文明在身邊作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的文明在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明在身邊作文1
文明是美麗的陽(yáng)光
甘肅省酒泉市第二中學(xué)初二（四班）宋艷楠
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素有“文明古國(guó)”�！岸Y儀之邦”之稱。
在很多時(shí)候，我們都忽略了身邊的東西，或許是學(xué)習(xí)的勞累，生活的煩惱，那些渺小的事物引不起我們的注意。
在逛街的時(shí)候，看到垃圾桶旁邊的紙屑，人們會(huì)“看不見(jiàn)為干凈”；走過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)枝低垂，人們隨手把樹(shù)枝折斷丟掉；在路上，看到一個(gè)廢棄的汽水罐，一腳把它踢得好遠(yuǎn)。
細(xì)節(jié)決定成功。若你在踐踏綠草的時(shí)候想到；綠草也是一種生命的象征，你還會(huì)提起你那雙沉重的腳踩下去嗎？當(dāng)你折斷低垂的樹(shù)枝時(shí)會(huì)想到：它有生命，是我們家園的守護(hù)者，你還會(huì)把它弄的傷痕累累嗎？
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小到會(huì)影響到自身現(xiàn)象，大到會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó)，再一次公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染。嘲弄，丟盡了我們中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
以上事例都表明，文明其實(shí)是由生活的小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明就在我舉手投足的一瞬間。在我們的舉手投足之間，就可以決定給別人的形象。在我們的舉手投足之間，就可以決定城市的文明程度。
別忽略了我們的舉手投足之間，它會(huì)關(guān)聯(lián)到很多。
文明很小很小，但是只要每個(gè)人都要做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。米、每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土而出的小苗，在每個(gè)人心中茁壯成長(zhǎng)。文明好像一滴水，聚多就是一片海洋。文明是一盞燈，照亮每個(gè)人的心靈。文明是星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢(shì)。
“以和為善”“平易近人”“賓至如歸”都說(shuō)明了文明的原則。每個(gè)人學(xué)習(xí)做人就是從文明禮儀開(kāi)始的。文明禮儀不僅給他人。給社會(huì)帶來(lái)愉悅和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的文明程度就是照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)言談舉止評(píng)論你。
讓我們大家都提高自己的文明意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，成為有氣質(zhì)。有風(fēng)度。有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)處不在，讓我們做文明的主人吧！
文明在身邊作文2
我在想，如果沒(méi)有文明，世界會(huì)是什么樣？世界上如果沒(méi)有文明，那么世界會(huì)是繚亂的，文明在我身邊，我希望每個(gè)人都講文明。
文明在我身邊，有一次，我看見(jiàn)有一堆人排隊(duì)坐公交車，我覺(jué)得這樣才講文明，所以我喜歡完美。
還有一次，有人坐公交車的時(shí)候，他忘記帶錢了。我把我的錢借給了他，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽矣H切地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是舉手之勞�！笔澜缟先绻麤](méi)有文明，將會(huì)是什么樣的呢？如果有一堆人擠著上公交車，那么還算是文明么？
世界上如果每個(gè)人都講文明，那么，世界的有多么美好，我希望每個(gè)人都講文明，比如，每個(gè)人早上起來(lái)，都說(shuō)聲早上好，那么友誼就會(huì)增加。
我每天都會(huì)看到文明的人，或者看到不講文明的人。有一天，我看到一個(gè)人在公交車?yán)锩娲舐曅鷩W，那時(shí)，我的耳朵幾乎都已經(jīng)聾了，這就是我希望世界上所有人都講文明的原因。
我不希望世界很亂，我希望世界很和平，文明一直在我的身邊。
文明在身邊作文3
新學(xué)期伊始，同學(xué)們是否感到教室面貌煥然一新？粉刷得雪白的墻壁，新安裝的風(fēng)扇、日光燈，還有明快的窗簾和各種多媒體教學(xué)設(shè)備。在這樣明亮寬敞的教室上課、學(xué)習(xí)，是多么的舒服。但有的同學(xué)卻不懂得珍惜，著實(shí)令人心痛。
你看，空無(wú)一人的課室只有教室上空的幾臺(tái)風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，教室也格外明亮，因?yàn)樗械臒舳剂林�。尤其是�?dāng)室外陽(yáng)光燦爛，空蕩蕩的教室卻燈火通明時(shí)，你的心是否被刺痛呢？又或者還是無(wú)動(dòng)于衷呢？更甚的是，新裝上的窗簾過(guò)不了幾天便被拉下來(lái)。
目前，全校正掀起“講文明，講禮貌，做文明校學(xué)生”活動(dòng)高潮，文明舉措不斷推陳出新，如食堂中有“食堂文明共建”監(jiān)督員，公共地區(qū)有“青年文明崗”，有為全校衛(wèi)生添新貌的“小紅帽”隊(duì)伍。筆者不禁捫心自問(wèn)，難道小學(xué)生的文明是管出來(lái)嗎？
同學(xué)們，節(jié)儉是一種美德，也是文明的一種體現(xiàn)。做文明的大學(xué)生，就讓我們從自身做起，從我們身邊的小事做起，當(dāng)你是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧，看到水龍頭沒(méi)擰緊時(shí)，就順手?jǐn)Q緊吧。其實(shí)，文明就在我們身邊。
文明在身邊作文4
我們就像是一把鑰匙，文明就像一扇門，如果鑰匙把門打開(kāi)了，文明就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。
記得有一次，我坐在爸爸的車上在等紅綠燈，當(dāng)時(shí)這條馬路上只有我和爸爸還有另外車上的一名司機(jī)，我看見(jiàn)別的車像萬(wàn)馬奔騰似的闖紅燈，只有那位叔叔默默地在等綠燈；別的司機(jī)也開(kāi)始靜靜地緊隨其后。我心里暗暗地贊許：這位司機(jī)叔叔的文明行車行為。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里，還有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如：亂扔垃圾，吐痰，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈。其實(shí)有時(shí)候，文明只是一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，有時(shí)候，文明只是在紅綠燈前，多停一分鐘，在草坪前，多走幾步路；有時(shí)候文明就是多一點(diǎn)寬容和禮讓，給別人一些微笑和幫助。
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，就讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落。
文明在身邊作文5
在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六，我乘公交車到住在廣電大廈的同學(xué)家去玩。車上人真多，摩肩接踵的，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。好幾站過(guò)去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。就在我休息的時(shí)候，一位老人上了車，我也沒(méi)在意。在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車突然來(lái)了個(gè)緊急剎車，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”我想：這位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！又是一個(gè)星期天，我和媽媽去電影院看電影。我們的身邊坐著一位阿姨，她邊看電影邊吃著瓜子，可她周圍的地面卻毫無(wú)雜物，為什么?原來(lái)她在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，她把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
傍晚，我們?nèi)业焦珗@散步。我們剛到門口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!正好我的包里有一個(gè)袋子，我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆�(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我們彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺(jué)得公園里清潔了很多，個(gè)個(gè)臉上露出了滿意的笑容!
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，只要看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!
文明在身邊作文6
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小華一邊背著書包，一邊哼喃著小曲兒。興高采烈地來(lái)到教室。他被教室里橫七豎八的椅子和地上白花花的紙屑驚呆了。
他自言自語(yǔ)地說(shuō)；“這是誰(shuí)弄的��？真不講文明”
這時(shí)桌椅好像開(kāi)口說(shuō)話了；“別埋怨了，快把我們擺整齊吧！”
小華先把書包放在椅子上，先拿起掃帚和撮子，他把垃圾掃成一堆，又把垃圾往撮子里掃，他把整個(gè)教室掃得一塵不染，然后拿起拖布，認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來(lái)，把教室拖得干干凈凈，最后他把桌椅擺得整整齊齊。
教室里煥然一新。他站起來(lái)環(huán)顧四周，哇！教室變得真干凈啊！他雖累得汗流浹背，右手擦掉額頭的汗，會(huì)心的笑了。桌椅仿佛也會(huì)心的笑了。
小華心想，要是每天教室里都這么干凈，那該多好。
其實(shí)文明就在我們每個(gè)人的'身邊。
文明在身邊作文7
日復(fù)一日，平平淡淡的生活，讓匆忙的我們對(duì)許多事物都感到有些麻木。然而，正是這一部生活的小插曲，好似一朵朵艷麗的花朵在心間開(kāi)放。讓我的心房不由自主地溢滿芳香。花的名字叫――文明。
那是昨天早上發(fā)生的一件事。天下著蒙蒙細(xì)雨，冷風(fēng)直吹的站臺(tái)上，我撐著傘在等公交車的到來(lái)。站臺(tái)擠滿了焦急等待趕著上班的人們，伴著一陣剎車聲，車門開(kāi)了。人們紛紛小跑著到車門前，爭(zhēng)先恐后著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我憑借自己靈活的身子，輕松地?cái)D上了車。車上擁擠不堪，人頭攢動(dòng)，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有，我無(wú)可奈何地抓著司機(jī)座位的扶欄，四處打量著。
車開(kāi)動(dòng)了，我的目光，落到了這個(gè)年輕司機(jī)身上，他的身材修長(zhǎng)而清瘦，短短的劉海半掩著額頭，清亮如溪的眼睛掃視著前方。他一手?jǐn)[動(dòng)著方向盤，一手熟練地操縱著汽車的檔位，每個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致。
“嘶――”汽車在突然間發(fā)出一陣刺耳的鳴聲，整個(gè)車身也隨之劇烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕著：這是怎么回事？轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，紅燈就在這時(shí)亮起來(lái)。我搞清楚了：公共汽車在通過(guò)十字路口時(shí)，黃燈亮了，于是司機(jī)就踩了剎車，車身就停下了。可是沒(méi)等我扭過(guò)頭，那邊的一位年輕人就不滿了：“唉！你說(shuō)你這個(gè)司機(jī)呀！不就黃燈亮了，沖過(guò)去不就得了？
我們都趕著上班呢！”有人也湊合幫腔：“就是啊，這司機(jī)怎么這么死板，腦袋不會(huì)變通嗎？”在眾人的一片抗議聲中，我見(jiàn)司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭面向各位乘客，臉上滿是嚴(yán)肅和堅(jiān)定：“請(qǐng)大家靜一靜好嗎？多等幾秒時(shí)間，就可以換來(lái)行人安全的保證。不要為了這么一小段時(shí)間，去把大家的安全作為犧牲品！”這時(shí)過(guò)人行道的人們?nèi)绯彼阌窟^(guò)來(lái)，是��！要不是及時(shí)剎車，說(shuō)不定會(huì)出什么大事呢！剛剛還有人綠燈沒(méi)亮，就搶著過(guò)馬路。乘客們的諷刺與懷疑頓時(shí)消失了，投向司機(jī)的更多是敬佩與贊賞的目光。
同樣道理人與車之間，車與車之間，要是大家都彼此相讓，換位思考，相互包容，這個(gè)世界就會(huì)變得文明與和諧。不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們從生活中每一件小事做起吧。一陣小雨從天空落下，此時(shí)我的心境怡然――啊，愿這縈繞著文明的雨露滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈！
文明在身邊作文8
文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。
尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人，注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以體現(xiàn)一個(gè)人的文明。但是通常人們都會(huì)在某種情況下忘記文明做人。
有一次，我和爸爸媽媽一起去浙江旅游，我們一到浙江，放好行李之后就坐公交車去玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒(méi)有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”
這是一件簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的事情，但我不明白的是，為什么一個(gè)孩子都會(huì)做的事情，這么的成年人，在車上都會(huì)熟視無(wú)睹？
這個(gè)問(wèn)題體現(xiàn)在這一方面，比如說(shuō)走在大街上，許多人們仿佛沒(méi)有看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)的垃圾桶，為了方便，將垃圾隨手一扔。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！�
這人看了十分難過(guò)，我想，為何其它國(guó)家的人們能夠做到的事情，可我們卻不能呢？這是因?yàn)�，即便再三�?qiáng)調(diào)要講文明，宣傳文明的重要性，人們都沒(méi)有真正地去把它記在心中，因?yàn)槲覀儧](méi)有從小去養(yǎng)成這些習(xí)慣，沒(méi)有從自身做起。
請(qǐng)想一想，如果我們每一個(gè)人都不去亂扔垃圾，地面干凈整潔，就不會(huì)有人去亂扔垃圾，破壞環(huán)境。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。
在校園中，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，隨處丟棄的飲料瓶，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。
很多人把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我們正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，好的文明習(xí)慣如今不養(yǎng)成，以后很難改變，因?yàn)榱?xí)慣已成自然。
讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
文明在身邊作文9
這條路是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，記不清這條路在哪一天變得和平時(shí)不一樣了。
這條路上原來(lái)幾乎看不見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，突然有一天我發(fā)現(xiàn)路兩邊隔個(gè)二百米的樣子就有一個(gè)新的垃圾桶。而且分為“可回收”和“不可回收”兩個(gè)桶。在這種新垃圾桶的“誘惑”力下很多人練起了“投藍(lán)”訓(xùn)練，效果很好。
平時(shí)又臟又亂的菜場(chǎng)門口，現(xiàn)在連一個(gè)賣早飯的攤點(diǎn)也沒(méi)有。地上的污水和餐巾紙也變得無(wú)影無(wú)蹤。自行車更是按照指定區(qū)域停放得整整齊齊。
來(lái)到十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)兩位交警叔叔正在指揮著交通。慢車道的道口還有四位志愿者手拿小旗維持著秩序。馬路上行人、車輛川流不息，一切是那么有條不紊。
而我們的校門口也和平時(shí)差很多。以前一到放學(xué)時(shí)間校門口便被形形色色的汽車堵的水泄不通�，F(xiàn)在寬闊的馬路又呈現(xiàn)在我們面前。
走在干凈的馬路上，看看樹(shù)、吹吹風(fēng)，想到了我剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文里的一句話：每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！
文明在身邊作文10
中國(guó)有5000年的歷史，以文明之邦聞?dòng)谌�。我們身為華夏兒女，有必要做到文明，做文明人。文明，生活處處都有。只要你肯做！
有一天，我獨(dú)自坐著公交車回家，那天天氣很糟糕，下著大雨，我衣服也濕了。由于雨的原因，很多座位所以沒(méi)法坐。我卻坐到了一個(gè)座位。
這時(shí)，售票員阿姨大叫：“誰(shuí)給這個(gè)老太太讓一下座位？”我一看，是位年近花甲的老人，正站在售票員阿姨旁邊。我立刻站起來(lái)說(shuō)：“這里！”
我剛說(shuō)完，便去扶那個(gè)老太太，誰(shuí)知，這時(shí)有一個(gè)人，趁機(jī)坐了上去，我急忙大叫：“這是給老太太的座位，你快讓開(kāi)！”誰(shuí)知那個(gè)人反而不講理，反駁道：“誰(shuí)搶到，誰(shuí)就坐！”這時(shí)，所有人都指著那個(gè)人破口大罵。那個(gè)人也臉紅了。便灰溜溜地離開(kāi)了。老太太也就坐上了座位。大家都夸我是個(gè)文明人。我聽(tīng)了心里也美滋滋的。
如今，綿陽(yáng)也在創(chuàng)辦文明城市，我們，身為綿陽(yáng)人，應(yīng)為創(chuàng)辦文明城市出一份力。做文明事，當(dāng)文明人，創(chuàng)文明城！
中國(guó)文明大家創(chuàng)，文明事大家做！
自評(píng)：通過(guò)一件事，寫出文明。
文明在身邊作文11
文明是一盞燈，照耀我們前行的方向；文明是一陣風(fēng)，吹散了我們往日的迷茫；文明是一首歌，唱出了我們心中的希望；文明是一首詩(shī)，寫出了每個(gè)人心中的夢(mèng)想。
其實(shí)真正的文明就在我們身邊：比如你撿一片垃圾；比如你不隨地吐痰；比如你珍惜每一滴水；比如你放過(guò)一片草坪；比如你保護(hù)一只小動(dòng)物，不被別人抓到；比如你放棄吃一塊肉，動(dòng)物就不會(huì)滅絕；比如你們種一棵樹(shù)，每個(gè)人的樹(shù)加起來(lái)就可以組成一片樹(shù)林。
文明就這么簡(jiǎn)單，從一片垃圾到一張廢紙，從一棵小樹(shù)到一片樹(shù)林，從一個(gè)小小的孩子到一個(gè)充滿知識(shí)的大人，從中你一定學(xué)會(huì)了文明，文明中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著你快樂(lè)生長(zhǎng)。
文明在身邊作文12
“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范。作為炎黃子孫，“明禮”更是我們所有中華兒女都應(yīng)該有的優(yōu)良傳統(tǒng)。
身為小學(xué)生的我，處在和諧的社會(huì)和文明的校園，這讓我感到光榮與自豪。每當(dāng)想到我是中國(guó)人，是炎黃子孫時(shí)，就會(huì)猶然而生一種敬意，敬佩唐代詩(shī)人李白那豪邁的詩(shī)句……
中國(guó)是世界上的四大文明古國(guó)之一，且素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為現(xiàn)在中國(guó)接班人，我認(rèn)為我們都應(yīng)該繼續(xù)繼承、發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，大家都應(yīng)該做個(gè)文明人。文明的舉止，端莊的儀表是自身的修養(yǎng)，也是自己的財(cái)富。作為小學(xué)生的我們，正在成長(zhǎng)的階段，更應(yīng)該做一個(gè)文明的人；在學(xué)校，不說(shuō)粗口，團(tuán)結(jié)一心，面對(duì)困難；在家里，熱愛(ài)勞動(dòng)，孝順父母及長(zhǎng)輩。
文明，都是由小及大。從在家中的問(wèn)好，一直到成為一個(gè)社會(huì)認(rèn)可的文明人。
禮儀已經(jīng)起步，文明在正在收裝。讓我們一起做文明人！
記著：“人有禮則安，無(wú)禮則危�！�
文明在身邊作文13
文明，是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢？原來(lái)人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。
可在我們身邊，每時(shí)每刻都在上演著不文明的一幕。
在星期六，我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。公交車上，兩位婦女正高聲談笑，絲毫不顧別人的感受。一位阿姨正打電話，手機(jī)開(kāi)著揚(yáng)聲器，生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的。一位叔叔錯(cuò)過(guò)了站，大聲責(zé)怪司機(jī)沒(méi)有提醒……公交車上一片“歡騰”。
但是，咱們身邊還是有好榜樣，他們講文明，懂禮貌。
在候車廳，一位叔叔抽完了一支香煙，帶著火星的煙頭隨手一丟，走了。一個(gè)小女孩走過(guò)，用腳踩熄了煙頭，扔進(jìn)了垃圾桶；上了長(zhǎng)途大巴，吃完發(fā)好的零食后，隨地都是零食包裝，一個(gè)中學(xué)生走過(guò)來(lái)，一一將他們放進(jìn)自己的垃圾袋；車到站了，許多人都下了車。一個(gè)小包落在車上，一位老爺爺下車了，發(fā)現(xiàn)了那只包。尋找著失主……
��！原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。其實(shí)我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向文明邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！
是呀！如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦
松蘇內(nèi)吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：文明是人類共處的金鑰匙。 在現(xiàn)代文明社會(huì)里講文明這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明的小學(xué)生。我想，要做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福，如遇到有困難的人，伸出手幫助，這時(shí)你伸出的就是文明；看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著；遇到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享。文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。讓我們攜手共創(chuàng)一片文明的藍(lán)天，文明就在我們身邊！
文明在身邊作文14
我們身邊有許多文明。
好現(xiàn)象第一站：公共汽車上。走上公共汽車，你會(huì)看見(jiàn)人們很講文明的行為�？茨莻�(gè)小姑娘，她將位讓給了一位老奶奶。那個(gè)司機(jī)叔叔，不急著趕時(shí)間，不急著關(guān)車門，為了等那個(gè)顫巍巍的老人上車或下車……這種景象在公共汽車上層出不窮，雖然事情微小，卻表現(xiàn)出了人們的優(yōu)良品質(zhì)。身邊的文明
好現(xiàn)象第二站：某十字路口。在車水馬龍的十字路口，人們很自覺(jué)地遵守著交通規(guī)則，在斑馬線上等紅燈。一個(gè)大哥哥騎著摩托車等不及，想闖紅燈，人們友善地批評(píng)提醒他。我還看到兩個(gè)男孩扶著老爺爺過(guò)馬路呢！
好的現(xiàn)象有很多很多，我們都知道。大家也要多多幫助那些做的還不夠好的人哦！現(xiàn)在，我再帶大家看看哪些人需要我們的幫助！
差現(xiàn)象第一站：網(wǎng)吧里。網(wǎng)吧里多不好呀！哎呀，門口明明掛著“未成年人禁止入內(nèi)”的告示牌，居然還有一些和我差不多大的男孩女孩在里面玩游戲！很多人在抽煙，這可危險(xiǎn)了！點(diǎn)著了電線怎么辦呀？
文明在身邊作文15
文明，字典中的解釋是：社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化的，但我認(rèn)為文明，她是人，一位偉大的魔法師，正施展著她無(wú)窮的魅力！
她變成美麗的語(yǔ)句，隨見(jiàn)飄蕩。校園里傳出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，同學(xué)們熱情地打著招呼，獻(xiàn)給老師一句“您好！”老師回敬一個(gè)甜美的笑容；同學(xué)病了，伙伴們送來(lái)句句溫馨的問(wèn)候；同學(xué)犯錯(cuò)了，老師諄諄教誨；；學(xué)考試成績(jī)不理想，老師與同學(xué)給予衷心的安慰……
她變成優(yōu)美的舉動(dòng)，隨風(fēng)飄蕩。同學(xué)們坐得端端正正，認(rèn)真得聽(tīng)老師講課，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)；課間，大家有的做作業(yè)，有的下棋出了神，有的津津有味地讀著課外書，還有的則做著小游戲；有同學(xué)不經(jīng)意間丟了張廢紙，立刻會(huì)有其他同學(xué)迅速撿起來(lái)，送進(jìn)垃圾筒；樹(shù)葉被風(fēng)吹得到處都是，大家見(jiàn)了二話不說(shuō)，紛紛加入了掃樹(shù)葉活動(dòng)……
噢！文明，你在這兒，在東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大集體中！
她化做善良的天使，隨風(fēng)飄蕩。一大清早，紅綠燈早早地起床上班，辛勤地在崗位上忙碌。500路公共汽車一見(jiàn)紅燈便停了下來(lái)，這使一位60多歲的老奶奶一個(gè)踉蹌，差一點(diǎn)兒跌倒在地，人們見(jiàn)了紛紛讓出座位。老奶奶向他們投去感激的目光。車開(kāi)了又停，停了又開(kāi)，人們目送老奶奶下車，但他們不會(huì)擔(dān)心，因?yàn)閻?ài)的接力棒在傳遞：警察見(jiàn)了老奶奶扶她過(guò)了馬路……
噢！文明，你在這兒，在多姿多彩的東山古鎮(zhèn)上！
她化做永不熄滅的火種，隨風(fēng)飄蕩。大概是為了慶祝2008北京奧運(yùn)會(huì)，下了場(chǎng)50年不遇的大雪。一開(kāi)始，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，人們無(wú)比欣喜，但是雪越下越大，越下越大！美麗的雪景變成了無(wú)情的雪災(zāi)！北方的房子塌了樹(shù)倒了，巨形建筑毀了；南方的路打滑了，無(wú)法回家的人在路上幾乎凍疆了，傷員事故一個(gè)接一個(gè)。這時(shí)，大型企業(yè)開(kāi)展了捐款活動(dòng)；好心的市民頂著狂風(fēng)暴雪來(lái)鏟雪，冒著危險(xiǎn)來(lái)送飯；國(guó)家派了許多人去支援受災(zāi)地區(qū)……
噢！文明，你在這兒，在每個(gè)炎黃子孫的心里！
文明，我們?yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟阕院�，你是我們心中永不消失的神�?/p>
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