不文明行為作文（通用31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的不文明行為作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不文明行為作文 篇1
這個(gè)世界一天一天的在改變，每天有人出生，有人老去，我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道第二天會(huì)發(fā)生什么，就像不文明行為悄無(wú)聲息地進(jìn)行著，我們無(wú)從阻擋。但，我們可以向身邊的不文明行為說(shuō)“不”！
要想對(duì)不文明行為說(shuō)不，我們首先要控制自己的一言一行，才有資格說(shuō)“不”。我們一定要盡自己的全力去保護(hù)我們共同的“媽媽”。
假設(shè)一下，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，吸收著新鮮的空氣，聽(tīng)著微風(fēng)拂過(guò)面龐的聲音，向前望去，一個(gè)青年吐了一塊口香糖在地上，你會(huì)為了自己的好心情，而對(duì)他的做法熟視無(wú)睹嗎？你又看見(jiàn)一位婦女為了趕時(shí)間而準(zhǔn)備闖紅燈，你會(huì)怕惹上事而置之不理嗎？再試想一下，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這樣的方法快捷而丟掉“紅領(lǐng)巾”的守則嗎？如果世界上每一個(gè)人都丟掉素質(zhì)，你敢確保世界不會(huì)亂套嗎？那每天早上，聽(tīng)到的將會(huì)是無(wú)盡的謾罵聲和爭(zhēng)吵聲，你敢確保你不會(huì)憤怒嗎？如果你現(xiàn)在不學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，那么后果該有多嚴(yán)重，你能預(yù)料得到嗎？
你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲越來(lái)越少了嗎？你沒(méi)有看見(jiàn)霧霾越來(lái)越嚴(yán)重了嗎？要知道，以前是沒(méi)有這個(gè)詞的。地球環(huán)境日益劇下，我們用肉眼看不到嗎？說(shuō)“不”只是一個(gè)小的開(kāi)始，難道我們做不好嗎？
不文明行為作文 篇2
寒假的一天，媽媽帶我去“碧水藍(lán)天”洗浴廣場(chǎng)洗澡。
我在里面沖浪、游泳，玩得可開(kāi)心了，玩累了，我們來(lái)到休息大廳，那里環(huán)境優(yōu)雅， 可以躺著休息，還可以看電視。正覺(jué)得舒服的時(shí)候，突然聞到一股難聞的煙味，我抬頭看了看，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有個(gè)叔叔在吸煙，我皺了皺眉頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“這里不 是禁止吸煙嗎？”媽媽說(shuō)：“總有人不自覺(jué)呀！你敢去制止他嗎？”“我？”我不相信的問(wèn)道：“別人會(huì)聽(tīng)我的嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“ 對(duì)不文明的行為要勇于挑戰(zhàn)，媽媽相信你能做到！”我猶豫了一下，鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去，走了幾步，又回頭看了看媽媽，媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我只 有硬著頭皮走到叔叔面前說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要吸煙好嗎？這里是公共場(chǎng)所�！蹦莻�(gè)叔叔驚訝的看著我，愣了一下，然后笑著說(shuō)：“好的，小朋友，我不吸了�！� 我興奮的對(duì)著媽媽做了一個(gè)勝利的“V”字！媽媽伸出了大拇指！
這就是我第一次挑戰(zhàn)不文明行為的經(jīng)歷， 我的致勝秘笈是：膽大、有禮貌！相信你也能做到哦！讓我們一起向不文明行為說(shuō)“不”！
不文明行為作文 篇3
最近幾天我老是看見(jiàn)有些人非常不文明，我得想想法子才行。
有一天早上，我正急著去學(xué)校，一進(jìn)小區(qū)的電梯里，我就聞到了一股濃濃的煙草味，我被熏的頭暈?zāi)X脹。還有一天，我在電梯里準(zhǔn)備去地下停車場(chǎng)上車上學(xué)，但是電梯在五樓停了，進(jìn)來(lái)了一個(gè)正在抽煙的人，我一看見(jiàn)他，就連忙躲到媽媽的后面，怕自己又被煙草給熏到了。在一天放學(xué)回家的時(shí)候，我在小區(qū)樓棟下面的瀝青大陸上看見(jiàn)有一個(gè)人在二單元門口的路上吐痰，吐完了也不去清理，而是只當(dāng)看都看不見(jiàn)一樣，直接走了。
這個(gè)抽煙的人，他的煙首先會(huì)污染環(huán)境，讓大自然的空氣不新鮮，其次會(huì)讓別人的身體不健康，導(dǎo)致他們會(huì)生各種病。再說(shuō)了，就算別人不生病，那你自己的身體也會(huì)生病，影響自己工作、生活。這個(gè)隨地吐痰的人不僅污染環(huán)境，而且還破壞了環(huán)衛(wèi)工人辛苦打掃的環(huán)境。
可以讓抽煙的人專門到吸煙區(qū)抽煙，在公共場(chǎng)所設(shè)一個(gè)煙味警報(bào)器，感應(yīng)到煙草味就叫起來(lái)，提醒在抽煙的人把煙熄滅。讓隨地吐痰的人必須把痰用紙包起來(lái)丟到垃圾桶里去，如果在街道上發(fā)現(xiàn)了痰，就要查一下把痰吐在地上的人是誰(shuí)，查到了就要把那個(gè)人抓到警察局拘留。
如果社會(huì)上講文明的人越來(lái)越多，那么我們才能成為真正的“文明”城市。
不文明行為作文 篇4
在一個(gè)假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風(fēng)，好象靜悄悄地離開(kāi)人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時(shí)候，小拽剛好路過(guò)。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因?yàn)榇藭r(shí)的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺(jué)得很生氣，怒氣沖沖地對(duì)小俊說(shuō)；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時(shí)說(shuō)不出話，經(jīng)過(guò)小拽這么一說(shuō)，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺(jué)得不解恨！，便邊走邊說(shuō)；“要不是急著回家看電視，就跟你沒(méi)完！”小拽回到家，打開(kāi)電視機(jī)，看到和有關(guān)說(shuō)臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因?yàn)�，他想到了自己說(shuō)臟話，粗話的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小俊！小俊感到莫名其妙，以為她是來(lái)找自己算帳的，沒(méi)想到，小拽竟然會(huì)對(duì)自己道歉，小拽說(shuō)：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閯偛盼乙灿绣e(cuò)，我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說(shuō)邊用手?jǐn)[了擺。說(shuō)完，兩個(gè)人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個(gè)人：要和不文明的行為告別，才能成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
不文明行為作文 篇5
5月28日早上，我急匆匆地關(guān)好門準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然覺(jué)得自己少拿點(diǎn)什么——水杯忘家了！
唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學(xué)校跑。到了學(xué)校路隊(duì)接送點(diǎn)，好多人��！大家正排得整整齊齊，有序進(jìn)校呢！我站在隊(duì)伍最后面。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來(lái)，看樣子他也是三年級(jí)的。也許是看我和前面同學(xué)之間有一些距離，他就大大方方地插了進(jìn)去。我本欲制止，轉(zhuǎn)念一想：后面沒(méi)人了，權(quán)當(dāng)他是小弟弟。
忽然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動(dòng)車的后座，一臉得意。我連忙制止，他卻不屑一顧。警報(bào)聲此起彼伏。我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒(méi)人看見(jiàn)，也沒(méi)有損壞別人財(cái)物。比如剛才的插隊(duì)行為，別人嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻不知對(duì)你的“帥氣”打了多少折扣！
他又看了看我，不好意思地低下了頭�？磥�(lái)我這“警報(bào)”在他心底響起來(lái)了。
不文明行為作文 篇6
一天，紅星小學(xué)放學(xué)后，小紅和小明一起走在回家的路上，他們有說(shuō)有笑，歡快極了！
他們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶，小紅和小明大吃一驚，不禁皺起眉頭，心想：怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁邊就是垃圾桶�。⌒〖t是個(gè)講文明的好孩子，怎么會(huì)把垃圾亂放呢？這時(shí)，小紅彎著腰，正要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：”這些扔垃圾的人可真不文明，要怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢？我們可不能每天都來(lái)這兒撿垃圾吧！”小明想破了腦子，摸著腦袋不禁思考起來(lái)。忽然，眼睛一亮，冒出了一個(gè)好主意。只見(jiàn)小明拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)起字來(lái)。這時(shí)候，小紅把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶里了，小明也把字給寫(xiě)好了。小明把紙貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著：“文明——只差一步�！毙〖t向小明豎起了大拇指，說(shuō)：“小明，你真聰明！”
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多講文明的人，也有很多不講文明的人。如果大家都不講文明，世界遍地都是垃圾，那對(duì)地球是多么大的危害啊！
不文明行為作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，王非和他的同學(xué)劉靜去學(xué)校。
“不好啦不好啦！已經(jīng)7點(diǎn)50啦！再不走就遲到啦！”王非說(shuō)道。就這樣他們兩個(gè)飛快的向?qū)W校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”劉靜說(shuō)：“誰(shuí)扔的香蕉皮呀！”與此同時(shí)王菲看到，離這里不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。
劉靜很快的站起來(lái)，說(shuō)：“我們把垃圾收拾干凈吧！”可王菲卻說(shuō)：“現(xiàn)在7點(diǎn)54分啦！再不走就真得遲到啦！”“遲到算什么？為大家做好事才算真�！眲㈧o反駁道，“待會(huì)我們可以跑著去嘛�！蓖醴普f(shuō)：“我真是服了你啦�！�
就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶�！叭f(wàn)一又有人亂人垃圾怎么辦？”劉靜說(shuō)，“辦法啦！我們?cè)诶吧腺N上一張紙，寫(xiě)上文明只差一步就可以啦！”就這樣他們被過(guò)往的路人稱贊。
去了學(xué)校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。
不文明行為作文 篇8
今年的國(guó)慶節(jié)，我們一家子要去太姥姥家串門。8點(diǎn)一到，我們?nèi)ボ囌咀狭?42路汽車，向小莊總車站駛?cè)ァ！靶∏f總站到了！
”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我們趕緊下車等729路汽車，可是，每輛729路汽車的人都坐得滿滿的，我們剛要打車的時(shí)候又被姥姥給制止了。我們只能無(wú)奈的坐上9路汽車。我們不知道是因?yàn)?路汽車非常受北京市民歡迎，還是因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)，大家都想去天安門看花的緣故，所以車?yán)锾貏e擠，心里很著急�？墒切睦镆幌氲健斑^(guò)一站算一戰(zhàn)”這種想法，急躁的心情馬上就平靜下來(lái)，但是上車的人也太不文明了：有從后門進(jìn)的、有的人死活都得擠上來(lái)的、還有一個(gè)居然從窗戶進(jìn)來(lái)的，這時(shí)候我想到受擠的媽媽，我終于忍不住了，我沖著要上車的人大喊：“別上了！9路汽車又不是一輛！你們不會(huì)再等下一輛9路汽車呀？”可有人就是不聽(tīng)，非擠后門，我又喊：“別上了！別上了！”正在這時(shí)，姥姥對(duì)我說(shuō)：“別說(shuō)了！等一會(huì)兒人家揍你呢！”過(guò)了一會(huì)兒，我們終于下了那輛倒霉的9路汽車，隨后，我們又坐上了快速公交，到了太姥姥家。
到了太姥姥家后，我還在想路上的事，我覺(jué)得：這些人太不文明了！
不文明行為作文 篇9
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，是我們共同生活的地方�？墒牵行┩瑢W(xué)卻不好好珍惜這整潔的環(huán)境，學(xué)校里的不文明現(xiàn)象逐漸多起來(lái)。
昨天放學(xué)，我們的隊(duì)伍停留在4樓半，高年級(jí)同學(xué)在5樓。因?yàn)榍懊娴牡湍昙?jí)隊(duì)伍越來(lái)越多，我們只好在原地等待。突然，騰空降下的東西砸到了我和好朋友熊熊的頭上，我們相視一看，竟是還有小半杯水的紙杯！熊熊看到高年級(jí)同學(xué)嘻嘻哈哈在上面樂(lè)個(gè)不停，我不禁對(duì)他們怒目而視，卻得到這樣的回應(yīng)：“活該！”
這次的習(xí)作題材為：說(shuō)說(shuō)心里話，正好借此機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的想法吧。
如果你們的行為僅僅是惡作劇，那請(qǐng)你不要再這樣做了，這樣不僅會(huì)破壞了原本一塵不染的回廊，更把中華的傳統(tǒng)美德抹上了一層擦不去污點(diǎn)。今天我可以原諒你的惡作劇，可明天呢？將來(lái)呢？難道要一次又一次請(qǐng)求他人原諒嗎？
除此之外，我還看到過(guò)同學(xué)帶來(lái)一大把瓜子，磕的滿地瓜子皮的；撕紙玩兒，撕的滿地小紙片的；吃完飯，桌子也不擦就跑的……
以此類推，眾多不文明現(xiàn)象成了環(huán)境的殺手。請(qǐng)不要再這樣不講文明了，為我們環(huán)境的明天多想想吧！
不文明行為作文 篇10
我家住在海甸島，出行經(jīng)常經(jīng)過(guò)世紀(jì)大橋。在世紀(jì)大橋上我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：有不少電單車駛上世紀(jì)大橋，上下班高峰期更多。
這個(gè)現(xiàn)象非常不文明。世紀(jì)大橋上的六車道，全部是給汽車行駛的，而且汽車在世紀(jì)大橋上行駛的速度非常快，如果電單車行駛在機(jī)動(dòng)車道上，和汽車搶道，汽車為了躲避電單車，被迫在高速行駛的狀態(tài)下變道，很容易造成交通事故。其實(shí)，世紀(jì)大橋兩頭上橋處，都有個(gè)大大的告示牌，上面寫(xiě)著：世紀(jì)大橋禁止非機(jī)動(dòng)車、行人通行，違者處罰�？墒沁�是有些人不遵守規(guī)定，駕駛電單車上橋，才導(dǎo)致這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。
我媽媽一個(gè)朋友的親戚，就是去年九月份騎電單車在世紀(jì)大橋上，被一輛汽車撞倒了，至今還沒(méi)醒過(guò)來(lái)，成為一個(gè)植物人。她的家人不僅要承受親人受傷的痛苦，承擔(dān)違反交通規(guī)則的處罰，還要支付龐大的醫(yī)藥費(fèi)。這個(gè)深刻的教訓(xùn)難道不能給大家警示嗎？
我希望，一是大家都自覺(jué)遵守交通秩序，電單車不要上世紀(jì)大橋行駛。二是交警加強(qiáng)管理，加大處罰的力度，不讓非機(jī)動(dòng)車上世紀(jì)大橋。
�？谑俏壹�，文明靠大家。如果每個(gè)人都是文明人，這個(gè)城市就會(huì)變得更文明、更美麗。
不文明行為作文 篇11
社會(huì)上有許多不和諧的現(xiàn)象，比如老人摔倒該不該扶呢？一天清晨，我在網(wǎng)上看到了一則新聞：有一位老奶奶騎三輪車摔倒了，有許多人從她身邊經(jīng)過(guò)都是置之不理，結(jié)果，老人竟死在了馬路上。
當(dāng)看到這則新聞時(shí)，我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢？我就去臥室和爸爸媽媽討論這個(gè)問(wèn)題，臥室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。媽媽搶先開(kāi)口：“這當(dāng)然要扶了，我們都是樂(lè)于助人的好公民呀！”可爸爸卻唱了反調(diào)：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反駁：“如果不扶，那會(huì)顯得我們不禮貌的�！本驮谶@時(shí)，媽媽出了一個(gè)好主意，說(shuō)：“我們先拿出手機(jī)拍下我們沒(méi)有觸摸到她的時(shí)候的樣子，再找來(lái)一些路人來(lái)作證，然后再去扶她，這樣既扶了她老人家，又不會(huì)被訛到，一舉兩得!”聽(tīng)了媽媽的這番話，我終于解開(kāi)了心結(jié)。
如果你遇到了這種問(wèn)題，就請(qǐng)采取這種方法吧。讓我們?yōu)樯鐣?huì)增添一些和諧吧！
不文明行為作文 篇12
“文明”這個(gè)詞大家肯定不陌生，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)起“我是文明人”時(shí)，我不禁搖搖頭，覺(jué)得這是個(gè)天下的笑話……
走在大街上，陽(yáng)光明媚，邁著輕快的步伐，全身感覺(jué)暖和和的。突然，前方一個(gè)小孩，正躲在樹(shù)底下，解決人生的問(wèn)題。頓時(shí)，我原來(lái)暖和的身子仿佛被潑了冷水一般。我想，要是世界上的人都如此，那整個(gè)地球就變成一個(gè)大廁所。
夏天到了，路上的人多了起來(lái)，小朋友吃著冰棍聊著天，別提多開(kāi)心了。當(dāng)然，也不是所有人都那么愜意。這不，那個(gè)美麗的女子，似乎看到了什么，臉都紅了。順著目光一看，一個(gè)男子，打著赤膊，淌著汗，那樣子，真仿佛回到了原始時(shí)代，真令人惡心。電影院里，一些沒(méi)有素質(zhì)的人，穿著拖鞋，腳上的臭氣彌漫著整個(gè)電影院。他旁若無(wú)人，吃著爆米花，還一邊打電話，聲音大得驚人，所有人都沒(méi)法再看電影了。
亂穿馬路、亂扔垃圾、大聲喧嘩這些不文明的行為都會(huì)對(duì)別人造成不必要的麻煩，所以，我們一起行為，做一個(gè)真正文明的人。
不文明行為作文 篇13
也許你不喜歡某個(gè)人或者是小小的失信，但是這些不起眼的事情真的可以毀掉你幸福，所以要在意它們？即使街上有許多的美容廳，可以把你的顏面弄得粉妝玉砌，即使有千萬(wàn)種的保健品，被人說(shuō)得天上的花兒都有會(huì)掉到你的臉上來(lái)，但你眼角的皺紋還是要慢慢地爬出來(lái)，你額上的光滑還會(huì)悄悄消失。
伴隨著人們的足跡，不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果扔在草地上還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。廣場(chǎng)上，人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為，既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為，學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí)，有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便，有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過(guò)，日積月累在草坪里踩踏出一條路來(lái)。
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)“不”，那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！
不文明行為作文 篇14
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的'腳印外，不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，而且如果在草地上發(fā)現(xiàn)，還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁看起來(lái)像打了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上，人們的行為，如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等，這既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類似的行為。下課后，一些同學(xué)在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍，影響了老師的辦公室和校園文明。有時(shí)，為了方便起見(jiàn)，一些同學(xué)跑過(guò)草坪，在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對(duì)不文明的人說(shuō)“否。，那么我們的校園和生活環(huán)境就會(huì)變得更加文明和美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明的行為。
不文明行為作文 篇15
如今，我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化，可人們的素質(zhì)卻趕不上社會(huì)變化的步伐。
在我居住的小區(qū)門口，有一個(gè)拐彎處，旁邊擺放著一個(gè)垃圾桶。可人們都沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，你知道這是為什么嗎？因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶有一個(gè)活動(dòng)的蓋子，你必須把它翻開(kāi)才能把垃圾扔進(jìn)去，然后它會(huì)自動(dòng)合上。丟垃圾的人方式各式各樣，有的開(kāi)著小車從車窗把垃圾往桶一丟便揚(yáng)長(zhǎng)而去。有的人騎著自行車走近一點(diǎn)都不愿意，都是進(jìn)行遠(yuǎn)投的。這個(gè)舉手之勞的動(dòng)作，卻很少人能做得到。我每天經(jīng)過(guò)那里，心里總有一種怪怪的感覺(jué)。終于有一天，我看見(jiàn)一個(gè)很肥的叔叔坐在一輛寶馬車?yán)锿鈦G垃圾，滿滿的一袋垃圾往外一丟，全散了。我實(shí)在忍無(wú)可忍地過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，你是殘疾人嗎？如果你不方便我樂(lè)意為你效勞，如果個(gè)個(gè)都像你這樣，那垃圾可能很快就蔓延到你家門口了。你不覺(jué)得你的行為和你開(kāi)的寶馬車一點(diǎn)也不匹配嗎？”這個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話，臉?shù)痰丶t了，伸手摸了摸我的頭，下車把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。當(dāng)時(shí)我為我的舉動(dòng)感到高興，我想如果每一個(gè)人都能對(duì)這些不文明的行為作出反應(yīng)，我相信我們生活的環(huán)境會(huì)一天比一天好。我更希望每人都能知錯(cuò)能改，讓每一個(gè)垃圾桶每天都能吃得飽飽的。
現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，我們每個(gè)人都應(yīng)該出一份力，是我們這個(gè)大家庭變得更加美麗，
不文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，我希望大家從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們告別那些不文明的行為，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗吧！
不文明行為作文 篇16
朋友，你知道文明是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，文明是一種令人樸實(shí)高尚的品質(zhì)，是一種倍感親切的修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無(wú)私的鏡子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家的行為。
我們生活中有哪些不文明行為呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。
在公共場(chǎng)所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活；在公共設(shè)施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說(shuō)話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語(yǔ)相向，缺乏基本社交修養(yǎng)。
行車方面：與行人爭(zhēng)道；雨中不減速，污水濺行人；駕車急停拐，停車不靠邊；前方有堵塞，插隊(duì)往前擠；變道和拐彎，不開(kāi)轉(zhuǎn)向燈；向外扔雜物，開(kāi)車打手機(jī)；夜間行車時(shí)，遠(yuǎn)光燈晃眼；頻繁變更道，車流中亂鉆；隨意按喇叭，擾民沒(méi)商量。等等以上這些陋習(xí)是我們可以隨時(shí)注意稍加留意就可以避免的，只要我們?cè)敢猓覀円欢ǹ梢愿鎰e不文明行為。
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴改起，多一點(diǎn)文明，少一點(diǎn)隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為。
不文明行為作文 篇17
我住在上海浦東，工作中在浦西，每日坐公交車上下班時(shí)間，在車箱這一小天地里的所聞所見(jiàn)常讓人感慨不已，一些群眾對(duì)不文明現(xiàn)象不以為意的心理狀態(tài)也是讓人焦慮。它體現(xiàn)出上海市民的文明行為素養(yǎng)與上海市漂亮雅致的城市文化還普遍存在著較大的差別。
今年的一個(gè)早展，775路公車上載滿著工薪族和學(xué)員，許多人吃盡早。我坐到后車箱靠窗戶的座椅上。車進(jìn)隧道施工時(shí)，站就在我身邊一個(gè)中老年女性吃了甜品后，對(duì)我說(shuō):“幫幫忙開(kāi)了窗，讓我將包裝袋丟棄。我輕輕地委婉地說(shuō);“隧道施工里難以掃的。想不到她居然朝我白了一眼，與此同時(shí)嘴吐一聲:“有毛病!隨后門把伸進(jìn)我眼前，自身開(kāi)啟車窗玻璃將空袋丟失出來(lái)。看見(jiàn)空袋在隧道施工里飄舞，看見(jiàn)車箱里大家不足為奇的神色，我心一下子揪了起來(lái)，臉上紅一陣白一陣，好像犯錯(cuò)事兒的并不是她反而是我。
盡管我鼓足勇氣勸說(shuō)別人的結(jié)果是一天的好心態(tài)遭受了毀壞，可是，我想我之后還會(huì)繼續(xù)“勸，由于總要有些人來(lái)發(fā)揚(yáng)文明行為發(fā)展的社會(huì)風(fēng)尚。一個(gè)時(shí)代有不文明的情況可以持續(xù)調(diào)整，可那類對(duì)不文明行為的習(xí)慣性、接納和輕視，則是極其可慮的。公正不伸展，煞氣便會(huì)仰頭，直到變?yōu)槿鐣?huì)的普追心理狀態(tài)和習(xí)慣養(yǎng)成，那般才確實(shí)恐怖!為了更好地上海灘的文化發(fā)展，大家都應(yīng)當(dāng)對(duì)不文明現(xiàn)象說(shuō):“不!
不文明行為作文 篇18
“老鼠過(guò)街，人人喊打”我想大家對(duì)這句話應(yīng)該不陌生吧！可是大喊打，卻沒(méi)真正的打。這種喊打裝打的人簡(jiǎn)直就是對(duì)我們道德的一種侮辱。而我今天在汽車上正好上映了這樣的一幕。
今天，我上了車，坐在后面拿著政治書(shū)看，忽然進(jìn)來(lái)一個(gè)老伯伯，臉上布滿了血絲和皺紋，手如同一塊老樹(shù)皮，左手拿著一個(gè)籠子。顯然是一位鄉(xiāng)下老人賣完?yáng)|西準(zhǔn)備回家。過(guò)了一會(huì)兒，車開(kāi)到了。我正要收起書(shū)時(shí)，一只骯臟的爬子手伸進(jìn)了老伯伯的口袋，我感到恐懼，小聲的說(shuō)了一聲：“有賊”。賊用可怕的眼神瞪了我一眼，便把手拉了回去，其他人也都聽(tīng)見(jiàn)并且看見(jiàn)，可卻沒(méi)一個(gè)人出來(lái)評(píng)理，熟視無(wú)睹。甚至連那個(gè)老伯伯也客氣的把口袋中僅剩的五塊錢送給那個(gè)賊，說(shuō)：“大哥，只要不傷害我，這五塊錢就給你去買酒喝，好嗎？”到站了，那個(gè)賊走到我前面，又瞪了我一眼，露出一副猙獰的面孔，然后便大搖大擺的走了，而留下來(lái)的，只有老伯伯的傷心和眾人的冷漠與無(wú)情。
其實(shí)這件事在我們世界上處處都存在。比如小麗，她就是在許多行人的冷漠中離開(kāi)人世的。死前還只是一個(gè)嬰兒。為何會(huì)有這樣的悲劇呢？原因只有一個(gè)，因?yàn)楝F(xiàn)在的人們享受著科技“老鼠過(guò)街，人人喊打”我想大家對(duì)這句話應(yīng)該不陌生吧！可是大家喊打，卻沒(méi)真正的打。帶來(lái)的快樂(lè)生活，卻同時(shí)淡忘了愛(ài)，讓愛(ài)無(wú)法溫暖地球的每一個(gè)角落，使冰冷之心在四處蔓延。
不文明行為作文 篇19
聽(tīng)聞銅陵市連續(xù)榮獲“全國(guó)文明城市”稱號(hào)后，我十分高興。可是在這個(gè)文明城市中，還有些不和諧的音符，真讓人揪心。
那天放學(xué)后，我親眼看到了這一幕。當(dāng)我路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，一位三十多歲的賣菜人，正把沒(méi)賣掉的芹菜倒在攤位旁，準(zhǔn)備收攤。這時(shí)路過(guò)一位年過(guò)花甲的老奶奶，她蹲下身子，拾起了芹菜。賣菜人連忙扔下手中的竹筐，一下子跑到老奶奶身邊，奪過(guò)老奶奶手中的芹菜，狠狠地扔在地上，還用腳使勁地踩了幾下，把芹菜踩了個(gè)稀巴爛。老奶奶愣住了，不知所措，張了張嘴，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你，你……”賣菜人惡狠狠地說(shuō)：“我，我什么呀？我讓你去撿了嗎？”老奶奶急得差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去，周圍的人也七嘴八舌地說(shuō)：“你已經(jīng)把菜扔出去了，人家老人家撿菜礙你什么事��？”“你大方，怎么不送幾條魚(yú)給她呀？”買菜人對(duì)一個(gè)賣魚(yú)人嚷嚷道。
我生氣了，忍不住嘀咕了一句：“真是個(gè)不文明的人！”“小孩子少管閑事！”賣菜人惡狠狠地邊說(shuō)邊大搖大擺地走了。
回到家，我把看到的一幕告訴了媽媽。媽媽很生氣說(shuō)：“我想起來(lái)這個(gè)人了，長(zhǎng)得不高，有點(diǎn)胖，額頭上有塊紅斑，是不是她？”“就是她！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)，上次在她那兒買土豆，結(jié)果五個(gè)里面有三個(gè)都是壞的，這個(gè)人真缺德，下次再也不要買她的菜啦。
作為文明城市的一員，我真想大聲疾呼，多一點(diǎn)善良，少一份兇惡；多一點(diǎn)文明，少一份粗魯，讓我們的文明城市更加文明吧，讓這些與文明城市形象不相配的音符早日消失吧！
不文明行為作文 篇20
在生活中，有很多行為都是不好的，如果我們不去制止，就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
幾天前，我去人民公園玩，到了人民公園。人民公園可真好玩呀，可是我卻看見(jiàn)了不雅的一幕，一個(gè)小女孩的媽媽丟了一張紙?jiān)诤�。小女孩�?wèn)媽媽：“媽媽，你把紙丟在湖里，不怕污染環(huán)境嗎？”“反正這水已經(jīng)夠臟了，也不會(huì)有人知道�！眿寢屨f(shuō)道。小女孩也把垃圾扔進(jìn)了湖里，這是什么世道？教自己的兒女亂扔垃圾，這些父母一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任，這難道是小事嗎？
就在我家的后面，有一個(gè)綠茵茵的草坪，草兒嫩嫩的，好漂亮呢！但過(guò)了幾個(gè)月后，草兒受到嚴(yán)重的破壞，都焉了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，這是怎么回事呢？原來(lái)是人們?cè)诓萜荷喜忍�，告示牌�?xiě)著“草兒是生命，請(qǐng)腳下留情。”可這都沒(méi)有用，還有些人，見(jiàn)了他們，不但不勸，反而還跟那些人一起去踩，更有甚者，把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎？
在過(guò)馬路時(shí)，他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個(gè)個(gè)劉翔飛了過(guò)去，旁邊的人也學(xué)他們，而其他人也不勸，好像沒(méi)有他們的事一樣。一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，可車太多，老人在那里站了許久也沒(méi)人去扶。我走了過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶夸贊了我。
這些事不斷發(fā)生，我希望政府部門引起重視，這不是小事，它關(guān)系了全民的素質(zhì)問(wèn)題。
不文明行為作文 篇21
外出旅游本來(lái)是一件輕松美好的事情，但是一些游客的不文明行徑卻是大煞風(fēng)景。剛剛結(jié)束的清明小長(zhǎng)假，筆者就看到了一些的不文明現(xiàn)象——比如，有人不排隊(duì)就擠上前去攪亂了秩序；在景區(qū)的“嚴(yán)禁煙火”警示牌前，有人在任性地吞云吐霧；還有的小朋友更是上演了驚險(xiǎn)一刻，隨意攀爬欄桿等人工設(shè)施；景區(qū)內(nèi)地上的垃圾也是隨處可見(jiàn)，尤其是食品類的垃圾更是遍地都是，停車場(chǎng)、高速路、草坪上等游客休息的地方更成為了重災(zāi)區(qū)。近年來(lái)，各種不文明出游的現(xiàn)象屢屢被曝光，既堵了人心也傷了一些人的尊嚴(yán)，但往往是若非不知，怎會(huì)在十幾處景點(diǎn)上涂寫(xiě)自己的大名，又怎會(huì)在輿論洶涌而調(diào)查毫無(wú)頭緒之時(shí)，主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤？
針對(duì)不文明行為，事后懲戒措施應(yīng)該有，而且力度還得繼續(xù)加強(qiáng)，但與此同時(shí)，也要補(bǔ)上“道德教化”這堂課，讓盡可能多的游客懂得什么是不文明行為，什么是入鄉(xiāng)隨俗。我國(guó)的大好河山，可禁不起這些懵懂游客的一再試錯(cuò)。
對(duì)此，需要旅游主管部門和各景區(qū)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，通過(guò)各種可能的方式，在游客進(jìn)入景區(qū)之前就把各項(xiàng)行為規(guī)范宣傳到位，把“丑話說(shuō)在前頭”。另外，也需要游客提升個(gè)人道德修養(yǎng)和民風(fēng)民俗等各種常識(shí)，別等犯下大錯(cuò)才悔之晚矣。
衷心希望，這個(gè)“黃金周”少一些旅游不文明現(xiàn)象，多一些暖心的中國(guó)好游客。
不文明行為作文 篇22
生活中有許許多多不雅的行為、不道德的現(xiàn)象，許多人覺(jué)得只是小事，但這并不是一件件小事。
比如說(shuō)：看到有人亂扔垃圾，我們不去制止，甚至自己也隨地亂扔；看到有人踐踏草坪，我們自己也跑到草地上撒歡；看到有人橫穿馬路，我們也從不擔(dān)憂，甚至自己也要搶那幾秒紅燈；這種現(xiàn)象，在生活中處處可見(jiàn)。
上次，我剛從學(xué)校出來(lái)。在一個(gè)馬路上，只見(jiàn)幾位叔叔，直接翻過(guò)護(hù)欄，然后箭步如飛，就過(guò)了馬路。明明紅綠燈和斑馬線就在眼前，他們卻還要這樣橫穿馬路。要是剛才那幾輛車一不小心加速的話，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。剛才那幾位叔叔剛剛過(guò)去，后面就來(lái)了個(gè)抱小孩的中年婦女。只見(jiàn)她學(xué)著剛才那幾位叔叔的樣子，但由于她抱著小孩行動(dòng)不便，走得有些緩慢。突然，一輛貨車猶如一把利劍一樣向她開(kāi)去，我本以為這個(gè)利劍會(huì)毫不留情地刺向他們，嚇得我趕忙閉上眼睛�？韶涇囘�是及時(shí)剎住了，幸好只是有驚無(wú)險(xiǎn)，一場(chǎng)災(zāi)難在司機(jī)的緊急剎車中避免了，我的心突突地跳到嗓子眼了。
那次我坐著公交車回家了，車剛行駛了兩站。一個(gè)顫顫巍巍的老人上了車，他就像一個(gè)慢吞吞的烏龜爬上來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)公交車?yán)锼腥艘?jiàn)了這位老人都無(wú)動(dòng)于衷，該玩手機(jī)的玩手機(jī)，該睡覺(jué)的繼續(xù)睡覺(jué)，直到他下車了，公交車?yán)锏娜艘矝](méi)有兩樣。如果我坐到座位，我一定會(huì)給他讓座位的。
在生活中，這種事情不止一次地發(fā)生過(guò)，但我覺(jué)得，這些事情都不是小事，它反映了我們的素質(zhì)差。
不文明行為作文 篇23
不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說(shuō)臟話，不。這些你都做到了嗎？在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因?yàn)槿巳硕歼@樣想：別人都做了，也不多我一個(gè)呀�？烧沁@種思想，有著不文明行為的人才回越來(lái)越多，形式才回越來(lái)越嚴(yán)重。
大街上，不文明的行為隨處可見(jiàn)：１、隨地吐痰。這一行為最為多見(jiàn)，大人，小孩都不例外，大人更為嚴(yán)重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里。過(guò)路的行人紛紛掩目而過(guò)。２、亂丟果殼紙屑。著一點(diǎn)，小孩兒門做得很不好，手上沒(méi)用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事。街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調(diào)＂，往路當(dāng)中，或是角落里扔，真是太不講衛(wèi)生了，久而久之，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步。３、不說(shuō)臟話。這一行為，大人稍稍收斂一些。大多數(shù)是同學(xué)只間的不和，隨口脫出一串臟話，簡(jiǎn)直不堪入耳。
除了在大街上的＂不文明行為＂，在家中，也存在著一些問(wèn)題。住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來(lái)的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門口。那樣，進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便啊。住在河邊的居民的日常生活行為最差。因?yàn)榧疫吘褪呛樱杂惺裁蠢�，只管往河里扔。原本清澈的河流，現(xiàn)在卻是垃圾漂浮，就是這一點(diǎn)所導(dǎo)致的。
＂文明行為，文明語(yǔ)言＂，這八個(gè)字并不難做到，只是舉手之勞！
不文明行為作文 篇24
今天晚上出去散步時(shí)，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地掛在天上，但依然是那么明亮，燦爛的眨著眼睛。月光是那么明亮，時(shí)不時(shí)被幾片云遮住了臉。
“剎——?jiǎng)x——?jiǎng)x”一聲難聽(tīng)的剎車聲劃過(guò)了寧?kù)o的夜空，原來(lái)是有人搶過(guò)紅燈而差一點(diǎn)便被撞了。只見(jiàn)那人將一箱東西揣在懷中，只見(jiàn)他連走帶跑的來(lái)到了街上。原來(lái)是遠(yuǎn)處賣電器的商場(chǎng)打五折啊，只見(jiàn)那么大的一箱東西，都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正，很麻煩。
但不管怎樣，也不應(yīng)該闖紅燈啊，剛才的汽車差一點(diǎn)兒便失去了控制就會(huì)撞到他了。只見(jiàn)他被嚇得一聲驚汗，大氣不敢出，望著那車。
闖紅綠燈是種不安全，不文明的行為。這種行為輕則幸免，重則死亡！尤其是剛才那人，還抱著一個(gè)沉重的大箱子，那就更行動(dòng)不便了！很容易便會(huì)撞成殘疾，造成終生遺憾！也有可能直接造成人亡的慘故！
寬闊平坦的灰色的柏油馬路，看似是那么的平靜，但時(shí)時(shí)存在著風(fēng)險(xiǎn)，隨時(shí)都有被撞倒的風(fēng)險(xiǎn)。
暫且擱下安全問(wèn)題不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)道德問(wèn)題。這樣搶過(guò)斑馬線是種不文明的行為。嚴(yán)重破壞了文明城市的面貌，文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。
又破壞文明有涉及到人身安全，這樣做又有什么好處？難道就是為了省掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
不文明行為作文 篇25
今天天氣格外的好，我和媽媽準(zhǔn)備去千畝游園玩。我一聽(tīng)非常高興，真想插翅而飛。
我們來(lái)到千畝游園，.先去看櫻花。櫻花還沒(méi)開(kāi)放，只有一些細(xì)而小的葉芽，好像撥開(kāi)葉芽，就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位婀娜多姿的少女。走近了臘梅園，啊，好香呀！進(jìn)入園內(nèi)，好像被溫柔的“鎖”纏住一樣，不想離開(kāi)半步。
走進(jìn)一片小樹(shù)林，我左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上刻著的字。我和媽媽仔細(xì)地打量著：這些字已經(jīng)刻了一段時(shí)間了，本來(lái)一棵非常健壯的樹(shù)，而現(xiàn)在卻滿身傷疤，這累累的傷痕會(huì)一直刻在大樹(shù)的心里，終生不忘。我們看到這些字，感覺(jué)很傷心，為大樹(shù)而傷心：那么修直的大楊樹(shù)，卻沒(méi)有了以前的生機(jī)，這些字像一個(gè)個(gè)鋒利的刀劍一樣，刺疼了大樹(shù)的心。我還為在樹(shù)上刻字的人而傷心：大樹(shù)是我們的好朋友，我們應(yīng)該齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)它，而你們?cè)趺茨苋λ兀?/p>
再往前走，我們又發(fā)現(xiàn)了更多的小樹(shù)上被刻上了字。我和媽媽很氣憤，決定再找一些不文明的行為。沿著小路向北走去，我們來(lái)到了橋上，橋的欄桿是潔白的蓮花壁畫(huà)。本來(lái)純潔的蓮花，現(xiàn)在卻變得花花綠綠，眼花繚亂�，F(xiàn)在就像長(zhǎng)了斑點(diǎn)一樣，難看極了。
在路口處，我們發(fā)現(xiàn)指示牌上亂涂亂畫(huà)著小廣告。萬(wàn)一有些人沒(méi)有看見(jiàn)指示牌，發(fā)生事故怎么辦？
我們沒(méi)看到的不文明行為還有很多，也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的斗爭(zhēng)。
不文明行為作文 篇26
今天上午，我和蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的小伙伴們一起參加了“跟著交警走上街頭文明勸導(dǎo)”的活動(dòng)。
在水晶老師的帶領(lǐng)下我們的第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務(wù)是：30分鐘采集馬路交通的不文明行為的數(shù)據(jù)，然后對(duì)不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。我是收集電動(dòng)車出行沒(méi)有戴頭盔及騎車帶人的數(shù)據(jù)。
我和其他兩個(gè)小伙伴一組，學(xué)著交警叔叔的樣子，頂著火辣辣的太陽(yáng)在街頭尋找目標(biāo)。馬路上的電動(dòng)車熙熙攘攘，有的不戴頭盔，有的騎車帶人，有的超載……短短30分鐘，我居然記錄了212人沒(méi)有帶頭盔，19人騎車帶人。
我們統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，穿上紅馬甲，開(kāi)始文明勸導(dǎo)。
一開(kāi)始，一個(gè)大哥哥亂闖紅燈，我跟他說(shuō)：“請(qǐng)你不要……”話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我重新搜索新的目標(biāo)，一位叔叔坐在電動(dòng)車上，正在路邊休息。我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有戴安全帽。于是，我跑上前去提醒：“叔叔，請(qǐng)你下次把安全帽戴上�！彼f(shuō)：“知道了。”就開(kāi)走了。就這樣，我們又熱情滿滿地勸導(dǎo)了十多位叔叔阿姨。
第一站活動(dòng)結(jié)束，水晶老師帶我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)到人民廣場(chǎng)，我們一起和交警叔叔學(xué)習(xí)交通指揮的手勢(shì)。第一個(gè)是車輛停止手勢(shì)，第二個(gè)是車輛快速行駛手勢(shì)。學(xué)完了，我們合影留念。
在回家的時(shí)候，我覺(jué)得交警叔叔工作很辛苦，他們頂著炎炎夏日指揮交通。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他們都維護(hù)著我們的出行安全。這個(gè)活動(dòng)讓我感動(dòng)，我堅(jiān)決要與一切不文明的交通行為說(shuō)：“NO！”
不文明行為作文 篇27
犯錯(cuò)誤是人的必修課。有一件事，像樹(shù)根一樣深深地扎在我的腦海里，它使我內(nèi)疚、自責(zé)……
一年級(jí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，所以李老師不會(huì)占用午休看書(shū)的時(shí)間，這一天我和往常一樣——看著，我就被書(shū)中一幅精美的插圖吸引住了，我久久不愿翻過(guò)這一頁(yè)。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)——我把這幅圖畫(huà)下來(lái)不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫(huà)了起來(lái)，可是，我總畫(huà)不好。
我有些悵然若失，一個(gè)可怕的念頭從我腦海里一閃——把它撕下來(lái)。
“不行，你不能撕，書(shū)是大家看的，你撕了，別人看什么�！币粋�(gè)聲音在我的心中響起。
“一幅圖，那么微不足道，你撕走了別人也不會(huì)在意�！绷硪粋�(gè)聲音也不示弱。
……
最后，我懷著怎么的心理，忐忑不安地撕書(shū)，當(dāng)然，撕的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)我撕了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子時(shí)，同桌的土登同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的行為，并告訴了李老師，下課后，李老師請(qǐng)我到辦公室“喝茶”，午休的最后幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的漫長(zhǎng)，我害怕去老師辦公室，害怕李老師會(huì)把這件事告訴家長(zhǎng)，我十分的后悔自己的行為……
在辦公室，我向李老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證我以后再也不會(huì)發(fā)生此類的事了。
犯錯(cuò)誤是每個(gè)人的必修課，這一件錯(cuò)事，像樹(shù)根一樣深深地扎在我的腦海中，它使我內(nèi)疚、自責(zé)。它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要愛(ài)護(hù)書(shū)。
不文明行為作文 篇28
自從開(kāi)展告別不文明行為活動(dòng)以后，我們班大多數(shù)同學(xué)能遵守，不過(guò)也有少數(shù)不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最臟的一個(gè)，特別是她抽屜里非常臟，都是一些零食袋。同學(xué)們幫她整理過(guò)，她又弄得亂七八糟，后來(lái)，老師開(kāi)班會(huì)時(shí)說(shuō)：“告別不文明行為要從我們每個(gè)人做起，要從細(xì)節(jié)做起�！蓖跷撵o最終明白了老師說(shuō)的話，自己暗下決心：要讓同學(xué)們對(duì)她刮目相看。從此王文靜變處干凈了，抽屜里整理得比以前好上百倍呢。同時(shí)我們班的紀(jì)律也有很大的好轉(zhuǎn)。
當(dāng)老師在講第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，我突然想起了一件事來(lái)，我自己有沒(méi)有變化呢？其時(shí)我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來(lái)不聽(tīng)老師的話，有時(shí)還不能按時(shí)完成作業(yè)，自從開(kāi)展告別不文明行為的活動(dòng)以后，我下決心要聽(tīng)從老師對(duì)我的教育，對(duì)老師對(duì)我指出的毛病我認(rèn)真改正。困此我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了不斷的進(jìn)步，喟然老師不表?yè)P(yáng)我，但我自己表?yè)P(yáng)自己就行了。
其時(shí)我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒(méi)有帶作文本，她就向她旁邊的同學(xué)借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時(shí)也不是什么感人的事，不過(guò)對(duì)于我們小學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很感人的了。
如果同學(xué)們真要想告別不文明行為，首先要做到誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、寬容待人、學(xué)會(huì)感恩，只要同學(xué)們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。
同學(xué)們努力吧！
不文明行為作文 篇29
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為滿嘴臟話是一件很帥的事情。比如在打籃球時(shí)，我進(jìn)上一個(gè)球，感覺(jué)自己非常了不起，便會(huì)隨口說(shuō)出幾句臟話;在我防守對(duì)方時(shí)，說(shuō)出幾句臟話會(huì)干擾對(duì)方，我認(rèn)為自己那是帥，是�？�。
這周星期六的下午，我與爸爸到淄博市體育館打球，很遠(yuǎn)便望見(jiàn)籃球場(chǎng)停滿了車，把整個(gè)籃球場(chǎng)圍得是水泄不通呀!因?yàn)榻裉煸谧筒┦畜w育館舉行著2012年體操世界杯——中國(guó)戰(zhàn)，來(lái)自五湖四海的記者、教練員和奧運(yùn)會(huì)體操冠軍們都在這里匯聚一堂，這次比賽，是淄博歷史上舉行的規(guī)格最高的世界比賽。
放下車，我們走到了球場(chǎng)，旁邊有幾位年輕的大哥哥也在練球，一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)，那幾位大哥哥雖然打得不錯(cuò)，但卻滿嘴臟話。爸爸說(shuō)：我們作為一名普通人，一些基本的素質(zhì)應(yīng)該有，說(shuō)文明的語(yǔ)言就是其中之一，平常在這打球，代表著個(gè)人的形象或單位形象，今天來(lái)代表的是淄博的形象、是山東的形象、是中國(guó)人的形象，一個(gè)人這種表現(xiàn)，球打的再好有什么用!爸爸的話深深地刺疼著我的心，我不就是這樣的人嗎?爸爸接著說(shuō)：我們小時(shí)候，有時(shí)候說(shuō)臟話，大人感覺(jué)我們很可愛(ài)，我們也潛意識(shí)的以為臟話是可以說(shuō)的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們應(yīng)該注意個(gè)人的修養(yǎng)，提高個(gè)人的素質(zhì)，這樣我們國(guó)家的素質(zhì)才能上去。
球打完了，回來(lái)的路上我久久不能平靜，我要改，徹底地改掉這個(gè)壞毛病，我也注意到我們班上有的同學(xué)和我的毛病一樣，所以我要提議，提議我們班：說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，從今天開(kāi)始，我要和不文明說(shuō)拜拜。
不文明行為作文 篇30
不文明是一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家的黑色標(biāo)記，令人感到惡心和煩躁。今天就讓我們把它們找出來(lái)改改吧，讓這座城市，這個(gè)國(guó)家拋掉這些煩惱吧!
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！�
不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔�，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
通過(guò)這兩個(gè)事件，很明確的說(shuō)明中國(guó)人身上有著各種各樣的不文明行為。正是這些不文明的行為，讓中國(guó)的黑色標(biāo)記越來(lái)越大、越來(lái)越明顯。對(duì)于這些不文明，我們小學(xué)生應(yīng)該對(duì)它們說(shuō)“不”，幫助整個(gè)社會(huì)進(jìn)步，讓隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為……不再出現(xiàn);幫助整個(gè)國(guó)家進(jìn)步，讓“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等文明標(biāo)語(yǔ)不再以中文的行式出現(xiàn)在國(guó)外。
我們國(guó)家自古就有“禮儀之邦”的美稱!繼承先祖的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個(gè)國(guó)人的義務(wù)。面對(duì)這些與社會(huì)主義極不相稱的現(xiàn)象，我們應(yīng)該會(huì)有深刻的啟發(fā)!我們是新時(shí)代的小學(xué)生，而且我們當(dāng)中也有一些人身上存在不文明的行為!
讓我們努力爭(zhēng)做好學(xué)生，從小做起，拋棄那些不文明行為，讓大家一起努力吧!
不文明行為作文 篇31
隨著社會(huì)的進(jìn)步，樓房出現(xiàn)了，大家都爭(zhēng)先恐后的住上了樓房；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，大家都過(guò)上了優(yōu)越的生活；技術(shù)先進(jìn)了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會(huì)的發(fā)展也產(chǎn)生了“負(fù)增長(zhǎng)”，不文明行為的增多就是“負(fù)增長(zhǎng)”中的一種。我們要向不文明行為說(shuō)“不”，隨社會(huì)一起向前發(fā)展進(jìn)步。
不文明行為的存在與我們關(guān)系重大，我們隨處可見(jiàn)。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會(huì)影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個(gè)封閉的場(chǎng)所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個(gè)人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會(huì)有誰(shuí)想在里面呢？同樣的道理：在一個(gè)大集體里，有幾個(gè)人不遵守規(guī)矩，會(huì)有誰(shuí)喜歡這個(gè)集體呢？從中我們可以知道：幾個(gè)人影響著整個(gè)集體。
我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過(guò)自己的行為文明嗎？想過(guò)身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個(gè)良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會(huì)影響環(huán)境。如果所有人都這樣做，地球?qū)?huì)變成一片凈土。這對(duì)社會(huì)，對(duì)個(gè)人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會(huì)，如果你走在大街上，看見(jiàn)小女孩隨地扔垃圾，你會(huì)怎樣做呢？我會(huì)將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，并上前告訴那個(gè)小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應(yīng)該讓不文明行為增多。
我相信只要我們一起向不文明行為說(shuō)“不”，那么我們的家園在未來(lái)的日子里一定會(huì)是一個(gè)理想的境界。我期待著那一天的到來(lái)。
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