我們的文明作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我們的文明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的文明作文1
文明時(shí)時(shí)索引在我們身邊，從我做起，從小做起，從我們身邊做起，才能提高整個(gè)城市的文明程度。
這次我們進(jìn)行了一個(gè)市委、市政府提出的“六城聯(lián)創(chuàng)”之“國(guó)家”，文明城市創(chuàng)建的一次采訪(fǎng)。采訪(fǎng)的對(duì)象是一名警察叔叔。由于人們對(duì)交通意識(shí)還比較淡泊，所以，人們對(duì)怎樣正確的過(guò)馬路的方式還不對(duì)。就在我們采訪(fǎng)的同時(shí)，三名行人若無(wú)其事的亂闖紅綠燈，還不走斑巴線(xiàn)、橫穿馬路。警察叔叔說(shuō)這既是違反交通紀(jì)律，又危險(xiǎn)。我們行人應(yīng)該紅燈走，過(guò)馬路應(yīng)該要走斑馬線(xiàn)，同時(shí)，也要注意四周的情況，杜絕意外情況發(fā)生。
警察叔叔還對(duì)我們說(shuō)，三分之一的人不太文明，總喜歡丟亂垃圾，好像地球是位垃圾場(chǎng)，而我也感同身受。上一次，我正好下樓，突然從天上跑下垃圾袋，幸好沒(méi)砸到我。警察叔叔認(rèn)為應(yīng)該要把垃圾放到他們的“家里”。
為了把我們這個(gè)城市變的更文明一些，警察叔叔們舉行了一個(gè)活動(dòng)——治理六亂，其中就有交通安全和治理垃圾方面。而我們不應(yīng)該橫穿馬路，不守紀(jì)律，不應(yīng)該亂丟垃圾、破壞環(huán)境……，我們應(yīng)該遵守交通法則；應(yīng)該將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)�？偠灾�，我們要將文明行為在城市里要蔓延。這樣，我們的城市才能文明，才能更美好。
文明的種子散布在每一個(gè)角落，文明的城市和文明的我們，這是多么美好的現(xiàn)象��！我堅(jiān)信，城市中一定有文明之風(fēng)，文明也充實(shí)著我們的生活。因?yàn)�，文明在我們的心中�?/p>
我們的文明作文2
講文明，懂禮貌，是我國(guó)中華人民共和國(guó)的傳統(tǒng)文化。
記得有一次，我搭公交車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位老奶奶上車(chē)，她已經(jīng)很老了，上不了車(chē)。她的腳不方便上車(chē)，車(chē)上的阿姨連忙幫她拉上車(chē)，老奶奶在車(chē)上面一直說(shuō)著一句“謝謝”。
這個(gè)世界的好人不只這位阿姨，還有很多的好人。比如美國(guó)的一位剛滿(mǎn)60歲的人，他在橋邊發(fā)現(xiàn)了一位要跳樓的人，他立馬沖了過(guò)去，用一些話(huà)說(shuō)服了這一位絕望的人。
我也要做一個(gè)講文明的人
七：文明在身邊
星期天的一大早，我拉著媽媽去超市買(mǎi)零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳，媽媽囑咐我：看著點(diǎn)腳下，別摔跤啦！我停了下來(lái)，低著頭往前走。突然我發(fā)現(xiàn)人行道上有一排特別的地磚，上面有些凸起。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@些地磚為什么不是平的？媽媽告訴我這是盲道，是方便盲人行走的。我聽(tīng)了高興的說(shuō)：“讓我也來(lái)試試吧！”
于是我閉上眼睛，一步一步慢慢往前移。走了沒(méi)多久，就被媽媽拉住啦。我睜眼一看，盲道上停著幾輛電瓶車(chē)自行車(chē)，等客人的三輪車(chē)也直接停在盲道上，前面不遠(yuǎn)有個(gè)報(bào)刊亭居然就建在盲道上，真是沒(méi)有公德心��！盲道是盲人的專(zhuān)用通道，亂占盲道是不文明的行為，不僅會(huì)給盲人行走帶來(lái)行走不便，而且很有可能會(huì)給盲人帶來(lái)傷害。我們應(yīng)該制止這種不文明的行為。
文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民！
我們的文明作文3
今天早晨升國(guó)旗儀式上，校長(zhǎng)把學(xué)校木瓜樹(shù)上結(jié)的又大又黃的分發(fā)到了每個(gè)班級(jí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常激動(dòng)。
李校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，這些木瓜在全校師生的共同呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在成熟了。為了不讓木瓜被寒風(fēng)刮落摔壞，后勤處的老師們昨天把它們采摘了下來(lái)。現(xiàn)在分發(fā)到每個(gè)班級(jí)。這不是普通的木瓜，它代表著我們?nèi)熒奈拿髁?xí)慣，是我們的文明果。同學(xué)們，你們背的《三字經(jīng)》中有這樣一句話(huà)：融四歲，能讓梨。你知道這個(gè)故事的含義嗎？在古代有一個(gè)叫孔融的人，四歲的時(shí)候就知道把個(gè)大兒的梨讓給哥哥吃，自己吃小的。這種謙讓的美德值得我們大家學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)各班代表到臺(tái)上自己拿一個(gè)木瓜�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)各班代表排著整齊的隊(duì)伍隨手拿起一個(gè)木瓜走下臺(tái)，沒(méi)有一個(gè)挑挑揀揀的。我班中隊(duì)長(zhǎng)趙夢(mèng)瑩同學(xué)很幸運(yùn)，拿了一個(gè)又大又黃的木瓜。她把木瓜遞給我，我拿在手里感覺(jué)沉甸甸的，禁不住用手來(lái)回?fù)崦�，仔�?xì)端詳著：這個(gè)木瓜雖然看上去疙疙瘩瘩不平滑，但摸著手感還是挺光滑的。湊近鼻子聞一聞，香香的，真是個(gè)熟透了的木瓜。我遞給體育委員張家旭，讓他負(fù)責(zé)在隊(duì)伍里傳遞，讓每個(gè)同學(xué)都能親近一下我們的文明果。然后我有聞了聞自己的手，依然存留著木瓜的香味。
小木瓜呀小木瓜，你不僅是我們的文明果，還是一個(gè)幸運(yùn)兒。從小到大，你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，依然頑強(qiáng)地挺立在枝頭。每天我們從你的身旁走過(guò)，都忍不住抬頭看你幾眼，看你有長(zhǎng)大一些，我們心里都甜滋滋的。誰(shuí)要是不小心碰你一下，馬上就會(huì)有同學(xué)上前制止。有三千多名小衛(wèi)士保護(hù)著你，你多么幸福�。∵@正是我們的校訓(xùn)：讓每一個(gè)生命幸福成長(zhǎng)！
我們的文明作文4
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,國(guó)家進(jìn)步了,文明也要跟上去。創(chuàng)建文明城市和擁有優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境是我們的共同心愿，也是子孫后代賴(lài)以生存的可靠保障。有些人認(rèn)為文明離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)事實(shí)正好相反，文明離我們很近。不過(guò)我們國(guó)家距文明還有一段距離，因?yàn)樵谖覀兩磉厱r(shí)常發(fā)生一些不文明行為，例如：城市道路上總能見(jiàn)到白色垃圾，行人會(huì)隨意亂闖紅燈，經(jīng)常有爭(zhēng)吵、打架事件發(fā)生，還有不尊老愛(ài)幼行為等。要讓我國(guó)成為一個(gè)禮儀文明之邦，那么我們必須養(yǎng)成文明從我做起的好習(xí)慣。只有把每一件小事做好，文明才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
我們學(xué)生是城市的小主人，創(chuàng)建文明城市也是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該養(yǎng)成文明從我做起的好習(xí)慣，做一個(gè)文明學(xué)生。當(dāng)我們要求做一個(gè)文明學(xué)生，擁有文明行為時(shí)，也就是在幫自己提高自身的心理素質(zhì)，完善自身的道德品質(zhì)，讓自己成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。當(dāng)我們擁有了文明，也就是擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
在生活中文明離我們很近。文明是什么?文明是當(dāng)同學(xué)有難時(shí)，伸出雙手熱情幫助，是看見(jiàn)師長(zhǎng)時(shí)問(wèn)早問(wèn)好，是自覺(jué)將垃圾扔到垃圾筒，看見(jiàn)地上有垃圾及時(shí)撿起的舉動(dòng)，是看見(jiàn)小朋友摔倒連忙上前扶起來(lái)的行為。。。。。。文明是一種道德品質(zhì)，是一種受人尊敬的行為。
我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，這樣才能把校園建設(shè)成為一個(gè)文明、美麗的校園。
生活中的文明雖然很小很小，但是只要我們每個(gè)人都去重視它，都能做到文明從我做起，那么再小的文明也會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，它會(huì)使我國(guó)成為一個(gè)綠色文明的國(guó)家。
我們的文明作文5
花有果的的責(zé)任；云有雨的責(zé)任；太陽(yáng)有光明的責(zé)任；人類(lèi)有做人的責(zé)任；我也有我的責(zé)任。
班集體里面有許多的成員，需要一些班干部分擔(dān)工作，我是一名英語(yǔ)組長(zhǎng)，也是一名學(xué)習(xí)委員，有自己的責(zé)任。有一次，因?yàn)樽詈笠还?jié)課是英語(yǔ)課，所以全體同學(xué)留下來(lái)背課文、單詞，我專(zhuān)心地背書(shū)，可是有一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng)，我給你５元錢(qián)，你放我走好嗎？”我非常驚訝，可是想了想，堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):“不可以！身為組長(zhǎng)，我一定要為組員服務(wù)，讓組員的成績(jī)有進(jìn)步，這是我的責(zé)任，如果忽視了，后果是很?chē)?yán)重的。你是組員，應(yīng)該要清楚一點(diǎn)，所以你今天一定要把課文背完！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé)，在做作業(yè)時(shí)一碰到作文，自己就懶得動(dòng)腦經(jīng)就去查資料，查完資料后，也沒(méi)思考作文的寫(xiě)法就去玩了。每一次，我都深刻的反省自己，總覺(jué)得自己對(duì)作文的責(zé)任感不夠到位，缺乏精致求精的態(tài)度，還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與責(zé)任，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。
不僅在班集體里、在學(xué)習(xí)里有責(zé)任感，在家里也有責(zé)任感。作為父母的女兒，我要經(jīng)常做家務(wù)，減輕他們的工作負(fù)擔(dān)；作為弟弟的姐姐，要常常輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)，教育他如何成為一個(gè)文明社會(huì)的文明接班人。有時(shí)候，還要鼓勵(lì)弟弟渡過(guò)學(xué)習(xí)困難，使他能自立、自強(qiáng)。
責(zé)任感是萬(wàn)物間不可缺少的文明；責(zé)任感是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中的支柱；責(zé)任感是宇宙堅(jiān)閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)�？傮w來(lái)說(shuō)，責(zé)任感的意思只有一句話(huà)：做什么事都要先考慮別人再考慮自己。
我們的文明作文6
常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒俏覅s給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)�。用媽媽的�?huà)說(shuō)，我不僅改變了媽媽?zhuān)�通過(guò)改變媽媽?zhuān)淖兞藡寢屩車(chē)娜�，包括她的同事朋友�?/p>
事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車(chē)去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的新裝，寬寬的馬路干凈整潔�？墒谴笊凤L(fēng)景的是：車(chē)上有幾個(gè)人從車(chē)窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車(chē)，就會(huì)砸到車(chē)上，多危險(xiǎn)��！
大約一小時(shí)的路程，我們到了海邊，我把吃過(guò)的果皮放在袋子里，請(qǐng)媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來(lái)送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說(shuō)下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅(jiān)持要媽媽撿起來(lái)，立刻改正自己的錯(cuò)誤。最后媽媽在我的堅(jiān)持下?lián)炱鹄�，扔進(jìn)了垃圾桶，我才不再追究。
在海灘上，我們看見(jiàn)到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。整個(gè)上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我們?nèi)叶加脤?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶�？梢�(jiàn)，講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去愛(ài)護(hù)我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。
我們的文明作文7
我先向你們介紹一下我們的四一班吧。我們四一班有35名同學(xué)。論長(zhǎng)相本班同學(xué)有高有矮、有胖有瘦；脾氣性格也各有千秋。大家在一塊兒相處就像兄弟姐妹一樣，雖然有時(shí)也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。但每一位同學(xué)都會(huì)把自己同四一班的榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)。我們班雖然沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的事情，但平凡的一件件小事就像一節(jié)節(jié)小小的樂(lè)章組成了四一班最優(yōu)美的交響曲。 每天清晨來(lái)到學(xué)校，我們班的教室總是干干凈凈的。這應(yīng)該歸功于我們班早值日的同學(xué)們，是他們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，把教室打掃的干干凈凈。 我們班的大隊(duì)委郝正正同學(xué)應(yīng)該算是我們班的風(fēng)云人物了。她性格豪爽、為人正直，跟班上的同學(xué)都能合得來(lái)，班里的同學(xué)在學(xué)習(xí)或其他方面有困難總是愿意找她幫忙。所以我們都叫她“好大姐”。 互相關(guān)心也是我們班的一大優(yōu)點(diǎn)。一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，李佳鵬同學(xué)突然感到身體不適，“哇”的一聲便吐得滿(mǎn)地都是。老師立刻用報(bào)紙把地上的嘔吐物吸干凈。李翰一同學(xué)拿來(lái)拖把把地拖地干干凈凈。 我再來(lái)說(shuō)說(shuō)不和諧音。比如有個(gè)同學(xué)在課上擦鼻涕，擦完把紙隨手扔在地上。本班的垃圾桶就在門(mén)后。我覺(jué)得身為班上的一員，就有責(zé)任愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。試想要是全班35名同學(xué)都像他那樣亂扔垃圾。這將是一個(gè)怎樣的班呢？我要呼吁同學(xué)們做一個(gè)文明的人。不要貪圖方便使四一班集體努力奏響的交響曲跑了掉！ 四一班同學(xué)們互助、關(guān)心、互相幫助使我深刻感到集體的溫暖。我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)我的老師！ 怎么樣？你肯定也愛(ài)上“她”了吧？有光、又熱、和火一般的友情……。
我們的文明作文8
文明就在我們身邊。撿一張紙條，拾一片落葉，拿一罐飲料瓶……把這些東西扔進(jìn)垃圾桶里那都是一種文明的表現(xiàn)，但這更能看出一個(gè)人的良好品德。
陳老師跟我們講一位清潔工人因?yàn)檐?chē)上有人把東西扔了下來(lái)，所以她為了撿這個(gè)東西，而造成了一場(chǎng)車(chē)禍，聽(tīng)說(shuō)在自己要掃的'地區(qū)里，如果有一張紙條都要罰款五元，這五元對(duì)于一名小小的清潔工人來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。如果在我們生活中，每一個(gè)人都看見(jiàn)了垃圾的話(huà)，即使撿進(jìn)環(huán)保垃圾桶里，這樣就不會(huì)造成很多的垃圾，或者每個(gè)人不要將垃圾亂扔在地上，這樣就會(huì)減少垃圾。
在星期五下午我坐車(chē)回家，在路上停車(chē)的時(shí)候我看見(jiàn)一名女士下車(chē)的時(shí)候?qū)⑹稚系募佣鄬毠拮又苯尤釉诹说厣�，這是我心里怦然一想：哎，如果我敢對(duì)你說(shuō)話(huà)的話(huà)，我一定會(huì)說(shuō)，讓你不要隨手將垃圾扔在地上，應(yīng)該將加多寶罐頭扔進(jìn)回收箱里。其實(shí)垃圾桶就在沒(méi)有一米之處，只要你邁出一步，一伸手就可以將手上的罐頭放進(jìn)垃圾箱里了。俗話(huà)說(shuō)的好：保護(hù)環(huán)境靠大家。因此我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，這樣會(huì)使環(huán)境變得十分惡劣，地球也將會(huì)遭到破壞，逐漸地球也將會(huì)毀滅，毀滅了地球就相當(dāng)于毀滅了自己。希望生活中的每一個(gè)人都不為例。
其實(shí)呢，文明就在我們身邊，只要我們仔細(xì)去觀(guān)察去體會(huì)，只要我們保護(hù)好環(huán)境不隨便亂扔垃圾，這樣就是文明的表現(xiàn)。
我們的文明作文9
陽(yáng)光灑滿(mǎn)汕頭的港灣，桂花的清香撲鼻而來(lái)，特區(qū)文明新風(fēng)，如花香馥郁，我真想用一首動(dòng)聽(tīng)的童謠來(lái)歌唱，美麗文明的汕頭。新時(shí)代的汕頭，創(chuàng)建文明城市，留下了濃墨重彩的新篇章。
每天上學(xué)，學(xué)校門(mén)口總有幾位學(xué)生家長(zhǎng)穿著熒光綠的志愿服，一刻也不停歇地忙碌著，在烈日下工作，抑或是在暴雨下為學(xué)生打傘，在防抗疫期間，為學(xué)生測(cè)體溫。
下午放學(xué)，我從教學(xué)樓向下俯瞰，車(chē)子像長(zhǎng)龍一樣有序地行駛，并沒(méi)有亂停亂放的行為，這就是文明城市的標(biāo)志，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到校門(mén)口時(shí)才知道，一群像蜂蜜一樣辛勤耕耘的志愿者，是我們同學(xué)，他們每天重復(fù)著一樣的動(dòng)作，在路口當(dāng)起小小志愿者，維持交通暢通有序，他們不辭辛勞，揮汗如雨，臉上始終掛著親切的笑容，只因我們的心里，都向往那個(gè)文明新城。
一聲聲謝謝，一句句問(wèn)候，一個(gè)個(gè)微笑，讓文明汕頭變得更加美好。現(xiàn)在的海岸線(xiàn)越來(lái)越像一條透明的玉帶，再也沒(méi)有亂丟垃圾的現(xiàn)象，海岸在陽(yáng)光的照耀下，海水折射光芒，好像在描繪出一幅文明的畫(huà)，我們共沐浴著文明之光。
這就是我們引以為豪的文明城市。文明之城就像彩色的刺繡，像精致的剪紙，心之所向，文明港灣，努力奮進(jìn)，不忘初心，揚(yáng)帆起航，讓我們一起把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好吧！
我們的文明作文10
文明是什么？文明是不亂扔垃圾，是不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，是排隊(duì)不插隊(duì)，是公交車(chē)上給老人小孩兒讓座······現(xiàn)在，我給大家講講我身邊的文明小事。
一天，我到學(xué)校有點(diǎn)早，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我就在附近的路邊溜達(dá)，看到一個(gè)學(xué)生從一旁的小商店出來(lái)，手里拿著一包小辣條，津津有味地邊吃邊走，吃完隨手一扔，垃圾袋落在了路上。這時(shí)，幸福路小學(xué)的值班小交警正好走過(guò)來(lái)，看到情況后，拉著哪位同學(xué)說(shuō)：你好同學(xué)，亂扔垃圾是非常不文明的行為，請(qǐng)你把垃圾扔到垃圾箱里，還有，辣條非常的不健康，也不衛(wèi)生，都是食品添加劑，請(qǐng)你以后不要再吃了。哪位同學(xué)聽(tīng)后，慚愧的漲紅了臉，說(shuō)道你批評(píng)的對(duì)，謝謝你。然后馬上拾起垃圾跑向垃圾桶。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，人人有責(zé)。
原來(lái)，我們學(xué)校門(mén)口沒(méi)有紅綠燈，一到上下學(xué)的時(shí)間，車(chē)多人多，交通總是堵塞�，F(xiàn)在，學(xué)校在路口放置了一個(gè)簡(jiǎn)易的信號(hào)燈，有分別在四個(gè)方向設(shè)置了四個(gè)學(xué)生接送點(diǎn)，把學(xué)生分為東西南北四隊(duì)，這樣，上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口再也沒(méi)有堵過(guò)車(chē)了，交通秩序井然有序，也大大保障了學(xué)生們的安全。
和諧城市需要人人付出，文明能夠從身邊的小事做起。其實(shí)文明不需要做出什么轟轟烈烈的事情，只要自我盡一份力,哪怕一個(gè)微笑，一次寬容。文明是在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您主動(dòng)的把它揀起來(lái)；是當(dāng)您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱······
文明是城市之魂，美德是修身之本。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，共同打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市形象！
我們的文明作文11
有一道人類(lèi)的曙光，它是文明；有一道至善至純至高人性的結(jié)晶，它是文明。文明就像夜空，上面鑲嵌著無(wú)數(shù)閃亮的星星，等著我們摘取。文明就像一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈，它不斷滋潤(rùn)著一朵叫“生活”的花兒，它就像上好的肥料，是這朵花兒更加茁壯成長(zhǎng)。
其實(shí)文明就環(huán)繞在我們身邊，只是它渺小以至于人們很少發(fā)現(xiàn)。記得有一次，我放學(xué)回家是，我把單車(chē)停好準(zhǔn)備走，看見(jiàn)一個(gè)背著沉重大米的婦女正步履蹣跚地走來(lái)，那袋大米正壓在她瘦弱的肩膀上，婦女手里還拿著膨脹而沉重的菜，衣服已被汗水浸濕了一大片，嘴里喘著粗氣。
正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身入門(mén)時(shí)，便看見(jiàn)一個(gè)男孩進(jìn)來(lái)，門(mén)也很快關(guān)上了，我本想叫住他等一下，可似乎來(lái)不及了，忽然那個(gè)男孩似乎看到了什么，邊用手推開(kāi)了快要關(guān)上的門(mén)，原來(lái)，那個(gè)婦女也是這棟樓的。男孩等待那個(gè)婦女走到門(mén)前，婦女放下了沉重的大米，歇了一會(huì)兒想跟男孩道謝，那個(gè)男孩卻說(shuō)要幫忙拿東西，婦女表示不好意思，又看男孩的熱心于執(zhí)著，只好滿(mǎn)懷謝意了。那個(gè)婦女跟男孩確實(shí)不認(rèn)識(shí)。
那一幕，那一舉動(dòng)，那一行為，都令我很感動(dòng)，讓我覺(jué)得我的生活又充滿(mǎn)了正能量，讓我們身邊、社會(huì)充滿(mǎn)了文明風(fēng)。男孩的文明舉動(dòng)激勵(lì)著我，激勵(lì)著每一個(gè)人，用自己的文明行動(dòng)，讓社會(huì)變得更美好。
文明，環(huán)繞在我們身邊，讓“生活”這朵花兒更加茁壯成長(zhǎng)，讓文明充實(shí)我們心靈，滋潤(rùn)我們的心田。讓文明這個(gè)曙光、結(jié)晶更加閃耀，充實(shí)社會(huì)的每個(gè)角落，讓文明風(fēng)環(huán)繞我們身邊。
我們的文明作文12
雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍戰(zhàn)士，是中華人民的好戰(zhàn)士。他也是一位令我們難忘的文明使者。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。人們流傳著一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！币惶�，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多，就把自己的座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)去幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的乘客拿東西……忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧！”可他說(shuō)：“我不累，還可以再干會(huì)兒，沒(méi)事的。”在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)中年婦女在哭，得知是中年婦女的票丟了后，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)帶著這位中年婦女用自己的津貼買(mǎi)了一張車(chē)票，然后塞到了中年婦女的手中說(shuō)：“大嫂，快走吧，車(chē)要開(kāi)了�！蹦俏粙D女感動(dòng)的熱淚盈眶，問(wèn)道：“小伙子，你叫什么名字？”雷鋒說(shuō)：“做好事不留名�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。這就是雷鋒，做好是不留名。
還有一次，也是在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一位老大娘十分吃力地走著，于是雷鋒問(wèn)：“大娘，您這是上哪去呀？”老太太說(shuō)：“去撫順看兒子�！崩卒h一聽(tīng)，是順路，于是就幫老太太去找她的兒子。一路上，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，足足找了兩個(gè)小時(shí)才找到。l老天天見(jiàn)到兒子后，激動(dòng)的抓著雷鋒的手說(shuō)：“太謝謝你了�！�
我想號(hào)召大家向雷鋒學(xué)習(xí)，讓我們的生活中應(yīng)當(dāng)多一些像雷鋒這樣樂(lè)于助人的人，因?yàn)槔卒h是我們中華人民的好榜樣，是一個(gè)樂(lè)于助人的好戰(zhàn)士，還是一位令我們難忘的文明使者。
我們的文明作文13
文明是一朵花，綻放無(wú)與倫比的美麗;文明是一瓶香水，散發(fā)持久迷人的芳香;文明一陣清風(fēng)，吹拂心靈的飛塵。我們的文明，在散發(fā)著朝陽(yáng)般活躍的光芒。
自稱(chēng)始皇帝的秦王贏(yíng)政。建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)主義集權(quán)的封建國(guó)家，他是值得我們敬仰的。他廢先王之道，焚百家之言，隳名城，殺豪杰，他無(wú)疑是殘暴的，但這絲毫不能埋沒(méi)他對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)。車(chē)同軌，書(shū)同文，統(tǒng)一度量衡。若沒(méi)有他，中華民族能得但大統(tǒng)一嗎?若能，統(tǒng)一會(huì)挨到何時(shí)?他是我們真正的中國(guó)文明的奠基者。
再說(shuō)一代天驕成吉思汗，我們杰出的歷史家、軍事家，統(tǒng)一蒙古各部，創(chuàng)建蒙古國(guó)，并推動(dòng)了我們的遼原文化走向鼎盛。何時(shí)，他也多次發(fā)動(dòng)了對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，征服了廣大地域�？墒牵舨皇撬�，東西方交通何時(shí)大通?東西方文明何時(shí)交流緊密呢?他是我們文明的拼搏者。
另一位尊者，孔子�！叭省笔强鬃拥暮诵乃枷�，他提倡“仁者愛(ài)人”我們很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)孔子思想，“知之為知之，不知為不知，己所不欲，勿施于人”，他是“圣人”。他維護(hù)周“禮”。主張貴賤有序。因此遭到國(guó)某些學(xué)著的強(qiáng)烈批判，被指腐朽，一無(wú)是處，也正因?yàn)檫@樣，孔子思想壯大，影響了千秋百代。若沒(méi)他，仁政思想何時(shí)產(chǎn)生?中華民族又是否會(huì)形成那么多的優(yōu)良傳統(tǒng)呢?
當(dāng)我們穿梭在悠悠歷史中，我們看到了文明的美好，文明的多樣性，吸收了眾多文明的營(yíng)養(yǎng)。
五千年?duì)N爛文化，我們的文明熠熠生輝。我們愛(ài)這些文明，我們愛(ài)這樣的文明，我們的文明讓我們好好傳承，好好熱愛(ài)。
我們的文明作文14
中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，而講文明也是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。我們家鄉(xiāng)——尤溪，講文明、講禮貌的事也是很多的。
有一次，我和哥哥出去玩，在路上突然聽(tīng)見(jiàn)“嘿咻、嘿咻……”我們聞聲而來(lái)，誰(shuí)知我們看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在路上蹲下來(lái)，一個(gè)一個(gè)的揀地上的甘蔗皮。原來(lái)前面有兩個(gè)大姐姐在邊吃甘蔗，邊散步，把甘蔗皮到處亂吐。那個(gè)小朋友見(jiàn)了便在那兒一直揀。我跑了過(guò)去和她們說(shuō)：“你們回頭看！你們吐的甘蔗皮在后面，那個(gè)小朋友在你們后面一直保護(hù)著環(huán)境，揀走甘蔗皮呢！”我對(duì)她們指著那個(gè)小朋友�！班�，對(duì)不起，我知道了�！眱晌淮蠼憬隳贸龃樱炎约和碌母收崞似饋�(lái)，放進(jìn)了袋子。自己便把剛吃完的甘蔗扔進(jìn)了袋子后又扔進(jìn)了垃圾桶。之后，那個(gè)小朋友的媽媽來(lái)了，問(wèn)：“孩子，你干嘛在這兒撿垃圾呢？”“媽媽?zhuān)覀円Ｗo(hù)環(huán)境，垃圾不能亂扔！”小朋友自豪的說(shuō)。
還有一次，在三年級(jí)時(shí)，陳寶鏡和林洪沁打架時(shí)，雙方互不相讓?zhuān)恢痹诖颉：髞?lái)，兩人都支撐不住了，便休息了一會(huì)兒，他們又打了，林洪沁想：這樣打下去不是辦法，還傷了友誼，我還是主動(dòng)道歉吧。于是林洪沁對(duì)陳寶鏡：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該和你打架！”聽(tīng)了這話(huà)，陳寶鏡也受到了影響，對(duì)林洪沁說(shuō)：“這不是你的錯(cuò)，是我不應(yīng)該了你生氣的！”后來(lái)雙方又和好如初了�？梢�(jiàn)在無(wú)意放錯(cuò)時(shí)，自己主動(dòng)道歉是可以大事化小，小事化了的！
在我們身邊有很多講文明、講禮貌的事。但是，講文明還是要從小做起，從我們自己做起，誰(shuí)叫我們中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó)之一呢！
我們的文明作文15
一天，回家的路上，我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正在烈日下掃地。他一手拿著掃把，一手拿著畚箕，熟練地?fù)]動(dòng)著掃把。落葉、紙屑就像乖乖聽(tīng)話(huà)的小孩一樣，自動(dòng)呆到了畚箕里。
他的頭發(fā)濕漉漉地粘在頭皮上，一顆顆晶亮的汗珠沿著黑黝黝的臉往下流。有的流到下巴上，然后滴落在地，有的沿著脖頸流入身上的汗衫。他偶爾拿起毛巾，迅速地擦一下被汗水迷住的眼，就又投入到工作中了。
這時(shí)，一個(gè)帥氣的小伙子從剛打掃完的路面經(jīng)過(guò)，隨手一揚(yáng)。干凈的地面上多了一只孤零零的瓶子，那么刺眼。我見(jiàn)了，一股怒氣“噌”地從胸膛上升起，帥氣的小伙子一下子變得面目可憎起來(lái)。
而那位環(huán)衛(wèi)工人看到了那個(gè)可樂(lè)瓶，就不假思索地?fù)炝似饋?lái)，把它扔進(jìn)了垃圾車(chē)，然后，推起垃圾車(chē)又往前走去�？粗粤Χ鴪�(jiān)定的腳步，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的背影一下子高大起來(lái)。
這是一群平凡普通的人，但這又是一群令人敬重的人。他們每天早出晚歸，即使是炎炎的夏日，或是寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，抑或是刮風(fēng)下雨，他們都堅(jiān)持在自己的崗位上。我們這座美麗的城市的每一個(gè)角落都有他們的身影，他們?cè)谶@片土地上揮灑他們的汗水。因?yàn)橛辛怂麄�，這座城市才會(huì)如此美麗。
所以，我想呼吁生活在這座城市里的市民們：請(qǐng)不要再亂扔垃圾了。請(qǐng)讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持他們的工作，感謝他們不懈地付出吧！
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