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擁抱文明幸福成長作文

時間:2021-09-11 15:20:33 文明 我要投稿

擁抱文明幸福成長作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的擁抱文明幸福成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

擁抱文明幸福成長作文4篇

擁抱文明幸福成長作文1

  在成長的道路上,有喜悅.難過.成功.失敗……而我這個活潑開朗的女孩卻總是在困難面前低頭,久而久之,也養(yǎng)成了習(xí)慣,“逃避困難”這個標(biāo)簽就一直跟隨著我,使我增添了不少煩惱。

  這個暑假,我看了《擁抱文明,幸福成長》這本書,深有感慨,發(fā)現(xiàn)書中的那個鞋匠和我有著相似的影子。他原來是一家大飯店的經(jīng)理,后來因?yàn)樯鐣杂筛偁幍木壒,變成了一個小鞋匠,開始自暴自棄起來。而我,就因?yàn)橐淮伪荣愂『,便認(rèn)為自己的能力變差了,覺得自己太失敗了,漸漸的,也有了懶惰的習(xí)慣。

  剛開始時,我也沒太在意,覺得也沒什么大不了的,誰在挫折面前也會有退縮的時候。所以,在每次困難面前我總是選擇退縮。

  可后來的一件事,讓我恍然大悟,明白了遇到挫折時應(yīng)該冷靜分析,不應(yīng)該退縮。那一次,學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫活動,老師選了我和另外兩個同學(xué)參加比賽;氐郊液,我也積極查找相關(guān)的資料,但還是不知道該如何下手,我在草稿紙上畫了幾種形式,但沒有一種是我滿意的,我冥思苦想,但還是沒有一點(diǎn)思緒,心想:這也太難畫了吧,反正我也不會畫,哼!一怒之下,便扔下畫筆,去看電視了。

  不一會兒便傍晚四點(diǎn)了,媽媽下班回到家后,見我在看電視,便問道:“作業(yè)有沒有寫好了?畫兒畫好了沒?”“作業(yè)是做好了,但畫兒還沒畫好呢,你放心好了,明天我一定畫好!”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒多說什么,便去做飯了。

  接下來的幾天里,我總是這樣敷衍媽媽,也不畫畫。

  轉(zhuǎn)眼到了星期日,我還是義無反顧的去看電視了。

  晚上,媽媽回到家后,開門便問我:“石冰雁,畫有沒有畫好了?”我立馬關(guān)掉電視機(jī),小聲的回答道:“還沒呢,因?yàn)槲也恢涝摦嬍裁,所以還沒畫呢!闭l知還是被耳尖的媽媽聽見了,她立刻陽轉(zhuǎn)暴雨,厲聲呵斥道:“為什么還沒畫好?前幾天怎么跟我保證的??你看看你現(xiàn)在這副樣子,一碰到困難就退縮,你自己好好反省反省吧!”說完,媽媽便去做飯了。

  我的心就好像被針扎了一下,忽然發(fā)現(xiàn)自己原來一直都在逃避困難,我的腳情不自禁的向書房走去,我再次看著那畫紙,心里有說不出的情緒。過了一會,我想了想媽媽說的話,便重新開始繪畫。我先想好自己要畫什么風(fēng)格,再開始構(gòu)圖,沒過多久,一幅美麗的圖畫便“出世”了。不用說,這次精心設(shè)計(jì)的圖畫肯定得了獎。

  通過這件事,我下定決心一定要做個像愛迪生這樣的人,面對困難,樂觀面對,永不退縮。是的,人生中的挫折并不可怕,就看我們怎樣去對待它。就像路在腳下,就看自己怎么走一樣。找到正確的方法,并從中得到啟示,便會使我們的人生走得一帆風(fēng)順。

  從今以后,當(dāng)我再次遇到困難時,我一定會冷靜分析,從客觀.主觀.目標(biāo).環(huán)境.條件等方面,找出方法,采取有效的措施,對待挫折要保持自信和樂觀的態(tài)度,也要有一顆平常心,平靜的看待挫折。

  我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽,踢開那絆腳石,使我的幸福之路上灑滿陽光,讓我勇往直前,去擁抱絢爛多姿的明天。

擁抱文明幸福成長作文2

  長是一首不斷譜寫著的樂章,這樂章時而曲調(diào)優(yōu)美,時而不堪入耳……文明就是一些音符,加上它們,整個樂章就會委婉動聽;成長是一片不斷變化的天空,這天空時而晴空萬里,時而烏云遍布……文明就是幾朵白云,融入它們,整片天空將碧空如洗;成長是一張白紙,這白紙可變的五彩絢爛,也可變得暗淡模糊……文明就是很多顏色,填進(jìn)它們,整張白紙將變的萬紫千紅。讓我們擁抱文明,幸福成長。

  淅淅瀝瀝,門外正下著點(diǎn)點(diǎn)小雨,雖聲音不大,可卻偏偏讓我感到心煩意亂,一個勁的埋怨這糟糕的天氣。這時,媽媽推門而入,見我在那發(fā)呆,不由地皺了皺眉頭,說道:“你這作業(yè)可做了好長時間了!”我撇過頭:“誰叫這雨下個不停,害我想不出怎么做!”“你這孩子,怎么不想想自己的毛病!眿寢専o可奈何,留下一句話就走了。哼,這本來就不是我的錯。

  到了第二天,考了試,同學(xué)們都很想知道自己的分?jǐn)?shù),我當(dāng)然也不例外,心想:這次考試我考得應(yīng)該還不錯,應(yīng)該能考到95分以上。可當(dāng)試卷一發(fā)下來,我才傻眼了,我沒考到95分以上。眼睛里興奮期待的目光全沒了,像丟了魂一樣的失落。再看看前看看后,問來問去,好像沒有一個人分?jǐn)?shù)超過我,心里不禁又開始飄飄然了!巴,XXX,你這次考了全班最高呢!”我被這聲音嚇了一跳,焦急地跑到聲源處一看,原來真有人比我考的高,而且還是高了好幾分。頓時,我像被潑了一盆冷水,心里滿是對那個超過我的人的不滿:他這次肯定是運(yùn)氣才考好的,他以他的本領(lǐng)怎么可能考這么高。我真是又嫉妒又恨,認(rèn)為原來的第一名理應(yīng)是我的。而后,老師在課上也表揚(yáng)了他,就連同學(xué)們也力頂他,原因不過是他平時總是教同學(xué)題目,幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,積極參加各種活動。我不屑一顧:有什么了不起的?我是不想干,我要干不比他干得好!

  可后來學(xué)了《弟子規(guī)》,我漸漸明白了這樣一句話:己有能勿自私人所能勿輕訾。想起曾經(jīng)也有同學(xué)來問我問題,可我不是借口沒時間,就是幾句話敷衍了事,盡管別人聽的一頭霧水,我還是繼續(xù)說著,說完了,別人只好再去問別人。時間久了,漸漸沒人要來問問題了?晌覐那皡s還是埋怨別人不來問我。平時放學(xué)會有幾個人要留下來打掃衛(wèi)生,我卻經(jīng)常記完作業(yè),收拾完書包,就一溜煙地跑了,這么早的走,無非是不想留下來打掃衛(wèi)生,想快點(diǎn)回去?蛇@么長時間下來,別人卻慢慢覺得我缺乏責(zé)任心,喜歡臨陣脫逃,以后有什么事絕對不能找我?晌覐那皡s認(rèn)為是他們不了解我,誣陷我。平時學(xué)校、班級、老師有什么活動要找人去做,我總是低著頭,身子不由地往后縮,心里想著老師最好不要找我,即使老師叫我做了,我還是很不情愿地答應(yīng)了,后來,老師也漸漸叫別人做了?晌乙郧斑認(rèn)為是老師不給我機(jī)會發(fā)揮,F(xiàn)在想來,當(dāng)時我自己確實(shí)不好,不找找自己的毛病,羨慕別人,卻又不想像別人一樣去付出。

  如今,我已經(jīng)在慢慢改變自己,心里也牢牢記著“己有能勿自私人所能勿輕訾”這句話,也牢牢記著是《弟子規(guī)》使我改變了這么多。現(xiàn)在,看到有人比我做的好,我還是會像《弟子規(guī)》上說的那樣“見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋”來做。

  文明是什么?它就是踐行《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》就像一座心靈驛站,你可以進(jìn)去放松身心,可以從那學(xué)到良好的習(xí)慣,也可以從那得到許多人生的啟示。正是因?yàn)橛羞@座驛站,我們的成長才會是感悟著的,是思考著的,是無悔著的……

擁抱文明幸福成長作文3

  當(dāng)我輕輕地漫步在花園的小徑間,百花爭妍,姹紫嫣紅,縷縷幽香裊裊地鉆進(jìn)我的心肺;楊柳兒飛揚(yáng)著飄逸的秀發(fā),當(dāng)和著泥土與青草的味道的輕風(fēng)向我襲來時,!幸福的感覺!當(dāng)矯健的鳥兒在藍(lán)空中翱翔時,我才意識到,我,長大了!靜靜地坐在河邊,欣賞著嬌嬈的美景,回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中不由自主地浮現(xiàn)出《弟子規(guī)》中的六個字:勿自暴,勿自棄。是它,讓我幸?鞓返爻砷L!

  現(xiàn)在回想起知道“勿自暴,勿自棄”的經(jīng)過,不由得有些忍俊不禁,我曾是個活潑,較為叛逆的普通孩子。一天我和幾個小伙伴一起玩耍時,突然,有個朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,一臉不屑地說:“哎呀,謝冠群,你的聲音好像女生。∧闾锪恕绷硗鈳讉人也都紛紛附和,這是,我才意識到自己的缺陷,我裝作沒事的樣子,隨便找了個借口,我獨(dú)自躲在角落里抽泣。

  朋友的一句話,改變了我的性格,從從前活潑外向的我變得內(nèi)斂了。課堂上噤若寒蟬,我沉默寡言,周末,只“宅”在家里看書了,我的成績越來越好,但內(nèi)心的陰霾彌漫,我的聲音也成為同學(xué)的笑柄。又是一個周末,這個周末雖然重復(fù)著一樣的工作,但這個周末吧我從黑暗引向光明!

  做完作業(yè)后,天色在沉寂中陰沉,直至黑,滲透到整個天幕。燈,一盞盞地被點(diǎn)亮,星星點(diǎn)點(diǎn),萬家燈火,在黑夜中閃爍!芭九尽蔽⑿〉穆曇粼诤谝怪杏葹轫懥痢<澎o將一切聲音放大,放大再放大,循聲望去,一抹白色的身影在窗外徘徊……那是……飛蛾?

  它抖動了一下翅膀,抬起纖細(xì)而無數(shù)的腳,企圖爬起來,一個踉蹌沒有站穩(wěn),又一次跌倒在地,他張開顫抖的翅膀,向前俯沖,借助俯沖的力量勉強(qiáng)站穩(wěn),挺了數(shù)秒后,又一次撲去窗戶上滿是粉末掩飾的翅膀近乎透明,在夜與光的交匯處,閃爍著堅(jiān)毅的光芒。它在黑夜中盛開了美麗的光芒,照亮了前方的路,一寸一寸越飛越近,義無反顧地?fù)湎蚬饷,從不在乎自己的卑微與渺小,也不在乎撞得頭破血流。這小小的飛蛾肥碩的身軀終于擠過窗欞的縫隙跌進(jìn)書房臺燈下小小的但很醒目的光明里,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在我手頭的《弟子規(guī)》上。我撫摸著它粉塵簌簌的斷翅潸然淚下。六個字映入眼簾:“勿自暴,勿自棄!,我手輕顫地拿起《弟子規(guī)》,專注地看著它的注解,看完后,我熱淚盈眶。沒有人能理解我當(dāng)時的.心情,我心想:我的聲音雖然有缺陷,但我何必那么“作踐”自己呢?我這不是自暴自棄嗎?這點(diǎn)缺點(diǎn)算什么?我何至于耿耿于懷?從那天起,我就逐漸釋懷了,我的心中又逐漸充滿陽光。我真是太愚昧了。

  “上帝給你關(guān)上一扇門時,必會給你打開一扇窗!边@句話說得真不錯?v使上帝讓我沒有渾厚雄壯的聲音,但是上帝送給我能受用一生的道理。告訴苦難,我們是糖。有陰影的地方必然有光。

  關(guān)于自己的生活,我和你都不是讀者,而是作者。至少結(jié)局還是能自己說了算的!拔鹱员,勿自棄!边@句話鏗鏘地敲擊著我的心扉,引領(lǐng)我健康成長。

  將來縱使有無數(shù)種如果,我也會用無數(shù)種微笑與自信克服!牢記《弟子規(guī)》的訓(xùn)誡“勿自暴,勿自棄!

  我在書中找到了一位能陪伴我一生的“知己”。我相信,在“她”的引領(lǐng)下,我將會獲得更多的幸福。我將會更幸福,快樂地成長!而且幸福終身!

擁抱文明幸福成長作文4

  從我們呱呱墜地的那一刻開始時,我們就在父母親人的庇護(hù)下幸福地成長,在與老師同學(xué)的相處中漸漸成熟,我們努力地?fù)肀拿餍腋3砷L。

  很清楚地記得,那一年冬天的一天早晨,很冷很冷,依稀幾棵綠草上覆著一層厚厚的白霜,母親起得很早,她要送我去學(xué)校。我穿著厚實(shí)的棉襖走出大門,一陣寒風(fēng)吹來,如利刀般刮割著我的臉,母親用溫暖的圍巾將我裹得像粽子一般,而她僅僅只有手上一雙單薄的手套。我坐上她的電動車,開動了,一陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)還是鋪天蓋地地向我襲來,我下意識地?fù)ё×四赣H的腰。母親和藹地對我說:“XX,把臉靠在我的背上,這樣會暖和些!蔽揖従彽貙⒛樋吭谀赣H的背上,她身體的溫暖通過皮膚瞬間傳遞到我的身體傳遞到我的心田,好暖好暖。不禁意地抬起頭,發(fā)現(xiàn)母親的臉頰已被寒風(fēng)吹得通紅,她阻擋了寒冷卻又給了我溫暖,心中有種說不出的感覺。就這樣,一路上,母親用她弱小卻又偉大的軀背為我擋住了寒風(fēng)擋住了一切阻止我前進(jìn)的困難。從家到學(xué)校短短的這一段路,母親為我擋住了寒風(fēng),也為我擋住了生活中的很多的困難。她讓我感到溫暖讓我感到幸福。

  在那一刻,我是幸福的。其實(shí)我們都很幸福,我們有溫馨的大家庭,有關(guān)心愛護(hù)我們的親人,這又怎么能談得上不幸福呢?

  突然又想起一個很幸福的小插曲,那是在學(xué)校的美好時光,那一天那一節(jié)正巧是輪到我們班上的公開課,教室后面坐滿了老師,我心里很緊張很忐忑,生怕老師叫到我起來回答問題?墒牵贫伤坪踉谶@個時刻體現(xiàn)得特別明顯,怕什么來什么。老師喊了我的名字,我木訥地站起來,一下子緊張地不知所措,原本知道的答案也瞬間消失了,腦子一片空白。就在這時,我抬起頭,望見了老師那充滿鼓勵的眼神,她似乎在說:“加油,老師相信你一定能行!”瞬間,似乎信心與勇氣一下子聚集到我的心中,我自信地將答案說了出來。我坐下了,在老師的眼中,我又讀出了贊許,此刻,我很幸福。

  此刻的我們是幸福的,那么我們是不是要給別人帶來幸福要繼續(xù)走向更幸福的生活呢?父母為我們付出了這么多,我們是不是要給予他們回報(bào)呢?在他們工作失利時送上一句安慰,在他們勞累辛苦時端上一杯熱開水,節(jié)約他們辛苦賺來的每一分錢,在自己考試失敗時告訴他們我會努力我會盡力,做到“父母乎,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,需敬聽,父母責(zé),須順承”……這些看似簡單的小事,都能深深觸動父母的內(nèi)心深處,都能讓他們感到欣慰。百善孝為先,愛父母愛自己才能走向文明的幸福之路。

  老師,一個多么神圣的職業(yè),他們?nèi)缤改赴汴P(guān)心愛護(hù)我們,教給我們知識,卻不求回報(bào),無私奉獻(xiàn),這便有了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的美譽(yù)。我們所要回報(bào)老師的,不是物質(zhì)的而是精神的,考一次好的分?jǐn)?shù),作業(yè)的字寫工整,喊一次老師好,畢業(yè)后給老師送去節(jié)日的祝!@些我們費(fèi)吹灰之力便可做的事情,卻給老師帶來了無限的溫暖。

  學(xué)習(xí)弟子規(guī),接受古圣先賢的教誨,不就是讓我們懂得感恩,讓我們知道與人相處之道嗎?懂得感恩,懂得傳承優(yōu)良傳統(tǒng),懂得為我們的未來為我們身邊的人去努力去奮斗。那么,我相信,在不久的將來,父母,學(xué)校,社會都會以我們?yōu)闃s,以我們爭做幸,F(xiàn)代人為榮。

  擁抱文明,幸福成長,讓我們懷著一顆虔誠感恩的心,走向文明幸福的未來!