文明——只差一步作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的文明——只差一步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明——只差一步作文1
一天我看見一幅漫畫，它讓我知道了文明有多遠(yuǎn)。
漫畫大致內(nèi)容是這樣的：一條干干凈凈的道路，小紅和小明要走回家，突然發(fā)現(xiàn)垃圾桶的四周很多垃圾，很臟、很臭，路人紛紛避開。
只有小紅和小明用左手捏住鼻子，用右手一點(diǎn)一點(diǎn)地把地上垃圾扔進(jìn)垃圾桶。路人紛紛拍照發(fā)朋友圈，夸他們做得好，但是卻沒人幫忙。隨著時(shí)間慢慢地過去，他們終于撿完了垃圾。
小明隨后拿出一張紙和一支筆，還有膠水。小明在紙上寫了：文明只差一步，用膠水把它和垃圾桶站在一起。
看完這一幅漫畫，讓我又多了一個(gè)理解：只要大家動(dòng)動(dòng)手，環(huán)境更美好，社會(huì)更和諧。垃圾桶就在眼前，可是有的人卻把垃圾扔在垃圾桶的旁邊；在做公交車的時(shí)候，有的人明明知道老婆婆站得很辛苦，可卻偏偏不讓座；有的人有手有腳，明明可以勤勞工作，可是卻去做了小偷……
文明只差一步！文明就在眼前！我想對(duì)大家說，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，勤勞工作，動(dòng)動(dòng)雙手，奉獻(xiàn)愛心，我們的環(huán)境才會(huì)更加美好，生活才會(huì)更加幸福，社會(huì)才會(huì)更加和諧�。ㄖ笇�(dǎo)老師：黃慶松）
文明——只差一步作文2
今天天氣好極了，我和菲語，雅沁去公園里散步。我們走著，因?yàn)榈厣嫌性S多果皮之類的垃圾，雅沁被絆倒了一下。我急忙扶起她，便看了地上，呀！滿地都是垃圾，垃圾都扔到垃圾桶旁邊了，我心里的第一反應(yīng)是：誰這么缺德啊，到處亂扔垃圾，有垃圾桶也不認(rèn)進(jìn)垃圾桶里。我氣急了，說：“誰呀？這是要害人嗎？”菲語說：“就是就是，缺德、貪得無厭，雅沁的膝蓋都被擦破了。這時(shí)，雅沁從地上拿起一張被人丟的一張紙，撿起一根被人丟棄的筆，靠在樹上寫了六個(gè)字：文明只差一步。便把那張紙條貼在樹上。之后，我們把地上的垃圾撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶，把還能回收利用的垃圾放進(jìn)可回收垃圾桶里，要時(shí)刻注意垃圾分類。哎，這垃圾真多阿，撿了半天才撿完！這時(shí)，清理公園的叔叔阿姨們來了，他們看到地上一干二凈的，便問：“這是你們打掃的嗎？真厲害啊，小朋友們！”我們?nèi)齻�(gè)都不好意思了，雅沁說：“是啊，這是我和我的朋友一起勞動(dòng)的成果哦！”
干了一件好事，心里比吃了蜜還甜！
文明——只差一步作文3
在生活中，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都想擁有一個(gè)非常舒適干凈的環(huán)境。前幾天我看到過一幅漫畫，雖然只是一幅簡單的漫畫，卻讓我明白了一個(gè)深刻的道理：文明只差一步，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
這幅漫畫上有兩個(gè)小學(xué)生，背著書包，走在回家的路上，看到路上的一個(gè)垃圾桶旁邊堆滿了特別臟的垃圾，蚊蟲亂飛，臭氣熏天�？吹竭@種場景，他們想：“是誰亂丟的垃圾，污染環(huán)境，”“他們真是沒教養(yǎng)，太不文明了，”小女孩兒生氣地說，“就是的，垃圾桶就在旁邊，也不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里面，”小男孩兒也非常生氣地說。接著他們把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶，地面總算是干凈了，后來小男孩兒又機(jī)智的從書包里拿出了紙和筆寫了五個(gè)大字，“文明只差一步”貼到了垃圾桶的側(cè)面，這樣就提醒人們不要再亂丟垃圾了。
這幅漫畫給了我一個(gè)啟示，讓我明白了一個(gè)道理：我們隨便亂丟垃圾，不僅會(huì)影響我們生活的環(huán)境，還直接看出了個(gè)人的修養(yǎng)問題，我們每個(gè)人都希望自己做一個(gè)講文明的高素質(zhì)的人，那就從不隨便丟垃圾做起。
從此之后，我會(huì)提醒身邊的同學(xué)們不要隨便亂丟垃圾，我看到垃圾，也會(huì)隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶里。不過一個(gè)人的力量是渺小的，我希望我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，文明在我們生活中只差一步，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
文明——只差一步作文4
生活中，有許多會(huì)引人思考的物品，一本書中的一組漫畫、一個(gè)白板上的一道公式、一個(gè)盒子上的一句話······今天語文書上的`一組漫畫就引起我的思考。
這組漫畫有四幅圖，第一幅上畫的是：一個(gè)小女孩和小男孩剛放學(xué)，背著書包正在回家。突然，他們看見了女孩指著那堆垃圾，臉上很失望，男孩也是。第二幅圖講的是：女孩對(duì)男孩說：“我們一起來收拾垃圾吧！”男孩站在那里，正在想些什么。第三幅圖講的是：當(dāng)女孩收拾垃圾時(shí)，男孩已經(jīng)拿出了一張紙，正在那上面寫些什么。第四幅漫畫講的是：男孩把它寫好的紙貼在垃圾筒上：文明—只差一步。女孩豎起拇指夸贊男孩。
這組漫畫，使我想起了種種“文明—只差一步”的行為，比如：有些人在廁所里吐痰，并且還吐到地上，其實(shí)，他們可以吐在馬桶中，用水沖掉。有些人在別人拍照的時(shí)候，直接從鏡頭前走過，其實(shí)他們可以等一會(huì)兒，讓別人拍完照后再走或者繞過別人。有些人在一些景點(diǎn)上刻字，為了表示自己來這里游覽過，其實(shí)他們拍照就可以了……種種這些不文明的行為使世界變得丑陋，難道使人文明的那一步，就沒有人能跨過去？
文明，只差一步，讓我們一起跨出那個(gè)使世界變得更美麗的一步吧！
文明——只差一步作文5
這是一個(gè)陽光明睛的早上，小紅和她的好朋友小明一起上學(xué)。在上學(xué)的路上，他們看見一個(gè)無人管理的垃圾桶，桶的地上全是垃圾。小紅走上前說：“小明我們來把地上的垃圾清理干凈吧！”小明想了想說：“小紅，如果你把垃圾清理了，到時(shí)候那些不文明的人，又把垃圾扔到桶的旁邊，到那時(shí)候，你不是又要清理一遍嗎？這樣得不償失呀！”小紅說：“你說的沒錯(cuò)，但是，我們又不能做事不管呀，老師都常說‘愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’呀。”小明又想了想說：“這件事就交給我吧，你先把垃圾清理干凈，剩下的就讓我來處理。”小紅認(rèn)認(rèn)真真地將垃圾送回了它們的“家”。收拾完后，小紅轉(zhuǎn)看小明。只見小明從書包里拿出紙和筆蹲在地上寫起了字。寫完后，就用膠水將紙沾在了垃圾桶的身上。
小紅一看，對(duì)著小明豎起了大母指，笑著對(duì)小明說：“你真聰明。”
接著，小紅和小明就高高興興地去了學(xué)校。從這以后，每當(dāng)人們來倒垃圾時(shí)，看見桶上寫著文明——只差一步”都很自覺地將垃圾倒進(jìn)了桶。
其實(shí)要想文明起來很簡單，只有不亂吐痰，將垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，說話有禮貌等等。
文明——只差一步作文6
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。每一個(gè)人的心靈就像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。最近，我們駐馬店掀起了一股創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”和“全國文明城”的熱潮，我發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去時(shí)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并作兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺得非常骯臟。我和媽媽飛快地?fù)炱鹉切a臟的塑料袋扔到了旁邊的垃圾箱里。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，它們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處瞧著，我們就彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來裝進(jìn)袋子，然后扔到了垃圾桶里。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。
文明——只差一步作文7
許多人都喜歡看漫畫。有人喜歡《藍(lán)漠的花》；有人喜歡《貓娘的復(fù)仇》；有人喜歡《龍王的傳說》……而我卻喜歡《文明只差一步》。接下來，聽我講講吧！
一個(gè)陽光明媚的星期天早上，揚(yáng)揚(yáng)和晶晶相約去圖書館看書。他們走在蜿蜒曲折的羊腸小道上，突然一陣惡臭撲鼻而來。只見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾堆積如山。果皮在嬉戲玩耍，紙屑在飛舞，垃圾在開演唱會(huì)，蒼蠅也在空中伴舞……晶晶看了后，眉頭一皺，嘴巴也不由自主地撅了起來，怒火沖天地說道：“是誰這么沒有素質(zhì)，把垃圾亂扔！”“我們不如收拾一下吧！”“行！”說著他們倆分工合作，揚(yáng)揚(yáng)負(fù)責(zé)寫字，晶晶則認(rèn)真地收拾起垃圾來。接著晶晶還向周圍熱心的鄰居借來掃帚和抹布，細(xì)心地清潔著臟亂不堪的垃圾桶。而揚(yáng)揚(yáng)從書包里拿出白紙和黑筆，仔細(xì)地寫起來……經(jīng)過一番努力，揚(yáng)揚(yáng)和晶晶終于把垃圾桶整理得井井有條，此時(shí)的他們累得氣喘吁吁，揚(yáng)揚(yáng)說道：“大功告成！貼上了文明只差一步后，這下就不會(huì)再有人隨地扔垃圾了�！币慌缘木ЬнB連點(diǎn)頭。接著，他們一起把掃帚和抹布還給鄰居，老太太稱贊道：“好孩子，平時(shí)那垃圾桶臭死了，我年紀(jì)大了又不好活動(dòng)，真是太感謝你們了呀……”晶晶和揚(yáng)揚(yáng)聽了，不好意思地低下了頭。
城市是我們的家，為了我們的家更加美麗，請(qǐng)把垃圾送回它們的“家”吧！
文明——只差一步作文8
我看了這幅漫畫：
一天，小明和小麗手牽著手回家去。
在放學(xué)回家的路上，小麗突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶下面裝滿了垃圾。在這種情況下，小麗的思想：是的，有些人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，所以只能在下面的垃圾這么多垃圾。她搖搖頭，又嘆了口氣，指著垃圾，對(duì)小明后，他說：“下面這個(gè)垃圾箱可真啊！“小明也愁眉苦臉的。小麗停下了腳步，彎下腰，又說：”讓我來撿這些渣滓吧！小明摸了摸他的頭，說：“好吧�！澳敲矗毙←悺耙稽c(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾倒進(jìn)垃圾箱。
小明不能再這樣下去了。突然，他的眼睛亮了起來，想著一個(gè)好辦法：我為什么不用言語來提醒人們愛護(hù)環(huán)境呢？只要做到這一點(diǎn)，他拿出從包里一張紙，用毛筆在紙上寫下了六個(gè)字：“文明只差一步�！比缓笳吃诶吧稀Ｐ←惪�，豎起大拇指說：“你的方法真好！”“
雖然這僅僅是一個(gè)諷刺。但在這部動(dòng)畫片，它包含了一個(gè)深刻的道理和啟發(fā)�？ㄍǜ嬖V我們默默：要愛護(hù)環(huán)境和健康，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。人生就是這樣。
因?yàn)槲覀儗?duì)文明不太了解，我們需要更多地探索它。做一個(gè)文明人！全世界都會(huì)為你驕傲，文明的力量是如此偉大！所以，想一想：這樣亂扔垃圾只會(huì)對(duì)地球造成嚴(yán)重污染。我們應(yīng)該為地球的明天做些什么？
但是，從現(xiàn)在開始，我也要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境，千萬不能亂扔垃圾。并永遠(yuǎn)記�。何拿髦挥幸徊街b！
文明——只差一步作文9
星期六，風(fēng)和日麗，正是游玩的好天氣。
有兩個(gè)小朋友——文文、明明。他們兩個(gè)就在星期六一起去公園旅游。走著走著，遇到了一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶的里面只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，十分干凈。但是，外面卻有很多垃圾�！笆钦l把垃圾丟在外面的？”文文既驚訝又生氣。“還能有誰？不就是那些游客們嗎？他們呀，也不是故意的，只是懶，不愿意多走一步，沒把垃圾完全地扔進(jìn)去。所以，就有這么多的垃圾在垃圾桶外面了！”明明面無表情地說，指著一個(gè)離另一個(gè)垃圾桶較遠(yuǎn)的游客，那個(gè)游客離垃圾桶較遠(yuǎn)，還是把垃圾扔過去，無奈垃圾桶太遠(yuǎn)，垃圾沒有扔到垃圾桶里，那些垃圾在垃圾桶的外面。也許是明明受不了那些在垃圾桶外面的垃圾，就想離開這里。剛想動(dòng)起腳來，后面卻傳來了文文的聲音：“哼！明明，虧你還是個(gè)少先隊(duì)員，一見到垃圾就想躲避！”明明聽了，慚愧地低下了頭。“要是你真的沒有事情做，就跟我一起把這些垃圾放回垃圾桶吧！”文文說。
過了好一會(huì)兒，文文和明明終于把垃圾清理干凈了。明明想：“我們把這些垃圾清理干凈了，以后肯定還會(huì)有垃圾的！怎么辦呢？有了！我可以寫一句標(biāo)語粘在垃圾桶上啊！”明明從背包中拿出紙和筆，寫出了一句“文明——只差一步。”明明又從背包中拿出了雙面膠，把這張紙粘在了垃圾桶上。文文看到了明明這樣做，對(duì)他豎起了大拇指。
文明是一道美麗的風(fēng)景。
文明——只差一步作文10
那天，風(fēng)和日麗、鳥語花香，藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，像一幅美麗的圖畫。柳樹甩著它長長的秀發(fā)，微風(fēng)吹拂著大地。我和弟弟走在放學(xué)的小路上，陽光照在身上，暖暖的，舒服極了。
突然，一股刺鼻的味道撲面而來，弟弟轉(zhuǎn)頭一看，路邊垃圾桶旁邊有一堆臭氣熏天的垃圾。弟弟皺著眉頭說：“怎么那么多垃圾？太不衛(wèi)生了�！蔽艺f：“咱們把這些垃圾放回垃圾桶里吧�！闭f完就和弟弟開始動(dòng)手撿垃圾。這時(shí)，我突然想到什么，連忙放下書包，從書包里找出一張紙和一支筆，趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地在紙上寫了6個(gè)大字——文明，只差一步。
弟弟不解地看著我，我答道：“我們這樣把垃圾一個(gè)個(gè)地拾起，不能解決根本問題，還不如寫一條標(biāo)語，提醒大家把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，保持這里的整潔�！钡艿苡X得我說得很有道理，轉(zhuǎn)身從書包里拿出膠帶把標(biāo)語牢牢貼在了垃圾桶上。貼好后，我們又把地上剩余的垃圾扔回垃圾桶里。干完以后，我和弟弟雖然都累得滿頭大汗，卻開心地笑了。
垃圾桶旁沒有了垃圾，垃圾桶也不時(shí)唱起歌來，也許它在為“垃圾寶寶”順利“回家”而歡唱。
文明只差一步，生活中這樣的例子有很多，但只要我們多留心，就可以將文明進(jìn)行到底。
文明——只差一步作文11
在第四單元的習(xí)作內(nèi)容里，有四幅漫畫映入我的眼簾。內(nèi)容是一個(gè)垃圾箱，旁邊有一堆臭氣熏天的垃圾，兩位同學(xué)扳起臉，但還是決定把垃圾撿回垃圾箱，男同學(xué)從書包里掏出紙和筆，寫出“文明----只差一步”貼在垃圾箱上，女同學(xué)豎起大拇指，兩人欣慰地笑了。
這幅漫畫揭示了一個(gè)道理：只要人人愛護(hù)環(huán)境，就會(huì)使社會(huì)文明發(fā)展跨越一大步。文明有可能是為了盲人而把自己的箱子移遠(yuǎn)些的舉動(dòng)；有可能是隨手把放在地上的瓶子扔到垃圾箱的幾個(gè)動(dòng)作；也有可能是為了拿掛在樹上的風(fēng)箏，拿一張紙踮在腳上的幾毫米之間的厚度。
這些漫畫使我想起了和阿姨去游泳館時(shí)，乘公共汽車的一幕：我和阿姨坐在靠窗的座位，一個(gè)男青年抽了一支煙，過不久，把煙灰灑在地上，還踩了幾腳。我很憤怒，車上有個(gè)圖標(biāo)明明寫著：公共場地，請(qǐng)勿吸煙。難道這位男青年不認(rèn)識(shí)字?吸煙有害人體健康，吸了這種氣味，老人和小孩不好受，吸煙的人遭人唾棄，自己心里當(dāng)然也不好受啊。為什么吸煙的人不為別人想想呢?人人都知道文明�？墒�，連小朋友都知道的文明，大人們難道不知道么?
文明——只差一步。只要我們將扔進(jìn)垃圾箱；不在公共場合、人多的地方吸煙；把將會(huì)把盲人拌倒的井蓋蓋好……我們的社會(huì)將是多么美好呀！
文明——只差一步作文12
文明和我們只有一步之遙，為什么很多人不愿意邁出這一步，到達(dá)文明的彼岸呢？這是一個(gè)令人深思的問題。
有一天，小女孩糖糖和伙伴強(qiáng)強(qiáng)在放學(xué)的路上，一個(gè)惡臭的垃圾桶突兀地闖進(jìn)了他們這視野。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去挺健康的，深綠的外衣并沒有任何破損。行人與它擦肩面過，有的人在匆忙之間還不忘留下些什么，有的人甚至是奔它而去，日復(fù)一日垃圾桶旁的垃圾越來越多。
他們走到了垃圾桶旁，不由得停下了腳步，皺起了眉頭，糖糖默默地彎下了腰。她不怕臟，用嬌嫩的小手把那一些丟在外面的果皮紙屑一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)爝M(jìn)了垃圾桶里。小男孩強(qiáng)強(qiáng)仿佛在思考著什么。過了一會(huì)兒，小女孩差不多把垃圾撿完了，強(qiáng)強(qiáng)從書包里拿出筆和紙，靜靜地趴在地上……他在寫告示牌��！上面寫著：“文明——只差一步”。
假如人人都愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，我們將會(huì)生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里；假如人人都從自己做起，環(huán)保出行，那我們的空氣更清新；假如人人都節(jié)約生活的資源，那么我們將生活在一個(gè)和諧社會(huì)里。
文明——只差一步作文13
在一個(gè)星期一下晝下學(xué)的路上，小晶和小亮有說有笑的結(jié)伴回家。
這時(shí)一陣酸臭味撲面而來，小晶問小亮：“小亮你曉得這是哪來的臭味嗎？小亮我覺得這是我面前的垃圾桶散發(fā)出來的難聞氣味�！毙【дf：“好呀！”
他們倆來到垃圾桶里，有很多蒼蠅飛上述垃圾桶的，以前的垃圾也不少垃圾。小晶看到這不勝入目標(biāo)一幕便和小亮說：“小亮咱們一路把這些垃圾撿起來吧！“”小亮“猶猶豫豫地說：”人不撿，我們?yōu)槭裁匆捌穑f干這活，多臟呀！”小晶默默地走到垃圾桶眼前撿起來渣滓放進(jìn)垃圾桶，就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了，便加入了小晶的行徑約莫5分鐘他們就把渣滓全數(shù)撿起來了。
小晶然后他說，“這種事肯定一直都在發(fā)生。小晶讓我們想辦法！因此，他們不得不想辦法，突然小亮閃小亮，他說：“我們必須寫一個(gè)文明的口號(hào)，所以我們將不會(huì)看到垃圾�！澳俏覀儜�(yīng)該寫什么呢？小晶問到！小亮想了想就說：”不如咱們寫野蠻只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說：”你真棒！”于是他把牌子一起寫了下來，然后小心翼翼地貼上，然后就放心地走了！
這個(gè)小故事告訴我們，我們將找不到垃圾桶，但不肯走的垃圾扔進(jìn)垃圾桶向前邁進(jìn)了一步。從小事做起是經(jīng)常能看到人們對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是從方便訂購而忽略別人的感受，我們必須依靠我們的醫(yī)療環(huán)境。
文明——只差一步作文14
放學(xué)了，小明和小美在一條人行橫道上走著。周圍有許多店鋪，一顆顆樹木遮住了太陽發(fā)出的光，留下一片陰影。
他們走著走著，看見了一個(gè)垃圾桶。那個(gè)的垃圾桶周圍全都是垃圾，蒼蠅在那里飛來飛去，空氣中散布著臭味。“不知道是誰扔的垃圾，要不咱們過去撿起來扔進(jìn)垃圾桶吧？”小明對(duì)小美說�！澳呛冒�。”小美沖了過去撿了起來。小明站在一旁，突然腦子一亮，想到了一個(gè)好主意。
只見小明從書包里掏出一張紙，拿出毛筆蘸了蘸墨，然后在紙上不知寫了什么。小美撿完之后，拍了拍手上的灰。小明這時(shí)也寫完了，他拿出書包里的膠棒。在紙上抹了抹，然后粘到了垃圾桶上。
紙上寫著“文明——只差一步”鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在夸獎(jiǎng)著兩個(gè)學(xué)生似的。“真棒，咱們走吧�！毙∶缹�(duì)小明說。小明得意的笑了笑。路人看見了，紛紛夸贊這兩個(gè)小學(xué)生。“真有禮貌�！薄斑@孩子必成大器�！�
是啊，多么簡潔的六個(gè)字，多么醒目的六個(gè)字，卻體現(xiàn)出中國孩子對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱愛。
文明——只差一步作文15
生活中，往往一步之遙就可以使環(huán)境更美一點(diǎn)，更賞心悅目一點(diǎn)。但那么多人不愿踏出這一步。
今天，我看到了一幅漫畫，畫中兩個(gè)小學(xué)生看到了許多垃圾。在垃圾桶旁，一個(gè)小孩兒把垃圾撿起；但另一個(gè)孩子覺得，這只是表面。于是他從根本解決，寫了一個(gè)公示牌：“文明只差一步”。
記得那一天，我和媽媽一起去買奶茶喝，我注意到媽媽沒戴頭盔，我急忙提醒她：“媽，你沒戴頭盔�！睕]曾想她輕描淡寫地說：“這有啥？沒事兒�！蔽抑缓弥棺 �
可到了路上，我還是忍不住問道：“真沒事兒？”“沒事兒�！彼荒蜔┑卣f道。這時(shí)，細(xì)心的交警發(fā)現(xiàn)了，“熱心”地朝媽媽招了招手，說：“那位漂亮的媽媽，過來一下！”媽媽立刻被“漂亮”收買了，喜滋滋地過去了，想聽表揚(yáng)�！耙黝^盔呀！這樣會(huì)更安全。”交警好言相勸道，媽媽銳氣減了一大半，“默默”地接受。然后，交警開了一張罰單，媽媽默默無聞地接受，接著趕快灰溜溜地走了。我大笑起來，說：“不聽小孩兒言，吃虧在眼前�！彼琢宋乙谎�......
有時(shí)，只要撿起一個(gè)垃圾那樣小舉動(dòng)，就可以使我們城市美化一分。只要戴上頭盔，就可以使生命多一份安全，多一份保障。只要弄個(gè)標(biāo)語，方可引起共鳴，讓我們有公德心。邁出那一步，不做一個(gè)“缺德”人！