關(guān)于文明作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的文明作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

文明作文 篇1

　　你知道嗎？文明敬語在日常生活中已經(jīng)成為重要的一部分了。

　　在我們開始牙牙學(xué)語的時候，父母就開始將“文明敬語”輸入到我們的思想中。

　　從我們步入校園的那一刻，講文明，懂禮貌成了一生的習(xí)慣。

　　若是將“文明敬語”拆開，單說“文明”，是件簡單的事。文明對于我們來說并不是個陌生字眼。中國自古以來素有禮儀之邦的之稱。自然而然成了中華兒女的言行準(zhǔn)則。

　　“敬語”，說得普通一點不過是文明用語。可能許多人一談到“文明用語”會說，不就是一句：“您，您好，謝謝”嗎？是的，就是這么簡單，可是有誰真正做到過？

　　走進校園，聽到的更多是學(xué)生們說粗口。還有些學(xué)生甚至以辱罵對方父母為榮。

　　還記得有次班會課，陳老師給我們講關(guān)于文明的許多事例，令我印象深刻的是：在國外的旅游勝地，許多關(guān)于不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不講粗口，不能隨地大小便等不文明行為都是用中文標(biāo)志。這就是說明許多不文明行為，語言都來自中國人的言行。這些標(biāo)志，每時每刻都在警示著我們。

　　讓我給大家講個小故事吧。有一次，外婆下樓，在樓梯的過道上正好碰見一個中年婦女提著一袋米上樓。中年婦女看見年邁的外婆，準(zhǔn)備退回去給外婆讓路。外婆卻阻止她說：“你提著那么重的米上樓梯，我不急，請你先過去吧！”一個簡單的“請”字，不也是文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

　　可能有些學(xué)生會說這是大人們的事，錯了。經(jīng)常聽人們說我們是祖國的花朵，要是連我們這些“花朵”都不講文明禮貌，不文明講話，那以后的中國會是什么樣呢？

　　微笑是我們的語言，文明是我們的信念。文明敬語是我們共同相處的金鑰匙！讓我們從現(xiàn)在開始說話，哪怕是一個字，一句話也好。讓我們一起建立使用文明敬語的社會吧！

文明作文 篇2

　　現(xiàn)在，環(huán)境被破壞的現(xiàn)象是越來越嚴(yán)重了， 而電視上的那些公益廣告也沒有起它本身的作用，我覺得要保護環(huán)境，首先要從小事做起、從身邊做起，讓我們來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！

　　在上一個星期六，我學(xué)完畫，正在趕往回家的路上，看見一個才剛剛滿六歲的小女孩在迎面向我跑來，這時從我身邊走來了一位身穿黃色大衣的男孩邊吃香蕉邊把吃完的香蕉皮扔在了地上，這時，那個小女孩沒注意腳下有香蕉皮，踩在了上面，一個后仰摔倒了，她的胳膊和腿都摔爛了，疼的她號啕大哭，我連忙拿出紙巾，給小妹妹敷上，我左顧右盼的找那個男孩，那個男孩已經(jīng)跑了，我生氣地自言自語到：“一點文明都沒有！”

　　我回家把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)，你只要記住就好了！”

　　從這件事情中，我知道了：要保護環(huán)境，不是嘴上的工夫，要實際行動，更要從小事做起、從身邊做起，朋友們，你們記住了嗎？

文明作文 篇3

　　有時候我常常問自己，文明是什么？媽媽告訴我，文明就像心靈的窗戶，窗戶打開了，陽光就會照進來，認(rèn)人感覺溫暖；爸爸告訴我，文明觸手可及，有時就是彎下腰的距離；外婆告訴我，文明其實就是微笑，用笑容去遇見生活中的每一個人；外公跟我說，文明是一種傳承，就像青奧會火炬一樣，在每個人手中傳遞。

　　我愿與文明同行，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，保護我們的地球。

　　有一次，我和媽媽去逛街，走著走著感覺到腳下有什么東西，一看，原來是一個小紙團，我把它撿起來丟到垃圾箱里，回頭一看，發(fā)現(xiàn)地上到處都是紙屑，我和媽媽一個一個的把它撿起來，放到可回收的垃圾箱里。在我和媽媽的影響下，路過人都放慢了腳步，還有人加入了我們撿紙屑的中。我和媽媽說，是誰這么不文明，把這么干凈路上扔的都是紙屑，媽媽說“可能是誰不小心灑落的吧，但是我們要盡可能的文明自己的言行，否則會給別人帶來不便。同時，我們還要盡可能的用自己的文明言行，去影響或感染周圍的人，向他人傳遞文明，傳播社會正能量”。

　　文明是一種美德，我要與文明同行，用文明言行愛護我們的家園，保護我們的環(huán)境。

文明作文 篇4

　　文明、美麗就在你身邊，在你的生活里。”正想歌中唱的一樣，生活中的文明使我們深深的感動，但是我們不僅要感觸它，同時更要維持它。當(dāng)然，我們身邊也有不文明的現(xiàn)象，我們不但要發(fā)現(xiàn)它，還要對它加以制止、糾正。這樣可以使我們的環(huán)境更加優(yōu)美，使我們的生活更加豐富多彩，使我們的社會更加和諧。下面就是我從身邊日常生活中截取的幾個鏡頭，它們就像綻放的美麗的花朵，大家不妨一起來欣賞一下。

　　鏡頭一：星期天，我乘坐公交車去外婆家，車快開了，我突然聽到車外有一個年輕人大喊，我趕緊告訴駕駛員說后面可能還有人車，果然后面有一年輕人攙扶著一個老奶奶氣喘吁吁的追了上來。汽車立刻停止了，人們都以為是這母子二人要上車，誰知上來的竟然只是老奶奶一位。這個年輕人是為了幫老奶奶叫住公共車的，他還幫找不到零錢的老奶奶刷卡付了費�！爸x謝你啊，小伙子！”這句話把大家說蒙了，他們不是母子啊！可……老奶奶連忙說：“這個小伙子正是好人，要不是他，我都趕不上這輛車了�！�

　　鏡頭二：老奶奶一頭灰里見白的齊耳短發(fā)，一張布滿皺紋的臉，一雙慈祥的眼睛，一首拎著一個環(huán)保袋，顫顫巍巍地走了過來，我當(dāng)時是多么想讓座啊，可又怕自己站著累，心里面在掙扎著，其他人也對老奶奶視而不見，只有一位小姑娘對老奶奶說：“老奶奶，您年紀(jì)大了，坐到我的`位子上吧！”老奶奶卻說：“我還有幾站就下車了，你自己坐吧！”“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我是年輕人，應(yīng)該讓著你們老人！”小姑娘很堅定。就這樣，老奶奶的百般推脫下，把座位讓給里老奶奶。下了車，對自己剛才的表現(xiàn)后悔不已。

　　鏡頭三：有一天，在公園里，我看見一個四、五十歲的婦女在一條小水溝邊撿垃圾，一開始，我并沒有在意，還以為她是在撿廢品的呢�？墒牵�后來，我才發(fā)現(xiàn)她是在清理垃圾。只見她無論是爛袋子，還是樹葉子，她都拾起來放在一個較大的、較硬的袋子里。而有用的廢品就放在另一個袋子里。后來我仔細(xì)觀察了一下。發(fā)現(xiàn)這個婦女并不是一般清理垃圾的專業(yè)人員，因為真正的環(huán)衛(wèi)工人都有一輛專門放垃圾的車子。而她卻提著一個袋子。這件事很小，但對我意義很大。真是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”��！這又讓我想了那些亂扔垃圾的人。他們的行為應(yīng)該受到社會的譴責(zé)。他們與這位愛護環(huán)境的勤勞的阿姨比起來，差的可太遠(yuǎn)了！

　　看完這么多例子，我們把目光轉(zhuǎn)到自己身上。說到文明，許多人都能說的頭頭是道。可是真正放眼望去，在自己每日接受知識的校園，處處是垃圾，可真正能有幾個人能彎下腰去拾起它能？我們在接受教育的同時，自己卻吝嗇于行，甚至反其道而行之，難道我們都行“語言的巨人。行動的矮人”么？

　　孔子曰：不學(xué)禮，無以立。讓我們從現(xiàn)在作氣。告別不文明行為，讓文明無處不在！

文明作文 篇5

　　每個國家都有許多不文明的行為，我國也不例外，如：中國式過馬路、公共場所大聲說話接打手機、亂扔垃圾等等，為了制止這些不文明行為，《邢周報》編輯部安排小記者們“五·一”期間到市區(qū)七個公園去開展活動，對那些不文明的行為說“不”。

　　5月1日，我和爸爸早早來到了歷史文化公園。我遇到了一個叫崔叮諾的小記者，于是我們商量一起行動，很快我們就看見一只棕色的小狗在草地上撒尿，通過觀察我們確定了它的主人是旁邊一位漂亮的阿姨，我們就走了過去，我說：“阿姨，這只小狗是你的嗎？請把它抱出來吧，小草也有生命！”阿姨笑笑說：“好的。”阿姨抱著它的小狗離開了，我們也繼續(xù)尋找。當(dāng)我們走到解放紀(jì)念碑附近時，看到一個小孩在草地上玩耍，我們走了過去，我對他說：“小朋友，請你出來吧，小草也會痛的！”可是他不理會我們，我們又說了好幾遍，他終于走了出來，這時，他爺爺不知從哪里走了過來，說：“是啊，如果人們都進去了，小草就給踩死了，你說是吧？”說完牽著孩子離開了。我們又陸續(xù)制止了兩三起不文明行為后，“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”到了槐蔭園，在那里沒有發(fā)現(xiàn)不文明行為。