共享文明作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的共享文明作文9篇,希望對大家有所幫助。
共享文明作文 篇1
時(shí)代正在變化,而科技也隨之進(jìn)步,越來越多的資源可以共享,它們不僅可以減少污染,還可使我們的生活更加便捷。到目前為止,共享單車已經(jīng)成為了人們出門必不可少的交通工具。共享單車的亮點(diǎn)在于“共享”,它既意味著資源的共享,也意味著文明的共擔(dān)。
在工作日,離學(xué)校住得近的同學(xué)可以不再走路去上學(xué),在路邊看見共享單車,只要用手機(jī)掃一掃,就可以騎去上學(xué)。上班的人們不用起早貪黑,生怕早高峰令自己遲到,晚高峰晚回到家,只要騎共享單車,就可以消除這些顧慮。就連我,在周末的閑暇空余時(shí)間,也會(huì)騎著共享單車去公園溜一圈,在上學(xué)時(shí),在路邊找到共享單車,騎去上學(xué),這樣就不用每天早早起床趕時(shí)間了。而我的父母也會(huì)用這種方式上下班。這可謂是十分便捷,不僅大大地減少了步行所需時(shí)間,更加促進(jìn)了人們對低碳生活的認(rèn)識,鼓勵(lì)人們使用自行車,少開汽車,美化環(huán)境!共享時(shí)代的好處可是道也道不盡……所以我個(gè)人認(rèn)為,共享單車對于我們這些小老百姓來說,確實(shí)是良心制作。
可這些共享資源是否被我們正確利用呢?
不!就因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn),引來了貪圖小便宜的人的破壞。
周末的一天,秋高氣爽。這么好的天氣當(dāng)然不能白白浪費(fèi),我心想。就這樣,我踏上了去公園游玩的旅程。啊,運(yùn)氣真好,前面的大樹下就停靠著一輛共享單車。我輕快地跑過去。但是一到那兒就發(fā)現(xiàn)上面的二維碼已被人惡意損壞了。沒有共享單車可以騎,我只好走過去了。一路上,共享單車不是被卸了座位,就是腳踏板被人偷走,還有的甚至把車子鎖在了柱子上……“也不知道是誰,這可真沒素質(zhì)!”我嘴里喃喃地嘀咕著。當(dāng)我打開手機(jī)時(shí),新聞?lì)^版上的文字更令人惱火“氣憤!共享單車被人為破壞!”。種種的行為都顯示出了當(dāng)今社會(huì)的情況——人們的素質(zhì)低。
如果我們擁有文明,就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不僅僅是在口頭上,重要的是行動(dòng)上。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。良好習(xí)慣的培養(yǎng)、文明素養(yǎng)的養(yǎng)成,就要從平時(shí)做起、從看似不起眼的細(xì)節(jié)做起。把文明融入到我們的學(xué)習(xí),生活中,讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中!
有人說,共享單車就是檢測一個(gè)中國人的素質(zhì)的照妖鏡。
一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明;一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明;一個(gè)社會(huì)的文明,體現(xiàn)了一個(gè)國家的文明。小小的文明或許微不足道,但匯集起來,卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊,擁有文明國而驕傲?/p>
既然共享時(shí)代給了我們許多好處,是否我們也應(yīng)該正確利用呢?我希望這些共享資源是給我們生活帶來方便,更希望我們的素質(zhì)能提高!共享單車,更需共享文明!
共享文明作文 篇2
如今科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá),人們出門只需攜帶一部手機(jī),便能搞定一切。為了人們的出行方便,在今年,街上出現(xiàn)了一種共享單車,只需用手機(jī)掃描車身上的二維碼就能立刻騎走,每一次騎行只需支付很低的金額,鎖上車鎖便停止計(jì)費(fèi),而那輛車就在街上靜靜等待它的下一個(gè)客人。
有了這樣的技術(shù),既能給大家一種方便的出行方式,還能倡導(dǎo)大家綠色出行。每次出門,看著街上擁擠的車流,不免讓人心煩意亂,這時(shí)騎上一輛共享單車,小巧的身軀能讓你快速地穿梭于車流,享受騎行的快樂!
慢慢地,街上的共享單車多了起來,各種顏色,各種型號,仿佛在開一場盛大的宴會(huì)。大家一開始還很高興,再也不用擔(dān)心找不到車騎了,可所有事情都有它的利弊,如今上海的街頭,?吭诼愤叺牟辉偈亲约业碾娖寇嚒⒆孕熊,取而代之的是大批大批的共享單車,不管是公園、廣場還是路邊,每一個(gè)角落都塞滿了單車,人們自己的車開始沒有地方停放。有時(shí)共享單車甚至?xí)䲟趿诵腥说穆,我曾親眼看到過這樣的場景:上海某商場前本是一大塊美麗的花壇,而現(xiàn)在卻被各種共享單車堆滿,看不到一絲生機(jī)。共享單車的公司認(rèn)為這是新穎又讓人方便的發(fā)明,就大批量的生產(chǎn),但他們沒有發(fā)現(xiàn)的是,如今共享單車已經(jīng)泛濫了,有些還甚至影響到人們的生活。況且,隨著共享單車的增多,許多人也開始動(dòng)起了壞念頭,把車上的二維碼改成自己的,把車鎖拆了,推回自己家,更有甚者直接拆解下車上的零件,只剩一副空空的車架子。每次在街上看到這樣的“缺胳膊少腿”的車,我覺得都很心寒。當(dāng)今社會(huì)有越來越多的東西能夠共享,但每一樣?xùn)|西都會(huì)被人們所破壞,每樣?xùn)|西都會(huì)有人想占為己有。
我們是否應(yīng)該檢討一下自己,你真的做到了共享嗎?發(fā)明商最初的目的只是想讓人們的出行多一點(diǎn)方便,拉近城市間的人際關(guān)系?墒沁@樣的發(fā)明卻暴露出人們內(nèi)心深處的黑暗,實(shí)在是令人惋惜。
或許我們真的應(yīng)該改變自己,好好的去愛惜共享的物品,看到路邊倒下的共享單車主動(dòng)扶起來,千萬不要有占為己有的想法,這樣偉大的發(fā)明應(yīng)該得到我們更好的利用!
共享時(shí)代,也是體現(xiàn)文明素質(zhì)的時(shí)代。
共享文明作文 篇3
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,“共享”這一新潮的概念已逐漸融入到當(dāng)今人民的生活中去,成了人們生活的一部分。
隨著摩拜、小黃車之類的共享單車,像下“餃子”那樣投放,人們也更多地以共享單車作為出行工具。人們喜愛共享單車最主要的原因不僅在于新奇,而是在于十分便捷。只需在手機(jī)上下載相關(guān)應(yīng)用軟件,交付押金,在路邊單車上的二維碼前掃一下,便可以開鎖騎走,計(jì)費(fèi)便宜,想什么時(shí)候結(jié)束就什么時(shí)候結(jié)束。
共享單車的優(yōu)點(diǎn)人盡皆知,看著路邊停放的一排排整齊的單車,令人賞心悅目。可是我看更多的現(xiàn)象是:車輛隨意停放、搶占人行道;又或是車上的二維碼被人惡意破壞;甚至藏在家中占為己有……
有一次,我在新聞中得知,某地有所小學(xué)放學(xué)后,幾個(gè)小學(xué)生在路邊停放的小黃車上做了些“手腳”,幾下就“破解”了車鎖密碼。當(dāng)時(shí),還真有些羨慕他們的開鎖“絕技”,可是冷靜后想想,他們做的真的對嗎?答案肯定是否定的。這一現(xiàn)象,在反映出小黃車本身存在某些缺陷的同時(shí),也反映出了這幾個(gè)小學(xué)生的缺點(diǎn)。他們的這種行為幾乎與偷盜無差別,這是要嚴(yán)肅批評教育的。
眾所周知,共享單車憑借其自身功能優(yōu)異等特點(diǎn),已走出國門,搭上了中國“一帶一路”的順風(fēng)車,在美國、新加坡、英國等國家都進(jìn)行了投放,但在投放后使用情況也各有不同。在美國,共享單車的丟失、損壞率也不在少數(shù),有人甚至還將車輛直接扔入河道……在新加坡,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),當(dāng)時(shí)投放的千輛車中,只有大約兩輛車損壞。這些現(xiàn)象也從一個(gè)側(cè)面反映出一個(gè)國家的國民素質(zhì)和社會(huì)風(fēng)氣。
共享單車在中國規(guī)定未滿12周歲兒童禁止騎行。然而,又有多少小朋友有這樣的安全意識和法律意識呢?他們冒著生命危險(xiǎn)去騎車,有的甚至還在車上展示車技。曾經(jīng)就發(fā)生過這樣一個(gè)悲。河幸粋(gè)小學(xué)生騎小黃車在路上被巴士碾壓身亡,就是這樣的一次“隨意”瞬間奪去了一個(gè)幼小的生命。事后,他的父母一氣之下將小黃車公司和巴士司機(jī)一同告上了法庭,要求巨額賠償,引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。有人說是小黃車公司的管理漏洞;有人說是小孩的父母沒有管好孩子;有人說巴士司機(jī)開車看了下手機(jī)……對此,是否更要引起人們的深思呢?
總而言之,在當(dāng)前科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們在享受共享單車等科技技術(shù)帶來便捷的同時(shí),公民個(gè)人的素質(zhì)也要隨之提高,這需要你、需要我、需要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起,讓共享科技更好地體現(xiàn)社會(huì)文明,更好地服務(wù)我們的生活。
共享文明作文 篇4
現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,從狼煙到電報(bào),從電報(bào)到電話;或者說從巨大的計(jì)算機(jī)到小巧的筆記本電腦,甚至是從人力車夫到靠汽油的汽車,科技無時(shí)無刻地存在于我們的生活,改變身邊的事物。時(shí)代的發(fā)展如展翅翱翔的巨鷹般愈來愈快,各種奇葩的新創(chuàng)意新發(fā)明都在我們身邊浮現(xiàn)。而最近最新奇的,莫過于那些在馬路邊隨處可見,五花八門的共享單車。
共享單車,顧名思義,就是指能夠公共分享,今天你用明天就他用的自行車。當(dāng)你嫌徒步回家太累而且效率低時(shí),共享單車往往會(huì)是最令人稱心如意的優(yōu)選。掏出手機(jī),調(diào)出掃描二唯碼的裝置,將手機(jī)放到自行車尾部,對準(zhǔn)二唯碼——只聽“嘀”的一聲,微信或付款,你就能暫時(shí)將這輛單車“據(jù)為已有”。
整個(gè)過程都分外便捷,沒有多么復(fù)雜的操作。為此,具備方便與貼心二大優(yōu)點(diǎn)的共享單車一時(shí)頗為討人喜愛。漸漸地,五顏六色的單車都冒出來了——什么摩拜呀,小黃車呀……一群各色各樣的奇葩。
雖說共享單車真的是現(xiàn)在很通用的交通工具,可是種類太多太雜,反倒成了一種過猶不及的壞事。馬路邊,人行道旁,小區(qū)里,到哪都能看見那些有著顯眼亮色的單車。說它成了壞事,那么問題出在哪兒?我曾見過這樣的一幕,一大堆五花八門的共享單車側(cè)倒在路邊,歪歪扭扭雜亂無章,令任何人看了都不禁覺得心中癢癢的,不大自在。這不就是共享單車的一大問題嗎?那些沒有公德心,還一心只想要自己方便的人,用完了單車就隨手往道路旁一丟,便“事不關(guān)已,高高掛起”,似乎還理所當(dāng)然地認(rèn)為總會(huì)有人幫他們收拾這爛攤子——當(dāng)然,自然會(huì)有人替他們收拾,可在被整理之前,他們可否想到過,這關(guān)系到了一個(gè)大城市的整體面貌!
自打共享單車現(xiàn)世,不文明的事物還不止這些呢,譬如說,有人拿鏈子將單車鎖上,對“共享”二字視若無睹,好像這是他的私家車,他擁有這個(gè)權(quán)利似的;再好比,一部共享單車被破壞了,原應(yīng)有自行車車座的地方,只剩一根光禿禿的桿,這難道不屬于破壞公共財(cái)產(chǎn)嗎?最令人發(fā)指的,正是這些不公德的行為,他們使原本許多人都格外支持的共享單車,成為了飽受爭議的大問題。
現(xiàn)代科技的確帶來了更便捷的生活,共享的事物愈來愈多——共享書店、共享籃球……而共享是建立在文明的基礎(chǔ)上的,只有讓共享與文明共存,“共享”一詞才能真正發(fā)揮它的最好水平為我們服務(wù),不是嗎?
共享文明作文 篇5
共享單車作為緩解城市交通擁堵、便捷出行的替代工具,同時(shí)也是共享經(jīng)濟(jì)理念的新興產(chǎn)物,體現(xiàn)了低碳出行、節(jié)能減排的生態(tài)環(huán)保概念。共享單車的出現(xiàn),給城市生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。然而,共享單車在貴陽卻也如在國內(nèi)很多城市的遭遇一樣,命運(yùn)多舛、慘遭毒手。這道亮麗的風(fēng)景線瞬間花容失色,處境難堪。
現(xiàn)象一:被遺棄在道路隔離帶。
現(xiàn)象二:被遺棄在高架橋匝道。
現(xiàn)象三:各種亂停亂放。
現(xiàn)象四:被損壞。
現(xiàn)象五:被涂改顏色。
現(xiàn)象六:識別碼被挖去。
現(xiàn)象七:裝私鎖,據(jù)為己有。
公司CTO首席技術(shù)官邱林表示,快兔出行于今年1月份進(jìn)駐貴陽。到目前為止,公司已經(jīng)投入了2萬輛單車。每天使用人次達(dá)35次/車。用戶活躍度在全國的眾多城市中算比較高的。目前確實(shí)存在車輛被損壞的情況,被損壞車輛已達(dá)到一百多輛。其中一次出現(xiàn)在花溪公園附近,有七十多輛車被損壞。他們懷疑是有人因?yàn)槔鏇_突蓄意惡性破壞,目前他們已經(jīng)向法院提起訴訟。目前,快兔出行公司已向政府部門提出申請,在城區(qū)規(guī)劃更多的共享單車停放點(diǎn)。
貴陽市交通委員會(huì)交通發(fā)展研究中心主任丁勇表示,目前由貴陽市交通委員會(huì)牽頭,聯(lián)合交管局、城管局等相關(guān)部門共同協(xié)商,本著支持發(fā)展、引導(dǎo)、規(guī)范的原則,擬定關(guān)于共享單車的管理規(guī)范措施,預(yù)計(jì)該措施將在5月份出臺。
擁有了共享單車,貴陽市民不再羨慕其他城市的同時(shí),卻有不少市民不懂珍惜,給自己的城市抹黑。愛護(hù)公物不僅僅是小學(xué)課堂里的一句口號。文明,貴陽這個(gè)城市還要走很長的路。素質(zhì),是我們不得不再次提到的關(guān)鍵詞。在此,我們呼吁每位市民多一份敬畏之情,珍愛公共設(shè)施,考慮一下自己的行為會(huì)不會(huì)影響到他人。城市文明建設(shè),需要您的一份力量!
共享文明作文 篇6
那是一個(gè)早晨,雨密密麻麻地下著,沒有因?yàn)檫@么多孩子要上學(xué)而停止片刻。大人小孩、書包、雨傘、電瓶車、……擠得就像一鍋不斷冒泡的臘八粥,雜亂不堪。
“喲,是誰不長眼睛,雨傘碰到我臉上了!”一個(gè)中年婦女騎在電瓶車,一邊擦著臉上的雨水,一邊罵罵咧咧。
“吱嘎!”一聲刺耳的急剎車聲,穿透我的耳膜,接著就是“哐當(dāng)”一聲,剛才踩急剎的電瓶車翻了,車上的人也摔在了地上。幸好車速不快,又穿著厚衣服,人沒受傷,只是衣服濕了一大片。剛才從旁邊攤位上突然躥出來的那個(gè)粗心學(xué)弟也被嚇傻了,在那兒呆呆地立著,不知所措。周圍響起一片議論聲:
“這校門口的路實(shí)在太窄了!大家都只管自己往前擠,這樣反而都得堵在這!”
“這些電瓶車、三輪車、汽車就不應(yīng)該進(jìn)來!這不是自己找堵嗎?”
從一年級到六年級,這樣雜亂和驚險(xiǎn)的景象,我經(jīng)常能看到,學(xué)校也多次采取過措施,但也無法對抗迅速增加的車輛和大家都想早一點(diǎn)到校的'急切心情。
這學(xué)期,學(xué)校為了徹底解決學(xué)生上下學(xué)時(shí)校門口交通不暢的問題,舉行了“人人為‘文明出行,道路通暢’出金點(diǎn)子”的意見征集活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)還鼓勵(lì)家長和我們一起參與。果然,人多力量大,各種各樣的點(diǎn)子如秋日的桂花般怒放。學(xué)校篩選出十條最佳“道路暢通金點(diǎn)子”,發(fā)放給每個(gè)孩子和家長共同學(xué)習(xí)。通過這次活動(dòng),“文明出行”的思想,就像金色的桂花般,讓每個(gè)參與過的孩子和家長都看到、聞到,并深入了大腦。
現(xiàn)在,同樣是下雨天,不同的是:汽車、電瓶車、三輪車都乖乖地停在了離校門口百米以外的地方;學(xué)生不再到學(xué)校旁邊的小攤上買東西了,這些小攤自然也就消失了。校門前的道路,成了名副其實(shí)的“步行區(qū)”。這不僅讓師生出入校園多了一分自在和安全感,也讓家長和周邊的居民感受到了文明出行的好處。我想這樣的文明行為,會(huì)像桂花的香味一樣傳播得很廣、很遠(yuǎn)。
其實(shí),只要每個(gè)人都能將心比心,多為別人著想,我們的校園,我們的家園,我們的社會(huì),就能處處綻放“文明花”,時(shí)時(shí)長出“平安果”!
共享文明作文 篇7
早晨,陽光暖暖,老人健身,大人上班,小孩上學(xué),個(gè)個(gè)行色匆匆。 “噠噠噠”一陣小跑聲,我面帶匆忙之色,朝去學(xué)校的方向沖去!皝聿患傲,快遲到了!蔽乙贿呧洁熘贿叡寂苤。
剛跑到小區(qū)門口,剛一轉(zhuǎn)身,書包趕巧勾住了一輛小黃車,慣性往后一拉,我的身子隨后就是往后一倒,一排排自行車響起清脆的聲音,如多米諾骨牌一樣相繼倒下。完了,完了,這下可怎么辦啊!我呆呆地愣在了原地。事出突然,一輛一輛地扶起來的話,時(shí)間肯定不夠,鐵定要遲到了,哎,班主任的一頓指責(zé)肯定逃不了了。
我只好硬著頭皮彎下腰,急急忙忙地扶起一輛車,剛彎腰之際,一雙手伸了過來。粗糙、泛黃的手背上有著一道道龜裂痕跡,給人一種滄桑的感覺。我抬頭一看。一位老奶奶彎下腰,手緊緊握住了車把,將坐墊一抬,我們倆一起把小黃車扶了起來。
行人紛紛停下腳步,一位叔叔眼疾手快地拽著車的三角支架,身手敏捷地將那些趴在地上的自行車扶了起來。有幾輛車卡在了一起,趕著上課的兩個(gè)大哥哥,他們一人抓著把手,一人扶著坐墊,把車一推,一拉,把車立直。他們?nèi)绶ㄅ谥频胤銎鹆艘惠v又一輛的車。
就這樣,一輛輛自行車被大家擺整齊了。
我張了張嘴,欲要道謝,叔叔阿姨們卻匆匆離去。望著他們遠(yuǎn)去的那高大背影,眸中復(fù)雜的情緒涌動(dòng)。
被扶起來的共享單車又重新整整齊齊地排成一排。溫暖的陽光映在那一些被扶起的自行車上,鍍上了神圣不可侵犯的光芒,顯得比原先更加整齊。
共享文明作文 篇8
共享單車、共享雨傘、共享書店……越來越多的共享經(jīng)濟(jì)資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切相關(guān),同時(shí),它也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享時(shí)代的來臨給生活帶來了便利。從最常見的共享單車說起,大街小巷上隨處可見成排的共享單車:摩拜、ofo、小鳴……人們只要用手機(jī)一掃二維碼,花幾元錢,便可騎走。上班去騎一輛共享單車代替開私家車,或是乘坐了地鐵再騎單車……騎行共享單車,已成為大眾人民短途出行的首選。又如共享雨傘也漸漸出現(xiàn)在人們的視野中。在車站、地鐵站等地,有顏色鮮艷的共享雨傘,只要用手機(jī)掃碼,就可使用。還有共享書店,共享籃球,共享汽車等等,共享方便著人們的生活,促進(jìn)著人們的進(jìn)步。
但共享在方便使用的同時(shí),也隨之產(chǎn)生了很多問題,暴露了人們的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)程度。像正確的使用共享單車,把車停在了正確的區(qū)域內(nèi),不損壞單車,這些文明的理念已深入人心,但為何還會(huì)出現(xiàn)不文明現(xiàn)象?把車占為己有,在車上綁上了自家的鎖;不讓別人用車,把車上多處二維碼刮去,直接破壞共享單車等。還有更讓人不可思議的,如每輛共享單車上都明確寫著“禁止12周歲以下兒童騎行”,但為何還有一男童非法解鎖共享單車,與卡車相撞的消息?小區(qū)門口清楚地張貼著禁止共享單車進(jìn)入小區(qū)內(nèi),但為何還會(huì)在某些小區(qū)內(nèi)看到數(shù)輛共享單車?人人都知道要把車停在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),但又為何還會(huì)有上海市某區(qū)縣公安局扣住了幾萬輛亂停放的共享單車的新聞?這些問題引發(fā)了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注,值得我們思考,值得所有人思考……
共享單車雖小,卻折射出整個(gè)社會(huì),從共享單車看到了人們文明的缺失。中國自古以來就是禮儀之邦,“以禮為先”,這些不文明的行為影響了我們,所以我們要培養(yǎng)道德,增強(qiáng)文明素質(zhì),從我做起,讓共享更好地為我們服務(wù),讓文明之花開遍各地!
共享文明作文 篇9
清早,隨處可見騎著共享單車的孩子,明黃色的車身和孩子陽光般明媚的笑臉,照亮了孩子們的上學(xué)之路,傍晚,共享書店中的燈光,照亮了日夜辛苦勞累、加班加點(diǎn)的上班族的精神世界。隨處可見的,愈來愈豐富的共享資源,照亮了我們的生活。
共享資源,無疑給我們的生活帶來了很多便利和樂趣,就拿共享單車舉例,從前人們會(huì)因不想花錢去買一輛不怎么去用的自行車,或者因自行車無處停放等等的問題而不想出門,或用汽車代步,這樣毫無疑問,少了許多樂趣。共享單車的出現(xiàn),讓出行變得環(huán)保,變得快樂,更鍛煉了人們的身體。
但新名詞,新事物的出現(xiàn)也必然伴隨著問題和質(zhì)疑,隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮,這讓單車的數(shù)量銳減,有時(shí)一個(gè)停放點(diǎn)甚至看不到一輛車。
隨著許多規(guī)則的制定和設(shè)備的不斷完善,以及人們共同的保護(hù)下,這些問題都在變好,而這些公共資源也間接考驗(yàn)、鍛煉了人們的公德心,體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明程度。
大型綜藝節(jié)目《朗讀者》中,曾邀請過某共享單車品牌的CEO,她簡單地分享了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,她說她剛開始做共享單車時(shí),別人都不相信她們能成功,但她一定要做好這件事,因?yàn)檫@是創(chuàng)新的事,這是給人們提供方便、快樂的事,剛開始時(shí)甚至賺不了什么錢、不斷的虧本,但她們堅(jiān)持下來了,才有了現(xiàn)在如此普及,如此受歡迎的共享資源。
是無數(shù)人的堅(jiān)持,才有了我們現(xiàn)在的便利共享,快樂共享,所以我們也更要保護(hù)、珍惜這些資源,做到文明共享,希望不久的將來我們能在街上隨處可見共享單車和人們的笑臉,而近旁的停車點(diǎn),停著一排排整齊的單車,希望共享書店中的書架上排列著整齊、完整的書籍。希望每個(gè)人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護(hù)共享資源。
在這個(gè)共享的時(shí)代里,愿大家都可以便利共享,快樂共享,文明共享。
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