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文明美德作文

時(shí)間:2021-11-23 17:44:13 文明 我要投稿

文明美德作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的文明美德作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明美德作文(集錦15篇)

文明美德作文1

  文明是每個(gè)人都具有的,但時(shí)間流逝,人們已經(jīng)把文明拋在腦后了。

  我記得在電視里看過(guò)一個(gè)廣告:在一列地鐵的車廂里,地上掉了一個(gè)瓶子,車廂里的人們用腳踢來(lái)踢去,誰(shuí)也不愿撿起它來(lái)。車忽然停了,就見(jiàn)一個(gè)系著紅領(lǐng)巾剛上車的男孩把瓶子撿起來(lái)握在手中,在那瞬間,電視里響起一個(gè)聲音:文明比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。

  有些國(guó)家在任何地方都寫(xiě)著請(qǐng)忽踐踏草坪,不準(zhǔn)隨地吐痰,禁止吸煙,這鞋子都是國(guó)語(yǔ),為什么呢?就因?yàn)槲覀儑?guó)家經(jīng)常亂丟垃圾,所以才用漢語(yǔ)。

  那么文明是什么呢?記得英國(guó)著名的作家羅斯金曾說(shuō)過(guò):文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀,能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的。其實(shí),講文明沒(méi)有那么難,因?yàn)槲拿骶驮谖覀兤綍r(shí)生活的細(xì)節(jié)瑣事:對(duì)老師親人的一聲問(wèn)候、多走一步把垃圾放入垃圾桶中……

  如果我們每個(gè)人都文明的話,那就正如公益廣告里說(shuō)的:文明一小步,和諧一大步!

文明美德作文2

  對(duì)不起,對(duì)不起,向你敬個(gè)禮,請(qǐng)你不要對(duì)我那么的生氣。沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有關(guān)系,向你回個(gè)禮,我又對(duì)你笑嘻嘻!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首《潑水歌》,我就會(huì)想起那些具有文明美德的人。

  是呀,有一些殘疾的乞丐在外面乞討,一些好心的人們紛紛拿出錢施舍給他們的時(shí)候,那些乞丐都會(huì)感動(dòng)得淚流滿面,當(dāng)那些乞丐說(shuō)“謝謝你們,謝謝你們!”的時(shí)候,好心人們就會(huì)說(shuō):“幫助你們,是我們這些正常人應(yīng)該做的!

  我在電視上看到一則新聞,講一個(gè)七十多歲的老奶奶站在公交車上等座位,等了很久很久,可是都沒(méi)有人肯給這個(gè)老奶奶讓座,后來(lái)只有一個(gè)年青的小伙子給這個(gè)奶奶讓了座,因?yàn)槟莻(gè)人知道尊敬老人是一種美德,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),就可以讓世界更加美麗。

  可是,在我們的學(xué)校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象。“啪!”的一聲,一盒粉筆掉在了地上,一堆紙屑也被人丟在了地上,有許多的人從粉筆上踩過(guò)去,從紙屑上踩過(guò)去,那些人還說(shuō):“是誰(shuí)扔的呀,真討厭!”可他們就是沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰撿起粉筆,沒(méi)有一人肯掃起紙屑。

  做文明的人就是要從身邊的小事做起,從自己做起,這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗!

文明美德作文3

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德、個(gè)人修養(yǎng)的名族。一種執(zhí)著的追求,一次安慰人心的笑容都讓我們更加強(qiáng)大。文明包涵了人與人、人與社會(huì)、人與大自然間的關(guān)系。所以,每一個(gè)人都要講文明。

  我曾經(jīng)看見(jiàn)這樣一件事,一輛藍(lán)色的轎車呼嘯而過(guò),只聽(tīng)“砰”的一聲,轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機(jī)連忙下車,走上前去,扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆,十分抱歉的對(duì)她說(shuō):“阿姨,沒(méi)撞倒您吧?”

  “沒(méi),沒(méi)撞倒!

  “對(duì)不起,我太趕時(shí)間了,你看這樣好不好,我給你100元,再把電話留給你。你到醫(yī)院看一下,有什么事聯(lián)系我,我付醫(yī)藥費(fèi)。”那位司機(jī)說(shuō)道。

  老婆婆大度的說(shuō):“我不要你的錢,我沒(méi)事。只是想請(qǐng)你把菜籃子里的菜撿起來(lái)那可是我的心血呀”!

  “可是我!

  這時(shí)從車上走出來(lái)了一位穿白色裙子的阿姨,他對(duì)司機(jī)說(shuō):“反正已經(jīng)遲到了,再遲也沒(méi)什么!

  當(dāng)叔叔把菜撿完上車后,我想:要是這位婆婆碰到的是一個(gè)蠻橫無(wú)理的叔叔,那會(huì)怎么樣呢?

  我們一定要讓文明美德伴我們成長(zhǎng)。讓我們一起:創(chuàng)造文明校園,生活在禮儀世界!

文明美德作文4

  文明就是日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,比如下課時(shí)向老師問(wèn)好,進(jìn)老師辦公室下敲門,坐公交時(shí)主動(dòng)給老人讓座,自己不亂扔垃圾。有一次,我上了公交車,擠滿了人,過(guò)了兩站后,我看見(jiàn)一位年邁的老奶奶,老奶啊你從頭走到車尾,都沒(méi)有人讓座,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大個(gè)子叔叔說(shuō):“都這么老了,還來(lái)擠公交車,自己買輛小車就行了,干嘛要來(lái)擠公交車!”

  這是我心里在想:如果全部的人都這么想,那這個(gè)世界就不會(huì)有文明美德了!過(guò)了一會(huì),一位年輕的阿姨下車了,我趕緊把座為占住,把老奶奶叫過(guò)來(lái)說(shuō):“老奶奶,快過(guò)來(lái),這有一個(gè)座位!”“不行那是你先看到的”我說(shuō):“沒(méi)事,我們小孩子不是尊老愛(ài)幼的么?”“真不好意思”老奶奶說(shuō)!皼](méi)事,這是我該做的”有一次,我到文具店買作業(yè)本,因?yàn)轭櫩捅容^多,所以營(yíng)業(yè)員讓我自己去把要買的東西拿過(guò)來(lái)。

  我把本子拿起正要交錢時(shí),發(fā)現(xiàn)本子特別厚,原來(lái)我拿了兩個(gè),我想把本子拿走,可是,我的腦子出現(xiàn)了兩條路,一是把本子拿走,而是把本子放回原位,我沒(méi)有選擇第一條路,我出去的時(shí)候,我覺(jué)得心情很舒服,鼓起是因?yàn)槲沂钦\(chéng)實(shí)的好孩子。

文明美德作文5

  文明像一縷陽(yáng)光,溫暖你我的心頭;文明像一股泉水,凈化人們的心靈;文明像一盞燈,領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語(yǔ),在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期日,我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家。車上的人很多,我和媽媽只好在車上站著。過(guò)了一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,當(dāng)我以為車上沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座時(shí),一個(gè)五六歲的小女孩站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您坐我這里吧!”老奶奶用慈祥的眼神看著小女孩說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子!边@時(shí)車上的人都連連稱贊她。媽媽說(shuō):“恬恬,你可要多向小女孩兒學(xué)習(xí)呀!”我連連點(diǎn)頭,同時(shí),向小女孩投去了贊許的目光。

  又一個(gè)周末,我和媽媽去看電影,坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子,可是他的周圍一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,我有點(diǎn)不明白,就看了看他的椅子,原來(lái)他在自己的座椅扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把瓜子殼都放進(jìn)了袋子里。這看上去只是舉手之勞,但這不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得!

  人人講文明,時(shí)時(shí)講文明,才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。讓我們從自我做起,從小事做起,共同傳承文明美德。

文明美德作文6

  “一句文明的話,讓人感覺(jué)如沐春風(fēng);一個(gè)文明的舉動(dòng),讓人神采奕奕;一位文明的人,將會(huì)得到大家的認(rèn)可。”我是一名小學(xué)生,在學(xué)習(xí)文明禮儀的活動(dòng)中,學(xué)到了不少知識(shí),也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。

  在家里,我體貼父母。有一個(gè)星期天,爸爸媽媽出去辦事,只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒(méi)來(lái)得及洗的碗拿去洗。我找來(lái)洗碗巾,倒出洗潔精,開(kāi)始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事,現(xiàn)在卻變得如此難做:碗拿不起來(lái),太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。費(fèi)了好大功夫,總算把碗刷完了。可我卻腰酸背疼。唉,原來(lái)做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做,豈不是非常辛苦?我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  在學(xué)校,我尊重老師,愛(ài)護(hù)同學(xué)。有一次,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)頭疼的很厲害,所以就去老師辦公室給老師報(bào)告。我到辦公室門口,輕輕敲門。老師讓進(jìn)我才進(jìn)去,進(jìn)去后我想老師說(shuō)明了情況,并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我站在一旁讓老師先走。老師看了看我,好像在說(shuō):“你真是個(gè)尊師并愛(ài)護(hù)同學(xué)的好學(xué)生!

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

文明美德作文7

  老師推薦給我們一本課外書(shū),書(shū)名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。我仔細(xì)閱讀后,感覺(jué)收獲很多。

  在日常生活中,我們經(jīng)?吹揭恍┒易约阂部赡茉谧霾晃拿鞯男袨,比如上課做小動(dòng)作,講話;隨地吐痰;有時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽,說(shuō)臟話。這些不文明的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象,也許有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):小小事情,不必放在心上!蓖ㄟ^(guò)《文明美德伴我成長(zhǎng)》的閱讀,我明白了一個(gè)道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個(gè)真正的文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,要像書(shū)中擁有良好習(xí)慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林;注重表里如一的周恩來(lái)、宋慶齡;善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索;尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平;寬厚待人的舜,一言既出,駟馬難追,誠(chéng)實(shí)守信的子貢那樣,在家里尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng):在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài);在社會(huì)講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。

  同學(xué)們,我真希望我們每個(gè)人能像書(shū)中描寫(xiě)的那些人物一樣,從生活的小事做起,遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬的本領(lǐng),爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年。

文明美德作文8

  我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。

  每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明美德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤,應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起,這是新時(shí)代的要求,也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),刻苦專研,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里,伴我們一路前行!

文明美德作文9

  在文明在進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)在物質(zhì)文明絢麗多多多姿在精神文明。中華民族以自己以勤勞,勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了眾多后人,深刻改變了世界的發(fā)明創(chuàng)造,在天文歷法, 數(shù)學(xué),農(nóng)學(xué),醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域,都曾領(lǐng)先世界,推動(dòng)歷史的車輪滾滾向前。

  我讀了李劍英的高貴,是一種精神境界的追求,高貴是一種人格懆節(jié)的體現(xiàn),高貴十一章人生氣度,博大的胸襟,樂(lè)觀的情懷,沉靜的涵養(yǎng),高遠(yuǎn)的視野,高貴是一種從容,安詳,和平,寬容,豁達(dá)的心境;高貴,是堅(jiān)守人格的底線和操守的準(zhǔn)則,展示人的尊嚴(yán)的價(jià)值。

  在中國(guó)有許多人有這樣的人,雷鋒的為他奉獻(xiàn)的精神是值得學(xué)習(xí)的,五四時(shí)期的吳玉章錚錚鐵骨,報(bào)效祖國(guó),是值得學(xué)習(xí)的,契科夫說(shuō):“有教養(yǎng)不是吃飯不撒地!

文明美德作文10

  “美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。”培根先生說(shuō)?梢(jiàn)文明美德猶如一泓清泉可以滋潤(rùn)我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。

  其實(shí),文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如,在吃完零食后,主動(dòng)把食品袋扔進(jìn)垃圾桶;在公交車上給老人讓座;在醫(yī)院不喧嘩,不吸煙;不在旅游景區(qū)胡寫(xiě)亂畫(huà)……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。

  讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個(gè)衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”,而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁?梢(jiàn)冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯臟的靈魂,一個(gè)人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。

  中華民族自古以來(lái)就是崇尚品德教育的民族。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng),做一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!

文明美德作文11

  文明的社會(huì)背后,就要有文明的人。

  有的人問(wèn),文明是什么?我們要怎樣做才能是文明的人呢

  其實(shí),這并不難解答。文明就是謙讓,就是禮貌。而文明不一定要做大事,我們身邊有許多小事,都可以去做,例如不隨地吐痰,在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……

  我家住在樓上,我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊,蹦啊。很吵。可我當(dāng)時(shí)小,爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),不小心椅子沒(méi)坐穩(wěn),“噗通”一聲,椅子倒了。我爸爸二話不說(shuō),就過(guò)來(lái)吵我,說(shuō):“你看你,怎么那么不小心。咱們住在樓上,又不是樓下。像你這樣吵,人家樓下這么住啊!”我說(shuō):“

  我是不小心的,以后我一定注意!弊詮哪羌乱院螅叶昧耍何覀?nèi)巳硕加兄v文明,講文明就要從自身做起!

  文明這二個(gè)字,既讓人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉。陌生是因(yàn)槲拿鲗?shí)踐起來(lái)很難。可是我們每個(gè)人都講文明,懂禮貌。我們這個(gè)世界將會(huì)多么美好!

  有人說(shuō),誠(chéng)信是金?墒钦\(chéng)信只是文明里的一小部分。如果你講誠(chéng)信,那么請(qǐng)你也講文明,懂禮貌。我長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一個(gè)有文化,有禮貌,懂文明的人!

文明美德作文12

  很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長(zhǎng)》的書(shū)。這是一本讓我學(xué)會(huì)如何懂事,如何做人,如何識(shí)金的青春讀物。這本書(shū)圖文并茂,語(yǔ)言生動(dòng),既有介紹性的文字,又有朗朗上口的詩(shī)句;既有形象感人的小故事,也有充滿智慧和哲理的名言;既有我們熟悉的禮儀套路介紹,也有貼近青少年生活的生動(dòng)例子總之,事情是真的,話是中肯的,道理簡(jiǎn)單不枯燥,真的發(fā)人深省。有一句話讓我受益匪淺,那就是失去文明就是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。這句話很入門。

  這讓我明白,如果一個(gè)人不會(huì)講文明,那么他就沒(méi)有做人的資本和意義。也會(huì)讓家長(zhǎng)明白,講文明很重要,一定不能忽視。在日常生活中,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都可以反映出他的`文明素質(zhì)。不良習(xí)慣,如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等。,都是不文明的表現(xiàn)。作為一個(gè)少先隊(duì)員,從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,但是人可以多努力。

  只有更多的人講求文明,才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。

文明美德作文13

  文明,和諧的生活是我們每個(gè)人的追求和向往。父母和老師也曾告訴我們:“一句文明的話暖人心,一個(gè)文明的動(dòng)作讓別人記住你”。是啊,生活中有了文明、有了美德就會(huì)變得和諧美好。

  說(shuō)到文明,讓我想起一件事。去年我參加電子琴比賽時(shí),曲子早已練得滾瓜爛熟,感情動(dòng)作也準(zhǔn)備好了?墒潜荣悤r(shí)我由于心里緊張,導(dǎo)致有一處音沒(méi)彈準(zhǔn),我有點(diǎn)失落。但在彈完后,我處于禮貌地向評(píng)委們鞠了個(gè)躬。后來(lái),評(píng)語(yǔ)出現(xiàn)在我面前時(shí)我不由得大吃一驚。評(píng)委對(duì)我的評(píng)價(jià)非常好,沒(méi)彈好的地方?jīng)]怎么說(shuō),贊揚(yáng)的話倒是一串。特別是最后一句話讓我怎么也忘不了,評(píng)委用大一號(hào)的字體重重的寫(xiě)著:很有禮貌!這句話讓我明白了:比賽不單看技術(shù),禮節(jié)問(wèn)題也在評(píng)委們眼中。這充分體現(xiàn)了文明與美德在任何一項(xiàng)活動(dòng)中都是必不可少的!

  還有一次,我從書(shū)城買完書(shū)準(zhǔn)備回家,卻被街上的傳銷人員攔住了。她給我介紹了一大堆關(guān)于這次活動(dòng)的要點(diǎn),我沒(méi)興趣,便以沒(méi)時(shí)間,要參加比賽為借口拒絕了。誰(shuí)知她卻對(duì)我說(shuō):“噢,這樣啊,那祝你成功,加油!”就這一句話讓我對(duì)我的行為感到后悔。

  文明美德是生活中必不可少的,做個(gè)講文明,有美德的人是我們的目標(biāo)。讓我們一起爭(zhēng)做文明人,創(chuàng)造文明和諧的生活!

文明美德作文14

  今天我演講的題目是《我有一個(gè)偉大的祖國(guó)》在大家心中,一定有兩個(gè)字兩個(gè)偉大的字:中國(guó)。

  我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),經(jīng)過(guò)幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬大。

  祖國(guó)有巨大的文化成就,從四大發(fā)明:指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。從第一個(gè)去月球的英雄:楊利偉,F(xiàn)在神舟九號(hào)又再度起飛。

  中國(guó)的文學(xué)巨著更是世界文化史上一顆璀璨的明珠。唐詩(shī)宋詞云曲何等魅力、寓意深長(zhǎng)的宋詞,那柔意情深,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的元曲,令世界人民陶醉其中。羅貫中的《三國(guó)演義》記載了中國(guó)古代一段歷史,也向我們刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物形象;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,向我們揭露了封建社會(huì)的殘酷,施耐庵的《水滸傳》,則告訴我們?yōu)槿艘姓x感;吳承恩的《西游記》以神話的方式教育我們要做個(gè)機(jī)智勇敢、不畏艱難險(xiǎn)阻。

  同學(xué)們,在新的歷史期,我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的感激之情,我們要用智慧和汗水。讓祖國(guó)變得絢麗多彩。

  四(2)班 陳少研

文明美德作文15

  講文明講禮貌需要從我做起,從小事做起,比如:不亂扔垃圾、不說(shuō)粗話、幫助困難的人就是文明。

  我有記得一次,是在公共汽車上,有一位小弟弟想吐,旁邊的人覺(jué)得很惡心,所以都離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)有一位大哥哥和一位大姐姐就沒(méi)有離那位小弟弟很遠(yuǎn),反而是去幫助那個(gè)小弟弟,他們又是拿袋子又是那紙巾的,那個(gè)小弟弟的爸爸過(guò)來(lái)對(duì)他們道謝。之后,有一位老爺爺上了車,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置,就站著,那個(gè)大哥哥就給那個(gè)老爺爺讓位,那位老爺爺高興的說(shuō):”如今的好人不多啦!幸虧遇上你們,要不然!我就得站著咯!真是太謝謝你們了!”那個(gè)大哥哥笑了。

  文明是我們生活中不可缺少的一部分,所以,我們從小就要懂得講文明。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)文明的人!

  總之是一句話:讓文明伴我行。

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