文明作文

時(shí)間：2022-03-09 15:01:48 文明我要投稿

【精品】文明作文匯總9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的文明作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】文明作文匯總9篇

文明作文篇1

　　“文明”——一個(gè)咱們每個(gè)人都懂的詞語(yǔ)，也是咱們每個(gè)人都不了解的詞語(yǔ)。咱們懂文明，而卻不知道將廢物扔進(jìn)廢物桶；咱們懂文明，而卻不知道要保護(hù)花草；咱們懂文明，而卻不知道走路靠右；咱們懂文明，而卻不知道禮貌推讓……咱們每天都在建議“文明”，其實(shí)要問(wèn)“文明”是什么，咱們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“理解，清楚”，其實(shí)真實(shí)理解的，又有多少呢？

　　幼兒園時(shí)，咱們問(wèn)教師：“文明是什么？”

　　教師說(shuō)：“文明是一種安全，走路靠右，講文明，這樣才干安全。”

　　小學(xué)時(shí)，咱們問(wèn)同學(xué)：“文明是什么？”

　　同學(xué)說(shuō)：“文明是一種應(yīng)戰(zhàn)，打敗自己，講文明，這樣才干改掉壞習(xí)慣�！�

　　中學(xué)時(shí)，咱們問(wèn)爸爸媽媽：“文明究竟是什么？”

　　爸爸媽媽說(shuō)：“文明是一種莊嚴(yán)，尊重他人，講文明，才干交到知心朋友�！�

　　那——文明，究竟是什么？

　　我不知道，但我很清楚，文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　文明，便是撿起地上的一張紙片，扶起路旁邊一塊倒下的告示牌，公車上給人讓個(gè)座……其實(shí)，文明之花，就怒放在咱們心中！

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)路。半路上看見(jiàn)一位白叟，年輕人喊道：“喂！老頭，這兒離張村有多遠(yuǎn)？”白叟信口開(kāi)河：“無(wú)禮！”年輕人足足走了五里的路也沒(méi)找到張村。年輕人停下來(lái)想了又想，好像悟出了什么。

　　文明，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的聯(lián)系。它的首要效果，一是尋求個(gè)人品德完善，一是保護(hù)大眾利益、公共秩序。文明真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)僅僅一個(gè)手勢(shì)，一聲問(wèn)好，一句抱歉，一步間隔……記住一次我在公交車上，一個(gè)穿戴豪華的女士由于他人不小心踩了她一腳而破口大罵，言辭粗鄙齷齪。我總算想理解，中國(guó)人的本質(zhì)真實(shí)需求前進(jìn)一下了。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，能夠折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人假如不恪守社會(huì)文明，小則會(huì)影響本身形象，大則會(huì)影響國(guó)家名譽(yù)。在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公共場(chǎng)所，惡習(xí)發(fā)生，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大舉烘托嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這便是一個(gè)不恪守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　而一個(gè)社會(huì)的文明氣氛對(duì)他的民眾亦有極大的影響。為什么這么說(shuō)呢？在歐洲、日本等國(guó)家，像過(guò)馬路這樣的小事，只需亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人也絕不會(huì)過(guò)馬路。他們以為這是有必要恪守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氣氛中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這便是社會(huì)氣氛的力氣地點(diǎn)。但再想想，假如他們不是從本身做起，這社會(huì)氣氛又從何而來(lái)呢？

　　咱們從小承受文明禮儀的教育，很多人都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。但是看見(jiàn)到處丟掉的塑料袋、飲料瓶，聽(tīng)著某些人口中吐出的污言穢語(yǔ)，怎能不教人咬牙切齒呢！莫非咱們都是“言語(yǔ)的偉人，舉動(dòng)的矮人”么？“文明”并不是一句輕飄飄的話，它不是每天掛在嘴上就能夠的。它是一種許諾，一種舉動(dòng)，一種崇高的質(zhì)量，更是一個(gè)扛在咱們每個(gè)人肩上的一份職責(zé)。明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主見(jiàn)，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不可，僅僅不知道。”咱們承受文明禮儀的教育，自己卻吝于實(shí)行、乃至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有承受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以，咱們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要離別不文明行為。

　　咱們不用抱怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不夠高；不用怨艾自己的力氣太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不夠大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？但是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包建議來(lái)了么。因而，咱們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)年代的酵母，回絕不文明行為，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的效果。

　　讓文明之花在你我心中怒放！

文明作文篇2

　　中國(guó)公民的不文明行為屢遭海外媒體詬�。喝鸷揭騼芍袊�(guó)公民打架而返航，埃及神廟“到此一游”……，到“大黃鴨”變“片皮鴨”時(shí)，恐怕絕大多數(shù)中國(guó)人也相信是中國(guó)游客所為了吧？

　　這不是少數(shù)人的問(wèn)題，而是社會(huì)的問(wèn)題，文化的問(wèn)題。這個(gè)看似不大的問(wèn)題不僅僅關(guān)乎我們禮儀之邦的形象，我認(rèn)為還關(guān)乎民族的未來(lái)。當(dāng)今，江河頗有些日下：小到幾乎隨處可見(jiàn)甚至漂洋過(guò)海而備受“贊揚(yáng)”的中國(guó)行為方式，大至信任危機(jī)的蠻流橫行。歸根結(jié)底在于文化。文化其實(shí)就是一條大河，奔騰澎湃，貫古今穿未來(lái)，生生不息。中華文化是基于涌動(dòng)的百家爭(zhēng)鳴，至尊的孔孟之道，禮樂(lè)綬帶——這些歷史的精髓與糟粕一并形成的是一個(gè)民族代代相傳的是非曲直，精神面貌，社會(huì)風(fēng)氣，是一個(gè)人所接受的所有外界熏陶。經(jīng)過(guò)歲月的積淀，原本清澈的水質(zhì)中不免漂浮著污垢：失信、拜金、素質(zhì)低下……這些制度下的有利可圖或是隨波逐流，正如食物鏈頂級(jí)的毒質(zhì)堆積，代代相加，在當(dāng)今爆發(fā)。

　　所以我們會(huì)對(duì)故宮博物院青磚縫隙中躺著的一根根的刺眼的冰棒棍熟視無(wú)睹；會(huì)對(duì)“到此一游”付笑談中，久而久之，面對(duì)香港大黃鴨的例行放氣檢查也會(huì)讓大陸游客躺槍的現(xiàn)象也就不足為奇了，也不足為中國(guó)人憤慨了。惡習(xí)肆虐的多了，別人心中的鄙夷便愈演愈烈。許多暴露的丑陋其實(shí)都能在文化中追本溯源：《西游記》中的齊天大圣會(huì)在如來(lái)佛手掌心如廁，《紅樓夢(mèng)》中薛家少爺可以用金銀草菅人命，古往今來(lái)的遷客騷人也多在途中覽物抒懷，在石柱廟宇上“流芳百世”，這不就是古代版的“到此一游”？

　　我們進(jìn)步了，至少通過(guò)輿論，越來(lái)越多的人看見(jiàn)了大河中的臟，不像之前熟視無(wú)睹，毫無(wú)察覺(jué)，但是因?yàn)榉词〉木窒扌�，我們的進(jìn)步還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。面對(duì)頻出的社會(huì)問(wèn)題，是否應(yīng)究其根源，不再就事論事，從文化層面上徹底來(lái)解決。制度和教育是會(huì)影響文化的，我相信通過(guò)教育的引導(dǎo)和法律的規(guī)范，文化中的污垢會(huì)逐漸消失。

　　發(fā)現(xiàn)文化大河中的污垢，哪怕道阻且堅(jiān)，也要沖破激流，將其徹底打撈出水，而不是任其沉在水中不見(jiàn)天日。相信在我們的共同努力下，文化的長(zhǎng)河會(huì)越發(fā)清澈，倒映出我們中國(guó)人的文明與高尚！

文明作文篇3

　　一天下午，我閑著無(wú)聊，便與好朋友一起來(lái)到句容圖書(shū)館看書(shū)。在選書(shū)的時(shí)候，我倆并不是在耐心地選書(shū)，而是一邊大聲說(shuō)話，一邊在書(shū)架之間跑來(lái)跑去。這時(shí)，有一個(gè)小男孩用厭惡的眼神看著我們。但我們當(dāng)時(shí)并沒(méi)覺(jué)得自己做錯(cuò)什么，所以也就沒(méi)把小男孩的眼神放在心上。

　　過(guò)了20分鐘，我們總算把要看的書(shū)選好了，于是來(lái)到座位上看書(shū)。

　　不過(guò)看書(shū)的時(shí)候，我與好朋友也不安分，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)邊笑邊鬧，一會(huì)兒還吃東西。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，突然瞟到地上有個(gè)影子。我們抬頭一看，是那位在我們選書(shū)時(shí)看我們的小男孩！怎么又是他？我在心里厭煩地想。只見(jiàn)他筆直地站在我們面前，臉上是嚴(yán)肅的神情，眼神中還是充滿了厭惡，好像還多了份失望。這時(shí)，他緩緩開(kāi)口了：“姐姐們，能不能把你們的聲音放小一點(diǎn)？還有能不能麻煩你們別在圖書(shū)館里吃東西？我覺(jué)得，圖書(shū)館是公共場(chǎng)所，在里面應(yīng)該要講究文明。我希望你們能為創(chuàng)建文明圖書(shū)館貢獻(xiàn)出自己的一小份力量！”說(shuō)完，他滿懷希望地看著我們。我和朋友的臉，一瞬間就感到火辣辣的，連忙不再說(shuō)話，也不再吃東西，而是開(kāi)始認(rèn)真地看書(shū)了。

　　這是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了三年，但我仍然記憶猶新。在那以后我在圖書(shū)館看書(shū)再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，吃過(guò)東西，而且我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的次數(shù)也明顯多了起來(lái)。我知道，那是一種文明。我決心傳遞這份正能量，傳遞這份文明。于是，我每次來(lái)到圖書(shū)館，都特別留意周邊的人，如果發(fā)現(xiàn)有人在做不文明的事時(shí)，我都及時(shí)出來(lái)勸阻，并且告訴他要讓句容圖書(shū)館變成文明圖書(shū)館。我相信，只要有更多的人都來(lái)傳遞這份文明，那么句容圖書(shū)館一定會(huì)變成一個(gè)文明的圖書(shū)館！

　　行動(dòng)起來(lái)，我們一起來(lái)傳遞那份文明！

文明作文篇4

　　XX年8月8日晚，第29屆奧運(yùn)會(huì)的圣火就要在中國(guó)首都北京點(diǎn)燃了，作為一名中國(guó)人，作為一個(gè)以“禮儀之邦”著稱世界的中國(guó)大家庭的一員，我是多么激動(dòng)，多么自豪��！

　　在奧運(yùn)圣會(huì)上，不分種族，不分膚色，所以參賽的運(yùn)動(dòng)員只有一個(gè)共同的目標(biāo)：更快、更高、更強(qiáng)；這里有淚水，有歡樂(lè)，有成功也有失敗，但是絕對(duì)沒(méi)有歧視和污祿，者就是舉世矚目的奧林皮可運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅僅要展示中國(guó)的雄威，更要傳承中華的文明。同學(xué)們，為什么在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@么需要文明？因?yàn)橐粋€(gè)和諧的校園需要文明的體現(xiàn)可以說(shuō)，文明是建設(shè)和諧社會(huì)的一個(gè)重要性標(biāo)志。

　　無(wú)論是中學(xué)生，我想都有一本〈手冊(cè)〉，里面記載著許多中學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)遵守的行為規(guī)范。在我們的校園，在我們的身邊，有時(shí)會(huì)看到這樣不和諧的一幕：同學(xué)下課后，旁若無(wú)人地追逐打鬧，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一兩句不雅之辭。他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)不文明的行為的后果是什么，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)因?yàn)樨潏D自己的一時(shí)之快，而對(duì)整個(gè)校園，整個(gè)班級(jí)起到了怎樣的影響？那時(shí)侯，你會(huì)后悔嗎？你會(huì)為自己一時(shí)之快而道歉么？在追逐打鬧的同時(shí)，同學(xué)們有時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)常常帶上一兩句臟話，那些難聽(tīng)的話語(yǔ)，刺傷了別人的心靈，傷害了別人的自尊心，你知道么？

　　“早上好？” “早上好？”

　　簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻會(huì)構(gòu)建起人與人之間和諧的橋梁，簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候�？赡軙�(huì)常常帶給自己和他人一天的好心情。何樂(lè)而不為呢？當(dāng)今世界上，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣，我們?cè)诓賵?chǎng)上，很容易地看到亂丟的垃圾，看！迎面走來(lái)一位中學(xué)生。他走到了垃圾的面前，彎下腰，把垃圾檢起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里。

　　如果我們每一個(gè)人都能像這位中學(xué)生一樣，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球，那么天將變的更藍(lán)，空氣將更新鮮!從我做起，撿起每一片垃圾，讓地球暢快呼吸吧！素有“文明禮儀之邦”美稱的.炎黃子孫們快行動(dòng)起來(lái)吧！借助奧林皮克運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，好好的表現(xiàn)，讓全國(guó)、全世界吹滿文明之風(fēng)！

文明作文篇5

　　崇德尚法是什么？有人說(shuō)是拾金不昧，有人說(shuō)是勤儉節(jié)約，有人說(shuō)是遵紀(jì)守法，有人說(shuō)是樂(lè)于助人……是的，生活中有許多看似平凡的小事都體現(xiàn)了崇德尚法的文明新風(fēng)尚，讓我們感到暖心、幸福。

　　記得有一次爸爸接我放學(xué)，突然一個(gè)老奶奶敲爸爸的車窗，爸爸疑惑地打開(kāi)車窗，一問(wèn)才知道，老奶奶出來(lái)散步不知不覺(jué)走得太遠(yuǎn)了，往回走實(shí)在是太累走不動(dòng)了，想讓爸爸順帶她一段路。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，立即打開(kāi)車門讓老奶奶上車，還拿了礦泉水給奶奶解渴，并仔細(xì)詢問(wèn)老奶奶所居住的小區(qū)，然后一直把她送到了小區(qū)門口。老奶奶從上車到下車嘴里一直不停地夸獎(jiǎng)爸爸真是個(gè)好人，我也情不自禁地豎起了大拇指。回家后，老媽也給了爸爸一個(gè)大大的贊！爸爸這種尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的行為不正是崇德尚法的最好體現(xiàn)嗎？真值得我好好學(xué)習(xí)呀！

　　暑假里的一天，我一個(gè)人坐公交車去外婆家，當(dāng)時(shí)車上人滿為患，天又熱不可耐，小小的我被車子顛得七倒八歪的，旁邊有幾個(gè)大哥哥、大姐姐看見(jiàn)了，幾乎同時(shí)站起來(lái)給我讓座。等我坐下后，身旁的阿姨帶了一個(gè)三歲左右的小男孩，不知道為什么開(kāi)始哭鬧，阿姨怎么哄都哄不住。我突然想起外婆隔壁的小阿吉和他一般大，每次回去他都在我身邊跟前跟后的要我陪他玩，于是我開(kāi)始想辦法吸引那個(gè)小男孩的注意力，哼起了兒歌。哈哈，立竿見(jiàn)影，此法有奇效！小家伙不鬧了，跟著我學(xué)起了兒歌，二十幾分鐘的路程在我倆歡快的兒歌聲中不知不覺(jué)地結(jié)束了，同行的叔叔阿姨、爺爺奶奶都向我投來(lái)贊許的目光，對(duì)我贊不絕口，我的臉紅成了一個(gè)大蘋(píng)果呢！

　　遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人、拾金不昧都是崇德尚法的文明新風(fēng)尚，這樣的小事每天都在發(fā)生著，它不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)了愉快和諧，也給自己帶來(lái)了快樂(lè)和溫馨，讓我們一起沐浴著文明新風(fēng)尚的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)吧！

文明作文篇6

　　新學(xué)期伊始，同學(xué)們是否感到教室面貌煥然一新？粉刷得雪白的墻壁，新安裝的風(fēng)扇、日光燈，還有明快的窗簾和各種多媒體教學(xué)設(shè)備。在這樣明亮寬敞的教室上課、學(xué)習(xí)，是多么的舒服。但有的同學(xué)卻不懂得珍惜，著實(shí)令人心痛。

　　你看，空無(wú)一人的課室只有教室上空的幾臺(tái)風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，教室也格外明亮，因?yàn)樗械臒舳剂林�。尤其是�?dāng)室外陽(yáng)光燦爛，空蕩蕩的教室卻燈火通明時(shí)，你的心是否被刺痛呢？又或者還是無(wú)動(dòng)于衷呢？更甚的是，新裝上的窗簾過(guò)不了幾天便被拉下來(lái)。

　　目前，全校正掀起“講文明，講禮貌，做文明校學(xué)生”活動(dòng)高潮，文明舉措不斷推陳出新，如食堂中有“食堂文明共建”監(jiān)督員，公共地區(qū)有“青年文明崗”，有為全校衛(wèi)生添新貌的“小紅帽”隊(duì)伍。筆者不禁捫心自問(wèn)，難道小學(xué)生的文明是管出來(lái)嗎？

　　同學(xué)們，節(jié)儉是一種美德，也是文明的一種體現(xiàn)。做文明的大學(xué)生，就讓我們從自身做起，從我們身邊的小事做起，當(dāng)你是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧，看到水龍頭沒(méi)擰緊時(shí)，就順手?jǐn)Q緊吧。其實(shí)，文明就在我們身邊。

文明作文篇7

　　金秋的南京,秋高氣爽,丹桂飄香,處處散發(fā)著文明城市的氣息。

　　國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去婆婆家玩，剛走到婆婆家小區(qū)的門口，我只覺(jué)得眼前一亮，只見(jiàn)原來(lái)骯臟不堪的小區(qū)馬路變成了干凈整潔的柏油路，路的兩邊綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小區(qū)的周圍及河邊公園都鋪上了一層碧綠的草坪，就像鋪了一層厚厚的地毯。草坪上還有幾張供居民

　　休息的椅子，河水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)�？粗矍暗木跋螅跄懿涣钊诵臅缟疋�！婆婆家的小區(qū)以前可不是這樣，臟、亂、差，垃圾到處都是。我問(wèn)媽媽：“為什么婆婆家的小區(qū)變得這么漂亮？我都有些認(rèn)不出來(lái)了。”媽媽說(shuō)；“我們南京正在創(chuàng)建文明城市，小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境也是一種文明的體現(xiàn)��！”

　　可不是嗎？我們現(xiàn)在的南京城處處體現(xiàn)著文明。你瞧，闖紅燈的人比以前少了許多；草坪上沒(méi)有一絲垃圾，給環(huán)保工人帶來(lái)了許多方便；馬路邊，沒(méi)有了小商小販占道經(jīng)營(yíng)，這使堵車等交通事故減少了很多；工業(yè)污染減少了，這使附近的小河清澈透明，就像一條條藍(lán)綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里；大樹(shù)上也沒(méi)有了游客們刻下的“xx到此一游”；以前隨處可見(jiàn)的“牛皮`”不見(jiàn)了；公園里，沒(méi)有誰(shuí)再像以前那樣踩踏草坪了；馬路邊、商店前，沒(méi)有誰(shuí)到處亂扔果皮紙屑了。我們的環(huán)境正在變得越來(lái)越好，我們的城市正在變得越來(lái)越文明。

　　作為一名少先隊(duì)員，我們也要為創(chuàng)建文明南京出一份力，使我們的南京變得更加美麗！

文明作文篇8

　　養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就等于打開(kāi)了成功的大門。而習(xí)慣的養(yǎng)成在于文明。

　　文明往往是我們身邊的一些小事，比如說(shuō)﹕撿起在你身邊的碎紙碎片。拾金不昧，撿到別人的物品及時(shí)歸還。為別人解決難題……這些都是展現(xiàn)文明的機(jī)會(huì)。文明能看出一個(gè)人的素質(zhì)，不光是了解他的文明事例，更能反映出他不文明的另一面。如，很多年前，中國(guó)的一名領(lǐng)導(dǎo)和其他國(guó)家的重要人事會(huì)面，在公共場(chǎng)合隨意吐痰，被外國(guó)記者碰見(jiàn)，外國(guó)記者便打發(fā)宣揚(yáng)，最終這名領(lǐng)導(dǎo)離職了。從這件小事中我們可以看到文明的重要性。

　　文明也是發(fā)生在我身上的那件小事。二年級(jí)時(shí)，一次考試結(jié)束后，老師讓我和另外一名同學(xué)去辦公室改卷子。先拿出自己的卷子，和標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)對(duì)照，最后分?jǐn)?shù)一加，98分。我怕自己的卷子自己改，別人會(huì)說(shuō)閑話，于是又讓另外一名同學(xué)幫我看了看，她說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是98分，看來(lái)你是全班第一了。”我只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，其實(shí)心里早高興的蹦了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到竟然改到了一張99分的卷子，我不敢相信，又對(duì)著答案一道一道的檢查，還是99分，這時(shí)，我突然動(dòng)了一個(gè)歪念頭。把99分給改成了97分，心里想﹕“哼，你就是沒(méi)有我的分?jǐn)?shù)高！”

　　不知為什么，干完這件事后，我直冒冷汗，臉一直紅紅的，像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，但旁邊的同學(xué)仍然在認(rèn)真的改。我伸頭一看，她在卷子上改了一個(gè)大大的叉號(hào)，我一邊翻卷子一邊對(duì)她說(shuō)﹕“這道題算對(duì)，只是寫(xiě)的太潦草了�！痹拕傉f(shuō)完，我一看，這張居然是她自己的卷子。這時(shí)，我的臉更紅了。我不動(dòng)聲色的的翻出了剛才的卷子，又把97分改為99分。從那時(shí)起，我再也沒(méi)有犯過(guò)像這樣的錯(cuò)誤，因此受到了大家的喜愛(ài)。

　　人們往往通過(guò)看一個(gè)人的一舉一動(dòng)來(lái)判斷他是否文明，并來(lái)絕定要不要和他有來(lái)往，看，文明在人們心中就是這么不可替代，所以愿大家都從小養(yǎng)成一個(gè)文明的好習(xí)慣。

文明作文篇9

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以我們要和文明做一對(duì)形影不離的好朋友。

　　想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上就要講文明。人不講文明，再美也會(huì)變成丑人，再富也會(huì)變成窮人。記得有一次，我和爸爸媽媽去澳門旅游，我們?nèi)チ司频攴藕昧诵欣�，就坐車去澳門最出名的旅游勝地──大三巴牌坊。上到車后我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶沒(méi)位置坐，我心想：如果我把位置讓給老奶奶，我就沒(méi)有位置坐了，但如果我不讓給老奶奶坐，老奶奶的腳就會(huì)很累。當(dāng)我決定讓給老奶奶坐的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)比我小一點(diǎn)，大約是十歲的女孩走到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶對(duì)女孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！�

　　文明是一句善良的問(wèn)候，文明是一陣清涼的風(fēng)，文明是一盞明亮的燈。其實(shí)，要做到文明并不難，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人 …。。讓文明之花在每個(gè)人的心中盛開(kāi)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、更加美好。

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