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時(shí)間：2022-03-21 10:15:01 文明我要投稿

【熱門】文明作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的文明作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】文明作文匯編八篇

文明作文篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明伴著綿綿的細(xì)雨和盎然的春意悄悄來到了我們身邊。在這個(gè)已流傳了上百年的傳統(tǒng)節(jié)日里，人們外出踏青，游賞觀光，享受大自然的美好。清明的重頭戲莫過于拜祭祖先了。人們通過各種各樣的祭祀活動(dòng)，寄托自己的無限哀思，同時(shí)也許下對(duì)未來的美好祝愿。

　　然而，在這些祭祀活動(dòng)中，仍存在一些不大文明的現(xiàn)象。在清明祭祀時(shí)，人們有燒紙錢祭祖的傳統(tǒng)，但是隨著人們生活水平的提高，這開始變成了炫耀財(cái)富、鋪張浪費(fèi)的一個(gè)“出口”。攜帶的祭祀品越來越多，所燒的也由原來的紙錢變成了紙別墅、紙ipad，甚至還有紙制的仆人。漫天的紙灰讓空氣變得污濁不堪，他們卻絲毫不放在心上。更有甚者在一旁大放鞭炮，使得四周一片烏煙瘴氣。祭祀后剩下的垃圾在春雨和泥土中雜亂地散落一地，驅(qū)散了泥土經(jīng)春雨滋潤(rùn)后的芳香。

　　不知是否有人想過，每年制造清明的祭祀用品要消耗多少木材，燃燒的紙錢和線香對(duì)空氣質(zhì)量造成了多大的影響，又可能引發(fā)多少場(chǎng)意外。也許沒人注意，在微微斜織的細(xì)雨中，在綠意盎然的土地上，殘留的一地狼藉是多么刺目和讓人痛心。并非只有聲勢(shì)浩大的祭祀活動(dòng)才能傳遞我們的哀思。孝心不是表面功夫。相反，發(fā)自內(nèi)心的悼詞，清新美麗的花束，和一顆懷著思念與尊重的心，便足矣。

　　清明，這個(gè)“芳草綠野恣行事，春入遙山碧四周”的日子，該是“謹(jǐn)以一盞水酒，便可寄托哀思”的罷。莫教煙火枯了墳前的青草，莫讓灰屑掩了追憶的哀慟，莫使“文明”遠(yuǎn)了我們的清明。

文明作文篇2

　　文明是一陣春風(fēng)，吹開人們心中的花朵；文明是一盞明燈，點(diǎn)燃大家錦繡的啟程，文明還是甘甜的雨露，滋潤(rùn)人們干渴的心靈。

　　在生活中，我們常常會(huì)聽到一些文明用語(yǔ)，比如說“請(qǐng)，謝謝，不客氣，對(duì)不起，沒關(guān)系”，可是，往往有一些不好的現(xiàn)象，在比如說：隨地吐痰，亂扔垃圾，說臟話等等。

　　這是為什么呢？還不是因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都想著：反正我只扔一次，有沒有人看見。但是，如果每個(gè)人都這樣想，那地球，不就變成了垃圾場(chǎng)嗎？總的來說，還是因?yàn)樾摒B(yǎng)的問題。這不，前幾天我去街上查看，就看到了很多不文明和文明的事。

　　在街上，我看到一位長(zhǎng)得很漂亮的姐姐扔零食袋，沒扔進(jìn)去，她就走了，并沒有要撿起來的意思。一位環(huán)衛(wèi)工人走過來，告訴她要撿起來。眾人將嘲諷的目光投了過去，她連忙彎腰將垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。眾人又將贊許的目光望了過去。

　　我上了公交車，坐在靠前的位置。這時(shí)一位抱著孩子的阿姨上了車，旁邊的叔叔趕緊讓座。又過了一會(huì)，一位老爺爺走了過來。那位阿姨趕緊起身，將老爺爺扶了過去。啊，我看見文明之花悄然綻放！

　　其實(shí)，文明只是舉手之勞。

　　撿起一片紙，不使用一次性物品，說話懂禮貌，在家尊老愛幼，在學(xué)�；ハ鄮椭@不都是在做文明的事嗎？

　　文明，就像是一陣風(fēng)，吹走了壞習(xí)慣；文明，就像是一堵墻，擋住了不文明的現(xiàn)象；文明，就像是一本書，使你懂得了講文明禮儀。

　　啊，文明是隨處可見的，也是觸手可及的。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們爭(zhēng)做文明好少年吧！

文明作文篇3

　　什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。在一個(gè)國(guó)家中，個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說，什么最重要呢？

　　我想首先應(yīng)該具備的是文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的'培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

　　事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？

　　所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、臟話,不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

文明作文篇4

　　天地蒼蒼，中華莽莽，自古以來，廣闊的神州大地就是孕育文明禮儀的搖籃。從孔子的不學(xué)禮，無以立，到諸葛亮的靜以修身，儉以養(yǎng)德；從劉備的惟賢惟德，能服于人，到顏之推的為善則預(yù)，為惡則去，無一不散發(fā)著明理的氣息。

　　如今的社會(huì)，是個(gè)多元且多變的社會(huì)，文明在當(dāng)今時(shí)代更是被發(fā)揚(yáng)光大。人際關(guān)系更加融洽，言談舉止更加得體，社會(huì)生活不斷豐富，這都是文明社會(huì)的產(chǎn)物。為了使社會(huì)文明得到進(jìn)一步發(fā)展，我國(guó)開啟了創(chuàng)建全國(guó)文明城市評(píng)比活動(dòng)。文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求。一個(gè)城市若要達(dá)成這一目標(biāo)，需要全體市民的共同努力。

　　明理不管是在中國(guó)古代還是現(xiàn)代，都是實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明的必經(jīng)之路。一個(gè)國(guó)家的人民只有明理，這個(gè)國(guó)家才能稱得上是真正的富強(qiáng)，同樣的一個(gè)城市的居民只有明理，這個(gè)城市才能算是文明城市。想要達(dá)成這一目標(biāo)，不是嘴上說說就能做好的，這需要政府人民攜起手來，共同創(chuàng)建。

　　明理先要知書。閱讀，關(guān)乎民族的精神境界，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興，讀一本好書，就是在和一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話，廣泛地閱讀，能使市民的文化素養(yǎng)得到大幅提高。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，當(dāng)今時(shí)代是信息爆炸的時(shí)代，這對(duì)我們的閱讀提出了更加苛刻的要求，個(gè)人要上進(jìn)，社會(huì)要文明，就必須要閱讀。從書中，我們能找回人性深處的真善美德，我們能重溫塵封已久的歷史往事。

　　明理還得運(yùn)用。有了深厚的文化積淀和道德水準(zhǔn)，下一步，就是將文明禮儀運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。對(duì)于一個(gè)市民來說，這并不一定體現(xiàn)在什么驚天動(dòng)地的大事，很多時(shí)候，小事中也能看出一個(gè)人的修養(yǎng)。當(dāng)我們坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座是文明；當(dāng)遇到老人跌倒時(shí)，主檔上前攙扶是文明；當(dāng)我們騎車時(shí)，遵守交通規(guī)則是文明；當(dāng)兩車相遇時(shí)，遠(yuǎn)光切成近光，也是文明。當(dāng)每個(gè)市民心中都有一把文明的標(biāo)尺時(shí)，當(dāng)每個(gè)市民都以文明的標(biāo)準(zhǔn)要求自己時(shí)，社會(huì)的和諧也就會(huì)如約而至了。

　　明理一小步，文明一大步，全民齊努力，牽手文明城。文明城市的建設(shè)，需要文明禮儀之風(fēng)的盛行。讓我們攜起手來，共同努力，為文明城市的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，用切實(shí)的行動(dòng)成就全國(guó)城市的楷模！

文明作文篇5

　　一份文明是一滴水滴，那么許多分文明就是一片浩瀚的大海，一份文明是一朵小花，那么許多分文明就是一片一份文明是一只動(dòng)物的話，那許多文明就是一個(gè)大大的動(dòng)物園。

　　今天我在小區(qū)看到了一幕，小品中有許多人做了許多不文明的事，而且他們都是大人，我非常的疑惑，難道人大了，就可以不守規(guī)矩，不講文明嗎？可這又讓我想到一件文明和一件不文明的事。

　　不文明的：有一天，我看到一個(gè)年輕人把喝完的可口可樂往小垃圾桶里丟，就像投籃一樣，可是沒有丟進(jìn)，那個(gè)年輕人卻沒有撿起來，我剛想去扔，卻看見一個(gè)中年婦女提起來扔掉了。并教育了那個(gè)年輕人，我微微一笑，想到那個(gè)阿姨真是一個(gè)文明的人啊。

　　文明的：一個(gè)年輕姐姐，把自己產(chǎn)生的垃圾用垃圾袋包裝正常的把它扔進(jìn)垃圾桶。而且周圍人家沒有扔進(jìn)去的垃圾用紙包起來一起扔進(jìn)去了。

　　現(xiàn)在文明的人也是挺多的，我不禁感嘆，文明是非常重要的，文明甚至可以改變?nèi)藗兊难孕信e止，可我卻發(fā)現(xiàn)。文明的人卻越來越少了，所以呢，人類，醒醒吧，理解一下文明兩個(gè)字。

文明作文篇6

　　你從未離開，我們卻對(duì)你視而不見。

　　你好，文明。

　　――題記

　　我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。我們作為中華民族的接班人，除了應(yīng)具有淵博的知識(shí)，繼承華夏文明的優(yōu)良傳統(tǒng)也是責(zé)無旁貸。

　　看到我們學(xué)校逐步完成的設(shè)施，樹木拔地而起，挺拔地立在道路兩旁，安全措施加強(qiáng)，學(xué)習(xí)環(huán)境也有了很多改善，就連宿舍樓后的小草也增添了幾分綠意。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你是否會(huì)感到慶幸和滿足呢？可是，一切總是那么不盡人意，在這些美好的背后，卻有著許多丑陋的存在，其流露出的是赤裸裸的傷害……

　　每當(dāng)清晨暖暖的陽(yáng)光透過玻璃照進(jìn)宿舍，我們從美夢(mèng)中醒來，推開窗戶，窗外是綠茵茵的草坪，這種感覺是不是會(huì)讓人留戀呢？如果我們是被說話聲吵醒，不情愿的睜開雙眼，推開窗戶，映入眼簾的是奄奄一息的花兒，空氣中彌漫的是不堪入鼻的氣味，你會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@種感覺而煩躁呢？

　　當(dāng)我們坐在干凈的教室學(xué)習(xí)時(shí)，是否想起每天值日的同學(xué)呢？放眼整個(gè)校園，是誰(shuí)在潔白的墻上打上了鞋印、球印？是誰(shuí)在墻壁上、桌椅上“大展身手”？是誰(shuí)將水龍頭當(dāng)噴泉使用？是誰(shuí)在草坪上留下他們的足跡？又是誰(shuí)把塑料袋弄得滿天飛？這些現(xiàn)象和行為與我們的新校園不相協(xié)調(diào)。

　　中午下課后，想起食堂的飯菜恨不得立馬解決一份，便匆匆走去食堂排隊(duì)，走進(jìn)食堂，看到打飯口有好多人在排隊(duì)，大家自覺地在后面排隊(duì)，可總會(huì)有人擠進(jìn)去插隊(duì)，一副無所謂的樣子，難道就不會(huì)對(duì)自己的行為感到羞愧嗎？在課堂上，老師講得津津有味，大家都認(rèn)真思索著，卻會(huì)有突如其來的手機(jī)鈴聲打破氛圍，引起課堂短暫轟動(dòng)，而卻不以為然。作為大學(xué)生，上課手機(jī)關(guān)鈴聲是對(duì)老師最基本的尊重吧，卻還有這樣的事發(fā)生。出現(xiàn)這一連串不文明的現(xiàn)象，到底是誰(shuí)踐踏了我們的校園文明，我想我們每個(gè)人都應(yīng)該去深思。

　　學(xué)校是育人的搖籃，是一方純潔的凈土，校園的文明折射出社會(huì)的文明。作為一名文明之校的學(xué)子，誰(shuí)不渴望校園有郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí)？我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。學(xué)校啟動(dòng)了“文明之月”，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己，抓住機(jī)會(huì)，積極行動(dòng)起來，用雙手盡自己所能創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。為此，我們應(yīng)該做到不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，保持教室和校園清潔；愛護(hù)花草樹木，不踩、踏草坪；愛護(hù)公共設(shè)施；搞好宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；提高自身素質(zhì)，談吐文雅，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，上課不交頭接耳；上課手機(jī)主動(dòng)調(diào)靜音，不影響其他同學(xué)上課。

　　在這個(gè)文明之月里，讓我們以高度的熱情和責(zé)任心去配合學(xué)校的工作，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，塑造我們的心靈，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓我們從自身做起，把文明之約落實(shí)到一言一行中去，共創(chuàng)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

文明作文篇7

　　當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地時(shí)，文明之舉隨處可見，文明之事時(shí)時(shí)發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。

　　那是一個(gè)星期天的清晨，雨下個(gè)不停，我和媽媽來到公共汽車站等車，等車的人們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)。站在最前面的是一個(gè)十來歲的女孩，她手里撐著一把漂亮的小紅傘，焦急地望著車來的方向。忽然馬路的對(duì)面跑過來一個(gè)與她年齡相仿的女孩，女孩沒有打傘，雨水幾乎淋透了她的全身。這時(shí)，站在前面的女孩高呼一聲女孩的名字，連忙用雨傘為女孩遮住雨水�！跋掠炅耍阍趺床粠�？”“我的傘壞啦，送去修，還沒有修好�！眱扇苏H熱的說著話，公共汽車開過來了�！澳銢]帶傘，就先上吧！”說著，就把后來的女孩往車上推。我心中的怨氣不知不覺地冒了出來，心想：怎么能這樣，這又不是她家的車，憑什么隨便讓人插隊(duì)！我頓時(shí)感到那把小紅傘變得有點(diǎn)刺眼。排在第二位的阿姨正等著撐傘的女孩上車，她卻閃到了一邊。等到阿姨收傘上車時(shí)，女孩已經(jīng)站到隊(duì)伍的最后邊去了。我走上車，坐在座位上，對(duì)自己剛才的想法感到內(nèi)疚，臉也微微有些發(fā)熱。我隔著車窗看到那把小紅傘在雨水里閃閃發(fā)光，像一朵綻開的水靈靈的荷花。

　　紅傘下的女孩時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，當(dāng)盲人過馬路時(shí)，草坪上有紙屑時(shí)，教室的黑板沒擦干凈時(shí)，我就會(huì)情不自禁地伸出我的雙手。文明是一種神奇的力量，一句親切的問候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)普通的動(dòng)作，都會(huì)讓人感到溫暖，感到幸福。其實(shí)，要做到文明并不難，只要從我做起，從身邊做起，讓文明之花盛開在每個(gè)人的心中，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、更加美好。

文明作文篇8

　　甪直，就像一個(gè)暗戀已久卻從未謀面的朋友。我領(lǐng)略過美麗的風(fēng)景。

　　暑假里，我隨著媽媽一起來到了甪直。沿著河邊的橋，走了沒幾步，就感覺一股清香自然的氣息撲面而來，頓時(shí)感覺很清涼。鎮(zhèn)上的老街和外面的商城，一靜一動(dòng)。確映襯在一起。小時(shí)候，我跟媽媽去甪直，把甪直讀成了“角直”。媽媽真是哭笑不得。小街上，真是人山人海、熱鬧非凡。有賣珍珠的、十字繡的、冰激凌……許多人都在買豬蹄和南瓜糕，這隊(duì)伍就像一條看不到尾的龍。甪直的蘿卜干可有名了，吃粥的時(shí)候可以把它剪小放在碗里，味道可不錯(cuò)呢！你們也可以試試哦。

　　甪直的橋有許許多多，要說最有名的就是那胡鳳橋。那精致的橋上寫著三個(gè)大字“胡鳳橋”。特別的顯眼。甪直，古稱甫里，五千多年前的新石器時(shí)代，這里就有人類居住繁衍；到了春秋時(shí)期，人們以種植水稻和捕魚為生，這里已初具集鎮(zhèn)的模樣；古鎮(zhèn)雖歷史悠久，但一點(diǎn)也沒有老態(tài)龍鐘。自然的遺產(chǎn)，永遠(yuǎn)飽含著歷久彌新的生命力。小橋流水人家，這是江南古鎮(zhèn)必然的風(fēng)景�？赡阒绬幔慨f直還有“中國(guó)橋梁之鄉(xiāng)”的美稱。區(qū)區(qū)一平方公里的古鎮(zhèn)區(qū)，舊時(shí)人稱“三步兩橋”，最多時(shí)曾有七十二座小橋，如此之多的小橋，風(fēng)格各異，歷經(jīng)唐宋元明清，風(fēng)風(fēng)雨雨，至今尚存四十二座，分布在小鎮(zhèn)各處，令游人嘆為觀止。橋下的水流經(jīng)千年，依然平靜，依然清澈。

　　甪直還有一個(gè)公園，名叫生態(tài)園。里面有很多有趣的項(xiàng)目，你一進(jìn)去，就會(huì)聽到各種各樣的尖叫聲。有的是因?yàn)楹ε拢蛘呤沁^癮的……走到觀賞動(dòng)物區(qū)，有許多動(dòng)物。有大象、老虎、孔雀、斑馬、小鳥……。雖然這些不是真的，是仿造的，只不過很生動(dòng)喲！想象一下這些動(dòng)物生活在一起，那該會(huì)多么有趣啊！如果你們有空，也可以去看看�？匆娪幸粋€(gè)小攤，我走近了去看看，是賣吃的。但我看見許許多多的垃圾在地上，我連忙把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶。一位婆婆說我很懂事。有一個(gè)比我大一點(diǎn)的小男孩，喝完飲料后，把瓶子扔到地上。我馬上走過去，說：“你們要愛護(hù)壞境，保護(hù)環(huán)境。應(yīng)該把瓶子扔進(jìn)垃圾桶里�！蹦莻€(gè)小男孩連連點(diǎn)頭。可真不是白來一趟��！這樣，地球媽媽就不會(huì)嚴(yán)重受傷了。

　　讓大家攜起手來，一起建造文明城市。保護(hù)地球媽媽。

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