【推薦】文明作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的文明作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
東陽是我家,文明靠大家,在爸爸的倡議下,我來到交通繁忙的路段,做了一天的交通文明勸導員。
作為小小勸導員,我在上崗之后發(fā)現(xiàn),許多人都自覺遵守著交通規(guī)則,不闖紅燈,不逆行,交通文明,而有序,是我們城市一道亮麗的風景線。然而,在這其中也有不文明的現(xiàn)象存在:一些騎電動車的叔叔阿姨在通過信號燈時,超過了白線。他們目的僅僅是早幾秒過綠燈而已,可是為了這優(yōu)先通行的幾秒,他們給自己帶來了多么大的安全隱患!我走上前去,勸說這些叔叔阿姨,告訴他們不必搶行一秒。令人欣慰的是,經(jīng)過勸說,他們都退回到了白線內(nèi)。
我開始感受到作為一名交通文明勸導員的驕傲,開始更加努力地履行自己今天的職責。當紅燈亮起,我就把旗桿放下來,攔住前行的車輛。綠燈亮起,我把旗桿舉起,好讓車輛通過?吹竭@繁忙路口的有序景象,我心里有著說不出的滿足感。
但是,我的工作并不是一帆風順的。正當我把旗桿舉起時,一幕不文明的景象映入我的眼簾:一位奶奶在機動車道旁等待紅燈。因為她對面正是綠燈,車輛穿行中,她很有可能被刮蹭。于是我趕緊上前阻止:奶奶,太危險了!快到人行道里!
她卻不以為意,說道:不礙事,一會兒就過去嘍。不行,這太危險了,您得遵守交通規(guī)則呀!但是她依然我行我素,直到信號燈變綠,她慢慢淡出我的視野。這位奶奶的行為,不禁讓我想到了電影《流浪地球》中的一句話:行車不規(guī)范,親人兩行淚。其實,不文明的交通行為背后,都存在著莫大的安全隱患,都有可能演變成親人淚兩行的結(jié)局。
交通文明是一個城市發(fā)展程度的體現(xiàn),它其實就在我們的身邊。作為一天的交通文明勸導員,我時時刻刻都在思考著自己的職責所在:讓身邊的交通行為變得文明起來。我一個人的力量很小,但是也為這文明城市做出了力所能及的貢獻。
文明作文 篇2
文明,像是我們的影子一樣,時刻伴隨著我們,時刻在我們的身邊。社會上處處可見文明標語,可是真正能時刻做一個遵守文明的社會公民的人,能有幾個呢?大家一不小心,便會為了個人的利益,而忽略了這個時刻在我們身后“站著”的“朋友”。確實,不文明的語言、動作,在生活中隨時隨地都會有。在書聲瑯瑯的校園里,竟然時不時也會冒出幾句不文明的話來——
記得是五年級的時候吧,我們班正是徐老師代課。一次聽寫,我默完后正在檢查,旁邊的小徐忽然從后面冒出來,把我著實下了一大跳,手一抖——本子掉在了底下。我只好自認倒霉,正要彎腰去撿,誰料徐紀棟搶先一步,拿起我的本子端詳,隨即把本子往我桌上一扔,回到座位在“聽寫本”上寫些什么。我正想說話,忽然意識到還在上課,無奈地忍了下來。
一下課,我立馬對小徐道:“你上課聽寫的時候,參考了我的答案對不對?” 因為那時候老師就教育我們應該講文明,尊重別人,所以我特地說了“參考”而不是“抄”。小徐本來還一副平靜、耐心的樣子,一聽我這么說,馬上翻了臉,兩三步走到我跟前:“我x你媽,誰抄你了?血口噴人!”說罷便擺出一副“理所當然”的樣子來。我聽了他罵人的話,心里很不是滋味。同學之間開開玩笑也就罷了,何必較真呢?更何況本是他理虧在先,如若他肯向老師虛心承認錯誤,我也一定不會斤斤計較下去。而學校里罵人之類的臟話是處處能聽到,說明大家對文明的重視還遠遠不夠。
文明,像是沙漠里的綠洲,讓人看到生的希望,像是冬日里最溫暖的暖流,溫暖和世間萬物,又像是一支蠟燭,點亮了每個人的心田……
文明作文 篇3
“文明,就是不扔垃圾,不在公共場合大聲喧嘩……”我的話還沒說完,就被項老師打斷了,說:“這是文明的行為,我要你們解釋文明的含義是什么!甭犿椑蠋熯@么一說,剛才還嘰嘰喳喳的我們便一個也不吭聲了,項老師還給我們說了一大通,有點兒復雜,所以,我把它編成了一個故事:
有個文盲叫阿蠻,一天,阿蠻想上廁所,因為他不識字,把“文化宮”看成了“廁所”,便大搖大擺地走了進去,一進去是個大廳,大廳的正中央寫著“文化宮”規(guī)章,阿蠻草率地看了一眼,說;“什么高級的廁所,進去還有這些文字?”一旁的路人聽了甚是奇怪,便上前搭話:“喂,你什么人,怎么張口閉口都是廁所,你沒看到嗎?‘文化宮’規(guī)章上面清楚地寫著說話要文明,你這叫文明嗎?”阿蠻聽了很是不解,說:“難道這不是廁所嗎?”路人一聽,才知道他是個文盲,語重心長地說:“人哪,沒有文化可真可怕!北汶x去了。
阿蠻一路上問了好幾個人,才知道廁所在哪兒,悲劇的是,阿蠻到了廁所把“男”看成“女”,把“女”看成“男”,誤入了女廁所,隨后,傳出了女生的尖叫聲,幾名女青年把阿蠻趕了出來,嘴里還叫著“色狼”。阿蠻上完廁所,突然覺得肚子餓得咕咕叫了,他看了看包里的蘋果,邊拿蘋果邊走進了閱覽室,大口大口地吃著蘋果,在里面看書的人十分生氣。走到阿蠻跟前,對阿蠻說道;“先生,你要吃蘋果到外面吃去,這是閱覽室,不是餐館!闭f完,就憤憤地離開了,阿蠻聽后很生氣,大叫道;“吃個蘋果有什么關系,多管閑事!”阿蠻的這句話遭到了眾人的議論,這不,保安也來了,把阿蠻趕出了文化宮,阿蠻在文化宮門口還大聲嚷嚷著:“不就一個文化宮嗎?有這么牛?”說完,就離開了。
以上阿蠻的做法是不文明的,請大家不要學。其實,文明這個詞應該拆開來解釋,文;文字,文化。學會了文字,文化就要遵守規(guī)章上的去做,而規(guī)章呢,就是被大家認為是好的,是對的,這才叫規(guī)章。明;明白。明白了規(guī)章上寫什么,就要照著去做。這就叫文明。只有人人都講文明,才能使整個國家變得美麗、和諧,還能讓所有人幸福、快樂!
文明作文 篇4
中國已有幾千年的歷史了,且中國也是文明古國,對于外國人來講的話,我們中國在他們眼里是好是壞呢?
記得是培訓老師給了我那個網(wǎng)址,她說在上面可以和世界各地的朋友聊天。果然沒錯,我才去,我就認識了一個來自埃及的19歲的男孩,他跟我聊得還算投入,可最后因為有事就暫時離線了,過了一會兒,我想了解外國人學中文學得如何,我便進入了中國專欄。
一進去,情況就不妙,一個外國人正在跟中國人吵得熱火,我貌似一直在旁觀,想找到結(jié)果。最后終于有一個中國人問了一句,為什么對那個外國人不滿。結(jié)果其實的中國人說外國人在辱罵中國,可是當我走進中國專欄到現(xiàn)在根本沒有看到一句那位外國人臟話,都竟是中國人在罵那個外國人,我看了便十分生氣。此外,我從他們聊天里面看到了這個外國人是在中國居住,他愛好中國的歷史與文化,在中國的大學講訴美國的歷史(當老師)。
最后,我還是找到了之前認識的一位中國人,他在里面已經(jīng)有1年過了。他說這種事情經(jīng)常見過,他還說外國人經(jīng)常說中國不好,中國人的素質(zhì)低下,這才使我恍然大悟以前的種種話語。的確,從那次開始,我就認為中國人的素質(zhì)卻是很低。就算發(fā)生了那種事情為什么不能用委婉地語氣去說服他們那些外國人呢,為什么偏偏要去吵,要去罵臟話呢?這樣會給外國人留下更加不好的印象。
中國人啊,你們醒悟吧,我們的祖國可是文明古國,我們祖國的文化可是由我們繼承啊,我們可千萬不要讓中國敗在我們的手上了,就讓外國人再給我們一些好的印象,或許我們也就會更好美好,我們的祖國也會在全世界更加受歡迎。
所以,中國人應該講究文明,從我們自己做起。
文明作文 篇5
文明是一種品德,文明是一種精神上的修養(yǎng),文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對于我們小學生來說,文明尤為重要,我們應該講文明用語,做文明的事。不僅如此,就連學校也派了“紅領巾”監(jiān)督員,來監(jiān)督我們的言行。可見,文明在學校是受到重視的。在生活中,文明同樣重要,如果我們都不講文明,那么,這個社會就會不和諧,就會一步步走向衰落。
在我的身邊,不乏這樣的人,雖然我不知道他們的姓名,但我知道他們做的都是高尚的事。
那天下午,我剛上完社團課,收好東西正要回家。當我走到大門口時,發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的,我走進去一看,原來是有兩個戴著紅領巾的學生,瘦高個兒,大概讀五六年級吧,是他們拾到東西,拾到的是一個小包,起初我沒在意,當保安掏出包里的東西時,我徹底傻了,足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡!保安連連夸獎他們,而他們卻絲毫沒有透露出驕傲的神情,就像是自己應該做的,此時,他們胸前的紅領巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲,我相信,如果失主得到了丟失的錢,他一定會很感激他們的。他們用小學生的文明底線抵擋了金錢的誘惑,他們使自己的靈魂升華了,他們用行為為學校贏得了榮譽!
第二天,我去班上向幾個同學提出了這樣一個問題:假如你撿到了一個錢包,包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡,你會把它交公還是私吞?大多數(shù)人回答的都是交公,但是真的是這樣嗎?他們真的可以抵擋金錢的誘惑嗎?
我相信拾錢的`那兩個人可能在撿到錢的時候與心理做過斗爭,可能徘徊在交公與不交公之間,但是小學生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢包的欲望,他們終究還是交公了。
我要向他們學習,學習他們的精神,做一個文明的人,讓我們的靈魂更加高尚!
文明作文 篇6
網(wǎng)絡是21世紀發(fā)展最快的事物,也是最受我們中小學生歡迎的事物。網(wǎng)絡影響了我們這些祖國的花朵,早晨的太陽的身心健康的成長。
網(wǎng)絡是21世紀最發(fā)達的事物,不是說網(wǎng)絡只有好的方面,也有壞的方面呀。比如,有人在網(wǎng)上,發(fā)布謠言,反動,看不良電影,還有整天在網(wǎng)吧里泡著打游戲等等。都是不好的方面呀!所以我建議家長和學校多給學生推廣站,把學生上網(wǎng)的時間都安排在課余時間,現(xiàn)在網(wǎng)絡已經(jīng)成為了學生甚至成人的放松平臺了。由于我們中小學生的自控能力差,所以建議家長們給在家里的電腦安上一些反黃、反不良電影、視頻的軟件,好防止我們中小學生,主動或被動的去接受一些不良信息,有的家長可能會說這是在浪費錢,我告訴你們吧,這不是在浪費錢,而是在幫助你的兒子、女兒,從小養(yǎng)成一種良好的習慣,也為良好的社會風氣作出了一點貢獻,也做到了一個網(wǎng)民應盡的責任,這才是真正的做到了文明上網(wǎng)。
上網(wǎng)這個詞對很多的老師、家長而言上網(wǎng)會影響我們的成績,讓我們的成績下降。其實不是這樣,上網(wǎng)可以增長我們的見識,也可以讓我們認識到許多的新朋友,讓我們的可以和別人交流知識。上網(wǎng)也可以查資料,讓我們把在課堂上沒有聽明白的知識,看明白,上網(wǎng)也不是不可以打游戲啊!只是不要每天都在網(wǎng)吧里打游戲,不要每天都想著打游戲,偶爾的去打幾次游戲也不是不行。在這里我還得建議家長們,應該隨時注意我們上網(wǎng),有沒有違法行為,有沒有沉迷網(wǎng)絡,這一系列的問題。
在這里我希望大家從此以后做一個文明的網(wǎng)民,文明上網(wǎng),從此做起,從現(xiàn)在開始,文明上網(wǎng)不沉迷網(wǎng)絡,不發(fā)布謠言……文明上網(wǎng)從我做起。
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