文明作文

時(shí)間：2022-05-11 08:39:30 文明我要投稿

【精選】文明作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的文明作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】文明作文匯編10篇

文明作文篇1

　　“哼，這人真不文明！”當(dāng)我的耳邊又一次響起這句話的時(shí)候，好奇的我不禁問媽媽：“媽媽什么是不文明？”“嗯，不文明，就是給別人制造麻煩呀！”。望著我似懂非懂的眼睛，媽媽撫摸著我的小腦袋說：“別急，孩子，咱們一起去生活中找找，你就明白了�！�

　　我開始用自己明亮的雙眼在生活中尋著。啊，找到了，看—國慶節(jié)免費(fèi)開放的東湖公園里，四處可見的塑料袋、飲料盒，讓我感到氣憤！街道上，一位大哥哥隨口吐在地上的口香糖，讓我覺得骯臟！在公園里，隨便摘花，亂踩草坪的現(xiàn)象，讓我傷心無比！家里，擔(dān)心喝到添加三聚氰氨的牛奶，媽媽將我與牛奶隔離了，讓我非常無奈！于是，我暗暗下決心：我，要做一個(gè)文明的小學(xué)生！

　　千里之行始于足下，文明人從小事開始吧：我把班級(jí)衛(wèi)生角整理干凈，老師夸我熱愛集體；我為勞累一天的媽媽端上一杯熱茶，媽媽說我懂得孝敬父母;我?guī)兔v扶摔倒在地的寶寶，阿姨說我富有愛心；我不再和可愛的小表妹搶東西，奶奶夸我懂的謙讓了……大人們送給我的一張張笑臉，一句句表揚(yáng)，一個(gè)個(gè)大拇指，讓我開心無比！

　　哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：“人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。”就讓我們選擇用文明禮儀之花裝扮我們的心靈故鄉(xiāng)。有了它，在沙漠中行走，侏儒也成了巨人！

文明作文篇2

　　隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在時(shí)代更近了一步，千家萬戶都買了行動(dòng)最方便的小汽車，電動(dòng)車了。我家也不例外。可當(dāng)路上車多了，交通問題自然也多了。“文明行車”也就成了比任何事都重要的話題。

　　若有人問什么是“文明行車”，告訴他，不超速行駛，酒后不駕車，不違反交通規(guī)則，

　　行車時(shí)要系好安全帶。。。。。這些就是文明行車。

　　而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有些人就不遵守交通安全，時(shí)不時(shí)魯莽行事。新聞上也經(jīng)常出現(xiàn)因?yàn)椴弧拔拿餍熊嚒倍鴮?dǎo)致違者傷亡，等不良現(xiàn)象。喏，這就有許多事例：已超速的司機(jī)隨著飄揚(yáng)的塵灰飛馳而過；滿嘴酒味，臉已紅撲撲的司機(jī)在朦朦朧朧的視線下，昏昏沉沉的照樣開著車，完全忽略了馬路兩邊的“喝酒不開車，開車不喝酒”的警示語；有老人帶小孩騎電動(dòng)車毫無顧忌的在機(jī)動(dòng)車內(nèi)行駛，惹得車上的司機(jī)直按喇叭，還有的幾個(gè)甚至破口大罵；

　　有的電瓶車因?yàn)椴幌衿嚹菢佑旭{駛證，把“紅燈停，綠燈行”這個(gè)最基本的規(guī)則竟不放在眼里，公然闖紅燈。。。。。。這些都是不文明行車的現(xiàn)象。而正是不文明行車的行為引起了一件件傷人的事件，或會(huì)造成一場場血淋林的交通事故，那些悲慘是觸目驚心的，是不忍直視的，那些悲痛是血的教訓(xùn)，痛苦的傷痕。。。。。。。

　　事情來源于一天下午，有許多學(xué)生回家，其中有一名男初中生騎著車子在回家的路上，這時(shí)，對(duì)面行駛來一輛飛速疾馳的灑水車撞到了那位男生，那位男生還沒反應(yīng)過來就趴在了地上，因?yàn)榇笮涂ㄜ囍亓刻�，所以�?dāng)即死去了。。。。。。啊，一個(gè)鮮活年輕的生命就悄悄離去了，真令人痛心�。。�！

　　我認(rèn)為上帝是公平的，也是吝嗇的，它只給于我們每個(gè)人一個(gè)生命，失去了就再也看不見了。為了家人，為了身邊的人，為了我們自己，請(qǐng)改掉不文明行車的行為吧！讓這種交通事故不在重回身邊，讓痛苦不要再燃涌出吧，讓我們露出永遠(yuǎn)幸福和滿的笑容吧�。�

文明作文篇3

　　現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都在說著公平，說著尊嚴(yán)，但在實(shí)際行動(dòng)中又有誰做到不踐踏別人的尊嚴(yán)呢？很多時(shí)候，為了自己一時(shí)的快樂不惜把別人的尊嚴(yán)踩在腳下。

　　在我們班里，就有一個(gè)同學(xué)因?yàn)殚L相有些奇怪，所以他沒有一個(gè)朋友，甚至有些人認(rèn)為和他做朋友就是誰的恥辱。課余時(shí)間，他成了同學(xué)們?nèi)返脑挶?duì)此，他默默不語，不做任何辯解。沒有人會(huì)在乎他心里那種難過、悲哀、憤怒、怨恨。

　　一天早晨，上課鈴聲響起時(shí)，小玉的同桌還沒有來，因?yàn)槲覀儼嗟奈恢妹績芍軗Q一次，今天他成了小玉的同桌。此時(shí)大家都很期待小玉的同桌的到來。在全班同學(xué)的期待中，他的伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進(jìn)教室。頓時(shí)，全班同學(xué)的掌聲驟起，歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂。當(dāng)大家的目光落在他身上時(shí)，他的臉色立刻變成了紅色，他徑直坐到了教室的最后一排。終于，老師詫異的走進(jìn)教室，所有的聲音戛然而止。

　　一瞬間，我仿佛受到了來自心靈深處的巨大譴責(zé)。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子，心里突然有了一種莫名的恐慌。不，我不可以和他們一樣，不可以踐踏別人的尊嚴(yán)，不可以把自己的“快樂”建立在別人的痛苦之上。

　　或者這些人都很虛偽，他們?cè)诶蠋熝壑惺瞧穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？墒牵麄冔`踏別人的尊嚴(yán)，吧自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人夸獎(jiǎng)的話沖昏了頭腦，忘記了每個(gè)人最重要的東西——文明與尊嚴(yán)。

　　或者他對(duì)別人踐踏他的尊嚴(yán)已經(jīng)習(xí)慣了，或者他陷落在別人口不擇言的話語中失去了最初本能的反抗，或者他在堅(jiān)持“走自己的路，讓別人去說吧！”也許他只能承受，卻無能為力，也許他曾經(jīng)對(duì)這個(gè)失望過，也許他看透了這一切，看透了每張?zhí)搨蚊婵紫碌奶搨巫炷�，也許，他也一直在想，文明、尊嚴(yán)，到底在哪？

　　剎那間，我仿佛聽到了他心里落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中，揮之不去。一個(gè)聲音在耳邊縈繞：“文明與尊嚴(yán)在哪里？”

文明作文篇4

　　文明是現(xiàn)代社會(huì)最顯著、最重要的特點(diǎn)，是一個(gè)現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。

　　現(xiàn)在無論是老師還是家長，不管是在家里還是在學(xué)校，老師和家長們都時(shí)刻教育孩子們要以禮待人，學(xué)會(huì)文明處事，做一個(gè)講文明、有禮貌的小公民�？删瓦@些連小學(xué)生、甚至幼兒園的小朋友都懂的道理，卻在許多大人身上折射到了一點(diǎn)“另類”的影子。

　　就拿一個(gè)最簡單的例子來說吧，在公交車上要給老、弱、病、殘、孕的人讓座，這是每一個(gè)人都明知的道理，而且公交車上也有許多提示，可是究竟又有多少人做到了呢？我們不妨問一下自己：“我們是否看到過這樣的標(biāo)志，看到后我們有讓過座嗎？讓過幾次？是主動(dòng)的嗎？現(xiàn)在都是誰，是什么樣的人在讓座？”回答幾乎是一樣的——現(xiàn)在都是一些小學(xué)生、一些年過半百甚至是七旬、八旬的老人在讓座，那些年青力壯的年輕人呢？他們都在干什么？讓我來告訴你吧，他們正坐在座位上，“眺望”遠(yuǎn)處的“風(fēng)景”，他們真的是在看風(fēng)景嗎？不！他們看上去似乎是在看風(fēng)景，可心里卻做著十分強(qiáng)烈的掙扎，他們可能在想：“我要讓座嗎？讓了座又不會(huì)有人贊揚(yáng)我，干嗎這么費(fèi)力不討好呢？我才不干呢！但心里好像又有點(diǎn)過不去。所以就給自己戴了個(gè)”假面具“。久而久之，有越來越多的人這么想，認(rèn)為這是不必要的，只要自己有座位坐就行了，反正會(huì)有人讓座的。而那些讓座的人卻不這么想，他們會(huì)：”尊老愛幼是做人的基本準(zhǔn)則，讓個(gè)座是一個(gè)很簡單的舉動(dòng)�！皩懙竭@里，我想問：”讓一個(gè)座位真的就這么難嗎？讓座需要考慮嗎？你需要考慮多久？你又有多少時(shí)間可以考慮？為什么這么一個(gè)小小的舉動(dòng)就把大家給難住了呢？這個(gè)舉動(dòng)雖然很小很小，甚至微不足道，但卻可以從這個(gè)舉動(dòng)中看出一個(gè)人的文明程度，甚至是一個(gè)群體、乃至整個(gè)社會(huì)的文明程度。有些人，即使他（她）的文化程度很高很高，腦子比一般人要來的靈活，但是如果他（她）不懂得如何去做，怎么去做或者不想去做一個(gè)講文明、有禮貌的人，那么縱使他（她）有再大的本事，再多的智慧，他（她）是不可能被社會(huì)認(rèn)可的。為什么呢？因?yàn)樗ㄋ└具B一個(gè)做人的基本要求都達(dá)不到，這是一個(gè)多么可悲的現(xiàn)象啊！

　　顯然這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但是這并不意味著我們無力挽回這樣的局面，只要人人從自身做起，利用身邊的一點(diǎn)一滴和每一個(gè)細(xì)節(jié)，來引導(dǎo)人們齊心協(xié)力地拯救這樣一個(gè)嚴(yán)重的局面。

文明作文篇5

　　文明是什么？文明是見到師長時(shí)的“老師好”；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是路上相遇時(shí)的微笑；是人多辦事時(shí)的自覺排隊(duì)；是平時(shí)人與人相處時(shí)的體貼關(guān)懷；是投放垃圾時(shí)的分類處理……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。

　　生活中我們存在一些只想自己、不管別人的行為；存在一些只顧自己、不考慮公眾感受和影響的做法，這些行為和做法直接體現(xiàn)了我們個(gè)人的素質(zhì)，更影響了我們這座城市的文明形象。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，審視自身的不文明行為，讓我們的家園更美好。

　　遵守交通秩序也是文明的一種表現(xiàn)。公交車是我們出行的重要工具，我每天也是乘公交上學(xué)的，可是，懂得排隊(duì)，懂得尊老愛幼的人已經(jīng)不多了。有一次，我像以前一樣，去公交車站等車上學(xué)，那天的人非常多。不久車來了，那些人像蜜蜂一樣涌了上去，一位高齡老人被擠得摔倒在地上，也許是老人身體不怎么好，摔在地上后就起不來了，本以為公交車司機(jī)會(huì)找人去扶一下，結(jié)果司機(jī)當(dāng)做沒看見一樣，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心很著急，很想去幫一下這個(gè)老人，但是我沒有。司機(jī)要開車走了，一位年輕的婦女叫住了司機(jī)，她下了車，快速走到老人身邊，小心翼翼的將她扶起我想司機(jī)當(dāng)時(shí)肯定很慚愧。那位婦女將老人帶上了車，并把自己的座位讓給了老人。車上很多人都拿手機(jī)拍照，并向那位婦女投去贊許的目光，那位老人連聲道謝。如果那些拿手機(jī)拍照的人會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去幫助老人，如果上車時(shí)不擁擠，懂得讓讓老人，那悲劇就不會(huì)上演。

　　文明就像一條條緩緩流動(dòng)的河，滋潤著炎黃子孫的心田；禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我們披著金色的陽光，在春天播下文明的種子；我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下收獲文明的`果實(shí)。文明是一種行為，是一種意識(shí)，只有人人講文明，才能讓文明之花盛開地更芳香！

文明作文篇6

　　“叮呤呤，叮呤呤”下課的鐘聲響起來了，我收拾好書包，走在回家的路上，冬天凜冽的寒風(fēng)吹得我臉蛋生疼。

　　我手插在棉襖溫暖的口袋里，縮著脖子頂風(fēng)前行，卻在一個(gè)分岔路口停下了腳步，因?yàn)槲拿鞯囊荒怀霈F(xiàn)在我的眼前：寒風(fēng)呼嘯的街頭，一位阿姨從自行車上下來，左顧右盼，好像在找什么。一會(huì)，她把自行車推到樹旁，拿起鎖，鎖在自行車輪后。然后，她脫下大衣，走到路邊亂放的共享單車前，搖了搖頭，就像在想：共享單車，我送你回家。

　　沒穿工作服的她應(yīng)該不是工作人員，她扶起一臺(tái)共享單車，提呀提，把單車挪到指定地點(diǎn)，一放下就用腳把腳踏踢下來，一連串熟練、快捷的動(dòng)作讓我吃驚。轉(zhuǎn)眼間，十幾臺(tái)單車被她干凈利落、整整齊齊地?cái)[在路邊，她拿出水，喝了幾口……

　　“嗶嗶嗶”車?yán)鹊穆曇繇懫鹆�，她抬頭一看，原來是有輛共享單車阻礙了道路，連忙放下水，過去把單車搬走放好。夕陽已西下，一陣陣刺骨的寒風(fēng)中，她的臉紅得像個(gè)蘋果，身體瑟瑟發(fā)抖，但她仍沒回家，還在為共享單車“搬家”。她再次走到單車面前，挽起袖子，兩眼盯著單車，眉頭皺了皺，繼續(xù)把單車抬回了停車處。我想：還有一些單車，要不去幫幫她？于是走到她面前，說：“阿姨，我……”，寒風(fēng)打斷了我的話語，心中矛盾不已，“我來幫你。”我笑一笑說，她抬頭沖我一笑，并沒說話，那一瞬間，她帶著笑意的眼中似乎有著晶瑩的淚水。

　　我學(xué)著她的動(dòng)作，與她在寒冬中整理著街上亂停的單車。時(shí)間慢慢過去，夕陽紅的天空漸漸變得暗沉，路燈相繼亮起，而原來雜亂無比的單車已經(jīng)擺得整整齊齊。她雙手一拍，再?zèng)_我一笑，穿上大衣，騎著單車，慢慢地消失在街上。

　　走在路上，我想，她可能是一個(gè)啞巴，但她的微笑似乎在說：“謝謝你幫我！我雖然不是共享單車的管理員，但文明的舉動(dòng)會(huì)讓社會(huì)溫暖，文明是關(guān)心社會(huì)，我們要做文明人，建設(shè)美好的社會(huì)�！笔堑�，我們更文明，社會(huì)就會(huì)更有序、更健康、更美麗。

　　文明是一種責(zé)任，是你、我、他的責(zé)任。

文明作文篇7

　　文明，好大的一個(gè)詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來詮釋；文明，好簡單的一個(gè)詞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通；文明，屬于我們每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動(dòng)著我們的感動(dòng)，見證著我們的成長。

　　文明，不僅僅只是一個(gè)詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不偉大，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅�；它也并不平凡，因�(yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的。它需要我們用心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體，散文詩歌：人人爭做文明市民。

　　社會(huì)呼吁文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)；給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)；當(dāng)看到別人遇見困難，援手相助，這是一種素質(zhì)……素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。

　　涪陵是我家，溫暖的家，是我們每一個(gè)人用心營造的，它的好就是我們的好；它的進(jìn)步就是我們的進(jìn)步；它的發(fā)展就是我們的發(fā)展；它的成功就是我們的成功。身為家庭中的一分子，都想為家奉獻(xiàn)點(diǎn)什么，但我想說，最重要、最基本的是爭做一個(gè)文明的人。為了我們的家更加溫馨美好，天天向上，我倡議大家人人爭做文明市民！

文明作文篇8

　　“城市是我家，文明靠大家”。創(chuàng)文明不僅是政府和環(huán)衛(wèi)工人的事情，做為城市的一員，我們也應(yīng)該從自己做起、從身邊的小事做起，為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

　　每天早晨，媽媽送我到學(xué)校門口的時(shí)候，看到有很多同學(xué)在校門口的小攤小販前吃早點(diǎn)、買玩具、玩耍逗留，媽媽總會(huì)感嘆“學(xué)校和相關(guān)部門嚴(yán)禁在學(xué)校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，但是為什么屢禁不止呢?要是每個(gè)同學(xué)都自覺遵守學(xué)校的規(guī)定，人人都不去買他們的東西，時(shí)間長了、他們沒有錢可賺，肯定不會(huì)再來了!”是啊，我呼吁家長和學(xué)校的同學(xué)們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘懈痈蓛簟⒄麧�、美麗，也為了我們的健康，�?qǐng)遠(yuǎn)離小攤小販，從我做起、從小事做起，還我們的學(xué)校和城市一片湛藍(lán)的天空吧!

　　我們還小，驚天動(dòng)地的事情我們還做不了，但是創(chuàng)衛(wèi)就在身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時(shí)候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn);有時(shí)候，為老人、小孩讓座也是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)……在我們的周圍還有很多舉手之勞的小事情，如果人人都能做到、做好，相信我們的城市、我們的國家、我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是一片綠洲，永遠(yuǎn)是一個(gè)和諧、美好的大家庭!

文明作文篇9

　　21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì)，隨著高科技信息時(shí)代——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，全球信息網(wǎng)絡(luò)化將成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的信息技術(shù)是這一時(shí)期的標(biāo)志。網(wǎng)絡(luò)越來越深入我們的生活，尤其是我們這一代人，我們現(xiàn)在所處的時(shí)代也是網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)代，它帶給我們的是信息、跨地域交流，而我們要做的至少是學(xué)會(huì)真正全面的利用好網(wǎng)絡(luò)。

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已逐漸成為人們交流信息的主要手段之一。它應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣闊。所以就要求我們從意識(shí)上做起，做到健康上網(wǎng)。近幾年來，國家頒布了《中華人民共和國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，公約內(nèi)容如下：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。廣大青少年在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中居于主體地位，要自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，保證“綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”，充分發(fā)揮在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的主力軍作用，努力把自身塑造成為合格的網(wǎng)絡(luò)公民。

　　總之，網(wǎng)絡(luò)世界五彩繽紛，但也存在相當(dāng)一部分不健康的內(nèi)容，為了避免受害，讓我們攜手并進(jìn)，遵紀(jì)守法“綠色上網(wǎng)，健康上網(wǎng)”，畢竟我們是祖國的未來。祖國需要我們，國家建設(shè)需要我們。所以我們必須明確：網(wǎng)絡(luò)是為造福人類而誕生的，讓我們健康上網(wǎng)吧！

文明作文篇10

　　今天，學(xué)校大門口不像以往那樣的通暢。大家都圍在新設(shè)的一排宣傳欄邊“東張西望”。好奇心重的我也伸長了脖子觀望。耶，不就是一個(gè)“不文明行為”曝光臺(tái)嘛，我沒怎么在意，就背著書包來到了教室。

　　第一節(jié)課是體育課。只見數(shù)學(xué)老師“趾高氣揚(yáng)”地進(jìn)來了。哎，莫非謝老師又有公務(wù)纏身？李老師今天又要“霸占”我們的體育課啦。還沒等我們反應(yīng)過來，李老師大發(fā)慈悲說道：“今天，體育課照常進(jìn)行，在上體育課之前，你們要先下去參觀一下學(xué)校門口的曝光臺(tái)，可能要占用五到十分鐘，記者和謝老師都要拍照……”一聽到記者，我倒吸了一口冷氣，萬一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢？“紅領(lǐng)巾要系好！”李老師走的時(shí)候，還不忘提醒我們一下。

　　邁著整齊的步伐，我們走向那一排宣傳欄。一位叔叔對(duì)我們說：“像他們這些人，因?yàn)樾袨椴晃拿�，才‘光榮’上榜啦。你們看這位阿姨�！闭f完，他用手引導(dǎo)我們看展板。看到了那一張張載著不文明行為的圖片，我心中不由地聯(lián)想起來：在我們的小區(qū)，經(jīng)常會(huì)看到有人將汽車停在草坪上，汽車的主人多么可惡啊，為了自己方便，既損壞了草坪，更帶壞了風(fēng)氣。再如，有的在馬路邊殺雞，將雞毛、雞血統(tǒng)統(tǒng)倒到馬路上，這樣不僅會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，而且干了的雞毛會(huì)到處亂飛，環(huán)衛(wèi)工人是很難將這弄干凈的。

　　看完這一張張不文明行為的圖片后，我想說，“請(qǐng)不要讓文明的你做出不文明的事！”

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