精選文明的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的文明的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
她叫潘娜威,遼寧營口市一名普通的學生,她用著兩個指頭見了無數(shù)的廢舊電池。有的時候,小娜威撿廢電池,周圍小孩子看見跟著學,有的孩子父母看見了,就特別不高興地喊,多臟啊,撿哪個干嘛?小娜威一點也不客氣地回敬說:“手臟了可以洗,地球臟了怎么洗?”
漸漸地,有越來越多的人加入到小娜威德行列,這里也成了全營口市人民收集廢舊電池的集中點。一個微不足道的她,卻用一雙只有兩個手指的手,做成了感動中國的大事!
同樣讓我們感動的,是5.12汶川大地震中的一名小男孩,他叫小峰,當救援人員發(fā)現(xiàn)并準備馬上開始救援時,小峰說:“叔叔,我旁邊還有別的同學活著,你去救他們,我不怕!我不疼!”果然,援救人員在周圍發(fā)現(xiàn)了六名幸存者。小峰被最后就出來,當他從廢墟中被抬出來的時候,他對著所有的人敬了一個標準的對禮,并用他微弱的聲音說:“謝謝叔叔!”
世界上有一種力量,震撼著我們的心靈;有一種精神洗滌著我們的靈魂。它就是上帝賜予人類的厚禮--文明。它促使一個僅有兩個手指的15歲少女,用她微小的力量,做了一件讓全營口,全中國乃至全世界人民感動的事情;它促使一名僅有13歲的男孩子,在最緊要的關頭,還不忘說那句“謝謝”;它促使一位人民教師,在生命的最后時刻照亮了他最愛的學生。他們的堅持來源于文明的凈化,他們的行為正體現(xiàn)了人類作為萬物之靈的偉大!
文明的作文 篇2
在我所處的這個城市,擠車是一個熟視無睹的現(xiàn)象。
“哎呀,你踩我腳了!”一人驚呼到。隨即傳來:“喲,踩就踩了唄,關我甚事?”……有的人擠得青筋凸起;有的擠得汗流浹背。司機卻對這些現(xiàn)象視而不見。在這時,管它文明不文明,擠上車再說。
中華人民五千年來的文明就這樣消失得無影無蹤了嗎?口口聲聲的說,迎奧運,講文明,樹新風。文明哪兒去了?新風怎么樹?就應從生活中的點點滴滴做起!在社會中的一舉一動中體現(xiàn)!要創(chuàng)造一個干凈.和諧的社會。我個人認為,這要成為一個風氣,一個制度。不僅要在奧運期間實行,平常也要成為每人都應有的習慣。就像擠公共汽車一樣,站一會又怎么了?讓老.弱.病.殘先上,先坐又有什么?自己舒服了可文明卻丟了,卻被拋之九霄云外。讓誰瞧見了也不好。即便沒親耳聽到辱罵,背后也有人說你素質低下!
迎奧運,講文明,樹新風。這不單單是個口號,也要落實到行動中。給世界展現(xiàn)出一個文明的中國,一個綠色的奧運!
文明的作文 篇3
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自七年級1班的朱丹同學,今天我演講的題目是《愛護公物,人人有責》。
同學們,伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,我們高高興興地來到學校,看著高大的教學樓,綠色的操場,還有那美麗的校園一角,看到這一切,我們的心情是何等的舒暢!學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境,然而,我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意的去損壞這些來之不易的'公物,這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?
在上周升旗儀式上,鐘校長就已經深刻的教育了我們全校師生要愛護學校的公物,保護校園環(huán)境,經過一周的觀察后,發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為。比如,學校里的課桌椅,要不就被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻;凳子更加嚴重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿;有些同學進出教室時,不是用手推門,而是用腳踢門。我們的操場是越來越美麗,可是有些人不去愛護,學校種的花草樹木是為了美化校園,有一些人不知是貪好玩,還是出于別的什么原因,仍亂摘花朵,踩踏草坪。剛刷白的教室墻壁上,才沖洗過的廁所墻壁上,又留下了一個個可恥的腳印。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要以損壞校產為恥,以熱愛校園為榮。愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;愛護公物,小事做起,讓墻壁干凈,讓窗戶明亮;愛護公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,撿起紙屑。
同學們,請愛護校園吧,我們從小就要養(yǎng)成愛護公物的好習慣,不損壞學校的門窗玻璃、圖書器材,花草樹木,不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫,讓我們行動起來,爭做一個愛護公物的好學生吧。
希望之光已在地平線上冉冉升起,讓愛護公物的文明新風在校園蔚然成風!
謝謝大家!
文明的作文 篇4
誠信——被遺忘的文明,到底去哪了。
“這是一個全新的時代,‘不服輸’的時代,它標志著社會的進步,現(xiàn)代的文明。它否定了我們5000年的建樹,喚醒了我們迂腐的思想;它醍醐醒腦,給我們以精神上的洗禮;他批判丑陋,帶領我們走上光明!
這就是現(xiàn)代的社會,我們一直建設的社會。它的昌盛,它的繁榮,告誡了我們曾今5000年的錯誤,孔孟之道純屬扯淡。我們只有割舍了這份罪惡,才標志著我們真正融入了這一社會,才能走上正確的道路。
“謊言,背叛”這是我們每日每夜必須要進的糧食,他融入了我們的血液,擠進了骨子,他加快了我們生活的節(jié)奏,增加了我們的體力,使我們在職場上隨心所欲,并且良友居多。
張儀的謊言是多么偉大的壯舉,不僅不費一兵一卒就得了楚國的大量富庶之地,而且還將楚懷王玩的團團轉,最終將楚懷王玩死,這是多么大的榮耀啊。對于張儀的結局還真是可笑啊,但這對我們這偉大的社會起不到積極作用,就不商討了。
對于謊言:美國總統(tǒng)林肯說,你可以在一些時間內欺騙所有的人;也可以在所有的時間內欺騙一些人,但是你沒有辦法在所有的時間內欺騙所有的人。
希特勒說:謊言重復千遍就是真理。
他們兩個人,你更相信誰的?假如有一個聰明的騙子,他足夠聰明,他一定會說,我只要在一個時間段內欺騙所有的人就好了,有什么必要在所有的時間內欺騙所有的人。我想說那你還不懂這社會吧。
真理,什么是真理呢?我同意希特勒說法,現(xiàn)實也驗證了這一切啊。對于現(xiàn)在所說的歷史,正確的指導思想,我就不敢多言了,也沒有資格評價他們了,畢竟這份“真理”已經根深蒂固了,已經融入血骨了。
現(xiàn)今,我們作為一個弱小的生命存活在這偉大的社會,我們只能潛行,我們即使有很多不滿,很多事情不順心也要繼續(xù)潛行著,因為這就是生活。
在此,也談談事件吧。
對于日本人聲稱是自己國家的,理由是:在于他們認為琉球群島是他們的,而琉球群島是中日甲午戰(zhàn)爭日本人搶占的,他們是在二戰(zhàn)前打下來的,而不是二戰(zhàn)時打下來的,如果是二戰(zhàn)時打的,就必須歸還。我個人認為這個理由真是天大的壯舉了,一個國家竟然能進步成這個樣子,也算是人類歷史上的一個里程碑了。對此,我以一個公民的身份表示對日本以崇敬的敬意,希望他們戒急戒躁,爭取哪一天將我們中國,以及全世界都要去,說是自己的領土。
在國內,也有很大壯舉。像蘇丹紅產品,讓我們有這么多新鮮好吃的綠色食品,這得好好感謝一下商家呀;還有食品添加劑,使我們牙口越來越好了,聽說身上還能多長個東西,這是多么大的幸事啊;對了,還有三鹿牛奶,聽說味道其美,而且小孩子的頭一個比一個大,這讓那些母親多么歡喜啊。對此,我希望我們國家再接再厲,為人民做“貢獻”。
相比而言,孔孟之道與這個偉大的社會不是格格不入嗎?這得批判了。
它都騙了我們5000多年了,而且現(xiàn)在還有好許人在堅信著,還在四處宣揚誠信,孔孟之理,這還真是“該死”啊。這對我們又敲響了一次警鐘,這告誡了我們,作為一個現(xiàn)代社會的文明人,應該做些什么,應該怎么做,才是對的。
最后,想強調一下:“文明的消亡不是社會造成的,是人”。