關(guān)于文明的作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于文明的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于文明的作文1
世界逐漸走向文明,人們也逐漸追求完美。生活每時(shí)每刻都督促著人們的文明禮儀,人們也開始注重自己的文明形象。所以,社會(huì)才和諧,美好。因此,作為社會(huì)的一分子,我感到文明禮儀讓我的生活變得更加充實(shí)。文明禮儀伴隨著我快樂成長。
以前的我,在家里,從不尊重人,嬌生慣養(yǎng)。媽媽一說我,小脾氣馬上上漲。因此我做事從不考慮后果。在學(xué)校的課堂上,我常常溜號(hào),老師總會(huì)批評(píng)我,而我卻把書一摔,眼里充滿了憤怒,媽媽知道了很傷心,老師也很生氣,于是,媽媽教導(dǎo)我:無論是誰批評(píng)你,你都要聽從,這說明大家關(guān)心你的成長,想幫助你改掉錯(cuò)誤,要尊重老師,,尊重每一個(gè)批評(píng)你,幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的人,他們都是為你好。我聽了很慚愧,于是,我下決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。從那以后,我漸漸學(xué)會(huì)了尊重。學(xué)會(huì)了怎樣去尊重老師,尊重每一個(gè)關(guān)心我的人。因此,我也贏得了別人對(duì)我的尊重。
文明牽動(dòng)著社會(huì)上每一個(gè)人的心,它令人們陷入深深的沉思。記得一篇報(bào)道上說;一個(gè)老爺爺駕駛著車去買西瓜,一不小心,車翻在路上,滿地的西瓜。一些人熱情的去幫老爺爺撿西瓜,而另有人卻抱著西瓜,笑呵呵的離去,沒有一絲愧疚。記者去訪問,他卻條條有理。還有一篇報(bào)道:一個(gè)阿姨患上了神經(jīng)病,和丈夫吵架,一手抓起錢扔向窗外,許多好心人士,把錢都撿起,還給他們。這兩篇報(bào)道形成鮮明對(duì)比,同樣是中國人,為什么會(huì)有如此大的差別。這就取決于一個(gè)人的修養(yǎng)問題,文明程度。
文明禮儀讓人的心靈更純潔,文明禮儀讓人的情誼更真摯,我愿走進(jìn)文明禮儀的殿堂,做文明禮貌的少年,去講究禮儀,去承擔(dān)責(zé)任,去擁抱美好的未來!
關(guān)于文明的作文2
有一道人類的曙光,它就是文明;有一種至善至純至高人性的結(jié)晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面鑲嵌著無數(shù)閃亮的星星,等著我們摘取。中華民族從來都是一個(gè)講文明的民族,可以說,文明美德一直在我們身邊,伴我們成長。記得在我們學(xué)過的三字經(jīng)里有這樣一句話:融四歲,能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,講述著一個(gè)關(guān)于文明美德的一個(gè)故事:一日,孔融的父親買了一些梨子,揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融他卻另揀了一個(gè)最小的梨子說他年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨。”孔融的父親聽后十分驚喜。這是一個(gè)美德故事,在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時(shí)候,我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃這些美食時(shí),他都會(huì)給我吃,并說有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時(shí),我很感動(dòng),因?yàn)榈艿茈m年幼,但卻懂得分享,很不易。在生活中,文明也經(jīng)常“顯影”。有一回,我在乘公交車的時(shí)候,看到要上車的人們都井然有序排好隊(duì)伍,不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點(diǎn)冒似很難做得到,但是文明美德時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,就看你有沒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個(gè)坐,這是美德;不亂扔果皮,這是文明。文明美德其實(shí)是一件很簡單的事,它就是一位精靈,它是由一顆心組成的,是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著我們;文明美德是一種品質(zhì),教育我們;文明美德更一泓清泉,滋潤著我們的心靈,它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的花兒,它就像上好的肥料,使這朵花兒更加茁壯成長!
同學(xué)們,文明美德伴我成長。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)懂文明的人,我們要時(shí)時(shí)刻刻微笑著,用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”,做一個(gè)文明美德小標(biāo)兵吧!
關(guān)于文明的作文3
微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
——題記
中華民族自古以來就是一個(gè)講究文明美德的民族。而“文明“這個(gè)詞語我們應(yīng)該在幼兒園就學(xué)到了它的意思,可是,在生活中仍然有許多人不講文明,隨地吐痰、隨手亂丟垃圾、踐踏草坪……我希望全世界的人都能懂文明,講文明,這樣,我們的生活才會(huì)更美好。
說到文明,讓我不禁想起了一件事,它一直留在我的記憶里,久久不能忘懷。
記得那是一個(gè)初春的早晨,我上街去買早餐。走到店門口一看,啊,買早餐的人真多,排著一條長龍,我趕忙排在隊(duì)伍的后面等著。隊(duì)伍的前面站著一個(gè)小女孩,她高高的鼻梁,大大的眼睛,粉紅的臉頰上長著一顆黑痣,胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。她大概跟我差不多年齡吧。隊(duì)伍慢慢向前蠕動(dòng)著,還有四個(gè)就輪到她了。她臉上露出了笑容。
就在這時(shí),一位頭發(fā)斑白,拄著拐杖的老奶奶一步一顫的來到買早餐的隊(duì)伍旁。只見她猶豫了一會(huì)兒,對(duì)隊(duì)伍前面的一位大姐姐說:“姑娘,我的腿腳不好,讓我站在你這里好嗎?”那位姑娘瞟了她一眼,把臉扭到一邊去了。我看到老人失望地?fù)u搖頭,梁上的皺紋更深了。
“老奶奶,請(qǐng)到這兒來吧!”一個(gè)清脆甜美的聲音把我和其他人的視線吸引了過去。是她!那位胸前戴著紅領(lǐng)巾,排在隊(duì)伍前頭的小姑娘。霎時(shí),吵鬧的早餐店好像平靜了許多。人們都被小女孩那脆亮的童音感動(dòng)了,一道道贊許的目光向她投去,就連服務(wù)員也停住了手里的活,微笑地看著她。老奶奶臉上滿是感激的神情,用手撫摸著小姑娘的頭說:“謝謝你小姑娘!你真是個(gè)好孩子!”小姑娘臉紅了,不好意思的連忙走開。她竟然跑到隊(duì)伍的最后邊,又重新排起隊(duì)來。
看到這一切,我的心里頓時(shí)熱乎乎的,我覺得小姑娘仍然站在我的前面,她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目。她的形象更加高大……。
這個(gè)小姑娘就做到了“文明”,她是天真善良的,她的品質(zhì)需要我們?cè)S多人來學(xué)習(xí)。我們要時(shí)刻記住文明,要讓文明伴我們成長!
關(guān)于文明的作文4
個(gè)別幼兒進(jìn)餐習(xí)慣差,有的.灑飯粒,有的亂講話,有的玩餐巾,有的故意磨蹭,挑食的孩子更讓我們頭疼,我們絞盡腦汁想辦法,總是不停地督促、提醒,不免著急上火,而且收效不大,文明進(jìn)餐員。最近我用了兩個(gè)小方法,效果不錯(cuò)。
一、評(píng)選文明進(jìn)餐員
我在紙上畫了一個(gè)大紅花和一個(gè)△,告訴幼兒:“吃飯好的孩子,名字就會(huì)跑到大紅花里。如果不認(rèn)真吃飯呀,名字會(huì)跑到△里!蔽姨岢鲈u(píng)選標(biāo)準(zhǔn);名字在大紅花里就是文明進(jìn)餐員。孩子了們會(huì)盡力表現(xiàn)最好。一旦有個(gè)別講話或貪玩的,我會(huì)加以提醒:“△里跑進(jìn)一條胳膊或一只腳,唉錯(cuò)了,又出去了,園長之友《文明進(jìn)餐員》。”孩子們都能自覺約束自己,邱梓真以前吃飯一直貪玩,自從評(píng)上文明進(jìn)餐員后,再也沒讓老師督促過。他說:“我怕名字從大紅花里跑掉!笨,只是一張紙,就有這么大的奇效,不妨一試。
二、小獎(jiǎng)品的妙用
王洋吃飯貪玩,需老師不停督促,我就有意識(shí)地在他盤子里放上一片山楂片,說:“山楂片在看你吃飯呢!吃完飯,山楂片獎(jiǎng)給你!苯Y(jié)果很有效,他不再磨蹭了,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完了飯。以后,對(duì)于挑食或不專心的孩子我會(huì)用這種方法,有時(shí)在桌上放個(gè)寶葫蘆、小獎(jiǎng)品或在盤里放上小鈣片,小饅頭等,告訴他們吃完了就可以拿,效果真的不錯(cuò)。
我們?cè)诮M織進(jìn)餐時(shí),靈活變換方法,孩子們進(jìn)餐愉快,老師更是輕松愉悅,進(jìn)餐成了一個(gè)輕松的環(huán)節(jié)。
我想孩子在成長中難免出現(xiàn)問題,我們老師能做到的不是訓(xùn)斥、埋怨孩子,而是從孩子心理特點(diǎn)出發(fā),多動(dòng)腦子想辦法,用心去開啟他們心靈之門,他們會(huì)敞開心扉接納你,喜歡你。
關(guān)于文明的作文5
文明禮讓一小步、社會(huì)和諧一大步。“唉呀!”只見一輛自行車和摩托車交錯(cuò)著,周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛車相撞了。
我看見一個(gè)中年男人緊皺著眉頭說:“看不見路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦啊?”另一個(gè)年輕男子聽了他的話更加生氣了,大聲說:“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己故意撞的!毙』镒勇犃诉@話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說:“嘿!你撞我你還有理了?”他說著就要揪中年男子的衣領(lǐng)。“怎么著?想打架?”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了,有的說:“別打了,別打了!庇械拇蠼校骸耙鋈嗣耍 薄翱靵砣搜!”小伙子聽著周圍的人說,很不耐煩地說:“我們倆的事,關(guān)你們什么事。再說我連你們一塊打!”這是兩個(gè)人已打了起來,他們抱成了一個(gè)團(tuán)兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要報(bào)警了!”他倆一聽迅速站起來,年輕人說:“我跟你沒完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著,推著自己的車向各自的方向走去。
還有在一個(gè)小巷里,一位大媽正騎著自行車買菜回家,忽然一個(gè)年輕人沒注意,與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽,親切地說:“大媽,您沒事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人,卻被他的話感動(dòng)了,反而問:“小伙子,你的傷沒事吧?”“沒事,沒事”小伙子說。這樣兩個(gè)人相互攙扶著回了家。
其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明、禮讓,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的心情會(huì)更加快樂,生活會(huì)更加美好!
關(guān)于文明的作文6
有一幢摩天大樓以時(shí)間為地基,以歷史為磚瓦,在歲月的長河中,熠熠生輝,歷久彌堅(jiān)。賞遍庭前花開花落,看遍天際云卷云舒,世界也因文明而精彩。
穿行絲綢路
一路橫貫東西,天塹變通途,絲綢路猶如一條蜿蜒匍匐的巨龍,穿行在亞歐大陸,駝鈴古道方顯文明本色。漫長的絲綢路,請(qǐng)接受我由衷的禮贊,若沒有你,誰來傳播中華大地的悠久富饒,博大精深?若沒有你,誰來傳承亞歐之間的先進(jìn)文明?若沒有你,幾千年的亞歐文明史豈不要改寫?
絲綢路你是文明的象征,伴著世界的精彩永垂不朽,世界因文明而精彩。
緣定金字塔
是誰以直插云霄之勢(shì),變化莫測之氣平定了撒哈拉,征服了尼羅河?堅(jiān)韌挺拔方顯文明本色,文明的金字塔,請(qǐng)接受我由衷的禮贊,若沒有你,誰來見證埃及帝國的興衰榮辱?若沒有你,誰來彰顯埃及文化的流光溢彩,古老神奇?若沒有你,誰來表現(xiàn)埃及人民的智慧與聰穎?
金字塔你是文明的象征,伴著世界的精彩深刻雋永,世界因文明而精彩。
情動(dòng)清真寺
誰是五湖三洲的一朵奇葩,將蒼穹映襯得更深邃,讓去朵更顯氤氳?純潔虔誠方顯文明本色,文明的麥加大清真寺,請(qǐng)接受我由衷的禮贊,若沒有你,誰來平息西亞大陸的領(lǐng)土紛爭?若沒有你,誰來詮釋默罕穆德的慈悲圣心?若沒有你,誰來引領(lǐng)阿拉伯人民和平安定,安居樂業(yè)?
清真超過計(jì)劃你是文明的象征,伴著世界的精彩,永不褪色,世界因文明而精彩。
穿行絲綢路,迎面而來的是泱泱大國貿(mào)易的精彩,緣定金字塔,如影隨形的是埃及大帝建筑的精神,情動(dòng)清真超過計(jì)劃,涌上心頭西亞眾國宗教的精彩。
雨起雨歇,洗不盡黃河之水天上來,情生情滅,掩不住文明之神駐心間,無論是黑暗是否滄桑容顏,歲月是否侵蝕面孔,世間都因文明而精彩。
關(guān)于文明的作文7
“林間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”,草甸凝綠,杉竹滴翠,百花吐艷,層林盡染,形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。
“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,駝走大漠,雁排長空,魚游淺底,萬馬奔騰,多種多樣的動(dòng)物為自然的山和水增添了無限活力。
生命是大自然孕育的奇跡,大自然因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃和絢麗多彩。大自然是一幅美麗的畫卷,成千上萬的生物交織匯聚成這幅畫卷中最本質(zhì)的色彩,揭示著生命的真諦,創(chuàng)造著生命的奇跡。
我們的祖國幅員遼闊,山清水秀,自然風(fēng)光數(shù)不勝數(shù),令古今中外的無數(shù)文人墨客為之癡迷。錢起說:“青山看不厭,流水趣何長”。韓愈說“江作青羅帶,山如碧玉簪”。蘇軾說“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。
山清水秀但貧窮落后,不是美麗中國;強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染,同樣也不是美麗中國。正如偉大哲學(xué)家所說:“人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí),也就是自然對(duì)人類懲罰的開始,隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開發(fā),我國的環(huán)境污染日益加劇。我國環(huán)境污染嚴(yán)重,其主要自工業(yè)的排放,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長及居民生活水平的提高,能源消耗巨大。不堪重負(fù)的地球的哭泣”。
美麗中國,就是讓人民群眾在享有豐富物質(zhì)文化生活的同時(shí),通過大力加強(qiáng)生態(tài)、文明建設(shè),為祖國大地披上美麗綠裝。在城市建設(shè)中務(wù)力做到高效利用和節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,把經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來。
生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和。生態(tài)文明作為一種新的文明范型,把人類帶進(jìn)了真正意義上的“文明時(shí)代”。人類一方面能享受現(xiàn)代科技帶來的舒適生活,另一方面會(huì)被“澄塘霞影,婀娜的花卉,清新的空氣”的美景所環(huán)抱。
關(guān)于文明的作文8
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”?梢娢拿魇敲恳粋(gè)人應(yīng)具備的品質(zhì),而要成為一個(gè)文明的人就要從小做起,從點(diǎn)滴做起。
中華民族是文明禮儀之邦,大家從小同意文明禮儀的教育,日常文明無處不演繹著一個(gè)個(gè)溫馨的畫面。公園里,一雙粗糙的手撿起地上的垃圾;草坪上,一雙泥跡斑斑的鞋子繞過草坪;花展中,一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下,又飛速縮回去;紅燈前,一個(gè)行色匆匆的身影在停住腳步。這部分日?瓷先テ椒驳募(xì)則,往往最能體現(xiàn)出文明的高尚品質(zhì)。所以,做一個(gè)文明的學(xué)生,不單要有好的文化修養(yǎng),還要讓文明的行為表目前平時(shí)生活的每個(gè)角落。就如一張雙人課桌,同桌彼此相讓,桌子就會(huì)變得非常長,若兩人相爭,桌子就會(huì)變得非常短;在走廊上,有一群同學(xué)走過來,你讓他們先過,可能就能防止一場重大事故,當(dāng)同學(xué)不小心踩到你時(shí),你的寬容對(duì)待,會(huì)讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)友愛;公交車上,你的每一次讓座,都洋溢著一份愛心,體現(xiàn)出文明禮讓。文明隨處可見,只是往往讓人們忽視。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話看上去容易,卻給大家留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起,只是舉手之勞,卻能美化環(huán)境,更能體現(xiàn)你高尚的文明品質(zhì)。反之,你隨手扔下一張紙片,看上去一件小事,卻會(huì)破壞環(huán)境,更會(huì)顯露出你低劣的品質(zhì)。所以日常大家要著重文明的每個(gè)細(xì)則。
今天,一聲真誠親切的問候,你說出口了嗎?一張微不足道的紙片,你撿起來了嗎?一個(gè)瘦弱嶙峋的殘疾人,你尊重了嗎?一張燦若夏花的笑臉,你回敬了嗎?我想:要做到文明并不難,只須大家去關(guān)注它,文明無時(shí)無刻都在大家身邊。
文明是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),是一股清澈見底的泉流,是一輪皎潔明亮的月,是一幅擁有無數(shù)色彩的畫,是一條沒盡頭的小路。讓大家一塊記住“不學(xué)禮,無以立”,讓文明在大家身邊,伴大家成長吧!
關(guān)于文明的作文9
我們中華民族自古就是禮儀之邦。懂禮識(shí)儀、溫文爾雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史長河浩瀚無邊,追求美好幸福,追求民主富強(qiáng),也從未停下它的腳步。
文明體現(xiàn)在我們生活的方方面面。講文明、培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。例如:乘車給老人、兒童和孕婦讓座,遵守公共秩序,愛護(hù)公物。我們?cè)谛@內(nèi)應(yīng)該做到不隨地亂扔紙屑,看到有垃圾要隨手撿起;維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不說臟話;要愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木不要在草地上亂踩,不在墻上亂刻亂畫。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)我們的文明素質(zhì),我們要讓文明禮儀貫徹心中。
講文明的要求我們時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵守,自己能做到講文明、講禮儀,這樣別人才會(huì)以你為榜樣,一傳十、十傳百?墒欠催^來講,如果每一個(gè)人都無視好的文明習(xí)慣,不重視自己的文明舉止,那么社會(huì)又將要變成什么樣子?
文明體現(xiàn)了我們每一名同學(xué)的素質(zhì)。自古以來禮儀之邦的美稱,深深地影響著我們,深入開展禮儀和文明教育,努力塑造中華民族文明禮儀的形象,培養(yǎng)一代又一代的青少年,我們自身素質(zhì)顯得很重要。首先自己要尊重別人,別人才會(huì)尊重你。其實(shí)文明美德不難做到,它只是我們?nèi)粘I钪械牧己昧?xí)慣。
文明禮儀很重要。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,增強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng),遵紀(jì)守法,守誠信、講文明。它是一個(gè)學(xué)生做人的基本,我們要做到行為規(guī)范,文明禮儀我最棒,樹立集體的觀念,增強(qiáng)自我約束的能力,培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。讓文明禮儀之花盛開在校園和社會(huì)的各個(gè)角落,讓中華文明懂禮識(shí)儀的傳統(tǒng)美德得以延續(xù)。
爭做講文明、懂禮貌的好市民,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量,爭做文明中學(xué)生,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
關(guān)于文明的作文10
又是一年清明時(shí),今年的清明可謂是一個(gè)“三無”的清明。今年清明沒有“雨紛紛”,人們也沒有“欲斷魂”,祭掃的方式也依然沒有發(fā)生什么特別大的改變。今年的清明還是倆字,焚燒!
清明放假,跟著外公外婆去海寧為曾祖父掃墓。葬曾祖父的這塊墓地,沒有管理的人員,墳也是這里一塊那里一塊,常青樹也是這里兩棵那里兩棵的。外公外婆正在準(zhǔn)備祭掃的物品,我閑來無聊,小范圍的在墓地里逛逛,發(fā)現(xiàn)今天來掃墓的大多數(shù)都是上了年紀(jì)的老人,所以祭掃的方式也都如出一撤:焚燒!等到外公外婆準(zhǔn)備好祭掃物品時(shí),前來掃墓的人也越來越多,人們都大包小包,扛著,背著,走進(jìn)了墓地。人們帶到東西很簡單無非就是一些供品,和焚燒用的紙錢什么的。焚燒的味道越來越濃來,轉(zhuǎn)眼看看外公外婆,嗨,也都在燒紙錢,誰叫他們也是老年人群呢。“我說,外婆,你們就不能不燒啊,我都咳成這樣了!”我不經(jīng)抱怨道。外婆卻淡淡然地飄來一句:“小孩子家的,你懂什么。”我受不了這味兒,趕緊回到了車子里,離開了這“焚燒現(xiàn)場”。
即使這只是浙江省海寧市鄉(xiāng)下的一小塊墓地,但我想這足以說明,人們祭掃的方式并沒有得到多大的改善,真是焚燒倆字不離清明啊!
人們?yōu)楹尉鸵欢ㄒ眠@樣的方法來表達(dá)自己對(duì)逝者的懷念呢,為何不能夠換一種環(huán)保一點(diǎn)、安全一點(diǎn)的祭掃方式呢?像這樣焚燒紙錢,很容易造成火災(zāi)等事故的發(fā)生。我認(rèn)為人們應(yīng)該要逐漸養(yǎng)成一種意識(shí),要改去這些不安全不環(huán)保的祭掃方式,當(dāng)然,要改掉這些老祖宗留下來的習(xí)俗需要時(shí)間。
即使說有很多人還在用傳統(tǒng)的方式祭掃,但是也有很多不錯(cuò)的祭掃方式,例如,網(wǎng)上祭掃。人們可以利用網(wǎng)絡(luò)為逝者敬香,獻(xiàn)花或?yàn)槭耪吡粞。這么說吧,網(wǎng)上祭掃又是現(xiàn)代技術(shù)的體現(xiàn),又不失中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,又環(huán)保節(jié)能,又省時(shí)省力。
希望下一個(gè)清明節(jié)可以從三無成為二無,沒有“雨紛紛”,人們沒有“欲斷魂”,祭掃方式卻有著大大的改變。做一個(gè)安全文明的小公民,過一個(gè)安全明文的清明節(jié)。
關(guān)于文明的作文11
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,不會(huì)尊重他人,不會(huì)禮讓,不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨(dú)尊,為所欲為等形象屢見不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀",要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,"禮儀"從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。學(xué)習(xí)"禮儀"要重在實(shí)踐,一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來,不說不動(dòng)就不能說某個(gè)人有沒有"禮儀",每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時(shí),其"禮儀"規(guī)范就無法發(fā)揮,這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。
要想成為真正的君子,一定要有紳士風(fēng)度,要有社會(huì)公德,有內(nèi)涵;要想成為真正的閨秀則要求氣質(zhì)、談吐、衣著打扮等方面都具有較高的個(gè)人修養(yǎng)。在現(xiàn)代文明社會(huì)里,禮儀已成為建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人在這個(gè)社會(huì)里,只有學(xué)會(huì)如何尊重人,如何與他人文明相處,才能真正自立于社會(huì),才能自尊自愛,才能營造和諧融洽的人文環(huán)境和文明社會(huì)。
讓我們一起來呼喚禮儀,呼喚文明,呼喚在不久的將來我們的校園再?zèng)]有燙著卷發(fā),染著彩頭,帶著各種飾物的形象出現(xiàn);呼喚在不久的將來我們的校園再?zèng)]騎著自行車穿梭的痕跡;呼喚在不久的將來我們中學(xué)的學(xué)子無論在哪里都說著文明的語言,做著文明的事。
關(guān)于文明的作文12
火炬,在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬,只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會(huì)如火炬一般,永遠(yuǎn)傳遞。
“人有禮則安之,無禮則!,“人之有禮,猶魚之有水”,這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應(yīng)該以禮為先,以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見面會(huì)互相打招呼,見到老師會(huì)向老師問好;同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí),我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋,在飯店里,我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學(xué)品,德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車,不僅傷害了自己,還會(huì)誤傷無辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學(xué),蔑視同學(xué),一些廝殺動(dòng)物……不文明的現(xiàn)象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會(huì)上盛開。
我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會(huì)需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力,把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明,中國就會(huì)多出十三多億份文明,就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從身邊的事情做起。人人對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧!
關(guān)于文明的作文13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家早上好!
今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。然后在升旗儀式上,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。還有就是課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。最后我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。其實(shí)同學(xué)之間交往也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于文明的作文14
曾經(jīng)和幾個(gè)朋友去一個(gè)小區(qū)串門。那是一個(gè)綠化得很美的小區(qū),剛走進(jìn)小區(qū)門口,就看見一個(gè)小姑娘正蹲在草地上方便。正是下午3時(shí)的光景,同行的一位朋友說,那孩子的行為太煞風(fēng)景。幾個(gè)人隨意聊著就過去了,和我走在一起的妹妹卻停下腳步向那女孩子走去。
那女孩子已經(jīng)站起身。妹妹問:“你多大了?”那孩子說:“8歲了。”
“8歲已經(jīng)是大孩子了,不可以隨便在外面大小便的,讓別人看見多不好啊。下次記著去廁所。”那女孩子睜著一雙大眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。
妹妹扭臉趕上了我,她說遇見這樣的事我就愛管,可能那孩子家人沒教過她這些事,我跟她這樣一說,下次她興許就知道了,也許還能影響她周圍的小伙伴。我心里為妹妹的行為點(diǎn)贊,路過指責(zé)不如走過去對(duì)孩子說明白。
家里電腦出了毛病,我抱著電腦去找保修的賣家。剛出門,天上飄起了毛毛細(xì)雨,我打了輛出租車直奔電腦店。到了那里才發(fā)現(xiàn)男主人有事不在,只有看店的女主人。她問明了情況,似乎有點(diǎn)怯意,給老公打了電話,確定老公暫時(shí)回不來。我說你就自己試試吧,多經(jīng)歷才會(huì)長本領(lǐng)。在我的鼓勵(lì)下,她真把電腦的問題解決了,還給我說了些常見問題怎么解決的方法,再不是剛才那般膽怯的模樣。她很高興,我也很開心。雨漸漸大了,在我去找出租車的時(shí)候,她已經(jīng)用店里的大塑料袋把我的主機(jī)箱罩好了。她熱情地說:“下雨了,罩一下,別淋著。”我對(duì)她的周到真心表示感謝。
叫來的出租車停在離電腦店最近的地方,我抱著電腦還沒走到出租車跟前,那司機(jī)已經(jīng)幫我打開了車門,這個(gè)體貼的舉動(dòng)讓我感覺很溫暖。坐在車?yán),我及時(shí)地表達(dá)了自己的感受。那司機(jī)說,舉手之勞,不必客氣。我說,我也見過冷漠的司機(jī),跟那樣的人在一起,一句話都不愿意多說。
生活就在這一件件小事中,社會(huì)文明,是我們每一個(gè)人行為的反映。真誠地為身邊人送上一句鼓勵(lì)、一點(diǎn)幫助吧,在方便別人的同時(shí),也快樂了自己。
關(guān)于文明的作文15
曾有一世,中國鼎盛繁榮,萬國朝拜,萬民景仰。曾有一世,中國風(fēng)氣淳樸,萬國所慕,萬民所往。亦有一世,中國文化輝煌,萬國效仿,萬民傳頌。那一世,中國有逐鹿九原的豪氣,那一世,中國是世界的中心。
可嘆,前塵過往,轉(zhuǎn)瞬滄桑。
同樣的文字,同樣的語言,同樣的身體里翻騰著同樣的炎黃血脈,似乎中國的一切安好未變-------但只是似乎而已。歷經(jīng)五千年物換星移,乾坤幾變,人們內(nèi)心所存的忠義仁禮,早已在不知不覺間變了些許味道,自古所流傳至今的詩文詞賦也遺忘頗多,大都只停留在在淺嘗輒止,甚至更遜。
古時(shí)即便是娼妓也必知五音六律,農(nóng)人也必熟四季節(jié)氣,學(xué)童必頌四書五經(jīng),士人必了四禮六藝,可今人呢,顛倒黑白,率性而行,以歪曲文化為所謂時(shí)尚,絲毫不解中華文明與文化之精髓、經(jīng)典所在。之外,醫(yī)學(xué)中的麻沸散,匠人的雕工,多種天文觀測及數(shù)學(xué)演算均已失傳,雖有封建勢(shì)力的干涉,但更多是人們貪于享樂而忽視了文化的傳承。
可將目光移出中國,我們卻會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),在日本,那個(gè)始終與我們關(guān)系惡劣的國家仍保留盛唐遺風(fēng),人們席地而坐,閱讀的是中國文化早已棄用的繁體字,聆聽的是中國早已失傳的《蘭陵王入陣樂》,居住的是中國早已摒棄的木屋,身著的是中國棄用的漢服演變的和服。這就是日本,被我們所厭棄的日本,如今,我們已經(jīng)失去了嘲弄他的資格,我們的文明,我們引以為傲的文明,在我們手中茍延殘喘,幾近斷去,卻在另一個(gè)國家得以傳承和發(fā)展,這難道不是中國最大的恥辱之一嗎?
歷史中并不乏瑪雅、樓蘭諸般逝去的文明,不介意再埋葬五千年的中華文明,猶如黃河斷流,長江干涸,猶如長城倒塌,秦俑毀去,當(dāng)這災(zāi)難真的降臨,無論人們?cè)僭趺磪群皥F(tuán)結(jié)一致,終究還會(huì)是一盤散沙向四下散去。
如果說周朝后的禮教便不再是禮教,那么如果我們?cè)偃绱税l(fā)展下去,幾十年后,中國將不再是中國。
而這文明,本不該丟失。
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