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文明只差一步小學(xué)生五年級作文

時間:2022-01-28 17:20:44 文明 我要投稿

文明只差一步小學(xué)生五年級作文

  下面是小編整理的文明只差一步的作文,歡迎閱讀,
 

文明只差一步小學(xué)生五年級作文

  第一篇:文明只差一步

  一天放學(xué),小明和小紅一同走在回家的路上。路過公園,他們不禁感嘆萬千:“這里好美啊!”也對,這里好美:這時正值秋季,無數(shù)的葉子飄落地面,給大地鋪上一件紅色的披風(fēng)。從遠(yuǎn)處看,別有一番風(fēng)味。突然,一股惡臭傳入他們的鼻子里。“嗯?那里那么臭?”小紅捂著鼻子問道。“我怎么知道啊,去看看不就知道了嗎?”小明也是摸不著頭腦。“那我們走吧!”“好!”

  ……

  “哇塞!這怎么變成這樣了?”一到惡臭散發(fā)的地方,小明一下子跳起來,捂著鼻子說道。“是啊,怎么會變成這樣?”小紅也嘆道。為真么他們會這么說呢?因?yàn)椋耗巧l(fā)著惡臭的地方正是垃圾桶旁的垃圾上,什么沒蓋緊甚至沒喝完的飲料啊,果皮紙屑啊,枯枝爛葉啊等等一系列東西都被瑪蟻,蒼蠅占領(lǐng)了,變得黏黏糊糊的,簡直慘不忍睹啊!

  “這可怎么辦?”小明問小紅。“還能怎么辦?我撿,你想辦法寫長紙條,讓人們不要亂扔紙屑了。”說干就干,小紅卷起衣袖,捂著鼻子,向那黏糊糊的垃圾升去。不到一會,小紅的'手已經(jīng)變的粘粘糊糊的了,如果旁人一看,必定嘔吐起來:那手上到處都是黏糊糊的液體和蟲子。“喂,小明,愣著干嘛?快去想怎樣才能讓人們不要亂扔紙屑!”小紅對這還在發(fā)呆的小明喊道。“啊?哦哦哦!”被這一喊,小明總算清醒過來了,做出思考狀。“有了!”不到一分鐘,小明便想出了辦法。只見小明打開書包,從書包里翻出黑筆和美術(shù)專用的8開紙,整個人趴在草地上,拿著比在紙上寫著什么。“哦了!”又是不到一分鐘,小明再一次歡呼道,只見那張紙上寫著:“文明只差一步!”“寫好了?那你把他填在垃圾桶上吧,我去洗手!”小紅問小明。“好!”小明答道。

  當(dāng)他們貼好紙條后,變開開心心地回家了。

  文明——只差一步!

  第二篇:文明只差一步

  一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地?fù)蠐夏X袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機(jī)一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。

  小女孩見了,向他豎起了大拇指。這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明,不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務(wù)去保護(hù)它,愛護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期后你路過這里時,聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎?我真想“請”那位同學(xué)和我理論一番。他說亂扔垃圾的.不止他一個,以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會明白,若是每個人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個,就可以隨處扔垃圾的話,那么即使值日生再勤快,也無濟(jì)于事。

  如果每個人都能像漫畫中那兩個小學(xué)生一樣有一顆公德心,我們生活的環(huán)境將會更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時,請你一定要記住,你就快成為一個人們在口中時常譴責(zé)的那個“缺德”的人了。

  第三篇:文明只差一步

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,小冬和小莉同道回家。一路上他們有說有笑,但是在路上他們遇到了這樣的一件事……“啪——”一個中年男子吃完香蕉后,隨手把香蕉皮一扔,香蕉皮一半扔進(jìn)了垃圾桶,還有一半露在外面,周圍還有許多扔在外面的垃圾:有零食包裝紙、餐巾紙、糖果紙……根本不堪入目。小莉看到這些情況后就對小冬說:“這樣太不講衛(wèi)生了,假如讓外國人看到了,不就丟了我們中國人的臉嗎?不如我們來清理一下吧!

  ”“等等,讓我想一個好辦法制止這種惡習(xí),要不然那些人還是不會改變亂扔垃圾的壞習(xí)慣”小冬說。小莉聽了后,說:“對呀,那你先好好想一下吧,我先收拾一下垃圾”。說著,她就拿起一張?zhí)枪埻袄锓。小冬想?ldquo;我怎樣才能制止這種惡習(xí)呢?”突然他想眼前一亮!

  看到了草坪上的一塊告示牌,他靈機(jī)一動,想出了一個好辦法……他從書包里拿出白紙和筆,準(zhǔn)備寫標(biāo)語,可要怎樣寫才好呢?小冬冥思苦想,把垃圾送回家?不好!

  垃圾也要家?還是不好!要不……他思索來思索去,還是想不出來。突然他一家一亮,哦——不!

  應(yīng)該說“耳中一響”因?yàn)。他想起小莉說過的一句話:“這些大人真是的,明明只差一步,為什么就不肯再向前走一步,把垃圾扔到垃圾桶里呢?”他一拍腦袋,就這樣了,很快他在哪張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙上寫下了“文明——只差一步”。這時,小莉已把垃圾桶周圍的垃圾清理完了,并把垃圾桶也給仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。干完這些后,她問小冬:“小冬,我的‘治標(biāo)’已經(jīng)好了,你的‘治本’好了沒有啊?”好了、好了,你看——小冬向小莉展示了自己的成果。“你真棒,小冬,這下我們真的可以‘治標(biāo)有治本’了!

  ”小莉舉起大拇指對小冬說。于是,他們倆合力把哪張薄薄的但卻有著濃厚感情的那張紙小心翼翼地粘到了一塵不染的垃圾桶上。這時有一個年輕的女子走來,她剛喝完飲料,正想把飲料灌隨手扔向垃圾桶,看見了垃圾桶上的那則標(biāo)語“文明——只差一步”時,便文明地把飲料灌扔進(jìn)了垃圾桶。從此以后,這個原本臭氣沖天的臟地方,變成干凈的讓所有人不敢相信哦!

  那些愛亂扔垃圾的人,看了這則標(biāo)語后都變成了講文明的人。薄薄的一張紙,就可以讓那些不文明的人,變成一個講文明的人,這個不僅是一張紙,而是兩個小學(xué)生對文明的一種渴望和追求,短短的一則標(biāo)語,則可以反映出一個人發(fā)自內(nèi)生的一種文明精神。文明——只差一步,希望大家從這一刻起,漫出那文明的一步。名師點(diǎn)評:小作者在這篇作文中,通過精心描述小莉、小冬撿垃圾的`行動、語言以及內(nèi)心活動,讓讀者看到了“文明——只差一步”這幅標(biāo)語誕生的過程和取得的顯著效果。作文的語言通順流暢,條理清晰,作文結(jié)尾的議論部分,更是作文中心的表露和深化。從小作者的這篇作文中,看得出小作者在寫作上的用心態(tài)度。“根本不堪入目”改成“簡直不堪入目”更合適。“突然他一家一亮”應(yīng)該是“突然他眼前一亮”。“哪張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙上”應(yīng)該是“那張……”。“好了、好了,你看……”這是小冬對小莉說的話,在原文中要使用雙引號標(biāo)注。
 

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