文明的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的文明的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明的作文 篇1
放學(xué)回家的路上，走在干凈的、寬闊街道上，看著兩旁碧綠的樹木，林立的高樓，我們的城市真是越來(lái)越漂亮了！
瞧，路邊大樓的外墻，裝飾得既整齊又漂亮，遠(yuǎn)處的燈柱上掛著火紅的花球，就像一個(gè)個(gè)明亮的太陽(yáng)。紅綠燈忽閃著，人們有次序地過(guò)著馬路。那兒有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”正扶著一位老奶奶過(guò)馬路，警察叔叔微笑著在路中央指揮交通。看，幾個(gè)少先隊(duì)員把地上的果皮紙屑丟到路邊的垃圾桶里。
這樣的城市不是個(gè)文明城市嗎？我，也是一個(gè)少先隊(duì)員，我也要為城市的文明發(fā)一點(diǎn)光，獻(xiàn)一點(diǎn)力。
文明的作文 篇2
文明從我做起，但有人非常不文明。例如：隨地大小便、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫、亂丟垃圾、在大街上穿拖鞋......
有些人說(shuō)自己很文明，但文明不是嘴上說(shuō)的是要有行動(dòng)證明的!
雖然，我不敢說(shuō)我是真真正正的文明人，但是至少算是半個(gè)文明人吧。記得有一次，中午放學(xué)回家的時(shí)候，我和同學(xué)一起走在回家的路上。見到在馬路上的清潔工人，順著地上一看，有剛?cè)酉碌募垐F(tuán)，扔紙團(tuán)的是一個(gè)小學(xué)生。我先把紙團(tuán)撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。我在走到那位小學(xué)生前說(shuō)：“你好，我叫袁志琪，小弟弟，你剛才不應(yīng)該亂扔垃圾，清潔阿姨在炎炎夏日打掃馬路辛苦極了，你還扔垃圾這是不對(duì)的�！彼f(shuō)：“哦，姐姐我知錯(cuò)了，我下次不會(huì)做不文明的事了�！蔽倚χf(shuō)：“這才對(duì)嘛�！�
是啊!文明是多么的重要啊!就算你學(xué)了再怎么多的知識(shí)，但是沒(méi)有文明那就是個(gè)文盲!我以后一定要做個(gè)真正的文明人。
文明的作文 篇3
今天,我在語(yǔ)文書中看到了一幅漫畫,內(nèi)容是……
一天,小紅和小明在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊,滿是發(fā)出難聞氣味的垃圾,小紅忙叫住小明,兩人一起將垃圾撿回垃圾桶內(nèi),并在垃圾桶的外側(cè)貼上了文明標(biāo)語(yǔ):文明,只差一步.
看了這則漫畫,我一直在想,路過(guò)此處的人不止小紅和小明兩人,可能許多人看見后,只是譴責(zé)一下那些扔垃圾的人吧!但并沒(méi)有主動(dòng)將垃圾撿回到桶內(nèi),什么人們只是去說(shuō)而不去做呢?出于自己的一時(shí)方便,而影響到他人,這樣的人是可恥的.
曾經(jīng)一次放學(xué)的路上,我看到一位高年級(jí)的學(xué)姐邊走邊嗑瓜子,吃完后隨手將瓜子皮扔到地上,我很氣憤.就在此時(shí),一位老爺爺走上前對(duì)學(xué)姐說(shuō):＂孩子,你怎么能這樣不講衛(wèi)生呢？如果所有的人都像你這樣不講衛(wèi)生的話,我們的周邊環(huán)境將不堪入目,這就如同我們的家一樣,你能在你的家中隨便的扔?xùn)|西嗎?想想吧!”老爺爺說(shuō)完便俯下身?yè)炱鸸献悠ぷ吡?學(xué)姐看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,將剩下的瓜子放回自己的衣袋中,沒(méi)有再嗑。
雖然是些小事情,但就是這些小小事讓我們看到了人性光輝的一面,如果每個(gè)人都能自覺(jué)的去做這些小小事,你想我們的生活將會(huì)如何呢?讓我們都跨出這一步吧!不再讓文明只差一步!
文明的作文 篇4
自20xx年"誠(chéng)信寧津"建設(shè)工作開展以來(lái)，文化藝術(shù)中心的誠(chéng)信建設(shè)工作取得了階段性的重要成果，20xx年斬獲三項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年是"誠(chéng)信寧津鞏固年"活動(dòng)的開局之年，要積極開展好"寧津文明德州文明"活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信建設(shè)和文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、相得益彰。
作為辦公室的一份子具備四種素質(zhì)：熱情、責(zé)任心、執(zhí)行力和奉獻(xiàn)精神。一是工作要有熱情。俗話說(shuō)干一行愛一行，把最大的熱情投入其中，能力水平高低，都要永葆工作熱情，只有肯花心思、下苦工去鉆研、去琢磨，就一定把工作干好。二是工作要有責(zé)任心。工作就意味著責(zé)任。材料上每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、接待中每一段時(shí)間行程、會(huì)場(chǎng)里每一個(gè)臺(tái)簽，這些都是我們的責(zé)任，細(xì)節(jié)決定一切，我們必須要把責(zé)任心滲入工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有了責(zé)任心才能敬業(yè)，不抱怨，不找借口。三是工作要有執(zhí)行力。辦事講實(shí)效，杜絕"明日復(fù)明日"的懶散態(tài)度，把執(zhí)行變?yōu)?自動(dòng)自發(fā)"的行動(dòng)，追求創(chuàng)意，創(chuàng)新工作思路，尋找工作的藝術(shù)。四是奉獻(xiàn)精神，勇于做白加黑，五加二，凡事?lián)屧谧钕取?/p>
作為志愿者服務(wù)站的一份子，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，一是圍繞"一條主線、N條副線"開展工作。以青少年維權(quán)為主線，以重大節(jié)日、季度等為截點(diǎn)，不定期開展便民信息咨詢、關(guān)愛留守兒童、環(huán)保服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)。二是秉承"兩個(gè)貼近"的原則深入推動(dòng)工作。貼近生活、貼近實(shí)際，確立與時(shí)俱進(jìn)的志愿服務(wù)主旨，敏銳捕捉活動(dòng)契機(jī)，緊緊把握時(shí)代的脈搏，立足誠(chéng)信寧津、幸福寧津、魅力寧津建設(shè)實(shí)際，在主題選擇上更加注重貼近志愿者的情感體驗(yàn)和生命實(shí)踐，讓志愿服務(wù)成為時(shí)間活動(dòng)和過(guò)程活動(dòng)。三是營(yíng)造"人人參與、奉獻(xiàn)進(jìn)取"的輿論氛圍。始終把志愿服務(wù)氛圍的營(yíng)造作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，加強(qiáng)了對(duì)志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目、重大活動(dòng)和典型人物的宣傳力度，在運(yùn)用電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體的同時(shí)，開辟微信公眾平臺(tái)，并在文化藝術(shù)中心站上開設(shè)專欄，通過(guò)工作宣傳影響社會(huì)氛圍，起到了啟發(fā)、引導(dǎo)、推動(dòng)、深化的積極作用。
文明的作文 篇5
星期六，我和媽媽乘公交車去東門，一路上引起了我對(duì)文明的深思。
在安家岔時(shí)上來(lái)一位老奶奶，只見她一搖一擺的杵著拐杖到車上來(lái)，當(dāng)時(shí)車上早已沒(méi)座位了，這時(shí)車上的售票員親切的說(shuō)：“大媽，到我這來(lái)！”說(shuō)著站了起來(lái)，老奶奶笑了，對(duì)售票員說(shuō)：“謝謝你了�！闭�(dāng)老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時(shí)（她要到棗林）車子顛簸了幾下，一元錢掉在車上不見了，老奶奶見了沒(méi)說(shuō)什么，又去掏另一枚一元錢的硬幣時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“大媽，這一元錢是我沒(méi)接好，就由我來(lái)付好了，再說(shuō)掉在車上還能夠再找到，就不由您付了。”說(shuō)著，售票員阿姨就用自己的錢付了。
不一會(huì)兒，棗林站到了，售票員阿姨連忙說(shuō)：“乘客們，棗林站到了，要下車的快點(diǎn)下車！”要到棗林的人一個(gè)個(gè)都下了車，這時(shí)來(lái)了一群帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，到售票員阿姨面前說(shuō)：“阿姨這一元錢是我們?cè)谲嚿险业降�，交公！”阿姨見了連連夸他們是好孩子。
過(guò)了半小時(shí)我也下了車，可是我的心里卻在想：剛才那些人多善良啊！一個(gè)尊敬老人，還有一些拾金不昧，他們都做到了文明，我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種精神�。�
文明的.作文 篇6
我們生活中，隨處可見很多不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰、亂丟垃圾、隨意停車、擅闖紅燈……這些現(xiàn)象不僅給我們的生活帶來(lái)了不便，還影響我們城市形象！對(duì)于正在創(chuàng)建文明城市的我們江陰來(lái)說(shuō)，是非常不和諧的因素！所以我想設(shè)立一個(gè)“文明節(jié)”，讓大家的文明意識(shí)強(qiáng)烈起來(lái)！我決定把每個(gè)月的12日都訂為“文明節(jié)”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘聲音響起，我睜開了雙眼，從床上一躍而起。文明節(jié)到了！我洗漱穿戴完畢，來(lái)到了大街上，因?yàn)槲医裉焓恰靶⌒∥拿鞅O(jiān)督員”。警察叔叔們?cè)缭绲貋?lái)到了馬路上指揮交通，他們站在每一個(gè)重要路口，關(guān)注是否有違反交通規(guī)則的行為。每一個(gè)紅綠燈處都安裝了電子眼，全天監(jiān)視當(dāng)天的行人車輛。也許因?yàn)榇蠹叶贾澜裉焓恰拔拿鞴?jié)”，沒(méi)有一個(gè)人或者一輛車違反交通共規(guī)則，馬路上秩序井然，猶如唱著歡歌的小溪，徐徐流向前方。寬廣潔凈的馬路上，大家互相點(diǎn)頭微笑。商店門前、站臺(tái)前方，人們禮讓前行，不時(shí)幫助老弱。衣著整齊的人們哪怕接打電話，也是輕聲細(xì)語(yǔ)。作為監(jiān)督員，我怎能不深入實(shí)際呢？我隨著人流上了一輛公交車，車上窗明幾凈，空氣流通�？吹叫枰坏娜耍某丝图娂娖鹕碜屪�，握著扶手的人們也站得穩(wěn)穩(wěn)的，沒(méi)有推擠。司機(jī)車子開得平穩(wěn)，不時(shí)用廣播播放著站點(diǎn)，一個(gè)溫暖的氛圍在車?yán)锫�。坐了幾站，我就下了車，往附近的一個(gè)公園走去，剛到門口，就看到一個(gè)叔叔躲在角落里，我皺起眉頭，快步走上前去，果然看到這個(gè)叔叔從口袋里掏出了一盒煙，正拿起一支送到嘴邊。我立刻制止：“叔叔，今天是文明節(jié)。我是小小監(jiān)督員，請(qǐng)遵守文明禮節(jié)，不在公共場(chǎng)所吸煙。”叔叔聽了，恍然大悟，慚愧地收起了香煙，感激地說(shuō)：“監(jiān)督員，謝謝你的提醒。我不抽了�！蔽疫@才高興地轉(zhuǎn)身離開了。
太陽(yáng)漸漸下山了，我回到家中，為今天所看到的一切感到欣慰，要是大家每天都在過(guò)“文明節(jié)”，那該多好��！
文明的作文 篇7
社會(huì)進(jìn)步了，越來(lái)越文明了。但是某些人似乎很迷戀曾經(jīng)的野蠻生活，一直停步不前。這不，這位又在耍彪了……
話說(shuō)今天下午，這位決定在眾人面前狂飆一番。于是他“熱血沸騰”，跨上自行車，蹭蹭竄出了家門“似乎用詞不當(dāng)，野人沒(méi)有家吧，應(yīng)該是洞�！�，可是這位在馬路上騎了好久也沒(méi)有找到目標(biāo)，“但是老天總是樂(lè)于助人，不過(guò)似乎幫了倒忙”，就在他準(zhǔn)備回家之際。突然，他兩眼放光，嘴角一撇，眼睛一斜，車把一橫，兩眼一瞪，然后開始滿嘴噴糞：“你眼睛瞎啊，找死啊？”，那位公交司機(jī)被眼前的景象嚇愣了，過(guò)了好一會(huì)才無(wú)奈的說(shuō)：“大哥，您這是唱拿出啊。您車子突然橫過(guò)來(lái)，我哪知道啊。”這位飆哥更來(lái)勁了，把腳直接才在車上，‘理直氣壯’的說(shuō)：“有本事你下來(lái)打我，你來(lái)啊，你牛什么逼啊�！�，司機(jī)師傅有些生氣：“大哥，就算我不對(duì)，你也不能說(shuō)臟話啊。再說(shuō)，這眼下是下班高峰，你就被耽誤大家伙的時(shí)間了”。誰(shuí)成想這位飆歌像吃錯(cuò)了藥（或是沒(méi)吃藥），死活不讓開。這眼下正是高峰期，司機(jī)師傅沒(méi)辦法了，只好尋求警察的幫助，最終的結(jié)果就是被警察叔叔抓走了。
我們先不說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就這飆哥這野蠻勁，著實(shí)讓我們每一個(gè)正常的現(xiàn)代人氣憤。社會(huì)在進(jìn)步，我們都應(yīng)追求和諧社會(huì)，但是和諧不是一句口號(hào)，也不是靠各別人，這需要我們大家共同努力，只有每個(gè)人都切實(shí)踐行“北京精神”即：厚德、包容、創(chuàng)新、愛國(guó)，這個(gè)社會(huì)才能真正和諧，我們才能生活的快樂(lè)、幸福。所以在這我期望這類野蠻不要再發(fā)生，這不是那個(gè)人的面子問(wèn)題，這是中華民族的面子問(wèn)題。
野蠻人，趕緊進(jìn)化吧。再晚就被社會(huì)拋棄了，那樣就太悲哀了。
文明的作文 篇8
今天我在家里閑著沒(méi)事可做，便走出院子，排遣納悶。路上的人絡(luò)繹不絕，可當(dāng)我留下心來(lái)觀察的時(shí)候，卻意外的發(fā)現(xiàn)，不知從何時(shí)開始，人們的出行已經(jīng)這么井然有序了！人行道上再也沒(méi)有與行人追逐的車輛，紅燈真的成了命令，行人車輛都在聽從著它的指揮。就在這時(shí)，我注意到了幾個(gè)上了年紀(jì)的人他們都騎著自行車在人行道上并肩而行，邊走邊聊。我想：這也該算是文明中的不和諧音符吧！道路本來(lái)就不寬闊，讓他們這樣一弄，別人走起來(lái)就不方便了吧！
眼下，全市上下齊心協(xié)力的創(chuàng)城活動(dòng)，難道就感化不了這些頑固不化的人嗎？難道“創(chuàng)文明城市”只是一個(gè)口號(hào)嗎？同學(xué)們，讓我們引以為戒吧！文明應(yīng)從小事從身邊事做起，從你我他做起.
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