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文明作文

時(shí)間:2022-10-17 10:39:40 文明 我要投稿

【精華】文明作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的文明作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】文明作文3篇

文明作文 篇1

  富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的目標(biāo)而奮斗。民主指讓人民當(dāng)家做主,例如,以前是

  上級(jí)批準(zhǔn)誰(shuí)當(dāng)官好,就讓誰(shuí)當(dāng),而現(xiàn)在不是了,是讓人民自己選,投票決定,誰(shuí)的票多就讓誰(shuí)當(dāng)。文明是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì),比如進(jìn)別人房間之前先敲門,經(jīng)過(guò)別人的允許再進(jìn)去,這雖然是一件小的不能再小的事,但這也是一種文明。再比如在公共場(chǎng)所,亂扔垃圾、大聲喧嘩,這些都是不文明的表現(xiàn)。有些大人認(rèn)為孩子還小,隨地大小便別人不會(huì)笑話,而這種行為不是看別人笑話不笑話,這是一種不文明的`表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子講文明就要從小做起,從小事做起。

  遵守秩序也是講文明的表現(xiàn),比如現(xiàn)在我們學(xué)校要求我們下課不打鬧,走路靠右行,不要跑得太快,兩個(gè)人并排走,三個(gè)人成行走,進(jìn)校園以后,就推著自行車放入車棚,自行車自覺(jué)擺放整齊,不對(duì)別人說(shuō)臟話,禮貌對(duì)待他人,這也是文明的所在。媽媽常常教育我,要做一個(gè)文明懂禮貌的人;媽媽還對(duì)我說(shuō),要想得到別人的尊重,就應(yīng)該先尊重別人。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),我以后會(huì)這么做。和諧和睦是每一個(gè)人都想擁有的家庭,鄰里之間更要和諧相處,好的東西要學(xué)會(huì)分享。比如有些時(shí)候我閑著沒(méi)事干,就會(huì)到鄰居家串串門,鄰居來(lái)我家串門時(shí)媽媽會(huì)熱情的把鄰居送到家門口。

  想要家庭和諧,孩子要有孝心,不惹爸爸媽媽生氣,我有時(shí)做事也會(huì)讓媽媽生氣。記得有一次,我無(wú)意中調(diào)出了一個(gè)最美孝心少年的

  節(jié)目,真是太感人了。一個(gè)小女孩才五歲就會(huì)洗衣服、做飯,這個(gè)小女孩的媽媽因得病身體不好,她的爸爸又離開了家。有一次,我正在寫作業(yè),妹妹突然推門進(jìn)來(lái)把我嚇了一跳,我問(wèn)她干什么,她說(shuō)來(lái)找我玩。我讓她先出去,等我寫完就去找她玩。她剛出去我就想,剛才真是嚇了我一跳,如果我猛一下推門進(jìn)去,也一定會(huì)嚇別人一跳的,如果先敲門再進(jìn)入別人的房間,就不會(huì)嚇人一跳了。我寫完作業(yè)去媽媽的房間玩,我先敲了幾下門,媽媽以為我玩什么呢,我說(shuō)這是我看電視上都是這么敲門的所以我敲門進(jìn)來(lái),妹妹說(shuō)請(qǐng)進(jìn),我就進(jìn)去了;妹妹也故意出去,敲了幾下門,我說(shuō)請(qǐng)進(jìn),妹妹就進(jìn)來(lái)了。這雖然就跟游戲一樣,但我和妹妹又明白了一種文明。

  文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì),一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做文明之星吧。

文明作文 篇2

  文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在校園里,最常見的就是隨地吐痰,每當(dāng)你看到有人隨地吐痰,那我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

  當(dāng)我們看見有人隨地吐痰的時(shí)候,我們應(yīng)該走過(guò)去阻止他們。叫他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,告訴他們要行文明事,講文明話,爭(zhēng)做一個(gè)文明人。

  最近幾天,我看到一個(gè)這樣的情景,一個(gè)小男孩牽著爸爸的手,走到小街上,買了一串糖葫蘆,那個(gè)小男孩一只手拿著糖葫蘆吃地很起勁。突然,他停了下來(lái),他對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你饞一口吧,可甜了!卑职中χf(shuō):“我親愛(ài)的寶貝,爸爸不吃!蹦莻(gè)小男孩就一口一口地把糖葫蘆吃掉了。

  當(dāng)糖葫蘆吃完的時(shí)候,小男孩不知道把棒子扔到哪里,就隨手把棒子扔在了地上。爸爸那張會(huì)心的笑臉一下子收回了,非常嚴(yán)肅的說(shuō):“好孩子,你不是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子嗎?你把棒子扔在大地媽媽的臉上,那她不是很難受。”聽了爸爸的話,那個(gè)小男孩連忙從地上撿起棒子,把它扔在不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

  同學(xué)們,文明禮儀是非常重要的,不能失去。何況我們還是少先隊(duì)員,看到人們隨地吐痰、亂扔垃圾等等,都要主動(dòng)去撿起。讓我們手拉手一起去保護(hù)美好的家園。

文明作文 篇3

  犯錯(cuò)誤是人的必修課。有一件事,像樹根一樣深深地扎在我的腦海里,它使我內(nèi)疚、自責(zé)……

  一年級(jí),因?yàn)檎Z(yǔ)文書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,所以李老師不會(huì)占用午休看書的時(shí)間,這一天我和往常一樣——看著,我就被書中一幅精美的插圖吸引住了,我久久不愿翻過(guò)這一頁(yè)。

  忽然,我靈機(jī)一動(dòng)——我把這幅圖畫下來(lái)不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫了起來(lái),可是,我總畫不好。

  我有些悵然若失,一個(gè)可怕的念頭從我腦海里一閃——把它撕下來(lái)。

  “不行,你不能撕,書是大家看的,你撕了,別人看什么!币粋(gè)聲音在我的心中響起。

  “一幅圖,那么微不足道,你撕走了別人也不會(huì)在意。”另一個(gè)聲音也不示弱。

  ……

  最后,我懷著怎么的心理,忐忑不安地撕書,當(dāng)然,撕的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音,當(dāng)我撕了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子時(shí),同桌的土登同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的行為,并告訴了李老師,下課后,李老師請(qǐng)我到辦公室“喝茶”,午休的最后幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的漫長(zhǎng),我害怕去老師辦公室,害怕李老師會(huì)把這件事告訴家長(zhǎng),我十分的后悔自己的行為……

  在辦公室,我向李老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證我以后再也不會(huì)發(fā)生此類的事了。

  犯錯(cuò)誤是每個(gè)人的必修課,這一件錯(cuò)事,像樹根一樣深深地扎在我的腦海中,它使我內(nèi)疚、自責(zé)。它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要愛(ài)護(hù)書。

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