關(guān)于文明伴我成長(zhǎng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于文明伴我成長(zhǎng)的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于文明伴我成長(zhǎng)的作文1
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,讓文明之花盡情綻放在你我的心中。
禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清新的詩(shī)。我們用理解去融化,用關(guān)愛來(lái)?yè)嵛,讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
有一個(gè)名叫福特的年青人,在大學(xué)畢業(yè)后去一家騎車公司應(yīng)聘,同他應(yīng)聘的人學(xué)歷都比他高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是張漬紙,便順手把他扔進(jìn)了廢紙簍里,然后才走進(jìn)董事長(zhǎng)的辦公桌錢說(shuō):我的來(lái)應(yīng)聘的福特。董事長(zhǎng)說(shuō):很好,很好,福特先生,你已被我們錄用了。福特驚訝地說(shuō):前面幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?董事長(zhǎng)說(shuō),:福特先生,前面幾位的學(xué)歷的確比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,一個(gè)只能看見大事的人卻忽略很多小事,小事的忽略會(huì)釀成事業(yè)的失敗,所以我錄用了你。福特就這樣走進(jìn)了這家公司。這家公司不久就名揚(yáng)天下,福特把這家公司改名為福特公司,使美國(guó)是騎車產(chǎn)業(yè)在世界上占居熬頭,也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,這就是今天美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特?梢娮⒁饧(xì)節(jié)是多么重要啊!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)習(xí)的心,形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。不積蛙步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。知識(shí),能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,也會(huì)助你一臂之力。
其實(shí)文明就在我們身邊:校園里,早上同學(xué)向老師問(wèn)聲好:老師好。少先隊(duì)員撿起一張張廢紙。馬路上,清潔工勞動(dòng)著,公交上,一個(gè)年輕人給一位老爺爺讓座這些,都是文明的表現(xiàn)。
雨露下,我們播撒文明的種子,陽(yáng)光里,我裝扮心中的春天。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路,做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。
習(xí)慣是人生的主宰,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引這每一個(gè)人的行動(dòng)。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。公交車上,給老人讓個(gè)座,彎下腰,撿起一張廢紙我們播下一個(gè)動(dòng)作,可以收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,可以收獲一個(gè)品格。
從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀花在校園處處盛開。文明伴我行,中華美德放光芒。文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!
關(guān)于文明伴我成長(zhǎng)的作文2
中國(guó)自古有“禮儀之邦”之稱,而做為一名中國(guó)人更應(yīng)對(duì)得起這個(gè)偉大莊嚴(yán)的稱號(hào)。在我們的日常生活中,講文明用語(yǔ),做文明之事,是我們大家一直呼吁、提倡和發(fā)揚(yáng)的口號(hào)。作為一名小學(xué)生,文明行為習(xí)慣更應(yīng)該從小抓起,從小學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。
在學(xué)校里,在班級(jí)里,處處可以看到文明用語(yǔ)的宣傳口號(hào)。老師經(jīng)常教育我們要爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生,不打架、不講臟話、不亂丟垃圾、愛護(hù)花草樹木、不在墻上亂涂亂畫、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。在家里,父母教育我們尊老愛幼、節(jié)約水電、知恩圖報(bào)、助人為樂(lè)等等。許許多多的文明禮貌語(yǔ)言和行為一直牢記在我的心中。
在電視上,我看到這樣一個(gè)廣告片:一位年邁的老奶奶上了公交車,當(dāng)時(shí)沒(méi)有空位,她提著東西搖搖晃晃地站著,讓人看著很擔(dān)心。坐在她周圍的幾個(gè)年輕人,你看看我,我看看你,沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的……這時(shí),一位好心的叔叔從后邊座位跑上前來(lái),拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。當(dāng)我第一次看到這個(gè)畫面時(shí),心里便不由自主地想對(duì)這位叔叔說(shuō):“叔叔你真好,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)!”所以,以后每次我和媽媽做公交車時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間把座位讓給老人和抱孩子的婦女。每當(dāng)我做這樣的事時(shí),媽媽都會(huì)摸摸我的頭,給我一個(gè)美麗的微笑。雖然只是一件小事,但是我的心里美滋滋的。
還有一則公益廣告,也給我留下了深刻的印象。一位晨練的大哥哥,在跑步鍛煉身體的路上,遇到一群小學(xué)生不小心將球拋到了樹上,大哥哥很輕松的一躍將球取了下來(lái),這群小學(xué)生面帶微笑,眼神充滿敬意地和大哥哥告別。還有一位蹬三輪車費(fèi)力上坡的老人,大哥哥伸出有力的大手幫助老人順利上坡。他還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱里。早晨跑了一路,好事做了一路,方便了別人也快樂(lè)了自己。大哥哥那陽(yáng)光的笑容,矯健的身姿,深深地印刻在我的腦海,難以磨滅。我在想,在我成長(zhǎng)的路上,我也要做一些力所能及的事情,幫助那些需要幫助的人們。
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我一句話:送人玫瑰,手留余香。我要做一個(gè)送人玫瑰的好人!做一個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀的接班人!
關(guān)于文明伴我成長(zhǎng)的作文3
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
禮,在我們身邊辦我們成長(zhǎng)。古人說(shuō):“言為心聲!本褪钦f(shuō):“一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想!庇腥苏f(shuō):“眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始!
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自然自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,定會(huì)引來(lái)旁人的贊許。即使你不出從,但是你那處處為別人著想,毫無(wú)怨恨,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一局激勵(lì)的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小的事、動(dòng)作。這也是禮儀。
古人云:“自修齊,至治平。”不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。而我們,作為新時(shí)代的學(xué)生,正在接受著教育,更應(yīng)該舉止文明、談吐得體,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格學(xué)生。
“孔融讓梨”——這個(gè)是大家熟悉的故事。孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們更快樂(lè),就是自己最大的幸福!雖然他是一個(gè)孩子,但是他卻懂得禮儀。
我們從小接收文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!
所以,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們真正把文明禮儀融入到我們生活之中。讓文明禮儀之花開遍全國(guó),讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)!
關(guān)于文明伴我成長(zhǎng)的作文4
翻開文明美德伴我成長(zhǎng)讀本,那里面的一個(gè)個(gè)道德故事案例使我的心靈受到了極大的震撼,在感嘆故事主人公高尚的道德品質(zhì)之余,更讓我由衷的感嘆到文明美德在中國(guó)這個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦世代相傳,這便是我們中華民族屹立于世界民族之林的中華魂。
作為00后的少年兒童,我們應(yīng)該怎樣傳承中華民族的傳統(tǒng)美德呢?一次偶然的際遇讓我的心靈和行為得到了一次完美的融合。
那是一個(gè)初春的日子,陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)里無(wú)云。鳥兒傾心鳴囀,花兒競(jìng)相開放;柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),蝴蝶翩翩起舞;清新的空氣中彌漫著馥郁的花香......
當(dāng)我正陶醉在這美好的時(shí)光中,突然看到一個(gè)老奶奶望著那條車流不息的水泥馬路,眉頭緊鎖,眼里不時(shí)泛起一些憂慮。我想,這位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去,問(wèn)道:“奶奶,您是不是有什么急事?需要幫忙嗎?”那位老奶奶說(shuō):“我——想過(guò)馬路到我兒子家去,但車子這么多,我不知道——該怎么過(guò)去!蔽衣犕赀@話,心想:助人為樂(lè)乃快樂(lè)之源,就讓我今天幫老奶奶一次吧。于是,我攙扶著老奶奶小心地穿過(guò)那條車流不息的馬路。
過(guò)完馬路之后,突然聽到那位老奶奶焦急地對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),我不記得我兒子家的門牌號(hào)!”我當(dāng)時(shí)也慌張不知所措。但為了幫人幫到底,我只好陪奶奶在這條街上挨家挨戶的尋找。
太陽(yáng)這時(shí)也顯得格外熱情,火熱地陽(yáng)光全照在我身上,汗珠從我的鼻尖上一滴一滴不斷地往下掉。
皇天不負(fù)苦心人,終于在尋找的途中,我們有幸碰見了一位阿姨,那位阿姨一見到老奶奶,就連忙打招呼:“哎,這不是張大媽嗎?您這是去哪兒呀?”我忙對(duì)那位阿姨說(shuō):“這位老奶奶找不到她兒子家了,您既然認(rèn)識(shí)老奶奶,那就麻煩您帶個(gè)路吧!”阿姨連聲答應(yīng),還夸我是個(gè)熱心腸的好孩子。
我把老奶奶送到家后,正準(zhǔn)備返回時(shí),老奶奶對(duì)我說(shuō):“今天真辛苦了你這位小同學(xué),要不是你今天我真回不了我兒子家。你看,快要到中午了,就留在我兒子家吃頓午飯吧!边@時(shí)她的家人也過(guò)來(lái)連聲道謝,盛情挽留?晌覉(jiān)決不肯,借口說(shuō)父母肯定正在家里焦急地等我回家吃飯,至此奶奶也沒(méi)辦法。于是,奶奶硬是往我口袋塞了幾塊糖
關(guān)于文明伴我成長(zhǎng)的作文5
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,小小的'一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)動(dòng)作,都可以影響一個(gè)人的一生,一個(gè)甜蜜的微笑,一句安慰人心得話語(yǔ),都會(huì)奏出一曲動(dòng)人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
是的,在生活中,謙讓是最大的美德,很多人認(rèn)為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中的你不一定要做大事,小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你能做到,如上車先讓老人小孩先上、看見老人要讓座。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們既陌生有熟悉,從第一天進(jìn)學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間流逝,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞漸漸淡忘…。
那是在我一天放學(xué)的路上,天氣格外炎熱,我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著,突然,一輛藍(lán)色的轎車從我身邊呼嘯而過(guò),只聽身后傳來(lái)“嘭”的一聲,轎車把一個(gè)賣菜阿婆的菜筐撞了,青菜、蘿卜灑了一地,但是那輛轎車上的人置之不理,把車開走了,而在此刻,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說(shuō)道:“阿婆,您沒(méi)事吧,被撞倒沒(méi)有?”然后,叔叔彎下腰,一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐,交給阿婆,悄悄地走了。
有一家企業(yè)招聘員工,許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果出來(lái)了,讓人意想不到的是,錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人,為何他被錄用了呢?人們好奇的心咨詢了有關(guān)人員:原來(lái),考場(chǎng)門外有一張廢紙,眾多應(yīng)聘者都沒(méi)在意那張廢紙的存在,而這位應(yīng)聘者隨手撿起了廢紙,并扔進(jìn)了垃圾箱,就是這個(gè)小小的動(dòng)作被該公司主管看在眼里,這位應(yīng)聘者被錄用了,就是這個(gè)小小的動(dòng)作,讓這位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被錄用了,而其他“優(yōu)秀”者卻落選了,這說(shuō)明了什么?
現(xiàn)在,人們都把自己的禮儀看得很重,誰(shuí)也不愿意吃虧,——正如撿菜、撿廢紙,這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包,猶如足球似的被人們踢來(lái)踢去。
在學(xué)校,大家隨時(shí)會(huì)有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間,應(yīng)該相互謙讓,把大事化小,小事化了。只有這樣,人與人之間才會(huì)變得更加和諧、美好。
作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備良好的美德,具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德,別讓陋習(xí)沾幼小的心靈,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓文明之花綻放在世界的每一個(gè)角落。
關(guān)于文明伴我成長(zhǎng)的作文6
文明是人們?cè)谏鐣?huì)生活中符合社會(huì)公德的行為。講文明,懂禮貌自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的我們這一代更要將其進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
從記事到現(xiàn)在,文明一直陪伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,是我與人交往不可獲缺的一部分。
在兒時(shí)那個(gè)頑皮、活潑而又天真爛漫的歲月里,我認(rèn)識(shí)了許多小朋友;叵肫饋(lái),那時(shí)文明對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像是一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的人一樣,它像是我一生最重要的伙伴,但總顯得那么遙不可及。兒時(shí),我高高的個(gè)子顯得拔尖,但成績(jī)?cè)谖业难劾镲@得那么微不足道,每一次考試成績(jī)出來(lái)后,總得倒著數(shù)。我很調(diào)皮,常常捧著土,拿著棍棒像武俠一樣“華山論劍”,后果經(jīng)常是把別人鼻子打破、腦門出血。平時(shí)我的話中經(jīng)常充斥一些“時(shí)常話”,父母老師可沒(méi)少打過(guò)我,說(shuō)我,但我仍不思悔改,我才發(fā)現(xiàn)自己正在被人疏遠(yuǎn)。隨著年齡一天天增長(zhǎng),文明像一個(gè)害羞的少女融入我的成長(zhǎng),我開始一本正經(jīng)的學(xué)習(xí),我改掉了那時(shí)的一些壞習(xí)慣,如:早上遲到,經(jīng)常打鬧,浪費(fèi)糧食,亂扔垃圾等一系列不文明的行為。我不知是什么,仿佛有一股無(wú)形的力量督促著我,給我勇氣給我力量。大約到了我十歲時(shí),我便常常被評(píng)為三好學(xué)生,文明的舉止讓我得到了全班同學(xué)的厚愛。
轉(zhuǎn)眼之間,我已從一個(gè)調(diào)皮的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。文明也已成為一個(gè)與我朝夕相處的朋友,在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著文明,F(xiàn)在我的個(gè)子雖然在班里是名不見經(jīng)卷,但我的成績(jī)已經(jīng)能進(jìn)入前五名,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這確實(shí)是個(gè)不小的進(jìn)步,一切都要?dú)w功于文明,它對(duì)我的成長(zhǎng)發(fā)揮了不可低估的作用,它讓我認(rèn)識(shí)了更多的知心朋友,讓我明白了做人的真諦,它同時(shí)也提高了我的文化素養(yǎng),F(xiàn)在我已是更加成熟、穩(wěn)重,對(duì)分析看待事物的眼光也變得更加透徹,文明改變了我的人生。
在社會(huì)更加進(jìn)步的今天,文明的談吐逐漸躍居社會(huì)的主流。在比賽中尊重他人,公平競(jìng)爭(zhēng)是文明的表現(xiàn),不管結(jié)果如何,當(dāng)一個(gè)乞丐向你苦苦哀求時(shí)給他一絲幫助,關(guān)愛弱者,這也是文明,隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾筒……。文明既是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)又是人際交往與人為善的重要因素。
文明很簡(jiǎn)單,不需要復(fù)雜的計(jì)算,不需要絞盡腦汁的思考。只要我們能將它重視,能把它當(dāng)成我們的好友善待,每個(gè)人都是好樣的。
文明伴我成長(zhǎng),它帶給了我無(wú)窮的力量,是我為人處世最重要的東西,在我將來(lái)的生活,學(xué)習(xí)乃至事業(yè)上面,它將一直陪伴我,直到我生命的最后一站!
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