小學(xué)作文：文明15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：文明，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：文明1
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
當(dāng)今文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究公德，尊老愛(ài)幼，文明之花開(kāi)放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說(shuō)臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境的破壞，大樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來(lái)，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹(shù)枝上的像滿樹(shù)開(kāi)花，垃圾袋現(xiàn)在越來(lái)越多，我真希望有一天科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現(xiàn)在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為改變環(huán)境盡一份力量。
在我們的生活中，應(yīng)多一些“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙边@些文明用語(yǔ)，一個(gè)有禮貌的人，不論是說(shuō)話還是辦事都會(huì)尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛(ài)的。要學(xué)會(huì)講這些都是最基本的禮貌用語(yǔ)。要多幫助一些自己能幫助的人，幫助的人多了，快樂(lè)也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂(lè)了自己，一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的人必將快樂(lè)一生。
那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小市民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好！
小學(xué)作文：文明2
說(shuō)起文明禮儀，我就想到了爸爸、媽媽還有老師常說(shuō)得一句話：“你們?cè)趯W(xué)�；蚱渌牡胤�，不能打架，也不可以罵人！”我就心想：不就是不打架不罵人嘛！像我這種女孩是肯定不會(huì)的！于是我答應(yīng)了父母還有老師。
這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就難了。看！我就多次犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，一張紙團(tuán)“飛”了過(guò)來(lái)（廢紙），我就站了起來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)的？”金洋連忙說(shuō)：“我的，快還給我！”我不肯還給他，因?yàn)樗珱](méi)禮貌了！這時(shí)，金洋對(duì)我說(shuō)了一句臟話，而我也在無(wú)意識(shí)之間罵了一句臟話！哎！不應(yīng)該呀！到事后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！我不應(yīng)該對(duì)罵回去，我應(yīng)該想辦法解決的！現(xiàn)在想起來(lái)我真后悔，因?yàn)槲曳噶恕安涣R人”這條規(guī)定！
還記得有一次，我正在打字。就在我快打完時(shí)，陳淼沖了上來(lái)，對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō)：“喂！我關(guān)了�。 碑�(dāng)時(shí)我還以為他只是說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì)當(dāng)真�？墒�，陳淼竟然真的把文檔關(guān)了！此時(shí)，我火冒三丈 ：這可是我辛苦了一節(jié)課才打出來(lái)的！陳淼竟然沒(méi)保存就關(guān)了！我把老師和父母的話拋到了九霄云外，對(duì)陳淼狠狠踢了一腳，然后氣沖沖地回到了座位！哎～～～我又犯了“不打架”這條規(guī)定，真實(shí)太后悔了！
“不打架不罵人”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻比登天還難！我當(dāng)時(shí)還一口答應(yīng)了爸爸、媽媽和老師，還以為非常簡(jiǎn)單！誰(shuí)知……
許多父母和老師都認(rèn)為“不打架不罵人”這六個(gè)字做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可他們自己做到了嗎？我問(wèn)一下，誰(shuí)能說(shuō)他自己真的做到了這六個(gè)字！誰(shuí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)出來(lái)？
小學(xué)作文：文明3
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，老百姓的生活真是越來(lái)越方便了，比如夜晚外出不用像古人一樣打著燈籠，拿著個(gè)手電筒便ok了，走遠(yuǎn)路也不用像古人一樣騎著馬或者步行，騎著個(gè)電瓶車(chē)真是又方便又快捷。
昨天星期六，聽(tīng)說(shuō)媽媽要去超市大量采購(gòu)物品，我就想為媽媽分擔(dān)一些工作，便主動(dòng)要求跟媽媽一起去超市購(gòu)物，媽媽看著我懂事的樣子，于是一口答應(yīng)了。
在超市里，我和媽媽挑了好多商品，有蔬菜、瓜果、調(diào)料，還有一些日常用品，整整裝了一推車(chē)。在排隊(duì)付款時(shí)，我突然想這么多東西，付完款后我們?cè)撛趺茨醚�？�?duì)！去多扯些一次性的塑料袋，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我考慮問(wèn)題周到。想到這我為自己的機(jī)智想法暗自得意，于是悄悄跑過(guò)去，近似瘋狂地扯起一次塑料袋來(lái)。當(dāng)我足足扯了有二十個(gè)塑料袋時(shí)，我才住了手，又跑到媽媽身邊，自豪地說(shuō)：“媽媽，您看，我扯了這么多塑料袋！”媽媽吃驚地看著我說(shuō)：“孩子，我們應(yīng)該盡量不要使用塑料袋裝東西，因?yàn)樗芰洗械乃芰蠘O其難以分解，埋在土里會(huì)污染土地，引起‘白色污染’，快點(diǎn)送回去吧，媽媽已經(jīng)帶了兩個(gè)大布袋了，能裝下我們所買(mǎi)的東西�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的臉一下子紅了，我深深地為自己的無(wú)知感到自責(zé)。
回到家，我立即打開(kāi)電腦，查閱生活中哪些行為會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染。不查不知道，一查還真的嚇了一跳，原來(lái)一次性筷子、紙杯、電池等，它們只能用一次，如果用多了，不僅會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)造成環(huán)境的污染。于是，我默默地發(fā)誓，從今天起，我要做一名環(huán)保志愿者。
小學(xué)作文：文明4
最近，街頭出現(xiàn)了一輛輛小黃車(chē)，它們?cè)谕＼?chē)區(qū)里整齊地“站”成一排，隨時(shí)隨地等候著服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。
滴——清脆的響聲，共享單車(chē)的鎖開(kāi)了，一個(gè)叔叔騎上摩拜，神采飛揚(yáng)走了。一時(shí)間，大街上都是騎著自行車(chē)的人。多好啊!我在心里贊嘆道�？刹皇菃�?騎自行車(chē)不僅能鍛煉身體，還可以讓那些有私家車(chē)的人少開(kāi)車(chē)，減少二氧化碳，又帶動(dòng)了傳統(tǒng)自行車(chē)制造業(yè)的升級(jí)，真是一舉三得呀!城市中那些外形僵硬的汽車(chē)太多了，而如今，道路上、人行道上多了那些橙色、黃色、白色的自行車(chē)，是整個(gè)城市都變得和諧、柔和起來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，那些共享單車(chē)在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，卻損失很大。有的缺胳膊少腿;有的被隨意噴漆;有的被上了私家鎖;還有的號(hào)碼牌被刮掉，就成了一輛廢車(chē)……有一天放學(xué)，我走在路上，還看到一輛小黃車(chē)的密碼鎖輪居然被拆掉了，看得人很是心疼!共享單車(chē)的本意是好的，讓人們出行方便，可現(xiàn)在呢，搬走的搬走，還有的丟在綠化欄上，真是把好心當(dāng)成驢肝肺呀!
但我們?cè)谧l責(zé)那些低素質(zhì)人的同時(shí)，殊不知，那也是管理人員的漏洞。就拿小黃車(chē)來(lái)說(shuō)吧，它沒(méi)有定位系統(tǒng)，每輛車(chē)的密碼也是固定的，那坐車(chē)不要錢(qián)、車(chē)莫名其妙丟失也是家常便飯了。
小小的共享單車(chē)就像一面鏡子，照出了國(guó)人的素質(zhì)。在我們享受著科技繁榮給予人的豐碩成果時(shí)，是時(shí)候站出來(lái)，共寫(xiě)文明樂(lè)章了。如果大家素質(zhì)提高了，管理漏洞補(bǔ)上了，那共享單車(chē)就能更好地發(fā)揮共享作用，服務(wù)大家!
小學(xué)作文：文明5
文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種美德。文明待人，使用文明語(yǔ)言，人與人之間才能和諧相處。
記得那次我坐公交車(chē)，看見(jiàn)有一位老伯伯上車(chē)了，就主動(dòng)讓座。老伯伯見(jiàn)我讓座，連忙推辭：“不用了，我骨頭硬朗著呢！”為了讓老伯伯安心坐下，我就撒了一個(gè)小謊：“我下站就下車(chē)了，要去準(zhǔn)備了，還是您坐吧！”老伯伯這才肯坐下。我找到自己身上的文明。
我家和鄰居家靠的很近，兩扇門(mén)不能同時(shí)開(kāi)。要是如果有一天我們兩家同時(shí)坐電梯上來(lái)，都會(huì)說(shuō)：“您先！”要是其中一人先開(kāi)門(mén)的話，速度都是很快的，不給后面的人添麻煩。我找到了鄰居間的文明。
有一次去吃酒席，我們這一桌有許多人。每次上菜時(shí)，大人們總先讓老人搛菜，其次是我們小朋友，最后才是他們自己�？捎形缓茸淼氖迨寰筒晃拿髁�。一位老爺爺想搛一只蝦子，可由于年紀(jì)大，搛得慢。坐在他旁邊的叔叔就像沒(méi)看見(jiàn)他一樣，猛地把盤(pán)子一轉(zhuǎn)，使得老爺爺好不容易搛到的一只蝦子又掉回盤(pán)子里了。老爺爺看了一眼那個(gè)叔叔，無(wú)奈地嘆了口氣。我想：這位叔叔太不文明了！但這邊還有一個(gè)文明的阿姨，她不僅幫助別人倒飲料，倒酒，還為小朋友們搛菜，而自己總在別人搛完后再搛，往往有些菜還吃不到。多么文明的阿姨呀！我又找到了。
生活中有文明的人，但也有不文明的人。那怎樣才能讓不文明的人盡量文明起來(lái)呢？很簡(jiǎn)單，只要人人都互相謙讓一下，多為別人想些，在人與人之間架起一座文明的橋梁。就如讓座，讓開(kāi)門(mén)，吃飯一樣，把他人視作親人，謙讓一下別人，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧。那么，“文明”還需要我們?nèi)ァ皩ふ摇眴幔?/p>
小學(xué)作文：文明6
在生活中,我們經(jīng)�？匆�(jiàn)有人亂丟垃圾,有人上前撿垃圾,而這就決定了文明與不文明.生活中就有這么一個(gè)例子：
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,李澤陽(yáng)和白瑤雪一同上學(xué).正在這時(shí),前方出現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶前方還堆著一些垃圾：果皮、紙,應(yīng)有盡有,真像個(gè)垃圾場(chǎng).“澤陽(yáng),你看,前面有好多垃圾.”瑤雪指著垃圾堆說(shuō)道,“要不,我們過(guò)去看看.”“好.”澤陽(yáng)說(shuō)著望了一眼垃圾堆.
兩人走上前,一股臭氣撲鼻而來(lái).“澤陽(yáng),這兒怎么這么臟?明明垃圾桶就在旁邊,他們?cè)趺催@么不講文明?”瑤雪皺著眉頭埋怨道.算了,反正這事被我們看到了,我就算做好事幫幫他們吧!瑤雪想著便用手捧起一把果皮和紙放進(jìn)垃圾桶.
站在一旁的澤陽(yáng)望望瑤雪,又望望垃圾桶,眉頭微微皺起,陷入了深思：如果我們不告訴他們要講文明,恐怕他們永遠(yuǎn)都不會(huì)將垃圾投入垃圾桶,這可怎么辦呢?
這時(shí)瑤雪向后看去,發(fā)現(xiàn)澤陽(yáng)站在原地.“澤陽(yáng),快來(lái)幫忙.”可是澤陽(yáng)卻紋絲不動(dòng).
突然,澤陽(yáng)一拍腦袋瓜想出了好點(diǎn)子.“瑤雪,你撿垃圾,我寫(xiě)張標(biāo)語(yǔ)告訴他們要講文明好嗎?”
“就這么辦了!”瑤雪轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)干她的“工作”,而澤陽(yáng)也拿起筆在紙上寫(xiě)了6個(gè)大字：文明——只差一步,并將它貼在了垃圾桶上.
過(guò)了一會(huì)兒,垃圾被清除了.望著干干凈凈的垃圾桶和上面的大字,瑤雪不禁豎起大拇指對(duì)向了澤陽(yáng)：“澤陽(yáng),干得好!”澤陽(yáng)的臉嗖地紅了,他不好意思地說(shuō)道：“你干的也不錯(cuò)!”
文明,無(wú)處不在,有時(shí)離我們只有一步之遠(yuǎn),唯有我們不怕麻煩去走這么一步,文明之神才會(huì)降臨到我們的身邊.為了文明,為了我們的環(huán)境,不要怕麻煩,去走這么一步吧!這樣,世界才會(huì)變得更美好!
小學(xué)作文：文明7
蘇州昆山是一個(gè)開(kāi)放、美麗的國(guó)家衛(wèi)生城市，我作為其中的一員感到非常自豪！但同時(shí)，作為一名少先隊(duì)員一定要為城市的文明發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小小的力量。
“文明”兩字，你說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。講文明要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)開(kāi)始，例如：見(jiàn)到老師說(shuō)“老師好”；在公共汽車(chē)上給老人讓座；不亂扔垃圾、隨地吐痰；早上起床對(duì)爸媽新切的說(shuō)一聲“早上好”等等�，F(xiàn)在有人根本不在乎文明，他們只知道，事事順心才叫一個(gè)好。但是你有沒(méi)有想過(guò)，如果人人都不文明壞事情就全到你頭上來(lái)，那你還怎么事事順心？文明禮儀是我們生活中必不缺少的，文明禮儀也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。文明禮貌是中國(guó)的一種美德，我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，將這種美德傳承下去。
記得有一次，一個(gè)烏云密布，大雨如注的下午，我背著書(shū)包沖回家。在等紅綠燈時(shí)，身上已經(jīng)濕了一半，這時(shí)一位姐姐走到我身旁，把傘撐到我頭上，我用驚奇的眼神看著她，大姐姐笑瞇瞇地和我一起撐傘過(guò)了馬路。
“小妹妹，你也住在新大陸花園吧？我也是，要不一起走？”“大姐姐，我跑回去就好了”�！皼](méi)事，你再淋濕就會(huì)感冒的，走吧！”“謝謝”。
我沒(méi)想到，大姐姐多好�。≡谏钪芯鸵欢ㄒ翊蠼憬阋粯踊突ブ�！大家一定要記住：在家，我們要做一個(gè)勤勞節(jié)約的好孩子，在校，我們要做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互想幫助的好學(xué)生。我們無(wú)論在哪里都要做一個(gè)為自己爭(zhēng)光并且講文明的人。
六年級(jí):徐文伶
小學(xué)作文：文明8
俗話說(shuō)得好：“文明只差一小步 ，道德增長(zhǎng)一大步。”這句話常常在我心中，雖然說(shuō)只是小小的一句話但有很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺。我們?cè)谏钪胁灰獊y扔果皮紙屑、不亂吐痰等。那我們的世界將多么美好、干凈、整潔。
一天，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，我們的心情格外愉快。我和朋友在去書(shū)店的路上，經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)。我們倆聞到后，跟著氣味走了過(guò)去。我們看到了，立即跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)垃圾桶旁邊堆了一大堆垃圾，我們的心里很不愉快。我用手指著垃圾說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，垃圾桶就在旁邊，多走一步道德就會(huì)增長(zhǎng)一大步�！闭f(shuō)完，我們倆帶著一雙手套輕輕地把垃圾捧在垃圾桶里。我的朋友拿出一支筆和一張紙，摸了摸腦袋，高興地說(shuō)：“��！我想到辦法了�！彼吭诘厣�，用筆認(rèn)真的寫(xiě)每一個(gè)字。上面寫(xiě)著：請(qǐng)把垃圾丟入桶。把它貼在了垃圾桶上。我們終于完成了，心里非常的高興。
經(jīng)過(guò)這一番，現(xiàn)在小區(qū)里的每一個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，因?yàn)槲拿魇亲钪匾�。我們都要保護(hù)城市里的衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，讓世界更美好。
我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，“大小垃圾扔進(jìn)桶，從小養(yǎng)成好習(xí)慣�！薄拔拿髦徊钜恍〔�，道德只差一大步。”我們要保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)作文：文明9
文明，是一盞明燈，為我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的時(shí)候給我滋潤(rùn)。當(dāng)你長(zhǎng)大，你會(huì)不會(huì)把文明扔到千里之外？
當(dāng)今社會(huì)，也有許許多多的不文明現(xiàn)象，比如：闖紅燈、亂扔垃圾、公交車(chē)上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車(chē)上不讓座“。
有一天，我像往常一樣，去公交車(chē)站坐車(chē)回家。一個(gè)老人正拄著拐杖走過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了。我們準(zhǔn)備排隊(duì)上車(chē)，這時(shí)，一個(gè)年輕人跑過(guò)來(lái)，他為了先上車(chē)，就使勁往上擠。老人一不留神，拐杖就被他擠掉了。
到了車(chē)上，我看到兩個(gè)連在一起的位置，就隨便選了一個(gè)坐下來(lái)。那個(gè)年輕人正在找零錢(qián)投幣。老人上來(lái)了，他看見(jiàn)我旁邊還有個(gè)座位，就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上，再去投錢(qián)。那個(gè)年輕人投完錢(qián)后走到我旁邊，就像沒(méi)看見(jiàn)袋子一樣，坐了下去。老人知道年輕人是有意的，便一手拿走帶子，什么也不說(shuō)，走到后面去。
過(guò)了兩站，我覺(jué)得老人一定很累了，便鼓起勇氣，叫道：“那位拿袋子的老爺爺，我快到站了，過(guò)來(lái)坐吧！”我擔(dān)心又有人搶座位，邊等老人走過(guò)來(lái)后再起身。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”過(guò)了一會(huì)兒，我到站了，就下車(chē)回家了，心里樂(lè)滋滋的。
我相信，只要每個(gè)人都講文明，團(tuán)結(jié)互助，懷著“人人為我，我為人人”的心理，那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧！
小學(xué)作文：文明10
今天在公園里，我上蹦下跳，左看看，右瞧瞧，開(kāi)心極了。我從包里拿了幾根香蕉，吃完后，我將香蕉皮以一個(gè)優(yōu)美的弧線，拋向了路邊，接著又開(kāi)心的'玩了起來(lái)�！睋渫ā保“盐覈樍艘淮筇�，連忙回頭瞧瞧，原來(lái)是弟弟一不小心踩到我剛剛?cè)拥南憬镀ど狭�，看到他那樣的疼痛不堪的樣子，我既難過(guò)，又后悔。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，將弟弟扶了起來(lái)，并生氣的說(shuō)：”誰(shuí)那么缺德，將香蕉皮扔在這里，害得我兒子摔了一跤�！蔽倚睦锖軆�(nèi)疚，很后悔，想去撿但又不敢去撿，生怕媽媽罵我，便說(shuō)”媽媽，你帶弟弟去休息一下，我再去逛逛。“說(shuō)完后，便跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)一位老人差一點(diǎn)踩在我扔的香蕉皮上，我心里很不是滋味。只見(jiàn)，那位老人一只手扶著旁邊的大樹(shù)，另一只手扶著地，身體慢慢向下蹲，由于腿腳不索，老人差點(diǎn)摔倒了，我趕緊上前來(lái)扶住他，他對(duì)我笑了笑，接著他用手撿起香蕉皮，站了起來(lái)，將香蕉皮扔到垃圾桶里，并且對(duì)我說(shuō)“謝謝你。小姑娘。”我突的一下臉紅了，細(xì)聲地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！崩蠣敔斝χf(shuō)：”瞧，臉都紅了，是害羞了吧！”我更不好意思的低下了頭，“對(duì)不起老爺爺，這皮是……是我扔的�！肮�！勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是個(gè)好孩子，要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)文明的小學(xué)生�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭的說(shuō)：“老爺爺，我要做一個(gè)文明的好孩子，謝謝您教導(dǎo)了我�！蔽腋吲d著回到媽媽的身邊。
文明說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)實(shí)際也容易，從我們每一個(gè)人做起，從身邊的小事做起。這樣我們的社會(huì)更文明，更美好。
小學(xué)作文：文明11
我老媽什么都好，就是不太文明，到哪兒都隨便放臭屁，熏得人直捂著鼻子。在家里深受其害的自然是我和老爸了。老媽放的屁可以說(shuō)是屁中之王，用臭氣熏天來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分，看看我的遭遇你就知道了！
時(shí)間一：睡覺(jué)的時(shí)候。
20：30，該睡覺(jué)了，我慢慢悠悠、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗漱了一下便“撲”向了我心愛(ài)的床。咦？老媽今天怎么睡得這么早？準(zhǔn)是沒(méi)安好心，我猜的果然沒(méi)錯(cuò)？老媽又要看書(shū)，打擾我睡覺(jué)。我為了躲避老媽的“攻擊”，就躲在被子里。誰(shuí)知，老媽使用看家本領(lǐng)——放屁�！斑场钡囊宦暎活w“原子彈”爆發(fā)了，臭氣彌漫在被子里，就連我捏著鼻子都沒(méi)有用，我忍不住了，像老鼠一樣竄了出來(lái)，大口大口的呼吸著新鮮空氣……
時(shí)間二：午飯的時(shí)候。
12：00，吃午飯。我津津有味地吃著山珍海味（螃蟹），喝著瓊漿玉液（特倫蘇），看著百家講壇。老爸也邊看報(bào)邊吃飯，好象他的腦海里根本沒(méi)有我和老媽。突然，一顆“氫彈”降臨我家，我和老爸都逃往其他屋，被老媽的“氫彈”熏的連食欲都沒(méi)有了，我緊接著打開(kāi)了“急救”窗口（窗戶）。過(guò)了一會(huì)兒，我家又空氣舒暢了。
俗話說(shuō)：管天管地，管不了拉屎放屁�？蔀榱死蠇尩慕】�，我偏要管一管老媽放臭屁的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)我七七四十九天的上網(wǎng)查找，逛街訪問(wèn)和看書(shū)尋覓，終于找到了防止放屁的大秘方，我和老媽達(dá)成協(xié)議：
1、平時(shí)，監(jiān)督她多吃水果、多吃蔬菜、多喝水，少吃肉，注意細(xì)嚼慢咽。
2、晚飯后陪她多運(yùn)動(dòng)。
3、經(jīng)常幫助老媽揉搓腹部，以便讓她養(yǎng)成定時(shí)排便的習(xí)慣。
幾天以后，家里一直空氣清新。我們一家人都為老媽的“文明”變化深感快樂(lè)！
小學(xué)作文：文明12
弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建文明校園。瞧！我們的這個(gè)校園多么漂亮�。�
你看，綠茵茵的操場(chǎng)上干干凈凈的，無(wú)一個(gè)垃圾。哎呀那有一個(gè)，但有一個(gè)小男孩把他拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。
走進(jìn)教學(xué)樓，只聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)上課中的教室，你將發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著老師的話，目不轉(zhuǎn)睛。走進(jìn)下課中的教室，你將聽(tīng)見(jiàn)知書(shū)達(dá)理一般的普通話。特別是當(dāng)你走進(jìn)我們的宿舍，只見(jiàn)工具擺放的整整齊齊。
這些還都是其次的。
記得那一次，一二年級(jí)的校朋友撿到一個(gè)昂貴的手機(jī)，可是這些小朋友并沒(méi)把這奢侈的手機(jī)掏進(jìn)自己的腰包里，而是把手機(jī)交給了校方處理，這件事還被校方表?yè)P(yáng)過(guò)。
大家想一想，恐怕一個(gè)大學(xué)生撿到了五角錢(qián)都會(huì)給自己去買(mǎi)東西吃，更何況是一個(gè)昂貴的手機(jī)，而且一個(gè)這樣一二年級(jí)的小朋友能擁有一個(gè)這樣的襟懷，實(shí)在是不簡(jiǎn)單啊！
其實(shí)我們班也有這樣的事跡，記得食堂是我們班級(jí)檢查，我們查的就是飯沒(méi)吃完不可以出去。正在這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的高大而強(qiáng)壯的同學(xué)沒(méi)吃完飯，要出去。一個(gè)兇惡的眼神早已嚇得人毛骨悚然�？蛇@時(shí)卻響起一個(gè)小學(xué)生的聲音：“沒(méi)吃完不可出去，請(qǐng)吃完再走!”
一個(gè)小學(xué)生，能擁有這么強(qiáng)大的魄力，不得不讓人豎起大拇指。
蘆外對(duì)于我的印象來(lái)說(shuō)，我不得不說(shuō)：“實(shí)實(shí)在在是好呀！一個(gè)文明的學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
要想做到文明，不要推到明天，就從今天做起！就讓“文明之花”再身邊開(kāi)放吧！
小學(xué)作文：文明13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對(duì)人類來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有“禮貌”會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒(méi)有禮貌對(duì)一個(gè)人的禍害是很?chē)?yán)重的。
反過(guò)來(lái)，如果你對(duì)人有禮貌，別人也會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后，對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的好習(xí)慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢？其實(shí)，“禮貌”問(wèn)題就在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到。如：受到別人幫助要道謝；不小心撞倒別人要道歉；見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮貌有文明的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對(duì)“禮貌”必須十分重視。
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)作文：文明14
記得看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，畫(huà)上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，他們正好走到了一個(gè)垃圾桶旁，只見(jiàn)垃圾桶里空空如也，卻見(jiàn)四周散亂著一大堆垃圾。小女孩走過(guò)去，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱�，放進(jìn)垃圾桶，小男孩則在一旁寫(xiě)了一張標(biāo)語(yǔ)，把它貼在了垃圾桶上：文明——只差一步。這漫畫(huà)令人深思，我們從小要做一個(gè)文明的人，文明從我做起。
文明是我們每個(gè)中華兒女應(yīng)該具備的美德，講文明就是做文明人行文明事，用自己的實(shí)際行動(dòng)做有益大家的事情。在漫步校園的時(shí)候，我們可以看到滿地的垃圾，極大地影響對(duì)校園的評(píng)價(jià)，一個(gè)人不經(jīng)意的扔下一份垃圾，會(huì)給校園環(huán)境帶來(lái)多大的影響和破壞，如果校園每一個(gè)熱隨手丟一份垃圾，那么校園成了垃圾場(chǎng)了，我們要做一個(gè)文明之人，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，共同營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
隨手撿起垃圾紙屑是一件不起眼的小事，但是它能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人的良好品質(zhì)，這也是一個(gè)人的好習(xí)慣，對(duì)環(huán)境的一份愛(ài)，在日常生活中，垃圾不亂丟，遵守交通規(guī)矩，愛(ài)護(hù)花菜樹(shù)木，做一個(gè)講文明的人。
有句公益廣告詞：“愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步!”文明要從身邊的小事做起，墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買(mǎi)東西時(shí)排隊(duì)有序，文明從我做起，文明就在我們身邊。
小學(xué)作文：文明15
我身邊的小能人， 和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑，， 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。 春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。我家，讓我感動(dòng)的歷史人物，再 月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。去年，我又去大姨媽家過(guò)年。
一天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來(lái)到了北極�？墒谴笠虌尯敛慌吕�，選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)啊畫(huà)啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說(shuō)：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫(huà)，在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫(huà)筆……
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