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文明用餐的作文優(yōu)選

時(shí)間:2022-11-07 11:23:26 文明 我要投稿

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選1

  民以食為天。中國(guó)是文明古國(guó),有著悠久的飲食文化。吃飯是社會(huì)生活的重要部分,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),臨沂有著深厚的文化底蘊(yùn),歷來(lái)以禮示人,以文化人,更應(yīng)從點(diǎn)滴中彰顯她的文明形象。我們每位市民都應(yīng)自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德,共同參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)。

  改革開(kāi)放30多年來(lái),群眾的腰包鼓起來(lái)了,但大多數(shù)人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費(fèi)是當(dāng)下較為普遍的現(xiàn)象,大家只“愛(ài)面子”不“重實(shí)情”,點(diǎn)起菜來(lái)是只“講排場(chǎng)”不“求健康”。有的人認(rèn)為在吃飯上節(jié)約是丟面子,剩菜打包就是讓人看笑話;有的人點(diǎn)起菜來(lái)是“貪得無(wú)厭”,所以總導(dǎo)致吃一半倒一半;有的人重排場(chǎng),覺(jué)得高檔餐館、飯菜、煙酒等都是身份的象征,請(qǐng)客要是不大手筆就會(huì)讓人覺(jué)得小氣,所以總是可以看到一桌子山珍海味也僅是湊合幾個(gè)人的口。

  眾所周知,粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。我們要倡導(dǎo)合理消費(fèi),綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。倡導(dǎo)文明用餐,自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,時(shí)刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不駕車(chē)。講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變吃飽、吃好等不良的飲食習(xí)慣,達(dá)成人和食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

  文明餐桌倡導(dǎo)的是一種科學(xué)、理性、健康的生活方式,積極行動(dòng)起來(lái),身體力行,從我做起,從現(xiàn)在做起,與文明握手、與陋習(xí)告別,將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底,讓節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐在全社會(huì)風(fēng)行。

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選2

  在我們身邊,有很多人值得我們學(xué)習(xí)。但在我心中,我最崇拜的文明就餐小標(biāo)兵,就是我的好朋友—張澤楠。

  張澤楠白白胖胖的,走路的樣子非?蓯(ài)。他有雙大大的眼睛和可愛(ài)的西瓜太郎式的蘑菇頭。他的普通話講得非常好,被我們班的同學(xué)譽(yù)為“故事大王”。陌生人看見(jiàn)他都會(huì)稱(chēng)他為“美男子”,回頭率特別的高,百分之百。

  張澤楠用餐時(shí)有三個(gè)好習(xí)慣:一是講衛(wèi)生;二是懂禮讓?zhuān)蝗俏犊诤,不挑食而且吃得干凈?/p>

  每天用餐之前,他總是先洗手、再吃飯,用餐之后,他也會(huì)把桌子收拾干凈,然后擦嘴洗手,不管什么時(shí)候,他那雙胖胖的小手,伸出來(lái)總是干干凈凈的,特別招同學(xué)們喜歡。關(guān)于修養(yǎng)的名人名言:

  說(shuō)到他懂禮讓?zhuān)妥屛蚁氲揭患∠蠛苌羁痰氖虑椋鞘前嗌嫌形煌瑢W(xué)過(guò)生日,請(qǐng)我們參加生日Party。當(dāng)許多同學(xué)面對(duì)滿桌子的山珍海味時(shí),立刻“撲”了上去,一點(diǎn)也不顧他人的感受和自己的形象,只有我和張澤楠站在旁邊沒(méi)有動(dòng)。張澤楠讓我先坐下,然后又挾了一個(gè)我最喜歡的菜給我,最后自己才動(dòng)手吃,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),嘿,不愧是我的好朋友!這也讓我想起了孔融讓梨的故事。

  張澤楠吃飯的時(shí)候,胃口特別好,能夠帶動(dòng)大家的食欲,他從不挑食,也不浪費(fèi),總是把自己碗里的飯吃得干干凈凈。這些都是我們要好好學(xué)習(xí)的地方。

  這個(gè)文明、可愛(ài)又帥氣的小男孩,就是我的好朋友—張澤楠,你們喜歡他嗎?

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選3

  “節(jié)約”,是近年來(lái)很流行的一個(gè)詞,幾乎隨處可見(jiàn):節(jié)約用水、節(jié)約用電?節(jié)約用紙等等。節(jié)約,是一種美德。例如,節(jié)約糧食。

  因?yàn)槲业臓敔斈棠淌寝r(nóng)民,我知道糧食的來(lái)之不易,所以,我要提倡“節(jié)約糧食從我做起”

  其實(shí),在我剛看到“節(jié)約糧食,從我做起”這8個(gè)字的時(shí)候,我的腦海中曾經(jīng)閃過(guò)一絲疑惑,節(jié)約二字說(shuō)的容易,可是做起來(lái)會(huì)不會(huì)很難呢?節(jié)約糧食對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是否有好處呢?不過(guò),很快我就想明白了,節(jié)約其實(shí)做起來(lái)并不難,相反可以說(shuō)還很簡(jiǎn)單,只要從生活中的一點(diǎn)一滴做起來(lái)就可以了,比如說(shuō)在出去玩的時(shí)候趕緊吃

  完碗里剩下的那幾粒米,幾根面,幾口饅頭就可以了,這樣,即便是對(duì)農(nóng)民伯伯沒(méi)有任何的好處,對(duì)我們來(lái)說(shuō)漸漸的也會(huì)養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,而且還不會(huì)讓農(nóng)民伯伯那一滴滴的汗白流,那一口口氣白喘,那一聲聲的“好累”白說(shuō),那一份份的力氣白使,那一次次望著莊稼成熟的笑容白笑。

  糧食,是農(nóng)民伯伯的汗水澆灌而成,是農(nóng)民伯伯一次次辛勤施肥而成,是農(nóng)民伯伯,總之,這一切的一切都告訴了我們一個(gè)道理,那就是糧食的來(lái)之不易,希望大家從自己做起,從而影響身邊的人,讓大家都懂得節(jié)約糧食。

  鋤禾日中午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這是在很早的時(shí)候,古人寫(xiě)一首詩(shī)叫《憫農(nóng)》,如果先不看內(nèi)容,光看詩(shī)名,憫農(nóng)就是憐憫農(nóng)民的意思,這里的憐憫并不是可憐的意思,而是要理解農(nóng)民的辛苦,他們每年辛勤播種,灌溉,施肥,除草,殺蟲(chóng),可是即使這么的辛苦,有時(shí)候遇上天災(zāi),收的糧食也就只能夠一年的生活,這也就是為什么我們說(shuō)農(nóng)民雖然是生活在社會(huì)最低層的人,但是他們卻是最偉大的人。

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選4

  在熱鬧非凡的食堂,喧雜聲少不了;歡聲笑語(yǔ)當(dāng)然也不可估計(jì)。但是,在這一吵一鬧之中發(fā)生了一件事。

  又是一個(gè)四五分鐘,熬過(guò)了一節(jié)具有催眠效果的語(yǔ)文課,同學(xué)們拖著懶散又無(wú)精打采的步伐去食堂吃中飯。散散亂亂的腳步聲,給炎熱夏天的人帶來(lái)一種煩躁感。懶!以至于有人坐下來(lái)連筷子也沒(méi)勁拿了:“喂,那個(gè)某某某幫我拿下筷子!”別人不樂(lè)意:“拿唄!彼麄兙彤惪谕暎骸坝心氵@樣對(duì)待兒童的嗎?”弄得別人哭笑不得,不管樂(lè)不樂(lè)意,雙手往筷籃里一插,向上一挑。接到,你運(yùn)氣好,接不到,掉地了,活該。等大伙使勁睜開(kāi)似閉非閉的眼睛,正才知道今天的午餐是炸雞腿,于是個(gè)個(gè)睜大了眼睛,張大了嘴,目光直直地看著菜盤(pán),眼睛一渣都沒(méi)眨,對(duì)著盤(pán)子流著哈喇子。過(guò)了好一陣才反映過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)正要準(zhǔn)備開(kāi)飯。我們輕聲嘆息著:“現(xiàn)在的人啊,吃著碗里的,著鍋里的!痹捯魟偮洌瑤讉(gè)阿姨就過(guò)來(lái)了,“呀!這個(gè)誰(shuí)放在這的?放錯(cuò)了!是我們食堂里的吃的”“是呀!趕快搬走。不然就要被這些小屁孩們吃了!”

  追問(wèn)下去,才知道是食堂叔叔阿姨們的菜,“那我們吃的在哪里?一位同學(xué)問(wèn)道!薄澳抢!”嘴里還不停的罵罵咧咧。我們跑過(guò)去,“豆芽菜、青菜、蛋花湯”我們齊聲喊道。但剛一眨眼,他們幾個(gè)又叫開(kāi)了:“怎么差距就這么大?這是什么人啊,嘴那么小,能吃掉嗎,簡(jiǎn)直是鋪張浪費(fèi)!蔽矣謿庥趾眯Γ骸霸趺矗圆坏艟偷媒o你,你是xxx?

  世紀(jì)的生,連這個(gè)都不懂,想想災(zāi)區(qū)的兒童們,怎能身在福中不知福?”他們一個(gè)個(gè)赤耳面紅,靜了下來(lái)。是啊,食堂日日變出一段

  故事,讓我們攜手起來(lái),文明用餐,讓故事變得充實(shí)變得絢麗多彩!

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選5

  文明餐桌是我市六城聯(lián)創(chuàng)的重要內(nèi)容,它倡導(dǎo)節(jié)約、文明就餐,使人人養(yǎng)成節(jié)約糧食、浪費(fèi)可恥的社會(huì)新風(fēng)氣。

  這不,半個(gè)月前,我們一家四口去一家中餐廳里就餐。我們品著美味的佳肴,聊著有趣的故事……不經(jīng)意間,耳邊突然傳來(lái)一個(gè)小孩子稚嫩的童聲:

  “姐姐,你不能浪費(fèi)食物的!你瞧,牌子上寫(xiě)著“不剩菜、不剩飯,吃不完兜著走”,既然現(xiàn)在我們吃不完了,就應(yīng)該打包帶回家!

  我有點(diǎn)詫異地回頭一看,原來(lái)是與我們隔桌的一個(gè)小妹妹正對(duì)她的姐姐進(jìn)行一番“教育”。那一頭烏黑的頭發(fā)、白皙可愛(ài)的臉龐上撲閃著純真的大眼睛,嘟著小嘴有點(diǎn)憤怒的神情讓人看著心里分外愛(ài)憐。雖然她說(shuō)的不是我,但我回頭看著自己桌上的很多剩菜,覺(jué)得臉上火辣辣的疼。此刻桌上那文明餐桌宣傳紫紅牌子在我的面前顯得格外刺眼。那樣一個(gè)乖巧的小妹妹都懂得節(jié)約糧食,而我………哎,我還真有點(diǎn)無(wú)地自容。

  至今,這件事雖然過(guò)去了半個(gè)多月了,但那位小妹妹稚嫩的童聲卻一直回響在我的耳邊,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。“不剩菜不剩飯,吃不完兜著走”,它改變了我很多的“嬌氣”,同時(shí)也通過(guò)自己的`勸導(dǎo)幫助父母樹(shù)立了新觀念:“節(jié)約無(wú)關(guān)面子,但浪費(fèi)卻關(guān)乎形象!”

  我相信,只要我們共同努力,從身邊的小事做起,人人爭(zhēng)做文明小使者,我們一定能為文明城市的建設(shè)貢獻(xiàn)巨大的力量。

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選6

  學(xué)生的文明就餐,是創(chuàng)建文明校園的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的需要,更是學(xué)校德育內(nèi)容一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。近日,洲泉鎮(zhèn)中心小學(xué)晚村校區(qū),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一次“粒粒皆辛苦,文明進(jìn)餐桌”的教育活動(dòng),分三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。

  餐前知文明;顒(dòng)前期,利用周一晨會(huì)、班隊(duì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明就餐的相關(guān)規(guī)定,比如低年級(jí)學(xué)生排隊(duì)到食堂,吃飯的時(shí)候保持安靜坐在自己位置上等。同時(shí)就餐細(xì)則以紙質(zhì)的形式,下發(fā)到各個(gè)班級(jí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí),校區(qū)還以出一期黑板板、宣傳櫥窗展示等形式,使文明就餐這一關(guān)鍵詞深入學(xué)生心中。

  餐時(shí)習(xí)文明。就餐過(guò)程中,到食堂吃飯的一年級(jí)學(xué)生,由第三節(jié)課老師帶領(lǐng),排隊(duì)到食堂就餐,在食堂分飯菜、用餐的時(shí)候,要求學(xué)生整齊排隊(duì)等候并安靜用餐。在教室用餐的年級(jí),做到有秩序地排好隊(duì)伍,做到快、靜、齊,不擁擠,不喊叫,不敲飯碗,有秩序,懂得相互禮讓。特別注意的是,我們要求學(xué)生在座位進(jìn)餐,不能端著飯碗在教室走動(dòng)跑動(dòng)。

  餐后守文明。學(xué)生餐后,以前也存在著一系列的問(wèn)題,比如邊吃遍到食堂洗完,洗碗池亂倒飯菜等現(xiàn)象。此次文明就餐教育活動(dòng),我們要求學(xué)生遵守以下規(guī)則:用餐完畢,把餐桌擦拭干凈,如有需要還要清潔地面;洗碗節(jié)約用水,水龍頭隨開(kāi)隨關(guān);飯后半小時(shí),坐教室里安靜休息。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育活動(dòng),以前存在的一些就餐不文明現(xiàn)象逐漸消失,取而代之的是一種文明的就餐秩序。學(xué)生們?cè)诰筒瓦^(guò)程中,也懂得了知文明、懂禮儀,而這個(gè),其實(shí)也是學(xué)校德育的一個(gè)重要內(nèi)容。

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選7

  同學(xué)們,你們看到這個(gè)題目一定會(huì)聯(lián)想到:吃飯前洗手、讓長(zhǎng)輩先吃等等這些好習(xí)慣吧!

  如今,很多同學(xué)都是家里的“小公主”、“小王爺”,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。很多同學(xué)的爸爸媽媽都會(huì)把飯菜、碗筷準(zhǔn)備得好好的,擺在桌子上,然后再喊孩子們過(guò)去吃。同學(xué)們,現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們不應(yīng)該再讓父母幫我們盛飯吃了,反而應(yīng)該幫爸爸媽媽先打好飯,然后自己再去吃。每天都這樣做,久而久之,就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣了!再比如還有一些同學(xué)吃飯的時(shí)候,桌上會(huì)落滿一粒粒的米飯,這也是不文明的餐桌習(xí)慣哦!我們應(yīng)該養(yǎng)成小口進(jìn)食,一粒米飯都不掉的良好習(xí)慣。

  浪費(fèi)糧食的行為是可恥的!農(nóng)民伯伯春天播種,秋天收獲,這些食物都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的啊,如果春天不播種,秋天能收獲嗎?如果不辛勤勞動(dòng),那我們的食物從哪兒來(lái)呢?大家一定都學(xué)過(guò)《鋤禾》這首古詩(shī)吧?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)總餐?粒粒皆辛苦”,這首詩(shī)告訴我們一定要做一名愛(ài)惜糧食的好公民。

  除了要愛(ài)惜糧食之外,餐桌文明還應(yīng)講究衛(wèi)生。請(qǐng)同學(xué)們也想一想飯前不洗手有多可怕,任何東西都會(huì)有細(xì)菌,如果不洗手,細(xì)菌就會(huì)一直停在手上,如果吃進(jìn)肚子里就會(huì)引起發(fā)燒、肚子痛等,嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)食物中毒。所以大家要吃東西之前一定要洗手哦!

  同學(xué)們,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用自己的努力爭(zhēng)做一名“文明餐桌”小使者吧!

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選8

  近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的鼓起來(lái)了,但一些人卻漸漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費(fèi)是當(dāng)下較為普遍的現(xiàn)象,有的人只愛(ài)面子不節(jié)約,要起菜來(lái)只求多;有的人認(rèn)為在吃飯上節(jié)約是丟面子,讓人看笑話;有的人要起菜來(lái)“”,所以導(dǎo)致菜吃一半、倒一半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。曾經(jīng)有個(gè)很火的是這樣說(shuō)的:“等我有錢(qián)了,豆?jié){買(mǎi)兩碗,喝一碗倒一碗!比缃,已有不少人過(guò)上了這種“有錢(qián)”的生活。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費(fèi)中,每年倒掉的飲食最少能養(yǎng)活兩億人。著名主持人曾發(fā)問(wèn):咱們真富到了那個(gè)地步了嗎?

  古人云:,禮為先。它強(qiáng)調(diào)的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀!拔拿飨M(fèi),節(jié)儉惜!,這的兩句話,內(nèi)含豐富且頗具親切感,既體現(xiàn)出、低炭生活的時(shí)代潮流,也凸顯了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族擁有深厚的,歷來(lái)以禮示人,更應(yīng)從細(xì)節(jié)中彰顯文明形象。每位社會(huì)公民更應(yīng)自覺(jué)傳承“”的美德,共同參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)。節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。粒米雖莫扔,留。作為的的,我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。文明餐桌不僅反映了一個(gè)部門(mén)的文明程度,也體現(xiàn)了一個(gè)人城市的文明水平,而且也是發(fā)展的重要組成部分;文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動(dòng)的美德,希望通過(guò)文明餐桌行動(dòng)有更多的人開(kāi)始用品嘗文明。才能有效凈化我們的社會(huì)風(fēng)氣,培育健康向上的文明風(fēng)尚。

  讓“進(jìn)餐桌,節(jié)約風(fēng)氣人人心”的主題更加深入人心吧。行動(dòng)起來(lái),讓文明就餐從我做起,從現(xiàn)在做起,讓節(jié)儉成為我們每個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)。

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選9

  在文明宿舍評(píng)選的同時(shí),評(píng)選文明餐桌的活動(dòng)也開(kāi)始了。同文明宿舍一樣,也要經(jīng)過(guò)層層推選,不是任意指定的。對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)我們胸有成竹,自認(rèn)為我們餐桌的同學(xué)都十分節(jié)約,衛(wèi)生搞的也很好,文明餐桌非我們桌莫屬。這一次老師對(duì)我們桌的期望值也非常高,認(rèn)為管理員應(yīng)該選得上我們桌,并且給我們桌提了許多要求。我們也更加努力的做好餐桌上的工作。作為餐桌長(zhǎng),我盡量做得更好。

  但是有一天,老師突然批評(píng)我們桌剩的饅頭太多,我們也十分納悶:我們桌上的人大都不剩饅頭,即使有一點(diǎn),也都帶出去了,應(yīng)該不會(huì)有剩饅頭呀!原來(lái)是其他班的同學(xué)有些“心胸狹窄”,故意把饅頭扔在了我們的盆里。對(duì)此,我們也是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!

  而與此同時(shí),其他餐桌也奮發(fā)努力的爭(zhēng)取做文明餐桌。我們桌上的幾個(gè)人還蒙在?里,,整天一副不可一世的樣子,狂妄自大、不思進(jìn)取,完全沒(méi)有了前段時(shí)間奮發(fā)向上的勁頭。老師多次對(duì)我們提出了忠告,如果我們及時(shí)懸崖勒馬,為時(shí)還不晚。但可悲的是我們沒(méi)有改變這種惡劣的狀態(tài)。天有不測(cè)風(fēng)云,我們意想不到的事情發(fā)生了。突然有一天,老師宣布與我們相鄰的104桌為文明餐桌,我們仿佛這才如夢(mèng)初醒,看到了自己的不足,但為時(shí)已晚。這次風(fēng)波對(duì)我們桌震動(dòng)很大。

  它讓我們明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的深刻哲理。我們立刻行動(dòng)起來(lái),努力投入到爭(zhēng)創(chuàng)文明餐桌活動(dòng)中。不拋棄,不放棄,我們仿佛看到下一期的文明餐桌在向我們招手。

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選10

  “餐桌文明,人人有責(zé)”。我們要做一個(gè)有禮貌、懂文明的好學(xué)生。

  有一次,我期末考試考得很理想,爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,帶我去飯店吃飯。到了飯店慶賀一下,我們找了個(gè)位子坐了下來(lái)。這時(shí),服務(wù)員阿姨拿來(lái)菜單,讓我們點(diǎn)菜,爸爸拿過(guò)菜單,點(diǎn)了幾個(gè)菜,然后把菜單遞給我,讓我們來(lái)點(diǎn)幾個(gè)菜,我正準(zhǔn)備多點(diǎn)幾個(gè)菜,就想到了“適量點(diǎn)菜”這句話,心想:“爸爸已經(jīng)點(diǎn)了好幾種菜了,如果我再點(diǎn)那么多菜,會(huì)很浪費(fèi)的,不如少點(diǎn)幾種菜吧!”忽然,我看見(jiàn)爸爸點(diǎn)的菜中有幾種帶有野生動(dòng)物的菜,于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們要保護(hù)環(huán)境,不能食用野生動(dòng)物,經(jīng)常食用野生動(dòng)物的話,對(duì)身體是不健康的,而且野生動(dòng)物的多樣性也會(huì)減少;如果不食用野生動(dòng)物的話,不但身體健康,還盡到了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。”爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子”。這時(shí),服務(wù)員阿姨送來(lái)一次性筷子,我說(shuō):“謝謝,我們不用一次性餐具,我們自己有餐具!边@時(shí),服務(wù)員阿姨為我們送上了可口的蔬菜,香噴噴的米飯。我們吃得可香了。不一會(huì)兒,我們就吃得飽飽的。雖然我點(diǎn)得菜并不算多,但還是剩余了一些菜。

  我猶豫了。想著如何處理這些剩菜呢?忽然,我想到了“剩菜打包”這個(gè)方法,心想:“如果這些菜就這么放在這兒的話,就會(huì)被服務(wù)員阿姨倒掉的,還不如打包帶回去呢!”我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻(gè)懂得節(jié)儉的好孩子。于是我們叫服務(wù)員阿姨幫我們把這些剩菜打包,一起高高興興地回家去了。

  今天我很高興,忽然之間我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選11

  “請(qǐng)中午在食堂用餐的同學(xué)包括教師子女到階梯教室集中。”中午在食堂吃飯的同學(xué)?我不就是嗎。在階梯教室集中?什么天大的事還要占用鍛煉身體的時(shí)間?但我來(lái)不及細(xì)想,沖出了隊(duì)伍,三步并作兩步奔向了階梯教室。

  到了階梯教室,本來(lái)還在嘀咕的我一看到蔣老師那嚴(yán)肅的臉便閉上了嘴,找了個(gè)空位坐了下來(lái)。等人都到了蔣老師就把門(mén)關(guān)上,開(kāi)始了訓(xùn)話:“學(xué)校為了方便同學(xué),就讓同學(xué)在食堂吃飯。可是——”突然,蔣老師話鋒一轉(zhuǎn),態(tài)度生硬起來(lái),“可是有些同學(xué)用餐很不文明主要有三點(diǎn):一,泔水桶里由于多被倒掉的飯菜,同學(xué)們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。二,放盤(pán)子時(shí)要輕輕的放。三,吃飯時(shí)不要發(fā)出任何噪音。我現(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r(shí)間反省一下!

  隨著蔣老師的話音落下,我陷入了沉思,在食堂吃飯的一幕幕如同放電影一般出現(xiàn)在腦海中:一次,我去食堂吃飯,先塞了一口咸菜炒土豆,可剛嚼幾下,就難吃得想吐了——這到底是土豆還是番薯,怎么這么甜。刻鸬耐炼购拖痰南滩藬囋谝黄,吃得都反胃了。我胡亂吃了幾口,就把凝聚了農(nóng)民汗水和食堂師傅辛勤勞做的飯菜倒進(jìn)了泔水桶。還有一次,我放盤(pán)子的時(shí)候玩性大氣,從很高的地方摔了下去,盤(pán)子和碗接連發(fā)出慘叫……

  我邁著沉重的步子離開(kāi)了階梯教室。的確,這不是件小事,從這可以看出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。我暗暗發(fā)誓:我一定要做文明用餐的人。

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選12

  文明是一朵花;文明是一種習(xí)慣;文明是一種力量R22;R22;其中餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。民以食為天,吃飯是社會(huì)生活的重要部分。小餐桌,大文明,承載的不僅是人類(lèi)的生生不息,更傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺(jué)得餐桌上我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

  一、傳承傳統(tǒng)美德。中國(guó)是文明古國(guó),有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來(lái),享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓(lè)。

  二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜,“光盤(pán)行動(dòng)”且需要吃不完打包。

  三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,時(shí)刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,杜絕使用一次性筷子;開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)。

  四、講究合理飲食。合理的飲食就是要選擇多樣化的食物,使所含營(yíng)養(yǎng)素齊全,比例適當(dāng),以滿足人體需要,讓我們健壯成長(zhǎng)。

  古人說(shuō)得好:“食不言,寢不語(yǔ)”,吃飯不說(shuō)話,既衛(wèi)生,又不影響身體對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的吸收,還能營(yíng)造一個(gè)舒適的氣氛,何樂(lè)而不為?“廚中有剩飯,路上有饑人”,不要浪費(fèi)糧食,為什么不想想有多少貧困山區(qū)的孩子在為一日三餐而苦苦掙扎著?就因?yàn)檫@樣,難道我們還不該珍惜糧食嗎?

  祝愿我們整個(gè)學(xué)校的所有同學(xué),都變成就餐文明、珍惜糧食的好學(xué)生!

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選13

  俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙,省能補(bǔ)貧;精打細(xì)算,油鹽不斷。在日常生活中,隨處可以見(jiàn)到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波?還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣上掙扎?以前我總是沒(méi)有意識(shí)到自己在浪費(fèi),認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。所以吃東西常常挑三揀四,吃不完就隨手扔掉。

  可是自從我在電視里看到了很多非洲難民因饑餓瘦骨嶙峋、饑不擇食,最終餓死在街頭那慘不忍睹的情景時(shí),我才突然覺(jué)得我們的生活是多么地幸福:有爸爸媽媽的疼愛(ài),有大房子住,上學(xué)放學(xué)都有汽車(chē)接送……正因?yàn)樯顥l件太好了,所以我才養(yǎng)成了不節(jié)約糧食的壞毛病。每次吃飯都會(huì)掉很多的飯粒,吃不完也覺(jué)得無(wú)所謂,爸爸媽媽批評(píng)我,我還找很多的理由來(lái)狡辯。想到這里,我感到非常慚愧,我真是太不應(yīng)該了!從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn),節(jié)約每一粒糧食,再也不浪費(fèi)了!

  日省一把米,月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅(jiān)持,節(jié)約從點(diǎn)滴做起。

  小伙伴們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),盡自己的一分力量,從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不亂扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,不浪費(fèi)、不擺闊,若有剩余的要打包帶回家。

  聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為世界糧食日,就是要我們把節(jié)約變?yōu)樽杂X(jué)、成為習(xí)慣。

  節(jié)約是美德,節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們讓我們一起攜起手來(lái),節(jié)約身邊的每一滴油、每一粒糧,這樣我們的生活才會(huì)變得更加富有,我們的祖國(guó)才會(huì)變得更加繁榮昌盛!

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選14

  說(shuō)起吃飯,誰(shuí)都會(huì)。可是要說(shuō)誰(shuí)知道怎樣才是文明用餐,也許很多人就不清楚了。

  有這樣一個(gè)故事,耐人尋味:十幾個(gè)中國(guó)人到一家大酒店用餐,進(jìn)入大堂后,就吵吵開(kāi)了,有的在猜測(cè)哪一個(gè)門(mén)是餐廳,有的在座位上旁若無(wú)人的交談,有的則高喊“累死了,快開(kāi)飯吧!痹臼旨澎o的大堂由于他們的到來(lái)頓時(shí)“熱鬧”起來(lái)。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開(kāi)大門(mén)時(shí),全體都愣住了:他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯,但卻鴉雀無(wú)聲。如果不是眼見(jiàn)為實(shí),他們真不敢相信,100多人吃飯的餐廳怎么會(huì)這么靜。受此影響,他們也輕拿碗筷杯碟,細(xì)嚼慢咽,吃了一頓安靜的午飯。

  聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我的心里很難過(guò),小小的一個(gè)細(xì)節(jié)折射出不同的文明素質(zhì)。生活中這樣的例子,還有很多,大人們常常是這樣:要么在餐桌上高談闊論,要么在餐桌上猜拳,要么在餐桌上斗酒……喧嘩聲、喝酒聲伴著吵鬧聲,常常讓我們小孩子不知所措。

  我們自己又是怎樣的呢?每天還沒(méi)有走進(jìn)學(xué)校的食堂,就會(huì)聽(tīng)到里面嘈雜的聲音,很多同學(xué)喜歡在吃東西的時(shí)候講笑話,還有的同學(xué)喜歡吃飯時(shí)候打鬧,甚至有的同學(xué)還會(huì)用筷子敲擊碗盆,亂七八糟的聲音混合在一起,充斥著我們的耳朵。

  我查了一下資料,了解到:大聲喧嘩,對(duì)身體吸收營(yíng)養(yǎng)師極為不利的,吃飯的時(shí)候大聲講話,唾沫星子亂飛,不文明不衛(wèi)生,而且,食物會(huì)不小心進(jìn)入氣管,引起氣管堵塞,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。

  真心希望大家:文明用餐,請(qǐng)從安靜吃飯開(kāi)始!

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選15

  你么好!午餐離不開(kāi)食堂,食堂是我們學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活質(zhì)量,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校的整體形象。文明就餐一直是我們每一位同學(xué)共同的追求?墒乾F(xiàn)在,你大概會(huì)為餐桌上的殘?jiān)秤珶o(wú),為雜亂無(wú)序的餐盤(pán)而苦不堪言。

  你想擁有一個(gè)舒適典雅的就餐環(huán)境嗎?你想為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)踐行如下倡議:

  1、請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是一個(gè)人高尚品格的具體體現(xiàn)。

  2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校食堂一道靚麗的風(fēng)景線。

  3、請(qǐng)不要隨地吐痰,不要亂扔餐巾紙和飯菜殘羹,注意自己的儀容儀表,給自己留下美好的回憶,為他人營(yíng)造一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境。

  4、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具。吃完飯后主動(dòng)把餐具和剩菜剩飯帶到指定位置,這既是減輕食堂工作人員的任務(wù),也是方便后來(lái)就餐的同學(xué)。

  食堂良好的就餐秩序需要廣大師生與后勤部門(mén)人員的共同努力,請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起!安シN的是習(xí)慣,收獲的是品格”,讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立一中學(xué)生良好的形象為目標(biāo),共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境。

關(guān)于文明用餐的作文優(yōu)選16

  從進(jìn)校園的第一天,老師就教我們一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。那時(shí)候?qū)旁?shī)背得滾瓜爛熟,經(jīng)歷了那件事之后,我才懂得了這首詩(shī)的真正含義。

  記得有一次,吃飯時(shí),由于飯菜不好吃,所以我就沒(méi)吃多少。爸爸見(jiàn)我碗里將近滿碗的飯,皺了皺眉頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“農(nóng)民伯伯種出這些糧食是很辛苦的,糧食來(lái)之不易,可要好好珍惜啊!”沒(méi)過(guò)幾天,爸爸帶我來(lái)到農(nóng)田。

  站在田地邊,放眼望去,只見(jiàn)田野一片綠色,就像是一塊塊綠色的大毯子鋪在那里,在這綠色的毯子上,有許多人忙碌的干著農(nóng)活的人們?!一位老婆婆正在除草,只見(jiàn)她弓著腰,用那雙骨瘦如柴的手把地里的一棵棵雜草清除干凈。火似的太陽(yáng)照射在她的后背上,汗珠濕透了她的衣服,當(dāng)她辛苦了一天從田里走出來(lái)時(shí),都是一身污泥一身汗!但是回頭看看旺盛的莊稼,她卻露出了欣慰的笑容。

  還有一位六十多歲的老爺爺,也在地里干著活,只見(jiàn)他彎下腰大概只有五六分鐘的時(shí)間又站起來(lái)伸了伸腰,并不斷地用手捶打著自己的腰。太陽(yáng)火辣辣的烤著,滿頭的汗珠都來(lái)不及擦,正一滴一滴地落在田里?粗鲞@一切,我的臉像火燒一樣。此時(shí)

  此刻,我才真正體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的意境,我下定決心以后要好好珍惜糧食、不浪費(fèi)一粒糧食!

  同學(xué)們,糧食是辛勤的農(nóng)民伯伯們用汗血換來(lái)的,他們的勞動(dòng)成果來(lái)之不易,所以我們要珍惜糧食、節(jié)約糧食。

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