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文明從我做起作文

時(shí)間:2022-11-15 13:03:22 文明 我要投稿

文明從我做起作文(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的文明從我做起作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文明從我做起作文(集錦15篇)

文明從我做起作文1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自五年級(jí)六班的侯京呈,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

  每當(dāng)我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。

  若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?墒,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí),直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說(shuō),更要行動(dòng)起來(lái),文明校園,從我做起。

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。

  2、愛(ài)護(hù)校園教室的公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫(huà)。

  3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)

  4、講文明用語(yǔ),有禮貌,不打架罵人。

  5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。

  如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園的明天會(huì)更美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明從我做起作文2

  “文明”為何物?所有人都是一清二楚,也知道文明這個(gè)東西是好的,是有益的,可是許多人都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,不以為然,根本是不管不問(wèn),我行我素,將“文明”置之度外,卻不知這一切不文明的做法的后果是多么的嚴(yán)重。

  在各個(gè)地方隨時(shí)都能見(jiàn)到那些不文明的人:城區(qū)。城區(qū)里的不文明現(xiàn)象是最多的,在街頭巷尾,比比皆是。在路上,為了方便、為了節(jié)約時(shí)間、為了少走點(diǎn)路,而不走人行橫道反而去橫穿馬路,于是乎,在馬路上就出現(xiàn)了“跨欄”和“人車賽跑”這兩種運(yùn)動(dòng),成為了市區(qū)又一道靚麗的“風(fēng)景線”;景區(qū)。景區(qū)里不文明現(xiàn)象是僅次于城區(qū)的,例如,在景區(qū)里明文規(guī)定不準(zhǔn)觸摸的東西,有人為了滿足自己的好奇心而公然違反這個(gè)規(guī)定,使許多珍寶深受其害,得到了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

  也許許多人都會(huì)認(rèn)為摸一下有什么不可以,反正又不會(huì)怎么樣的,而且我們的珍寶這么多,壞了一兩個(gè),也沒(méi)什么大不了的,況且現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),復(fù)原不就是了,何必大驚小怪的。

  但殊不知,這些看似普普通通的動(dòng)作會(huì)帶來(lái)了什么。

  中國(guó)人都喜歡去外國(guó)留學(xué),去見(jiàn)見(jiàn)世面,看看其他的國(guó)家是什么樣子。只是可悲的是,在外國(guó)的餐廳里總有針對(duì)中國(guó)人的告示:請(qǐng)不要大聲吃飯等等,這簡(jiǎn)直就是丟我們中國(guó)人的臉面。而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀円恍┏鰢?guó)旅游的國(guó)人們?cè)谕鈬?guó)的不文明行為給外國(guó)人留下了極深的影響,所以才有這種方式來(lái)提醒我們中國(guó)人要保持自己的風(fēng)度,要文明,而不是像野人一般,做起事來(lái)沒(méi)規(guī)沒(méi)矩。

  為了中國(guó)人的顏面,為了將外國(guó)的告示給取下,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讓文明上崗!

文明從我做起作文3

  漫畫(huà)是一種具有幽默性的圖畫(huà),看了它,你準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑,但是我看了《假文盲》后,卻笑不起來(lái)。圖中描繪著一個(gè)寒冷的冬季,人們都穿著厚厚的衣裳。有四個(gè)叔叔正往“母子上車道”上走,路旁的一個(gè)角落里,一位抱著孩子的母親凝視著叔叔們,似乎在請(qǐng)求他們的幫助。

  古人曾說(shuō)過(guò)一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之?戳诉@幅漫畫(huà)后,何嘗不讓我掩卷沉思。從畫(huà)中可以看出,四位叔叔都不是老弱病殘類人物,還恰恰相反,他們都身強(qiáng)力壯。如果開(kāi)設(shè)這條上車道,是沒(méi)有用處的話,還要來(lái)干什么呢?政府之所以開(kāi)設(shè)它,是因?yàn)榭粗啬赣H也孩子的懦弱,重視國(guó)家的文明,而不是為了讓那些不文明的人趁虛而入。

  現(xiàn)在,國(guó)家、城里到處宣傳文明,開(kāi)創(chuàng)文明城市,但這治標(biāo)不治本,不文明的行為還在我們身邊間接不斷。

  有一天,是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我正在埋頭做著作業(yè),整理著書(shū)籍,居民們都各干各事。七點(diǎn)的鐘聲敲響了,誰(shuí)知,在這樣一個(gè)夜晚,小區(qū)馬路旁的美容院竟開(kāi)起了促銷活動(dòng),喇叭幾乎響到爆炸,震天動(dòng)地!老天,這還讓不讓人做事啊?我把門窗關(guān)緊,噪音仍頑皮地從縫隙里鉆進(jìn)來(lái)。我氣急敗壞,開(kāi)門對(duì)玩著游戲中的爸爸喊了一聲:“吵死啦,打個(gè)電話去報(bào)警,嚴(yán)重?cái)_民!~”我可是發(fā)泄一下怒氣,一向認(rèn)真的爸爸竟然真的打通了110,我連大氣都不敢喘一聲。過(guò)后,警車“比吧比吧”的來(lái)了,心想:這下可好了,不用再捂耳朵了?墒牵葎傉{(diào)小,警車走后又恢復(fù)原樣。氣死我了,要知道,他們唱的歌簡(jiǎn)直比鴨叫還難聽(tīng),我真想打開(kāi)窗,拿個(gè)花盆砸下去,你說(shuō)氣不氣?

  所以,我們一定要講文明,從身邊的每一步、每一秒鐘做起,就算不為了別人,也要為自己的顏面,做一個(gè)文明的人!

文明從我做起作文4

  在進(jìn)步,文明也成了人際交往中不可缺少的代名詞。文明————簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,一個(gè)詞,說(shuō)起來(lái)容易,可真正做起來(lái),卻超過(guò)了人乎所能。

  太陽(yáng)當(dāng)空照,無(wú)情的炙烤著大地,土地都紛紛張開(kāi)了大嘴向太陽(yáng)提出了抗議,勸它收斂一點(diǎn),可它一屑不顧,依舊盡情地?fù)]霍著本身的才能。 公交車站臺(tái)前,擠了一群人。其中最引人注目的,是一個(gè)白發(fā)鬢鬢,彎著腰,駝著背,手里拄著根拐杖的老太太。從布滿老太太臉上的皺紋來(lái)看,她八旬有余了。并且身邊看不見(jiàn)任何與她相識(shí)的人。

  公交車從遠(yuǎn)處緩緩地駛了過(guò)來(lái)。車到站了,車上沒(méi)有人下來(lái),從車外往車內(nèi)看,里面貌似還有幾個(gè)位置是空著的。這時(shí),人群都紛紛朝車上涌,并且是毫無(wú)秩序的超上涌。老太太眼看無(wú)奈,只好等所有人都上去了,自己再慢慢的上去。 上了車,車晃晃悠悠的又行駛了起來(lái)。車上原有的幾個(gè)空閑位置,現(xiàn)在也已不可尋。似曾記得————公交車不是有兩個(gè)“愛(ài)心座位”的嗎?再仔細(xì)一尋,才發(fā)現(xiàn)“愛(ài)心座位”上坐者一個(gè)正在玩手機(jī)的中學(xué)生,蹺者二郎腿,眼睛凝視著手機(jī)屏幕,還不時(shí)的發(fā)出傻笑聲。老太太就站在他旁邊,可他卻好像置身于另一個(gè)空間,對(duì)此完全漠視。

  突然,汽車一個(gè)急剎,老太太要是沒(méi)有前面的一個(gè)中年男子扶者,肯定會(huì)狠狠的摔在車上。這時(shí),站在“愛(ài)心座位”后面的一個(gè)婦女開(kāi)口了。 “小伙子,把你的座位讓給這位老太太坐嘛! “為什么?這是我好不容易才爭(zhēng)取到的! “你看你頭頂上不是寫(xiě)著‘請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘讓位’的嗎?” “可是她又不殘!” 婦女無(wú)奈的搖了搖頭,嘴里再?zèng)]有說(shuō)什么。老太太的臉上除了皺紋,也看不出任何表情。 這時(shí),一聲清脆的'叫聲打破了死寂。

文明從我做起作文5

  地球是我們賴以生存的地方,更重要的是,地球只有一個(gè)。但是,面對(duì)這么一個(gè)寶貴的星球,我們又是怎么做的呢?我們不懂得珍惜,不懂得愛(ài)護(hù)我們偉大的地球母親,一而再,再而三地傷害她。難道不知道,我們的地球母親現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了嗎?

  地球母親引以為傲的綠衣已被我們破壞得千瘡百孔,風(fēng)一吹來(lái),媽媽就冷得瑟瑟發(fā)抖,原來(lái)水嫩光滑的肌膚現(xiàn)在已布滿了黑斑,陪伴媽媽的小動(dòng)物也都瀕臨滅絕……地球媽媽傷心地流下了眼淚。就這樣,原本健康美麗的地球媽媽如今已變得疾病纏身了,也變得丑陋了。而這一切,都是她的孩子——人類造成的,這是一件多么可悲的事呀!

  我們?cè)撉逍蚜耍覀冦俱驳牡厍驄寢屧僖步?jīng)不起一點(diǎn)打擊了。難道我們要眼睜睜地看著這么一個(gè)美麗的星球一步一步走向毀滅嗎?不,我們要行動(dòng)起來(lái)。在這里,我要向大家提出號(hào)召:“生態(tài)文明,從我做起!

  大家想想看,只要我們每人種一棵樹(shù),就等于給地球母親的綠衣打上了一個(gè)補(bǔ)丁,我們每個(gè)人多撿一片垃圾,多凈化一分空氣,對(duì)地球母親的病就多了一分幫助。還有,我們還應(yīng)該減少使用或拒絕使用一次性衛(wèi)生筷,少使用塑料袋,不亂丟垃圾……舉手之勞,做一些我們力所能及的事,對(duì)恢復(fù)地球母親以往的容貌都會(huì)有很大的幫助,我們何樂(lè)而不為呢。

  在我們的生活中,還有很多不文明的事。比如:一些人會(huì)隨地吐痰。這對(duì)空氣是不好的,比較容易傳播疾病。我建議大家都文明吐痰——把痰吐在衛(wèi)生紙中,再丟入垃圾桶中。有的人還有見(jiàn)花就摘的習(xí)慣,這不是一個(gè)好習(xí)慣,花兒也會(huì)疼的,更何況,它們的花期并不長(zhǎng),應(yīng)該讓它們?cè)谟邢薜纳锉M情釋放自己的美麗。除了這些,更為嚴(yán)重的是工業(yè)污水的排放,這是對(duì)地球母親肌膚的最大的傷害。政府應(yīng)該嚴(yán)格地對(duì)工廠進(jìn)行監(jiān)督,讓他們把廢水經(jīng)過(guò)處理后再排放到規(guī)定的地方……

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!生態(tài)文明,從我做起。讓我們攜手為地球盡一份力,讓我們的地球母親永保青春。

文明從我做起作文6

  現(xiàn)在的科技發(fā)展速度快得驚人,可最重要的是,在今天,人們的思想覺(jué)悟是否也跟上了呢?慈溪是否是一個(gè)文明的城市呢?慈溪人是否都是文明人呢?就在這個(gè)暑假里,我對(duì)文明有了一個(gè)思考。 不知哪天,我看見(jiàn)在公園里,一個(gè)打扮的花枝招展的女孩把口香糖隨口吐在地上,清潔工人只能嘆一口氣,默默地把口香糖掃進(jìn)了垃圾箱里。

  我嗅到,公共汽車上明明掛著“禁止吸煙” 的牌子,可車廂里還是煙霧彌漫 ,扭頭一看竟是一位文質(zhì)彬彬的男士。

  我聽(tīng)到,在大街上,一位顧客竟為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而破口大罵,仿佛要把那位老板給一口吃下去不可。

  我在想,難道這就是文明?

  又過(guò)了一段時(shí)間,我看見(jiàn),一位老太太摔倒在路旁,一位小伙子立馬跑過(guò)去把老太太扶了起來(lái)。

  我嗅到,河道正在打撈,河岸邊種滿了花草,河中彌漫著一股沁人心脾的清香。

  我聽(tīng)到,在我們的校園里傳來(lái)一陣陣問(wèn)好聲。

  我知道了,這才是文明,文明是一個(gè)手勢(shì),是一步的距離,也是多一分鐘的等待。

  正如《三字經(jīng)》所說(shuō)的:“人之初,性本善!蔽覉(jiān)信,每一個(gè)人小時(shí)候都擁有一顆純潔、善良的心,只不過(guò)后來(lái)被束縛住了,只要掙脫開(kāi)枷鎖,那顆文明的心就會(huì)回來(lái)。兒時(shí)的傻難道不令人感動(dòng)嗎?脫下麻木的外衣,用一顆最最原始的心去體會(huì)生活,每個(gè)人都會(huì)為自己兒時(shí)的“傻”而感動(dòng)。

  我捫心自問(wèn),文明的慈溪離我們有那么遠(yuǎn)嗎?不,文明很近,進(jìn)的觸手可及,但文明也很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的遙不可及。只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)文明就在每一個(gè)人的身邊。我欣喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)慈溪還有那么多的文明人,那么多的文明事。我想起了一句廣告詞:“只要每個(gè)人都邁出一小步,那么社會(huì)將會(huì)邁出一大步!”衷心地希望,我們慈溪能因?yàn)槲拿鞫,因(yàn)槲拿鞫院溃?/p>

文明從我做起作文7

  文明從我做起不應(yīng)是一句口頭上的話語(yǔ),也不應(yīng)是一種名義上的呼吁,文明應(yīng)是一種自覺(jué)的行為,一種在心靈間傳遞的美德。人人都可以為現(xiàn)代文明努力,只要從我做起,從小事做起。

  文明從我做起。文明的意義應(yīng)從細(xì)節(jié)開(kāi)始,比如:坐公共汽車的時(shí)候,看見(jiàn)老弱病殘?jiān)袐D主動(dòng)讓座;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,影響他人;用文明用語(yǔ),禮貌待人;不踐踏草坪,不隨意摘折花朵……勿以惡小而為之,勿以善小而不為,盡小者大,慎微者著,每個(gè)人都要從小處著手,躬行實(shí)踐。曾經(jīng)有一次我和舅舅、舅媽去爬山,沿路鮮艷的花兒、嫩綠的小草讓我心曠神怡,步伐也輕盈了許多?删驮谶@幽雅的環(huán)境里,有幾個(gè)游客跨過(guò)了欄桿,踩踏在草地上,還不時(shí)地把手上吃完的東西隨手一扔,整個(gè)草地瞬間一片狼藉,失去了光彩。這幾個(gè)游客也不在乎別人投給他們譴責(zé)的目光,繼續(xù)在那兒嬉笑著。我們默默地打開(kāi)帶來(lái)的垃圾袋,把附近的垃圾撿起來(lái)。這幾個(gè)游客看了看我們也不說(shuō)話,收拾好自己的食物靜靜地跨出欄桿走遠(yuǎn)了。這讓我認(rèn)識(shí)到小小的身體力行也能影響到他人,是一件讓人開(kāi)心的事情。

  文明從我做起。文明不止于行為,也體現(xiàn)于強(qiáng)烈的責(zé)任心。烈日炎炎,環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)詾榱顺鞘械拿篮铆h(huán)境在打掃,這就是責(zé)任的體現(xiàn)!交通警察仍一絲不茍地指揮著交通,這就是責(zé)任的體現(xiàn)!而我們小學(xué)生也要保護(hù)環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,看見(jiàn)紙屑彎腰撿起,過(guò)馬路遵守交通規(guī)則。這些就是我們的責(zé)任!

  “行是知之始,知是行之成!蔽覀儾荒苤话盐拿鲯煸谧爝,應(yīng)付諸行動(dòng),讓文明之根長(zhǎng)存心中,讓文明之為在心中點(diǎn)燃,文明應(yīng)與我們永遠(yuǎn)相伴。

文明從我做起作文8

  文明禮儀是無(wú)處不在的,它是體現(xiàn)的一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先介紹一個(gè)真實(shí)的故事:在公交車上,一個(gè)小男孩在吃著早餐,這時(shí)車到站了,母親在他耳邊耳語(yǔ)了幾句,只見(jiàn)他迅速跑下車,回來(lái)時(shí)手里吃完的早餐袋已經(jīng)不見(jiàn)了,原來(lái)他是下車扔垃圾了。再轉(zhuǎn)頭看那對(duì)母子,他們手里的書(shū)竟然是韓文書(shū)!

  這樣普通的一幕,不由讓我想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,無(wú)論是這位母親還是孩子,文明素質(zhì)如何,在這細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為,都是人們?cè)诓唤?jīng)意間形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來(lái)的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的歷史文化遺產(chǎn)————-中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢?

  首先,我們著裝要得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)新東方學(xué)子蓬勃向上、努力學(xué)習(xí)的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與風(fēng)貌,也體現(xiàn)了我們對(duì)老師的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手回答問(wèn)題。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不亂丟煙頭、不在非規(guī)定區(qū)域吸煙,見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不踩踏綠化帶,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,服從老師的管理,積極配合每位班委的工作。受到老師和同學(xué)的幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇的說(shuō)謝謝。同學(xué)之間的禮儀就像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí),應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省,互相理解,寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這樣才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。

  中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,我們作為中華民族的兒女,更應(yīng)該繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為一名在校生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)、互相幫助的良好行為習(xí)慣,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的有用之才,為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。

文明從我做起作文9

  從小到大,家長(zhǎng)、老師們常教育我們要做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子,那你知道文明是什么嗎?人們說(shuō),文明是相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是不小心撞上對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是在公共汽車上的主動(dòng)讓座。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù),諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去,都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無(wú)奈。這些不講文明禮德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。

  我們校園的草地上通常會(huì)豎著“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”之類的標(biāo)牌,大而顯眼。有的同學(xué)卻視而不見(jiàn),坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過(guò),似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。他們沒(méi)有意識(shí)到被他們踩在腳下的花草也許會(huì)因此枯萎死去,原本和諧舒適的校園環(huán)境會(huì)因此被破壞。我曾見(jiàn)過(guò)一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來(lái),這是費(fèi)力且沒(méi)有獎(jiǎng)賞的事情,但這些同學(xué)

  是在遵循著自己的良公德心做事,做有助于推動(dòng)校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事,他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下,他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。

  如果我們能夠文明做事,那么每個(gè)人的小小舉動(dòng)就會(huì)匯聚成源源不竭的泉水,將我們的生活慮凈,我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會(huì)被守護(hù)得很完好。

文明從我做起作文10

  什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  到現(xiàn)在我們也應(yīng)該繼承祖先的文明,在任何一個(gè)角落都可以:在學(xué)校里,撞到了老師就要對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起!”才能走,見(jiàn)到同學(xué)在打架,就要上前勸架。和同學(xué)之間也要友愛(ài),不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,而發(fā)生糾紛。同學(xué)有困難可以伸出援手幫忙。不能視而不見(jiàn)。在家里要尊重長(zhǎng)輩,任何時(shí)候都要用到一個(gè)“請(qǐng)“字。長(zhǎng)輩交給的任務(wù)要完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫。如果自己有事就要向父母交代清楚,絕對(duì)不能對(duì)父母大吼大叫。在公共場(chǎng)所,就更要注重禮儀了,如果別人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,會(huì)就要熱心幫忙,不會(huì)就要說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,我不知道”就可以了,但是不要說(shuō):“哎呀!我不知道,我又不認(rèn)識(shí)你,要問(wèn)去問(wèn)別人去,別來(lái)煩我!”

  這樣別人就會(huì)覺(jué)得你很沒(méi)禮貌,也會(huì)留下一個(gè)不好的印象。所以講文明,是非常重要的!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

文明從我做起作文11

  “文明出行,從我做起”就這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻有著非同一般的意義,俗話說(shuō)的好:舉止是一面鏡子、每個(gè)人的形象都能呈現(xiàn)出來(lái)。

  文明出行,也是一種舉止,它是在我們彎腰的那一刻,在我們站起來(lái)的那一刻,在我們張嘴的那一刻!拔拿鞒鲂校瑥奈易銎,”這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,我們時(shí)常掛在嘴邊,也說(shuō)自己講文明,但我們真的做到了嗎?例說(shuō)那一次,我和媽媽坐車準(zhǔn)備去我姑家,等待這輛車的人已經(jīng)有十多個(gè)了,其中還有滿頭銀發(fā)的老奶奶。“砰”,車來(lái)了,車門打開(kāi)了,人們就爭(zhēng)先恐后的擠上車去,唯恐自己落后搶不到座位。我和媽媽上了車剛找了一個(gè)靠窗的雙座位的座坐下,那位老奶奶上來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“來(lái),我抱著你,讓老奶奶坐在這里,好嗎?”我答應(yīng)了,媽媽示意著讓老奶奶坐下,老奶奶笑著對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們!謝謝!”

  我回憶剛才人們上車的那一幕,想到:這就是文明嗎?文明就是這樣的嗎?這些能算是文明的舉止嗎!還有一次,我和爸爸去公園玩,進(jìn)公園的時(shí)候,我看見(jiàn)一位年輕人吃了零食隨手就把包扔在了地上,一個(gè)小朋友看見(jiàn)旁邊有棵櫻桃樹(shù),便隨手摘下來(lái)幾朵花撒在地上,這些不都是不文明的舉止嗎?在麥地里奔跑,吃東西隨地丟包,上車搶座位,隨意橫穿馬路——這就是我天天掛在嘴邊的文明嗎?可是這些都是我親眼看到的。當(dāng)然,講文明的人是大有人在,也就是說(shuō):世上還是好人多!

  一次,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔路過(guò)我們家門口,他把喝完的兩個(gè)飲料瓶從包里拿出來(lái),丟進(jìn)了一旁的垃圾箱中,而且還把旁邊的一個(gè)海帶包也撿起來(lái)丟了進(jìn)去。就這樣的一個(gè)舉止,不引人注意的舉止,可他在教育著我們,文明要靠自己,不應(yīng)該只看別人,努力從今日開(kāi)始,讓我們一起來(lái)創(chuàng)造文明的祖國(guó),文明的家園吧!文明出行,從現(xiàn)在開(kāi)始,不要只想過(guò)去,要從自身做起!來(lái)!行動(dòng)吧,朋友!

文明從我做起作文12

  “文明”,一個(gè)多么熟悉的字眼;“文明”,一個(gè)非常簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻被我們?cè)诓唤?jīng)意之間相互談起。

  化工企業(yè)不斷污染者我們賴以生存的空氣,排污企業(yè)污染者我們息息相關(guān)的河流、湖泊和地下水,大家亂扔倒導(dǎo)致的大街小巷、公園里漫天飛舞的白色垃圾……這一幕幕讓人揪心的景象,時(shí)常讓我們不斷抱怨政府對(duì)環(huán)境而去行動(dòng)?去努力?只有在馬路上的環(huán)衛(wèi)叔叔、阿姨才會(huì)這樣去做,他們不分日夜的辛苦地忙碌著……

  還有日常生活中那一句句刺入人耳的粗言穢語(yǔ)、那不堪入耳的話語(yǔ)讓人聽(tīng)了,感到很心酸耶!

  文明,要從自我做起!保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從自我做起,我們不僅要盡自己的微薄之力,還要號(hào)召周圍、身邊的親戚、同學(xué)、朋友也一起來(lái)保護(hù)環(huán)境讓“環(huán)!背蔀槲覀円簧θプ龅闹黝}。也呼吁全體人民、大家一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園,保護(hù)我們共同生活的環(huán)境!讓“環(huán)!被饕皇子篮愕母瑁肋h(yuǎn)激勵(lì)著我們?yōu)橹畩^斗努力,讓他永遠(yuǎn)在我們心中綻放!

  文明,從自我做起!在待人接物中,語(yǔ)言有明顯的高下、美互之別,它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也會(huì)有天壤之別!傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒。”禮貌用語(yǔ)要求說(shuō)話和氣,不強(qiáng)詞奪理,不惡語(yǔ)傷人;談吐文雅,不說(shuō)粗話臟話;與人交談時(shí),要謙遜、尊重對(duì)方,多用商量的口吻說(shuō)話,不要盛氣凌人,也不要說(shuō)謊話。文明用語(yǔ)能使交往和諧,為人際關(guān)系增色。一聲得體的“謝謝”,能讓人感到暖意融融。文明用語(yǔ),不說(shuō)粗話、臟話,從自身做起哦!

  讓“文明”之根在我們心中生存,讓“文明”火焰在我們心中點(diǎn)燃,讓我們一起齊心協(xié)力把我們的城市搞好!讓我們攜手共進(jìn),一起來(lái)塑造一個(gè)屬于我們的“文明”世界,屬于我們的“文明”天地!

  文明,從自身做起!

文明從我做起作文13

  當(dāng)你把沒(méi)吃完的米飯無(wú)情倒入垃圾桶時(shí),當(dāng)你剩下滿桌的菜肴卻起身離去時(shí),不知你是否想起小學(xué)生朗誦得甚為響亮的憫農(nóng):“誰(shuí)知盤中餐 ,粒粒皆辛苦!?

  糧食是國(guó)家的根本,人民生存的必需品。沒(méi)有糧食,人民就無(wú)法生存。想想前幾十年的饑荒歲月,皮包骨頭面如菜色的人還是幸運(yùn)的,餓死者不在少數(shù)。這和現(xiàn)在的浪費(fèi)形成鮮明的對(duì)比。有些不懂得節(jié)約糧食的人,是因?yàn)闆](méi)有領(lǐng)略到糧食的重要性,更是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑荒的痛苦。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,如果我們等到失去后才懂得珍惜,那么生活將還有什么意義呢?

  當(dāng)你拿起一次性筷子津津有味地吃著飯時(shí),當(dāng)你用一次性杯子“豪邁”地喝著酒時(shí),不知你是否想起我國(guó)資源的缺乏和我國(guó)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題?

  曾經(jīng),藍(lán)天與河水融為一體的湛藍(lán),曾經(jīng),滿山的綠色匯成一片無(wú)邊的海洋,曾經(jīng),彎曲的小路上沒(méi)有一點(diǎn)污漬R22;R22; 然而這一切的一切,都已經(jīng)成為美好童話。而現(xiàn)在,昔日的林海不見(jiàn)了,他們被無(wú)數(shù)個(gè)木樁所替代;湛藍(lán)的天空不見(jiàn)了,只是見(jiàn)到無(wú)數(shù)個(gè)塑料袋滿天飄飛;河水更是污染嚴(yán)重R22;R22; 這些人,難道沒(méi)有察覺(jué)地球環(huán)境的惡化嗎?氣候?yàn)?zāi)害增多、加劇,氣候變暖,冰川消融,海平面升高,這些問(wèn)題不都是因?yàn)槿祟惖拇嬖诙嬖趩幔?/p>

  我們要節(jié)約糧食,文明用餐,真正做到的不僅僅是物質(zhì)上的節(jié)約,更是傳承了中華民族珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)出“文明古國(guó)禮儀之邦”的風(fēng)采。細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,用餐亦是如此。文明用餐,從我做起。就讓我們?yōu)閯?chuàng)建美好校園、文明城市而努力吧!

文明從我做起作文14

  現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息還可以開(kāi)闊我們的視野促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。我們的老師也充分地利用網(wǎng)上資源努力提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過(guò)度依賴電腦整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中課也不上學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜成了“小網(wǎng)蟲(chóng)”還有的同學(xué)因整天看著電腦眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞成了近視甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天一刻也不停歇對(duì)上網(wǎng)上癮甚至釀成了慘劇。

  17歲的少年吳x治20xx年第一次在網(wǎng)吧接觸了電腦游戲后就不可收拾從自己省錢發(fā)展到主動(dòng)要錢最后就是偷錢20xx年6月15日吳x治想打游戲向奶奶要錢奶奶沒(méi)有答應(yīng)他就殘忍地將自己奶奶殺害。最近某縣城發(fā)生了一件真實(shí)的事一位女孩因父母不在家連續(xù)上網(wǎng)四

  天四夜最后昏倒在電腦旁幸好搶救及時(shí)避免了悲劇的發(fā)生。

  當(dāng)前青少年上網(wǎng)人數(shù)較多在我國(guó)2650萬(wàn)上網(wǎng)者中25歲以下的青少年占了百分之八十五以上并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中99以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢毀掉了自己美好的前程。

  在我看來(lái)我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課掌握基本的電腦技能。條件允許的話在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下可適度適量的上網(wǎng)并做到五要五不要要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信只要你學(xué)業(yè)有成將來(lái)是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。

  所以希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長(zhǎng)的好幫手而不是扼殺我們生命的毒瘤。

文明從我做起作文15

  講文明樹(shù)新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí),可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問(wèn)候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個(gè)方便…有句名言說(shuō)得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄。筒蛔;認(rèn)為一件不文明的壞事很小,就做。

  在電視上,我曾看過(guò)這樣一個(gè)廣告:一位年邁的老奶奶上公交車,沒(méi)有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ):“你讓吧!”“你讓吧!”……這時(shí),一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái),拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

  !講文明樹(shù)新風(fēng)就是一個(gè)“空位”呀!

  記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,設(shè)計(jì)成各種各樣圖形,在上面書(shū)寫(xiě)著幽默、風(fēng)趣的文明用語(yǔ)。懸掛在醒目的地方,時(shí)刻提醒同學(xué)們講文明樹(shù)新風(fēng)。

  還記得上個(gè)月我當(dāng)值周生時(shí),曾見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面:一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上撿垃圾。當(dāng)我走上前問(wèn)他們是幾年級(jí)哪個(gè)班時(shí),他們只說(shuō)才入學(xué)的,卻沒(méi)有說(shuō)出班級(jí)和姓名。講文明樹(shù)新風(fēng)就在一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作,不分年齡。

  在社區(qū),一個(gè)小男孩放風(fēng)箏時(shí),不小心風(fēng)箏掛在大樹(shù)上。取下風(fēng)箏只能借助花園的長(zhǎng)椅,為不弄臟長(zhǎng)椅,讓人們累能夠坐在椅子上休息,他在長(zhǎng)椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下風(fēng)箏。

  原來(lái),文明是一張紙的厚度呀!

  由此可見(jiàn),講文明樹(shù)新風(fēng)在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

  讓我們攜手并進(jìn),一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

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