文明從我做起作文(精選44篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的文明從我做起作文,希望能夠幫助到大家。
文明從我做起作文 篇1
時(shí)代造就了英雄,時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡--互聯(lián)網(wǎng),它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活,將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
網(wǎng)絡(luò)是這個(gè)時(shí)代的符號(hào)。在不到20年的時(shí)間中,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速向全球普及。它使知識(shí)、技術(shù)、理念和新聞的即時(shí)傳播成為可能,人們之間的最草根交流變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家,是無(wú)法追趕全球化和發(fā)展步伐的國(guó)家;不尊重網(wǎng)民群體的國(guó)家,也是缺乏現(xiàn)代化意識(shí)的國(guó)家,F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)把人類(lèi)從物質(zhì)和精神上,都帶進(jìn)了全新的世界它為我們提供了一個(gè)自由對(duì)話(huà)的空間,人們用它傳遞呼聲,進(jìn)一步發(fā)揮政府的職能,維護(hù)最廣大人民的根本利益。然而,這一切在過(guò)去是可望而不可即的`,于是我們感謝網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)的便利。
網(wǎng)絡(luò)是一面鏡子,論壇上人們勇于揭露社會(huì)丑陋的一面,在那沖滿(mǎn)怒氣的言語(yǔ)里,我們感受到他們對(duì)社會(huì)公平的渴望。人們贊揚(yáng):“微塵”這一愛(ài)心群體的無(wú)私奉獻(xiàn),我們?cè)趥鬟f愛(ài)的火炬,讓溫暖之火融化堅(jiān)冰。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)總能以其最快的速度傳達(dá)信息,反映社會(huì)群眾的呼聲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們發(fā)現(xiàn)大千世界無(wú)其不有,將過(guò)去的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)化為感嘆號(hào),當(dāng)我們還從百般的驚呼聲中回過(guò)神來(lái),這面鏡子就折射出強(qiáng)光,讓我們措手不及。網(wǎng)絡(luò)上那一張張寫(xiě)滿(mǎn)粗言野語(yǔ)的帖子鋪天蓋地地席卷而來(lái),那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。人們肆無(wú)忌憚地狂野,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里沒(méi)有責(zé)任的存在,他們享受這種瞬間的痛快之感,他們認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)賦予了他們這種自由與權(quán)利。錯(cuò)了,他們錯(cuò)在曲解了網(wǎng)絡(luò)的用途;ヂ(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一博納斯說(shuō)過(guò),“互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù)上的創(chuàng)造,更是一種社會(huì)的創(chuàng)造。問(wèn)題是我們必須保證用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的社會(huì)是我們期待的社會(huì)!倍缃耵~(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò)世界難道是我們所向望的嗎?
我們享受著網(wǎng)絡(luò)的便捷,穿梭于知識(shí)的海洋,肆無(wú)忌憚地汲取著我們所要的一切。生物`物理化學(xué)等學(xué)術(shù)著作,僅在你點(diǎn)擊后的幾秒種便一覽無(wú)余,而你就在這匆匆間完成了學(xué)術(shù)論文,網(wǎng)絡(luò)既幫你省時(shí)間也幫你省腦力,而背后勞動(dòng)者付出的一切卻成了多余的二次產(chǎn)品。這樣的索取與明火執(zhí)仗的劫掠有何區(qū)別?不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播不健康信息,污染了網(wǎng)絡(luò)世界,蒙蔽了青少年的心,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,網(wǎng)上不良信息誘發(fā)青少年走向“黃、賭、毒”等犯罪道路。一些色情、暴力以及反動(dòng)迷信的不健康內(nèi)容,使處于人生觀、價(jià)值觀形成期的青少年,分不清真善、好惡,從而誤入歧途,走上犯罪的道路。據(jù)公安部新聞發(fā)言人透露:在近年的青少年犯罪中,有近80%的人是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)受到誘惑;這些人或者沉湎于網(wǎng)絡(luò)不能自拔,或者受到網(wǎng)絡(luò)黃色信息的侵蝕而走向犯罪。這一切都我們需要拿出勇氣面對(duì)和解決。
文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),切莫如風(fēng)拂過(guò)耳際;文明上網(wǎng),文明網(wǎng)絡(luò),靠你我也靠大家!
文明從我做起作文 篇2
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。
那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。
只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”
為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!
不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。
例如,在我們的'校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明從我做起作文 篇3
大人常說(shuō),我們00后出生在一個(gè)最好的時(shí)代,也成長(zhǎng)在一個(gè)最壞的時(shí)代。說(shuō)最好,是因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)時(shí)代物質(zhì)條件極為優(yōu)越,各種信息資源空前豐富,獲取信息渠道也更加方便快捷,大家可以充分享受人類(lèi)文明和科技進(jìn)步帶來(lái)的便利。說(shuō)最壞,則是因?yàn)槲覀冎車(chē)涑庵鞣N良莠不齊、真假難辨的虛假信息、欺詐誘惑,如若沒(méi)有較強(qiáng)的辨別能力,很容易誤入歧途,自毀前程!
有一段時(shí)間,班上刮起了一陣閱讀各種玄幻小說(shuō)的熱潮,尤其是《斗羅大陸》這本小說(shuō),一時(shí)間成了班上男同學(xué)們爭(zhēng)相傳閱的香餑餑。我們畢業(yè)班課業(yè)重,時(shí)間緊,有時(shí)下課都要抓緊時(shí)間做練習(xí)寫(xiě)作業(yè)。班上一些沉迷其中的男同學(xué)就像走火入魔了一般,下課看,上課還偷偷把書(shū)放在課桌抽屜里看,無(wú)心聽(tīng)課,更無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。平日的話(huà)語(yǔ)里也滿(mǎn)是些練氣、武魂這類(lèi)小說(shuō)中的詞匯。后來(lái)考試成績(jī)出來(lái),分?jǐn)?shù)大都慘不忍睹!班主任老師發(fā)現(xiàn)后,給我們上了一堂深刻的教育課。老師教育我們,閱讀要有選擇,一定要挑適合我們的書(shū)籍認(rèn)真品讀,那些不適合的,我們也要心中有數(shù),主動(dòng)規(guī)避。我們學(xué)生當(dāng)前最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),沉迷于玄幻小說(shuō),就會(huì)荒廢學(xué)業(yè),耽誤青春,后悔莫及。老師把《斗羅大陸》沒(méi)收后,同學(xué)們也漸漸的疏遠(yuǎn)了那個(gè)虛幻的世界,注意力開(kāi)始專(zhuān)注到學(xué)習(xí)上,大家的成績(jī)也很快追趕了上來(lái)。這次親身經(jīng)歷勝過(guò)了平日的說(shuō)千道萬(wàn),讓我感觸頗深,也第一次讓我直觀認(rèn)識(shí)到不良書(shū)籍帶來(lái)的危害。
網(wǎng)絡(luò)方便了人們的生活,同時(shí)也為藏污納垢提供了場(chǎng)所。前段時(shí)間,我放學(xué)回家,聽(tīng)到小區(qū)里的幾位奶奶語(yǔ)言激動(dòng),神情激奮在聊天,原來(lái)她們議論的是我縣操軍鎮(zhèn)東港村一名男子殺害了同村年僅21歲女大學(xué)生的事件,兇手作案手法相當(dāng)熟練、手段極其殘忍,殺人并埋尸河邊的淺灘后,還若無(wú)其事的生活,聽(tīng)得我們心里一陣寒顫。一位奶奶說(shuō),那個(gè)嫌疑人沒(méi)有正式工作,整天抱著手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的不良信息無(wú)法自拔。我瞬間明白了!他是受到網(wǎng)絡(luò)上的不良信息影響,日積月累,被黑暗吞噬了內(nèi)心,終于負(fù)能量爆發(fā),模仿那些邪惡的手段,作出了這種十惡不赦的壞事!
人有好壞之分,書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)信息也是如此。
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)的重要性不言而喻!我從小聽(tīng)到老師和媽媽說(shuō)的最多的也是多讀書(shū),才能豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀一本好書(shū),就像跟一位好朋友在傾心交談,如沐春風(fēng);而那些有害的書(shū)籍,輕則影響一個(gè)人的.言行舉止,重則影響一個(gè)人的心智判斷,做出危害社會(huì)的事情來(lái)。
21世紀(jì)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,科技改變了人們的生活,我們?cè)诩揖涂梢再?gòu)物,出門(mén)不用帶現(xiàn)金;我們學(xué)習(xí)上有疑惑,可以上網(wǎng)搜索;我們能在網(wǎng)上交朋友、看電影等等。同時(shí),我們也要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一把可怕的雙刃劍,那些沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、深陷網(wǎng)戀無(wú)法自拔、套取父母手機(jī)密碼打賞主播、染上網(wǎng)絡(luò)黃毒一個(gè)個(gè)鮮活的例子,血淋淋的教訓(xùn)也都擺在我們面前。
我們是祖國(guó)的未來(lái),是國(guó)家的棟梁!成才要先成人,正直善良,溫暖有愛(ài),這是最基本的人格素養(yǎng)。對(duì)待事情,需要知其然,更需要的是知其所以然!在讀書(shū)和讀網(wǎng)時(shí),我們要學(xué)會(huì)如何取舍,取其精華的同時(shí)更要學(xué)會(huì)剔其糟粕。
綠色閱讀,文明上網(wǎng),從我做起,做新時(shí)代的陽(yáng)光少年!
文明從我做起作文 篇4
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。
現(xiàn)在,我們盤(pán)錦在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市暨開(kāi)展“迎全運(yùn)、愛(ài)家鄉(xiāng)、建遼寧”主題教育活動(dòng)。我想,在開(kāi)展這一主題教育的同時(shí),我們青少年也應(yīng)該積極參與到活動(dòng)中來(lái),怎樣讓盤(pán)錦文化、盤(pán)錦的環(huán)境、盤(pán)錦人的觀念都更加的文明起來(lái),只有文明的盤(pán)錦才能擁有人文的景觀,人文的服務(wù),人文的溫暖,也才能在建設(shè)盤(pán)錦時(shí)有更好的把握,有更文明的舉止,才能夠讓我們的城市更加的完美、和諧。只有文明的社會(huì),文明的居民,才會(huì)用心來(lái)呵護(hù)我們的綠色家園,才能不隨處傾倒垃圾,用文明的行為保護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木,保護(hù)盤(pán)錦的人文環(huán)境。所以,我要說(shuō):文明盤(pán)錦,從我做起。
中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,所以我們首先要做到禮儀文明。一個(gè)親切的問(wèn)候,讓人感到溫暖;一個(gè)熱情的微笑,傳遞著文明的訊息。比如說(shuō)尊老愛(ài)幼本來(lái)是每個(gè)公民義不容辭的事情。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在公交車(chē)上為老人或者小孩讓座,在排隊(duì)時(shí)主動(dòng)讓老年人站在隊(duì)列前方,在過(guò)馬路時(shí)攙扶行動(dòng)不方便的老人,等等。同學(xué)們,讓我們的精神世界更加文明,我們的社會(huì)就會(huì)更加溫暖、和諧;讓我們的行為更加文明,我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮、昌盛。
人民是城市的主人,既是城市的諦造者,也是文明城市的受益者,城市文明,離不開(kāi)個(gè)人文明。做為城市這個(gè)大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為我們的城市增光添彩。試想一下:如果每個(gè)人都隨手亂扔垃圾,那么每個(gè)角落都是廢物;如果每個(gè)人都在公共場(chǎng)合抽煙,那么每個(gè)地方都會(huì)是烏煙瘴氣……相信沒(méi)人會(huì)喜歡呆在這樣的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)。要想把一座城市建設(shè)得更美好,這不僅僅是政府的事兒,也是我們每個(gè)公民的事。所以只有我們齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的.家鄉(xiāng)建設(shè)得越來(lái)越美麗。
文明,其實(shí)距離我們很近,很近,它有時(shí)是我們一句溫暖的話(huà)語(yǔ),有時(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)的耐心,有時(shí)是一個(gè)小小的手勢(shì)、姿態(tài),或者它只是我們一個(gè)充滿(mǎn)包容的眼神……開(kāi)學(xué)以來(lái),同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn):每天早上同學(xué)們穿戴整潔、精神飽滿(mǎn)的背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸、媽媽再見(jiàn)!老師早上好!讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵;課間同學(xué)們能夠右側(cè)通行,步履輕輕,主動(dòng)給老師讓路;大多數(shù)同學(xué)能夠做到愛(ài)護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境,下雨時(shí)主動(dòng)走校園踴路;拾到東西能主動(dòng)上交到學(xué)校政教處或直接交給失主……此時(shí)此刻,文明,正在你、你、還有你的心中緩緩流淌……同學(xué)們,我要說(shuō),只要我們每個(gè)人邁出文明的一小步,我們的社會(huì)就會(huì)邁出一大步。而且我發(fā)現(xiàn),文明,更是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬的傳遞一樣,在每個(gè)人手中傳遞,它傳遞著我們所有人的熱情,讓我們攜起熱情的手,從現(xiàn)在做起,從我做起,共創(chuàng)一個(gè)美好、和諧、文明的盤(pán)錦吧!
文明從我做起作文 篇5
一個(gè)學(xué)校良好校風(fēng)的樹(shù)立,跟我們廣大我們有著密切的關(guān)系。而良好校風(fēng)的最大受益者,又是我們每名同學(xué)。文明不是一名學(xué)生所能主宰的,它是需要大家的共同理解、共同合作、共同努力。這樣才能使學(xué)校有一個(gè)良好的校風(fēng),這樣才能體現(xiàn)出我們是文明的學(xué)生,所以我要加入文明學(xué)生這一隊(duì)伍。 做文明學(xué)生,從我做起。一開(kāi)始我對(duì)學(xué)校很不理解,認(rèn)為學(xué)生科老師管的太多了,讓我沒(méi)有了自由,一切都受著約束。例如:不允許亂扔拉圾,不許遲到,不允許這,不允許那。但是后來(lái)聽(tīng)了老師的教育講話(huà)讓我改變了想法。 做文明學(xué)生,從我做起。從那以后我對(duì)學(xué)校的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)校的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中,我一直扮演主動(dòng)的角色,積極配合學(xué)校,聽(tīng)從老師的指導(dǎo),做到學(xué)校所要求的一切。
見(jiàn)到老師主動(dòng)地去打招呼,讓自己以前不良的習(xí)慣慢慢的改正過(guò)來(lái),慢慢的我有了做學(xué)生的風(fēng)度。整潔的儀表使我充滿(mǎn)了自信。 一個(gè)個(gè)小家庭組成一個(gè)大家庭那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)個(gè)成員而組成,所以一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。那么學(xué)校就是國(guó),班級(jí)就是家庭,學(xué)生就是家庭的.成員。只有當(dāng)每個(gè)學(xué)生都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)學(xué)校的整體素質(zhì)才能提高。 但是有的同學(xué)卻沒(méi)有這樣的感悟,每天為所欲為,做自己想做的一切,從不考慮自己的身份。在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園不和諧的紙屑,食品袋,方便面盒隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨,反正不礙我事。
再例如:同學(xué)們之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。每天上學(xué)總是以自己的形象為主,忘記了做學(xué)生的身份。也有一部分同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)可能目無(wú)規(guī)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所做所為將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以我們首先做一個(gè)懂文明、有禮貌的學(xué)生,然后才是成才,不能做一部只能掌握知識(shí)的機(jī)器,更要做一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)無(wú)論知識(shí)有多么的淵博的人,若是他缺少自身的素質(zhì),那么他的人生和事業(yè)就幾乎等于零。所以說(shuō)人的素質(zhì)、人的行為、文明、習(xí)慣是很重要的 。
印度有一句古諺:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。 所以讓我們把文明放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明握手,用它來(lái)約束自己的行為。千萬(wàn)不要把養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣看作小事,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,做文明學(xué)生,營(yíng)造文明和諧的校園,為未來(lái)的生存和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文明從我做起作文 篇6
社會(huì)文明的發(fā)展需要我們每一個(gè)人都有文明的舉止,一個(gè)人的舉止是否文明,不是先天的,而是在于后天。其中,父母是我們每一個(gè)文明舉止的第一個(gè)老師。從小,父母就教會(huì)我們很多文明的舉止,比如:見(jiàn)人要打招呼,要謙讓同學(xué),不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……
記得三年級(jí)暑假的一天,太陽(yáng)炙烤著大地。上完興趣班,媽媽接到我時(shí),發(fā)現(xiàn)我汗流浹背,就給我買(mǎi)了一個(gè)雪糕來(lái)消暑。又累又渴的我接過(guò)雪糕,迫不及待地撕下包裝紙,咬了一大口。嗯,雪糕香甜香甜,冰涼冰涼的,真好吃!連媽媽都被我那饞相逗樂(lè)了。很快地,雪糕被吃完了,我咂巴咂巴嘴,意猶未盡,隨手就把雪糕棒連同包裝紙一起扔到地上。這時(shí),只見(jiàn)媽媽收起笑容,嚴(yán)肅地說(shuō):“拾起來(lái)!”我看著地上的雪糕紙,猶豫著,不想拾。這時(shí),一陣風(fēng)把它們吹到了垃圾桶旁,雪糕紙上化了的冰水粘上了灰塵,黑乎乎,臟兮兮的。我皺起眉頭,更不想拾了。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)敲磁K怎么拾呀!我下次注意就行了!”媽媽搖搖頭,用毫無(wú)商量的口吻說(shuō):“不行!快把它們拾起來(lái)!”我不服氣,大聲爭(zhēng)辯:“就一點(diǎn)垃圾,有什么大不了的,周?chē)皇堑教幎加欣鴨?真是小題大作。”說(shuō)著正想走,可一抬頭,看到媽媽站定的姿勢(shì),陰沉的臉色,我只好極不情愿地走過(guò)去拾起來(lái),扔到垃圾桶里。太陽(yáng)下的垃圾桶臭氣熏天,我差點(diǎn)把剛吃的東西都吐出來(lái)。
回家后,我一直悶悶不樂(lè)。媽媽看出來(lái)了,坐在我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你想想看,如果人人都覺(jué)得隨手扔垃圾無(wú)所謂的話(huà),那么我們生活的.環(huán)境將到處都是垃圾。隨手扔垃圾是很不文明的舉止。文明舉止都要從小事做起,從我做起。我們從小就要講文明,懂禮貌,長(zhǎng)大才能成就大事業(yè)!眿寢尩脑(huà)深深地烙印在我心上,從此,我再也沒(méi)有隨手亂扔垃圾了。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,一個(gè)人的一些不文明的舉止,可能沒(méi)有法律的約束,也可能連道德的約束都沒(méi)有,但久而久之,可能就會(huì)養(yǎng)成惡習(xí)了。比如,隨手丟垃圾一事,雖然你在路邊丟一兩張紙片沒(méi)給社會(huì)造成什么影響,但如果養(yǎng)成了習(xí)慣,就可能會(huì)有“高空拋物”的那一天了!案呖諕佄铩眰、死人的事件不是時(shí)有發(fā)生嗎?一個(gè)人的舉止文明是他文明素養(yǎng)的重要組成部分,文明無(wú)小事!一個(gè)連舉止都不文明的人,怎么可能在人生中成就大事業(yè)呢?
文明舉止除了是個(gè)人的素養(yǎng)外,同時(shí)也具有感染力的。今年中秋節(jié),我們?nèi)ス珗@賞月,吃了不少東西,產(chǎn)生了很多垃圾,臨走時(shí),我們幾個(gè)小朋友主動(dòng)將垃圾清理走,我們的行為還感染了周?chē)氖迨灏⒁虃,他們走時(shí)也同樣督促家人把垃圾清理帶走。在同學(xué)中,在周?chē)娜巳豪,每個(gè)人都喜歡那些講文明懂禮貌的人,其實(shí),我們就是被別人的文明舉止感染了呀!
同學(xué)們,社會(huì)在進(jìn)步,文明在發(fā)展,文明舉止,需要從我做起,只有這樣,我們的社會(huì)才能更和諧,更文明!
文明從我做起作文 篇7
白云朵朵,綠草茵茵,笑聲朗朗。從古至今,人們夢(mèng)寐以求的綠色生活便是如此。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們追逐物質(zhì)生活的同時(shí)不停地向大自然索取,使生態(tài)環(huán)境遭受了嚴(yán)重的破壞,生態(tài)問(wèn)題日益凸顯。
你看!自從我們有了大大小小的工廠,這些工廠為節(jié)省資金,將未經(jīng)處理的污水向外排放,污染了那些原本清澈見(jiàn)底的河水,讓魚(yú)兒沒(méi)了家園,污染嚴(yán)重的河水還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股惡臭味。這些工廠排放的廢氣還污染了湛藍(lán)的天空,讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了翱翔的地方。自從我們體驗(yàn)到一次性用品的`便利,就不顧后果地砍伐森林,讓那些昔日與我們相伴的動(dòng)物們無(wú)家可歸……我們心中向往的綠色生活已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍的地球,大自然給我們敲響了警鐘,我們應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明也要發(fā)展,我們?cè)僖膊荒芟虼笞匀灰晃兜芈訆Z和索取,而應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)生態(tài)文明,樹(shù)立地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園的理念。因此,建設(shè)生態(tài)文明迫在眉睫。
那么,我們?cè)撊绾谓ㄔO(shè)生態(tài)文明,恢復(fù)其原本的色彩和面貌呢?我想,我們應(yīng)該從自我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起!
其實(shí),說(shuō)起生態(tài)文明,回顧我以前的做法,我深感愧疚。
以前,我總以為生態(tài)文明離我非常遙遠(yuǎn),所以亂扔垃圾,浪費(fèi)資源這種事我經(jīng)常干。雖然老師和同學(xué)多次告誡我,但仍激不起我保護(hù)生態(tài)環(huán)境的熱情。唯獨(dú)經(jīng)歷過(guò)那次的事后,讓我徹底改變了自己的觀念,變成了積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境,關(guān)心生態(tài)問(wèn)題的文明小學(xué)生。
那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外刺骨的寒風(fēng)呼呼地叫囂著。偏偏在這樣寒冷的天氣卻輪到我做值日。大家都?xì)w心似箭,盼著早點(diǎn)做完值日回家,于是就風(fēng)風(fēng)火火地搞起了衛(wèi)生。不到五分鐘,打掃衛(wèi)生已接近尾聲,最后只剩下垃圾沒(méi)倒?墒沁@么冷的天,誰(shuí)想去倒垃圾呀!空蕩蕩的教室?guī)讉(gè)人大眼瞪小眼,瞪了半天,我才無(wú)奈地走下樓去倒垃圾。
不料,剛一下樓,一陣冰冷的寒風(fēng)夾著細(xì)雨向我刮來(lái)。緊接著,垃圾桶里的幾個(gè)紙團(tuán)被風(fēng)吹了出來(lái)。我心想:糟了!垃圾掉在了地上,如果現(xiàn)在用手撿起來(lái),回去還得洗手。趁四周沒(méi)人看見(jiàn),還是快跑吧!誰(shuí)知?jiǎng)傄晦D(zhuǎn)身,一道紅色的身影沖到我面前,只見(jiàn)她輕輕地說(shuō):“哥哥,你的垃圾掉了!边^(guò)了幾秒,她見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),于是自己跑過(guò)去,彎下腰撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶,還沖我笑了笑。我頓時(shí)很羞愧,心想:她這么小就懂得保護(hù)環(huán)境,而我作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,竟然連這個(gè)都不懂,真丟人!
這一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課讓我暗暗下了決心,我要努力做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的文明小學(xué)生。從此以后,每每我看見(jiàn)別人破壞環(huán)境,都會(huì)主動(dòng)上前阻止。雖然我們的力量是有限的,無(wú)法做出轟轟烈烈的大事,不可能發(fā)明那么多新能源,也沒(méi)有那么多的能力去植樹(shù)造林,但我們只要從小樹(shù)立生態(tài)文明從我做起的理想,從小事做起,就能共筑一個(gè)綠色家園,讓天空多添一抹藍(lán),森林多添一抹綠!
文明從我做起作文 篇8
不管離你多遠(yuǎn),你的影子總浮現(xiàn)在我眼前;不管經(jīng)歷了多久,你的呼喚我依舊能聽(tīng)見(jiàn)。——題記
記得你,你是我小時(shí)候上學(xué)路上的一棵白楊樹(shù),粗壯的樹(shù)干兩個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái),墨綠色的樹(shù)冠勻稱(chēng)豐滿(mǎn),無(wú)論從那一個(gè)側(cè)面看都完全對(duì)稱(chēng),每一片樹(shù)葉都充滿(mǎn)健康的光澤。那時(shí)候,我一直想做一只小鳥(niǎo)棲息在你的枝頭,每天都陪著你,從你高聳的樹(shù)冠上眺望遠(yuǎn)處的麥田,在你白色的樹(shù)干上細(xì)數(shù)那凹凸不平的紋路。如果你是一個(gè)人的話(huà),那么你一定是一個(gè)極有韻致的美人,每天你都站在路旁,仿佛在等待心上的戀人?墒呛髞(lái),由于村子里架電線(xiàn),你的樹(shù)冠就被砍掉了大部分,我每次路過(guò)時(shí),都有一種看到美人毀容的心痛和惋惜。那一天,也許你也預(yù)感到了什么,我只看到那些生活在你身上的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬家,第二天你被鋸掉了。聽(tīng)著電鋸刺耳的聲響,我知道你在嘶叫,隨著一聲轟然巨響,你變成了一節(jié)低矮的樹(shù)樁。我有時(shí)會(huì)去看那樹(shù)樁,來(lái)緬懷你。其時(shí),我眼前總是出現(xiàn)和朋友一起在你身下玩的情景,我耳邊總是出現(xiàn)你的葉子沙沙的聲響,白楊樹(shù),雖然你走了,可我一直覺(jué)得你還在。
每當(dāng)我看到窗臺(tái)上空空的花盆,總會(huì)想起我的仙人球。我給它取名圓圓,這渾身是刺的小球是父親從外面撿來(lái)的。那時(shí)它小的可憐,而且混身發(fā)黃眼看就枯萎了,父親信手抓來(lái)一把它安放在花盆中澆點(diǎn)水,便不在管它了,我覺(jué)得那小東西肯定活不成,也沒(méi)理它,可它卻活得比我還結(jié)實(shí),圓圓第一次開(kāi)花在五年前,起初那個(gè)花骨朵很小,我曾一度以為是父親插在上面的煙頭,那東西后來(lái)越來(lái)越大,毛茸茸的,直到長(zhǎng)到10厘米長(zhǎng),一天夜里它終于開(kāi)出了第一朵花,是淡紫色的花瓣中間是淡黃色的花心,美極了。比丁香少了幾分愁怨,比藤羅多了幾分韻致,比雛菊增了幾分馨香,可惜它的美只屬于那一晚,天一亮那花便謝了,圓圓其實(shí)很愛(ài)開(kāi)花,包花最多時(shí)一次開(kāi)放四朵,像個(gè)頭戴花環(huán)的.小女孩可愛(ài)極了,后來(lái),我們搬家,爸爸抱著電腦音響,媽媽拿著鍋碗瓢盆,我抱著圓圓,住進(jìn)了新家,可是不知為什么圓圓從此一直很“郁悶”,它再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花,后來(lái)圓圓“自殺”了,不知怎的,它的根完全的從土里出來(lái)了。于是陽(yáng)臺(tái)上只剩下一個(gè)空盆,父親說(shuō)是因?yàn)榉坷锏年?yáng)光不充足,母親說(shuō)你可能無(wú)法忍受甲醛的味道,不管怎么說(shuō),雖然圓圓你走了,但我一直覺(jué)得你還在。
其實(shí)我有時(shí)也會(huì)想念那一片野菊花。那些家門(mén)前水塘邊到處都是的小精靈,每到秋天,都綻放艷粉色的花,成群結(jié)隊(duì)的。最初只有幾棵,但第二年就成片了,后來(lái)就一發(fā)而不可收拾,每到秋初,我都到水塘邊捉蝌蚪,那些粉色的小花就會(huì)張開(kāi)一張張笑臉,燦爛的向我微笑。它們頭上會(huì)有幾只小蜜蜂嗡嗡地飛著,我也會(huì)順手摘幾朵開(kāi)得最美的小花。插在我書(shū)桌上的筆筒里,看著他們有什么不舒服都煙消云散了,但是自從水塘周?chē)ㄆ鹨蛔S之后,野菊花就在人間蒸發(fā)了,蜜蜂和蝌蚪也銷(xiāo)聲匿跡了,只留下泛起陣陣難聞氣味的水塘,和一些污濁的水,野菊花雖然你走了,可我一直覺(jué)得你還在。
有時(shí),我在想白楊樹(shù)死了,仙人球沒(méi)了,野菊花枯了,也許在將來(lái)的某一天,就該輪到人類(lèi)自己了。
文明從我做起作文 篇9
當(dāng)新世紀(jì)的陽(yáng)光絲絲縷縷地傾瀉在我們的笑臉上時(shí),你是否強(qiáng)烈地感覺(jué)到另一種“辭舊迎新”的氣息?揮手別舊日,抬頭看信息,你是否已捷足先登于信息高速公路,飽覽一路風(fēng)光無(wú)限?抑或依然“一吟雙淚流”“捻斷數(shù)莖須”呢?面對(duì)信息時(shí)代,你,真正,準(zhǔn)備好了么?
除了“瞬息萬(wàn)變”外,我不知道還有什么詞更能準(zhǔn)確地形容信息時(shí)代。知識(shí)是爆炸式地增加,信息是爭(zhēng)分奪秒般地涌現(xiàn);再不必眾里尋她千百度,只需鼠標(biāo)一點(diǎn),按鈕一按,鮮花已到手中,信息新聞任你挑。而沒(méi)有基本的計(jì)算機(jī)操作知識(shí),沒(méi)有基本的外語(yǔ)水平,你又怎么可能輕松上網(wǎng),遍覽信息呢?在扎實(shí)堅(jiān)固的基礎(chǔ)上,我們既專(zhuān)又博,百事皆通的夢(mèng)想才不會(huì)只是“夢(mèng)里面想想”,如此而已。
這個(gè)時(shí)代,落后,也是只是睡一次懶覺(jué)后就的面對(duì)的問(wèn)題。然而時(shí)下,卻有很多人利用網(wǎng)絡(luò)的“漏洞”,不斷地在退后著。例如,部分大學(xué)聲迷戀網(wǎng)上游戲甚至到了癡迷的程度,有人因此而荒廢學(xué)業(yè)。家長(zhǎng)為之頓足,老師為之痛心,同學(xué)為之惋惜。一些青少年受了網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,利用各種手段進(jìn)行不道德的甚至是違法犯罪的活動(dòng),制造并傳播計(jì)算機(jī)病毒,在網(wǎng)上通過(guò)盜用他人銀行帳號(hào)等方式謀取錢(qián)財(cái)、攻擊合法網(wǎng)站、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)竊取他人研究成果。還有一些網(wǎng)上不良廣告,個(gè)人隱私泄露,網(wǎng)絡(luò)犯罪等不文明現(xiàn)象頻頻發(fā)生。這不僅污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,也敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,給人們的精神與思想帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。是的,網(wǎng)絡(luò)的精彩使我們迷戀著它,網(wǎng)絡(luò)的豐富吸引著我們,但網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜也常常在困惑著我們,網(wǎng)絡(luò)的色彩也在誘惑著我們。很多時(shí)候,我們不得不承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)在加速信息交流,促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),其跗面影響也開(kāi)始顯現(xiàn),尤其是對(duì)我們青少年影響尤甚。應(yīng)當(dāng)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)使人類(lèi)生活發(fā)生了巨變,而網(wǎng)絡(luò)面向全世界開(kāi)放后,文明上網(wǎng)便成為一個(gè)令人關(guān)注的問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它的好壞雙重性就好比我們兩個(gè)好朋友,互不分離,看年如何正確對(duì)待,合理利用。更多時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一種工具而已。所以,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的危害性,有抵制“不健康網(wǎng)絡(luò)”的決心,養(yǎng)成狼毫的.文明上網(wǎng)的習(xí)慣,使網(wǎng)絡(luò)成為我們的良師益友。只有我們上文明網(wǎng),做文明人,使用文明網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,才能很好地利用網(wǎng)絡(luò)不容易忽視的好處,否則只會(huì)卷入網(wǎng)絡(luò)的漩渦,不可自拔,傷其自身。上網(wǎng)時(shí),我們應(yīng)該遵守《全國(guó)青少年的網(wǎng)絡(luò)文明公約》:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們擁有自己的美德和文明共同創(chuàng)造。從我坐起,從現(xiàn)在做起:自尊自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)!讓我們用自己的行動(dòng)去讓我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加美好,文明,我相信只要我們?nèi)プ,我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境一定會(huì)一天天的好起來(lái),而這一點(diǎn)正是“從我做起”的真正含義,亦是真正準(zhǔn)備好面對(duì)信息時(shí)代的表現(xiàn)!
文明從我做起作文 篇10
在學(xué)校里,老師告訴我們過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則。當(dāng)斑馬線(xiàn)上沒(méi)有紅綠燈時(shí)要更加小心,要做到“一看;二停,三經(jīng)過(guò)”。我還知道了機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候要做到禮讓行人。但是我的心中一直有一個(gè)疑問(wèn),這個(gè)世界上開(kāi)車(chē)的人那么多,大家會(huì)做到嗎?
昨天,我和奶奶一起去趕集,回家路上要經(jīng)過(guò)一條斑馬線(xiàn)。由于這個(gè)路口沒(méi)有紅綠燈,我和奶奶走的很小心翼翼。當(dāng)我們走到一半的時(shí)候,不遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛公交車(chē)。于是我和奶奶便停了下來(lái),因?yàn)樵谄綍r(shí)很多車(chē)子都會(huì)在我們身邊呼嘯而過(guò)。安全起見(jiàn),我們打算等車(chē)子過(guò)去了再過(guò)馬路。公交車(chē)很快開(kāi)到了我們的身邊,但是出乎意料的是他并沒(méi)有開(kāi)過(guò)去,而是在我們身邊停了下來(lái)。駕駛室里的叔叔伸出手指了指馬路對(duì)面讓我們先走。我愣了一會(huì)兒,馬上回過(guò)神來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝,便牽著奶奶過(guò)了馬路。
回家路上奶奶一直在表?yè)P(yáng)剛剛讓我們先走的那位叔叔。我在想,如果每個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨都能像這位叔叔一樣做到文明禮讓行人,那我們大家在過(guò)馬路時(shí)一定會(huì)少一份緊張。我們行人如果也都能遵守交通規(guī)則,那斑馬線(xiàn)上的.交通事故就會(huì)大大減少。
其實(shí),禮讓行人、遵守交通規(guī)則都只是小小的一個(gè)舉動(dòng)。但正是因?yàn)檫@個(gè)小小的舉動(dòng),為我們自己贏得了一個(gè)安全的交通環(huán)境。同學(xué)們,讓我們從最簡(jiǎn)單的文明過(guò)斑馬線(xiàn)做起吧,讓我們大家一起共同創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)!
文明從我做起作文 篇11
今天,學(xué)校大門(mén)口不像以往那樣的通暢。大家都圍在新設(shè)的一排宣傳欄邊“東張西望”。好奇心重的我也伸長(zhǎng)了脖子觀望。耶,不就是一個(gè)“不文明行為”曝光臺(tái)嘛,我沒(méi)怎么在意,就背著書(shū)包來(lái)到了教室。
第一節(jié)課是體育課。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師“趾高氣揚(yáng)”地進(jìn)來(lái)了。哎,莫非謝老師又有公務(wù)纏身?李老師今天又要“霸占”我們的體育課啦。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),李老師大發(fā)慈悲說(shuō)道:“今天,體育課照常進(jìn)行,在上體育課之前,你們要先下去參觀一下學(xué)校門(mén)口的.曝光臺(tái),可能要占用五到十分鐘,記者和謝老師都要拍照……”一聽(tīng)到記者,我倒吸了一口冷氣,萬(wàn)一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢?“紅領(lǐng)巾要系好!”李老師走的時(shí)候,還不忘提醒我們一下。
邁著整齊的步伐,我們走向那一排宣傳欄。一位叔叔對(duì)我們說(shuō):“像他們這些人,因?yàn)樾袨椴晃拿,才‘光榮’上榜啦。你們看這位阿姨!闭f(shuō)完,他用手引導(dǎo)我們看展板?吹搅四且粡垙堓d著不文明行為的圖片,我心中不由地聯(lián)想起來(lái):在我們的小區(qū),經(jīng)常會(huì)看到有人將汽車(chē)停在草坪上,汽車(chē)的主人多么可惡啊,為了自己方便,既損壞了草坪,更帶壞了風(fēng)氣。再如,有的在馬路邊殺雞,將雞毛、雞血統(tǒng)統(tǒng)倒到馬路上,這樣不僅會(huì)散發(fā)出難聞的氣味,而且干了的雞毛會(huì)到處亂飛,環(huán)衛(wèi)工人是很難將這弄干凈的。
看完這一張張不文明行為的圖片后,我想說(shuō),“請(qǐng)不要讓文明的你做出不文明的事!”
文明從我做起作文 篇12
看到文明這兩個(gè)字,讓我想起了揚(yáng)州在創(chuàng)建文明城市時(shí)難忘的鏡頭:
鏡頭1路上,F(xiàn)在揚(yáng)州熱鬧的十字路口,不僅僅是交警在值班,還有一些老年自愿者們也在幫著維持交通秩序,我想他們應(yīng)該都是一些退修的老干部吧。而且過(guò)馬路得人也很遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;騎電動(dòng)車(chē)不走斑馬線(xiàn)了;這其實(shí)也為創(chuàng)建文明城市出了一份力。
鏡頭2 校園內(nèi),F(xiàn)在創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)也涉及到了校園。校園內(nèi)的種種不文明行為也隨之不告而別,在校園內(nèi)可以不斷聽(tīng)見(jiàn)“老師好”“校長(zhǎng)好”這類(lèi)問(wèn)候語(yǔ)和一些禮貌用語(yǔ)。例如:一個(gè)八年級(jí)的男生不小心撞倒了一個(gè)七年級(jí)后,連忙說(shuō):“對(duì)不起”。還問(wèn)他有沒(méi)有事,要是以前,頂多說(shuō)一句“對(duì)不起”就算了,這樣的文明行為在我們校園中不難看到。而且現(xiàn)在垃圾桶旁邊也沒(méi)有了垃圾,扔垃圾的'同學(xué)也不會(huì)把手中的垃圾當(dāng)”飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶,有時(shí)扔到外面也不管。如果問(wèn)他們?yōu)槭裁床幌褚郧澳敲醋,他們肯定?huì)說(shuō):”文明從我做起”。鏡頭3在公共汽車(chē)上。在以前廣播里就算喊再多次”讓座”許多年輕人也回?zé)o動(dòng)于衷的。現(xiàn)在就算廣播里不喊了也會(huì)有人讓座的。這也是”文明從我做起”的體現(xiàn)我相信這些文明行為不是短暫的,應(yīng)該是永久性的,沒(méi)有保質(zhì)期的,還有那些不文明行為應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了吧!
如果我們?nèi)巳硕加形拿鲝奈易銎疬@樣的想法的話(huà),那我們這個(gè)社會(huì)也永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符吧!
文明從我做起作文 篇13
文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
國(guó)慶節(jié)那天,我們?nèi)胰ノ鹾蜑秤瓮。在烈日炎炎的中午,我口干舌燥,于是就到小賣(mài)部去買(mǎi)水,因?yàn)樘鞖馓珶崃,所以水“咕咚””咕咚”幾口就被我“消滅”掉了。我正要把空瓶子隨手丟掉,爸爸卻及時(shí)叫住了我:“萱萱,你要干什么呢!”我沉默了。爸爸生氣地說(shuō):“你今天的行為對(duì)嗎?這干凈的熙和灣是清潔工用辛勤的汗水換來(lái)的呀!”我誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起!爸爸,我錯(cuò)了!闭f(shuō)著我把空瓶子丟到了垃圾桶里。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們的.國(guó)家是一個(gè)具有五千年?duì)N爛歷史的文明古國(guó),到今天,傳承文明之風(fēng)的歷史重?fù)?dān)就交到了我們這一代人的手上!所以,我們必須做一個(gè)文明人。你可要記住了。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上,我們邊走邊欣賞美景,走累了就在涼亭下休息,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)凳子底下有一些白色的塑料袋,它們像狡猾的敵人隱藏在暗處,我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)撿起來(lái),然后扔到垃圾桶。我回頭一看覺(jué)得熙和灣美了很多,爸爸的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
其實(shí),在日常生活中,文明并不是那么高深,并不要費(fèi)多大的力氣,而是從身邊的小事做起,從我做起。
文明從我做起作文 篇14
最近,我們學(xué)校舉行了“‘小手拉大手’文明從我做起”的活動(dòng)。通過(guò)參與此次活動(dòng),我體會(huì)到了很多。
在剛開(kāi)始的時(shí)候,我只覺(jué)得是一個(gè)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的小活動(dòng),并沒(méi)有太在意。直到這項(xiàng)活動(dòng)慢慢開(kāi)始有進(jìn)展的時(shí)候,我才深知這項(xiàng)活動(dòng)的重要性。
在之前,學(xué)校門(mén)口總是會(huì)堵車(chē),而且噪音很大,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾個(gè)使用過(guò)的食品袋飄過(guò)。最重要的'是,有一些家長(zhǎng)還會(huì)騎著電動(dòng)車(chē),把學(xué)生親自送到學(xué)校門(mén)口。雖然。雖然這樣做也沒(méi)什么錯(cuò),但是卻惡化了本就不好的交通秩序。簡(jiǎn)直可以用“臟,亂,差”來(lái)形容。
現(xiàn)在,因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)活動(dòng)的制約,學(xué)校門(mén)口變得整潔多了,堵車(chē)情況有所改善,噪音也變少了。而且也不再有家長(zhǎng)送到門(mén)口了?雌饋(lái)煥然一新,街道也干凈了不少。
“‘小手拉大手’文明從我做起”這項(xiàng)活動(dòng)的本意是想讓我們具備文明素質(zhì),提高自身的修養(yǎng)與品格,做一個(gè)文明守法的好公民。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì),這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能上升與提高。
或許有很多人都對(duì)“環(huán)!薄氨Wo(hù)環(huán)境”這兩個(gè)詞沒(méi)有很深刻的概念,但我通過(guò)參與此次活動(dòng),有了深刻的體會(huì)。眾所周知,人生活是必須需要氧氣的,而現(xiàn)在,霧霾、沙塵暴等等,這些不良現(xiàn)象已經(jīng)危害著我們的生命。因?yàn)槲廴竞涂撤ザ瓜碌臉?shù)木有多少?因?yàn)閬y丟垃圾而污染的海域有幾處?難道這些還不夠讓我們醒悟過(guò)來(lái)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)吧!
文明從我做起作文 篇15
文明,一個(gè)多么熟悉的字眼,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,世界因文明而變得美好,文明的世界,是多么美麗!
地上的塑料袋正在張狂地笑著,被風(fēng)吹的到處閑逛,這時(shí),一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),彎腰撿起了它,隨后,塑料袋就回到了它該在的地方,看啊,只有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作,讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì),小男孩撿起的,不只是一個(gè)塑料袋,他撿起的,更是那純潔高貴的品質(zhì)!校園里,同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們笑聲。突然,一個(gè)同學(xué)摔倒了,給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的'麻煩,可是,同學(xué)們并沒(méi)有丟下她不管,而是把她輕輕地扶起來(lái),把她送到了醫(yī)務(wù)室,直到她沒(méi)事了,同學(xué)們臉上的緊張才消散,露出了純潔的笑臉。看,我們的同學(xué)是多么文明,在同學(xué)有困難的時(shí)候,大家一起來(lái)幫助她,在我們的生活中,需要的正是這樣的品質(zhì)呀!公交車(chē)正在崎嶇的公路上艱難地爬行,車(chē)上,人們互相擁擠著,連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。
這時(shí),窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音:“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外,一個(gè)年輕的媽媽正抱著自己的孩子往這邊跑,上了車(chē),一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座,她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子,孩子睡得是那么香甜,人們的聲音也漸漸低了下來(lái),司機(jī)也放慢了速度,孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲,他一定是做了什么美夢(mèng)吧!
文明從我做起作文 篇16
文明,這個(gè)詞大家都知道,但大家都做到了嗎?
身邊的人都做到了嗎?文明是指不隨地吐痰,不騙錢(qián),不當(dāng)黑心商家。說(shuō)起這些,我倒是想起一件事,這件事我一直記得,讓我印象很深刻。
記得是在我去上輔導(dǎo)班的路上,我是坐公交車(chē)去的。坐了一會(huì)兒,上來(lái)一個(gè)男人,重點(diǎn)是他是從公交車(chē)后門(mén)上來(lái)的,所以他沒(méi)有交錢(qián)就上來(lái)了,司機(jī)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這一路上,我一直注意著他,心想:他應(yīng)該一會(huì)兒就交錢(qián)了吧?墒牵荛L(zhǎng)時(shí)間了,他還是沒(méi)有交錢(qián),我也不敢說(shuō)出來(lái),就這樣,他下車(chē)了,一路上他一直都沒(méi)有交錢(qián)。事后,我很后悔,我后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有指認(rèn)出來(lái),如果我當(dāng)時(shí)指認(rèn)出來(lái)了,說(shuō)不定公交車(chē)司機(jī)還會(huì)多賺點(diǎn)錢(qián)的.。但是,我覺(jué)得這個(gè)男人很不好,他這樣做是想站點(diǎn)小便宜,他這樣做自己是開(kāi)心了,但公交車(chē)司機(jī)卻不開(kāi)心了。我特別想告訴那個(gè)男人說(shuō):要是你是公交車(chē)司機(jī)的話(huà),你發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有掏錢(qián)就上來(lái)了,你會(huì)怎樣想,你會(huì)怎么辦,你要學(xué)會(huì)換位思考。大家不要學(xué)習(xí)他這種事情,我們就應(yīng)該光明正大的,不應(yīng)該這樣做。他這樣做是會(huì)受到懲罰的。
我們要做一個(gè)懂禮貌,不占小便宜的,不貪心的,不做黑心商家的好孩子。只有自己做到文明了,身邊的人才會(huì)受影響,會(huì)和我們一樣做到文明,但不排除有些人不受影響,就想這個(gè)人一樣,不會(huì)做到文明,不僅沒(méi)有做到文明,反而還占了公交車(chē)司機(jī)的便宜,這種人學(xué)不得。公交車(chē)司機(jī)也不容易,他們一個(gè)月也賺不了多少錢(qián),所以,大家要有一顆善良的心。
文明從我做起作文 篇17
講文明應(yīng)該是人人都有的一種傳統(tǒng)美德,然而在我們生活中,有一小部分人就缺失這種優(yōu)良美德,講文明能成就一個(gè)人的一生,不講文明就會(huì)毀掉一個(gè)美好人生,所以大家要講文明,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我做起。
一天我乘公共汽車(chē)去外婆家,在公共汽車(chē)上人很多,座位早已坐滿(mǎn)了,我只好靠著欄桿,抓著扶手站著。這時(shí)上來(lái)了一位年國(guó)花甲,滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。她上車(chē)后從車(chē)前看到車(chē)尾,沒(méi)有一個(gè)座位,目光中透出一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。但她試著用目光去打量他人,希望能有一位講文明的人能給她讓個(gè)位子。坐在老奶奶身邊的一位小伙子,似乎沒(méi)有半點(diǎn)要讓位子的意思。他眼睛故意看著外面,似乎什么也沒(méi)有發(fā)生,舒舒服服地靠在椅背上。我看見(jiàn)這一幕心里很不舒暢,如今社會(huì)上的人怎么這樣啊。當(dāng)時(shí)我真想沖上去對(duì)那小伙子說(shuō)點(diǎn)什么。就在這時(shí),我身邊的'一位中年男子起身對(duì)老奶奶說(shuō):“老婆婆,坐這兒把!”老奶奶慢慢坐下并微笑著對(duì)那中年男子說(shuō):“謝謝你啊!”中年男子回答道:“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的。我想就算我不讓位子,也有許多講文明的人給您讓位子的。”那位小伙子聽(tīng)了這句話(huà)便低下頭,臉也紅了起來(lái)。我心中不禁暗暗高興……
中年男子的文明,小伙子的自私,體現(xiàn)出了社會(huì)上兩種截然不同的人。文明與不文明其實(shí)就在于一個(gè)小小的行動(dòng)。幫助了別人,快樂(lè)了自己,讓我們趕緊養(yǎng)成一個(gè)講文明的好習(xí)慣吧,做個(gè)文明人,不要讓社會(huì)上的不良之風(fēng)吹到了自己身上!
文明從我做起作文 篇18
我們所在的地球正遭到我們的破壞。如還不制止,繼續(xù)毀滅美麗的家園,那么后果可想而知。所以我們要倡導(dǎo)植樹(shù)造林、低碳生活、節(jié)約用電等都是可以為我們的生活帶來(lái)文明和美好。我們應(yīng)該從小事做起,少用一次性筷子、多多植樹(shù)、節(jié)約用水等等。
我呢,就要開(kāi)始我的低碳生活計(jì)劃。不開(kāi)空調(diào)、少看電視、出門(mén)乘公交啊等等。這段時(shí)間放假,我可不能長(zhǎng)時(shí)間的呆在家,經(jīng)常在家肯定要看電視,消耗電能很大,我一想到我的計(jì)劃,便和爸爸媽媽出去玩。來(lái)到停車(chē)場(chǎng),我突然想起騎電動(dòng)車(chē)要浪費(fèi)電,我便和爸爸媽媽們提議坐公交。他們欣然同意了,我們一起去坐公交,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到目的地。爸爸媽媽說(shuō)我真懂事,我甜甜的.笑了。還有一次,我和爸爸媽媽要去超市買(mǎi)東西,東西太多了,爸爸要買(mǎi)塑料袋,媽媽連忙制止他,神秘地從她的包包里掏出一個(gè)東西,我定睛一看,!是購(gòu)物袋。媽媽她得意的說(shuō):“塑料袋可是一個(gè)生態(tài)文明的禍害,還是用購(gòu)物袋吧!”媽媽也是我的一個(gè)榜樣啊!我知道,雖然塑料袋不大,但是害處卻是它的幾倍,以后要少用塑料袋,用購(gòu)物袋才環(huán)保。
生態(tài)文明,只有幾十家人做那是不夠的,需要我們共同的努力。堅(jiān)持一天不破壞,那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的的家園美好,需要大家一起為地球“洗澡”!
文明從我做起作文 篇19
揚(yáng)州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的動(dòng)員令發(fā)出后,得到了我校師生的積極響應(yīng),全校上下迅速掀起了創(chuàng)建工作的熱潮。個(gè)人離不開(kāi)集體,我們都是社會(huì)的一份子,創(chuàng)建文明城市是每個(gè)公民的責(zé)任,那我們應(yīng)該做些什么呢?我們要做到“文明在我環(huán)境中”。
要增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí),自覺(jué)遵守公共道德,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,珍惜身邊的一草一木,保持公共衛(wèi)生,請(qǐng)管好自己的'手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),管好自己的腳,不踐踏花草。我們要節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,節(jié)約用電,要使用節(jié)能燈。我們要做到“文明在我行進(jìn)中”。我門(mén)要自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,大家要做到文明行走,文明乘車(chē),文明騎車(chē),文明游園,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。在食堂要排隊(duì)進(jìn)餐,不大喊大叫,不浪費(fèi)糧食,要珍惜別人的勞動(dòng)成果,更要愛(ài)惜餐具。我們要做到“文明在我話(huà)語(yǔ)中”。自覺(jué)遵守文明禮儀,做人要誠(chéng)實(shí)守信,待人禮貌。要管住我們的嘴,不能隨地吐口香糖,不說(shuō)臟話(huà),告別污言穢語(yǔ)。同學(xué)們要自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。讓我們的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳!我們要真正做到言談文明禮貌,交往真誠(chéng)坦率,舉止文雅謙遜,要營(yíng)造言行知禮,老幼尊愛(ài),和睦同學(xué)、鄰里的氛圍。要彰顯樂(lè)觀自信,開(kāi)放包容,親切溫馨的城市形象。創(chuàng)建文明城市從我做起,從點(diǎn)滴做起!
文明從我做起作文 篇20
隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的年代,為歷史又增添了新的篇章。但是,也正是因?yàn)檫@樣,讓我們賴(lài)以生存的地球失去了光彩!
高樓大廈仿佛在一夜之間,高高聳立在滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈的土地之上,大量的開(kāi)采使得水土流失更為嚴(yán)重,亂伐樹(shù)木使得動(dòng)物們棲息上千年的家園頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。也就是這樣,它們開(kāi)始四處流浪,尋找新的家園,同時(shí),也開(kāi)始了反抗,攻擊人類(lèi)的案例也時(shí)常發(fā)生。這在別人看來(lái),動(dòng)物們的舉動(dòng)讓他們產(chǎn)生了“畏懼”,于是便有了大量的屠殺和大量的.滅絕。而在我看來(lái)動(dòng)物們的舉動(dòng)也只不過(guò)是想擁有一席之地而已!
所以,地球母親開(kāi)始生氣,開(kāi)始發(fā)怒!清清的黃河水開(kāi)始泛濫,翻滾,卷起大量泥沙,變得混沌不清,淹沒(méi)了周?chē)蟮嘏c村落。這是一種警告,警告我們不要再讓她失望!
地球之所以被人們稱(chēng)為:母親,是因?yàn)樗n予了我們生命,給了我們所有的一切,而我們呢,卻完全辜負(fù)地球媽媽?zhuān)坏@樣,許多人還用一些最?lèi)盒牡姆椒ㄧ栉鬯,用最卑劣的手段?lái)踐踏她。
雖然我還是一個(gè)學(xué)生,雖然我還沒(méi)有長(zhǎng)大,雖然你們老說(shuō)我們還有很多事不懂,但是,有一件事我們比大人們更明白,那就是,地球才是我們最重要的,她比任何寶藏都要珍貴,比任何畫(huà)卷都要美麗,比任何的愛(ài)都要無(wú)私,而我們也要從自身做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們的家園!
文明從我做起作文 篇21
文明我們一定要遵守,一座城市如果沒(méi)有文明將會(huì)垃圾四散,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有文明,信譽(yù)發(fā)展將會(huì)陷入一片危機(jī)。而生活中多多少少會(huì)有一些人做一些破壞環(huán)境破壞公共財(cái)物的事情。但是,也有一大部分人來(lái)保護(hù)著城市的文明,它是神圣的,任何人都能勝任包括你。他們?cè)谏钪袩o(wú)時(shí)無(wú)刻的付出著,只是你為能看見(jiàn)。下面我來(lái)分享一下我所見(jiàn)到他們維護(hù)文明的事例。
那天清晨,我去公園散步碧綠的湖水上飄滿(mǎn)了垃圾袋和塑料瓶。這似乎是昨天,有人在這釣魚(yú)留下的塑料袋,有人在這玩耍留下的塑料瓶。但是,一個(gè)老爺爺,他拿著一個(gè)撈小魚(yú)的`網(wǎng)再撈垃圾,湖水上的垃圾在飛快地減少,他布滿(mǎn)皺紋的額頭上流出了一滴一滴的汗水,在早晨的霞光襯托他的身影顯得無(wú)比輝煌。終于,湖面上的垃圾被撈完了。他的臉上露出我可描述的喜悅,似乎他終生的能想實(shí)現(xiàn)了?删驮诟吲d的同時(shí)悲劇也恰恰發(fā)生了,一個(gè)年輕人順手把一個(gè)剛喝完的奶茶瓶扔進(jìn)了湖里。這下,老爺爺可怒了!他向前沖了過(guò)去,對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)到:“年輕人不能隨手亂丟垃圾,更不能丟進(jìn)湖里!”年輕人似乎知錯(cuò)了,他向老爺爺?shù)狼福⒕瞎。還把瓶子撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這下老爺爺更高興了。
是啊!如果生活中沒(méi)有文明守護(hù)者誰(shuí)能說(shuō)能無(wú)時(shí)無(wú)刻都講文明呢?所以,讓我們遵守文明守則,讓我們也做文明守護(hù)者吧!
文明從我做起作文 篇22
小草抬起頭微笑,花朵仰起臉歌唱,青春的微風(fēng)伴隨著成長(zhǎng)的腳步翩翩起舞。誰(shuí)來(lái)告訴我,世界因何而美好?
清晨的第一顆露珠打破了夜的寂靜,清晨的第一縷陽(yáng)光劃破了夜的黑暗。我們是青春的主人,將伴隨著文明的腳步走向黎明,走向世界。于是,一聲聲“您好”,一句句“對(duì)不起”……匯成了青春文明協(xié)奏曲;一個(gè)個(gè)起身讓座,一個(gè)個(gè)彎腰撿紙的動(dòng)作,點(diǎn)擊了文明的閃光點(diǎn)……我們?cè)谶@片文明和諧的`天空下自由地翱翔,插上文明的翅膀,追逐夢(mèng)想。
文明是一種責(zé)任,一種義不容辭的責(zé)任。公園里,草坪上,花叢中,隨處都有需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)呵護(hù)的生靈們。也許它只是一根不起眼的小草,也許它只是一顆正在發(fā)芽的小樹(shù),也許它只是一只毫不起眼的小螞蟻……但他們都是自然界里的一個(gè)成員,需要我們共同關(guān)愛(ài)。
試想如果有一天,世界變得昏沉陰暗,到處是一片廢墟。草地上沒(méi)有了生機(jī)與活力,維剩一片蒼老的枯黃;人人面目猙獰,隨處都是爭(zhēng)吵聲,打罵聲,公路上已不再是汽車(chē)的地盤(pán),反而成了一座座垃圾山,臭氣熏天…。。啊,這該是多么可怕的事情啊!文明,是心靈中的一盞明燈,多一點(diǎn)陽(yáng)光,就少一點(diǎn)黑暗。彎下腰,撿起你身邊的每一張廢紙;站起身,把座位讓給需要幫助的人……其實(shí)你能做的還有很多!
文明從我做起,從點(diǎn)滴做起,不要紙上談兵,請(qǐng)付諸實(shí)際行動(dòng)。ㄎ易龅搅耍┪覀児蚕硪粔K土地,去撐起一片藍(lán)天,讓我們的歌聲伴我成長(zhǎng)!!
文明從我做起作文 篇23
記得看過(guò)一個(gè)漫畫(huà),畫(huà)上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,他們正好走到了一個(gè)垃圾桶旁,只見(jiàn)垃圾桶里空空如也,卻見(jiàn)四周散亂著一大堆垃圾。小女孩走過(guò)去,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱,放進(jìn)垃圾桶,小男孩則在一旁寫(xiě)了一張標(biāo)語(yǔ),把它貼在了垃圾桶上:文明——只差一步。這漫畫(huà)令人深思,我們從小要做一個(gè)文明的人,文明從我做起。
文明是我們每個(gè)中華兒女應(yīng)該具備的美德,講文明就是做文明人行文明事,用自己的實(shí)際行動(dòng)做有益大家的事情。在漫步校園的時(shí)候,我們可以看到滿(mǎn)地的垃圾,極大地影響對(duì)校園的評(píng)價(jià),一個(gè)人不經(jīng)意的扔下一份垃圾,會(huì)給校園環(huán)境帶來(lái)多大的影響和破壞,如果校園每一個(gè)熱隨手丟一份垃圾,那么校園成了垃圾場(chǎng)了,我們要做一個(gè)文明之人,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,共同營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
隨手撿起垃圾紙屑是一件不起眼的小事,但是它能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)人的'良好品質(zhì),這也是一個(gè)人的好習(xí)慣,對(duì)環(huán)境的一份愛(ài),在日常生活中,垃圾不亂丟,遵守交通規(guī)矩,愛(ài)護(hù)花菜樹(shù)木,做一個(gè)講文明的人。
有句公益廣告詞:“愛(ài)心一小步,道德成長(zhǎng)一大步!”文明要從身邊的小事做起,墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去,地上有垃圾主動(dòng)撿起,乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位,買(mǎi)東西時(shí)排隊(duì)有序,文明從我做起,文明就在我們身邊。
文明從我做起作文 篇24
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,熊大河熊二和以前一樣在森林里散步。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)地上有一塊空地,上面有很多果皮、飲料瓶和一個(gè)黑色塑料袋!熊大奇怪地問(wèn):“咦,怎么有這么多垃圾?”“一定是露營(yíng)者留下的!毙芏卮鸬。于是熊大說(shuō):“那我們把地上的垃圾清理干凈再走吧!毙艽笸炅艘炖。這時(shí),熊二抓住熊大說(shuō):“你在干什么?為什么別人扔的時(shí)候我們要撿起來(lái)?走吧,別擔(dān)心,誰(shuí)扔誰(shuí)!毙艽笊鷼獾卣f(shuō):“熊二,你怎么能這樣?森林是我們賴(lài)以生存的.家園,保護(hù)環(huán)境靠大家。如果每個(gè)人都像你一樣思考,不保護(hù)環(huán)境,那地球呢?清理垃圾的舉動(dòng)也是愛(ài)護(hù)地球母親的行為!”熊二固執(zhí)地說(shuō):“我就是不收拾!”說(shuō)完扭頭就走,可它剛邁出一腳,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),吹動(dòng)了地上的塑料袋,塑料袋飄到了熊二的頭上,擋住了它的眼睛。熊二趕緊用手抓住,還沒(méi)來(lái)得及,就撞上了一棵大樹(shù)。熊大看了,笑道:熊二羞愧地低下頭說(shuō):“我知道我錯(cuò)了。走之前先把垃圾清理干凈!”“好!”熊大很高興。撿完垃圾,熊大河熊二哼著小曲,高高興興地回去了。第二天早上,他們倆又來(lái)了。垃圾沒(méi)撿嗎?原來(lái)他們倆都是來(lái)貼文明標(biāo)語(yǔ)的!在一張白紙上,有幾個(gè)字寫(xiě)得很認(rèn)真:
請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境!文明旅游從我做起!貼完之后,熊大熊二摸著拳頭,開(kāi)心地離開(kāi)了。
文明從我做起作文 篇25
學(xué)校最近舉行了“小手拉大手,爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我第一個(gè)贊成,因?yàn)槲艺J(rèn)為作為人類(lèi),我們是地球的主人,有愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的責(zé)任。
每當(dāng)我和爸爸散步在射陽(yáng)河邊的時(shí)候,爸爸就時(shí)常懷戀他小時(shí)候的日子,爸爸常說(shuō):“那時(shí)候,射陽(yáng)河水可清澈啦!那時(shí)沒(méi)有自來(lái)水,是清澈甘甜的河水養(yǎng)活了射河兩岸的阜寧人民,小伙伴們冬天在河面上溜冰,夏天下河游泳,午后,找個(gè)陰涼安靜的碼頭,拋下吊鉤,隨便等上個(gè)把小時(shí),晚上就是一頓美味豐盛的河鮮大餐!薄鞍Α
回想起童年時(shí)的藍(lán)天碧水,爸爸每次都會(huì)有這樣一個(gè)深深的嘆息,我當(dāng)然知道爸爸在嘆什么,我國(guó)改革開(kāi)放以后,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的生活水平提高了,文明程度卻在漸漸下降,一座座煙囪拔地而起,黑煙、工業(yè)廢水、生活垃圾隨意排放,再看看現(xiàn)在的'射陽(yáng)河水,雖經(jīng)環(huán)衛(wèi)工人日夜護(hù)理,卻也不是清澈見(jiàn)底。污染的河水已經(jīng)養(yǎng)不住肥美的大魚(yú),一群群城里的垂釣愛(ài)好者被迫涌向了農(nóng)村的養(yǎng)魚(yú)塘。冬天再也見(jiàn)不到河面上厚厚的冰塊。
“冰凍三尺非一日之寒”,這樣的環(huán)境,也不是一朝一夕就形成的,正是因?yàn)槿藗儾蛔⒁馍钚」?jié),隨地一口痰、隨手扔一張廢紙、一節(jié)廢電池都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大破壞。久而久之,環(huán)境就會(huì)變得越來(lái)越差,最終將毀滅整個(gè)地球,人類(lèi)也將無(wú)法生存。
同學(xué)們,趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個(gè)文明人。還阜寧大地一片純凈的天空!
文明從我做起作文 篇26
每當(dāng)我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的.校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?墒,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話(huà);在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí),直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說(shuō),更要行動(dòng)起來(lái),文明校園,從我做起。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)校園教室的公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫(huà)。
3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)
4、講文明用語(yǔ),有禮貌,不打架罵人。
5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。
如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園的明天會(huì)更美好!
文明從我做起作文 篇27
餐桌文明,是我們這個(gè)過(guò)節(jié)一直都在倡導(dǎo)的,因?yàn)椴妥牢拿鞣浅5闹匾?/p>
俗話(huà)說(shuō),小小餐桌,一葉知秋?梢哉f(shuō),餐桌文明是社會(huì)文明的一個(gè)縮影,是精神文明建設(shè)的重要窗口。俗話(huà)說(shuō),民以食為天。餐桌,當(dāng)是這個(gè)“天”的形象寫(xiě)照。從中,我們不僅可以洞察一個(gè)民族的飲食文化,更可以觀察一個(gè)人的品德素養(yǎng)、一個(gè)地方的社會(huì)風(fēng)尚。以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,合理飲食、文明用餐,從小處看,反映的是個(gè)人的人格美德;從大處看,折射的是一個(gè)城市的文明程度乃至一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)。
盤(pán)中之餐,粒粒辛苦。儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身,節(jié)儉,是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是我們也看到,在物質(zhì)豐富的`今天,奢靡之風(fēng)在一些人身上潛滋暗長(zhǎng)。我市推行文明餐桌行動(dòng),看似小事一樁,卻有很大的現(xiàn)實(shí)意義。任何一項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng),都不應(yīng)僅僅看作是政府的事。今后,文明餐桌行動(dòng)將在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適時(shí)向全市普遍推廣,并深入街道、社區(qū),走進(jìn)市民家庭。文明生活需要我們每一個(gè)人攜手共創(chuàng),因?yàn)樯谒、長(zhǎng)于斯、勞作于斯的你我,才是腳下這片熱土的主人,才是推動(dòng)這座城市幸福感不斷提升的主體,文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。
小小餐桌,承載文明。讓文明用餐從你我開(kāi)始,與文明握手,與陋習(xí)告別,為文明城市惠州增添一抹亮色,為美好生活增添一份希望!
餐桌文明,從我做起,讓我們每個(gè)人都加入到這餐桌文明的隊(duì)伍中來(lái)吧。
文明從我做起作文 篇28
我們周?chē)欠裼性S多垃圾呢?我們是否發(fā)現(xiàn)垃圾就在我們的周?chē)兀?/p>
因?yàn)槿藗兌嗉娱_(kāi)墾荒地、砍木蓋房……正是因?yàn)槿祟?lèi)這樣不停得開(kāi)墾荒地、砍木蓋房。就因?yàn)檫@樣人類(lèi)受到了大自然的懲罰。
每天早上來(lái)到教室里,我們要做的第一件事情就是放下椅子去開(kāi)窗戶(hù),讓空氣流通;拿起掃把掃掃地,把垃圾掃掉,讓教室成為一個(gè)干凈的小世界。如果每個(gè)人都能從一件小事做起,我們的地球?qū)⑹嵌嗝疵利悺⒏蓛舻摹?/p>
現(xiàn)在人類(lèi)應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),做好低碳生活的計(jì)劃。不開(kāi)空調(diào)、少看電視、出門(mén)乘公交啊等等。放假期間,應(yīng)該去外郊游,郊游要搭公交車(chē)。不要騎電車(chē),電車(chē)消耗電;也不要開(kāi)汽車(chē),汽車(chē)污染氣大。
如果要出門(mén)購(gòu)物,帶上購(gòu)物袋。不要帶塑料袋,塑料袋是生態(tài)文明的.禍害。雖然塑料袋不大,但是害處卻是它的幾倍,以后要少用塑料袋,用購(gòu)物袋才環(huán)保。這僅僅是小事,但它卻給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難。塑料袋是白色的,它的污染主要于它的白!鞍咨廴尽敝饕笇(duì)環(huán)境造成的“視覺(jué)污染”和“潛在危害”兩個(gè)負(fù)面。
生態(tài)文明,只有幾個(gè)人做那是不夠的,需要我們共同的努力。堅(jiān)持一天不破壞,那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的家園美好,需要大家一起為地球“洗澡”!
生態(tài)文明,從小事做起,從我做起,再小的力量也是一種支持!
文明從我做起作文 篇29
朋友們,孟子曾經(jīng)說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬仁者,人恒敬之!敝袊(guó)素來(lái)就有“文明古國(guó),禮儀之邦〞的美稱(chēng),可是,有的人的行為舉止一點(diǎn)也不文明,就快斷送了這個(gè)美稱(chēng)!
只要你留心,你就不難發(fā)現(xiàn):新出來(lái)的美食柜臺(tái)前,圍滿(mǎn)擁擠的人群;上下班車(chē)子靠站時(shí),圍滿(mǎn)擁擠的'人群;商場(chǎng)促銷(xiāo)時(shí),圍滿(mǎn)擁擠的人群……
就拿參觀上海世博會(huì)來(lái)說(shuō)吧,那種場(chǎng)合是各個(gè)國(guó)家各個(gè)階層的人都有,就在這種情況下還發(fā)現(xiàn):輪椅居然成為一些人假冒“殘障人士”不排隊(duì)的工具,連綠色通道也排起了長(zhǎng)隊(duì);一旦進(jìn)入展館,那些坐輪椅的人竟然馬上站起來(lái),大步流星地走來(lái)走去。還有園里的座位本來(lái)就緊張,有的人居然躺在長(zhǎng)椅上睡覺(jué),或?yàn)閯e人占座位。很多人跟周?chē)私涣魇啦┯^感后,發(fā)現(xiàn)不少人都有類(lèi)似經(jīng)歷,但都有“事不關(guān)己”“看過(guò)算了”的想法。然而有一個(gè)叫劉子辰的大姐姐卻做出了與眾不同的舉動(dòng),她寫(xiě)了一封一千多字的信寄給了上海市委書(shū)記,反映情況,很快就得到回復(fù),并引起重視。在世博會(huì)后來(lái)的時(shí)間里,隨著人人自我教育,不斷自省,世博漸漸呈現(xiàn)出文明禮儀新氣象。盡管還有種種不盡如人意的現(xiàn)象,但海外游客可以看到中國(guó)人的文明素質(zhì)在不斷提高。
朋友們,如果你想生活在一個(gè)能夠感受到文明、友愛(ài)、寬容的環(huán)境之中,那你首先要從自身做起,做一個(gè)文明的公民!讓我們大家齊力把“文明古國(guó),禮儀之邦”這個(gè)美稱(chēng),傳承千古吧。
文明從我做起作文 篇30
星期五的下午,蘭蘭和明明背著書(shū)包高高興興地放學(xué)回家,他們唱著歡快的歌,邁著輕盈的腳步走在回家的`路上。
突然,蘭蘭看見(jiàn)了一堆垃圾堆放在垃圾桶旁邊,氣得瞪大了眼睛,眉毛一根一根地豎了起來(lái)。蘭蘭指著那堆垃圾氣憤地說(shuō):“誰(shuí)這么缺德?不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,非得扔在外面,真是不講文明!”說(shuō)完,蘭蘭更是氣得火冒三丈。小明也眉頭緊皺,非常的生氣。
于是,蘭蘭就跑到垃圾桶旁邊,把扔在地上的垃圾一個(gè)不落地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。她看到明明站在那里閑著沒(méi)事干,就對(duì)明明說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)幫我,不要在那兒傻站著了!”小明沒(méi)有理睬她,仍站在那兒思索著:就是蘭蘭把垃圾都撿起來(lái)了,也不能解決根本問(wèn)題!還是會(huì)有人亂丟垃圾的,我得好好想個(gè)辦法才好。
突然,明明想到了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話(huà)?墒遣惶涯。明明又看了看周?chē)沫h(huán)境。突然想到了一句“文明只差一步”這樣的標(biāo)語(yǔ),從書(shū)包里拿出來(lái)了一張白紙寫(xiě)了下來(lái)。
正好,蘭蘭也把垃圾撿完了。明明從書(shū)包里拿出來(lái)膠布,把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾桶上,蘭蘭為明明豎起了大拇指,明明開(kāi)心地笑起來(lái)了,蘭蘭也笑了。
其實(shí),在生活中,一些行為離文明只差一點(diǎn)點(diǎn)。以后我們要從小事做起,這樣才能成大事。
文明從我做起作文 篇31
大自然從來(lái)不欺騙我們,欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己。
地球,我們賴(lài)以生存的大家園,可他也在日益衰竭,由于人們的破壞使他黯淡無(wú)光。環(huán)境與人類(lèi)唇齒相依。人類(lèi)走向文明的過(guò)程其實(shí)也就是人類(lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境,環(huán)境施惠于人的過(guò)程。保護(hù)環(huán)境,不僅僅是政府采取幾項(xiàng)措施,新聞單位廣為宣傳,更為重要的是必須使我們的每一位公民樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),全民投身環(huán)境保護(hù)工作。也只有這樣,環(huán)境才會(huì)報(bào)答我們。就像一位著名的環(huán)保學(xué)家所說(shuō)的那樣:“我們愛(ài)護(hù)地球像愛(ài)護(hù)我們自己,地球也將奉獻(xiàn)給我們她所有的一切。
輕輕拾起腳下的'垃圾,這難道很難嗎?
為大自然之一顆小苗,這難道不簡(jiǎn)單嗎?
舉手之勞,就可為大自然增添一份光彩。 我們對(duì)環(huán)境做了些什么?這是值得每個(gè)人深思的問(wèn)題。我們的公民至今仍有一部分人不是環(huán)保意識(shí)淡薄,就是沒(méi)有環(huán)保意識(shí),有的還在自覺(jué)不自覺(jué)地破壞著我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
人類(lèi)生存在環(huán)境之中,人類(lèi)的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到環(huán)境。這時(shí),人的環(huán)保意識(shí)便顯得十分關(guān)鍵。廢舊電器該如何處置,“白色污染”該怎樣解決,乃至如何對(duì)待周?chē)囊徊菀荒,說(shuō)到底都是一個(gè)環(huán)保意識(shí)的問(wèn)題;有了這種意識(shí),增強(qiáng)了這種意識(shí),一些棘手的問(wèn)題也就不再成為難題。所以,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)是環(huán)境保護(hù)的根本。我們要樹(shù)立以重環(huán)保的意識(shí),去為大自然獻(xiàn)一份微薄之力。
最后我要呼吁大家:構(gòu)造文明社會(huì),環(huán)保從我做起。
文明從我做起作文 篇32
7月24日上午,作為五小小記者的我與一些領(lǐng)導(dǎo)參加了“人人當(dāng)城管”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并在印著“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的橫幅上簽下了自己的名字。儀式結(jié)束后,我們分成了兩組,城南和城東兩個(gè)社區(qū),進(jìn)行“人人當(dāng)城管”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)。我被分在了城東社區(qū)。
我們一起來(lái)到城東社區(qū)的會(huì)議室,工作人員給我們觀看了“走進(jìn)美麗的城東” PPT,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的城東是最破、最臟的社區(qū),墻上的“創(chuàng)口貼”無(wú)處不見(jiàn),地上的垃圾又臭又臟,小河里垃圾成堆……現(xiàn)在在我們城管與居民們的努力下,城東的馬路變得干凈了,墻上的“創(chuàng)口貼”不見(jiàn)了,河里的水清澈了……
到了互動(dòng)環(huán)節(jié),我來(lái)到了花屋新村的一家酒店,走進(jìn)酒店,我看到了一位叔叔,很有禮貌地叔叔說(shuō):“叔叔您好,我是宣城小記者,這是我們共創(chuàng)文明城的宣傳單,您看看,請(qǐng)多多參與!”叔叔很熱情地說(shuō):“作為宣城的`公民,創(chuàng)建文明城人人有責(zé)!闭f(shuō)完,我走出了酒店, 碰巧看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽牽著一個(gè)5、6歲大的小男孩,小男孩正準(zhǔn)備將冰棒紙扔在地上,我急忙跑上前,接住了他手中的冰棒紙,把冰棒紙扔進(jìn)了垃圾桶,并親切地說(shuō):“小弟弟,垃圾不能亂扔,要扔在垃圾桶里!比缓,又對(duì)他的媽媽說(shuō):“我是宣城小記者,這是我們共創(chuàng)文明城的宣傳單還有兩把扇子,您看看!卑⒁探舆^(guò)扇子說(shuō):“小記者,謝謝你。”這時(shí),我心中樂(lè)滋滋的。
這次活動(dòng)意義非凡,讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)文明要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
文明從我做起作文 篇33
一個(gè)星期天,我和父母一起去上街時(shí)曾親眼目睹了一件交通事故,一輛酒后駕駛的摩托車(chē),與一輛對(duì)向行駛的摩托車(chē)正面碰撞,駕駛員頓時(shí)血流滿(mǎn)地,兩人當(dāng)場(chǎng)死亡。我想,死者的親人一定很悲痛。賭氣是罪惡之源,忍讓才能保證安全。酒后開(kāi)車(chē)是駛向死亡的選擇。酒性發(fā)作不由人,不想讓車(chē)禍上身,交通法規(guī)要記深。違章與事故同在,守紀(jì)與安全永存。本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人,彼此沒(méi)有溝通,但相互一讓?zhuān)瑓s產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一些時(shí)間,卻多了一份感激之情,使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。
由此,我總結(jié)了幾點(diǎn)要注意的交通安全的知識(shí),分別是
一、過(guò)馬路,看紅綠燈。雖然這一點(diǎn)大家都知道,但是還有些人趁馬路上車(chē)少時(shí)闖紅燈,過(guò)完馬路后,就像揀了個(gè)便宜似的走了,有的人甚至覺(jué)得這樣沒(méi)有什么不對(duì)的',都已經(jīng)習(xí)以為常了。但是,這樣非常危險(xiǎn),如果在這時(shí)突然開(kāi)出一輛汽車(chē)怎么辦?所以說(shuō),看紅綠燈走是很重要的。
二、不要在馬路中玩耍。經(jīng)常能看見(jiàn)有些小朋友,小學(xué)生,在過(guò)馬路時(shí)玩耍,他們沒(méi)有想到這樣做的后果,這樣做很危險(xiǎn)。如果剛剛好有車(chē)來(lái)過(guò),發(fā)生車(chē)禍的幾率就多了
交通中有你,有我,有他,交通文民需要你,需要我,需要他,需要我們共同營(yíng)造。讓我行動(dòng)起來(lái),從我做起,讓我們積極促進(jìn)城市交通秩序逐漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下”,從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明江門(mén)作出自己的貢獻(xiàn)!
文明從我做起作文 篇34
汽車(chē)來(lái)回穿梭,?奎c(diǎn)附近常會(huì)有一群人聚集在那等候時(shí)機(jī)“沖鋒陷陣”。一個(gè)小小的擠車(chē)過(guò)程,使得生活中的人物角色發(fā)生變化,不再紳士,不像淑女……
大家都是支持排隊(duì)上車(chē)的,以前擠車(chē)也只是不得已而順應(yīng)“潮流”罷了。因?yàn)橐坏┎蝗D,就可能上不了車(chē),所以造成了“一擁而上”的乘車(chē)現(xiàn)象。
城市文明從我做起、從小事做起,這是我們耳熟能詳?shù)目谔?hào)。我們?cè)酱蠼稚线M(jìn)行文明勸導(dǎo),我們?cè)哌M(jìn)敬老院和孤兒院幫助那些有困難的人,我們也曾多方籌集善款幫助災(zāi)區(qū)渡難關(guān),這些都無(wú)疑展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明風(fēng)采。但講文明、講道德首先應(yīng)從小事做起,從身邊的'事做起。古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之”。我們希望文明能夠成為大家的一種習(xí)慣,成為大家一種自覺(jué)的行動(dòng)。文明乘車(chē)勸導(dǎo)只是暫時(shí)的,而自覺(jué)才是永久的。我們欣喜地看到,自從倡導(dǎo)文明乘車(chē)以來(lái),一輛輛公共汽車(chē)在城市間來(lái)回行駛,一支支排列有序的隊(duì)伍在停車(chē)點(diǎn)耐心等待,為城市又增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在馬尾的停車(chē)點(diǎn),一列整齊有序的等車(chē)隊(duì)伍引來(lái)路人嘖嘖稱(chēng)贊。
大家心中都有一顆文明的種子,當(dāng)這顆種子發(fā)芽后,會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的“神奇”收獲。有序上車(chē),在把方便給予別人的時(shí)候,也把方便給了自己。
文明從我做起作文 篇35
隨著我國(guó)人民消費(fèi)能力的提高,許多人選擇在國(guó)內(nèi)旅游,也有許多人選擇出國(guó)旅游。但是有些人的不文明行為,把中國(guó)人的臉面丟到了國(guó)外,一些外國(guó)人還趁這個(gè)時(shí)機(jī)辱罵中國(guó)人,讓中國(guó)人無(wú)比氣憤!
我不知道那些去外國(guó)旅游的中國(guó)人有沒(méi)有思考到他們的亂刻亂畫(huà)等不文明行為已經(jīng)損害了外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的印象。但我肯定,他們的不良行為已經(jīng)給許許多多的名勝古跡帶來(lái)了巨大地傷害。如果每個(gè)人都這樣,我們的`后代還能欣賞那些精妙絕倫的古跡嗎?
其實(shí), 大自然的饋贈(zèng)和古代勞動(dòng)人民用辛勤的汗水和聰明才智換來(lái)的名勝古跡在我們的破壞下已經(jīng)滿(mǎn)目蒼夷。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍打進(jìn)北京時(shí),輝煌的圓明園頓時(shí)成為一片廢墟。而在今天,我們?nèi)匀辉谄茐闹@些古跡。難道第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)把自然美景和古跡破壞的還不夠嗎?不文明的現(xiàn)象已經(jīng)令許許多多的古跡黯然失色。在我們的這種“聰明”下,古跡還能擁有美好的明天嗎?
有一次,我跟爸爸媽媽去安徽玩。來(lái)到九華山,只見(jiàn)那里人山人海。在排隊(duì)的時(shí)候,不停的有人插隊(duì),擾亂了隊(duì)伍。進(jìn)入景點(diǎn)后,不時(shí)可以看到一些垃圾。于是,我和爸爸媽媽就開(kāi)始撿起地上的垃圾,忍受著垃圾桶的臭味,把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。我認(rèn)為如果每個(gè)人見(jiàn)到不文明行為都能及時(shí)的去阻止,哪怕是撿起一個(gè)小小的垃圾,環(huán)境就會(huì)變得更加優(yōu)美,天空就會(huì)變得更加蔚藍(lán)。
文明旅游,從我做起!
文明從我做起作文 篇36
爸爸媽媽說(shuō)過(guò):“文明,是每個(gè)人都要做到的,你今天做到了嗎?”對(duì)呀,文明是每個(gè)人都要做的,如果你做到了,同學(xué)們和老師都會(huì)喜歡你;如果你沒(méi)有做到,同學(xué)們和老師不但不喜歡你,覺(jué)得你不禮貌、行為不好,就會(huì)討厭你!
但是,文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。許多人都沒(méi)有做到文明這一點(diǎn),他們都會(huì)面對(duì)公路護(hù)欄,飛身翻越,橫穿馬路,不看紅綠燈,超速超載。以為是簡(jiǎn)單的小事,卻已經(jīng)在你的'身邊埋下了一顆定時(shí)炸 彈,隨時(shí)會(huì)爆炸,一不小心就會(huì)是一場(chǎng)悲!但是,報(bào)紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行,從我做起,這些廣告天天警告著我們,但是誰(shuí)有去做到這一點(diǎn)?我們?cè)撜J(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,文明出行不僅是為你自己,更是為你的親人負(fù)責(zé),為別人負(fù)責(zé)!不闖紅燈,不超車(chē),多一些耐心,那就會(huì)少一份麻煩,多一份安心。
關(guān)于文明,我還可以說(shuō)出一件事例:一天,我去上學(xué),走上坡的一條道很窄,很多人擠在一起,那時(shí)沒(méi)下雨,卻還有人打著雨傘,別人叫她把雨傘給關(guān)上,她卻說(shuō):“不開(kāi)著雨傘,我的皮膚會(huì)曬黑的!边@時(shí)她還顧著自己的皮膚,如果雨傘旁邊尖尖的角搞到別人的眼睛怎么辦?所以我們很多人擠在一起的時(shí)候,不可以開(kāi)雨傘。
做為小學(xué)生的我們,一定要做好文明,不要橫穿馬路?傊,一定要文明出行,從我做起!
文明從我做起作文 篇37
同學(xué)們,你們知道文明是什么嗎?當(dāng)你不說(shuō)臟話(huà),當(dāng)你向老師彬彬有禮的問(wèn)好時(shí),當(dāng)你主動(dòng)打掃身邊的垃圾,自己不亂扔果皮紙屑時(shí),這都是在做文明的'事。
假如你在公園里,正享受著這大好時(shí)光,卻看見(jiàn)一個(gè)人向花壇邊吐了一口痰,那你的興致肯定會(huì)大大下降。如果那個(gè)吐痰的人是你,那你會(huì)不以為然,而別人,會(huì)向你看待他一樣,對(duì)你十分厭惡。
在臨近中國(guó)的新加坡,那里空氣新鮮,綠樹(shù)環(huán)繞,如果你在那里吐一口痰,那你的代價(jià)就大了,它會(huì)給你一張巨額罰單。不過(guò),當(dāng)?shù)厝丝刹粫?huì)像你一樣,因?yàn)樗麄冎,這是他們自己的國(guó)土,他們要自覺(jué)保護(hù)這片土地。
作為一名小學(xué)生,我們?cè)诩依镆鹁撮L(zhǎng)輩,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,我們要尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。要文明,那么我們一定要抓緊時(shí)間,奮發(fā)學(xué)習(xí)各門(mén)功課,全面發(fā)展。在社會(huì)上,我們要愛(ài)護(hù)一草一木,講禮貌用語(yǔ),對(duì)待他人要真誠(chéng),不虛偽。我雖年少,但我已深深體會(huì)到,文明,對(duì)一個(gè)城市的重要性。
只有刻苦學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,樂(lè)于創(chuàng)新,獨(dú)立思考,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們才會(huì)漸漸文明起來(lái)。同學(xué)們,讓我們?cè)趯W(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好少年吧!
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們要把祖國(guó)母親裝扮的更加美麗富強(qiáng)!
在這里,我高呼:“文明學(xué)生,從我做起!
文明從我做起作文 篇38
大家都知道,做人一定要文明,而文明,就如每個(gè)人心中的一盞燈。英國(guó)大學(xué)者羅斯金曾說(shuō)過(guò):“文明就是要造就有修養(yǎng)的人!薄岸Y貌是人類(lèi)共處的金鑰匙!蔽靼嘌佬≌f(shuō)家松蘇內(nèi)吉也說(shuō)過(guò)。
放學(xué)了,教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個(gè)值日小組了,分配好任務(wù),我準(zhǔn)備去倒垃圾,可眼前的景象卻讓我大吃一驚:白花花的廢紙,廢棄不用的修正帶,飲料瓶,全溢出了垃圾桶,像裙子一般圍在桶旁邊,真可謂是垃圾沖天啊,難道坐在一旁的同學(xué)就不感到骯臟嗎?我真搞不明白。勉強(qiáng)裝下三只大袋子,都沉甸甸的,我只好呼吁組員一起去倒?瓷倭诉@一堆垃圾,班級(jí)干凈多了。
文明,在我們身邊,處處都能看見(jiàn)她的身影。
公益廣告上,綠茵茵的草地上踏過(guò)一雙雙鞋子,小草壓彎了腰,一旁的女孩,看到這一切,皺起了同情的的眉,走過(guò)去,扶起小草,并且在上面立了個(gè)告示牌:小草也會(huì)痛。然而她做的'這一切,會(huì)被那些不文明的人,認(rèn)為是幼稚,天真。但我覺(jué)得,她至少有一顆善良的心,有一種文明的品質(zhì)。
是啊,只要每個(gè)人獻(xiàn)出一份微薄之力,不亂扔垃圾,不隨地吐痰……這個(gè)城市必會(huì)因我們而文明,會(huì)因文明而美麗。想做一個(gè)高尚的人,比一定一定要去做英雄事跡,是別人認(rèn)為自己很高尚,勇敢。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起。
文明從我做起作文 篇39
爸爸媽媽說(shuō)過(guò):“文明,是每個(gè)人都要做到的,你今天做到了嗎?”對(duì)呀,文明是每個(gè)人都要做的,如果你做到了,同學(xué)們和老師都會(huì)喜歡你;如果你沒(méi)有做到,同學(xué)們和老師不但不喜歡你,覺(jué)得你不禮貌、行為不好,就會(huì)討厭你!
但是,文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。許多人都沒(méi)有做到文明這一點(diǎn),他們都會(huì)面對(duì)公路護(hù)欄,飛身翻越,橫穿馬路,不看紅綠燈,超速超載……以為是簡(jiǎn)單的小事,卻已經(jīng)在你的身邊埋下了一顆定時(shí)炸藥,隨時(shí)會(huì)爆炸,一不小心就會(huì)是一場(chǎng)悲。〉,報(bào)紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行,從我做起,這些廣告天天警告著我們,但是誰(shuí)有去做到這一點(diǎn)?我們?cè)撜J(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,文明出行不僅是為你自己,更是為你的親人負(fù)責(zé),為別人負(fù)責(zé)!不闖紅燈,不超車(chē),多一些耐心,那就會(huì)少一份麻煩,多一份安心。
關(guān)于文明,我還可以說(shuō)出一件事例:一天,我去上學(xué),走上坡的一條道很窄,很多人擠在一起,那時(shí)沒(méi)下雨,卻還有人打著雨傘,別人叫她把雨傘給關(guān)上,她卻說(shuō):“不開(kāi)著雨傘,我的.皮膚會(huì)曬黑的!边@時(shí)她還顧著自己的皮膚,如果雨傘旁邊尖尖的角搞到別人的眼睛怎么辦?所以我們很多人擠在一起的時(shí)候,不可以開(kāi)雨傘。
做為小學(xué)生的我們,一定要做好文明,不要橫穿馬路……總之,一定要文明出行,從我做起!
文明從我做起作文 篇40
你么好!午餐離不開(kāi)食堂,食堂是我們學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活質(zhì)量,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校的整體形象。文明就餐一直是我們每一位同學(xué)共同的追求?墒乾F(xiàn)在,你大概會(huì)為餐桌上的殘?jiān)秤珶o(wú),為雜亂無(wú)序的餐盤(pán)而苦不堪言。
你想擁有一個(gè)舒適典雅的就餐環(huán)境嗎?你想為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)踐行如下倡議:
1.請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是一個(gè)人高尚品格的具體體現(xiàn)。
2.請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校食堂一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3.請(qǐng)不要隨地吐痰,不要亂扔餐巾紙和飯菜殘羹,注意自己的'儀容儀表,給自己留下美好的回憶,為他人營(yíng)造一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境。
4.請(qǐng)自覺(jué)回收餐具。吃完飯后主動(dòng)把餐具和剩菜剩飯帶到指定位置,這既是減輕食堂工作人員的任務(wù),也是方便后來(lái)就餐的同學(xué)。
食堂良好的就餐秩序需要廣大師生與后勤部門(mén)人員的共同努力,請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起!安シN的是習(xí)慣,收獲的是品格”,讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立一中學(xué)生良好的形象為目標(biāo),共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境。
文明從我做起作文 篇41
據(jù)了解,泰國(guó)今年在公園里新建了廁所,但是,他們規(guī)定,廁所禁止中國(guó)游客使用,因?yàn)橹袊?guó)人使用過(guò)的廁所其他人就無(wú)法使用,這則新聞讓所有中國(guó)人都很憤怒。
我們國(guó)家現(xiàn)在比較富有,所以人們就喜歡出國(guó)旅游消費(fèi)。外國(guó)人非常歡迎,因?yàn)檫@能給他們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收入。但是中國(guó)人每次出去經(jīng)常在一些雕像上刻字,瓜果吃完就亂扔,原本一個(gè)美麗舒適的景區(qū)就被幾個(gè)不自覺(jué)的人破壞了。還有一些人上完廁所,廢紙亂扔,不沖洗馬桶,這些不良行為就給外國(guó)人留下了很不好的印象。
遠(yuǎn)的不說(shuō),先說(shuō)說(shuō)我們身邊的.一些小事吧。有一天,我和媽媽坐公交車(chē),看到了兩個(gè)年輕小伙子,他們一路都在邊吃著冰棍兒邊聊天,整個(gè)車(chē)廂里都散發(fā)著冰棍兒的味道?煜萝(chē)時(shí),他們手中的冰棍兒掉了,一會(huì)兒就融化了,粘粘的。可兩個(gè)小伙子理都不理,大搖大擺的離開(kāi)座位。這時(shí),一位老爺爺看到了,立即喊道:“喂,你們兩個(gè),怎么能這樣呢!冰棍兒的水灑在地上,也不曉得清理一下啊!快回來(lái)!”兩個(gè)小伙子傲慢地回過(guò)頭就罵那位老爺爺,還推了他幾下。我心想:如果不好好清理的話(huà),地上就會(huì)滑滑的,只要路人一不小心,就會(huì)跌一個(gè)狗啃泥,說(shuō)不定還會(huì)出人命呢!
一個(gè)小國(guó)都歧視我們,這都是我們一部分不講文明,不遵守公共秩序的人丟盡了中國(guó)人的臉。一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)與昌盛,一定離不開(kāi)每個(gè)人的努力,提高自身素質(zhì),從小事做起,文明禮儀,從我做起!
文明從我做起作文 篇42
刷網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候看到新聞?lì)^條,十二生肖景觀都受到了不同程度的毀損,斷耳扯角。新聞圖片不免讓人覺(jué)得觸目驚心。
這種不文明的行為其實(shí)很多,公園里的樹(shù)都開(kāi)了花,香氣四溢,而最煞風(fēng)景的是有很多人在折樹(shù)枝,禁止攀爬的標(biāo)識(shí)人們似乎都看不見(jiàn),之前,某公園荷花滿(mǎn)池,人們竟相采摘,并忽視管理人員的阻止。
周末和同學(xué)出去逛街,路過(guò)廣場(chǎng),廣場(chǎng)中那個(gè)捧書(shū)而坐的小女孩白皙的外表早已不再,已經(jīng)被拍照或者路過(guò)的人群撫摸的遍體鱗傷,讓我不解的是很多人做出猥瑣的動(dòng)作,小女孩的脖子以下可以看出被碰次數(shù)最多,拍照留念沒(méi)有錯(cuò),但是應(yīng)該注意一下行為,這樣的照片也是低級(jí)趣味,毫無(wú)意義。
外國(guó)很多景區(qū)的標(biāo)識(shí)都是用漢語(yǔ)寫(xiě)的,比如,禁止吐痰,為什么要用漢語(yǔ),我想原因想一想就會(huì)知道。雖然日本對(duì)我們的.傷害很大,但是在觀看比賽類(lèi)似情況下,垃圾隨著人群一起離開(kāi)。
不是說(shuō)我們做不到,只是很少,想必之前也是經(jīng)過(guò)相關(guān)教育或者別的。不文明的舉止在學(xué)校里也不能除外,走路的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到后面男生吐痰的聲音,操場(chǎng)上會(huì)有難打掃的瓜子皮,下課之后書(shū)桌里堆滿(mǎn)了早餐袋還有豆?jié){包裝,蘋(píng)果核,只有你想不到,沒(méi)有同學(xué)做不到的。
電視增加了很多綜藝廣告,有很多確實(shí)震撼人心,起到了呼吁作用,努力是需要大家一起的,舉止文明,從我做起。
文明從我做起作文 篇43
文明禮儀是什么?文明禮儀是在學(xué)校里遇到老師問(wèn)個(gè)好;文明禮儀是看見(jiàn)地上有垃圾就扔到垃圾桶里;文明禮儀是不亂丟果皮,紙屑,不隨地吐痰......這些都是輕輕一動(dòng)手,一張嘴就能做到的事,可現(xiàn)在,好多人都做不到。
就拿吐痰這件事來(lái)說(shuō)吧,許多人都有隨地吐痰的壞習(xí)慣,既不文明,又不衛(wèi)生。我曾在電視上看到過(guò)一則公益廣告:在古代, 是沒(méi)有“吐痰”這個(gè)詞的,只有“談吐”?墒,到了現(xiàn)在,“談吐”倒過(guò)來(lái)了,變成了“吐痰”,并到處都寫(xiě)著“請(qǐng)勿吐痰”。漢字該被這樣使用嗎?廣告的最后一句使我有很大的觸動(dòng)。難道我們就不能成為一個(gè)文明的人嗎?不是的,我們只是懶惰而已!許多人扔垃圾的時(shí)候,垃圾桶明明就在前面,而他卻不愿意再多走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;還有的人在陽(yáng)臺(tái)上吃東西,瓜果皮就這樣“飛”下了陽(yáng)臺(tái),掉到了草叢里……這是多么不文明的行為!相反,外國(guó)人就非常愛(ài)講衛(wèi)生,路上從來(lái)看不見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似“請(qǐng)勿吐痰、請(qǐng)勿踐踏花草”的牌子,因?yàn)樗麄兊奈拿鞫Y儀不用別人提醒。而我們呢?哪里不插滿(mǎn)了提醒你的廣告牌,插也就算了,能夠幫助人們提高這個(gè)意識(shí)也是好。靠刹](méi)有。我深深的為那些不講文明的人感到羞辱!當(dāng)然,我們?cè)谔嵝褎e人的.同時(shí),自己也首先要做到這一點(diǎn),在此,我向全國(guó)人民呼吁:文明禮儀
從我做起!只要每個(gè)人都懂得文明禮儀的重要性,并努力去實(shí)踐,我相信在不久的將來(lái),我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好,國(guó)家也因此變得更加美麗、富饒!
文明從我做起作文 篇44
“千年臨海城,滿(mǎn)街文化人!迸R海最近為了評(píng)“文明城市”,付出了很多,建造了很多,改變了很多……可是,文明是什么?文明從哪兒來(lái)?
文明是什么?文明是一種謙讓。文明無(wú)處不在,它就在大街上。街上車(chē)水馬龍。交通事故數(shù)不勝數(shù)?矗∥覀兣R海人,馬路上井然有序,十字路口,即使沒(méi)有紅綠燈,遇到有行人過(guò)斑馬線(xiàn),司機(jī)們總是松開(kāi)油門(mén),動(dòng)作整齊劃一,干脆利落,不約而同地停下車(chē),等待行人通過(guò)斑馬線(xiàn)再行駛。
文明是什么?文明是一種愛(ài)護(hù)。文明像灰塵一般,散落在各個(gè)角落。校園中有許多的花花草草,果樹(shù)繁多?煽傆幸恍靶∝垺、“小狗”按捺不住心中激動(dòng)的心情,在這些花草樹(shù)木上拉一拉,扯一扯,更加在這兩個(gè)字上畫(huà)蛇添足。要想。“褬(shù)的樹(shù)枝折掉不就是等同于把人的手臂或腿砍掉嗎?如果一個(gè)人缺胳膊少腿的話(huà),你會(huì)舒服嗎?總有人提醒植物也是有生命的,請(qǐng)你們也愛(ài)護(hù)生命。
文明是什么?文明是一種自覺(jué)。文明像大霧,飄啊飄,飄到每個(gè)地方。廁所是大家最熟悉的地方,公共廁所給人們帶來(lái)方便的`,可有些人為方便,隨地大小便,真是太沒(méi)素質(zhì)了。現(xiàn)在走在臨海城市的每個(gè)公共廁所,一塵不染,手紙齊全,還會(huì)有幽香飄來(lái)。
文明是什么?文明是一種忍受。當(dāng)有人激動(dòng)怒暴,有人能平靜應(yīng)對(duì),緩解動(dòng)怒的心情,驅(qū)散心理的陰霾,用文明化解干戈,讓世界充滿(mǎn)歡笑。
文明是什么?文明是一種付出,一種精神,一種態(tài)度……文明在每個(gè)人的心中綻放著光芒。
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