文明禮儀的作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的文明禮儀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀的作文1
文明禮儀就是懂禮貌、講文明，我們身邊有不文明的人，也有文明的人，我們要做一個(gè)文明的人。
我有一個(gè)例子：有一次我和幾個(gè)朋友去公園玩，到公園時(shí)幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩滑板時(shí)差點(diǎn)撞到我們，突然那個(gè)差點(diǎn)撞到我們的學(xué)生大聲的說一大堆我們說不出的臟話，我就對(duì)他們說：“你們以大欺小，”他們才沒有聽，拿起滑板繼續(xù)去玩了。
世上也有講文明的人，我也有一個(gè)例子：有一次我和我的好朋友去體育場(chǎng)踢足球，一不小心踢到了一位先生的身上，我們連忙跑上去對(duì)那位先生說：“對(duì)不起，先生，”這是我們的球，這是你們的球啊，還給你們，我們對(duì)那位先生說：“謝謝還我們球，”說完我們繼續(xù)去踢球了。
我們要做一位懂禮貌、講文明的文明人。
文明禮儀的作文2
一天，我和好朋友去參加《星星火炬》的比賽，坐在公交車上時(shí)，途徑一車站，上來了一大批乘車的人。
我倆和家長都坐在各自的座位上。這時(shí)，一位老奶奶上來了。我想到趙老師常教導(dǎo)的話，在生活中我們要尊老愛幼。所以我告訴我的好朋友：“我倆坐一個(gè)座位吧！”老奶奶對(duì)我說了聲“謝謝！”我們也禮貌的回應(yīng)了“不客氣！”看著老奶奶坐的特別靠邊。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶對(duì)我說：“重不重呀！我不擠，你把她放下吧！”我倆異口同聲的說：“不要了，沒事的”。
下車后，我倆被家長表揚(yáng)了一番，心里美滋滋的回家了。
我們國家素有“禮儀之邦”的名譽(yù)，如果我國能多一些這樣的人，國家就會(huì)變的更美好！
文明禮儀的作文3
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的'根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，
學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，
清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
文明禮儀的作文4
文明禮儀，是中華民族一種傳統(tǒng)的美德，我國歷來有“禮儀之邦”，“文明古國”的稱號(hào)，作為祖國未來花朵的我們，面對(duì)文明禮儀，面對(duì)“禮儀之邦”，“文明古國”這些稱號(hào)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人可以提高個(gè)人文明素質(zhì)，提高整個(gè)國家的的文明素質(zhì)呢
文明禮儀的作文5
“叔叔好！”“媽媽您辛苦了！”……這些文明用語常常在我們耳邊回蕩。
媽媽下班回家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”為媽媽沏上一杯熱茶，甜甜地說：“媽媽您累了，請(qǐng)喝茶！”早晨，我去上學(xué)，剛走出家門，同桌小紅忽然說：“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，你多加衣服了嗎？怎么沒帶傘？”我一聽，隨即一股暖流涌上心頭……這些文明用語無處不在。就算是一句小小的“謝謝”，“對(duì)不起”，“沒關(guān)系”也會(huì)讓人感到非常溫馨，所以我們要常常用文明用語，讓地球開滿文明之花。它可以驅(qū)走人們心頭的寒意，帶給人們心靈的慰籍。
文明禮儀的作文6
我們的國家是一個(gè)講文明禮儀的國家，每個(gè)人都必須從自己做起。
首先，我們要注意個(gè)人行為，要“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘”；要注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗頭，勤剪指甲。
“孔融讓梨”的故事我們都聽過，他年齡很小，卻能知道謙讓�！跋憔琵g，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛幼，誠實(shí)守信。人與人要互相幫助，互相謙讓。
文明禮儀的作文7
我國是禮儀之邦，有著幾千年的文明歷史�？鬃釉唬骸安粚W(xué)禮，無以立”。在現(xiàn)代社會(huì)，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明，懂禮貌。并且把這種美德傳承。并發(fā)揚(yáng)光大。
文明禮儀是非常重要的。我們應(yīng)該如何做一個(gè)文明的現(xiàn)代小學(xué)生呢？第一。謙虛禮讓。第二。談吐文明。第三。舉止端莊。第四。講究衛(wèi)生。這是我們現(xiàn)代小學(xué)生所具備的最基本的素質(zhì)。
德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！彼砸粋�(gè)人的言談舉止就能反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低。禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福和快樂。
讓我們一起為建設(shè)我們和諧的家園而努力吧！
文明禮儀的作文8
中國，素有“禮儀之邦”的美稱，是中華五千年的禮儀最精深，做為龍的傳人，我們就更應(yīng)該講究禮儀了。
今天我就來講一個(gè)禮儀故事。
張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說：“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來!”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。
其實(shí)文明禮儀可以體現(xiàn)許多地方，讓我們一起攜手，講究文明，讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃爍，“禮儀之邦”這個(gè)美稱永遠(yuǎn)掛在中國頭上!
文明禮儀的作文9
我們表演了文明禮儀操兒歌，比賽前大家換上了白布鞋和校服。女生們帶上了美麗的黃花皮筋。
表演前我們練了很長時(shí)間，可是我還是緊張又興奮。我們按順序坐在小椅子上，我們先看其他班的同學(xué)跳禮儀操，我們看的一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。
當(dāng)體育老師念到：下面請(qǐng)一9班的同學(xué)做操，1班的做好準(zhǔn)備。我們馬上站好隊(duì)，心里想終于到我們表演了。我們表演的很出色，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻。進(jìn)出場(chǎng)我們都在喊：“陽光一一，快樂集體，步伐整齊，強(qiáng)身健體，一二三四。”嗓子都喊啞了，可聲音還是很洪亮。
當(dāng)最后的一個(gè)班做完操，評(píng)委選出最好的班級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我們雖然只是三等獎(jiǎng)，可大家還是很高興。
文明禮儀的作文10
周六，小明和他的媽媽去商場(chǎng)買東西。碰見了好朋友小剛，小剛說：“我剛買了一個(gè)小玩具，借你玩會(huì)吧。”
小明說：“不用了，謝謝。”過后，小明去了書店�？匆娏诵∶鞯母绺�，小明說：“哥哥！你好！”小明的哥哥說：“小明好，我借你本書看吧！”小明說：“不用了�！�
之后，小明回到了家，好朋友小剛剛好來他家玩，小剛借他一個(gè)玩具，小明說：“謝謝�！笨伤徊恍⌒陌淹婢吲獕牧�，
他對(duì)小剛說：“對(duì)不起，把你的玩具弄壞了。”小剛說：“沒關(guān)系�！毙∶骱托傂α似饋�。
文明禮儀的作文11
如果你失去了今天，你不算失敗。如果你失去了文明，你就徹底失敗了！文明是每一個(gè)人都要做到的。
一天，我在新聞上看到一位老奶奶在走紅綠燈時(shí)她慢慢地等待紅燈變成綠燈時(shí)她才走過。一位記者采訪她時(shí)，記者問：“你為什么不闖紅燈呢？”老奶奶回答：“因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)文明的人，不僅如此，我還要為孩子們做一個(gè)榜樣，讓他們以后不闖紅燈”一位老奶奶能做到的事情我們沒有理由做不到。還有一些小朋友自己不心疼家長；有的還讓家長替他們操心；有的居然還和家長頂嘴；有的學(xué)生還經(jīng)常在家里畫“瀑布”這都是不文明的表現(xiàn)。做一個(gè)文明的好孩子吧！
文明禮儀的作文12
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
今天，我們班會(huì)課開展關(guān)于“文明禮儀”的主題活動(dòng)。主持的是我們班的許雯婕，還有我們班長在投影上展示各種資料，班長還隨機(jī)抽取2個(gè)同學(xué)上去表演投影上的情節(jié)，他們的表演逗得我們哈哈大笑，這節(jié)課雖然很快樂，但也讓我們懂得了許多知識(shí)。
文明禮儀的作文13
我覺得我在禮貌方面做得還行。自己說自己好，有點(diǎn)奇怪，可是不愧于是我們中隊(duì)的模范。每天早上上學(xué)見到主任說聲：“您好！”下樓見到所有老師，都會(huì)說聲：“您好！”，見見到小伙伴、同學(xué)會(huì)說：“你好”。回到家見到爸爸、媽媽也會(huì)主動(dòng)問好。中國是禮儀之邦的大國，我在中國能受到正統(tǒng)“禮儀”教育，深感榮幸！
我很榮幸，我這個(gè)韓國小朋友也能參與到爭戴微笑圈的活動(dòng)中去，我會(huì)在各個(gè)方面積極努力的！
我的韓國朋友們和家庭都會(huì)為我的進(jìn)步高興的。
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