【實(shí)用】文明作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的文明作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
每個(gè)人心中都有自已的文明城，當(dāng)然，我也有。
我希望我心中的文明城是空氣新鮮，地面干凈，同學(xué)們?cè)诰G色課堂上學(xué)習(xí)。還有，老人們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下享受太陽(yáng)的溫暖，人們?cè)僖膊粊y扔廢紙雜物，也不再浪費(fèi)一張紙、一度電、一滴水。
我心中的文明城要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，不出現(xiàn)闖紅燈現(xiàn)象。
我心中的'文明城，要禮貌待人，不說(shuō)臟話，互相關(guān)心，互相幫助。
這就是我心中的文明城，希望它早點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)。
文明作文 篇2
什么是文明？
什么是文明？隨地大小便就是文明嗎？捕殺動(dòng)物那就是文明？隨口臟話就是文明嗎？口頭說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)文明了嗎？不！這都不是文明！為了創(chuàng)建文明城市就搞文明，是不是太晚了呢？如果一直都很好那么還用那么大的力度來(lái)搞文明城市嗎？雖然使環(huán)境變化了，可是還可能再變回原來(lái)的.樣子的，文明在人心中都有一桿稱，每人都不一樣，那么對(duì)代文明不就要要平等對(duì)待嗎？不能是太輕視也不能是太急躁！
文明作文 篇3
文明已被淡忘在人們心底不起眼的角落中，文明已漸漸被人們所忘記，隱退在世上，我們重新拾撿回文明。
——題記
夏天的太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，考的馬路上的瀝青都在熔化，我站在樹(shù)蔭下，等待著回家的.公交車。
當(dāng)我踏上公交車那一刻，有一種想立馬走人的感覺(jué)，整個(gè)車內(nèi)擁擠，喧嚷和聲音，但為了能夠盡早回家，再忍忍吧。我挑了一個(gè)靠窗的位置，站在里邊，想離人群遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。
每個(gè)人被這酷熱干悶的天氣所影響著，個(gè)個(gè)都在擦著汗，用不雅的語(yǔ)言抱怨著。這時(shí)，車子突然顛了一下，有個(gè)人把另一個(gè)人的腳踩了一下，那個(gè)人非常的生氣，跟別人辨論了起來(lái)，兩個(gè)人一直爭(zhēng)吵著，但是沒(méi)有人上去制止他們，大概擔(dān)心惹什么不必要的麻煩，能少一事就少一事。
我的心里在猶豫著，到底該怎么做，這時(shí)，有個(gè)老爺爺站起來(lái)了，過(guò)來(lái)停止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，說(shuō)：“你們兩個(gè)不要吵了，不就是因?yàn)橐患∈聠�，為什么這么斤斤計(jì)較呢，你們每個(gè)人各讓一步，這件事不就解決了嗎�！�
那個(gè)老爺爺說(shuō)完轉(zhuǎn)身走到自己的位置上，嘴里嘀咕著：“現(xiàn)在的年輕人，文明禮儀都去哪里了？”大概兩個(gè)人都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，紛紛給對(duì)方道歉，最后和平解決了。車?yán)锏男侣曇粢矝](méi)有了，大家都安安靜靜的。還有幾個(gè)年輕人主動(dòng)把自己的位置讓給那些老年人。車?yán)飮@著和諧友好的氛圍。
一路上，感受著不文明到文明的轉(zhuǎn)變，文明又漸漸回到人們的生活中。
文明作文 篇4
何謂文明？在香港，看一次牙醫(yī)，就明白了。掛號(hào)柜臺(tái)的小姐微笑著取出數(shù)據(jù)讓你填寫(xiě)；請(qǐng)你坐下時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴你，“對(duì)不起，要等五分鐘喔�！蹦阋儆喯乱粋�(gè)約會(huì)時(shí)，她仔細(xì)地看醫(yī)師時(shí)程表，無(wú)法給你指定的日期時(shí)，她滿臉歉意，一再地說(shuō)“不好意思”。
真的在五分鐘之后，有人呼你的名字。你回頭看看柜臺(tái)小姐的名牌，蘇詠兒，仿佛宋詞里的名字。詠兒害羞地跟你笑了一下。
五號(hào)診房，一位女醫(yī)師，看不出面貌，因?yàn)樗龂?yán)嚴(yán)地罩著口罩。她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)話，預(yù)先告訴你每一個(gè)要發(fā)生的動(dòng)作，免得你嚇一跳或突然痛苦：我要將椅子降下來(lái)了。燈刺眼嗎？她讓你也戴上罩鏡�，F(xiàn)在我要檢查你的牙齒，然后再幫你洗牙。她把一只小鏡子放在你手上，然后細(xì)心地解釋你看得見(jiàn)的每一顆牙的體質(zhì)狀況。你不舒服的話就動(dòng)一下左手，因?yàn)橛疫呌袡C(jī)器……
檢查結(jié)束了，她對(duì)你解釋你的牙齒問(wèn)題可以有哪幾種處理方式。她手里拿起一個(gè)牙顎模型，像哈姆雷特手里拿著一個(gè)骷髏頭，認(rèn)真地、仔細(xì)地跟你說(shuō)話。你還有點(diǎn)不習(xí)慣，老覺(jué)得，她怎可能花那么多時(shí)間跟我說(shuō)話？門(mén)口難道沒(méi)有一排人不耐煩地等著她嗎？她確確實(shí)實(shí)不慌不忙地跟你把牙的病情和病理一顆牙一顆牙說(shuō)完，然后和你親切地道再見(jiàn)。
你走出五號(hào)診房，回頭看看門(mén)上的名字，黃慧兒，哎，怎么又是一個(gè)宋詞里的名字。
詠兒和慧兒的專業(yè)敬業(yè)、春風(fēng)和煦，不會(huì)是她們的.個(gè)人教養(yǎng)和道德如何與眾不同，而是，她們的背后一定有一個(gè)制度支撐著。如果詠兒必須每天接待三百個(gè)神情煩躁的客人，從清晨工作到晚上，她不可能維持她的笑容可掬。如果慧兒醫(yī)師所得工資微薄而且升遷無(wú)門(mén)，與她的辛勞不成比例，她不可能態(tài)度從容，心平氣和。如果慧兒所受的醫(yī)學(xué)教育沒(méi)有教她“以人為本”的醫(yī)療哲學(xué)，她不會(huì)懂得怎么讓一個(gè)齜牙咧嘴躺著的人感覺(jué)受到尊重。
在詠兒和慧兒的春風(fēng)和煦的后面，藏著好多東西：有教育理念的成熟與否，有管理制度的效率高低，有社會(huì)福利系統(tǒng)的完善不完善，有國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量的強(qiáng)或弱，有人的整體文化素質(zhì)的好或壞，有資源分配的公平合理或不合理……后面有一層又一層錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在襯托和支撐，才可能，你隨便進(jìn)入一個(gè)牙醫(yī)診所，就會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)詠兒和慧兒，溫溫柔柔地和你說(shuō)話，同時(shí)將你的爛牙有效地治好。
你離開(kāi)時(shí)，簽一個(gè)字就可以，詠兒不追著你要現(xiàn)金。檢查的結(jié)果報(bào)告會(huì)隨后寄到你家，你訂的下一次約會(huì)，到期一個(gè)星期前電郵信箱里就來(lái)了提醒的通知：時(shí)間到了，請(qǐng)來(lái)赴約。也就是說(shuō)，在詠兒和慧兒后面，還有財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的周全不周全，還有傳訊系統(tǒng)的先進(jìn)不先進(jìn)……
詠兒和慧兒安安靜靜，但是后面深藏著很多你看不見(jiàn)的東西，那些你看不見(jiàn)的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和制度，全部加起來(lái)，就叫文明。
文明作文 篇5
文明是每個(gè)人的基本禮儀，但做到文明也是很困難的，可如果你邁出了這一步，我們的世界將更加美好。
那天我看了幅漫畫(huà)，深深的打動(dòng)了我：一個(gè)炎熱的夏季，小花小草都生機(jī)勃勃，大樹(shù)爺爺向我們招手，太陽(yáng)公公向我們微笑，小剛和小美正準(zhǔn)備去野餐。
野餐路上，他們有說(shuō)有笑，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱，箱內(nèi)并沒(méi)有裝滿垃圾，可垃圾箱前卻被人們隨手丟棄的'垃圾緊緊包圍，幾只蒼蠅正圍著它們的“美食”轉(zhuǎn)圈圈。小美皺著眉頭，嘟著嘴，指著眼前的垃圾說(shuō)道：“是誰(shuí)啊，這么沒(méi)有公德心，亂丟垃圾！”說(shuō)著，小美彎下身子，伸手去撿垃圾，回過(guò)頭來(lái)對(duì)小剛說(shuō)：“我們快來(lái)一起撿垃圾吧！”小剛看著這堆散發(fā)惡臭的垃圾，撓著腦袋，心想：該怎么做，才能讓人們不把垃圾扔得到處都是呢！“對(duì)��！”小剛想到了一個(gè)絕妙的好辦法，“我真是天才！”
小剛從包中拿出一張白紙和一支鉛筆，準(zhǔn)備寫(xiě)些什么，而小美那邊已經(jīng)把垃圾給處理干凈了。小美拍拍手，看著干凈如新的地面，會(huì)心的笑了。小剛趴在地上，筆在紙上飛舞著，很快便寫(xiě)好了。小剛把紙貼在垃圾箱上，原來(lái)紙上寫(xiě)著“文明——只差一步”幾個(gè)大字。小剛和小美都開(kāi)心地笑了。小美豎起大拇指，夸小剛辦法好！
當(dāng)我看完這幅漫畫(huà)，文明兒子深深地印在我的心中。這時(shí)，我想起了以前發(fā)生過(guò)的一件事：那天，我和媽媽一起乘公交車去圓融看電影。我看到一小伙子帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，旁邊站著一位老奶奶，頭發(fā)花白，老人拍了拍小伙子的肩膀，說(shuō)道：“小伙子，讓我坐坐吧！”而小伙子卻裝作沒(méi)事人一樣，繼續(xù)聽(tīng)著音樂(lè)。老人提高的嗓門(mén)。喊道：“小伙子！給我讓讓座吧！我累了！”小伙子還是事不關(guān)己的樣子。老人嘆了一口氣：“現(xiàn)在的年輕人�。“ァ笨吹竭@兒，我站了起來(lái)，將位置讓給了老奶奶，聽(tīng)到老奶奶的夸獎(jiǎng)，我笑了。
是啊，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，只要人人都做到文明、環(huán)保，那么我們的世界會(huì)更好！
文明作文 篇6
當(dāng)代，文明禮儀是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)生活的必須品。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀冎袊�(guó)自古以來(lái)就非常講究禮儀，素有禮儀之邦的稱號(hào)。作為初中生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。
然而，在我們周圍，總會(huì)看見(jiàn)一些同學(xué)不文明的行為，個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì)在樓上制造“瀑布”，而這“瀑布”卻不比黃果樹(shù)瀑布遜色；有時(shí)會(huì)在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”，而這“杰作”也不次于書(shū)圣王羲之筆下的《蘭亭序》；更有一些同學(xué)，在家不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌，在校不聽(tīng)老師的教誨。說(shuō)話不文明，舉止不文雅，讓文明失去了美，讓禮儀沒(méi)有了愛(ài)。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡(jiǎn)單，在學(xué)校里，紙屑、果皮不亂扔，“瀑布”不亂造，看到垃圾要主動(dòng)撿起，上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，下課不大聲喧嘩，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓梯向右靠，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好，公交車上要讓座，有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明，還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步，社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。我們作為安順的小市民，要發(fā)揚(yáng)講文明守禮儀的好習(xí)慣，從我們身邊的'每一件小事做起，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范自己，管理自己，教育自己。總之，文明禮儀已不只是在課堂上和在家里，應(yīng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻，不分地理空間，時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明，講禮貌，這是我們初中就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)文明禮儀之邦。
文明作文 篇7
“文明”或許離我們十分遙遠(yuǎn)，但又在我們的身邊。在公交車上，在學(xué)校里，在濟(jì)寧的每一個(gè)角落，文明之歌在處處奏響。
第一個(gè)音符，響在公交車上，在擁擠的公交車上，一位風(fēng)燭殘年的老爺爺走上公交車。一車有座位的乘客都紛紛站起身，給老爺爺讓座。老爺爺布滿皺紋的臉上綻放著笑容，一車的乘客都綻放著笑容的花朵，這是快樂(lè)的音符。
第二個(gè)音符，響在熱鬧的學(xué)院里。課間，走廊上，樓道里，班級(jí)里都充滿著天真的歡笑聲。一位同學(xué)不小心在跑步的時(shí)候摔倒了，腿受了傷。幾位高年級(jí)的同學(xué)見(jiàn)了，緊忙跑過(guò)去把小同學(xué)架起，小心翼翼地把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室里，受傷的小同學(xué)又恢復(fù)了天使般的`笑容，校園又開(kāi)始活潑起來(lái)，這是溫暖的音符。
第三個(gè)音符，彈奏在美麗的公園里，在草地上，人們看見(jiàn)了有被丟棄在草坪上的果皮垃圾，馬上都小心翼翼地用攝子拾起來(lái)，扔到了垃圾桶里，草坪又變得干凈整潔起來(lái)。在樹(shù)上小鳥(niǎo)能自由自在地隨意飛翔，發(fā)出干凈婉轉(zhuǎn)的歌唱。小河在叮叮咚咚的伴奏，鳥(niǎo)兒在自由地歌唱，這都是因?yàn)槟谴宋拿鞯娜藗�，因�(yàn)槟銈冏対?jì)寧變得如此美麗。這個(gè)音符是自由。
無(wú)論是怎樣的歌聲，都敵不過(guò)文明的美麗光采。她就像是一朵不會(huì)被污染的白蓮，盛放在每一個(gè)人心間，每一朵都如此美麗。她可以隨意綻放，但不能被一絲一毫的玷污，被玷污后的文明之花，不再是文明，是無(wú)禮，是粗魯文明像初生的嬰兒，什么樣的玷污都不能讓這顆赤子之心有所改變，但嬰兒長(zhǎng)大了，被人性的貪婪迷住了眼，就會(huì)忘記所有規(guī)則，將赤子之心扔在一旁。
文明就像天上的神靈一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著你，在你的身邊，但只要你一個(gè)微小的舉動(dòng)，對(duì)他人一個(gè)小小的動(dòng)作。文明就會(huì)輕而易舉地被你拿下，就會(huì)讓你得到幫助他人的喜悅之情，和那種無(wú)法言喻的快樂(lè)與滿足之感讓你會(huì)越來(lái)越愛(ài)上這樣的活動(dòng)。到時(shí)你就會(huì)得到那種無(wú)與論比的榮譽(yù)之情，只是都通過(guò)一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)而獲得的，何樂(lè)而不為呢?
這在這個(gè)車上，在那條街上，文明無(wú)處不在，她就在你的身邊，圍繞著你，與你一起愉快成長(zhǎng)。
在我在這個(gè)世界上度過(guò)的短暫的10年里，我有幸見(jiàn)到了好幾次文明的身影，得到了無(wú)數(shù)個(gè)文明的獎(jiǎng)勵(lì)，我現(xiàn)在也勉強(qiáng)算得上是一個(gè)見(jiàn)習(xí)的“文明小使者”了，我傳播文明，播種文明，讓整個(gè)濟(jì)寧的文明都漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，尋找更多的文明使者來(lái)傳播文明，讓濟(jì)寧恢復(fù)當(dāng)年孔子的氣息索繞下的文明古都!一個(gè)個(gè)談吐都極其文明，動(dòng)作都輕手輕腳，十分在意別人的感受的文明濟(jì)寧人都呈現(xiàn)在我們眼前。
讓我設(shè)想一相被文明充滿了的濟(jì)寧，在大街上，人們都互相禮讓，大街再也沒(méi)有了往常的叫罵聲，每個(gè)人都和善對(duì)人。在學(xué)校里，同學(xué)們?cè)僖膊淮蚣�、吵架，而是和睦地在操�?chǎng)上玩游戲，歡笑聲不絕于耳，天真地歡笑聲充滿了整個(gè)學(xué)校，我相信誰(shuí)在這里學(xué)習(xí)都能靜下心來(lái)，安心學(xué)習(xí)。這樣的濟(jì)寧，誰(shuí)不想住在這里呢?
文明，都在我們的身邊，文明，在世界身邊，靜靜地看著人類如何互謙互讓，和善待人，經(jīng)過(guò)了幾千年的文明傳承，她一直都在，時(shí)不時(shí)露出滿意的微笑……
文明作文 篇8
“G20峰會(huì)，文明伴我行。”第一次看到這句話是在家鄉(xiāng)溪口的公交車站牌上。我非常納悶，這G20峰會(huì)，究竟是什么呢？一絲絲疑惑在我心中不禁油然而生。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只聽(tīng)耳旁傳來(lái)一陣陣對(duì)話。
我向兩旁看去，原來(lái)是一位爺爺和他的孫子，只見(jiàn)爺爺拉著孫子的手，指著廣告牌；“孩子，這G20峰會(huì)就是有20個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)首腦來(lái)我們浙江杭州開(kāi)經(jīng)濟(jì)會(huì)議！”聽(tīng)了這位爺爺?shù)脑�，我心中的疑惑略有了一絲頭緒。一旁的小孫子卻依然緊皺眉頭發(fā)問(wèn)：“爺爺，那和我們有什么關(guān)系嗎？”
這時(shí)，一位大哥哥加入了他們的對(duì)話，振振有詞地說(shuō)著；“當(dāng)然有關(guān)系了，到時(shí)候會(huì)有來(lái)自20個(gè)國(guó)家的客人，作為中國(guó)人我們要把最好的一面展示給世界�！贝蟾绺缯f(shuō)得頭頭是道，等車的.人們都被吸引了過(guò)來(lái)，一齊聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著。一個(gè)大叔用著粗糙、洪亮的聲音說(shuō)：“我們也不去杭州，這和我們也沒(méi)什么關(guān)系呀，只要杭州人文明就行了�！北娙寺�(tīng)了也應(yīng)和著。大哥哥忙辯解道：“咱們中個(gè)是禮儀之邦，做什么都得講究禮儀，既然他們要來(lái)到咱們中國(guó)，那我們就都要做到文明�！贝蠡飪郝�(tīng)了，都連連點(diǎn)頭說(shuō)是。
就在大家聊的熱火朝天時(shí)，公交車來(lái)了。等車的人們不約而同地排齊了隊(duì)伍，一個(gè)緊接著一個(gè)，井然有序。車門(mén)一開(kāi)，人們都依次上車，想起一年前，是那樣擁?yè)頂D擠，互不相讓，總想著自己能夠快些搶到位置坐。可如今，所有人都禮讓著他人，為著他人著想，很快，大家伙兒在整齊地隊(duì)伍下迅速地上了車。
那個(gè)小孫子，和爺爺坐在位置上。只聽(tīng)他用幼稚的嫩音喊著：“哇，公交車好高級(jí)呀！我下次一定還要坐！”童言無(wú)忌，他的話傳遍了整輛公交車，爺爺在一旁尷尬著，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)；“車上的人都需要休息，公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩的，不要吵了�！彼腥硕紝�(duì)著老爺爺會(huì)心一笑，似乎用眼神傳遞著無(wú)聲的文明。
坐了許久，公交車來(lái)到了一盞紅綠燈前，只見(jiàn)前面有一位行人慌慌張張地走著，像一只心急如焚的無(wú)頭蒼蠅，急匆匆地走了過(guò)去。公交車在綠燈下停了下來(lái)，給那位盲人讓出了路，我看到這一幕，甚是感動(dòng)……
很快，到了終點(diǎn)站，就在我快要跨下臺(tái)階時(shí)，看見(jiàn)車上有一張紙巾，我又折回那里，從地上撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，心情愉悅地走下了車。
這一次公交之旅，不僅帶著我領(lǐng)略了一路美景風(fēng)光，還讓我深深懂得了G20表面里的真正含義。
G20峰會(huì)，文明伴我行。就讓文明之花埋種在我們的心田，讓文明之花綻放在生活的每個(gè)角落中。讓我們好好地愛(ài)護(hù)文明之花，讓他開(kāi)得更嬌更艷吧。
文明作文 篇9
這個(gè)寒假，我遇到了一件讓我非常感動(dòng)的事。那就是——讓座。
那天，我去書(shū)店看書(shū)，回家的時(shí)候，我匆匆忙忙地上了公交車，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沒(méi)有位置坐了。
正巧，這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，我前面的話一位大姐姐二話不說(shuō)，立即轉(zhuǎn)身起來(lái)，給老奶奶讓座。老奶奶樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)：“好孩子，真是一個(gè)好孩子！”
這時(shí)，這位大姐姐地后面地乘客好像也受到了感染似的，也跟著讓座。我想：現(xiàn)在又沒(méi)有人需要讓座，干嘛還要讓座呢？
正當(dāng)我想入非非的.時(shí)候，那位大姐姐拉了拉我的衣服，說(shuō)：“坐呀！”我聽(tīng)了以后，迅速地想：我是少先隊(duì)員，不需要被別人讓座，應(yīng)該是我給別人讓座。于是，我搖了搖頭。被人讓座的老奶奶也微笑著對(duì)我說(shuō)：“坐吧！”我還是搖了搖頭。到了第二站后，又上來(lái)了一個(gè)老奶奶，她看見(jiàn)沒(méi)人坐那個(gè)座位，于是，自己就坐了上去。
接下來(lái)發(fā)生的“文明”事件，就讓人更加驚奇了。
到了鑒海南路的時(shí)候，又有人“讓座”了：他下了車，所以位置就空在那里。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)我后面的那位叔叔對(duì)我使了一個(gè)眼色。那意思只有我知道，是想讓我坐在那個(gè)位置上。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，順便搖了搖頭。
這時(shí)，一個(gè)拎著大包小包的男人上來(lái)了，我本以為大家不會(huì)給他讓道，因?yàn)楝F(xiàn)在車上并不算擁擠。但是，我錯(cuò)了，乘客們都紛紛讓道。讓這個(gè)拎著大包小包的人可以輕松一些找到自己的座位。我想：現(xiàn)在這個(gè)人肯定在心里說(shuō)著“謝謝”吧。正當(dāng)這個(gè)人忙著找座位的時(shí)候，立馬有個(gè)人二話不說(shuō)，把座位讓給了他。我又想：這個(gè)人兩次受到“優(yōu)厚”待遇，肯定在心里一直在說(shuō)“謝謝”吧！
“大良安監(jiān)分局，到了，請(qǐng)乘客從后門(mén)下車，下一站是‘南國(guó)幼兒園’……”哦，快到家了，于是，我摁了一下車鈴……
到站了，我下了車，不禁回頭望去，我相信，這件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
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