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文明的作文

時(shí)間:2023-07-21 16:53:13 文明 我要投稿

關(guān)于文明的作文(大全15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于文明的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于文明的作文(大全15篇)

關(guān)于文明的作文1

  如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的'問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。

  想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明,再富也會(huì)變成窮人,官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。做一個(gè)講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人 ……

  有一次,我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游,我們一到煙臺(tái),放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準(zhǔn)備給老奶奶讓座,這時(shí),有個(gè)比我小一點(diǎn),大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說:“好孩子,謝謝你!”

  今年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬!!

  讓我們從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明的人吧!

關(guān)于文明的作文2

  孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。

  文明禮儀是中國人傳統(tǒng)的高尚品德,古代也有很多故事講述著文明,禮儀的高尚。古代東漢末年的時(shí)候,有一家的父親買了一些梨子,到家后,父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融,可孔融卻搖搖頭說:“我是最小的,所以應(yīng)該吃最小的.梨,大的梨子應(yīng)該給哥哥吃!备赣H聽到后感到十分驚訝,小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己,誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長輩、在工作中尊重上司、在社會(huì)中尊重人民、就一定會(huì)成功的。

  在日常生活中,禮儀也是無處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師,熟人說聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自己的語言,在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說聲“謝謝”,都會(huì)讓別人覺得很有禮貌和文明,別人就會(huì)覺得是個(gè)值得交的好朋友,簡簡單單的三個(gè)字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?

  文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng),而是永久的習(xí)慣,生活中的一部分。讓祖國變成文明的一個(gè)國家,讓外國人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心里,變成如同上班上學(xué)一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國人,也是一個(gè)文明的人民。讓外國人以前對(duì)我們的印象全部刪除,讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!

關(guān)于文明的作文3

  文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種美德。文明待人,使用文明語言,人與人之間才能和諧相處。

  記得那次我坐公交車,看見有一位老伯伯上車了,就主動(dòng)讓座。老伯伯見我讓座,連忙推辭:“不用了,我骨頭硬朗著呢!”為了讓老伯伯安心坐下,我就撒了一個(gè)小謊:“我下站就下車了,要去準(zhǔn)備了,還是您坐吧!”老伯伯這才肯坐下。我找到自己身上的文明。

  我家和鄰居家靠的很近,兩扇門不能同時(shí)開。要是如果有一天我們兩家同時(shí)坐電梯上來,都會(huì)說:“您先!”要是其中一人先開門的話,速度都是很快的,不給后面的人添麻煩。我找到了鄰居間的文明。

  有一次去吃酒席,我們這一桌有許多人。每次上菜時(shí),大人們總先讓老人搛菜,其次是我們小朋友,最后才是他們自己?捎形缓茸淼氖迨寰筒晃拿髁恕R晃焕蠣敔斚朕鲆恢晃r子,可由于年紀(jì)大,搛得慢。坐在他旁邊的叔叔就像沒看見他一樣,猛地把盤子一轉(zhuǎn),使得老爺爺好不容易搛到的一只蝦子又掉回盤子里了。老爺爺看了一眼那個(gè)叔叔,無奈地嘆了口氣。我想:這位叔叔太不文明了!但這邊還有一個(gè)文明的阿姨,她不僅幫助別人倒飲料,倒酒,還為小朋友們搛菜,而自己總在別人搛完后再搛,往往有些菜還吃不到。多么文明的阿姨呀!我又找到了。

  生活中有文明的人,但也有不文明的'人。那怎樣才能讓不文明的人盡量文明起來呢?很簡單,只要人人都互相謙讓一下,多為別人想些,在人與人之間架起一座文明的橋梁。就如讓座,讓開門,吃飯一樣,把他人視作親人,謙讓一下別人,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧。那么,“文明”還需要我們?nèi)ァ皩ふ摇眴幔?/p>

關(guān)于文明的作文4

  中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,最為重要的莫過于春節(jié)了。每到春節(jié),是我最開心的時(shí)候,人們喜貼春聯(lián),張燈結(jié)彩,好不熱鬧!

  年三十晚上,我開始和姐姐熬夜——也就是媽媽說的“守歲”。一家人看著春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、包著水餃,其樂融融。不知不覺的竟到了12點(diǎn)了,奶奶突然放下手中的餃子,開始忙活了,很快的桌子上擺滿了煎好的魚、盤好的雞、炸好的'豆腐、煮好的肉……還有一些我叫不上名字的東西,我很好奇的看著奶奶,奶奶點(diǎn)著香,面朝北嘴里念念有詞,看著此時(shí)的奶奶,我竟然戲劇般的想到了格格巫里面的“巫婆”,我禁不住笑出了聲。奶奶回頭瞪了我一眼說:“天上的神靈可都看著呢”,哈哈,奶奶簡直太搞笑了,天上真的有神靈嗎?“跪下、磕頭”,奶奶嚴(yán)肅地命令我“神靈神靈你莫怪,都是孩子不懂事”,一家人齊刷刷的跪下磕起了頭。我不情愿地跪在地上,心里泛起了嘀咕!罢嬉猩耢`,還會(huì)煤礦爆炸、火災(zāi)、高速公路特大事故的發(fā)生嗎?”回頭看看樓下已經(jīng)密密麻麻的站滿了燒紙、給神靈送錢的人。那些燃燒的紙錢映紅了半邊天。我心里暗自納悶:“這么多人請(qǐng)神仙,神仙不得撐死。吭缇蛧樑芰!

  燒紙錢、祭拜神靈,這是多么愚昧的行為啊。勞民傷財(cái)不說,主要是對(duì)環(huán)境的污染得多大啊。最讓我感到不解的是,世界上根本沒有什么神靈、鬼神。老師說,那都是騙人的。奶奶們吶,你們想想吧:”這世界倘若真有神靈,豈不人人都可以不工作、不勞動(dòng),只需要一炷香就都是百萬富翁嗎?”

  春節(jié)本是一家人團(tuán)圓的日子,我們可以喝喝茶、打打牌、看看電視,為什么非得去做那些費(fèi)力不討好的事呢?再者說了,神靈哪能一家一家去吃呢?中國有十幾億人,吃得過來嗎?過節(jié)呀,您就讓神仙都歇歇吧。文明過春節(jié),神仙也喜歡。

  五年級(jí):xxx

關(guān)于文明的作文5

  在我們?nèi)粘I钪,我們常常能看到文明禮貌的一些舉動(dòng)。這些人的舉動(dòng)告訴我們文明禮貌要從我做起。

  特別是我們這些學(xué)生,更要做到這兩點(diǎn),如果我們做到了這兩點(diǎn)的話,人們就會(huì)一眼看出你是個(gè)品德高尚的人。

  正如我們經(jīng)常親眼目睹的事情,那就是最普通的公交讓座。我經(jīng)常看到,有一次,我在公交車上乘車的時(shí)候,因沒有位置,只好站著了。突然,“啪”的一聲,車停了,迎面睞的是一位中年婦女,她抱著一位小孩,急忙地上了車,可見,她額頭上布滿了汗淚,車上很搖晃,頓時(shí),小孩哇哇大哭了趕來,那淚水就像水龍頭似的流個(gè)不停。車上的.人好像感到很不耐煩,但有一位女孩,她帶著笑容說:“阿姨,你坐這吧!”這個(gè)女孩是多么的善解人意呀,這充分的生活處處有溫暖。

  還有一次,那是在放學(xué)以后,我懷著開心的笑容走在馬路上,忽然看見一位中學(xué)生正在看書呢,哎,他也太不珍惜自己的生命了,居然在看書。正想去攔住他,一輛汽車飛快地沖了過來,我當(dāng)時(shí)驚呆了,一個(gè)小孩毫無猶豫地奔過去,把他推了過來,自己摔了個(gè)四腳朝天。一位小孩居然冒著生命危險(xiǎn)將這位沉重從閻王爺那救了回來,真勇敢呀!小孩都這么勇敢,何嘗我們就不能呢?

  以上這些內(nèi)容就告訴了我們生活中,到處都有溫暖存在,我們應(yīng)該要珍惜生命,有禮貌,講文明。正如說小孩的例子來說生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。正如公交讓坐告訴我們要助人為樂,幫助人是我們的基本要素。

  說了這么多,你們應(yīng)該知道文明禮貌在我們秧田審不能缺少的吧!希望你們能夠做到!

關(guān)于文明的作文6

  文明,文明是什么,文明就是看到地上有垃圾,會(huì)隨手把垃圾撿起來放入垃圾桶;文明是見到師長的主動(dòng)問號(hào);文明是在公交車上給有需要的人讓座……

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明,我思考著它:我要做一個(gè)文明的人,讓文明伴我行!

  有一天,我和媽媽去逛街,走著走著感到腳下好像有什么東西,抬起腳一看,原來是一個(gè)小紙團(tuán),我將它撿起來放去垃圾桶里,可以有誰知道地上還有多少紙團(tuán),如果讓我一個(gè)一個(gè)撿起來放入垃圾桶,不知道要到猴年馬月。

  中國,中國是一個(gè)文明的國家,可是不久前我看到中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的敵方不?平米的敵方就有9-10快口香糖污跡,這個(gè)事例說明,文明藏在細(xì)節(jié)之中。

  記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字,口頭說的文明。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的`口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂丟垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不隨地踐踏草坪。我相信,不用多久,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,使我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園處處盛開。

  同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)做有素質(zhì)的人,學(xué)做文明人!

關(guān)于文明的作文7

  有一首歌這樣唱道:“我愛我的家/弟弟爸爸媽媽/愛是不吵架/常常陪我玩!蔽业募沂菧剀暗,幸福的,更是文明的。

  爸爸每次開車送我上學(xué),走到二中下邊的'大轉(zhuǎn)盤時(shí),爸爸總是從右邊繞著走,從來沒有抄過近路。有一次,走到學(xué)校東邊的十字路口,黃燈在閃爍,別的汽車紛紛提速,搶在紅燈之前開了過去。只有爸爸停了下來,等下一個(gè)綠燈的到來。我催促爸爸:“爸爸快點(diǎn),快要變紅燈了!卑职謪s這樣對(duì)我說:“急什么急,晚一兩分鐘到也不要緊,現(xiàn)在是黃燈,如果匆匆忙忙的闖過去,忙中出錯(cuò),難保不會(huì)有意外發(fā)生。我在心底里暗暗敬佩爸爸,真是遵守交通規(guī)則的模范啊!

  我的媽媽是一名小學(xué)教師,每當(dāng)冬天下雪時(shí),媽媽總是趕在同學(xué)們的前面來到學(xué)校,把學(xué)校里的積雪清掃干凈,她是怕孩子們滑倒,連早飯都顧不上吃。媽媽還特別愛干凈,每個(gè)周末都把樓道的樓梯清掃一遍,再用拖把拖一遍,所以我家樓道總是一塵不染,凡是到我家做客的人都夸獎(jiǎng)媽媽勤快。

  我放學(xué)回家,在樓梯口看到住在我家樓上的小弟弟不小心踩著香蕉皮,滑了一跤。我連忙把他扶起來,并把他送到了家;丶液螅液桶职謰寢屨f了這件事,于是我們仨人就訂了個(gè)協(xié)議:大家每次走樓梯時(shí)都要留意一下地面,若發(fā)現(xiàn)有香蕉皮、西瓜皮之類的垃圾,都必須撿起來扔到垃圾箱去;若看到有亂丟垃圾的人,必須及時(shí)提醒他。現(xiàn)在,我們單元的樓梯常常是小區(qū)內(nèi)最干凈的。暑假里,在媽媽的輔導(dǎo)下,我組織小伙伴開展了回收廢舊電池、發(fā)放環(huán)保宣傳單、到草坪上撿垃圾等活動(dòng),收獲巨大。

  每個(gè)人的文明行為就像是星星的光芒,星星相映,才會(huì)有燦爛的文明星空,讓文明永駐我家,你家,他家。

關(guān)于文明的作文8

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  ——題記

  文明,一個(gè)詞匯,看似簡單,實(shí)際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

  尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路,這是文明。在公交車上,給老人孕婦讓座,這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂的成長,這也是一種

  文明是孝敬父母。父母是偉大的,父母把我們帶來到這個(gè)陌生而又熟悉的世界,用愛的臂膀保護(hù)著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí),在父母下班回來時(shí),一句溫馨的話語,一杯熱騰騰的茶,都可以讓父母的心溫暖好久好久。

  文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母。

  文明是注意環(huán)境衛(wèi)生。“地球是我家,環(huán)境靠大家。”地球環(huán)境是靠我們大家來維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,這些都是文明的`行為。

  生活中處處都是文明,只要我們爭做一個(gè)文明的中學(xué)生,那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我們行動(dòng)起來吧。明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。

  當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí),文明之舉隨地可見,文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們的身邊。

關(guān)于文明的作文9

  我是一個(gè)可憐的易拉罐,在一個(gè)周六的清晨,被我的小主人隨手丟棄在了馬路邊,一直到太陽公公爬上我的頭頂,我還是孤零零地躺在原地,我抬眼望了望不遠(yuǎn)處的垃圾箱,流露出一絲的渴望。可過往的行人都走的太匆忙了,根本沒有人注意到我,路人就這么一次又一次地從我的身旁走過,我既焦急又苦惱,真想快點(diǎn)回到我家一一垃圾桶,這樣我就又可以變廢為寶了。

  這時(shí)一個(gè)戴著耳機(jī)的小青年,一邊哼著小曲一邊搖晃著身體向我走來,我的希望之火又被重新點(diǎn)燃,心里迫切地大喊:“請(qǐng)快點(diǎn)把我拾起來放進(jìn)垃圾箱里去吧”?伤谷谎鲋^、挺著胸、邁著大步,連看都沒看我一眼!鞍ミ衔!彼蠼幸宦暎荒_踩在我鋁合金的身子骨上,我的小身板哪經(jīng)得起這份重量啊,我頓時(shí)感到眼冒金星,身體立刻癟了下去,他也踉蹌了一步,差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天?晌沂翘墼谏砩,卻苦在心里。“缺德,誰這么不講文明,亂丟垃圾?”他惡狠狠地說道,撅著嘴十分不滿地離開了。我依舊躺在那里,只是被踩癟了而已。

  時(shí)間一分秒的過去了,我突然覺得時(shí)間真的很難熬。這時(shí),不遠(yuǎn)處迎面跑來了兩個(gè)小男孩,他們追逐打鬧著,玩的不亦樂乎。“嗖”的一聲,我突然感覺身體一輕,竟然飛了起來。原來是其中一個(gè)小男孩,把我狠狠的.踢了一腳,我在空中飛翔一段距離后,就又重重的落在了地上,滾落到了另一個(gè)小男孩的腳邊,接著我又被一記“旋風(fēng)腿”踢了回去。就這么無數(shù)次地來回重復(fù)著,直到他們玩厭煩了,才奔跑著離我遠(yuǎn)去。

  不知過了多久,我忽然感到自己被一雙輕柔、溫暖的手給撿了起來,原來是一位系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,她將我拾起然后又輕輕的放進(jìn)了垃圾箱里。透過垃圾箱的窗口我發(fā)現(xiàn),她胸前的紅領(lǐng)中是那么的鮮艷、那么的光彩,一絲暖流從我心頭涌起,感覺是那么溫暖。我,終于回“家”了。

  文明,不僅是美德之門的一把鑰匙,更是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,就應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,從你我做起,因?yàn)槲拿魇亲羁少F的品質(zhì)!

關(guān)于文明的作文10

  你可曾注意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾注意過,操場上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?

  每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見滿地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧?赏瑫r(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

  在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過的.同學(xué)也許會(huì)來幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

  隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!

關(guān)于文明的作文11

  校園是我們學(xué)習(xí)的場所,成長的樂園,誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美,師生融洽,同學(xué)和睦,這些都需要我們做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建和諧校園,讓我們能在這里愉快地學(xué)習(xí),健康地成長。

  每天,我們穿戴整齊,背著書包,迎著朝陽走進(jìn)美麗的校園,這里綠樹成蔭,鳥語花香,書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓,一間間明亮的教室,干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點(diǎn)頭致意,同學(xué)互相熱情問候,一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會(huì)出現(xiàn)些不和諧的景象。綠草成蔭的草地上躺著包裝袋,糖果紙;剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學(xué)伏桌睡覺;課堂里有同學(xué)東張西望、交頭接耳、做小動(dòng)作;自習(xí)課有同學(xué)大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業(yè)、隨意來回走動(dòng);課間走廊有同學(xué)追逐打鬧;還有些同學(xué)講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團(tuán)結(jié)。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情,同學(xué)之誼,校園和諧。

  我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”,文明應(yīng)該成為我們每個(gè)人的習(xí)慣。一片碎紙,你撿起來了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?“您好、謝謝、對(duì)不起”等禮貌用語你說出口了嗎?還在滴水的水龍頭,你會(huì)去擰緊它嗎?看完的圖書,你會(huì)放回原處嗎?有困難的同學(xué),你熱心幫助他了嗎?球賽中你會(huì)扶起對(duì)方摔倒的同學(xué)嗎?你學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)交談時(shí)輕聲細(xì)語嗎?你學(xué)會(huì)不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見,只是這些往往被我們忽略了,而那些被我們忽略的小細(xì)節(jié)就是文明。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,管好我們的'口,管好我們的手,管好我們的腳,共同努力營造一個(gè)有著良好環(huán)境的和諧校園。今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的和諧社會(huì)。

關(guān)于文明的作文12

  在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,不會(huì)尊重他人,不會(huì)禮讓,不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨(dú)尊,為所欲為等形象屢見不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀",要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,"禮儀"從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。學(xué)習(xí)"禮儀"要重在實(shí)踐,一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來,不說不動(dòng)就不能說某個(gè)人有沒有"禮儀",每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時(shí),其"禮儀"規(guī)范就無法發(fā)揮,這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。

  要想成為真正的君子,一定要有紳士風(fēng)度,要有社會(huì)公德,有內(nèi)涵;要想成為真正的閨秀則要求氣質(zhì)、談吐、衣著打扮等方面都具有較高的個(gè)人修養(yǎng)。在現(xiàn)代文明社會(huì)里,禮儀已成為建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人在這個(gè)社會(huì)里,只有學(xué)會(huì)如何尊重人,如何與他人文明相處,才能真正自立于社會(huì),才能自尊自愛,才能營造和諧融洽的人文環(huán)境和文明社會(huì)。

  讓我們一起來呼喚禮儀,呼喚文明,呼喚在不久的`將來我們的校園再?zèng)]有燙著卷發(fā),染著彩頭,帶著各種飾物的形象出現(xiàn);呼喚在不久的將來我們的校園再?zèng)]騎著自行車穿梭的痕跡;呼喚在不久的將來我們中學(xué)的學(xué)子無論在哪里都說著文明的語言,做著文明的事。

關(guān)于文明的作文13

  總夢(mèng)想著飛翔于湛藍(lán)的天空,可惜,我做不到;總夢(mèng)想著遨游于清澈的小溪,可惜,我做不到;只希望,能為城市建設(shè)出一份自己的力,創(chuàng)建文明城市,用雙手,去創(chuàng)建。――題記

  做不成奔馳于大草原上的駿馬,就做一匹溫順的家駒;做不成盤旋于高山中的蒼鷹,就做一只婉轉(zhuǎn)歌唱的黃鸝;做不成文明城市的創(chuàng)造者,就做文明城市的創(chuàng)建者。我心目中的理想城市,應(yīng)該像桃花源一樣。桃花源的美景,桃花源的安寧,無一不深深吸引著“絕境”外的世人。也許桃花源就是我們創(chuàng)建文明城市的理想狀態(tài)。當(dāng)然,這只是理想,實(shí)際的,還需要我們的行動(dòng),F(xiàn)在的社會(huì),無論你走到哪里,都不會(huì)缺少“文明”這兩個(gè)字。

  作為21世紀(jì)的中學(xué)生,更是要具備文明的道德與素質(zhì)。在公共汽車上不逃票,給老人小孩讓座,不隨地亂扔垃圾。雖然這些例子早已過時(shí),但它們所體現(xiàn)出的文明永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前頭。在公共場所,不大聲喧嘩不隨地吐痰,不插隊(duì),都是文明的體現(xiàn)。這些行為,無一不體現(xiàn)著文明城市的風(fēng)采。正是我們這一個(gè)個(gè)文明的行動(dòng),才構(gòu)成了這樣一個(gè)文明的城市。創(chuàng)建文明城市,更多的體現(xiàn)在我們的校園生活中。隨著一系列活動(dòng)的開展,“文明”這兩個(gè)字已成為校園生活中不可缺少的`部分。上下樓梯不擁擠,不打鬧;不隨意踐踏草坪,等等。創(chuàng)建文明城市,需要你我齊心協(xié)力。文明,作為21世紀(jì)中學(xué)生的追求,一直在潮流的前線。桃花源,是我心目中的文明城市。雖沒有桃花源的與世隔絕,但有了桃花源的和諧與安寧。做不成草原上的駿馬,就做一匹溫順的家駒;做不成盤旋于高山上的蒼鷹,就做一只委婉歌唱的黃鸝;雖不能創(chuàng)造這個(gè)文明的城市,但至少要向我心目中的文明城市的創(chuàng)建出一份自己的力。

  文明城市,需要我們,用雙手,去創(chuàng)建。

關(guān)于文明的作文14

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符.”這是宋朝王安石的《元日》,每當(dāng)我們讀了這首詩,喜慶之感就會(huì)油然而生.

  春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,人們?cè)诖汗?jié)期間或與親人團(tuán)聚,或走親訪友,或出門游玩,人們沉浸在歡樂之中.但是,在這個(gè)新春佳節(jié)期間,我們看到了一些不文明的現(xiàn)象而釀成事故的報(bào)道,給原本歡歡喜喜的節(jié)日氣氛蒙上了一絲陰影.如何平安地歡度新春佳節(jié),擺在了人們面前.

  春節(jié)期間,親戚朋友相聚一起,玩玩麻將、打打撲克,本來可以放松心情、舒緩過去一年疲勞,為來年的工作調(diào)整好狀態(tài).可是,有些人把娛樂變成了賭博,輸了的想贏,贏了的想再贏,就引起了吵架、打架這種不文明的現(xiàn)象.使原本幸福、祥和的節(jié)日變得不安定.

  近幾天,我和媽媽在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于南京女孩劉孝晨在兔年的大年初一因大舅縱火而被重度燒傷而毀容的消息時(shí),我的心情十分沉重.由此,我聯(lián)想到,在每年春節(jié)期間會(huì)有因燃放煙花爆竹引起的人身傷亡的`報(bào)道.放煙花爆竹是中國人表達(dá)喜悅、歡慶的心情.但是,在快樂的同時(shí)應(yīng)該注意燃放的安全:一、燃放煙花爆竹不能在室內(nèi)、大街上、人群聚集的場所、有易燃物的地方燃放;二、啞炮不能急著過去察看,要等15分鐘后;三、不要對(duì)著行人、別人家陽臺(tái)、窗戶燃放;四、手持煙花不應(yīng)朝地面放.

  春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日.作為新時(shí)代的少先隊(duì)隊(duì)員的我們發(fā)出倡議:文明過節(jié),注意安全,平安、快樂的度過春節(jié)!摒棄不文明的陳規(guī)陋俗,讓我們一起努力,創(chuàng)建更和諧、美好的明天!

關(guān)于文明的作文15

  一絲微笑,一份文明;一縷陽光,一片溫馨。中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀是民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。文明禮儀是規(guī)范每一個(gè)人日常的生活行為,是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。從上小學(xué)至今,已將近兩周年,在老師的辛勤培育下,我在各個(gè)方面得到了鍛煉,取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面,學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的文明好習(xí)慣。這些都堅(jiān)定了我做文明小使者的信心!

  我做文明小使者,每當(dāng)我乘車時(shí)看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨,我馬上主動(dòng)給他們讓座,看到他們不再吃力的樣子,我開心地笑了。

  我做文明小使者,當(dāng)我看到小區(qū)花園里到處都是小朋友們?nèi)酉碌?各種食品包裝時(shí),我主動(dòng)去清理干凈,保持小區(qū)的環(huán)境整潔,看著干干凈凈的小區(qū),雖然我累得滿頭大汗,心里卻很高興。

  我做文明小使者,每當(dāng)在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)同學(xué)遇到困難,我會(huì)毫不猶豫地去幫助他,使他沒有煩惱。只有同學(xué)都快樂,我才能感到更快樂。

  我做文明小使者,每天我都爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情,雖然我不能做很多事情,但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌、疊疊衣服,這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。

  我做文明小使者,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火,我會(huì)去勸阻他們,告訴他們:“玩火很危險(xiǎn),如果引起了火災(zāi)怎么辦呀!”

  我做文明小使者,當(dāng)姥爺要和其他行人一起闖紅燈過馬路時(shí)候,我及時(shí)拉住了他,我告訴姥爺:“交通安全很重要,不要盲目跟從錯(cuò)誤行為!”

  我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,只有掌握更多的知識(shí),人才能更加文明,將文明的行為傳播給大家,才能使大家都變得文明,祖國就能變得更美好。文明無處不在,它就在每個(gè)人的一言一行中!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。 成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感在自豪,它將鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面對(duì)生活!

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