關(guān)于文明的作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于文明的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于文明的作文1
一次,我乘坐公交車(chē)去姑姑家。剛開(kāi)始人很少,我隨便找了一個(gè)位置坐下。
幾站過(guò)去了,人漸漸增多。這時(shí)上來(lái)了一位提著菜籃、滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶,她滿(mǎn)頭大汗,走路顯得十分吃力。當(dāng)她正要踩到踏板時(shí),司機(jī)以為沒(méi)人,便把門(mén)給關(guān)了。突然一位中年男子喊到:“師傅別關(guān),還有一位阿姨沒(méi)上來(lái)!”司機(jī)趕忙開(kāi)了門(mén)。還好這位中年男子一喊,要不那位老奶奶的手就要被門(mén)夾了,我心里暗暗地想。
這時(shí),老奶奶見(jiàn)門(mén)開(kāi)了,便又吃力的走上了踏板,她伸手從口袋里掏出一元的硬幣,“咦!剛才我才放進(jìn)去的一元硬幣,怎么突然不見(jiàn)了?”中年男子見(jiàn)老奶奶找不到錢(qián),便從自己的錢(qián)包里掏出一元的硬幣投進(jìn)了投幣箱里。老奶奶見(jiàn)這狀況便連忙說(shuō):“謝謝你,小伙子!”“不用謝!”老奶奶找不到位置,突然,車(chē)陡了一下。老奶奶身體往后一仰,老奶奶差一點(diǎn)摔倒。那位中年男子看見(jiàn)了,起身去扶老奶奶,然老奶奶坐在他的位置上,自己站著。
老奶奶到站了,她正準(zhǔn)備下車(chē),我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車(chē)了,我以為他們倆是去同一地方的呢!沒(méi)想到,那位中年男子一手扶著老奶奶,一手提著老奶奶的菜籃走了下去!爸x謝你!”“不用謝!”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車(chē)。
老奶奶到站了,她正準(zhǔn)備下車(chē),我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車(chē)了,我以為他們倆是去同一地方的.呢!沒(méi)想到,那位中年男子一手扶著老奶奶,一手提著老奶奶的菜籃走了下去!爸x謝你!”“不用謝!”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車(chē)。
我本以為那位叔叔到站了,沒(méi)想到他是去扶老奶奶呢!
人在社會(huì)上生活,總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人,恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。
關(guān)于文明的作文2
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,不會(huì)尊重他人,不會(huì)禮讓?zhuān)恢v禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱(chēng)呼他人,甚至隨心所欲,滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩,唯我獨(dú)尊,為所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀",要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,"禮儀"從話(huà)里來(lái),話(huà)從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。學(xué)習(xí)"禮儀"要重在實(shí)踐,一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái),不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒(méi)有"禮儀",每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場(chǎng)合或遭遇到不很熟悉的人時(shí),其"禮儀"規(guī)范就無(wú)法發(fā)揮,這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。
要想成為真正的君子,一定要有紳士風(fēng)度,要有社會(huì)公德,有內(nèi)涵;要想成為真正的閨秀則要求氣質(zhì)、談吐、衣著打扮等方面都具有較高的'個(gè)人修養(yǎng)。在現(xiàn)代文明社會(huì)里,禮儀已成為建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人在這個(gè)社會(huì)里,只有學(xué)會(huì)如何尊重人,如何與他人文明相處,才能真正自立于社會(huì),才能自尊自愛(ài),才能營(yíng)造和諧融洽的人文環(huán)境和文明社會(huì)。
讓我們一起來(lái)呼喚禮儀,呼喚文明,呼喚在不久的將來(lái)我們的校園再?zèng)]有燙著卷發(fā),染著彩頭,帶著各種飾物的形象出現(xiàn);呼喚在不久的將來(lái)我們的校園再?zèng)]騎著自行車(chē)穿梭的痕跡;呼喚在不久的將來(lái)我們中學(xué)的學(xué)子無(wú)論在哪里都說(shuō)著文明的語(yǔ)言,做著文明的事。
關(guān)于文明的作文3
可每當(dāng)大批游人過(guò)后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見(jiàn),害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。
我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到 中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的`一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
什么是禮儀呢簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去。
小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。
關(guān)于文明的作文4
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,這正是出游的好日子,我決定和奶奶一起去附近走一走,活動(dòng)活動(dòng)。
到了樓下,咦,怎么草地上有個(gè)小弟弟,我立刻跑過(guò)去一看,原來(lái)他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀!他旁邊的草已經(jīng)被壓得直不起腰了,我立刻湊過(guò)去對(duì)他說(shuō)“:小弟弟,請(qǐng)不要趴在草地上抓螞蚱,你看,小草都被你壓彎了”!拔易ノ涷脐P(guān)你什么事?”小弟弟說(shuō)。沒(méi)想到他脾氣挺大,我耐心地說(shuō)“:如果草都被你壓彎了,草就起不了綠化的作用了”!班,對(duì)不起,我不應(yīng)該壓小草。”說(shuō)著小弟弟就起身跑出了草地。
接著,我和奶奶繼續(xù)向前走,走了一會(huì),我說(shuō):“奶奶,我有點(diǎn)餓了”!澳俏覀兙妥瞎卉(chē)去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!蔽覀冋f(shuō)著就來(lái)了輛公交車(chē),我們上車(chē)后發(fā)現(xiàn)正好有兩個(gè)座位,我和奶奶一人一個(gè)坐下。這時(shí),上了一個(gè)比我奶奶的年紀(jì)還大的爺爺,走路不穩(wěn),看到這樣的情況,我連忙過(guò)去,“爺爺,您坐我的位置吧!崩蠣敔斂纯次艺f(shuō):“真是好孩子!”叔叔阿姨也向我投來(lái)贊許的.目光。
一會(huì)兒,到了萬(wàn)達(dá)超市,我買(mǎi)了一瓶牛奶,我邊走邊喝,不一會(huì)兒,就把牛奶喝完了!昂韧昱D,瓶子怎么辦呢?”我思索著,啊,前面剛好有個(gè)垃圾桶真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊,我立刻把牛奶瓶扔了進(jìn)去。一路上,我看到路邊有紙屑,塑料袋等白色垃圾,便立刻跑過(guò)去撿起來(lái),把它們?nèi)拥嚼袄,奶奶走路走得連連咳嗽,一口痰要吐出來(lái),我忙從口袋里拿出紙巾接住,扔進(jìn)垃圾桶里。
和奶奶回到家里,我心情格外舒暢,這次出門(mén),真是一次文明之旅。
在這個(gè)全社會(huì)都在提倡講文明的時(shí)候,我們小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的主人,從我做起,從每一件小事做起,時(shí)時(shí)處處守公德,講文明。
關(guān)于文明的作文5
你可曾注意過(guò),掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過(guò),走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾注意過(guò),操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見(jiàn)過(guò)吧,不過(guò)沒(méi)留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?
每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧?赏瑫r(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的.一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!
關(guān)于文明的作文6
"我們崇尚文明,追求文明。太多的文明就在我們身邊。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少文明,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)文明的美麗。
文明就在我們身邊,因?yàn)槲覀兩磉叺娜硕加形拿鞯乃刭|(zhì)。比如:清潔工、老師、爸爸、媽媽、護(hù)林工人……等。他們的文明素質(zhì)就寫(xiě)在下面:清潔工阿姨不管春夏秋冬都在自己的崗位上默默無(wú)聞的掃地,冬天路過(guò)的'行人們穿著厚厚的衣服帶著手套,可清潔工阿姨每天就只有那么一兩件衣服,在刺骨的寒風(fēng)中,她們?nèi)匀还庵謭?jiān)持在暴雪中掃地,那雙凍得發(fā)紅的手誰(shuí)看了都可憐呀。夏天路過(guò)的行人都穿背心短褲,而清潔工只能穿著長(zhǎng)袖工作服,而且夏天人們喜歡吃冷飲食品,各種包裝袋加上行人吃冷飲的垃圾就更多了,讓清潔工阿姨要清掃的垃圾著實(shí)增加了不少。
老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他的任務(wù)很艱辛,要把祖國(guó)的下一代培養(yǎng)成參天大樹(shù),老師上了一天的課,傍晚還要為學(xué)生批改作業(yè),經(jīng)常熬到深夜11、12點(diǎn),老師一心為祖國(guó)培育棟梁的不辭辛苦,在這里我要用幾句格言來(lái)贊美老師:老師如果您是辛勤的園丁,那我就是一棵小花朵;老師如果您是一盞路燈,那我就是路燈下的影子;老師如果您是廣闊的天空,那我就是一只自由飛翔的小鳥(niǎo);老師如果您是蒼茫的大地,那我就是一只自由馳騁的小馬;老師如果您是浩瀚的海洋,那我就是海水里的一只小魚(yú);那么我就是……。還有一句話(huà)我要告訴你,俗話(huà)說(shuō)一日為師終生為父,老師我早就把你當(dāng)成了我的父親、母親。
護(hù)林工人那中默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí),沒(méi)有護(hù)林人員的艱辛付出,就沒(méi)有連綿起伏的森林,他們一年四季都深深扎根在深山老林,寂寞困苦,自己生了病要自己學(xué)會(huì)治療,家里有了事也回不去,因?yàn)樗麄円醋o(hù)森林。過(guò)年了,人們都在和家人團(tuán)聚在一起,吃餃子看春晚。而他們卻日復(fù)一日,隨時(shí)警惕著森林火災(zāi)的危險(xiǎn),護(hù)林工人叔叔,我要送你們一句話(huà):好心人一定會(huì)得好報(bào)。
這就是我們身邊文明行為,我要向他們致敬!"
關(guān)于文明的作文7
我家住在群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美的五蓮縣,從小我就深深?lèi)?ài)著這個(gè)地方。
可是,無(wú)論多美的地方都有一些不文明之處,有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……
生活在美麗的山城,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞,怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?zhuān)趺纯梢詠y闖紅燈,全然不顧人身安危呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到他人眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢責(zé)備?美麗的家園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
“文明與我們同行,我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設(shè)的同時(shí),也正滲透進(jìn)我們的生活,并漸漸融入我們的心靈,融入我們的血脈!
說(shuō)到文明,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不就是文明禮儀的.體現(xiàn)么?
文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車(chē)上給老弱幼病殘?jiān)凶寕(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話(huà),不做破壞公共財(cái)務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情,盡量多做好事,不給別人增加煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì)慢慢消失。講文明,是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng),為建設(shè)文明山城貢獻(xiàn)自己的力量。
讓我們攜手共同建設(shè)一個(gè)文明五蓮,打造魅力山城吧!
關(guān)于文明的作文8
微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。讓我們把文明傳遞給每一個(gè)家庭,共建文明社會(huì)。
一直住在農(nóng)村的爺爺最近帶著姐姐來(lái)我們家祝本來(lái)這是一件歡天喜地的事情,可是,爺爺和姐姐也把一些不文明的習(xí)慣帶到了我家。爺爺一直住在農(nóng)村,所以習(xí)慣隨地吐痰,因此,家里總是臟兮兮的。我曾經(jīng)告訴過(guò)爺爺這樣不對(duì),可爺爺一轉(zhuǎn)眼就忘了。爺爺喜歡串門(mén),他談吐幽默很是受大家歡迎,可是,爺爺隨地吐痰的習(xí)慣在別人家也不例外。漸漸地,大家都開(kāi)始遠(yuǎn)離爺爺,爺爺因此很傷心,他以為是大家嫌棄他是農(nóng)村人。
姐姐學(xué)習(xí)小提琴很刻苦,常常練琴練到很晚。因此,我們家、左鄰右舍每天被吵的都很晚睡覺(jué)。有一天,爸爸告訴姐姐:“你這樣會(huì)打擾到別人正常睡眠時(shí)間!苯憬銤M(mǎn)臉委屈的說(shuō):“我要考級(jí)了,媽媽讓我每天晚上練琴到11點(diǎn),否則不準(zhǔn)睡覺(jué)。叔叔,你就讓我練吧,只要一個(gè)星期!薄翱墒恰薄笆迨!苯(jīng)不住姐姐的撒嬌,爸爸還是心軟了。
周末到了,爺爺和姐姐出去玩,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽在打掃房間,爸爸在看報(bào)紙。我打了一個(gè)大大的哈欠,說(shuō):“這幾天23點(diǎn)才睡覺(jué),困死了。”“可不是嗎,小吳找過(guò)我了,說(shuō)這幾天快被吵死了,看看這地面,哎,爸和慧依(我姐姐)該改改這些壞習(xí)慣了。”幾個(gè)小時(shí)后,爺爺和姐姐回來(lái)了,我把姐姐拉到我的房間,對(duì)姐姐說(shuō)了許多關(guān)于因?yàn)樗毲俣鴮?dǎo)致的不良后果,還和姐姐制定了一張新的練琴時(shí)間表,這張表合理又不打擾到別人的休息時(shí)間。我和姐姐都十分滿(mǎn)意。爸爸那邊也十分順利,爺爺被爸爸說(shuō)的`心服口服,下定決心改正錯(cuò)誤。爺爺和姐姐總算改變了壞習(xí)慣,F(xiàn)在,大家和原來(lái)一樣的對(duì)待爺爺,爺爺也十分開(kāi)心。姐姐也順利的考到了小提琴八級(jí)。
講文明,樹(shù)新風(fēng)。讓文明伴我們左右,讓文明住我家!
關(guān)于文明的作文9
今天是外婆的六十大壽,本來(lái)因該高興的我卻表現(xiàn)出一臉的疑惑不解。
一早起來(lái),爸爸媽媽就忙碌開(kāi)了,去買(mǎi)了一大盒西餅和一個(gè)大蛋糕,說(shuō)是給外婆的禮物,我奇怪地問(wèn):“媽媽?zhuān)@么多,外婆吃得完嗎?”“小孩子別多嘴,這是‘應(yīng)有的禮節(jié)’”說(shuō)著,就拉著不知所措的我到外婆家去了。阿姨、姨丈們也來(lái)了,外婆的四個(gè)女兒個(gè)個(gè)都帶來(lái)一個(gè)蛋糕,還拎著大包大包的糖果、香甜可口的餅干、包裝精美的水果籃……媽媽忙拿出一件手工精美、裝飾漂亮的女綢衣,說(shuō):“媽媽?zhuān)D湛鞓?lè)、青春不老、身體健康!”外婆笑吟吟地收下所有禮物,習(xí)慣地說(shuō)句:“來(lái)一次,干嘛那麼破費(fèi)呀!”我看看周?chē)郎蠑[放著按“應(yīng)有的禮節(jié)”做的壽包,像一座小山似的堆在一起卻無(wú)人理睬,小表弟啃著一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,看見(jiàn)那香氣撲鼻的'西餅就把剛咬了幾口的蘋(píng)果隨手一扔,吃西餅去了。這一切一切難道不是浪費(fèi)嗎?我非常疑惑……
中午,外公親自下廚,嫩滑多汁的雞,香嫩可口的鴨,清香甘甜的魚(yú)……應(yīng)有盡有。大家狼吞虎咽,大飽口福后就去休息了,我看了看,桌上還剩下半條魚(yú)大半碟雞肉,一大碟鴨肉……多么地浪費(fèi)呀!
到了傍晚,外婆請(qǐng)大家去酒樓吃飯,我不解地問(wèn):‘?huà)寢專(zhuān)墙裉熘形绲牟嗽趺崔k呢?為什么還沒(méi)吃完就去酒樓?’‘這是應(yīng)有的禮節(jié)’,擺壽宴當(dāng)然要去酒樓啦!晚飯?zhí)貏e熱鬧,連舅舅他們也來(lái)了,在吃晚飯前,外公還根據(jù)‘應(yīng)有的禮節(jié)’捧出圈起來(lái)有一個(gè)銅盆大小的爆竹,爆竹聲震天憾地,如雷貫耳,為大地鋪張開(kāi)一張紅色的地毯。晚飯非常豐盛,有﹕蟹、魚(yú)、肉……應(yīng)有盡有,可大家午飯吃的太多了,只是意思意思地吃了幾口而已,那四個(gè)大蛋糕是無(wú)人理會(huì)。
望著這滿(mǎn)桌的飯菜的陷入了沉思,難道因?yàn)椤畱?yīng)有的禮節(jié)’就可以浪費(fèi)嗎?難道喜慶等于浪費(fèi)嗎?在這個(gè)喜慶的日子里,我非常困惑……
關(guān)于文明的作文10
曾有一世,中國(guó)鼎盛繁榮,萬(wàn)國(guó)朝拜,萬(wàn)民景仰。曾有一世,中國(guó)風(fēng)氣淳樸,萬(wàn)國(guó)所慕,萬(wàn)民所往。亦有一世,中國(guó)文化輝煌,萬(wàn)國(guó)效仿,萬(wàn)民傳頌。那一世,中國(guó)有逐鹿九原的豪氣,那一世,中國(guó)是世界的中心。
可嘆,前塵過(guò)往,轉(zhuǎn)瞬滄桑。
同樣的文字,同樣的語(yǔ)言,同樣的身體里翻騰著同樣的炎黃血脈,似乎中國(guó)的一切安好未變-------但只是似乎而已。歷經(jīng)五千年物換星移,乾坤幾變,人們內(nèi)心所存的忠義仁禮,早已在不知不覺(jué)間變了些許味道,自古所流傳至今的詩(shī)文詞賦也遺忘頗多,大都只停留在在淺嘗輒止,甚至更遜。
古時(shí)即便是娼妓也必知五音六律,農(nóng)人也必熟四季節(jié)氣,學(xué)童必頌四書(shū)五經(jīng),士人必了四禮六藝,可今人呢,顛倒黑白,率性而行,以歪曲文化為所謂時(shí)尚,絲毫不解中華文明與文化之精髓、經(jīng)典所在。之外,醫(yī)學(xué)中的麻沸散,匠人的雕工,多種天文觀測(cè)及數(shù)學(xué)演算均已失傳,雖有封建勢(shì)力的干涉,但更多是人們貪于享樂(lè)而忽視了文化的傳承。
可將目光移出中國(guó),我們卻會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),在日本,那個(gè)始終與我們關(guān)系惡劣的國(guó)家仍保留盛唐遺風(fēng),人們席地而坐,閱讀的是中國(guó)文化早已棄用的.繁體字,聆聽(tīng)的是中國(guó)早已失傳的《蘭陵王入陣樂(lè)》,居住的是中國(guó)早已摒棄的木屋,身著的是中國(guó)棄用的漢服演變的和服。這就是日本,被我們所厭棄的日本,如今,我們已經(jīng)失去了嘲弄他的資格,我們的文明,我們引以為傲的文明,在我們手中茍延殘喘,幾近斷去,卻在另一個(gè)國(guó)家得以傳承和發(fā)展,這難道不是中國(guó)最大的恥辱之一嗎?
歷史中并不乏瑪雅、樓蘭諸般逝去的文明,不介意再埋葬五千年的中華文明,猶如黃河斷流,長(zhǎng)江干涸,猶如長(zhǎng)城倒塌,秦俑毀去,當(dāng)這災(zāi)難真的降臨,無(wú)論人們?cè)僭趺磪群皥F(tuán)結(jié)一致,終究還會(huì)是一盤(pán)散沙向四下散去。
如果說(shuō)周朝后的禮教便不再是禮教,那么如果我們?cè)偃绱税l(fā)展下去,幾十年后,中國(guó)將不再是中國(guó)。
而這文明,本不該丟失。
關(guān)于文明的作文11
有一道人類(lèi)的曙光,它就是文明;有一種至善至純至高人性的結(jié)晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面鑲嵌著無(wú)數(shù)閃亮的星星,等著我們摘取。中華民族從來(lái)都是一個(gè)講文明的民族,可以說(shuō),文明美德一直在我們身邊,伴我們成長(zhǎng)。記得在我們學(xué)過(guò)的三字經(jīng)里有這樣一句話(huà):融四歲,能讓梨。這看似短短的一句話(huà)卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,講述著一個(gè)關(guān)于文明美德的一個(gè)故事:一日,孔融的父親買(mǎi)了一些梨子,揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融他卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)他年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨!笨兹诘母赣H聽(tīng)后十分驚喜。這是一個(gè)美德故事,在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的`時(shí)候,我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃這些美食時(shí),他都會(huì)給我吃,并說(shuō)有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時(shí),我很感動(dòng),因?yàn)榈艿茈m年幼,但卻懂得分享,很不易。在生活中,文明也經(jīng)!帮@影”。有一回,我在乘公交車(chē)的時(shí)候,看到要上車(chē)的人們都井然有序排好隊(duì)伍,不擁擠的上了車(chē)。我覺(jué)得這就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點(diǎn)冒似很難做得到,但是文明美德時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個(gè)坐,這是美德;不亂扔果皮,這是文明。文明美德其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,它就是一位精靈,它是由一顆心組成的,是一顆真誠(chéng)、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著我們;文明美德是一種品質(zhì),教育我們;文明美德更一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心靈,它不斷地在滋潤(rùn)著一朵叫“生活”的花兒,它就像上好的肥料,使這朵花兒更加茁壯成長(zhǎng)!
同學(xué)們,文明美德伴我成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂文明的人,我們要時(shí)時(shí)刻刻微笑著,用微笑等一些其他“元素”來(lái)架起一座“文明美德橋”,做一個(gè)文明美德小標(biāo)兵吧!
關(guān)于文明的作文12
如果說(shuō)到身邊的不文明形象可多了去了,比如吐痰,抽煙,隨地扔垃圾,我今天說(shuō)的是你們平常最常做的.事情,答案就是扔垃圾。你們看看扔垃圾會(huì)給我們帶來(lái)什么麻煩。
“媽媽我想去公園玩”
“你昨天去過(guò)了呀,菥蓂”
“我就要去嘛”
“我真服了你了,走吧”
“媽媽真好”
我們手牽手,突然我有了大號(hào)
“媽媽我想上廁所”
“這附近好像沒(méi)有廁所”
“那我回家上大號(hào),好嗎”
“好,注意安全,早去早回,如果有人給你糖吃,你千萬(wàn)不要要,明白嗎,你如果吃了,你就再也見(jiàn)不到媽媽了”
“你不用擔(dān)心了,你女兒是天下第一聰明的,好嗎?不要嘮叨了”
“真是由不得你呀,從小就把你慣得,唉,我這個(gè)母親沒(méi)做好責(zé)任呀”
“我先回家上大號(hào)了”
···(回家的路上)
“終于回來(lái)了”
“媽···”
“你這個(gè)小孩子,老師沒(méi)教你們不要亂扔垃圾嗎?”
“我是學(xué)你的,我還是個(gè)小孩子而已”
“你有證據(jù)嗎?”
“有,小七妹妹就看到了”
“我可以為他作證”
“媽媽”
“你怎么這么快就來(lái)了”
“我剛才看見(jiàn)了,你還教唆孩子們呢,你先做好吧!如果大人都沒(méi)做好,小孩能做好嗎?”
“額···媽媽錯(cuò)了還不行嗎”
“光說(shuō)話(huà)有什么用,以后必須做些實(shí)際行動(dòng)來(lái)”
“好,媽媽聽(tīng)你的”
我們后來(lái)不能去公園玩了,你們知道為什么嗎?就是因?yàn)槲一丶业臅r(shí)間再加說(shuō)話(huà)的時(shí)間一天就沒(méi)了,你們肯定認(rèn)為不肯能,這篇作文我簡(jiǎn)略了很多呢,所以不要起疑心哦!
關(guān)于文明的作文13
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度…… ”
電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽(tīng)著,聽(tīng)著,心里不由得生出許多感慨。其實(shí),文明就在我們身邊,離我們很近很近。
文明在字典里的含義是人類(lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、
科學(xué)。文明就是人類(lèi)的財(cái)富,如果多一點(diǎn)文明,就多一點(diǎn)財(cái)富,多一點(diǎn)精神財(cái)富,就會(huì)讓人間更美好。
在一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我和姐姐一同出去玩耍,姐姐說(shuō):“咱們到那變買(mǎi)一個(gè)冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,正準(zhǔn)備和姐姐從斑馬線上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。
就在我們停止的一霎那間,司機(jī)也停止了開(kāi)車(chē),微笑著示意我們先過(guò),我和姐姐拉著手跑到了對(duì)面的冰淇淋店,那個(gè)司機(jī)才開(kāi)走了車(chē),我和姐姐在冰淇淋店里買(mǎi)了冰淇淋,拿著冰淇淋到公園去玩,到了公園冰淇淋也就吃完了
我正準(zhǔn)備把冰淇淋的'包裝隨手扔掉,姐姐阻止了我,姐姐說(shuō):“要是每個(gè)人都像你這樣,那就不會(huì)再有地球了!”我聽(tīng)了,感到很內(nèi)疚,然后跑到垃圾箱旁,把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!
我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字,如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí),或許多一個(gè)“請(qǐng)”字,也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個(gè)腳印,你就多擁有一份。
文明在哪里?我來(lái)告訴你:“文明就在你身邊,在你的生活里!
關(guān)于文明的作文14
世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)即將召開(kāi),到時(shí)候,世界各國(guó)各地的人都會(huì)到我國(guó)來(lái)領(lǐng)略中國(guó)人的風(fēng)采,欣賞中國(guó)的名山勝水。我希望,他們到時(shí)候見(jiàn)到的是文明的中國(guó)人。雖然現(xiàn)在我們的文明意識(shí)還不強(qiáng),但我堅(jiān)信在我們的努力改進(jìn)后,會(huì)展現(xiàn)全新的中國(guó)人。真誠(chéng),美好,善良。
與人心貼心的交流也是我心中理想的文明,這是個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,有最先進(jìn)的技術(shù),最完美的一切。在這樣的社會(huì)里,唯一缺少的,就是我們真摯的話(huà)語(yǔ),關(guān)愛(ài)的眼神,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。生活在21世紀(jì)里,我們只有先在人與人之間架起信任的橋梁,才能建設(shè)起美好、和諧社會(huì)。每每在公交車(chē)上,看見(jiàn)老人孩子上車(chē),有人主動(dòng)讓座時(shí),我的心有一種莫名的感動(dòng)。當(dāng)在報(bào)紙上閱讀到有人拾金不昧的時(shí)候;當(dāng)看到有的學(xué)生撿香蕉皮扔進(jìn)路旁垃圾箱的時(shí)候;我都會(huì)輕輕告訴自己:其實(shí)文明就在我們身邊。相信我們,相信自己,從自我做起,從小事做起,我們就會(huì)更強(qiáng)。
就讓我們一起放飛努力奮斗的心,去追逐成功,讓夢(mèng)想的王冠上鑲滿(mǎn)成功這光彩奪目的`寶石。我們要讓別人領(lǐng)略中國(guó)人的文明舉動(dòng);讓別人欣賞中國(guó)的民族文化;更讓別人感受中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。只要人人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)跨越一大步,我始終相信這一點(diǎn)。我們要參與到講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象的活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起,把講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象的活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起,從日常的具體行為抓起。改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰;不亂扔果皮紙屑;不亂貼亂畫(huà);不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙等等。要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過(guò)開(kāi)展講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象的活動(dòng),來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)的生活方式,作真正的中國(guó)人!
關(guān)于文明的作文15
文明美德是現(xiàn)代社會(huì)中必備的品質(zhì),是我們成長(zhǎng)所需的精神營(yíng)養(yǎng),更是我們社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)野蠻取代文明時(shí),社會(huì)就會(huì)停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。
講文明,重美德是一種良好的習(xí)慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn),文明之人必能使周(chē)娜藢?duì)其產(chǎn)生好感、給他人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí),文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的良好行為。
我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的'文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱(chēng)號(hào)。
然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車(chē)上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車(chē)上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明美德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤,應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起,這是新時(shí)代的要求,也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),刻苦專(zhuān)研,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里,伴我們一路前行!
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