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文明在我身邊作文通用(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的文明在我身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明在我身邊作文1
在我的記憶中,那個(gè)星期天的早晨讓我難以忘記,因?yàn)槟鞘且粋(gè)春天的早晨,一個(gè)文明的早晨。
天色剛放亮,我便按照慣例到市場(chǎng)去買油條。熙熙攘攘的市場(chǎng)上,叫賣聲不絕于耳,各種小吃應(yīng)有盡有。穿過擁擠的人群,我徑直朝著賣油條的攤點(diǎn)走去。賣油條的掌柜是一位滿頭白發(fā)的老爺爺。不管是寒冬還是暑夏,他每天都按時(shí)到他的攤點(diǎn)賣油條。長(zhǎng)年的風(fēng)霜雨雪使他蒼桑的臉上刻下了一道道深深的皺紋,腰板也已經(jīng)有些彎了。他賣的油條色澤鮮,味道香,既好吃又實(shí)惠,所以周圍很多人都愿意到這里買他的油條。
該輪到我買了。老爺爺和善地說:“孩子,要幾根呀?”“我要六根。”我一邊掏錢包,一邊回答說。老爺爺一邊用夾子夾著油條一邊自語(yǔ)道:“一共八毛錢”。我順手從錢包里掏出了一元錢遞給了老爺爺,便一溜煙兒似地往回跑。
在返回家的路上,我隨便把老爺爺找給我的.錢展開一看,原來是三毛錢,其中一張是一毛,另一張是兩毛,那一定是老爺爺錯(cuò)把一張兩毛錢當(dāng)成一毛了。我剛想回身還給老爺爺多找的一毛錢,卻怎么也邁不動(dòng)步子,腦海里似乎有兩個(gè)“我”在為此爭(zhēng)吵。一個(gè)“我”說:“就一毛錢,不值得費(fèi)工夫!”;另一個(gè)“我”卻嚴(yán)肅地說:“一毛錢也是老爺爺?shù)难瑰X,應(yīng)該主動(dòng)歸還老人才算個(gè)好少年!”這時(shí),旁邊小攤一件小工藝品吸引了我,剛想拿錢把它買下,可我把口袋翻了幾遍也沒找到錢包——錢包里還有好幾十元錢呢!急得我圍著小攤轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
突然,我的身邊傳來一個(gè)熟悉的聲音:“等一下——請(qǐng)等一下——小朋友!”轉(zhuǎn)身一看,原來是賣油條的掌柜正氣喘吁吁地朝我跑來。我想,他不會(huì)是向我討要那一毛錢的吧?誰(shuí)知,他走到我跟前什么也沒說,只是把手中的一個(gè)錢包遞給了我,然后急轉(zhuǎn)身朝賣油條的攤點(diǎn)跑去。
我接過來一看,原來是我的錢包。頓時(shí),我一下子全明白了,便飛也似地朝買油條的掌柜奔去。
文明在我身邊作文2
文明在我身邊作文700字
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孕育了13億多人,才到了今天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì),雖然沒有其他國(guó)家那么發(fā)達(dá),但已經(jīng)比原來好多了。
文明在我們?nèi)粘I钪谐錆M了和諧的氛圍,比如我們?cè)谌粘I钪,如果見到了陌生人,你說話很臟,那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人,我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里,我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說過他的`這樣一個(gè)故事:他在上大學(xué)的時(shí)候,正上課的時(shí)候,他的鋼筆掉了,他讓他前面的那個(gè)人幫他見一下,他說:給我拾一下,結(jié)果那個(gè)人沒有理他,老師的同桌東西掉了,他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的,但是人家說是幫我拾一下,拾完之后還說了聲謝謝,老師前面那個(gè)同學(xué)就說看人家說話多有禮貌,老師很不好意思。這也說明了文明。
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?,在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
小而不為,老來何為?作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫一件件小事,折射的卻是文明二字。親愛的同學(xué)們,如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。讓我們一起努力,讓文明伴我們一起成長(zhǎng)!
河南省孟州市谷旦鎮(zhèn)禹寺中學(xué)初三:楊菁婕
文明在我身邊作文3
有人問:文明是什么?我沒有回答。有人還問:禮貌是什么?同樣我也沒有回答。因?yàn)槲疑钪麄兙驮谖覀兊纳磉,無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們要穩(wěn)重的邁向成功的每一步。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說過這樣一句話:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。我們之所以被稱為人是因?yàn)槲覀冇兄腔叟c美德,任何人都沒有理由去抗拒他,無(wú)視他,因?yàn)樗鼘?huì)是我們?nèi)松缆飞献盍聋惖囊坏里L(fēng)景線。
如果文明能跨越人生的起點(diǎn),那么希望他走過的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢(mèng)想,那么希望他走過的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅(jiān)硬的理石鋪成的。堅(jiān)硬而無(wú)比,穩(wěn)定而不破。
人生就是如此,不論你的智慧有多少,只要有文明禮德,那么你這一生是完美無(wú)瑕的,你也會(huì)因此而改變你的命運(yùn)。
幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),肩并肩有說有笑地走著,前面迎面走來一位老師,他們也不認(rèn)識(shí),但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí),其他人都還是說笑,只有一位同學(xué),恭敬的鞠了一躬,說了聲老師好。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句你好,別的同學(xué)都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個(gè)同學(xué)油餅,不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬,有的人說他根本是裝樣子,給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒有反駁他們,只是說了一句:做一個(gè)有禮貌的.人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后,聽了這句話非常感動(dòng),感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng),一個(gè)人懂禮貌,真的是很難得的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)文明,不是個(gè)人的要求,每個(gè)小公民都必須要學(xué)會(huì)這個(gè)目的,文明就是這么的簡(jiǎn)單,擁有它,并不是很難。
為文明,也為自己。
文明在我身邊作文4
生活中,文明無(wú)時(shí)無(wú)刻不再我們的身邊。
一天,陽(yáng)光明媚,我乘坐11路公交車前往體育館上網(wǎng)球課。公交車駛?cè)肓塑囌,車上本來就挨挨擠擠的,一個(gè)空座位也沒有。現(xiàn)在我們這一批新的乘客上來了,真是人滿為患!
在我后面上車的是一位年逾古稀、頭發(fā)花白的老奶奶,她顫巍巍地抓著車廂的扶手。此時(shí),坐在座位上的那些人有的低著頭“專心致志”地玩手機(jī),有的閉著眼睛打磕睡,好像真的睡著了一樣,更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼,就急忙把視線移開了。可氣的是,幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘?jiān)小钡募t色專座上,對(duì)老奶奶熟視無(wú)睹。
突然,公交車堵然剎車,老奶奶一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔倒。公交車司機(jī)從后視鏡里看到這一情形,他反復(fù)地播放著廣播:“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個(gè)座!彪m然播放了許多遍,但是還是沒有任何人給老奶奶讓座,他們還是自顧自地做著自己的事情。
這時(shí),一個(gè)稚嫩而清脆的聲音響起:“老奶奶,你坐這兒吧!”我回頭一看,一個(gè)八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上,他那紅撲撲的笑臉上嵌著兩只水汪汪的大眼睛,可愛極了。老奶奶連忙擺手說:“不用!不用!你還太!這樣你會(huì)很累的'!毙∧泻s挺挺自己的胸脯說:“來奶奶,你看我一點(diǎn)都不累,我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了!”老奶奶只好坐了下來。
小男孩的形象在我眼里頓時(shí)高大了許多。這是,玩手機(jī)的人悄悄地放下手機(jī),筆者眼睛裝著打瞌睡的人也睜開了眼睛,他們的臉不知不覺地紅了起來……
文明在我身邊作文5
車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛。當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí),文明之舉隨處可見,文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,爸爸送我去學(xué)校上課,當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口,我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是,無(wú)巧不成書,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的'車輛和行人象跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
是啊!一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道,只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間,人與車之間,車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī),司機(jī)卻不讓行人,過不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人,過不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒,相互謙讓,相互包容,才能使我們的城市更加和諧。
我們向往社會(huì)文明,也正在努力創(chuàng)造文明,倡導(dǎo)文明,播種文明的思想。朋友們,讓我們自覺遵守交通規(guī)則,從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起,努力營(yíng)造“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍,那么文明就在我們的身邊!
文明在我身邊作文6
文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能讓我們的社會(huì)更和諧。如在公共汽車上一位老人沒有座位了,我們給他讓座;看見一位小弟弟跑著跑著絆倒了,我們?nèi)シ鏊话;看到地上的廢紙,主動(dòng)撿起扔到垃圾桶;不亂果皮,不隨地吐痰;見到老師同學(xué)打招呼問好等等,這些都是文明。
在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著文明這一幕,一天我上學(xué)的時(shí)候,我看見了一個(gè)我們學(xué)校的小弟弟,他過馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕,大半天過不去,一個(gè)大哥哥過來,他對(duì)小弟弟說:“不用害怕,我和你順路,我陪你一起過馬路吧!”小弟弟還沒來得及道謝,大哥哥已經(jīng)走開了。我看在眼里,想到雖然這件事對(duì)于他來說很簡(jiǎn)單,但是他做到了,他就是一位品德高尚有文明的'好學(xué)生。
文明在我們身邊處處可見,而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢?
一次在放學(xué)的路上,媽媽來接我,一輛轎車堵在路上中間,對(duì)面一排車都沒法行駛了,媽媽下車后告之:“能幫忙把車后退一下讓開路,大家好行駛……”此人確說:“等我孩子放學(xué)過來的,再給你們讓路……”我們只好耐心的等著他家孩子快點(diǎn)來,把車開走。我們身邊這種自私的人太多了,萬(wàn)事只想到自己,從不為他人著想,所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽二姑說:“在外國(guó),老遠(yuǎn)看見對(duì)面有車要過去,可是兩輛車不能同時(shí)走,一位司機(jī)就早早讓開路了,等待對(duì)面車開過去,然后互相問候后再走”。
我們生活在現(xiàn)代文明社會(huì)里,我們要像那位大哥哥和向外國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。只有這樣,我們才能多一份文明,多一份快樂,我們的祖國(guó)才能富強(qiáng)、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧!
文明在我身邊作文7
有時(shí)候,文明就是一個(gè)手勢(shì),去遮住那些不文明的舉止。有時(shí)候,文明就是多一點(diǎn)分享。還有時(shí)侯,文明就在手邊,只有幾十厘米的距離。
在電梯里,一位婦女抱著一個(gè)正在熟睡的小寶寶,忽然一個(gè)年輕女子來了一個(gè)電話。年輕女子微微一笑,接了電話,可是做了一個(gè)手勢(shì)擋住了她的嘴。抱孩子的婦女感激地朝她笑了笑,別人也向她投去了友好的目光。
一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中,雨點(diǎn)無(wú)情地鞭打著大地,也劈頭蓋臉地打在了一個(gè)大姐姐身上。她勉強(qiáng)用一張皺巴巴的報(bào)紙遮在頭頂上,跑到了站臺(tái)底下等車。這時(shí)西邊走來了一位阿姨,她打著一把傘,也過來等車。阿姨看見了那位頂著報(bào)紙的姐姐,就使勁往她身邊靠,最后兩人同遮一把傘。大姐姐把報(bào)紙拿下來,說了一聲:“謝謝”!阿姨朝她笑了笑,上了車,周圍的人也向她投出了敬佩的目光。
在一條車水馬龍的'路上,路邊有一個(gè)孤零零的鐵皮垃圾桶,上面趴著一個(gè)黃色的香蕉皮。不知是誰(shuí)扔在上面,而沒送進(jìn)桶里。垃圾桶邊人來人往,人們卻好象沒有看見。這時(shí),來了一個(gè)穿滑冰鞋的青年。他滑過垃圾桶幾米遠(yuǎn),又停了下來,返回桶邊,對(duì)著香蕉皮看了半天,果斷地拿起來扔進(jìn)垃圾桶,動(dòng)作真瀟灑。路人看見了,都向他投去贊同的目光。
在另一條馬路上,一個(gè)司機(jī)拉著一車貨物。他把車停在了路邊,又開始卸貨,一不小心把貨物掉在了盲道上。這時(shí)走來了一位盲人老爺爺。司機(jī)看了看放在盲道上的貨物,皺了皺眉頭。他把貨物使勁一拉,拉出了盲道。老爺爺順利通過了盲道,司機(jī)也露出了開心的笑容。
2008年奧運(yùn)會(huì)快到了,看到這些文明的舉止,我心里很激動(dòng)。文明是春天的雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)人心。我相信,只要文明的綠葉不凋謝,歡樂就能常留我們身邊。
迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。
文明在我身邊作文8
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孕育了13億多人,才到了這天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì),雖然沒有其他國(guó)家那么發(fā)達(dá),但已經(jīng)比原先好多了。
文明在我們?nèi)粘I钪谐錆M了和諧的氛圍,比如“我們?cè)谌粘I钪,如果見到了陌生人,你說話很臟,那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人,我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里,我們還得以文明的方式去和他們相處!崩蠋熞郧敖o我們說過他的這樣一個(gè)故事:他在上大學(xué)的時(shí)候,正上課的時(shí)候,他的`鋼筆掉了,他讓他前面的那個(gè)人幫他見一下,他說:給我拾一下,結(jié)果那個(gè)人沒有理他,老師的同桌東西掉了,他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的,但是人家說是幫我拾一下,拾完之后還說了聲多謝,老師前面那個(gè)同學(xué)就說看人家說話多有文明,老師很不好意思。這也說明了文明。
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣,并非必須要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
“小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫……一件件小事,折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們,如果人人都能講文明,有文明,那我們的生活將會(huì)更完美。讓我們一齊努力,讓文明伴我們一齊成長(zhǎng)!
文明在我身邊作文9
說到文明,大家都知道,中國(guó)自古就以文明著稱,作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該做一個(gè)文明人,做一個(gè)傳播文明的使者,讓文明之花盛開。在我看來,文明有時(shí)只是一個(gè)字,如果別人幫助你時(shí),或許多說一個(gè)“請(qǐng)”字會(huì)使對(duì)方多一份親近。有時(shí)文明只是一聲問候,跟別人打聲招呼你就會(huì)擁有一份文明。有時(shí)文明只是一個(gè)彎腰的動(dòng)作,撿起地上的一片碎紙,你也擁有了一份文明。其實(shí)文明就在我們身邊,離我們很近很近。
在我心中,我的媽媽就是一個(gè)文明的人。我媽媽有一個(gè)習(xí)慣,每次下樓丟垃圾袋時(shí),都會(huì)幫鄰居放在門口的垃圾袋丟掉。因?yàn)槲覀儊G垃圾都是晚上丟,可大家都不愿意為這點(diǎn)小事下樓,大家就都把;垃圾袋放在門口,可有些垃圾袋會(huì)漏水,這水很臟、很臭,不及時(shí)清理會(huì)使樓道很臭,而且會(huì)引來老鼠、蟑螂,甚至?xí)䦟?dǎo)致許多疾病的發(fā)生。我媽媽也是因?yàn)檫@個(gè)原因才幫鄰居丟垃圾袋的。
有一次,媽媽要上晚班,下樓時(shí)順手幫鄰居丟垃圾袋,在拿垃圾袋的時(shí)侯,這個(gè)垃圾袋的主人正好開門,發(fā)現(xiàn)媽媽正幫他丟垃圾袋,他很感動(dòng),把這件事告訴了其他鄰居,鄰居們議論紛紛,有人說:“怪不得這幾天放在門口的垃圾袋都不見了,原來是小羅丟的`呀!真是個(gè)大好人!”還有人說:“我覺得我們以后再也不要把垃圾袋放在門口了,我們要勤快一些……”媽媽聽了開心地笑了!
現(xiàn)在我們2棟1單元的樓道可干凈了,再也看不到垃圾袋和垃圾了,人與人之間也親近一些了。
我媽媽幫鄰居丟垃圾袋,這是一個(gè)很小很小的舉動(dòng),可是這個(gè)很小很小的舉動(dòng),使大家更愛衛(wèi)生了。這說明,文明在我們的生活中真的很重要!
記得有一首歌唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界就會(huì)變得更加美好!笔前,只要我們都做些文明的事,主動(dòng)去關(guān)心、幫助別人,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得越來越文明。愿文明之花開滿神州大地!
作文五:文明在我身邊
文明在我身邊作文10
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,我抬頭抑望,那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。
“難道你還在監(jiān)督那些不用心聽講的男同學(xué)嗎?難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎?難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎?”許文翰疑惑不解地問燈大哥:“你們也累了,該下班去閉目養(yǎng)神了!闭f完他隨手關(guān)掉了燈。
上午緊張而又愉快的'學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后,有的在教室里寫作業(yè),有的在座位上猜謎語(yǔ),有的在走廊里跳繩。
工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員劉宸,按時(shí)抱著作業(yè)本走出教室,準(zhǔn)備來到隔壁的辦公室,突然來了個(gè)急剎車。只見老師正趴在桌子上休息,一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去,小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側(cè),順手把老師掉在地上的衣服撿起來輕輕地披在老是的身上!皣u?”她把右手食指豎在嘴角,朝走廊里的同學(xué)們擺了擺,然后,悄無(wú)聲息地離開了辦公室。
外面的同學(xué)們好好似明白了什么,都放輕了腳步,不再喧嘩了。
吃完晚飯,洗罷碗后,同學(xué)們回到了寢室,喧鬧的校園漸漸平靜下來,如同一個(gè)熟睡的孩子。
“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音?我尋聲望去,只見水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子!伴]上你的臭嘴,呆到一旁臭美去吧!”我惱羞成怒地跑上前去,擰住了水龍頭。
“慘!我還沒盡興呢!”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。
文明,就在一念之間;文明,就在那談吐之時(shí);文明,就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活,升華公德熏陶思想感情。”
文明在我身邊作文11
中國(guó)素有”文明禮儀之邦“之稱,作為公民的我們卻似乎覺得文明二字離我們有些悠遠(yuǎn),但它卻似遠(yuǎn)非遠(yuǎn),假如我們擅長(zhǎng)用心察看,就會(huì)發(fā)現(xiàn):文明就在身邊。
那是一個(gè)和風(fēng)蕩漾的午后,雖正值夏季,卻暖和的如春天普通,脫光了葉的枝條也在風(fēng)中悄悄搖蕩。
我和爸媽一同離開商場(chǎng),也開端為行將到來的春節(jié)做些預(yù)備。由于正是假期,商場(chǎng)中的人很多,摩肩擦踵,跟人海似的。我們決議”速戰(zhàn)速?zèng)Q“趕快逃離這”是非之地“,于是我們便很快買好了東西,我們?nèi)齻(gè)一同去收銀臺(tái)排隊(duì)付賬。還是那樣,人很多,隊(duì)伍似一條龍,商場(chǎng)里各種聲響夾雜著進(jìn)入我的耳朵,漸漸地覺得越來越熱了,一個(gè)團(tuán)體從我身邊經(jīng)過,這個(gè)擠我一下,那個(gè)推我一下,我就像肉夾饃中的肉一樣,被擠來擠去,不由嘆了口吻,唉。正在這時(shí),我忽然被擠在了排隊(duì)的范圍以外了,就快輪到爸媽結(jié)賬了,我們兩頭原本就隔著幾團(tuán)體,這下可怎樣辦,我又沒有錢,怎樣付款,插隊(duì)去吧,又沒素質(zhì),畢竟他人也是辛辛勞苦等了那么長(zhǎng)工夫,想站回原位吧,又怕遭到前面的人的討厭。我的手中抱著年貨,站在一邊,迷茫的看著旁邊的”人墻“。就在這時(shí),一個(gè)溫順的聲響傳來”小妹妹,你方才是排在這里的吧?“我轉(zhuǎn)過頭來,哦,她是方才排在我前面的那個(gè)姐姐。”嗯。“我點(diǎn)搖頭說。她笑著說道:那快來站這吧!你原本就在這的'!蔽矣X得很不好意思,但還是站在了原位。我的心里充溢著慨嘆:原來,不是每團(tuán)體都向我想的那樣,蠻橫、粗魯、不講文明,文明就在我的身邊啊,它不是粗魯?shù)难哉Z(yǔ),不是蠻橫的行為,而是一種令人贊許的行為,是團(tuán)體涵養(yǎng)的表現(xiàn),更是人與人之間傳遞暖和的使者……
文明它其實(shí)離我們很近,假如你還沒有感遭到文明之美,那就用心去發(fā)現(xiàn)吧。生活中處處有文明,中華文明也因它愈加精彩!
文明在我身邊作文12
小時(shí)候,父母教導(dǎo)我們要講文明,懂禮貌。那么文明是什么呢?原來,文明是一種道德上的行為,道德就藏在每一個(gè)人的心里,別人看不見也摸不著。只要你在生活中留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明無(wú)處不在。
有一天清晨,我早起晨練,老遠(yuǎn)就看見樓上的王爺爺在小區(qū)里打掃衛(wèi)生!霸缟虾,王爺爺!您又在幫忙打掃衛(wèi)生?”我跑過去打招呼!笆前。矣X得小區(qū)就是我的家,我有責(zé)任把它打掃干凈!闭f完,他便擦擦頭上的汗水,繼續(xù)干著。王爺爺只是小區(qū)里的一個(gè)普通的居民,但是他每天早上都會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。讓人敬佩的是,他不但有著保護(hù)環(huán)境的意識(shí),而且他為居住在小區(qū)里的人們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。這種精神怎能讓人不敬佩?怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢?
又有一次,我乘公共汽車。車內(nèi)擁擠不堪,可身手敏捷的`我還是在第一時(shí)間搶到了一個(gè)位置。這時(shí)候,我看見一個(gè)比我小的孩子給一位老人讓了座,頓時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得鉆到地縫里去。于是,我二話不說,就給身旁的老奶奶讓了座。奶奶笑著說:“你真是個(gè)好孩子,這么懂禮貌。來,奶奶這兒有一塊糖,你拿去吃吧!蔽医舆^糖,連忙說謝謝。那只是一塊普通的糖,可吃在我嘴里竟是無(wú)比的甜,這塊糖,吃在我嘴里,甜在了我的心里。
生活中類似這樣的事情還有很多很多,數(shù)也數(shù)不清,如隨手撿垃圾并投入垃圾箱、攙扶老人過馬路······
通過這幾個(gè)事情,讓我明白了講文明的重要性,也讓我下定決心,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。生活中大部分人是講文明的,所以我相信,只要用文明禮儀去感染身邊的每一個(gè)人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好!讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的未來,在美麗的世界里多留下一片歡聲笑語(yǔ)!
世界,因文明而美好!
文明在我身邊作文13
我國(guó)已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來,我們的祖先在不斷的提高文明素養(yǎng).
文明可分幾大類,有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語(yǔ)言文明......這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的.它們都以不同的方式展現(xiàn)在人們的面前,文明可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品德、禮儀、素質(zhì).
交通文明,它表現(xiàn)于在自覺遵守交通規(guī)則,如果開汽車的人,被發(fā)現(xiàn)酒后駕車、超速或超載應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)的人民錯(cuò)誤.行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件.如果全世界的人都遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,行人穿馬路走斑馬線,汽車轉(zhuǎn)彎打轉(zhuǎn)向燈......這樣就不會(huì)出現(xiàn)各種事故了.
文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見的,在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的思想理念是:要講博愛,對(duì)天下的所有小孩要像對(duì)自己家里的孩子一樣撫育,深對(duì)天下的所有老人要像對(duì)自己家里的老人一樣善待,傳承下來的文明使我們國(guó)家有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的好傳統(tǒng),尊老愛幼,尊重老者和師長(zhǎng).現(xiàn)在,中國(guó)迎來了2008年在北京召開的奧運(yùn)會(huì),使中國(guó)人民無(wú)比自豪和驕傲,為了讓全世界的人民看到中國(guó)的繁華昌盛和中國(guó)文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹新風(fēng),從小事做起的'新浪潮.
文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱幼病殘?jiān)凶寕(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話,不做破壞公共財(cái)務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì)慢慢消失.講文明,是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng).提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng).要讓全世界生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有饑餓,那該多么的和諧呀!
讓文明之花在我們身邊成長(zhǎng),綻放吧!
文明在我身邊作文14
文明猶如一把紅彤彤的火炬,需要無(wú)數(shù)講文明的人一直傳遞,這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說講文明的.太少,我會(huì)回答道:“文明到處都有,不是缺少文明,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
文明在我們的身邊,它可能就是不隨地吐痰,不大聲喧嘩,或過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行這一系列的動(dòng)作,這不,我就發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)文明行為。
記得,上周六,我和姥姥正在過馬路,突然一輛汽車飛奔而來,我們趕緊不約而同地向后退了幾步,正當(dāng)我以為那輛車會(huì)飛馳而過的時(shí)候,那輛車卻出乎意料地停了下來,我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”,站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車,直到車主說道:“你們先過吧!”才恍然大悟,連忙走了過去,并說了聲謝謝。至今,這件事我一直銘記在心,雖然我不記得他的相貌了,但是我一直記得那句話:“你們先過吧”我堅(jiān)信!我找到了一種文明,那就是先人后己。
除了先人后己,我還找到了一種文明,那就是助人為樂。剛上四年級(jí)的時(shí)候,我和爺爺坐十路車去三角公園放風(fēng)箏,不上車不知道,上了車嚇一跳,車上的人真多,座位全坐滿了,我和爺爺只能站著,這時(shí)一個(gè)比我高一頭的男孩站起來說:“爺爺,您坐我這里吧!我快要下車了”,爺爺邊謝謝邊坐了過去,我走過去和那個(gè)男孩聊了起來,”謝謝你呀,不過你要小心哦,抓緊扶手,小心摔倒”,“謝謝”!男孩笑笑說道,并告訴我說,幫助別人,快樂自己。
經(jīng)過這兩件事,我學(xué)到了很多道理,也懂得了助人為樂,先人后己,是我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和做到的基礎(chǔ)文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員!
文明在我身邊作文15
我們的身邊處處都有彰顯文明的事情:如文明用語(yǔ),文明乘車,文明購(gòu)物
而我要在這里跟大家說一說在公交車上發(fā)生的一件尋常的小事,或許它只是我們創(chuàng)造文明城市的一個(gè)縮影,但也是一個(gè)展示文明的窗口。
有一次,我和我的好朋友可欣一起乘坐公交車去我家玩,我和她一起坐在了兩個(gè)單獨(dú)的愛心座椅上。我們正聊得非常開心的時(shí)候,從城上城車站上來了一對(duì)大約七八十歲的老爺爺和老奶奶。他們用龜裂的手從口袋里拿出了老人證;他們是最后上車的人;他們手拉手慢慢地向車的中間走來。
乘客上完了,可車沒有啟動(dòng)。我有些奇怪。
司機(jī)叔叔已經(jīng)拔下了鑰匙,從駕駛室里迅速地走了出來,我以為發(fā)生了什么意外。
司機(jī)叔叔快速地走到那對(duì)老人身邊,用強(qiáng)有力的大手?jǐn)v扶著老大爺。這一刻我終于明白是怎么回事了。
有哪位乘客可以給這兩位老人家讓一下座?司機(jī)叔叔朝車廂里詢問。
我我我不假思索地站了起來。我這里也有個(gè)座位,讓他們來坐吧!可欣也反應(yīng)迅速。坐我這里近些。一位阿姨站了起來頓時(shí),有許多人站了起來。
司機(jī)叔叔看了看我們的座位,剛好是兩個(gè)單獨(dú)的'座位,說:好,爺爺奶奶你們坐那兒去吧!司機(jī)叔叔微笑著對(duì)那兩位老人家說,并向我們表示感謝。我們用雙手把爺爺和奶奶給扶到了位置上,老爺爺和老奶奶樂呵呵地說:小朋友,謝謝你們了!
我們?cè)谶@一路上聊了許許多多的話題。當(dāng)我和可欣要下車時(shí),老爺爺和老奶奶與我們微笑道別!我喜歡這樣的笑容與快樂,我更喜歡司機(jī)叔叔的細(xì)心和貼心:一個(gè)微小的舉動(dòng),不僅是一種文明,更能溫暖一車人,或許是一座城。
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