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(熱門)文明在我身邊作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的文明在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明在我身邊作文1
講文明懂禮貌是衡量一個人道德的標準，文明一小步，道德成長一大步，是我們小學生耳熟能詳?shù)牡览恚俏覀儩慈艘詾楹赖淖鋈藰藴�。如今，文明就像冬日里和煦的陽光照在我們的身上，暖在我們的`心里。
有一次，我乘坐公共汽車到補習班，車上擠滿了人，我好不容易才上了車，我身邊站了一位老奶奶，臉色蒼白，可能是暈車了，我想，要是我有座位我一定會讓給老人家的。
“老奶奶，您坐這兒吧�！币晃凰摹⑽鍤q的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對這母女倆道謝，車上的人也對她們贊不絕口，倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。
每當雙休日，我去圖書館看書時，心情總是很愉快。不僅僅是因為我看到了許多自己喜歡的書，還因為那兒看書的人們個個都衣著整潔，神情專注。沒有一個人大聲喧嘩，走路的時候腳步也都是輕輕的，我甚至能聽見熱門翻動書頁的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么？
其實，文明就在我們的身邊，它蘊含在生活中的每一個角落，總會不經(jīng)意地流露出來。不隨手亂扔垃圾；不隨地吐痰；不說臟話；對別人多一份體諒和關(guān)愛，對別人多一些幫助……文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。愿文明永遠扎根在我們的心中，駐守在我們的身邊！
文明在我身邊作文2
文明是一盞指路明燈，在黑夜為人們照亮前行的道路；文明是一縷夏日清風，為烈日下的人們送來陣陣清涼。我相信只要留意生活，文明處處我們身邊。
我獨自行走在回家的.路上，突然一個身影映入我的眼簾。他穿著一件灰黑色的上衣，一雙舊布鞋。仔細一看，他戴著墨鏡，拄著拐杖，行走時把拐杖左點右點。我這才恍然大悟，他是個盲人。他蹣跚地走在車來車往的馬路上顯得十分無助。
我望著他慢慢離去，不禁心生悲憫。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一個沒有蓋好的井蓋，而他卻毫無察覺，慢慢地走了過去，越來越近。我正要去幫助他，突然，一位婦女剎住車，跑了過來，扶著盲人走到了邊上，還一邊急切地說：“當心！前面井蓋沒蓋好！”我心里是無盡的歡喜，真佩服這位婦女。我以為她要走了，可她卻蹲了下來，不顧井蓋多么臟，用手抬了起來。那井蓋十分沉重，她的額角不時有豆粒大的汗珠流下來，可她卻沒有一絲怨言，小心翼翼地把井蓋斜著緩緩地填進去，還不忘踩一踩。
文明處處在我們身邊，它也凈化著我們的心靈。
文明在我身邊作文3
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車上的.一個座位。
記得在小時分的一個酷熱的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，忽然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，后果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她能夠會責怪我，可隨之而來的是一聲充溢關(guān)愛的聲響：“小冤家，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種狀況的我一時竟不知該怎樣做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽淺笑著表示我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了上去。
坐在座位上后，我不斷覺得本人是很僥幸的。后來我才明白，那不是僥幸，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明不斷在我們的身邊。對人友善的淺笑，向教師真誠地問好，閱覽室里悄悄的翻書聲，將廢紙扔進渣滓筒，放學后的隨手關(guān)燈……。是的，只需我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美妙�?/p>
留在我記憶中的文明，是一個溫馨的座位。那么，我們本人又將留下什么呢？
文明在我身邊作文4
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德、情操的體現(xiàn)，最近這樣的事跡就在我們北方現(xiàn)代雙語學校三年級一班上演了。
國慶節(jié)，大家都沉浸在節(jié)日的氛圍中，我們班的段嘉琛同學隨父母踏上了開往北戴河的列車，車廂里擠得密不透風，偶爾還會傳來幾聲“瓜子、礦泉水。”的叫賣聲，嘉琛下意識地向座位內(nèi)側(cè)挪了一下身體。咦？什么東西硬邦邦的，還硌腳，他低頭一看，原來是一部手機，而且還是新上市的，這會是誰的呢？他掃視四周，發(fā)現(xiàn)在他的旁邊坐著一位戴眼鏡的叔叔，他的頭斜靠在座椅靠背上，瞇著眼睛，看上去很疲倦，再看看周圍幾個“低頭族”，似乎可以斷定這個手機應該不是他們的.。這時，旁邊的叔叔醒來了，他習慣性地摸了一下口袋，瞬間臉色變得蒼白，嘉琛禮貌地問道：“叔叔您是在找東西嗎”？“嗯！手機，重要的資料還在里面呢！可是�！蹦凶余絿佒f。嘉琛聽后立即拿出手機，上前問叔叔是這個手機嗎？叔叔激動著說：“是！是！是！”說著，臉上露出萬分感激的微笑。
車廂里瞬間響起了熱烈的掌聲，這件事后來傳到了學校，當老師問起嘉琛同學，他當時是怎么想的，嘉琛的回答更讓人敬佩。他說：“我來自原平北方現(xiàn)代雙語學校，我代表著我們學校的形象，更代表著紅領巾的形象，所以，我會毫不猶豫地歸還失主”。話音一落，教室里再次響起雷鳴般的掌聲。
弘揚學校正能量，拾金不昧樹新風，我想這樣的事跡一定會在我們的校園蔚然成風。
文明在我身邊作文5
文明——一個多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規(guī)矩。
隨地吐痰，看似平常，你想一想 ：你的行為可能會給城市帶來細菌!亂丟垃圾，你不以為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負擔!為了發(fā)泄心中的不滿，你氣憤地在墻上跺了一個腳印，你更不知道:你給墻壁留下了刻骨銘心的陰影。
每天起床，我都要為自己說：今天，你要遵守文明條約!晚上，我希望大家都會堅定地對自己說:今天，我文明了!
前些天，我校學習了二十四字社會主義核心價值觀，它最后一句是：好 兒 郎!這鏗鏘有力的話語，鼓舞我們堅持做一個——講文明，守紀律的`好學生。
當然，在校文明只是小部分，我們更要遵守城市文明法則： 做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚文明精神，繼承文明品質(zhì)。我們從小要知道：一個人文明，關(guān)系著城市 ，甚至國家都不文明。相信大家都不愿給自己的國家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要忘記“文明”一詞，讓文明伴隨著你。
一本書上寫著：一個人到了埃及在神佛像面前說了些不文明的話，對神靈不敬。結(jié)果，被僧人們用尼龍繩捆了起來，送到警察局里去了!可見文明有多么重要，一個人不文明，竟牽扯到自己的祖國，讓自己的祖國落個不好的名聲。
所以，大家務必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠記住;你是個文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠縈繞在你身旁!
文明在我身邊作文6
文明在我身邊。文明是我們所有人必備的品質(zhì)。
文明有很多種，談吐文明、舉止文雅，等等等等。我在公共汽車上看到了一位阿姨，阿姨手里抱著一個小孩，有一個小朋友看到了，主動給阿姨讓座，可是一位叔叔跑上來把座位給占了，一位奶奶把座讓給了阿姨，阿姨說：“您老人家腿不方便還是您坐吧！”“我到站了�！蹦棠倘隽艘粋�謊。那位叔叔在那位奶奶眼里是多么渺小。
有一次我走在上學的路上，看到一個小朋友，小朋友看見一位老奶奶，老奶奶在垃圾箱里翻什么東西，一看是幾個飲料瓶，一個飲料瓶在等于幾分錢，那個小朋友把他身上的錢全給了這位老奶奶，這位小朋友回家可能會被家人罵，但這位小朋友的精神卻是偉大的。
有一天我回了老家。剛到老家，只聽到隔壁小毛豆的婆婆喊“救命，救命、我家的小毛豆被瘋狗咬了�！闭脧垹敔斠ゼ校瑥垹敔斦f：“小毛豆的'婆婆，我正好要去集市，我把你們送去醫(yī)院�！毙∶沟钠牌鸥屑さ恼f：“謝謝，謝謝。”
人人需要文明，文明需要人人，讓我們一起努力爭當文明小衛(wèi)士。
文明在我身邊作文7
我們國家有著幾千年的文明傳統(tǒng)，素養(yǎng)禮儀之邦的美稱。禮儀，我覺得最重要的是文明。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了真諦。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是維護公共利益，公共秩序；一是追求個人道德的完善。
每次我們一家三口：我，爸爸和媽媽在小區(qū)樓底下散步。每次路過垃圾箱那兒，我會躲到很遠的地方去。而這又是為什么呢？因為在一些不文明的居民把垃圾袋不扔進垃圾箱，垃圾散發(fā)出難聞的味道。既然垃圾袋不扔進垃圾箱，那還要垃圾箱干什么？
曾有一位叔叔，拿著個裝滿垃圾的`垃圾袋隨手一扔，差點砸著人。本來小事一樁，差點釀成大事一件。雖說這樣的人是少數(shù)，還是越少越好。
當今社會中存在一些不良風氣，如果家長不養(yǎng)成良好的習慣，他們的孩子耳濡目染，在不知不覺中養(yǎng)成了不好的習慣。
文明在我身邊，也在大家身邊。每個人養(yǎng)成良好的習慣，讓文明無處不在；讓我們做文明的主人；讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下?lián)P！
文明在我身邊作文8
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明人體現(xiàn)在生活中的一些小事，彎彎腰、動動手，爭做文明人。
在生活中，我看到有些人亂扔垃圾，會毫不猶豫地走上前，幫忙撿起。逛超市時，我會把別人隨意放下的東西擺整齊。在學校里，哪位同學摔倒了，我會急忙送到醫(yī)務室。見到老師、朋友，我會問好!
上次我去超市購物，付錢時，我發(fā)現(xiàn)有10元錢不見了，只能少買一些東西了。我不慌不忙地往回走，把每樣東西放回原處，擺好。雖然這樣做浪費時間，但是超市阿姨就不用再麻煩了，所以，這樣做也算是一件文明事吧!
還有一次，小區(qū)的'小吃街發(fā)出異味，后來得知，是飯店排出的污水。一天，媽媽對我說：“我們?nèi)ゴ蛴∫粡埿麄骱�，去飯店讓老板看一下，不要再排放污水。”我愉快地答應�?到了飯店門口，我有些不好意思，怕老板趕我們出來，但最終還是進去了，老板覺得很慚愧，立刻停止了排放污水的行為。走出飯店門口，很多居民夸我是個懂文明的孩子。那時心里美滋滋的!
文明在我們身邊，只要我們每人多做一些文明事，做一個懂文明的人，那么我們的城市就會變得文明起來。還是那句話：“彎彎腰、動動手，爭做文明人!”
文明在我身邊作文9
當文明的春風吹遍神州大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時有發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。
記得有一次，天空不作美，回家的路上下起了大雨，沒有帶雨傘的我便躲在街邊的報亭下避雨。雨越下越大，天空穿上了黑色的外套，我開始焦急起來，雙手合在一起，乞求著老天爺開開恩，別再下雨了讓我回家吧。這時，一位叔叔和一位阿姨向我走來，他們看見我孤零零地站在報亭下，便開始商量著什么，我看見他們這樣心里有一點害怕，心想會不會是拐買兒童的壞人。當我正在用懷疑的眼光看著他們時，阿姨打著雨傘走到我面前，微笑著說：“小朋友，是不是沒帶雨傘無法回家呀？”我膽怯地望著她一聲不吭�！昂⒆�，拿著這把傘趕快回家，別讓爸爸媽媽等急啦！”接過阿姨手里的雨傘，我楞了一下，望著叔叔阿姨共用一把傘遠去的背影，一股敬佩之情由然而生，多么善良的叔叔阿姨，他們這種精神將鞭策著我，他們這種文明之舉將時時影響著我。在今后的學習生活中，我將從點點滴滴的小事做起，讓自己成為勤勞、勇敢、智慧的文明好學生。
當我再次向著叔叔阿姨離開的方向望去時，他們的身影早已消失在暮色中。一陣微風吹來，我的`心甜甜的、暖暖的，吹吧，吹吧，讓這文明的春風吹進我們的心田，吹進校園，吹進祖國神州大地。
文明在我身邊作文10
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。
記得在小時候的一個炎熱的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的`眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美好�?/p>
留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？
作文三：文明在我身邊
文明在我身邊作文11
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
暑假的一天晚上，我和媽媽步行去姥姥家。我們在十字路口肩并肩的走著，走了一步，紅綠燈忽然變成了黃燈，我和媽媽停了下來，一輛公共汽車也來了一個急剎車。綠燈來了，我們想讓公共汽車先走，可公共汽車司機卻微笑著讓我們先走，我和媽媽幾大步邁了過去。我心想：這位公共汽車司機真講文明。紅綠燈跳動的節(jié)奏特別準，跳動的音符，彈奏了和諧文明的樂曲！
一個星期五的`下午，媽媽的朋友帶我去電影院看電影。我旁邊坐著一位年青人，他正在嗑瓜子，可嗑下來的瓜子皮在地上卻一個也沒有。原來，他把他的座位扶手上，套了一個塑料袋，嗑的瓜子皮都放在了垃圾袋里，真是一舉兩得！
原來文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的事，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣鲃訐炱饋砣舆M垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！
讓我們從身邊的每件小事做起，講文明吧！
文明在我身邊作文12
文明是人類進步的標志，會讓人類社會向新世紀跨進一大步。
自從學校呼吁我們要講文明后，文明言行在我們班就悄悄地開始了。在教室里常�？梢月牭酵瑢W們說起各種各樣的文明用語，如“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“請”......
有一次，同桌把我的筆弄壞了。張顥凡便叫我的同桌賠給我，知道已做錯了事同學一個勁地跟我誠懇地說著：“對不起，對不起。我會賠給你的，請給我點時間，好嗎？”我被他真誠打動了，對他說“沒關(guān)系，友誼才是最重要的，你說對嗎？”
還有一次，徐健智把陸琳玉寫得工工整整的那幾個字一不小心給抹花了。陸琳玉見了非常生氣，就大聲責問道：“你在干什么呀？”犯了錯的`徐健智趕緊說：“對不起，對不起�！钡�，正在氣頭上的陸琳玉哪里聽得進去，還是不依不饒地說：“哼，一聲對不起就完了嗎，這可是我花了很長時間才寫好的”。我和幾個同學見狀，立即過去，對陸琳玉勸道：“陸琳玉，你別這樣，徐健智也不是故意的，他不是已向你道歉了嗎。你這樣子怪嚇人的。我把我的油筆借給你用，你就原諒徐健智吧，他要是下次再犯，我們就重重懲罰他，好嗎？”我們跟陸琳玉苦口婆心地說了很多好話，陸琳玉才終于原諒了徐健智，他們倆握手言和，又成了好朋友。
文明是一種習慣，讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，就能成為一個文明的人！
文明在我身邊作文13
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈。有時候，文明只是一件小事。
那天，我走在放學的路上，馬路上正行駛的摩托車發(fā)出的聲音非常吵，使我心情也變得不好。我正準備走人行橫道過馬路，可一輛公交畫駛了過來，我原以為公交車司機不會讓我先走，但是，我想錯了。司機不但停下車，還面帶微笑做出讓我先走的手勢，我也朝司機叔叔笑了笑，很高興地過了馬路。如果每位司機和行人都能做到“車讓人，人讓車”，那我們就能為和諧社會添磚加瓦。
還有一次，我和爸爸、媽媽去萬達看電影。我們旁邊坐著一位叔叔，他邊看電影邊嗑瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物。我有點納悶，就看了看他的座位，原來，他在自己座椅的扶手上掛了一個小塑料袋，他把嗑完的瓜子殼都扔進了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的'環(huán)境，真是一舉兩得��！
一個在馬路上懂得讓行人的司機的精神，和一個在公共場合不亂扔垃圾的叔叔的行為，難道不值得我們學習嗎？
所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明真正融入生活之中，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻。
文明在我身邊作文14
李紅和王明既是鄰居，又是同學，而且還多次被學校評為“文明小雷鋒、文明雷鋒崗小小負責人”，和其他同學關(guān)系非常融洽。為此，雙方父母常常在一起爭得臉紅脖子粗，非要爭出個孬好才罷休。但李紅和王明依舊是形影不離的好朋友，上學一塊兒走，放學也是一塊兒走。
有一次，他們倆從校園出來，正興致勃勃地復習著課上學的東西，沿著彎彎曲曲的小路，不知不覺走進了一條臭烘烘的小巷，里面還有一個四周都擺滿垃圾臭烘烘的已經(jīng)生銹的而且沒有人打掃的`垃圾箱。他們剛想轉(zhuǎn)身離開時網(wǎng) ，“文明小雷鋒”的職責讓他們停下了腳步，又不約而同地轉(zhuǎn)身又跑到垃圾箱旁邊。心有靈犀的他們雙目相對一視知道對方想的什么了。
“你來想個辦法能讓人自覺把果皮紙屑丟到垃圾箱內(nèi)吧！”李紅說。王明學著小和尚的樣子把右手食指放在了太陽穴上，眼珠一轉(zhuǎn)，一個好主意便浮現(xiàn)在腦海里了�！澳惆讯涓竭^來！”王明叫道，“這樣，這樣……委屈你了！“沒關(guān)系，只要能帶動群眾講文明，再苦再累我都不怕！”李紅滿臉驕傲地說。
李紅說干就干，把袖子一挽就用那雙干凈的小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱內(nèi)扔去，垃圾箱旁邊收拾干凈后，就用下午學校大掃除的一塊抹布費力地擦著垃圾箱上的污物。王明則拿出練習書法的一張大宣紙和一支毛筆，在上面寫了幾個大字：“文明——只差一步�！睂懲旰蟊阌萌f能膠水貼在了已經(jīng)變干凈的垃圾筒上。
文明在我身邊作文15
為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，居義小學將9月份定為該校“文明禮貌月”，以“說文明話、做文明事、當文明人、展東外風采”為活動宗旨，結(jié)合學校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。
為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，結(jié)合學校實際，組織了一系列活動。在學期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學生了解文明禮儀教育的重要意義，在學校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市，開展學生和家長文明行為問卷調(diào)查，并組織開展“講文明樹新風”櫥窗小報評比活動。進入9月份，少先隊結(jié)合本校實際，開展“今天你文明了嗎？”學生文明行為自查報告活動，讓學生明確校園文明的'內(nèi)涵，規(guī)范自身的行為。并以班級為單位結(jié)合自查情況組織學生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學生會也開展學生志愿者活動，設立課間流動崗監(jiān)督提醒學生的不文明言行。
居義小學文明禮貌月的活動正在熱烈進行中，并將繼續(xù)進行文明行為展示活動，并組織開展校園文明征文活動，使文明成為每一個學生的基本意識，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！
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