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生態(tài)文明的作文

時(shí)間:2023-09-28 07:09:17 文明 我要投稿

關(guān)于生態(tài)文明的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于生態(tài)文明的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于生態(tài)文明的作文

關(guān)于生態(tài)文明的作文1

  時(shí)代的步伐在不停地加快著,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也日新月異?墒乾F(xiàn)在,清澈的小溪消失了,替換成渾濁的污流;湛藍(lán)的天空也躲了起來(lái),被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了,天空中偶爾有一兩只鳥兒驚恐地掠過(guò),發(fā)出凄涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少,大地脫下了可愛的綠袍子,露出赤裸猙獰的土地……大自然是天然的資源。假如我們持續(xù)破壞、污染環(huán)境,不再維護(hù)自然生態(tài),一旦生態(tài)被破壞、自然資源即將殆盡,居住環(huán)境遭受到威脅、嚴(yán)重的惡化,就會(huì)如同我們的生命遭受威脅一般,這些現(xiàn)象會(huì)更嚴(yán)重蔓延至整個(gè)地球,地球上這麼多動(dòng)植物都是因?yàn)槿藶榈倪^(guò)度破壞,而導(dǎo)致生病、死亡?傆幸惶煳覀?nèi)祟愐矔?huì)面臨資源耗盡和滅亡的命運(yùn)。

  我們與大自然彼此之間應(yīng)該互相尊重,保持珍惜和愛惜的心態(tài),適度的使用自然資源,不再讓大自然遭到破壞,使生活環(huán)境美好。

  現(xiàn)在,一些強(qiáng)大的國(guó)家已經(jīng)開始注重綠色生態(tài)環(huán)保了。我們中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也十分注重環(huán)保。我們應(yīng)該更關(guān)注我們的生態(tài)環(huán)境,更應(yīng)該積極地,自覺地行動(dòng)起來(lái),快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。

  保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的小事做起,做綠色衛(wèi)士。在校盡量做到不使用涂改液;不購(gòu)買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購(gòu)買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物,以避免使用不可回收利用、不可分解的.塑料袋;節(jié)約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒人時(shí)及時(shí)關(guān)燈;愛護(hù)綠化設(shè)施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。不在公園里破壞花草樹木;不隨地亂扔紙屑;不隨地吐痰;不將廢電池故扔,廢電池如果被丟進(jìn)水里,這一節(jié)小小的電池就會(huì)使周圍的大片水域全被污染,讓魚兒和許多生物死亡,設(shè)想一下,如果這些魚兒和生物換成我們?nèi)祟悾悄銈冇謺?huì)怎么想呢?你們肯定也怪那些亂扔垃圾的人類們。怪他們?yōu)槭裁匆獋Α拔覀儭保隙ㄒ矔?huì)恨透這些可恨的人。因此,平時(shí),我們少丟垃圾袋,應(yīng)用布袋子或者是紙袋子。少扔一個(gè)塑料袋子,少用一度電,節(jié)約一滴水,少用一塊電池,少乘一次公交車,都會(huì)給子孫后代多留下一片干凈的土地。照此下去,我們的未來(lái)一定會(huì)是綠色,最環(huán)保的。

  愛小家,更應(yīng)愛大家,

  讓我們攜起手來(lái),共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)!

關(guān)于生態(tài)文明的作文2

  生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

  這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn),那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點(diǎn),即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要,強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)務(wù)必尊重和愛護(hù)自然,而不能隨心所欲,盲目蠻干,為所欲為。

  生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說(shuō)它們有聯(lián)系,是因?yàn)樯鷳B(tài)文明既包含物質(zhì)文明的資料,又包含精神文明的資料:生態(tài)文明并不是要求人們消極地對(duì)待自然,在自然面前無(wú)所作為,而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上用心地能動(dòng)地利用自然,改造自然,使之更好地為人類服務(wù),在這一點(diǎn)上,它是與物質(zhì)文明一致的'。

  而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護(hù)自然,將人類的生活建設(shè)得更加完美;人類要自覺、自律,樹立生態(tài)觀念,約束自己的行動(dòng),在這一點(diǎn)上,它又是與精神文明相一致的,毋寧說(shuō)它本身就是精神文明的重要組成部分。說(shuō)它們有區(qū)別,則是指生態(tài)文明的資料無(wú)論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容,也就是說(shuō),生態(tài)文明具有相對(duì)的獨(dú)立性。

  人類對(duì)于文明的認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。按照馬克思主義的觀點(diǎn),文明是相對(duì)于野蠻而言的。從社會(huì)形態(tài)的角度看,迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會(huì)主義文明;從生產(chǎn)方式的角度看,人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明,其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì),是物質(zhì)生產(chǎn)潛力的提高,人類物質(zhì)生活的改善。這當(dāng)然沒有什么不對(duì)。

  因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平很低或比較低的狀況下,人類對(duì)物質(zhì)生活的追求總是占第一位的,所謂物質(zhì)中心

  的觀念也是很自然的。然而,隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,人類物質(zhì)生活水平的提高;個(gè)性是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染,資源破壞,沙漠化,城市病等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展,人類越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到,物質(zhì)生活的提高是必要的,但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的,但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取,而務(wù)必保護(hù)生態(tài)平衡。

  讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)職責(zé),為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造完美未來(lái)做出用心的貢獻(xiàn),讓安康的明天更加完美!

關(guān)于生態(tài)文明的作文3

  地球的生物形態(tài)豐富多彩,有的微小的讓你看不到它的存在,有的大得讓你震撼,有的飛翔于藍(lán)天,有的遨游于深海,有的出沒于密林,有的奔馳于草原。

  “枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅!辈莸槟G,松竹滴翠,百花吐艷,層林盡染,形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。

  “穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛!,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空,魚游淺底,萬(wàn)馬奔騰,多種多樣的動(dòng)物為自然的山河水增添了無(wú)限活力。

  生命為大自然添了色彩,大自然為世界孕育奇跡。

  我們的祖國(guó)屹立于亞洲大陸的東部、太平洋西岸,其陸地面積為九百六十萬(wàn)平方公里,僅次于俄羅斯和加拿大,是世界上第三大國(guó),祖國(guó)美麗的自然風(fēng)光太多了,東北大興安嶺的大森林,云南西雙版納的熱帶雨林,內(nèi)蒙古的大草原,貴州的黃果樹和黃河壺口的瀑布,欣賞名山有泰山,黃山,廬山,峨眉山……欣賞大海,中國(guó)的海岸線很長(zhǎng)沿海有眾多美麗的城市——大連、青島、連云港、廈門等等。

  美麗的祖國(guó),美麗的.家園,美麗的生活。

  祖國(guó)雖然山清水秀但貧窮落后,不是美麗中國(guó);強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染,同樣也不是美麗中國(guó)。正如偉大哲學(xué)家所說(shuō):人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí),也就是自然對(duì)人類懲罰的開始。

  隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開發(fā),我國(guó)的環(huán)境污染日益加劇,并且嚴(yán)重威脅我國(guó)城鎮(zhèn)居民的生活健康,甚至在將來(lái)嚴(yán)重制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的合理發(fā)展。

  我國(guó)環(huán)境污染嚴(yán)重,其主要來(lái)自工業(yè)的排放,再加上生活水平的提高,能源消耗巨大,廢水、廢氣與固體廢棄物日益增加。

  不看重負(fù)的地球在哭泣。

  什么是美麗中國(guó),所謂的中國(guó),就是讓人們?nèi)罕娫谙碛胸S富物質(zhì)文化生活的同時(shí)通過(guò)大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),為祖國(guó)大地披上美麗綠裝,實(shí)現(xiàn)中華疆域山水秀美,讓我們的家園山更綠,水更清,天更藍(lán),空氣更清新。

  如果說(shuō)農(nóng)業(yè)文明是“黃色文明”工業(yè)文明是“黑色文明”,那生態(tài)文明就是“綠色文明”

  生態(tài)文明作為一種新的范型,把人類帶進(jìn)了真正意義上的“文明時(shí)代”一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,秩序優(yōu)良的社會(huì)制度將在全球建立。人與自然和諧共生的生產(chǎn)方式將主導(dǎo)人類經(jīng)濟(jì)、政治、文化,社會(huì)的生活各個(gè)方面,人類一方面能享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的舒適生活,另一方面被“澄塘霞影,婀娜的花卉,清新的空氣!暗拿谰。

  國(guó)家在行動(dòng),社會(huì)在行動(dòng)。

  環(huán)境生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)。美麗的中國(guó)是我的夢(mèng),是社會(huì)的夢(mèng),是國(guó)家的夢(mèng)。

關(guān)于生態(tài)文明的作文4

  山東是一個(gè)錦繡壯美,資源豐富,歷史悠久的省份。山東還是全國(guó)第二大省。有五岳獨(dú)尊之稱的巍巍泰山、有孔孟之鄉(xiāng)的文化魅力、有中外聞明的旅游景點(diǎn)、有富饒的勝利油田無(wú)數(shù)秀麗的詞語(yǔ)來(lái)形容山東都不為過(guò)!

  經(jīng)濟(jì)越好,往往環(huán)境就不容樂觀。隨著科學(xué)技術(shù)迅猛的發(fā)展,山東省的環(huán)境問題越來(lái)越嚴(yán)重,黃河含沙量的增多,大部分清澈的河流被污染,望見藍(lán)天白云再也沒有以前那么藍(lán),赤潮頻繁發(fā)生這些問題怎能不讓我們擔(dān)憂?

  例如,黃河原先不叫黃河,而叫河是一個(gè)河面寬闊,水量充沛,水流清澈透底,秀麗的河,養(yǎng)育了許多人,被稱為母親河。那時(shí)有許多贊美黃河的詩(shī)如王之渙的《涼州詞》《登鸛雀樓》,王維的《使至塞上》,劉禹錫的《浪淘沙》,李白的《將進(jìn)酒》,還有光未然的《黃河頌》:我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾。而此刻卻成為了一條含沙量最大的河,也就改名為黃河。黃河原先百年決堤一次,而此刻卻成千上次的決堤,給黃河附近的`人造成了很大的傷害,難道不跟人們破壞環(huán)境有關(guān)系嗎?

  大自然是我們賴以生存的家園,但是有些人為了個(gè)人利益,不斷地破壞植被,毀壞森林,動(dòng)物們都沒了去處,只好聽天由命,許多動(dòng)物瀕臨滅絕。更有人無(wú)節(jié)制的開采自然資源,使它們?cè)絹?lái)越少,工業(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化。

  想必,大家都還記得不久前的霧霾吧。那不正是因?yàn)槿济、工業(yè)、汽車尾氣等污染因素日益增強(qiáng),空氣中有毒有害的懸浮顆粒增多,造成霧霾天氣出現(xiàn)更頻繁。霧霾會(huì)誘發(fā)多種疾病,給交通造成困難。這值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

  我們都是地球上的居民,有義務(wù)保護(hù)我們的地球家園。如果地球住不下去了,那人類又能上哪呢?森林能夠讓我們每一天呼吸到新鮮的空氣,大氣能夠讓紫外線不直接照射在我們身上,水能夠維持我們的生命但是這些自然資源都被我們?nèi)祟愖约何廴、破壞。人類把樹伐了,使人類不能阻擋沙塵暴,土地荒漠化更加嚴(yán)重。把空氣污染了,使人們得了病。把河水弄臟了,把珍貴的動(dòng)物滅絕了,真正留給子孫后代的又是什么呢?大自然不屬于人類,但人類是屬于大自然的。

  我期望人類立刻停止此刻的破壞生態(tài)環(huán)境行為,投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中來(lái)。我們中學(xué)生就應(yīng)從此刻開始,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。從撿一個(gè)紙片,一個(gè)塑料瓶做起。我期望明天的白云會(huì)比這天更白,藍(lán)天會(huì)比這天更藍(lán),污染會(huì)比這天更少。

  在此我呼吁人們:保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)山東,描繪秀麗齊魯!讓我們一起努力吧!

關(guān)于生態(tài)文明的作文5

  生態(tài)文明人與自然的關(guān)系是人類始終面臨的問題。當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的道德規(guī)范,有利于人們形成堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)感染力。

  生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。如果人人都沒有道德底線的話,地球的資源勢(shì)必在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)被人類消耗殆盡。那么,生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:熱愛自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境。

  我們青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。為了與和諧與共的人與自然關(guān)系相適應(yīng),生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),要首先做到:

  珍愛生靈。平等對(duì)待自然界中的每個(gè)生命體,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木,不攀折花葉,不虐待小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛生靈。

  節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球,人口正不斷增長(zhǎng),但資源有限。節(jié)約糧食、節(jié)約用水,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡(jiǎn)樸等等,都是節(jié)約資源。

  植綠護(hù)綠。沒有森林和植被,便沒有人類,更沒有地球上的生命。多植一棵樹、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。

  抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

  我們要把植樹造林等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的`舞臺(tái)。發(fā)揮我們身邊的一些公益行動(dòng)的特性,動(dòng)員人們宣傳生態(tài)環(huán)境道德,用手牽動(dòng)社會(huì)這個(gè)大手。樹立生態(tài)環(huán)境道德的模范,鼓勵(lì)監(jiān)督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為。

  在我們的生活中,細(xì)節(jié)決定成敗。我們已經(jīng)意識(shí)到生態(tài)環(huán)境在開始惡化,所以,我們要保護(hù)著生態(tài)環(huán)境。是的,我們的力量是有限的,我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡,但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念,用科學(xué)的方法解決問題才是正確的。

  科學(xué)是我們生活中必不可少的,因?yàn)椤茖W(xué)能夠興國(guó),科學(xué)能夠創(chuàng)造未來(lái)。

  那么人們,用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)生態(tài)文明吧!因?yàn),我們只有一個(gè)地球……

關(guān)于生態(tài)文明的作文6

  一個(gè)國(guó)家的美能夠從很多方面看出來(lái),比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個(gè)好的環(huán)境,這個(gè)國(guó)家才堪稱最美,只有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。

  環(huán)境與人類是共存的,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依靠于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的`同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  眾所周知,人類是以自然環(huán)境為生存,延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染以至世界上再也找不到一塊凈土。

  或許你會(huì)想,想在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們此刻過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利,認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删停俏覀冸x滅亡也就不遠(yuǎn)了

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,應(yīng)對(duì)這些問題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們此刻還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出個(gè)性大的貢獻(xiàn),但我們能夠從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)校園的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,持續(xù)校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

  節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。

關(guān)于生態(tài)文明的作文7

  過(guò)去樹木茂盛,環(huán)境優(yōu)美,千百只鳥兒在空中自由的飛翔,矯健的羚羊在廣闊大草原上動(dòng)感十足的奔跑,到處一片盛氣凌人的景象。然而,此刻一切的一切都變了。大地變得憔悴,環(huán)境變得骯臟,處處存在隱患大氣污染、水資源污染、三廢污染、溫室效應(yīng)、臭氧是那三個(gè)和尚了。幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼,瞪了半天,組長(zhǎng)才發(fā)話:這垃圾總得有人倒,可你們都不愿意,我看不如這樣吧!采用抽簽的方法決定誰(shuí)去倒。說(shuō)罷,從桌子上拿起幾張廢紙,又拿了一根筆,涂涂畫畫一陣后,她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個(gè),懷著忐忑不安的情緒打開了它?善、偏偏我抽中了。無(wú)奈,我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾,提著它下了樓。

  不料,剛一下樓,一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰雪向我刮來(lái)。我連忙閉上眼睛,待風(fēng)刮完后,我覺得垃圾仿佛輕了許多。緊之后,我眼前就飄過(guò)了幾團(tuán)白色的東西。遭了,垃圾被吹飛了,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有人,算了!不管了,倒了垃圾好回家?烧(dāng)我走時(shí),我卻聽到了一個(gè)聲音:姐姐,不要走,紙已經(jīng)不飛了,快把它撿起來(lái)好嗎我回頭一看,是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩,正在望著我。我剛想去撿,可轉(zhuǎn)念一想:不行,如果被人望見了,多丟人!小女孩看我不動(dòng),就自己撿了起來(lái),我看著小女孩,心想:人家才是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的,就這么明白環(huán)保,可我呢都一個(gè)中學(xué)生了,真是自愧不如阿!想到這兒,我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了,可卻給我上了一堂生動(dòng)的.環(huán)保教育課。自那以后,我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了,每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí),我會(huì)主動(dòng)上前制止。因?yàn)槲颐靼祝鷳B(tài)環(huán)境是否文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。

  是的,我們的力量是有限的,我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡,但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。我們能夠從小事做起,比如不浪費(fèi)資源,節(jié)約每一滴水,不亂扔垃圾,不使用一次性用品,在學(xué)習(xí)上少用或不用木制鉛筆,學(xué)會(huì)廢物利用,提倡低碳生活。這些事情雖然很小,但如果每個(gè)人都這么做,也能為生態(tài)文明貢獻(xiàn)不小的力量。

  讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍(lán),森林增添一抹綠。我呼吁:生態(tài)文明從我做起!

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