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文明學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-29 09:34:19 文明 我要投稿

關(guān)于文明學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關(guān)于文明學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于文明學(xué)生作文

關(guān)于文明學(xué)生作文1

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  在平時(shí)的生活中,父母下班回來(lái)后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來(lái)熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……其次,我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該伸出友愛之手。

  記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來(lái),我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢,童話書,還有我們的一片愛心……要學(xué)習(xí)和遵守的`文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的校園吧!

關(guān)于文明學(xué)生作文2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“正是外出的好時(shí)候,再把自己打扮漂亮,”小豬一邊自言自語(yǔ)地說(shuō),一邊打開化妝盒,對(duì)著鏡子抹眼影,涂腮紅,給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油,穿上高貴的皮鞋,開開心心的去逛街。忽然,小豬大聲地喊:“疼死了,把我的新皮鞋都給弄臟了”,嗬,原來(lái)是個(gè)易拉罐,小豬生氣極了,一口之下,砰的'一腳,易拉罐飛了上天,掉到了一個(gè)鳥窩里。

  小鳥正在開心的整理房間,突然掉下來(lái)個(gè)東西,啊,疼死了,是誰(shuí)亂丟垃圾呀?小鳥看見自己的家里多了個(gè)易拉罐,心想著:“誰(shuí)丟的易拉罐呀?我剛收拾好,到底是誰(shuí)亂給我們家丟垃圾呀?”小鳥的生氣得要命,臉氣的通紅,跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。

  一個(gè)小姑娘路過(guò)這里,一不小心,被天上掉下來(lái)的易拉罐砸中了,小女孩往上一看,什么都沒有只有一個(gè)鳥窩,小姑娘心想:“為什么天空只下易拉罐,不下餡餅?zāi)兀俊边是不要胡思亂想了吧!

  小女孩說(shuō):“對(duì)了,老師教我們說(shuō),要保護(hù)環(huán)境! 說(shuō)著,她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶,小豬和小鳥看到這一幕,慚愧的低下頭。

  這個(gè)故事告訴我們,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

關(guān)于文明學(xué)生作文3

  文明禮儀在哪里?在商場(chǎng)?在學(xué)校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?涩F(xiàn)在呢?文明禮儀都沒了,因?yàn)檫@樣,所以就惹來(lái)了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下:

  有一次,我路過(guò)公園?吹搅艘粋(gè)個(gè)子很矮的人,他在干啥呢?當(dāng)我觀察了一會(huì)兒時(shí),他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢(shì),原來(lái)他想插隊(duì)。插隊(duì)!這是我意想不到的事,他竟然插隊(duì)。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個(gè)人告訴管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪!果真有一個(gè)人對(duì)管理的人說(shuō):“有人插隊(duì)!”管紀(jì)律的人說(shuō):“插隊(duì)的人先打針,站到前面來(lái)!苯K于,惡人有了惡報(bào),我也走了。

  這時(shí)的`你應(yīng)該明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧。對(duì)了,話說(shuō)回來(lái),我還沒有介紹商場(chǎng)、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下:

  商場(chǎng)里的文明禮儀是:有一個(gè)牌子,上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那么嚴(yán)重了啦,但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。

  學(xué)校里的文明禮儀是:見到老師或者校長(zhǎng)都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時(shí)別人也會(huì)夸你是一個(gè)講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。

  家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有禮貌的人。

  講禮貌,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學(xué)習(xí)。

關(guān)于文明學(xué)生作文4

  我們生活中有人每天都會(huì)發(fā)生一些不文明的事,破壞了我們周圍生活環(huán)境:有的人隨地吐痰傳播細(xì)菌;有的人塑料袋子用的太多;有的人隨地扔垃圾;有的人踐踏草坪;還有的人無(wú)限制地砍伐樹木……看到大人們這樣的行為,你也許會(huì)感嘆道:“大人們還不如紅領(lǐng)巾!

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,小紅、小明背著書包從學(xué)校少年宮回來(lái)。瞧,他們有說(shuō)有笑。可是他們走到農(nóng)民公園時(shí)好心情立刻被攪亂了。因?yàn)槔渑缘?地上有很多垃圾。小紅說(shuō):“唉,我們已經(jīng)是第三次清理這兒的垃圾了,我們得想個(gè)法子,讓大人們不再把垃圾仍在外面,不然,我們又要白忙活了!

  “小紅,我想到了一個(gè)好辦法,咱們分頭行動(dòng)!你負(fù)責(zé)把垃圾送回它們的“家”,我把標(biāo)語(yǔ)寫好貼在垃圾箱上,這樣說(shuō)不定有效。”小明說(shuō)。

  接著,他們就按計(jì)劃行事,不過(guò)五分鐘就好了:垃圾全都回了“家”,垃圾箱上貼著一句醒目的標(biāo)語(yǔ):“文明只差一步!”他們高興極了,互相夸獎(jiǎng)著對(duì)方。

  星期天又到了,他們?nèi)⒓由倌陮m活動(dòng)時(shí),再也看不見垃圾在“家”的外面了,垃圾箱上寫著一句標(biāo)語(yǔ):“文明只差一步”在監(jiān)視著人們。

關(guān)于文明學(xué)生作文5

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小豬出來(lái)散步它想:“今天的天氣這么好,應(yīng)該不會(huì)遇到倒霉的事吧!闭f(shuō)著說(shuō)著,就有一個(gè)易拉罐絆到了小豬,小豬火冒三丈地想:“這個(gè)易拉罐是誰(shuí)的呢?”小豬又想:“不管了,反正這個(gè)易拉罐,又不是我的!”話音剛落,小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。

  鳥窩上的小鳥剛準(zhǔn)備給自己的.孩子找食物,就被一個(gè)易拉罐嚇到了,小鳥咬牙切齒地想:“這是誰(shuí)的易拉罐,敢扔到我的鳥巢上,看我怎么收拾它!毙▲B又想了想:“不能亂扔垃圾,萬(wàn)一下面有人,一定會(huì)砸到她的。”等了好長(zhǎng)時(shí)間,小鳥等的不耐煩了,不管下面有沒有人,小鳥抓起易拉罐就扔下去,扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個(gè)女孩上。

  小女孩被這個(gè)易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花,都說(shuō)不出來(lái)話了。小女孩暈了好久才清醒過(guò)來(lái),一看原來(lái)是個(gè)易拉罐。小女孩想:“這是誰(shuí)仍的易拉罐呢?”小女孩想了想,說(shuō):“不管這是誰(shuí)的,反正我們都是愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士!痹捯魟偮洌∨⒕秃敛华q豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為,感覺自己很羞愧,覺得自己做錯(cuò)了。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要愛護(hù)環(huán)境。

關(guān)于文明學(xué)生作文6

  作為一名小學(xué)生,我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見老師要問好,對(duì)待客人要禮貌,作為一名學(xué)生就應(yīng)該這樣。

  我在乘公共汽車的時(shí)候,車?yán)镉泻芏嗳,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

  在散步的時(shí)候,我看見一位小弟弟在溜冰時(shí),不小心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴(yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過(guò)了一會(huì),弟弟的`媽媽來(lái),感激地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你,謝謝你把我的兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說(shuō):“沒什么,別人看見了也會(huì)這樣做的!蔽矣X得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。

  一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來(lái)到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來(lái),“圖書館可真大,書可真多啊!”爸爸趕緊說(shuō):“在圖書館是不能大聲說(shuō)話的。”弟弟問:“為什么呢?”爸爸說(shuō):“圖書館是讀書的地方,大聲說(shuō)話會(huì)影響別人看書的,是不禮貌的!钡艿芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我覺得弟弟也懂禮貌、講文明了。

  讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮禮貌的好市民,創(chuàng)建更美好的文明城市吧!

關(guān)于文明學(xué)生作文7

  再見了,偉大的母校!明天我將要畢業(yè)了,馬上就要離開那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹載滿了我們的歡聲笑語(yǔ),明亮的教室記錄下一幕幕我們專心聽課的情景,音樂室里盛滿了我們動(dòng)聽的歌聲,電腦室里裝載著我們充滿好奇的求知欲,走廊里回想著我們追逐打鬧的嬉戲聲。

  再見了,尊敬的老師!明天我就要畢業(yè)了。但以往的'情景卻依然歷歷在目。教室里,老師以抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)給我們講課,燈光下,老師還在專心致志的批改作業(yè),考場(chǎng)里,老師輕輕踮起腳尖為我們營(yíng)造一個(gè)更安靜的氛圍,眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血,讓我們從膽小變得勇敢,從無(wú)知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴,明天您一定為我們而光榮!

  再見了,親愛的同學(xué)們!在實(shí)驗(yàn)小這六年里,時(shí)間一轉(zhuǎn)即逝,很快我們就要揮手告別,請(qǐng)你銘記我們的友情,銘記那些種在校園里長(zhǎng)不大的回憶,銘記那些留在歲月里永遠(yuǎn)忘不掉的純真,銘記我給你最美好的祝福,銘記我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!

  再見了,母校的每一個(gè)角落!

關(guān)于文明學(xué)生作文8

  10月17日上午,我參加了一個(gè)活動(dòng):利用半天時(shí)間在杭州城五個(gè)路口用自己的視角觀察目睹交警叔叔的執(zhí)法,發(fā)放交通安全小卡片,宣傳交通安全,為構(gòu)建魅力杭城交通出一份力。我和另外八名小記者被安排在了慶春路建國(guó)路口,早上8:30,這個(gè)活動(dòng)在交警叔叔對(duì)我們簡(jiǎn)單培訓(xùn)后拉開了帷幕。

  違規(guī)現(xiàn)象一:騎車帶人

  在活動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了很多騎車帶人的現(xiàn)象。舉個(gè)例子吧:在一個(gè)紅燈的`時(shí)間中,我捉到了兩個(gè)騎車帶人的(并且都是大人)。我上去勸阻,并告誡他們要注意。那兩個(gè)騎車人的態(tài)度完全不同,一個(gè)立馬讓坐著的人下來(lái),并虛心接受;一個(gè)屢教不改,還阻止我拍照,說(shuō)我侵犯了她的肖像權(quán),怎么辦呢?我請(qǐng)教了記者和交警叔叔,記者說(shuō):“那天下就沒有新聞?dòng)浾吡!甭犝f(shuō)交警還處罰了那個(gè)人?龋浾吆徒痪真難當(dāng)呢!

  違規(guī)現(xiàn)象二:非機(jī)動(dòng)車騎上人行道

  非機(jī)動(dòng)車騎上人行道也是非常普遍的現(xiàn)象,幾乎每次紅燈都有一、二十個(gè)騎車人上人行道,有一個(gè)讓我哭笑不得。他騎車上了人行道,葉紅原(我的搭檔)上前勸導(dǎo)并發(fā)給他一張宣傳小卡片。當(dāng)葉紅原在給別人講道理時(shí),他說(shuō):“小妹妹,再給我?guī)讖埌,我(guī)湍惆l(fā)!彼媸翘撔慕邮,立馬就改,還加入宣傳的行列。

  今天我們宣傳了文明行車,我想借此機(jī)會(huì)呼吁大家共同維護(hù)杭城文明交通,構(gòu)建社會(huì)和諧。

關(guān)于文明學(xué)生作文9

  清潔的環(huán)境會(huì)讓人感覺到舒服,也會(huì)讓人心情好些。

  假如,你生存在一個(gè)垃圾世界里面你會(huì)覺得怎么樣?你一定會(huì)說(shuō)臭死了,臟死了。

  媽媽你們想到自己某一個(gè)不好的行為就會(huì)讓這個(gè)環(huán)境變差呢?例如:隨地吐痰;吐口香糖——這些,都是讓環(huán)境變差的原因。還有一些人從家里拎著垃圾出來(lái)丟,用力一丟袋子破了,那么滿地的垃圾撒下來(lái),你覺得會(huì)是怎樣的現(xiàn)象呢?肯定是一片烏煙瘴氣的。

  你們想要有一個(gè)清潔而感到舒服的環(huán)境,那么請(qǐng)大家自覺起來(lái)講究個(gè)人衛(wèi)生,不要讓自己的一個(gè)小小不良行為來(lái)破壞城市的干凈。有些人認(rèn)為丟一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,又不會(huì)污染環(huán)境。那你們錯(cuò)了,假如,你丟一點(diǎn),我丟一點(diǎn),他丟一點(diǎn),那么人人丟一點(diǎn),積少成多,這個(gè)城市不就是垃圾城市的嗎?你們有沒有想過(guò)那些環(huán)保工人是多么偉大嗎?他們每天都在城市中拉著垃圾車不停地掃,給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。

  那么讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!那些以前經(jīng)常亂丟亂扔的人們請(qǐng)你們改正一些不良行為吧。

  讓我們生活在干凈的.環(huán)境中,讓我們大家都擁有一個(gè)健康的身體,舒適的心情,清新的空氣。

  讓我們一起來(lái)講究衛(wèi)生,城鄉(xiāng)清潔靠大家。

關(guān)于文明學(xué)生作文10

  在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂禮貌,不罵人、不打架,不做傷害別人的事情。

  講文明有很多事例:比如扶持弱勢(shì)群體;再如給老年人、殘疾人讓座。做到尊老愛幼!睹献印kx婁下》說(shuō)過(guò)愛人者,人恒愛;敬人者,人恒敬之。意思是你愛別人,別人也會(huì)愛你;你尊敬別人,別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。

  在我們生活中不但要尊老愛幼,還要禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)可以讓別人看出你是否尊重他人。例如:當(dāng)朋友來(lái)你家坐客,客人到來(lái)時(shí)我們要禮貌的說(shuō):"請(qǐng)坐!""請(qǐng)進(jìn)!"客人走時(shí),要把客人送出門,說(shuō)聲:"再見!"等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中,這也是文明、禮貌的`表現(xiàn)。

  在社會(huì)上,很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對(duì)的。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序,動(dòng)手打人一定會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架,一定要阻止,如果他們不聽你的勸告,或罵你一句或打你一下,一定不要慌張,一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助,千萬(wàn)不可驚慌失措。

  總之,大家一定要文明二字記在心中,同時(shí)提醒身邊的人也要講文明,做個(gè)講文明的人。

關(guān)于文明學(xué)生作文11

  俗話說(shuō)得好:“文明只差一小步,道德增長(zhǎng)一大步。”這句話常常在我心中,雖然說(shuō)只是小小的一句話但有很大的啟發(fā),讓我受益匪淺。我們?cè)谏钪胁灰獊y扔果皮紙屑、不亂吐痰等。那我們的世界將多么美好、干凈、整潔。

  一天,陽(yáng)光明媚,天高氣爽,我們的心情格外愉快。我和朋友在去書店的路上,經(jīng)過(guò)小區(qū)門口,一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)。我們倆聞到后,跟著氣味走了過(guò)去。我們看到了,立即跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)垃圾桶旁邊堆了一大堆垃圾,我們的.心里很不愉快。我用手指著垃圾說(shuō):“這是誰(shuí)扔的,垃圾桶就在旁邊,多走一步道德就會(huì)增長(zhǎng)一大步。”說(shuō)完,我們倆帶著一雙手套輕輕地把垃圾捧在垃圾桶里。我的朋友拿出一支筆和一張紙,摸了摸腦袋,高興地說(shuō):“啊!我想到辦法了!彼吭诘厣希霉P認(rèn)真的寫每一個(gè)字。上面寫著:請(qǐng)把垃圾丟入桶。把它貼在了垃圾桶上。我們終于完成了,心里非常的高興。

  經(jīng)過(guò)這一番,現(xiàn)在小區(qū)里的每一個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,因?yàn)槲拿魇亲钪匾。我們都要保護(hù)城市里的衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,讓世界更美好。

  我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,“大小垃圾扔進(jìn)桶,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。”“文明只差一小步,道德只差一大步!蔽覀円Wo(hù)環(huán)境。

關(guān)于文明學(xué)生作文12

  “文明禮儀”隨處可見。今天,我準(zhǔn)備上街偵察情況。

  剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔?上攵,沒有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái),他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。

  我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)、樂于助人,我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。

  我來(lái)到一家小超過(guò)市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的.聲音“好”落下,她才放下心來(lái)。

  大家想想,連小孩都能說(shuō)出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?

  我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后,她說(shuō):“要想做到最好,只有先從小事做起!彼f(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習(xí)慣,哪來(lái)文明呢?

關(guān)于文明學(xué)生作文13

  這幾天,爸爸出差了。平時(shí)由爸爸接送的我只能乘媽媽的電瓶車去上學(xué)。結(jié)果,我卻發(fā)現(xiàn)了一件不愿意看到的事。

  一天我乘著媽媽的電瓶車來(lái)到一個(gè)紅綠燈那里,是紅燈,還有二十多秒,你我都知道紅燈要停?蛇是有些人,推著自己的自行車小心翼翼地穿馬路。我奇怪了,問媽媽:“媽媽,不是紅燈嗎,他們?cè)趺催是去,那不是闖紅燈嗎?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在只抓汽車闖紅燈,自行車之類的不會(huì)抓的。”我又問:“那他們不怕被車撞了嗎?”“這我也不太清楚,也許他們想別人會(huì)讓著自己吧?”

  看到這個(gè)景象,我想:“都說(shuō)現(xiàn)在的人們有學(xué)問了,可是怎么連‘紅燈停,綠燈行’這些在我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就知道的規(guī)則都不遵守。怎么現(xiàn)在的大人還不如孩子呀!”我想奉勸那些人一句:“別只為趕時(shí)間就把自己的生命當(dāng)賭住啊!

  我現(xiàn)在知道咱們國(guó)家的國(guó)風(fēng)為什么總是不好、而且改不過(guò)來(lái)的.原因了,因?yàn)橐恍敖o老人讓座“等這些好事,現(xiàn)在的人總覺得是愚蠢的,愚蠢的事誰(shuí)也不想做,孩子們覺得是好事,可家長(zhǎng)們總是說(shuō):“別多管閑事兒!”于是在孩子心中,即使是好事也不敢去做了。

  最后我想:“文明出行誰(shuí)都可以做到,讓我們用舉手之勞重建這個(gè)不文明的社會(huì)。

關(guān)于文明學(xué)生作文14

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽正在教我垃圾的分類。媽媽說(shuō):“公園里的每一個(gè)地方都有不同顏色的垃圾桶!边@時(shí)媽媽問我:“你知道飲料瓶應(yīng)該放在哪一個(gè)垃圾桶里呢?”我搖搖頭說(shuō):“不知道!眿寢尶次乙苫蟮臉幼,說(shuō):“飲料瓶應(yīng)該放在有一行‘可回收垃圾’標(biāo)記的垃圾桶里!眿寢尳又鴨栁摇澳阍倏纯茨囊粋(gè)是的!蔽艺f(shuō):“是這個(gè)!闭f(shuō)完我把剛喝完的.飲料瓶給扔了進(jìn)去,媽媽說(shuō)我真懂事。過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)小弟弟把剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上就走了。

  我連忙走過(guò)去,把飲料瓶撿起來(lái)扔進(jìn)一個(gè)注有“可回收垃圾”字樣的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你不能隨手將喝完的飲料瓶扔在地上!毙〉艿懿幻靼椎膯柕馈盀槭裁?”“因?yàn)槊總(gè)人都像你這樣的話會(huì)破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。你應(yīng)該將喝完的飲料瓶扔進(jìn)注有”可回收垃圾“字樣的垃圾桶里,只有這樣我們的環(huán)境才會(huì)更加美好!蔽易屑(xì)的解釋道。小弟弟聽完后連連點(diǎn)頭說(shuō)道:“謝謝你,大姐姐,我知道了!

  事后媽媽還夸我說(shuō):“你真棒!”

關(guān)于文明學(xué)生作文15

  很多人學(xué)習(xí)孫悟空,在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字,看似很瀟灑,卻是對(duì)文物建筑的損壞,在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外,還有很多游客去風(fēng)景區(qū)旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹枝,貪圖一時(shí)的好玩。就算是一個(gè)大花園,每個(gè)人摘一朵也會(huì)摘完,如果大家都不注意自己的行為,那么以后的`人還有什么美景可以看呢?

  除此之外,這些不文明的行為還會(huì)加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。人們?yōu)榱素潏D一時(shí)的方便隨手丟的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人卻要花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區(qū)沒有被清理的垃圾就會(huì)像一塊膏藥一樣留在風(fēng)景區(qū),破壞游客游玩的興致。

  俗話說(shuō),讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,馬上就要放假了,同學(xué)們一定會(huì)出去游山玩水。在欣賞美景的時(shí)候大家一定要注意保護(hù)環(huán)境,在學(xué)習(xí)大自然教給我們的新知識(shí)的同時(shí)也不能忘記我們應(yīng)該遵守的“老規(guī)矩”。作為一名少先隊(duì)員,要時(shí)刻遵守公共規(guī)則。首先,自己要以身作則,排隊(duì)買票,愛護(hù)公物,保護(hù)文物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。其次,還要有主人公意識(shí),看到不文明的行為要學(xué)會(huì)勸阻。只有這樣從我做起,并且去影響周圍的人,我們整個(gè)國(guó)家才會(huì)越來(lái)越文明,無(wú)愧于禮儀之邦的美名。

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