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文明在我身邊作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的文明在我身邊作文,歡迎閱讀與收藏。
文明在我身邊作文1
孩提時(shí),我從爸爸媽媽的口中便曉得了我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。長(zhǎng)大后,我從教科書上讀到了文明,從人們的言談中聽到了文明,從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊,文明無(wú)處不在,文明早已融入了我們的生活。
每天晚上,我都會(huì)去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購(gòu)置一家人的早點(diǎn),一到那里,我總是一邊說(shuō)著明天要買的物品,一邊把手中的錢送了過(guò)來(lái)。當(dāng)我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí),她總不忘悄悄地叮囑我一句:“小冤家,小心燙!”“謝謝!”帶著阿姨的叮囑,我愉快地踏上了回家的路,不由低頭一望,啊,明天的天氣真好,天是那么藍(lán),樹是那么綠,花是那么艷……一切都是那么調(diào)和,那么有序。因而,文明是人與人之間互相尊重的美德。
已經(jīng)看到過(guò)這樣一幕,旭日西下,一家三口在馬路上漫步。小弟弟在后面一吃著冷飲一邊蹦著跳著,爸爸媽媽在前面聊著跟著。吃完后,小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉,可是他找來(lái)找去,就是找不到渣滓桶,我想:這下他一定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,我看見(jiàn)他緊緊地攥著那張紙,不斷往前走,直到把它投進(jìn)渣滓桶里,才稱心地離開父母的身邊,笑著說(shuō):“爸爸媽媽,我在那邊找到了渣滓桶了,我曾經(jīng)把冷飲紙丟出來(lái)了!薄昂煤⒆,真是個(gè)好孩子!”媽媽用手重輕地?fù)崦,一家三口說(shuō)著笑著,持續(xù)向前走著。就這樣,這幅美麗的畫面不斷定格在我的腦海中……此時(shí),文明是一種習(xí)以為常的.行為。
文明就像一首歌,一首悅耳入耳的歌,文明就像一首詩(shī),一首的五彩斑斕的詩(shī),文明就像一幅畫,一幅心曠神怡的畫。她給我們帶來(lái)了高興,帶來(lái)了溫馨,帶來(lái)了調(diào)和,是我們安康生長(zhǎng)的臂膀。
文明在我身邊作文2
今天,我和媽媽去河邊散步。我們來(lái)到河邊上,我的耳邊突然傳來(lái)了一對(duì)母女倆的對(duì)話:
“媽媽,我想吃糖!
“這兒正好有一個(gè)玉米糖給你。”
“好的,謝謝媽媽!但是,糖紙應(yīng)該放哪兒呢?”
“嗯,別扔河里,放在自己的口袋里回家扔吧!”說(shuō)完,小女孩就真的把還有點(diǎn)糖絲的糖紙折好,放進(jìn)了自己的口袋里。
短短的四句話,一個(gè)小小的動(dòng)作,卻讓我的心溫暖了不少。文明,這兩個(gè)字對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)是時(shí)刻掛在嘴邊的,但掛在嘴邊的這些人,有多少是把它放在行動(dòng)中的.呢?我回過(guò)頭來(lái),看到了小河里骯臟的如墨汁一樣烏黑的河水,還散發(fā)著陣陣惡臭的氣味。我心里不禁毛骨悚然:如果這個(gè)世界上人人都是十分文明的,那這條小河還會(huì)變成這個(gè)樣子嗎?
文明,往往發(fā)生于一些小事中。比如:同學(xué)們下課時(shí)會(huì)在操場(chǎng)上奔跑、追逐、打鬧。難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。但是有一次,我卻看到了這樣的“吵架”:一個(gè)小男孩從操場(chǎng)的南端跑向北面,另一個(gè)小男孩從北面跑向南端!芭!”一個(gè)小男孩馬上爬了起來(lái),從口袋里掏出了一塊糖,準(zhǔn)備道歉時(shí),另一個(gè)小男孩卻說(shuō)是自己撞的,這樣,他們就“吵”了起來(lái)。那一幕被我看見(jiàn)了,我暗暗的在心中為他們喝彩!
同學(xué)們,都行動(dòng)起來(lái)吧。文明始于足下,文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文3
文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,一句話,幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
記得,在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。一天晚上,我正在房間里做作業(yè),突然聽到輕輕地敲門聲。是誰(shuí)?爸爸?他還沒(méi)回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!我聽錯(cuò)了吧!想到這里,我低頭繼續(xù)做作業(yè),我剛動(dòng)筆,又聽到幾聲輕輕地敲門聲傳來(lái):“寶貝,媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎?”我趕緊起身去開門:“媽媽,快進(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門,我不解的問(wèn):“您想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了,干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你正在專心地寫作業(yè),我突然推門而入,會(huì)嚇你一跳的!”看著我迷惑不解的眼神,媽媽接著說(shuō):“兒子,我這樣做也是對(duì)你的尊重,也是一種文明的.表現(xiàn)呀,你說(shuō)是不是?”媽媽笑瞇瞇的看著我。想到我平時(shí)進(jìn)出父母的房間時(shí)都是直接推門而入,我的臉紅了,心里很愧疚:媽媽是在用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我,為我做榜樣啊!“好了,不打擾你了,繼續(xù)做作業(yè)吧!”媽媽走出了我的房間,輕輕地關(guān)上了房門。
我做完作業(yè)后,想去看看媽媽,走到媽媽的臥室門前,剛想推門而入,想起了媽媽的話,立刻收起腳步,定了定神,舉起手,輕輕敲了幾下。屋里傳來(lái)媽媽親切的聲音:“請(qǐng)進(jìn)!”我趕緊推開門沖向媽媽的懷里!鞍!吃不消,吃不消了!”媽媽捧起我的臉,給了我一個(gè)甜甜的吻:“好兒子,你也知道敲門了!”我笑了“向媽媽學(xué)習(xí)!文明從我做起,從身邊小事做起,從今天做起!”我們母子倆笑成了一團(tuán)。
原來(lái),一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè)!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該多么和諧啊!
文明在我身邊作文4
文明是一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一聲道謝……可以說(shuō)文明無(wú)處不在,可以說(shuō)文明就在我們身邊。
文明不文明,有時(shí)候只是一片紙,有時(shí)候只是一個(gè)腳印,有時(shí)候只是一個(gè)煙頭……如果別人剛拖干凈的地,你少踩一個(gè)腳印就是文明;,剛被到掃得干干凈凈的大街,你少扔一片紙屑就是文明;在公共場(chǎng)所,你少抽一支煙,這也是文明。
文明是一種習(xí)慣,文明是一種素養(yǎng),文明是你的一舉一動(dòng)、一言一行,文明就在我們身邊。
文明就在我們身邊,走在大街小巷,我們經(jīng)?梢钥吹綄懼白鲆粋(gè)文明有禮的`濟(jì)源人”這樣的宣傳標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)校,我們主動(dòng)向老師問(wèn)好;在回家路上,我們幫扶老人和盲人過(guò)馬路,這些都是文明的表現(xiàn);在公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座,在樓道里不亂喧嘩,這些也是文明的體現(xiàn)。
也許,有人說(shuō),文明不算什么,也有人說(shuō),世界上不需要文明,但是,如果世界上沒(méi)有文明,你可以想象嗎?
我們的身邊有文明的事,還有不文明的事情,比如:看到花壇里的花非常漂亮,一個(gè)小女孩去摘花,這是不文明的。你看到了這樣的情景,你會(huì)怎么做呢?我想你一定會(huì)去阻止她,說(shuō):“你不能這么做,這樣做是不文明的。”
文明在我身邊,我們要做文明人,做文明事,讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。
文明在我身邊作文5
2008奧運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近,它令我們期盼的同時(shí)也喚醒了許多人的文明意識(shí),只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
陽(yáng)春三月的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,爸爸送我去學(xué)校上課,當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口,我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,無(wú)巧不成書,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。眼前,流動(dòng)的.車輛和行人象跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;走在大街上想吐痰,把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來(lái)再扔掉;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);在公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天在上學(xué)路上遇到的這一件事,讓我真正體會(huì)到:原來(lái)文明就在我們身邊!
作文四:文明在我身邊
文明在我身邊作文6
一次,我乘坐公交車去姑姑家。剛開始人很少,我隨便找了一個(gè)位置坐下。
幾站過(guò)去了,人漸漸增多。這時(shí)上來(lái)了一位提著菜籃、滿頭銀發(fā)的老奶奶,她滿頭大汗,走路顯得十分吃力。當(dāng)她正要踩到踏板時(shí),司機(jī)以為沒(méi)人,便把門給關(guān)了。突然一位中年男子喊到:“師傅別關(guān),還有一位阿姨沒(méi)上來(lái)!”司機(jī)趕忙開了門。還好這位中年男子一喊,要不那位老奶奶的手就要被門夾了,我心里暗暗地想。
這時(shí),老奶奶見(jiàn)門開了,便又吃力的走上了踏板,她伸手從口袋里掏出一元的'硬幣,“咦!剛才我才放進(jìn)去的一元硬幣,怎么突然不見(jiàn)了?”中年男子見(jiàn)老奶奶找不到錢,便從自己的錢包里掏出一元的硬幣投進(jìn)了投幣箱里。老奶奶見(jiàn)這狀況便連忙說(shuō):“謝謝你,小伙子!”“不用謝!”老奶奶找不到位置,突然,車陡了一下。老奶奶身體往后一仰,老奶奶差一點(diǎn)摔倒。那位中年男子看見(jiàn)了,起身去扶老奶奶,然老奶奶坐在他的位置上,自己站著。
老奶奶到站了,她正準(zhǔn)備下車,我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車了,我以為他們倆是去同一地方的呢!沒(méi)想到,那位中年男子一手扶著老奶奶,一手提著老奶奶的菜籃走了下去!爸x謝你!”“不用謝!”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車。
老奶奶到站了,她正準(zhǔn)備下車,我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車了,我以為他們倆是去同一地方的呢!沒(méi)想到,那位中年男子一手扶著老奶奶,一手提著老奶奶的菜籃走了下去!爸x謝你!”“不用謝!”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車。
我本以為那位叔叔到站了,沒(méi)想到他是去扶老奶奶呢!
人在社會(huì)上生活,總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人,恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。
文明在我身邊作文7
今天,驕陽(yáng)似火、烈日炎炎,媽媽要帶我去親戚家玩,可我一點(diǎn)也不想出門,在家吹空調(diào)才舒服呢!可是約好了,只好不情愿地走出了家門,我們來(lái)到家門前的公交站臺(tái),等啊等啊,車子終于來(lái)了!我們上了車,我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái),真涼快啊!中醫(yī)院到了,我們?cè)僮?站就可以到了,到了中醫(yī)院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車,后面又上了一大概10歲的小孩子,他看到最后面有一個(gè)做位,便跑了后去,老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子,那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶:“您站在那邊累不累啊?”老奶奶笑著回答:“不累不累!”小孩又說(shuō):“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的!崩夏棠绦α,我和媽媽也笑了,車上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情,于是他站了起來(lái),扶著老奶奶坐到他剛剛做的`位置上,他站在那邊看著老奶奶說(shuō):“您現(xiàn)在累了么?”老奶奶慈祥的說(shuō):“不累不累!”小孩開心的笑了,我想是因?yàn)椋核麕椭藙e人,自己也開心吧!過(guò)了一會(huì),老奶奶又對(duì)那個(gè)小孩說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過(guò)2站就下車了!小孩下車時(shí),有許多人看著那個(gè)小孩子,似乎在用目光夸獎(jiǎng)他:你真是個(gè)好孩子啊!”小孩子臉紅了似乎很難為情,于是匆匆跑下車,嘴里還帶著甜甜的微笑!
目的地終于到了,我們下了車到了親戚家,我和小朋友玩得津津有味,該回家了,我們有坐上了回家的公車,在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩,真惹人喜愛(ài)啊!
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德,向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊!
文明在我身邊作文8
文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能讓我們的社會(huì)更和諧。如在公共汽車上一位老人沒(méi)有座位了,我們給他讓座;看見(jiàn)一位小弟弟跑著跑著絆倒了,我們?nèi)シ鏊话;看到地上的廢紙,主動(dòng)撿起扔到垃圾桶;不亂果皮,不隨地吐痰;見(jiàn)到老師同學(xué)打招呼問(wèn)好等等,這些都是文明。
在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著文明這一幕,一天我上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)我們學(xué)校的小弟弟,他過(guò)馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕,大半天過(guò)不去,一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái),他對(duì)小弟弟說(shuō):“不用害怕,我和你順路,我陪你一起過(guò)馬路吧!”小弟弟還沒(méi)來(lái)得及道謝,大哥哥已經(jīng)走開了。我看在眼里,想到雖然這件事對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是他做到了,他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。
文明在我們身邊處處可見(jiàn),而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢?
一次在放學(xué)的路上,媽媽來(lái)接我,一輛轎車堵在路上中間,對(duì)面一排車都沒(méi)法行駛了,媽媽下車后告之:“能幫忙把車后退一下讓開路,大家好行駛……”此人確說(shuō):“等我孩子放學(xué)過(guò)來(lái)的',再給你們讓路……”我們只好耐心的等著他家孩子快點(diǎn)來(lái),把車開走。我們身邊這種自私的人太多了,萬(wàn)事只想到自己,從不為他人著想,所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽二姑說(shuō):“在外國(guó),老遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)面有車要過(guò)去,可是兩輛車不能同時(shí)走,一位司機(jī)就早早讓開路了,等待對(duì)面車開過(guò)去,然后互相問(wèn)候后再走”。
我們生活在現(xiàn)代文明社會(huì)里,我們要像那位大哥哥和向外國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。只有這樣,我們才能多一份文明,多一份快樂(lè),我們的祖國(guó)才能富強(qiáng)、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧!
文明在我身邊作文9
車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛(ài)。當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí),文明之舉隨處可見(jiàn),文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,爸爸送我去學(xué)校上課,當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口,我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,無(wú)巧不成書,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人象跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
是啊!一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道,只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間,人與車之間,車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī),司機(jī)卻不讓行人,過(guò)不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人,過(guò)不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒,相互謙讓,相互包容,才能使我們的城市更加和諧。
我們向往社會(huì)文明,也正在努力創(chuàng)造文明,倡導(dǎo)文明,播種文明的.思想。朋友們,讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起,努力營(yíng)造“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍,那么文明就在我們的身邊!
文明在我身邊作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我興高采烈的上了2路車,看著川流不息的車子,看著路邊一排排綠樹挺直了身子,就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士。守著這個(gè)城市,到了文理學(xué)院那兒,一陣廣播音打亂了我的情緒,文理學(xué)院到了 ,請(qǐng)從后面下車,車停了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了,這時(shí)又響起了一陣廣播,‘請(qǐng)給老人、抱嬰者讓座。我旁邊坐的是一位殘疾姑娘,(她是斷了一條腿)我的心里正在斗爭(zhēng)著,到底是給老爺爺坐還是不給老爺爺坐。忽然,我身旁的那位殘疾姑娘站了起來(lái)。有點(diǎn)害羞的對(duì)老爺爺說(shuō):老爺爺你坐吧。
老爺爺笑著說(shuō)“好孩子你坐吧” 不用了,老爺爺我們的老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,我聽了這位小姑娘的'話,心想,她的心靈是多么的善良,多么的純潔呀。老爺爺又說(shuō),雖然你尊老但我也要愛(ài)幼啊。 更何況你還是一位…………老爺爺咽住了。小姑娘說(shuō),雖然我是一個(gè)殘疾人, 但我的另一條腿還是好的,最好老爺爺還是坐了, 他抱著小姑娘。正在熱情的交談著。車上的人聽見(jiàn)了都議論紛紛的夸獎(jiǎng)這位小姑娘。還像小姑娘豎起了大拇指。
我坐在他們的旁邊,覺(jué)得他們是多么的偉大啊。 我是多么的渺小啊。我的臉頓時(shí)火辣辣的。
我真恨自己為什么不主動(dòng)站起來(lái)。為老爺爺讓座。多么可愛(ài)的小姑娘,多么和藹可親的老爺爺。他們是多么的善良。多么的熱余助人,
文明無(wú)處不在。只要我們留心觀察,同時(shí)也給我自己敲響了一次警鐘。要講文明和尊老愛(ài)幼。
文明在我身邊作文11
文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志,會(huì)讓人類社會(huì)向新世紀(jì)跨進(jìn)一大步。
自從學(xué)校呼吁我們要講文明后,文明言行在我們班就悄悄地開始了。在教室里常常可以聽到同學(xué)們說(shuō)起各種各樣的文明用語(yǔ),如“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“請(qǐng)”......
有一次,同桌把我的筆弄壞了。張顥凡便叫我的同桌賠給我,知道已做錯(cuò)了事同學(xué)一個(gè)勁地跟我誠(chéng)懇地說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起。我會(huì)賠給你的,請(qǐng)給我點(diǎn)時(shí)間,好嗎?”我被他真誠(chéng)打動(dòng)了,對(duì)他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,友誼才是最重要的,你說(shuō)對(duì)嗎?”
還有一次,徐健智把陸琳玉寫得工工整整的那幾個(gè)字一不小心給抹花了。陸琳玉見(jiàn)了非常生氣,就大聲責(zé)問(wèn)道:“你在干什么呀?”犯了錯(cuò)的.徐健智趕緊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!钡牵跉忸^上的陸琳玉哪里聽得進(jìn)去,還是不依不饒地說(shuō):“哼,一聲對(duì)不起就完了嗎,這可是我花了很長(zhǎng)時(shí)間才寫好的”。我和幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,立即過(guò)去,對(duì)陸琳玉勸道:“陸琳玉,你別這樣,徐健智也不是故意的,他不是已向你道歉了嗎。你這樣子怪嚇人的。我把我的油筆借給你用,你就原諒徐健智吧,他要是下次再犯,我們就重重懲罰他,好嗎?”我們跟陸琳玉苦口婆心地說(shuō)了很多好話,陸琳玉才終于原諒了徐健智,他們倆握手言和,又成了好朋友。
文明是一種習(xí)慣,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,就能成為一個(gè)文明的人!
文明在我身邊作文12
在生活中,有許多人不講文明,亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話都是不文明的行為,但是,也有人講文明。
有一天,我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過(guò),留下一陣桂花香,樹葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個(gè)哈欠,緩緩升了上來(lái),灑下皎潔的月光,照耀著這個(gè)美麗的城市。
我們找了一片草地,坐了下來(lái),綠油油的小草搖著頭,望著我們。我抬起頭,欣賞著月亮。眼角的余光忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影,只見(jiàn)一個(gè)佝僂著背的老人吃力地拿著什么。我轉(zhuǎn)過(guò)頭的剎那間,老人也剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭,我瞧見(jiàn)了一張滄桑的`臉,月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。
那是一位老爺爺。他拿著掃把,慢慢地,慢慢地掃著紙團(tuán)。我知道了,他是一位清潔工。這時(shí),兩個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。他們也找了一塊空地坐了下來(lái),從一個(gè)袋子里拿出一包又一包的零食,有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。而那位老爺爺時(shí)不時(shí)的向年輕人那里看一看,并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個(gè)年輕人靠在一起,談?wù)摿艘粫?huì)兒,扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個(gè)老人走過(guò)去,極緩極慢的彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鸢b紙,放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么,拿了起來(lái),瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長(zhǎng)了脖子,想看看那個(gè)佝僂著背的老人到底撿了個(gè)什么東西。原來(lái)那是一個(gè)錢包,我不禁暗暗想到,這位老爺爺可交了好運(yùn),居然撿到了一個(gè)錢包?沙龊跷乙饬系氖,老爺爺竟然小跑了起來(lái),追上了那兩個(gè)年輕人,把錢包給了他們,并告訴他們以后要小心。說(shuō)完,就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠(yuǎn)去的消瘦背影,我的心被觸動(dòng)了。
我們都應(yīng)該具備老爺爺那拾金不昧的精神。
文明在我身邊作文13
“向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)摹T谖疑磉,有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思,他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵:
看,這校園里干干凈的,都是我學(xué)校的.環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士,每天都在檢查學(xué)校周圍有沒(méi)有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾,我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會(huì)馬上把垃圾撿起來(lái),放到垃圾箱里。這樣我的學(xué)校就會(huì)干干凈凈,每一片紙,每一片塑料袋,每一個(gè)果皮,都不會(huì)出現(xiàn)在我學(xué)校了。
記得有一次,我班一個(gè)同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他老是咳嗽大家聽見(jiàn)了就煩,都說(shuō)不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時(shí),為了保持地面的干凈,便從書包里拿出了方便袋吐在里面,上課要吐時(shí),就不會(huì)影響別人了。大家看到這種行為,都說(shuō)好,再也不說(shuō)那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為,從那以后教室里在也沒(méi)有痰的痕跡了。
還有一次,我正準(zhǔn)備到球場(chǎng)打乒乓球?吹搅艘粋(gè)小孩子手里拿著餅干包,我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著裝沙玩么嗎?可是,我錯(cuò)了,只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小,所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了,他對(duì)我說(shuō):“謝謝”。我聽了之后,覺(jué)得很舒服。
文明就在我身邊,我身邊有許多文明人。讓我向他們學(xué)習(xí),并警記“文明一小步,成長(zhǎng)一大步!
文明在我身邊作文14
我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),有著幾千年的文明歷史,憂國(guó)憂民的林則徐廣州禁煙,尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……,可是在我的記憶中,文明它是公交車上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)候的一個(gè)炎熱的下午,我和媽媽在車站等車。過(guò)了好一會(huì)兒車才來(lái)。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來(lái)了個(gè)急剎車。我人小,抓不住旁邊的'欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音:“小朋友,沒(méi)事吧?來(lái),坐阿姨這兒!”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說(shuō)了聲謝謝,并坐了下來(lái)。
坐在座位上后,我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑,向老師真誠(chéng)地問(wèn)好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。
留在我記憶中的文明,是一個(gè)舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?
作文三:文明在我身邊
文明在我身邊作文15
文明,是一盞燈,照亮前行的路;文明,是一種習(xí)慣,練就你高尚的品質(zhì)。彎腰撿起一張地上的紙屑,是一種文明,不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊,從小事做起,從我們每個(gè)人身邊做起,讓文明之花開遍校園。
也許我們每個(gè)人都很關(guān)愛(ài)自己的家園,同學(xué)們都會(huì)把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當(dāng)你每天背起書包,跨進(jìn)校園,你可曾想到,學(xué)校也同樣是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)與生活的家園啊!你看,這里到處綠樹成蔭,鮮花遍地。花園中,蝴蝶在翩翩起舞,樹枝上,小鳥在歡快歌唱。無(wú)論是哪一個(gè)季節(jié),校園都會(huì)為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫。
老師、同學(xué)們都在用辛勤的汗水裝扮著我們美麗的校園,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境?墒,細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園中,也會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。有些同學(xué)在活動(dòng)時(shí),喜歡在草坪上玩耍,要知道由于你的踐踏,小草就這樣被你慢慢地奪去了的生命,更可氣的是,有的同學(xué)居然將小草連泥帶土地連根拔起,使美麗的草坪猶如得了斑禿病的'禿子一樣慘不忍睹。還有些同學(xué),在粉嫩的鮮花上扔下一些垃圾污垢,花兒因你的無(wú)情摧殘而默默低下了頭。同學(xué)們,你們知道嗎,當(dāng)你們做出這些不光彩的事時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),那些一草一木正在傷心的哭泣,它們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)出了美麗如畫的校園,而你們的行為說(shuō)明了什么?
撿起地上的一張紙,扶起一個(gè)摔倒的同學(xué),不吵架,不打架,愛(ài)護(hù)校園的一草一木,這些都是每個(gè)同學(xué)應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家,讓我們從愛(ài)護(hù)一草一木開始,創(chuàng)造與愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的大家庭。
其實(shí),文明就在我身邊。文明,從身邊的小事做起,讓我們努力起來(lái),以文明為榮,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園!
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