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寫文明的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫文明的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫文明的作文1
瞧!他身著黃紅相間的馬甲,馬甲上印著“環(huán)衛(wèi)”兩個(gè)大字,看起來那么簡(jiǎn)單,樸素,還有點(diǎn)臟兮兮的。然而,他確實(shí)我心中的“文明使者”。
他是我在公園里遇到的一位環(huán)衛(wèi)工爺爺。剛走進(jìn)公園,我就看到了一位老爺爺提著一個(gè)鐵桶在跑動(dòng)跑西,又把桶里的東西倒在那邊的地上,剛開始我還以為他在亂倒垃圾,所以很生氣。而我卻裝作沒看見。覺得多一事不如少一事。但是當(dāng)我又走到健身器材那時(shí),差點(diǎn)踩上一片惡心的東西,上面蓋著些濕土,還散發(fā)出一些臭味,我心想:還是到其他地方玩吧,惡心死了,省得自己一會(huì)兒踩上一腳。
當(dāng)我玩夠了準(zhǔn)備回家時(shí),看到了那一幕:剛才提著桶的老爺爺正在把地上那片臟東西用鏟子鏟到自己的環(huán)衛(wèi)車上……原來他是這座公園的.環(huán)衛(wèi)工人,早上有個(gè)小孩子吐到地上了,他提著桶是去那邊草坪上先挖了點(diǎn)土,以免有人不小心踩上一腳。
我頓時(shí)感到很羞愧,自己不應(yīng)該在不知情的情況下“以小人之心度君子之腹”。那些清潔工們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年堅(jiān)守在自己的崗位上。當(dāng)寒冷的冬天,我們躲在家里的,開著暖氣,享受著溫暖時(shí),他們卻在大街上用凍僵的雙手,握著冰冷的掃把在寒風(fēng)中掃地。炎熱的夏天,我們?cè)诩依锎抵照{(diào),吃著冰激凌優(yōu)哉游哉享受時(shí),他們卻還是不離不棄,好像感受不到太陽(yáng)的烈焰,聞不到垃圾刺鼻的臭味,臉上的汗珠也顧不得擦一下。
他們每天辛勤忙碌,起早貪黑,把我們的城市打掃得如此美麗。我們唯一能做的就是不亂扔垃圾,不讓清潔工們那么辛苦。在這里,我還要向全天下的清潔工們致敬:“有了你們,我們的家園才會(huì)如此干凈,整潔。你們辛苦了!”
寫文明的作文2
文明,是一個(gè)城市和諧的音符,是人們的道德體現(xiàn)。它是一朵最美的心靈之花,我們要以禮貌為肥,去澆灌這朵花,讓它開出最美的花朵,我們才能共創(chuàng)文明城市。
文明城市,說到底也就是人人要文明,事事做文明。青山綠水,世外桃源,那是我們心中的夢(mèng)想,誰(shuí)不愿意生活在一個(gè)干凈閑適的環(huán)境中?可現(xiàn)實(shí)中,總會(huì)有一些人不為之努力奮斗,甚至還破壞我們現(xiàn)在的環(huán)境:大街上的垃圾隨處可見,一個(gè)個(gè)的垃圾桶都仿佛隱形般的被視若無睹,更有甚者,在垃圾桶旁扔一堆垃圾——既然已經(jīng)想到要保護(hù)環(huán)境了,為什么不達(dá)到自己的目的呢?或許只是你的身子前傾一下,就會(huì)做到文明,何樂而不為呢?
在把目光對(duì)準(zhǔn)校園:下課后,走廊、樓梯內(nèi)的打鬧事不絕于耳;校園內(nèi)的垃圾也越來越多。偶然間,我發(fā)現(xiàn)垃圾桶的造型也越來越奇特,仔細(xì)想想,其實(shí)這是為了吸引學(xué)生的眼前罷了。我不得不說學(xué)校真是煞費(fèi)苦心啊!難道我們還沒有義務(wù)去做到文明嗎?
所以,為了能讓我們每個(gè)人的`心靈之花開得茂盛,就要養(yǎng)成文明的習(xí)慣,要有文明的意識(shí)。在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:1、街道、學(xué)校都是公眾的,我們有義務(wù)維護(hù)它們,但是沒有權(quán)利破壞它們;2、只有在平常小事中做到文明,才能在其他事業(yè)中蓬勃發(fā)展。
創(chuàng)建文明城市,還需要政府的支持和有效措施:譬如多增加幾個(gè)垃圾桶在人流較多的地方,以防人們因找不到垃圾桶而亂扔垃圾;應(yīng)大力整治語(yǔ)言文明,要說普通話,要講文明語(yǔ);應(yīng)規(guī)范學(xué)校門口的小攤小販,可把他們劃分到某一個(gè)區(qū)域;可制定獎(jiǎng)罰制度,對(duì)舉報(bào)不文明行為的人和對(duì)創(chuàng)建文明城市提出有效辦法者,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì);而對(duì)于那些有不文明現(xiàn)象的人施以懲罰。
這所有的一切,都是為了讓我們的心靈之花開得更茂盛,散發(fā)出最美的清香!
創(chuàng)建文明城市,需要大家齊心協(xié)力,共同奮斗,我們每個(gè)人都要盛開心靈之花,盡自己的綿薄之力,向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)!
寫文明的作文3
文明如一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。
文明在哪里呢?朋友們說:“文明在學(xué)校的宣傳欄里。”爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁(yè)紙上!睔v史學(xué)家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍乙粋(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說:“文明在我心中!”
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿,才有道德;因(yàn)橛辛宋拿,才有高尚;因(yàn)橛辛宋拿,才有奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f,有了高尚的傳承,有了奉獻(xiàn)的傳接,于是我們知道了,面對(duì)傷心絕望,可以 “看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以 “把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!” 因?yàn)槲拿鞯膫鞑,年幼的我們終于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律,“勤”的雙手,“活”的'思維,“實(shí)”的品格,這“四字真諦”是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí),天天向上!因?yàn)槲拿鞯膫鞑,稚嫩的我們終于認(rèn)識(shí)到——“團(tuán)結(jié)”的真情,“守紀(jì)”的態(tài)度,“務(wù)實(shí)”的德行,“創(chuàng)新”的風(fēng)格。
曾經(jīng),我的一個(gè)好朋友,他問了我一個(gè)問題,“文明是什么?”但是,我也不能回答;丶液螅瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,
發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質(zhì)!币粍t公益廣告上講,文明就在我們身邊。不信,你瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊,同學(xué)之間笑臉相迎,互相幫助,不說臟話、粗話,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰、丟垃圾,見到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱,文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無處不在的細(xì)菌,由一個(gè)人傳至一個(gè)人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
寫文明的作文4
“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。然而現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中失去了生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來,我國(guó)的交通事故頻發(fā)。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年始終是位于世界第一位的。因而,遵守交通法規(guī)、文明出行已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。
我們要怎樣才能攜手文明交通,讓生命得以保障呢?首先,要明禮。明禮就是明白禮節(jié)、禮貌并尊重他人。如:在交通堵塞的時(shí)候,每一個(gè)駕駛員都不再拼命地往前面有縫的地方“鉆”,而是選擇了“退一步,海闊天空”。讓交通得以暢通。又如:當(dāng)急救車、消防車?yán)懢瘓?bào)時(shí),駕駛員們不再是充耳不聞,而是紛紛主動(dòng)讓道,讓更多的生命得以延續(xù)。再次,要知恥,就是要正確看待自己、正視自己的缺點(diǎn)并且努力改正它,是對(duì)自己良好形象的`維護(hù),是自我尊重的表現(xiàn)。例如:在行人跨越人行隔離欄橫穿馬路時(shí),在交通警察的教導(dǎo)下改走人行天橋。又如:當(dāng)一位經(jīng)常酒駕的司機(jī)被朋友或交警批評(píng)教育后,不再酒后駕車。如果人人都像他們一樣正視了自己的缺點(diǎn),改正了自己的不良行為,那么“文明交通伴我行”就不再會(huì)是一句空頭的口號(hào),那些交通慘劇也就不會(huì)再發(fā)生。
希望生命之河長(zhǎng)流,因?yàn)槲覀円傁蚰抢杳鞯谋税;希望生命之樹長(zhǎng)青,因?yàn)槲覀冇形幢M的事業(yè)在等待。重視交通安全,為社會(huì)承起應(yīng)盡的責(zé)任;重視交通安全,珍惜他人的生命,自己的生命才更有意義,更具輝煌!
同學(xué)們,朋友們,亮起我們心中交通安全的紅綠燈,讓文明交通與我們同行,珍愛生命吧!
寫文明的作文5
文明交通,這四個(gè)字都時(shí)刻地提醒我們要遵守交通規(guī)則。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從現(xiàn)在學(xué)起,從小事做起,遵守交通,文明出行。
記得一個(gè)晴朗的午后,我和朋友出去玩。到了一條馬路邊,來來往往地車輛川流不息,大約100米處才有紅綠燈。但我們兩個(gè)累了,看看遠(yuǎn)處還未開近的車輛,就偷懶橫穿馬路。我們?cè)隈R路上邊走邊聊天。
突然,“吱”地一聲震耳欲聾。我還沒回過神來,一輛車停在了我們身邊一厘米處!我驚訝地看著從轎車?yán)镒叱鰜淼乃緳C(jī),他的.臉漲的通紅,雙眼發(fā)直,看起來暈乎乎的。一看就是酒后駕駛,同時(shí),過來了一位交警,嚴(yán)肅的對(duì)司機(jī)說:“先生,你酒后駕車,嚴(yán)重違反了交通規(guī)則,還差點(diǎn)撞到了兩個(gè)小朋友。”轎車司機(jī)看看我倆,紅著臉嚷嚷到:“她們?yōu)槭裁床蛔呷诵械腊 !蔽覀儌z橫穿馬路,差點(diǎn)釀成大禍!我們頓時(shí)驚得一身冷汗。交警叔叔讓轎車靠邊停下,走到我們身邊親切地說:“小朋友,過馬路要小心,要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,安全才是最重要的。”交警叔叔的話雖然溫和,但卻深深地印在了我地心上。
你們還記得小時(shí)候的那首兒歌嗎?紅、黃、綠、三盞燈,十字路口眨眼睛;紅燈亮晶晶,大家停一停;黃燈亮晶晶,大家等一等;綠燈亮晶晶,可以向前行。
連小時(shí)候的兒歌都在提醒我們要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,F(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了,難道還不能遵守簡(jiǎn)單的交通規(guī)則了嗎? 同學(xué)們,讓我們都自覺的遵守交通規(guī)則,希望我們從自身做起,讓交通事故從我們身邊消失!
寫文明的作文6
人們口口聲聲說的“文明”,說起來是挺好聽,做起來“文明”就像是一句空話。文明說起來很簡(jiǎn)單,做起來也很簡(jiǎn)單。父母也常常教育兒女要做一個(gè)講文明的人,可是他們自己做到了嗎?把地下的垃圾撿起來扔到垃圾桶里,這是文明;不要隨地吐痰、亂扔垃圾、不要隨地大小便,這也是文明。小小的文明卻給社會(huì)帶來了很大的幫助。
有兩個(gè)小孩子的文明給社會(huì)帶來了很大的幫助,看看是誰(shuí)先做的對(duì)?后來那個(gè)不文明的小孩子改正錯(cuò)誤了嗎?一天,兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的路上看見垃圾桶旁有一堆垃圾。
小女孩說:“哎呀!這是誰(shuí)扔的垃圾呀,我們把它打掃干凈吧!”
小男孩有點(diǎn)不高興,說:“我們還是回家吧!這些垃圾又不是我們?nèi)拥,干嘛要撿啊!?/p>
小女孩用教導(dǎo)的口氣說:“怎么能這樣說呢,如果這些垃圾沒有人打掃,那世界上不就全是垃圾了嗎?”
小男孩插話說:“不是有清潔工嗎?”
“那就更要打掃了,不僅能環(huán)保還能給清潔工減輕壓力。”小女孩一邊打掃一邊說,“再說了,我們把它打掃干凈,世界上不是有減少了一處垃圾了嗎?我們要做文明的小孩子呀!”
小男孩知道自己錯(cuò)了,立刻改正了過來。他也像做一位文明的小朋友,想幫小女孩打掃垃圾。
“嗯!我有一個(gè)好主意!毙∧泻㈤_心地說道。他拿出了一張紙和一支筆,他要干什么呢?
小女孩把最后一堆垃圾捧在她那嬌小的手中,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶!班,終于打掃完了,世界上又多了一塊干凈的地方!毙∨⒄f!靶∨⑥D(zhuǎn)過頭說:“你在干嘛呀?”小男孩接著說:“一會(huì)兒,你就知道了!
“好了!毙∧泻褜懞玫腵紙條貼在垃圾桶上!拔拿鳌徊钜徊健!彼麄z異口同聲地說。小女孩豎起了大拇指表示稱贊。他們都快快樂樂地回家去了。我相信——這張紙條,不光是小男孩守文明的標(biāo)語(yǔ),也是讓更多人守文明時(shí)的根源。
文明——只差一步。你能做到,我也能做到。從我做起,從每個(gè)家庭做起,從身邊的小事做起。
寫文明的作文7
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
——題記
文明,一個(gè)詞匯,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路,這是文明。在公交車上,給老人孕婦讓座,這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂的成長(zhǎng),這也是一種
文明是孝敬父母。父母是偉大的,父母把我們帶來到這個(gè)陌生而又熟悉的世界,用愛的`臂膀保護(hù)著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí),在父母下班回來時(shí),一句溫馨的話語(yǔ),一杯熱騰騰的茶,都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母。
文明是注意環(huán)境衛(wèi)生!暗厍蚴俏壹,環(huán)境靠大家!钡厍颦h(huán)境是靠我們大家來維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,這些都是文明的行為。
生活中處處都是文明,只要我們爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生,那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我們行動(dòng)起來吧。明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí),文明之舉隨地可見,文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們的身邊。
寫文明的作文8
文明它無處不在,只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車上,我們可以看見有一個(gè)垃圾捅,它是留給我們?cè)谄嚿喜粊y丟垃圾準(zhǔn)備的,還有幾個(gè)坐位不同的,就是為老人。和一些小孩準(zhǔn)備的,但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口,我們可以有一些志愿者。交警們?cè)诰S持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng)建文明城市多加一分,也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),同學(xué)之間相互友愛團(tuán)結(jié)。
在校園里有陸續(xù)不絕的學(xué)生,同時(shí)也聽到”老師好”的聲響,看見有垃圾就撿起來,同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他,同學(xué)之間禮貌用語(yǔ):請(qǐng)您。謝謝。不用謝…。不隨地吐痰。不說臟話,以前在教室里,我們可以看到有一些特調(diào)皮的學(xué)生,把手中的垃圾當(dāng)作”籃球”或”飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里,把粉筆當(dāng)作襲擊”敵人”的武器。而現(xiàn)在往往不會(huì)看到這樣的一幕,可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力吧。鏡頭四創(chuàng)建文明城市不是一個(gè)人所能承擔(dān)的事,而是我們大家一起承擔(dān)的事。我們參與了,還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng)建文明城市,也可以在家里不浪費(fèi)水資源,不亂把垃圾傾倒在河里,在外出行時(shí)要遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng)建文明城市的期間才能看到的,而是從今往后我們都可以看到的,它是持久性的,是沒有”保質(zhì)期”的,它將永遠(yuǎn)在我們身邊停留,而那些不文明的'行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來,杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂!
寫文明的作文9
當(dāng)代,文明禮儀是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是社會(huì)生活的必須品。
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!蔽覀冎袊(guó)自古以來就非常講究禮儀,素有禮儀之邦的稱號(hào)。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周圍,總會(huì)看見一些同學(xué)不文明的行為,個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì)在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色;有時(shí)會(huì)在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的'“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學(xué),在家不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌,在校不聽老師的教誨。說話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒有了愛。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡(jiǎn)單,在學(xué)校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動(dòng)撿起,上課認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過走廊,上下樓梯向右靠,見到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問聲好,公交車上要讓座,有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。我們作為安順的小市民,要發(fā)揚(yáng)講文明守禮儀的好習(xí)慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范自己,管理自己,教育自己?傊,文明禮儀已不只是在課堂上和在家里,應(yīng)是無時(shí)無刻,不分地理空間,時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)文明禮儀之邦。
寫文明的作文10
眾所周知,我們寧波已經(jīng)奪得了“文明城市”三連冠。講文明,懂禮貌也是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)令人喜悅的日子里,能處處看到文明事情的發(fā)生,處處洋溢著文明的氣息……
那是一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,我和我的好朋友準(zhǔn)備步行來到彩虹服飾買東西。一路上,我們勾肩搭背,有說有笑,正當(dāng)我們準(zhǔn)備走過人行道時(shí),車來車往的情景讓我們不禁嚇了一跳。這是一條沒有紅綠燈指揮的.人行道,來來往往的車輛不顧兩旁的行人依舊往前駛?cè)!斑@也太沒有素質(zhì)了吧!”許多人議論著這眼前的情景,盼望著能有一輛車為我們而停下!耙环昼姟昼姟昼姟笔冀K不見一輛車停下。我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空心中思考著:這還是奪得全國(guó)文明城市三連冠的寧波嗎?
“哎呀,要等到什么時(shí)候!這些司機(jī)也太沒有素質(zhì)了吧!”身旁的好朋友小聲嘀咕著。突然,我們的眼前出現(xiàn)了一條空曠的人行道。我扭頭望了望兩邊,原本亂七八糟的車輛像有無聲的指揮,都紛紛停了下來!斑@到底是怎么回事?”我來不及多想,只好先走了過去。這時(shí),司機(jī)們又開始各自向前駛?cè)ァT瓉,這無聲的指揮者并不是路旁的交警,而是一位普通的阿姨。只見她朝我笑了笑,就繼續(xù)上路了。
頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,這就是“文明”?這就是“優(yōu)雅”的舉止?真的,一定是。如果人人都像這位阿姨一樣,那么寧波,一定是文明城市的象征。
太陽(yáng)漸漸落下,我和她也買好了各自想要的東西。這時(shí),我們又來到了那條人行道,車來車往的情景又出現(xiàn)在了我們眼前?墒,沒過一會(huì)兒,就有一輛車為我們停下。這是一位樸實(shí)的叔叔,他朝我們揮了揮手,示意讓我們先過。我們緩緩走過人行道,一幕幕文明的情景又在我們腦海中浮現(xiàn)……
“文明”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的詞語(yǔ),它卻陪伴著我一路成長(zhǎng)。
寫文明的作文11
放學(xué)了,小明和小紅一起走在回家的路上。走著走著,他們聞到了一股刺鼻的臭氣。原來,是不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾筒發(fā)出來的!巴,怎么垃圾都在外面?”“你看,還有幾只蒼蠅哩!”小明大叫!皝恚屛覀儼牙舆M(jìn)去吧!”小紅建議。小明卻說:“太臟了,要弄你自己弄。而且還是有人會(huì)扔出來的!”小紅不管,自己把垃圾扔了進(jìn)去。小明想了想,從書包來里拿出紙筆,在上面寫:文明之差一步。小紅看了,夸獎(jiǎng)道:“你真棒,這樣就再也不會(huì)有人扔出來了!庇谑,兩人開開心心地回家了。
其實(shí),文明是很簡(jiǎn)單的。只要你走一小步,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,城市就會(huì)美麗一大步。你沒把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,那么城市將充滿臭氣。讓你生活在有臭氣,四處都是垃圾的地方,你愿意嗎?相信你一定不愿意,那就要做到自己應(yīng)該做的。有時(shí),像瓜皮、果殼,還可以拉去填埋。你扔在了地上,工作人員還要把它們先扔進(jìn)去,再搬進(jìn)垃圾車,他們要為你們所做的.這件事多花上至少一分鐘。別小看這么一分鐘。一分鐘可以做完10道口算題,一分鐘可以泡上一杯茶,一分鐘還可以往垃圾筒扔進(jìn)10多個(gè)垃圾。請(qǐng)節(jié)約這一分鐘,請(qǐng)不要讓別人在你身上多花一分鐘,要做好自己可以做的每一件事。
我自己也深受啟發(fā)。我現(xiàn)在扔垃圾時(shí),不會(huì)像投籃一樣遠(yuǎn)投,而是走到垃圾筒面前,把垃圾扔進(jìn)去。因?yàn)槲抑,這樣會(huì)使環(huán)境變得更美麗。當(dāng)我看到有人把垃圾扔出來,我連忙叫他停住,給他講道理,他點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“小朋友,你真懂事,我以后會(huì)注意的。”我開心地笑了,感覺做了一件大好事。當(dāng)天晚上,我還召開了一場(chǎng)關(guān)于城市文明的家庭會(huì)議,提議家人,要講衛(wèi)生。大家都點(diǎn)頭,表示贊同。
文明只要一步,讓我們一起走好這一步。城市文明,從我做起。
寫文明的作文12
處在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
可每當(dāng)大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩,因?yàn)樘旌軣,于是就買了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的`標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
寫文明的作文13
在現(xiàn)在這個(gè)繁華而美麗的城市中,有許多人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事,我們也應(yīng)該為創(chuàng)建文明城市而出一份力,不是嗎?
看見地上有一張廢紙,或許在我們撿起廢的那一剎那,會(huì)得到別人一個(gè)眼神的贊美;那眼神中有幾分感激,但更多的是欽佩,看到水龍頭開著而沒有人關(guān),或許在我們關(guān)掉水龍頭的那一剎那,我們得到了心靈的安慰。
如今,由于人們的濫砍濫伐,許多樹木被破壞了,空氣也隨著污染越來越重。這些事在一個(gè)人的眼里可能是小事,認(rèn)為有那么多的樹,砍一棵又有什么關(guān)系,但是,你有沒有想過,在中國(guó)泱泱大國(guó)里,每人砍伐一棵樹,將會(huì)有多少樹林被無辜的破壞。這些僅僅關(guān)系到你們的個(gè)人利益嗎?想想我們的子孫后代吧,他們將靠什么生活,在地球這個(gè)資源小小的星球里,他們將會(huì)自生自滅。讓我們現(xiàn)在就攜起手來,共同植樹造林,創(chuàng)造一片更好、更美、更清新的.一片天地。這時(shí),你不僅在為自己而付出,同樣你也在為別人而付出,而別人也在為你付出,讓我們以一顆將心比心的心看待身邊的事,看待全中國(guó),看待全世界。
有許多人為了自身的利益,而不惜殺害自然界已經(jīng)很稀少的動(dòng)物,如鯨、熊,他們將被人們殘酷的殺害,然后做成食物賣給客人,但我們應(yīng)當(dāng)知道,此時(shí)在餐桌上的,曾經(jīng)也是活蹦亂跳的生命啊!人類在殘害他們的途中,何曾不是將自己推向深淵,沒有商品買賣,就沒有殺害。
其實(shí),文明很簡(jiǎn)單,不管是從一件小事,還是在一個(gè)大的社會(huì)中,我們會(huì)因文明而變得更美麗。在一個(gè)小的動(dòng)作中,會(huì)體現(xiàn)一個(gè)人的道德與修養(yǎng),在你彎腰時(shí),會(huì)得一個(gè)個(gè)眼神的贊美。文明就像一滴水,它也許不人灌溉一片田,但至少可以滋潤(rùn)一朵花;文明就像一棵樹,它也許不會(huì)帶給整個(gè)世界涼爽,但至少會(huì)帶給一個(gè)人涼爽。讓我們從小事做起,做一個(gè)文明的青少年,做一個(gè)讓人敬佩的青少年。
寫文明的作文14
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创@些問題,如何解決這些問題。
在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中,通過一個(gè)個(gè)短小精干的故事,向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問題。
東東是個(gè)聰明而粗心的孩子,做作業(yè)的正確率不高,常常因?yàn)榇中亩Х。我也是一個(gè)小馬虎,經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題,就是抄錯(cuò)了答案,有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒,我也沒少挨老媽批,自己也多次下了決心,一定要改掉這壞毛病,可一直不曾除根。因?yàn)榇中,李比希與“溴”擦肩而過;因?yàn)榧?xì)心,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病,但是如果不改掉它,放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣,那它帶來的就不僅僅是小麻煩了,損失可能是無法彌補(bǔ)的.。
熊貓阿寶原來只是一家面館的伙計(jì),一次偶然的機(jī)會(huì),他踏上了習(xí)武之路,歷盡了重重磨難,堅(jiān)持不懈,終于打敗了天下第一高手。以前,我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué),羨慕你功課好,羨慕他寫字好,羨慕你畫畫好,羨慕他唱歌好,羨慕你……只顧羨慕別人了,忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的努力、汗水,也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂于助人。唱歌畫畫不是我的長(zhǎng)項(xiàng),但功課寫字我可以做得更好些。也許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一,但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊,我可以發(fā)奮的追趕,我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
作為一名00后,我正在慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心,保持樂觀自信的態(tài)度,學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛別人,學(xué)會(huì)分享,我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
寫文明的作文15
這天早上,同一個(gè)小區(qū)的小杰和英英結(jié)伴上學(xué),剛要走出小區(qū),英英突然發(fā)現(xiàn),前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾筒邊,全是垃圾。
“怎么不將垃圾放進(jìn)垃圾筒里?”小杰捂著鼻子,“氣味真難聞!”
“昨天晚上放學(xué)還好好的,怎么今天早上就成這個(gè)樣子啦!”英英感到很驚訝,“看來,我們小區(qū)里有一些人的習(xí)慣很不好!”
“英英,快走吧!再不走,上學(xué)就要遲到了!”小杰催促道。
英英搖搖頭:“不,我們先將垃圾放進(jìn)垃圾筒里吧,不然,這里的垃圾會(huì)越來越多!”
小杰不耐煩地說:“干嘛多事。吭僬f了,打掃不是還有清潔員嗎?”
英英指了指地上的垃圾,對(duì)小杰說:“如果每個(gè)垃圾筒都像這個(gè)樣子,清潔員的工作是很忙的!再說,我們的時(shí)間還充足……”
“好!好!好!聽你的!”小杰打斷英英的話。
倆人迅速地將地上的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋,眼看就要全部撿完了?/p>
小杰突然想到:“如果再有人亂扔垃圾怎么辦呢?”
突然,他靈機(jī)一動(dòng),立即取出書包里的紙和彩筆,趴在地上畫了起來!
英英撿完了最后的幾個(gè)垃圾,回頭看了看趴在地上的`小杰,心想:“這個(gè)小杰,撿幾個(gè)垃圾還貪玩……”
小杰突然跳了起來:“好了!好了!”只見他雙手拿著一張大白紙,上面用紅色的大彩筆醒目地寫著:文明——只差一步!
英英看了看這個(gè)標(biāo)語(yǔ),晃了晃大拇指:“小杰,你真聰明,剛才我還以為你貪玩呢!”
小杰哈哈一笑:“我們快走吧!不然,真的要遲到了!”
倆人迅速地將白紙貼到垃圾筒上,邁著愉快地步伐走向?qū)W校。
有很多人不文明的行為距離文明的行為很近,但卻沒有要求自已再努力一點(diǎn),也許,就像漫畫中的小杰說的那樣,文明與我們的距離只差一步。
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