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文明的作文

時(shí)間:2024-12-17 16:25:11 煒玲 文明 我要投稿

(優(yōu))關(guān)于文明的作文36篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于文明的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))關(guān)于文明的作文36篇

  文明的作文 1

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》是一盞指路的明燈,它時(shí)刻引導(dǎo)著我們,平時(shí)要記得:養(yǎng)成好習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)環(huán)境……

  記得荀子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”。它一直流傳至今,就是要時(shí)時(shí)刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該珍愛(ài)它,發(fā)揚(yáng)它。掩卷冥想,細(xì)思文中的每一個(gè)故事,故事中的每一個(gè)人物,人物中的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,甚至每一個(gè)微笑,哪一個(gè)不是文明美德的.體現(xiàn)?他們的一言一行都在引導(dǎo)我們少年兒童如何健康、自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。與文明手拉手,同美德共成長(zhǎng),這,不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命,F(xiàn)在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來(lái)傳承中華文明,踐行中華美德。

  文明的作文 2

  我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行了一會(huì),上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺還沒(méi)上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>

  老爺爺連忙說(shuō):“謝謝你,小伙子!”叔叔也笑著說(shuō):“不用謝!”這位叔叔做的就是文明,乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí),見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個(gè)快樂(lè)的心情。一次,老師帶我們?nèi)ブ矘?shù),我們挖好坑,栽上樹(shù),再給它澆些水,樹(shù)就植好了。我們雖然很累,但是很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兘K于可以呼吸到自己植的樹(shù)“生產(chǎn)”的空氣了,而且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都可以做到,但是,不文明的行為依然存在,我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的`有幾個(gè)呢?讓我們反省一下,記住文明,做個(gè)文明的人!

  文明的作文 3

  我們家樓下有一塊草坪,上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草,很可愛(ài)很迷人?珊镁安婚L(zhǎng),有很多人為了自己少走一點(diǎn)路,所以他們就直接從草坪上過(guò)。小草慢慢地縮了回去,草坪上也漸漸地變得光禿禿的了。

  可是有一天,我看見(jiàn)了一件感人的事。那天下著大雨,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過(guò)草坪時(shí),我看見(jiàn)一位叔叔打著雨傘站在那,對(duì)每一位路人都說(shuō)了一句話:“請(qǐng)不要踩小草,謝謝!”。就這樣,每一位行人聽(tīng)了叔叔的話便走上了人行道。

  我想這位叔叔一定是一位愛(ài)護(hù)花草的人。我想對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔你可真?zhèn)ゴ,我相信您一定?huì)讓那些亂踩草坪的`人記住,好好愛(ài)護(hù)小草,保護(hù)環(huán)境”。我也一定要向您學(xué)習(xí)。

  從此以后,這位叔叔不用站在這,而過(guò)路的人也不會(huì)亂踩草坪,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)記住了這一位叔叔的高尚品德。

  漸漸地,草坪的“路”不見(jiàn)了,草兒青青地,一陣風(fēng)吹來(lái)草兒們歡快地舞蹈著,好像在向所有路過(guò)的人們表示感謝。

  文明的作文 4

  講文明,樹(shù)新風(fēng)。老師為了培養(yǎng)我們這一點(diǎn),還帶我們看了《孝女彩金》的電影。小彩金的高尚品德深深的'感動(dòng)了我。我決定每天做一件好事,向彩金同學(xué)學(xué)習(xí)。

  傍晚,媽媽帶我去正佳廣場(chǎng)買東西,我提議乘共公汽車去,媽媽同意了。我們走去公交車站,等呀等呀,等了很久,78路車才來(lái),我有點(diǎn)累了,上了車,我找了個(gè)比適舒服的位子坐下。剛過(guò)一站,又上來(lái)了一批人,其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空坐了。我毫不猶豫的站起身,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我把坐位讓給您,您請(qǐng)坐”。老奶奶笑盈盈地說(shuō):“謝謝你,多漂亮的小姑娘呀,真懂事!

  我美滋滋的說(shuō):“不用謝!蔽倚睦锖酶吲d呀,原來(lái)幫助別人,自己也會(huì)很快樂(lè)的。

  文明的作文 5

  我們表演了文明禮儀操兒歌,比賽前大家換上了白布鞋和校服。女生們帶上了美麗的黃花皮筋。

  表演前我們練了很長(zhǎng)時(shí)間,可是我還是緊張又興奮。我們按順序坐在小椅子上,我們先看其他班的同學(xué)跳禮儀操,我們看的一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。

  當(dāng)體育老師念到:下面請(qǐng)一9班的同學(xué)做操,1班的做好準(zhǔn)備。我們馬上站好隊(duì),心里想終于到我們表演了。我們表演的很出色,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻。進(jìn)出場(chǎng)我們都在喊:“陽(yáng)光一一,快樂(lè)集體,步伐整齊,強(qiáng)身健體,一二三四。” 嗓子都喊啞了,可聲音還是很洪亮。

  當(dāng)最后的'一個(gè)班做完操,評(píng)委選出最好的班級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我們雖然只是三等獎(jiǎng),可 大家還是很高興。

  文明的作文 6

  文明是人的品格,要是你的品格好一定是個(gè)文明的人。

  不久前,我看到了一幅漫畫(huà):小明和小紅走在路上,走著走著,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,而垃圾桶外面卻有很多垃圾,那垃圾還發(fā)出一種臭味。小紅說(shuō):“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心?”于是小紅就把垃圾小心翼翼地把它放回垃圾桶內(nèi),而小明就拿出一張紙一支筆,在紙上寫(xiě)上:文明——只差一步。寫(xiě)完后,把紙貼在垃圾桶上,于是小紅給了小明一個(gè)大拇指。

  看了這幅漫畫(huà)我心想:如果每個(gè)人都想小紅和小明一樣,每個(gè)人都彎腰撿上一張紙,那這個(gè)世界就會(huì)成為文明的.世界。

  有一次,我跟媽媽去上街,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,帶著老花鏡,手里的拐杖似乎下一秒就會(huì)倒,這位老奶奶亂走著,我心想:她一定是個(gè)盲人,這時(shí)我看見(jiàn)路上有一塊石頭,于是我上前把石頭撿了起來(lái),老奶奶就這樣平安的過(guò)去了。

  只要大家人人保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)老人,那文明之花就會(huì)綻放在每一個(gè)角落。

  文明的作文 7

  文明,是一種美德;文明,是一種品質(zhì);文明,是一種素質(zhì),文明,更是一個(gè)可愛(ài)的天使。

  文明,是一種人文的關(guān)懷。你在臺(tái)上演講,下面的評(píng)委給你一個(gè)甜甜的微笑,是一種文明;寒冷的隆冬,你去他家做客,主人給你泡上一杯滾熱的茶,是一種文明;每逢佳節(jié),遠(yuǎn)外的親人給你來(lái)了一個(gè)親切的電話,這也是一種文明美德的象征。

  文明,是一種良好的素質(zhì)。你去商店購(gòu)物,售貨員也會(huì)表現(xiàn)出品質(zhì)的高尚是否。有的售貨員根本就不來(lái)理睬你,甚至連看都不來(lái)看你一眼。但有的售貨員卻會(huì)微笑的給你講解你所需要的這份東西,并很有禮貌的告訴你它的`好處。這何嘗又不是文明素質(zhì)的表現(xiàn)呢?

  文明,又是一個(gè)可愛(ài)的天使。它盛帶著希望,盛帶著微笑,來(lái)到你的身旁,悄悄地把文明帶給你,回來(lái)時(shí)往往是空袋伐舟。

  文明,可愛(ài)的天使;文明,崇高的品質(zhì);文明,隨我成長(zhǎng)!

  文明的作文 8

  這是一件讓我難忘的事,一眨眼就過(guò)去了,可我就是忘不了。

  前幾天,我和媽媽在街上散步,我們正被商店里琳瑯滿目的商品吸引著,忽然聽(tīng)到一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲傳來(lái),我順著響聲的方向看去,原來(lái)是兩個(gè)小朋友把剛喝完的飲料罐扔在地上當(dāng)球踢,看則他們似乎玩得很開(kāi)心,不過(guò)在一次飲料罐踢到垃圾桶邊時(shí),就無(wú)人問(wèn)津了,好像怕垃圾桶臟不愿靠近走了。街上人來(lái)人往,然而似乎就沒(méi)有一個(gè)人看到,這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老大爺慢慢地走了過(guò)來(lái),俯下身將飲料罐撿了起來(lái)扔到了垃圾桶里。看著佝僂著身軀漸漸遠(yuǎn)去的老大爺,我仿佛感到他的.背影越來(lái)越高大、越I來(lái)越清晰了。

  這是一件極其微小的事情,然而卻讓我感觸很多,至今難忘:文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),也許只有一步之遙;講文明其實(shí)不難,也許就是我們平時(shí)的一些細(xì)節(jié)。

  文明的作文 9

  生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞,大自然給予了我們美麗的環(huán)境,而我們并沒(méi)有很好地去保護(hù)這篇大自然,而在無(wú)畏地浪費(fèi)。

  人類的發(fā)展史越來(lái)越快,而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒(méi)有人理睬,而在一直破壞它的本質(zhì)。人類的生活水平逐漸提高,而大自然的綠色又在哪兒呢?

  我們應(yīng)該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的.地方,但隨著人類的破壞,再過(guò)幾百年后我們應(yīng)該去哪兒生存呢?所以我們應(yīng)該從小做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,來(lái)保護(hù)我們的家園。

  文明的作文 10

  上海野生動(dòng)物園里的人成千上萬(wàn),每一個(gè)景點(diǎn)都有人參觀,來(lái)看鱷魚(yú)的人也有不少。

  鱷魚(yú)池里的鱷魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)個(gè)雕像一樣趴在那里,沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,讓人不經(jīng)覺(jué)得它們是否是真的鱷魚(yú)。

  周圍時(shí)而傳來(lái)游客的叫喊聲,想把鱷魚(yú)吵醒,來(lái)證明它們是活的;時(shí)而有人拿起喝完的礦泉水瓶子往鱷魚(yú)身上砸;還有人往水面上吐痰,想讓鱷魚(yú)有點(diǎn)動(dòng)靜。然而,站在一旁觀賞鱷魚(yú)的外國(guó)朋友看到咱們中國(guó)人這種種不文明的行為,又會(huì)怎樣想?只見(jiàn)這些外國(guó)朋友,面對(duì)這些不文明的行為,無(wú)奈的`搖了搖頭,用聽(tīng)不懂的語(yǔ)言將他們對(duì)這些中國(guó)游客的鄙視盡數(shù)寫(xiě)在了臉上。

  回放著上述的情景,可想:這些在動(dòng)物園的動(dòng)物們?cè)谕鈬?guó)的動(dòng)物園里是否會(huì)更加自由快樂(lè)呢!游覽的中國(guó)人應(yīng)該反省一下。他們?yōu)槭裁淳筒荒芟裢鈬?guó)人一樣安靜的看鱷魚(yú)呢?雖然有素質(zhì)的中國(guó)人還是有的,但是,又有多少呢?

  文明的作文 11

  一天,剛下課,小剛和小明就竊竊私語(yǔ)起來(lái),討論起昨天看的電視劇。

  說(shuō)的起勁的時(shí)候,只見(jiàn)小剛一躍而起跳到了板凳上,一只腳 還 放在了桌子上,嘴里大聲喊著:“我是龍王三太子”,并回頭笑著對(duì)小明說(shuō),來(lái)抓我呀。小明也不甘示弱,跳上凳子說(shuō):“吃我老孫一棒”就這樣兩個(gè)人玩的不亦樂(lè)乎,在一旁的小芳看了氣的臉都紅了,心想,怎么可以這樣,破壞公物,可小剛和小明只顧自己玩著,完全不理會(huì)小芳的感受。 正當(dāng)兩個(gè)人玩的高興時(shí),只見(jiàn)班長(zhǎng)走來(lái),用手指著他倆說(shuō):“你們倆快下來(lái)吧,桌子和椅子是我們學(xué)習(xí)用的`,你們會(huì)弄壞的,我們要愛(ài)護(hù)公物,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)好學(xué)生,不要有不文明的行為,做不文明的事”。小剛和小明聽(tīng)了,慚愧的地低下了頭,承認(rèn)錯(cuò)誤,并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃干凈。

  要做個(gè)好學(xué)生,講文明,愛(ài)護(hù)公物,從我們身邊做起,從今天開(kāi)始讓我們對(duì)不文明的行為說(shuō)——不!

  文明的作文 12

  生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

  這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的.相互依存,相互促進(jìn),共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明具有明顯的相同點(diǎn),那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點(diǎn),即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性,強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)人們不能為所欲為。

  文明的作文 13

  這幾天,我經(jīng)常走路下樓。不是為了鍛煉,而是出于無(wú)奈。

  因?yàn)殡娞蓍T(mén)一開(kāi),撲面而來(lái)的就是刺鼻的尿騷味,首先映入眼簾的就是一泡狗尿。要知道電梯可是封閉環(huán)境,那臭味不想聞都不行。所以每一次坐電梯時(shí)都得先深吸一口氣,然后再憋住,一直憋到出電梯為止。

  成都懷仁寵物醫(yī)院羅袋林說(shuō),狗根據(jù)氣味定點(diǎn)排泄,它們嗅出自己或其它狗的排泄點(diǎn),并在同一個(gè)地點(diǎn)排泄。也就是說(shuō)一只狗在電梯里尿尿,其他狗也會(huì)效仿,從而形成一個(gè)惡性循環(huán)。有時(shí)候盡管保潔員用抹布擦電梯地板,再噴空氣清新劑,但還是會(huì)有臭味。

  我認(rèn)為那些狗主人太不講文明了。他們看到自己的寵物隨地大小便,竟然還不阻攔,任由那些狗破壞電梯環(huán)境,太沒(méi)公德心了。你們知道狗應(yīng)該在哪大小便,可狗不知道!就因?yàn)槟闼9罚鸵屢粯堑?人陪你聞臭味嗎?

  文明養(yǎng)狗,人人有責(zé)!

  文明的作文 14

  如果你錯(cuò)過(guò)了今天,沒(méi)有關(guān)系,你可以抓住明天。如果你沒(méi)有金錢,沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你不懂文明禮儀,那你就是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)槟闳狈θ祟愇拿鞯幕A(chǔ)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每天在學(xué)校里,我們都會(huì)見(jiàn)到許多老師,他們有教語(yǔ)文的,有教數(shù)學(xué)的,還有的'教我們英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)……有的是我們班的老師,有的不是我們班的老師。不管見(jiàn)到那位老師,我總會(huì)看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲:“老師好!”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ),包含了我們對(duì)老師的尊重,也表達(dá)了對(duì)老師的感謝。而老師也滿臉的微笑,向我們點(diǎn)頭致意,他們的心情是多么滿足和幸福!

  文明禮儀,我們應(yīng)該從自身做起,從身邊的小事做起。讓我們共同努力,在學(xué)校做一個(gè)講文明禮儀的好學(xué)生,在家里做一個(gè)講文明禮儀的好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)講文明禮儀的好公民,讓文明之花開(kāi)滿世界的每個(gè)角落,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。

  文明的作文 15

  社會(huì)文明——從停止開(kāi)始

  我們生活的社會(huì)變得越來(lái)越文明。公交車上給老人讓座;撿路邊廢紙;禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人,但又有多少人在乎呢?

  我們學(xué)校門(mén)口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候,會(huì)在文鼎橋和武定橋的南面設(shè)立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上,兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章,提醒家長(zhǎng)“放手”,讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。

  但只要你注意,就會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:大部分家長(zhǎng)都不理會(huì),沒(méi)人在,或者走路,或者騎自行車,直走;有的家長(zhǎng)覺(jué)得尷尬,害羞,躲躲閃閃的都過(guò)去了;有些面對(duì)面值日的.家長(zhǎng)和學(xué)生難免強(qiáng)行通過(guò)。只有幾個(gè)家長(zhǎng)在這里停了下來(lái),轉(zhuǎn)了回來(lái)。

  從上面的情節(jié)可以看出,大部分家長(zhǎng)都會(huì)突破關(guān)卡,只有少部分家長(zhǎng)會(huì)止步于此。難道停止社會(huì)文明?答案肯定是否定。停車是最基本的社會(huì)文明,但是那些自以為是文明人的人能做到嗎?那些止步于此的父母才是真正的文明人!

  社會(huì)上的文明無(wú)處不在,有大有小,小可以停下來(lái),不管什么樣的文明,我們都要遵守,不是嗎?

  文明的作文 16

  我時(shí)常問(wèn)媽媽:“我們生活在一個(gè)怎樣的國(guó)家?”媽媽說(shuō):“一個(gè)文明的國(guó)家!

  有一次,我和媽媽去逛超市,正值超市打折,購(gòu)物的人特別多,我以為場(chǎng)面會(huì)很混亂,實(shí)則不然,大家都井然有序地選購(gòu)商品、排隊(duì)付費(fèi),不推不擠,如果遇到年紀(jì)較大的老人,年輕人還會(huì)主動(dòng)禮讓,讓他們先選購(gòu),付費(fèi)。這個(gè)微小的鏡頭,反映出的'是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的輝煌成就和社會(huì)文明的進(jìn)步。

  還有一次,我和奶奶坐公交車去大足,那天車上的人非常多,沒(méi)有一個(gè)空位。奶奶拉著扶手,我拉著奶奶,我們站在過(guò)道里,奶奶的身子顫顫巍巍的,我也跟著搖搖晃晃。這時(shí),一位年輕女孩主動(dòng)站起來(lái)把座位讓給了奶奶。這一小小的舉動(dòng),不正是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)嗎?

  社會(huì)文明進(jìn)步還體現(xiàn)在:過(guò)馬路的時(shí)候再也沒(méi)有人橫沖直撞了,大家都排著隊(duì)等綠燈,走斑馬線;去旅游景區(qū)游玩,再也沒(méi)有人在墻上亂涂亂畫(huà)了;去動(dòng)物園玩耍,再也沒(méi)有人向小動(dòng)物們?nèi)邮恿恕?/p>

  荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞯摹皥(zhí)行力”推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,作為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該從小事做起,傳承文明禮儀,就是愛(ài)國(guó)。

  文明的作文 17

  各位評(píng)委好,各位老師好,各位同學(xué)好。我今天演講的是文明伴我行。

  為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。這是三字經(jīng)里的一句話,我想大家很早就應(yīng)該知道了

  這句話的意思是:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的`禮節(jié)。

  儀表,也就是人的外表形象,包括儀容,服飾,姿態(tài),和風(fēng)度,是一個(gè)人教養(yǎng),性格內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。

  在我們的校園中,卻有這樣的情況,下課鈴一響,有些男生就從教師里飛了出來(lái),有些女生大喊大叫的,更為嚴(yán)重的竟然還有些男生拳打腳踢的打女生。

  有些同學(xué)想要變得文明可真難,其實(shí)在一些小事中就可以體現(xiàn)出文明,比如:得到別人幫助說(shuō)一聲謝謝,傷害了別人說(shuō)一聲對(duì)不起,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單!

  文明禮儀并不在于嘴說(shuō),而在于實(shí)踐,只有實(shí)踐才能從滿嘴臟話的人變成誠(chéng)實(shí),有禮貌的人,有可能有禮貌的一句話,就會(huì)化解一場(chǎng)軒然大波;有可能一句有禮貌的話就會(huì)讓你的人生變得更加精彩,既然這樣,那就讓文明伴我們成長(zhǎng)吧!

  文明的作文 18

  眾所周知,在這個(gè)社會(huì)里,人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的,但是要使人們文明,我們必須學(xué)習(xí)一門(mén)不可或缺的`學(xué)科,——,把普通話說(shuō)好,讀起來(lái)容易,做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話,導(dǎo)致一些可笑的錯(cuò)誤。我媽是個(gè)“典型”。

  有一次,我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事,我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事,媽媽突然插嘴:“是老鼠怪他嗎?”聽(tīng)了這話,我心里很難受。我問(wèn):“老鼠?老鼠為什么要怪他?”媽媽:嗯。這時(shí)我心想:一定是我媽還沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),還在舊的語(yǔ)言環(huán)境里!她肯定是用方言回答我的,因?yàn)槭髽?biāo)和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里,我就知道了,于是奇怪的對(duì)我媽笑了笑。我媽反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)大紅臉,我在旁邊笑。

  聽(tīng)著,說(shuō)普通話很重要。作為新世紀(jì)的小主人,我們不應(yīng)該太輕視它。同時(shí),我也想提醒一句,一個(gè)社會(huì)的文明,不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人,也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話,希望普通話能傳遍海寧,傳遍全社會(huì),傳遍全國(guó)。

  文明的作文 19

  社會(huì)是我們大家的,文明是我們共同的。只有文明的社會(huì)才不會(huì)令人厭惡。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱。古有三鋼吾常,今有五講四美。文明的江水洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。

  我們前輩就給我們做了一個(gè)很好的.榜樣。比如《陳太丘友期》,這里面講的是陳太丘和朋友相約出行,過(guò)了很久朋友還沒(méi)到,陳太丘就不等了,當(dāng)他離開(kāi)后朋友就來(lái)了。陳太丘兒子元方當(dāng)時(shí)正在門(mén)外嬉戲,陳太丘的朋友問(wèn)元方;“你父親在嗎?”元方答道:“父親等了您很久,您還沒(méi)到,就走了。”“真不是人。『蛣e人相約出行,卻丟下別人自己走了!痹秸f(shuō):“你與我父親相約在正午,可正午您沒(méi)到,這是不講信用,對(duì)著孩子罵他父親這是不講禮貌。”我們想古人多么講文明、懂禮貌、守信用。而我們社會(huì)在進(jìn)步,難道只是科技嗎?難道我們?cè)诓痪玫膶?lái)將丟掉“禮儀之邦”,“文明古城”的美稱嗎?難道我們將成為一個(gè)不文明的野蠻民族嗎?難道這一次次的呼喊將無(wú)濟(jì)于事嗎?

  文明就要行動(dòng),不能只說(shuō)不做,要文明就從小事做起,彎彎腰,撿撿紙,禮貌待人,文明言語(yǔ),這些都是我們力所能及的。為什么做不到呢?

  文明的作文 20

  當(dāng)我一眼看到這幅漫畫(huà)時(shí),我并沒(méi)有覺(jué)得它有什么獨(dú)特,可是,當(dāng)我細(xì)看后,我卻從書(shū)里感悟到了很多。

  漫畫(huà)中講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩有說(shuō)有笑地走在一條寬敞而又干凈的道路上,突然,小女孩看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,四周堆滿了垃圾,小女孩兒說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心?明明可以扔到垃圾桶里面的垃圾,為什么要把它扔到垃圾桶外面呢?”小男孩也說(shuō)到:“對(duì)!太沒(méi)公德心了!毙∨⒂终f(shuō):“那我們就找個(gè)辦法讓那些亂扔垃圾的人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤吧!”說(shuō)完小女孩撿起了地上的果子皮和紙屑。小男孩在一旁想辦法,忽然,他靈機(jī)一動(dòng),馬上從書(shū)包里掏出一張白紙和一支筆,在白紙上大大地寫(xiě)了六個(gè)大字__文明只差一步。他們一起把這六個(gè)字貼在了垃圾桶上,看著干凈的垃圾桶,他們會(huì)心一笑。

  是。≡谖覀兩磉呥@樣的'事情難道不多嗎?例如:有些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫(huà)、隨地吐痰,墻上不都寫(xiě)著:“向前一小步,前進(jìn)一大步嗎?”很多時(shí)候看似是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是要是大家都這樣,那我們生存的環(huán)境到底會(huì)變成什么樣呢?到處都是垃圾,走到哪兒都是酸臭味兒,簡(jiǎn)直想都不敢想啊!

  讓我們大家一起動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境一大步從邁出生活中所有的一小步開(kāi)始。

  文明的作文 21

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫(huà)。

  這篇文章描述了我們?cè)谌粘I钪械乃?jiàn)所聞:放學(xué)后,小男孩和小女孩正在回家的路上。他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶,旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來(lái),路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí),小女孩撿起垃圾,小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。小男孩也打開(kāi)書(shū)包,拿出紙筆,上面寫(xiě)著:——文明人差一步。后來(lái),小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上,警告人們不要亂扔垃圾,污染環(huán)境。

  如果每個(gè)人都成為文明人,那么生活就會(huì)變得更好。那個(gè)臭垃圾讓我想起三年前的一件事:三年前,我還在河?xùn)|。那時(shí)候我習(xí)慣走樓梯。有一次,我匆忙跑下樓。我一到三樓,就聞到一股難聞的煙味。我向左看!嗯,垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾,真惡心!我剛要離開(kāi),三樓的阿姨打開(kāi)門(mén),沒(méi)看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的'垃圾也引來(lái)了不少蒼蠅蟑螂四害。

  好吧,如果大家都講文明,那就邁出一小步,文明就是一大步!為了有一個(gè)美麗的家,為了保護(hù)我們的地球,請(qǐng)做一個(gè)文明人!

  文明的作文 22

  哈嘍!大家好,相信大家都應(yīng)該知道我是誰(shuí)吧!嗯,答對(duì)了,但是,我不僅僅是一棵大樹(shù),我應(yīng)該是一棵非常古老的樹(shù),我可是已經(jīng)800多歲了。

  一直以來(lái),我都非常受人們的尊重。直到前幾天,事情發(fā)生了變故。前幾天,一群五年級(jí)的小朋友來(lái)這春游,看到他們?cè)诶蠋熋媲澳敲垂郧啥碌臉幼樱揖椭浪麄円欢ǘ际俏拿、?yōu)秀的好學(xué)生。過(guò)了一會(huì)兒,老師去買午餐了。這一群同學(xué)的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。他們玩得瘋狂起來(lái)。有的.坐在我的手臂上,有的兩只手掛在我的手腕上,有的雙手抱著我的身子搖晃,寄住在我頭發(fā)上的鳥(niǎo)兒都逃光了,有的竟然還拿著照相機(jī)拍我身上的那些混小子。我簡(jiǎn)直要崩潰了,可這有什么用呢?我拿他們又有什么辦法呢?但是,我現(xiàn)在感到全身酸痛,手快斷了,骨骨頭也要散架了。欺負(fù)我不要緊,最重要的是,你們竟然還傷害了我旁邊的一尊雕像,在上面亂涂亂刻。難道,你們不知道,這是不文明的嗎?

  難道,你們不知道,雕像也是有生命的嗎?難道,你們不知道,它也會(huì)感到痛嗎?它也是有自尊心的嗎,你們讓它,以后該怎么見(jiàn)人呢?文明訊要從一點(diǎn)一滴做起,為此,我想向全世界的人們呼吁:別讓文明遠(yuǎn)離你!

  文明的作文 23

  隨著科學(xué)信息發(fā)展之快,人們的生活水平也提高了,但是隨著生活,人們也忽略了文明二字。當(dāng)提及污染我不禁想起了被人們忽略的“文明”二字。

  我的爸爸經(jīng)常愛(ài)跟我講他小時(shí)候的故事。說(shuō)他小的時(shí)候經(jīng);厝ルx家不遠(yuǎn)的`一條小河里游泳,肚子餓了就去果樹(shù)上摘果子吃。小河里的水特別清澈,摘的果子不用高錳酸鉀消毒直接在小河水洗洗就能吃。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么清澈的水源的我心里羨慕不已。我懷著試探的心對(duì)爸爸說(shuō)我不信水里肯定有小蟲(chóng)子,除非帶我去看。可是爸爸卻殘忍的告訴我現(xiàn)在不行了,現(xiàn)在都被污染了。

  走在街上,到處可以看到塑料袋,食品袋,塑料盒,這些垃圾,無(wú)論清潔工們?cè)趺创驋,這些垃圾依然存在。即使在垃圾桶周圍,也有堆得像小山似的垃圾,這些垃圾只差一步就扔進(jìn)垃圾桶了。

  在學(xué)校里,垃圾也開(kāi)著他們的狂歡會(huì)。食品殘?jiān)埓榈囟际,更有甚者將飲料“飛流直下三千尺”。硝煙在學(xué)校中彌漫。

  文明是一個(gè)人的靈魂,靈魂亦在我們左右。文明是一個(gè)民族的根,民族的發(fā)生在這個(gè)根下發(fā)展,徘徊。你是每天細(xì)心澆灌它。讓他茁壯成長(zhǎng),還是隨意踐踏它,讓它自生自滅?而我:“做一個(gè)文明好少年!做為來(lái)祖國(guó)的棟梁!”

  文明的作文 24

  有一天,小明和小紅走在學(xué)校的小花園里。忽然兩人發(fā)現(xiàn)角落里有兩個(gè)小朋友在扔垃圾,而且他們都沒(méi)扔進(jìn)掉在地上了,看見(jiàn)小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓,小紅和小明看見(jiàn)原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的.,于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁,撿起了垃圾。小明對(duì)小紅說(shuō):“能借我一支筆和一張紙嗎?”小紅將筆和紙遞給了小明,問(wèn)道:“你要筆和紙干嘛?”“等會(huì)你就知道了!”小明笑著說(shuō)。小紅將垃圾一個(gè)個(gè)放入垃圾桶,當(dāng)小紅整理好后,小明也寫(xiě)好了,于是小明將它粘在了垃圾桶上,上面寫(xiě)著:文明——只差一步。

  第二天早上,校長(zhǎng)在同學(xué)們面前說(shuō):“小明和小紅昨天為同學(xué)們做事,而且是撿垃圾這種活,我希望同學(xué)們要講文明,就像他們?cè)谏厦鎸?xiě)的:文明——只差一步,F(xiàn)在我選小明和小紅當(dāng)“校文明小標(biāo)兵”。希望同學(xué)們能在小明和小紅的帶領(lǐng)下,讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩!

  通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:文明只差一步,文明需要我們維持,需要我們創(chuàng)造,所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然。

  文明的作文 25

  文明是在父母勞累時(shí)送上的一杯熱茶;文明是無(wú)意中撞到人后一聲誠(chéng)懇的道歉;文明是彎腰拾起垃圾的那一瞬間。文明離我們并不遙遠(yuǎn),文明就在你我身邊!

  有一次,我在上學(xué)路上看到這樣的景象:一輛卡車的輪子陷在一個(gè)有泥水的深坑中。幾個(gè)人見(jiàn)狀便跑來(lái)幫忙,合力把這輛卡車推出泥坑?墒强ㄜ噮s絲毫不動(dòng),它猶如把深根扎入土地的大樹(shù),怎么拔也拔不起來(lái)。而在我的右前方不遠(yuǎn)處,一個(gè)中年人騎著自行車往我這邊的方向而來(lái)。因?yàn)閯傁峦暧,路面很滑。那個(gè)中年人騎著車子不穩(wěn),撞到一個(gè)年輕人后摔倒了,中年人手上提著的盒子里的'濃湯濺到年輕人的衣服上。我以為他們會(huì)引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵,可年輕人卻主動(dòng)過(guò)去把中年人扶了起來(lái)。只見(jiàn)中年人跟年輕人說(shuō)了幾句話,然后我清晰地聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)年輕人很大方的說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。另一方面我回頭望去那輛卡車在人們的幫助下成功地推上來(lái)了。

  幫助他人,這就是一種文明;ハ嗾徑猓@也是一種文明。

  文明不是遠(yuǎn)在天際的彩虹,只是我們沒(méi)有細(xì)心的觀察,其實(shí)文明就在身邊!

  文明的作文 26

  一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩背著書(shū)包從學(xué)校走回家。路邊有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱前面全是垃圾,但垃圾箱是空的。小女孩撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱,小男孩靈機(jī)一動(dòng),拿出紙筆,寫(xiě)了幾個(gè)大字:文明離——只有一步之遙。他把紙貼在垃圾箱上,自豪地欣賞著自己的杰作。小女孩還稱贊小男孩寫(xiě)得好。

  看完這部漫畫(huà),大家一定很有啟發(fā)。是的,文明只有一步之遙。年輕女孩和聰明男孩告訴我們這個(gè)道理,但其實(shí)喜歡小男孩和小女孩的人并不多。那些人失去了他們的文明,僅僅是因?yàn)樗麄儜卸。為什么那些亂扔垃圾的人不邁出那寶貴的一步,撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱,拾起自己的文明?

  這部漫畫(huà)讓我想起了生活中的小事。校長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào),垃圾必須傾倒在后門(mén)附近的'小房子里。周四去了垃圾站,但是每次去倒垃圾的時(shí)候,小房子前面總有一堆垃圾堆在這里,臭烘烘的,每次都要踮著腳捂住鼻子,清潔工阿姨不住的嘆氣搖頭.還有一次我們?nèi)ネ獾芈糜,發(fā)現(xiàn)一個(gè)可回收的垃圾桶前我不得不扔了一個(gè)飲料瓶,發(fā)現(xiàn)里面還有一些瓜皮和瓜殼!

  文明——只有一步之遙。請(qǐng)?jiān)僮咭徊,拾起你的文明。?qǐng)大家一起呼吁:文明——只有一步之遙!

  文明的作文 27

  文明是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的文明,讓文明之花傲然綻放。

  中國(guó)是禮儀之邦,有五千年的.傳統(tǒng)文明歷史。讓我們從身邊的小事做起,共同為文明做出貢獻(xiàn)!

  善意產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧。記得有一次,我媽加班讓我從外婆家坐車回家。公共汽車上擠滿了人,這時(shí)一個(gè)小男孩搖搖晃晃地站在那里。一位滿頭銀發(fā)的老人說(shuō):“來(lái),孩子們,來(lái)和我坐在一起!”小男孩猶豫了一會(huì)說(shuō):“不是,老師教我們要尊重老人!睜敔斦f(shuō):“我馬上下車!毙∧泻⒁宦(tīng),點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果老人站了三站才下車。這時(shí),一個(gè)腿腳酸軟的老太太上了車。我以為車上的每個(gè)人都會(huì)站起來(lái)讓座。沒(méi)想到旁邊的大哥哥大姐姐都在隨便聊天,好像跟他們沒(méi)什么關(guān)系。就在剛才,小男孩站起來(lái)說(shuō):“奶奶,請(qǐng)過(guò)來(lái)和我坐在一起!”老奶奶心疼地拉著他的手說(shuō):“這真是個(gè)好孩子。”可能大家都看過(guò)一個(gè)公益廣告:一個(gè)老太太坐公交車,兩個(gè)人為了誰(shuí)讓座引起了爭(zhēng)議。這也充分說(shuō)明了人的文明意識(shí)有多差!

  讓我們從身邊的小事做起,讓世界更加文明。

  文明的作文 28

  作為一名社會(huì)公民來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該對(duì)不文明的現(xiàn)象說(shuō)不。

  在外面的時(shí)候,我們不能亂丟垃圾,如果你亂丟垃圾,那么你丟掉的垃圾=你的素質(zhì),你的文明,以及你的公德心。我們不能亂刻亂畫(huà),如果你亂刻亂畫(huà),那么,你亂刻亂畫(huà)的不只是文字還有還喲你個(gè)人的羞恥感

  文明,每一個(gè)人都可以解釋?墒牵銈冋淖龅搅藛?文明,是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ),人人會(huì)說(shuō)人人知道,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的'方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了文明所在地位。常常,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語(yǔ),可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣,要內(nèi)外兼得,就必須人人將文明一詞牢記在心上。

  讓我們與文明旅游同行!

  文明的作文 29

  在現(xiàn)在的生活中,有不少不文明行為,但也有許多文明行為,比如說(shuō)在公交車上給老人讓座,不闖紅燈等,在公共場(chǎng)所我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣一句話:個(gè)人文明一小步,城市文明一大步。如果你失去了文明,那你已經(jīng)沒(méi)有了做人應(yīng)有的道德。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。文明是在你不經(jīng)意間做到的,這讓我想到了一個(gè)故事,22路公交車售票員柯莉萍,曾獲得一個(gè)很特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)——“委屈獎(jiǎng)”。一天,一名男青年買車票時(shí),故意將一口痰吐在一張五角錢的紙幣上,又扔在車廂的地上。其他乘客在指責(zé)男青年的'同時(shí),也悄悄地注視著柯莉萍。只見(jiàn)她彎下腰拾起紙幣,又用紙把痰擦去,隨后,又禮貌地向男青年遞上車票?吕蚱嫉男袨槭艿搅顺丝蛡兊馁潛P(yáng),男青年自感慚愧,向柯莉萍道了歉。

  尊老愛(ài)幼助殘同樣為基本文明之一,然而,如今能做到的人在日益減少?吹嚼夏耆怂さ,因怕被訛詐而袖手旁觀,為了自己舒服不愿給行動(dòng)不便的人讓出自己的座位。

  播下文明的種子,會(huì)收獲文明的果實(shí)。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,讓文明在城市中扎根,筑起文明的長(zhǎng)城。

  文明的作文 30

  今天,我們開(kāi)了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì),我有很多感受,讓我們敞開(kāi)心懷,一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):文明時(shí)代是學(xué)會(huì)天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期,是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的'時(shí)期,

  文明禮儀伴我行。可是現(xiàn)在,社會(huì)上有許多不文明的現(xiàn)象呦!快看!哪個(gè)人正往地下吐痰呢!那個(gè)人正在把垃圾扔在了綠草坪上。哎!太不象話了!公共汽車上正么擠,怎么沒(méi)有人給老奶奶讓座?看!一個(gè)老爺爺問(wèn)祥榮里203樓怎么走那個(gè)人不但沒(méi)有告訴老爺爺,還沒(méi)好氣的說(shuō):你自己不會(huì)看啊!沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!開(kāi)完這次班會(huì),我看見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路就扶老奶奶過(guò)去,如果我見(jiàn)到有人亂扔垃圾,就會(huì)連忙制止。其實(shí)社會(huì)上還有許多文明的人。其實(shí)有時(shí)文明只差那么一小步:一天,下雨了,一位小女孩沒(méi)有帶雨傘,她旁邊的那個(gè)女人正好帶了,那個(gè)女人就往旁邊邁了一小步,讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明,也可能就差那么幾十厘米,那里有個(gè)香蕉皮,只力垃圾桶幾十厘米,正好有個(gè)盲人向這里走來(lái),一個(gè)男人看見(jiàn)了,順手將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

  謝謝”“您好”“再見(jiàn)”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”記心中,如果我們都用這些詞語(yǔ)對(duì)話和不亂扔垃圾,那我們的世界將回更加美麗和潔凈。

  文明的作文 31

  相信你們都知道文明使者吧!當(dāng)然我也不例外,但是文明使者并非是一些大人物,因?yàn)槲拿魇拐呔驮谖覀兩磉,就在我們的某個(gè)視線中,我就認(rèn)識(shí)一個(gè),讓我給你們講一講唄,噓…這可是文明的表現(xiàn)喲!

  有一次,放學(xué)了,我騎上自行車,把書(shū)包放在后面的籃子里,騎著自行車,哼著小歌,高高興興回家去了,走著走,忽然,“咚”的`一聲把我一下子嚇倒了,我扭頭一看,原來(lái)是書(shū)包掉了,正當(dāng)我要站起來(lái)去拾書(shū)包時(shí),突然從一家便民超市里跑出來(lái)一個(gè)小男孩,把我扶了起來(lái),又把我的書(shū)包拾了起來(lái),當(dāng)時(shí)我感激不盡,正當(dāng)我想向他道謝時(shí),他卻揮著手跑了。

  我騎上自行車準(zhǔn)備回家,抬頭一看,是紅燈,沒(méi)辦法,只能等紅燈了,忽然,有一些人在闖紅燈,我還沒(méi)有來(lái)的及阻止,有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“走唄!笨蛋!”什么!我是在遵守郊通法規(guī)!綠燈亮了,我沒(méi)來(lái)得及走,那個(gè)小男孩從我身邊跑了過(guò)去,原來(lái)等綠燈的不止我一個(gè)呀!

  眼見(jiàn)為實(shí),這個(gè)小男孩就是文明使者,相信你也可以!

  文明的作文 32

  我尋找著文明……早上,我輕輕地背起書(shū)包,滿臉微笑地跟媽媽告別:“老媽,我去上學(xué)啦!”媽媽會(huì)心地笑了。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都微笑著互相打招呼,都顯得那么親切,那么和睦,一張張笑臉如陽(yáng)光般燦爛。原來(lái)文明就是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的微笑。上課了,老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻站起來(lái),一起大聲說(shuō):“老師,您好!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!”笑意寫(xiě)在每個(gè)人的臉上,歡樂(lè)在教室里回蕩。我們沉浸在輕松愉快的課堂中,不知不覺(jué)下課鈴響了。

  原來(lái)文明就是一聲聲很平常的`問(wèn)候。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,地上滾動(dòng)著一團(tuán)廢紙,顯得非常的刺眼。班長(zhǎng)王悅一聲不響地走過(guò)去,飛快地拾起那團(tuán)紙,放進(jìn)了旁邊的垃圾筒。大家都向她投去贊賞的目光。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)從來(lái)都沒(méi)有像今天這樣干凈過(guò)。原來(lái)文明是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。我尋找著文明……其實(shí)不用尋找,文明就在我們身邊,文明就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單:一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作……

  簡(jiǎn)單的文明,讓我們這個(gè)最冷的冬日的寒風(fēng)中,溫暖如春,讓我們每一天的生活,充滿溫馨,盛滿幸福。

  文明的作文 33

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的下午,陽(yáng)光小學(xué)的小明邀請(qǐng)小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件,小紅細(xì)想了半天,嗯的一聲,答應(yīng)了。

  兩人有說(shuō)有笑的往前走,突然,一個(gè)服務(wù)員匆匆忙忙的那著一個(gè)垃圾桶,一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊,這時(shí),小明和小紅剛轉(zhuǎn)了一個(gè)身,看見(jiàn)了這一幕,今天早上,他們學(xué)校剛好講了這一課,現(xiàn)在的.森林漸漸減少,空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過(guò)去制止他的行動(dòng),而且給他講了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí),誰(shuí)知,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)很生氣的說(shuō),小兔咱崽子你們?cè)诔,我就打死你們,小明和小紅一聲不吭,只見(jiàn)那個(gè)男服務(wù)員氣呼呼的走了,小明問(wèn)小紅怎么辦,小紅說(shuō)還能怎么辦只好打掃了,小明說(shuō)用什么打掃,小紅說(shuō)用手,小明吞吞吐吐地說(shuō),這也太臟了,小紅說(shuō),我來(lái)打掃,你來(lái)寫(xiě)字,小明問(wèn)寫(xiě)什么字,小紅說(shuō),就寫(xiě)文明只差一小步,說(shuō)完,兩個(gè)人就各忙各的了。過(guò)了一會(huì)兒,小紅說(shuō),我們把這個(gè)標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上,貼完了,他們似乎感覺(jué)的垃圾桶正對(duì)他們笑呢!

  小明和小紅干了一件好事,高高興興的回家去了。

  文明的作文 34

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見(jiàn),比如說(shuō):主動(dòng)為老人讓座,主動(dòng)拾起地上的垃圾……

  記得有一次,我們一家人坐公交車去公園玩。因?yàn)槭侵苣嚿先撕芏,連一個(gè)空座位都沒(méi)有了。過(guò)了不久,又上來(lái)了一位大約70多歲的老奶奶。老人見(jiàn)沒(méi)有座位,就慢慢往前走了幾步,找了個(gè)有扶手的'地方站著。我見(jiàn)老人旁邊有好幾個(gè)坐著座位的年輕人,有的把頭扭向一邊,有的擺弄著自己的手機(jī),都像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的坐著。這時(shí),鄰近的一位阿姨主動(dòng)站了起來(lái),過(guò)去扶著老人,說(shuō):“老奶奶,您上我這里來(lái)坐吧。”那位老奶奶連忙道謝,在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來(lái)。再看看剛才坐著沒(méi)動(dòng)的那幾位年輕人,臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在,估計(jì)也發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)了吧。

  我看著那位阿姨,她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特,但是我覺(jué)得這位阿姨比她們還美!文明禮儀在我們身邊隨處可見(jiàn),它就像一根蠟燭,藏在我們心底的最深處,只是她被一些陰霾所遮住了,只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她,她就會(huì)發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭,照亮他人,這樣世界會(huì)變得更加美好!

  文明的作文 35

  在一個(gè)晴朗無(wú)云的星期天,梁瀟和小李一起去公園玩。他們一進(jìn)公園大門(mén),就冒出一陣香味,讓人心曠神怡。他們高興地跑到人工湖,想在那里寫(xiě)生。

  走近人工湖,道路兩旁長(zhǎng)滿了綠草。突然,他們聞到一股臭味。然后他們看到草地對(duì)面的小路上有一個(gè)嶄新的垃圾桶。垃圾桶邊上有一堆發(fā)臭的`垃圾。是的,梁瀟對(duì)小麗說(shuō):“好臭,快去,小麗”,但小麗站在那里一動(dòng)不動(dòng),似乎在考慮是否要把垃圾放回垃圾桶。小李對(duì)梁瀟說(shuō):“我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶里。”梁瀟立刻皺起眉頭,摸了摸她裸露的小腦袋,想走了。小李用她干凈的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地把臟東西放回垃圾桶里,梁瀟也不甘示弱。她對(duì)小麗說(shuō):“我們?nèi)デ謇砝!庇谑撬麄兣苓^(guò)去,從書(shū)包里拿出筆和紙。小李把垃圾放回垃圾桶后,梁瀟把紙貼在垃圾桶上,小李對(duì)梁瀟豎起大拇指。兩個(gè)人都開(kāi)心的笑了笑,開(kāi)心的去寫(xiě)生了。

  從這件事上,我覺(jué)得應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),從小事做起,從我做起,保護(hù)環(huán)境,讓大家幸福。我相信,只要我們邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步!

  文明的作文 36

  如果有人問(wèn)我,什么是文明?我覺(jué)得,有時(shí),文明是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候;有時(shí),文明是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒;有時(shí),文明是熱情的雙手。

  那一次,一位阿姨的舉動(dòng)讓我深深地理解了什么是文明。

  那是個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天,我去上英語(yǔ)班。剛走到步行街,就看到天空飄來(lái)幾朵烏云,緊接著下起了蒙蒙的細(xì)雨。本以為不會(huì)再下大了,可是雨仿佛和我做對(duì)似的,越下越大。我走走停停,這時(shí)雨已經(jīng)下的.好似傾盆大雨,我走不了了,只好來(lái)到了一家賣衣服的店門(mén)口。那個(gè)阿姨問(wèn)我:“小朋友,你家離這兒遠(yuǎn)嗎?”我說(shuō):“我不是回家,我是要去英語(yǔ)班!薄跋逻@么大的雨你怎么去呀?”這時(shí)阿姨對(duì)我說(shuō):“要不我送你吧。”因?yàn)榭煲t到了,所以我來(lái)不及多想,就答應(yīng)了。那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身到店里安排好后,就撐著傘帶我往輔導(dǎo)學(xué)校走去。

  到了學(xué)校,這位阿姨給我招了招手說(shuō)“再見(jiàn)”,我也給阿姨招了招手說(shuō)了“再見(jiàn)”,看著她離開(kāi)的背影,我感覺(jué)她就像是我的媽媽一樣親切。

  放學(xué)了,外邊已經(jīng)不下雨了,我開(kāi)開(kāi)心心地回到家,對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)了這件事。爸爸、媽媽都說(shuō)這位阿姨是個(gè)好心人,有一顆樂(lè)于助人的心。

  這位阿姨用行動(dòng)告訴我什么是文明?文明,就是想他人之所想,急他人之所急。

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