文明的作文(匯總2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的文明的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的作文1
我們常會(huì)從生活中獲得啟示,一件小事,一句格言,都能讓我們受到啟發(fā),得到感悟。語(yǔ)文書(shū)上的一組漫畫(huà)則引起了我的深度思考。
作者吳孝三用簡(jiǎn)單的線條勾勒出四幅生動(dòng)有趣,而又讓人受益匪淺的畫(huà),向我們敘述了一件事:放學(xué)了,小明和小紅蹦蹦跳跳地走在回家的路上,突然兩人的目光同時(shí)落在一個(gè)垃圾桶上,不約而同地撅起小嘴,表現(xiàn)出一副生氣的樣子——這個(gè)垃圾桶周?chē)怯峙K又臭的垃圾,許多蒼蠅在上面飛來(lái)飛去,大家一定以為垃圾桶滿了,裝不下了,可垃圾桶內(nèi)空空如也!小紅馬上卷起袖子,不顧骯臟與惡臭,彎下腰來(lái)?yè)炖;小明呢,站在一旁,抓抓頭皮,抿著嘴唇,兩顆眼珠子骨碌骨碌轉(zhuǎn)著,一副若有所思的樣子。這時(shí),小紅對(duì)小明喊:“小明,發(fā)什么呆呢?沒(méi)事快來(lái)幫忙!”只聽(tīng)見(jiàn)小明叫道:“有了!”便自顧自忙開(kāi)了。垃圾終于清理完了,小紅忙得滿頭大汗。小明則將一張寫(xiě)了大字的紙貼在了垃圾桶上,紙上些著:文明——只差一步。小紅見(jiàn)了不禁豎起大拇指,連夸小明想得周到。兩人看著自己的勞動(dòng)成果,也都會(huì)心一笑。
漫畫(huà)大部分都是具有教育意義以及帶有諷刺的意思的。然而,在這組漫畫(huà)中教育了我們什么呢?又諷刺了我們什么呢?顯而易見(jiàn),作者想要告訴我們的其實(shí)就是我們天天呼吁又不以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到的一句話:保護(hù)環(huán)境,做個(gè)文明人。并且諷刺那些亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為。記得我曾經(jīng)看到過(guò)一則廣告:在一個(gè)畫(huà)面上,上半部分是一個(gè)修理工在拿著水管洗汽車(chē),下半部分是一片因干旱而裂開(kāi)的土地,中間用一條很粗的黑線隔開(kāi)。修理工洗完車(chē)后,就隨手將還在放水的水管扔在一邊,至之不理,任那水“嘩嘩”的`流。將黑線取走一段后,水全部流進(jìn)了干枯的土地,隨之長(zhǎng)出一排排茂密的青草,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺起來(lái),顯得格外美麗。這個(gè)廣告不就是告誡人類(lèi)要講究文明,珍惜資源嗎?
文明可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德素質(zhì)、文化修養(yǎng),體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、繁榮富強(qiáng),如果我們每一個(gè)人都能用“文明”二字嚴(yán)格要求自己的話,那么我們的世界將變得更加美好!
文明的作文2
一位老者,坐在階梯上,眼神迷離地看著周?chē)囊磺。他累了,掃不?dòng)地了。
在街巷里游走的,櫥窗里映著的,匿在各處的人們都是帶著什么表情又是怎樣的匆匆而去。除了垃圾,他們什么也沒(méi)留下,他們眼前飄飛的,身后揚(yáng)起的,在那瞬間定格了。老者默默注視著,那些在陽(yáng)光下肆意妄為的'垃圾。
正值秋季,卻見(jiàn)樹(shù)蔭下堆滿了垃圾。清風(fēng)不再帶著花香,而是一種渾濁的氣味四處彌漫。這座城市,在老者的印象中曾經(jīng)是多么美麗迷人的。但是,也只在曾經(jīng)。
一個(gè)穿著得體挎著名牌包的婦女帶著滿腔的憤懣破口大罵,她正在訓(xùn)斥成績(jī)不好的兒子。“學(xué)習(xí)那么差,長(zhǎng)大以后我看你只能去掃大街!”說(shuō)罷,便把孩子的試卷揉成一團(tuán),隨手扔在街上。小男孩沒(méi)有哭,但在厚厚的鏡框后是難掩的委屈與愁苦。他慢慢蹲下,拿起他的試卷,婦女大怒,呵斥他不準(zhǔn)撿。男孩終于抑制不住,哭著說(shuō),媽媽?zhuān)銊e亂丟垃圾……
老者不言,目光依舊如平靜的湖面。但在那湖面上,似乎有了點(diǎn)波動(dòng),興許是對(duì)男孩的同情與自尊心受到傷害。這個(gè)城市,不是曾經(jīng)那個(gè)人人互相尊重的文明城市!清潔工人的工作雖然輕微,但他們本身并不卑微。
老者聽(tīng)到一陣喧嚷,將目光移到不遠(yuǎn)處。原來(lái)是兩家店主在爭(zhēng)吵。一人將垃圾倒在門(mén)前垃圾桶旁,因刮起了風(fēng),有些垃圾飛到另家店門(mén)前,便開(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的詛咒惡罵。圍觀的也越來(lái)越多,有些人甚至拿手機(jī)拍相錄像,沒(méi)有人去勸阻。直到店主的孩子們進(jìn)行勸解才結(jié)束這場(chǎng)鬧劇。什么時(shí)候,人心與人心隔得那么遠(yuǎn)?比楚河漢界都分得非常明確。這所謂的文明,又在什么時(shí)候不知不覺(jué)丟失了?
老者不語(yǔ),默默地仰起頭喝了品水,他看著刺眼的光下披著各式皮囊的人們。他,擰緊了瓶蓋,拿著掃把,拖著笨重的大綠車(chē)又開(kāi)始了他的工作。此時(shí),一縷光,打在他飽經(jīng)滄桑的臉上……
活在老者記憶里美麗文明的城市,一定會(huì)回來(lái)的。他相信,乘著這股“創(chuàng)建文明城市”的東風(fēng),他們不僅會(huì)找回丟失的文明,還一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)更加光明美好,充滿文明氣息的城市!
此時(shí),老者靜靜地微笑著,陽(yáng)光也似乎柔和了許多。
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