文明作文必備【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的文明作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
每當(dāng)我看到這幅漫畫(huà)時(shí)，總會(huì)思緒萬(wàn)千。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小明和姐姐小紅一起去上學(xué)。當(dāng)他們路過(guò)一個(gè)公園的時(shí)候，一股刺鼻的臭味撲鼻而來(lái)，他們順著臭味走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)垃圾桶旁堆滿了垃圾。小紅見(jiàn)了皺了皺眉頭，跑過(guò)去把地上的垃圾揀起來(lái)“送”進(jìn)它們的家。小明看見(jiàn)姐姐這樣辛苦，便拿出一張紙，“刷刷”地寫(xiě)出“文明——只差一步”這幾個(gè)字，然后貼在垃圾桶上，小紅見(jiàn)了，向小明豎起了大拇指……
是啊！只要我們上前一步，就可以把垃圾放進(jìn)垃圾桶里；只要我們不亂扔垃圾，就能讓地面多一份干凈；只要我們……
到外面去野餐的時(shí)候，我們都愛(ài)帶許多吃的，然后找一個(gè)舒服的地方大吃起來(lái)。吃完后，就頭也不回地走了，留下一堆垃圾……雖然這只是一堆垃圾，但這堆垃圾卻讓地球母親變得不再美麗。
這樣不文明的行為在學(xué)校里也經(jīng)常發(fā)生，比如：一個(gè)同學(xué)的垃圾掉了，被另一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)，那個(gè)同學(xué)叫他揀一下，可他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`，自顧自地走了；看見(jiàn)地上有垃圾，但卻像沒(méi)看見(jiàn)似的走了，垃圾沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶里也不管……
都是因?yàn)檫@些不文明的行為，讓地球母親變得面目全非。所以，請(qǐng)不要向天空吐煙，讓地球心酸；不要向草地亂扔垃圾，讓地球難堪；不要向……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓地球變得比原來(lái)更加光彩美麗！
文明作文 篇2
往常，最后一堂課盼望已久的下課鈴有節(jié)奏地打響了已后，我總是飛快地背起已經(jīng)收拾好的書(shū)包，哼著小號(hào)回家�？山裉靺s與往常不同。
原來(lái)，今天我要去做一個(gè)“文明小小市民”。我背起書(shū)包飛奔到街上檢查。唉呀，街邊居然有許多“白色侵犯衛(wèi)生者”——塑料袋和包裝剩飯的盒子。我急忙揮舞著手上的“掃除垃圾大將軍”——掃把，將它們掃進(jìn)了垃圾桶。
為街邊衛(wèi)生出了一分力之后，我又開(kāi)始到處逛。突然，“哇——”地一陣哭聲傳進(jìn)了我的'耳簾。我隨著聲音向前飛快地走去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約四五歲，穿著一件紅色襯衫、藍(lán)色短褲的小男孩。我親切地問(wèn)他：“你怎么了?為什么這么傷心?”他哭啼啼地告訴我，他和媽媽走失了，走失之前媽媽手上還拿著一個(gè)“小叮當(dāng)”氣球。于是，我拉著他的手到處尋找他的媽媽。我在人群中踮著腳東瞧西瞧。忽然，一塊寫(xiě)著“公共汽車(chē)站”的牌子旁邊有一只藍(lán)色的小貓慢悠悠地升起來(lái)。不對(duì)!是“小叮當(dāng)”氣球!我急忙和那個(gè)小孩快快地跨過(guò)馬路，到達(dá)那位拿著氣球的女士�！鞍⒁�，這是你的孩子嗎?”我問(wèn)了問(wèn)那位急得紅了眼的阿姨。她轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，驚喜地說(shuō)：“啊，沒(méi)錯(cuò)!謝謝你�！闭f(shuō)著，把一顆棒棒糖塞進(jìn)我的手里，“給!”她拉起孩子就走。
我高興地舔著阿姨給的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家里，心想：盡管今天很累，但還是很有意義!
文明作文 篇3
學(xué)生的文明就餐，是創(chuàng)建文明校園的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的需要，更是學(xué)校德育內(nèi)容一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。近日，洲泉鎮(zhèn)中心小學(xué)晚村校區(qū)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一次“粒粒皆辛苦，文明進(jìn)餐桌”的教育活動(dòng)，分三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。
餐前知文明。活動(dòng)前期，利用周一晨會(huì)、班隊(duì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明就餐的相關(guān)規(guī)定，比如低年級(jí)學(xué)生排隊(duì)到食堂，吃飯的時(shí)候保持安靜坐在自己位置上等。同時(shí)就餐細(xì)則以紙質(zhì)的形式，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)，校區(qū)還以出一期黑板板、宣傳櫥窗展示等形式，使文明就餐這一關(guān)鍵詞深入學(xué)生心中。
餐時(shí)習(xí)文明。就餐過(guò)程中，到食堂吃飯的一年級(jí)學(xué)生，由第三節(jié)課老師帶領(lǐng)，排隊(duì)到食堂就餐，在食堂分飯菜、用餐的時(shí)候，要求學(xué)生整齊排隊(duì)等候并安靜用餐。在教室用餐的年級(jí)，做到有秩序地排好隊(duì)伍，做到快、靜、齊，不擁擠，不喊叫，不敲飯碗，有秩序，懂得相互禮讓。特別注意的是，我們要求學(xué)生在座位進(jìn)餐，不能端著飯碗在教室走動(dòng)跑動(dòng)。
餐后守文明。學(xué)生餐后，以前也存在著一系列的問(wèn)題，比如邊吃遍到食堂洗完，洗碗池亂倒飯菜等現(xiàn)象。此次文明就餐教育活動(dòng)，我們要求學(xué)生遵守以下規(guī)則：用餐完畢，把餐桌擦拭干凈，如有需要還要清潔地面;洗碗節(jié)約用水，水龍頭隨開(kāi)隨關(guān);飯后半小時(shí)，坐教室里安靜休息。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`教育活動(dòng)，以前存在的一些就餐不文明現(xiàn)象逐漸消失，取而代之的是一種文明的就餐秩序。學(xué)生們?cè)诰筒瓦^(guò)程中，也懂得了知文明、懂禮儀，而這個(gè)，其實(shí)也是學(xué)校德育的一個(gè)重要內(nèi)容。
文明作文 篇4
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！背醮温�(tīng)到這首詞，正值幼年。只覺(jué)時(shí)光荏苒，鮮衣怒馬的少年郎轉(zhuǎn)已成兩鬢斑白的老者。初二的某個(gè)早晨，這首詞再次映入我的眼簾。我仿佛在這幾行文字中看到了詞人蔣捷一生悲歡，看到了大廈將傾的宋一步步走向黑暗的掙扎。
惆悵、感慨彌漫在心頭，不禁聯(lián)想到了自己。在時(shí)間這把利刃前，我的將來(lái)會(huì)是如何一番景象？站在心中那塊屬于未來(lái)的空白前，萌生出在這片空白上勾勒描繪的期待。
當(dāng)時(shí)的我整日虛度光陰，最喜攜伴出游，樂(lè)不思蜀，學(xué)習(xí)草草敷衍了事。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！蹦裏o(wú)花空折枝，莫待年老空嘆失。于是漸漸放下了玩樂(lè)的心思，雖做不到聞雞起舞，付出的十倍真心也讓我感到了莫大的快樂(lè)。每日起早看書(shū)，抽空閱讀，以最飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，再無(wú)懈怠。只為“我的夢(mèng)想需要我努力爭(zhēng)取”，只為“我的明天不是今天的冷淡復(fù)刻”。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。不再只拘泥于課本上單一的知識(shí)內(nèi)容，開(kāi)始閱讀各類(lèi)書(shū)籍，一改常態(tài)開(kāi)始參加學(xué)校組織的'各種活動(dòng)。渠清因活水，見(jiàn)識(shí)由新知。我發(fā)現(xiàn)了外面的世界多么精彩，知識(shí)多么廣袤。
猛然意識(shí)到自己“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。就如沙漠中不起眼的一粒沙，花叢中普通的一朵花，平凡普通毫不起眼，有大片青年才俊凌駕于頭頂，他們的優(yōu)勢(shì)和天賦遠(yuǎn)不能及。高山仰止，景行行止。我望著前方荊棘叢生的坎坷小道裹足不前再無(wú)所向披靡的傲氣和信心，就連夢(mèng)想也變得遙不可期。
縱觀人生，無(wú)盡苦難，滿是無(wú)奈。每個(gè)人都被生活壓得喘不過(guò)氣，朝五晚九身心俱疲。父母為了工作忙碌奔波，到家還要照顧弟弟與我。每每思及他們不經(jīng)意流露的疲憊，暗恨自己無(wú)能為力。但父母不以為意，說(shuō)什么痛并快樂(lè)著，說(shuō)什么甘之如飴。不能理解的我害怕得逃離，不想再看白得發(fā)憷的未來(lái)，只期冀于今朝有酒今朝醉的片刻歡愉。
過(guò)了一段時(shí)間，我走進(jìn)書(shū)店，隨意取了本書(shū)翻閱，在魯迅先生的書(shū)中看到了足以影響我一生的句子�！吧先松穆猛玖T。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路�！蔽艺欢⒅蔷�，淚水不知怎的忽然流落。只有前行才能證明存在過(guò)，路夠黑，走過(guò)才更亮。我在那一刻看見(jiàn)了一位身著長(zhǎng)衫清瘦倔強(qiáng)的智者苦心告誡每一個(gè)迷茫的年輕人，那么真切，那么和藹。他像農(nóng)田里的一頭老黃牛，在字里行間默默耕耘，期盼收獲。為了祖國(guó)的明天筆耕不輟，一刻不歇。
我明白了，不是人們心甘情愿被生活折磨，而是為了夢(mèng)想走在路上、披荊斬棘，跌倒流血在所不惜。夢(mèng)想就在前方，路就在前方，有何理由害怕受傷？加油吧，夢(mèng)想指引方向，人生必將鏗鏘！
文明作文 篇5
三月份，老師給我們班的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書(shū)，我仔細(xì)反復(fù)地讀了這本書(shū)，此書(shū)中的內(nèi)容讓我受益匪淺，很受啟發(fā)。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來(lái)中華民族崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)的`傳統(tǒng)美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負(fù)的責(zé)任。
我們要成為國(guó)家有用之才，做出更大的貢獻(xiàn)，就必須鍛煉好身體，強(qiáng)健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時(shí)送去問(wèn)候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，不時(shí)地虛心接受老師的批評(píng)教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會(huì)尊重周邊的每一個(gè)人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應(yīng)尊重他們，其實(shí)尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，與人坦誠(chéng)相見(jiàn)�？傊�，做一個(gè)講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴(yán)格要求自己，“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們要從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習(xí)，相信偉大的祖國(guó)明天會(huì)更加美好！
文明作文 篇6
放學(xué)了，小明和小紅一同走回家。無(wú)意間，小紅發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾堆前堆滿了垃圾，他停下了腳步。小明也隨她停下。小明奇怪的問(wèn)道：“小紅，你要干什么呀？”并搔了搔頭。小紅不慌不忙地回答：‘小明，不如我們把垃圾清理干凈吧？“還自言自語(yǔ)：”哎呀，誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀！”話剛落音，小紅便彎下腰，將垃圾檢進(jìn)垃圾桶了。小明站在小紅旁不知所措。
眼前的一幕，小明突然想起自己昨天，買(mǎi)了一包薯片，一邊走一邊嚼，不一會(huì)便吃完了。正巧，來(lái)到一個(gè)垃圾桶旁邊，趁行人不注意，隨手一扔就算了。當(dāng)時(shí)心想：“反正別人不知道，隨便扔一扔就罷了唄，有什么大不了的！”然后便獨(dú)自走了。看到小紅的所作所為，小明滿臉慚愧，紅著臉到處尋找那張廢棄的'薯片袋，可是那早得到了？早就被講文明的人撿去垃圾桶了，小明低著頭回到小紅那兒�；厝ブ�，小紅也準(zhǔn)備走了，見(jiàn)小明賴著不走回頭去問(wèn)他怎么了，小明也沒(méi)回答，小紅生氣了。這時(shí)，小明放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出一支筆和一張白紙，小紅看著他更不懂了。只見(jiàn)，小明站在原地冥思苦想了好一會(huì)兒，再要咬筆頭，眼睛一閃，在白紙上寫(xiě)上了工工整整的六個(gè)大字，然后把它貼在垃圾桶上，醒目極了！小紅走上前一看，并讀出聲來(lái)：“文明——只差一步！”這六個(gè)字，時(shí)時(shí)刻刻提醒來(lái)往的人，要注意衛(wèi)生，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的方便而將垃圾隨意仍在垃圾桶旁邊·或地上。小紅看完后連忙豎起大拇指，表?yè)P(yáng)小明：“你真棒！”小明不好意思的笑了。
一個(gè)微笑的動(dòng)作就能讓城市的衛(wèi)生更美好，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起講衛(wèi)生，讓“文明之花”開(kāi)滿城市，遍布校園！
文明作文 篇7
一個(gè)炎熱的下午，我看見(jiàn)一組漫畫(huà)，這組漫畫(huà)很簡(jiǎn)單：小東和小花放學(xué)回家，看見(jiàn)路上有個(gè)垃圾桶，桶內(nèi)空空如也，桶外垃圾堆積如山，小花撿起垃圾，放進(jìn)桶里，小東則拿出一張紙，寫(xiě)上“文明——只差一步”。
文明只差一步！是�。≈灰覀兠總�(gè)人都向前一小步，那么我們的環(huán)境會(huì)更加美麗。很多人都為了貪圖方便，就隨手把垃圾丟在路上，就不懂得去愛(ài)護(hù)環(huán)境了。如果大家不亂丟垃圾，城市就會(huì)更加的美麗。我們每一個(gè)人的文明都關(guān)乎城市，假如我們都向前一小步，城市將會(huì)向前一大步。大家應(yīng)該像這兩個(gè)小朋友一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，城市就不會(huì)出現(xiàn)臭氣熏天的衛(wèi)生黑點(diǎn)，給老鼠、蒼蠅、蟑螂玩耍、繁殖的天地，也不會(huì)給蚊子、蝗蟲(chóng)滋養(yǎng)的國(guó)度，就不會(huì)對(duì)人類(lèi)有嚴(yán)重的傷害了。如果大家向他們學(xué)習(xí)的`話，就會(huì)有可愛(ài)的城市在你眼前呈現(xiàn)。亂扔垃圾是不對(duì)的，我們應(yīng)該見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾桶。對(duì)于其他的，也應(yīng)該講文明。
所以，我的觀點(diǎn)是：每個(gè)人都要講文明，比如：不亂扔垃圾等……德謨克利特說(shuō)得對(duì)：“文明應(yīng)該是要熱心致力于照道德行事，而不能空談道德�！�
這是一組簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，耐人尋味，我也有過(guò)這樣一件事，讓我受益終生。
記得8歲那年，我剛上三年級(jí)，我很懶，所以我什么都貪方便，不想去做。那天放學(xué)回家，自己剛吃完手中的香蕉，留下果皮，我就隨手扔在了地上，爸爸見(jiàn)了，教育我，說(shuō)：“你不能這樣，因?yàn)闀?huì)影響大自然，你必須撿起它�！蔽也辉敢猓芸炀涂蘖顺鰜�(lái)，可是，我知道爸爸是沒(méi)有商量余地的，于是，我才慢慢地?fù)炱鹚�，放回垃圾桶里，這件事雖然簡(jiǎn)單，但已經(jīng)使我受益終生了。
是呀！文明很簡(jiǎn)單，為什么有的都做不到呢？就是因?yàn)槲覀冐潏D方便呀。我們?yōu)楹尾蝗ジ恼�？為何不讓城市變美麗呢？就是有的人缺少�?zé)任心呀！所以，我們要向漫畫(huà)里的小朋友學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出美好的明天。
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