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文明的作文

時(shí)間:2024-03-27 16:09:53 文明 我要投稿

文明的作文4篇【必備】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的文明的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文明的作文4篇【必備】

文明的作文 篇1

  道一聲“對(duì)不起”,能化解劍拔弩張的沖突;說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”,仿佛給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。在我們的日常生活中,,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句禮貌的問(wèn)候,往往能帶給別人精神上的愉悅。諾曼?卡曾斯曾說(shuō)過(guò):“文明的最高表達(dá)方式并非藝術(shù),而是人們強(qiáng)烈的感受到的、并互相給予對(duì)方的高度的溫柔體貼之情!蔽拿髦,胸襟寬博,品德高尚,活得精彩?墒牵覀冏陨砘蛘咧車娜巳源嬖谥S多不文明行為。

  其實(shí),一個(gè)人在文明方面的做法不僅體現(xiàn)了它本身的素質(zhì),還會(huì)影響我們整個(gè)國(guó)家的形象。在澳大利亞的機(jī)場(chǎng)中有“請(qǐng)勿隨地吐痰或亂扔垃圾”的中文標(biāo)語(yǔ),中國(guó)人的一些在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的行為也常引來(lái)外國(guó)人的反感,有些外國(guó)人甚至悟著耳朵來(lái)表示自己的厭惡。

  曾有這樣一個(gè)報(bào)道說(shuō),美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時(shí),廠長(zhǎng)向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長(zhǎng)直接到客商的來(lái)信:“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來(lái)治病的輸液皮條,人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別!

  古人云:“人有禮則安,無(wú)禮則危。”一個(gè)不好的習(xí)慣,就昭示出一個(gè)人文明意識(shí)的缺乏,就只會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的嘲笑和鄙視。

  再來(lái)看看我們的身邊吧:雖然我們已經(jīng)受到了許多文明方面的教育,但仍有不少同學(xué)有不文明行為。例如,在我們的教學(xué)的走廊上,時(shí)不時(shí)會(huì)看到被丟棄的紙團(tuán)、易拉罐;在我們的教室中,時(shí)常會(huì)看到追逐打鬧的學(xué)生們;在欣賞高雅藝術(shù)時(shí),大聲喧嘩這也眾多。這些細(xì)小的方面都說(shuō)明我們應(yīng)該進(jìn)一步提高文明素養(yǎng)。

  文明是物質(zhì)和精神進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,與野蠻、落后、粗俗相對(duì)。文明是一種綜合表現(xiàn),素質(zhì)、涵養(yǎng)、受教育的程度都在其中。文明是藝術(shù)與科學(xué)共同作用的'結(jié)果,文明是對(duì)恢復(fù)尊嚴(yán)的幫助,文明是人類通用的語(yǔ)言。文明體現(xiàn)了人與人之間的尊重,體現(xiàn)了人的言行舉止的高雅、得體。文明程度是生活質(zhì)量高低的晴雨表。文明的過(guò)程是一點(diǎn)一滴積累的過(guò)程,是規(guī)范與約束的過(guò)程。講文明,從生活行為和習(xí)慣做起,從自己身邊做起,從細(xì)節(jié)做起。在我校爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校之際,讓我們爭(zhēng)做文明的使者,讓文明根植于校園堅(jiān)實(shí)的大地上,開(kāi)出最美的花。

文明的作文 篇2

  地球是我們的家園,我們有責(zé)任和義務(wù)去愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她。而保護(hù)環(huán)境首先就是要保護(hù)還地球上的植物,可是有許多人認(rèn)為只有在植書(shū)節(jié)那天才會(huì)想起種一些植物和保護(hù)花草樹(shù)木,假如說(shuō)一年只要求植一次樹(shù)甚至還不能堅(jiān)持的話,那么我們的生活環(huán)境將會(huì)變成什么樣呢?我能夠想象出將會(huì)是荒涼,光禿禿的`一片,幾乎什么綠色都沒(méi)有的世界,兇惡的風(fēng)沙,瘋狂的洪水就會(huì)輕易的摧毀我們的家園。所以,我們應(yīng)該每年多植樹(shù),想一想,如果我們每人每年多植幾棵樹(shù),那么我們天天生活在一個(gè)天然大氧吧內(nèi),哪是多么幸福呀!

  所以,我們應(yīng)該從我做起,保護(hù)自然環(huán)境,多植樹(shù),從身邊的小事做起,節(jié)約水電等能源,生活中多用環(huán)保用品,如果不這樣做的話,遲早有一天我們?nèi)祟惥蜁?huì)像滅絕的恐龍一樣了,所以,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),F(xiàn)在我們就行動(dòng)起來(lái)吧!從小事做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,保衛(wèi)地球,保衛(wèi)我們的家園。

文明的作文 篇3

  中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,學(xué)習(xí)文明禮儀應(yīng)當(dāng)從我做起。首先我們應(yīng)當(dāng)注意自己的一言一行,要做到這幾點(diǎn):

  1、待人有禮貌,說(shuō)話文明,講普通話,會(huì)禮貌用語(yǔ)。

  2、不罵人,不打架,誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊。

  3、知錯(cuò)就改,尊敬老師,尊老愛(ài)幼,尊重殘疾人。

  4、尊重他人民族習(xí)慣,平等待人。

  5、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭。

  我們不光要自己做好也要督促身邊的人。

  當(dāng)一位叔叔把煙頭扔在地上時(shí)你要提醒他撿起;當(dāng)一位大哥哥或大姐姐在公共汽車上不給老人讓座時(shí)你要提醒他;當(dāng)一些小同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)時(shí)你要提醒他們;當(dāng)一些孩子在大馬路上嬉戲玩耍時(shí)你要提醒他們;當(dāng)別人在不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上買食品時(shí)你要提醒他們……

  文明應(yīng)當(dāng)人人遵守,人人學(xué)習(xí),互相督促,我希望在20xx年里我們大家可以從小事做起文明待人,文明處事。人人都可以做到三好。

文明的`作文 篇4

  暑假到了,我們?nèi)液鸵恍┦迨灏⒁桃黄鹑ザ鯛柖嗨孤糜危@可是我向往已久的旅游勝地。

  懷著激動(dòng)而又興奮的心情,我們出發(fā)了,不足兩個(gè)小時(shí),我們的飛機(jī)就抵達(dá)到鄂爾多斯。

  一抬頭,看到蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,放眼望去,一望無(wú)際的大草原像無(wú)邊無(wú)際的地毯,鋪在大地母親的身上。不遠(yuǎn)處,聚集的牛、羊、馬群像點(diǎn)綴在地毯上各式各樣的圖案,分外美麗!

  在駛往景點(diǎn)的路上,大巴車?yán),我們一群孩子抱著早已?zhǔn)備好的零食袋子津津有味地吃了起來(lái),正吃得起勁時(shí),只聽(tīng)到陳叔叔朝我們說(shuō)道:“小朋友們,吃完了手中的零食,垃圾可不要亂丟哦,要隨手扔進(jìn)車門口處的垃圾桶里!贝蠹衣(tīng)罷,似乎反應(yīng)很小,依舊我行我素,有的`朝車座下扔,有的直接扔到過(guò)道里。這時(shí),只見(jiàn)陳叔叔拿著一個(gè)袋子走了過(guò)來(lái),將我們?nèi)釉诘厣系拇右粋(gè)一個(gè)撿起。頓時(shí),我們一群小孩子感到不好意思了。

  到了景點(diǎn),我們滿心歡喜的要下車,又聽(tīng)到陳叔叔說(shuō):“小朋友們,給你們每人發(fā)一個(gè)袋子,待會(huì)兒游玩過(guò)程中,如果有垃圾,就隨手放進(jìn)袋子,不要亂丟哦!”“哎,很羅嗦!”只聽(tīng)菲菲抱怨道。下車后,大家便三五成群地暢游起來(lái)。

  到了中午,大家圍在一起,用過(guò)午餐,在這樣干凈、清爽的環(huán)境中,心情好極了。等大家起身后,地上已經(jīng)是一片狼藉,這些垃圾與大草原的美麗形成了鮮明的對(duì)比,也顯得格外刺眼?墒,遠(yuǎn)去的大家似乎并沒(méi)有注意到他們的“杰作”。這時(shí)陳叔叔追了上去,把大家叫了回來(lái),讓大家把垃圾撿起來(lái)。見(jiàn)大家一臉不情愿的表情,陳叔叔說(shuō)道:“美麗的環(huán)境,需要我們共同去愛(ài)護(hù),否則,天將不再藍(lán),水將不再清,草將不再綠,空氣也將不再清新!边@番話說(shuō)的大家心服口服,紛紛將地上的狼藉不一會(huì)兒就收拾得干干凈凈!

  旅途雖然結(jié)束了,但陳叔叔的言行卻深深地留在了我的心中。文明是面鏡子,照出了我們的習(xí)慣和素養(yǎng)。創(chuàng)造美麗和諧的社會(huì)是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任!

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