寫文明的作文精品4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫文明的作文4篇，歡迎大家分享。
寫文明的作文 篇1
有路必有福，有路必有勝。
知路之重要
鐵路，是國家經(jīng)濟的動脈，在國民生活中有重要的作用，與我們的生活息息相關。
表哥到外地去打工每年都要坐火車回家；爸爸工廠需要的焦炭、鐵粉等生產(chǎn)材料要用火車運來，生產(chǎn)出的鋼材要用火車運送到遠方的企業(yè)。 坐火車出行安全，高效，價格低，速度快�；疖嚋贤舜笊脚c城市，住在山里交通不方便的農(nóng)民伯伯把種植的瓜果蔬菜、核桃、栗子等土特產(chǎn)運到臨近的城市里賣，讓偏遠山村變成小康村。鐵路在我們的生活中是必不可少的。
愛路之責任
鐵路對于我們來說是不可或缺的。但是，有些人為了貪圖小便宜，擰鐵軌上的.鏍絲釘，造成火車出軌；有人在鐵路旁亂采亂挖，經(jīng)雨水侵蝕，造成路基塌方；有些人隨便穿越鐵路，火車緊急制動，影響運行甚至造成死亡。這些在許多人看來也許是微不足道或是無意識中的行為，但是它造成的后果卻不單單是火車被毀，還會造成重大傷亡事故。
護路之迫切
為了保護這國家經(jīng)濟的動脈——鐵路，許多乘務員幾天，甚至幾十天不能和家人團聚，許多鐵路維修者放棄更優(yōu)越的工作而來到條件艱苦的地方，許多…… 為了鐵路，太多的人做出了太多的犧牲，他
們讓我們敬佩，值得我們?nèi)W習。做為祖國未來的花朵，我們更應該從自己做起，從小做起，愛路，護路，制止不文明行為，確保鐵路安全暢通。
寫文明的作文 篇2
學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。
3、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
4、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的`禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
寫文明的作文 篇3
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們常常能看到文明禮貌的一些舉動。這些人的舉動告訴我們文明禮貌要從我做起。
特別是我們這些學生，更要做到這兩點，如果我們做到了這兩點的話，人們就會一眼看出你是個品德高尚的人。
正如我們經(jīng)常親眼目睹的事情，那就是最普通的公交讓座。我經(jīng)�？吹剑幸淮�，我在公交車上乘車的時候，因沒有位置，只好站著了。突然，“啪”的一聲，車停了，迎面睞的是一位中年婦女，她抱著一位小孩，急忙地上了車，可見，她額頭上布滿了汗淚，車上很搖晃，頓時，小孩哇哇大哭了趕來，那淚水就像水龍頭似的流個不停。車上的人好像感到很不耐煩，但有一位女孩，她帶著笑容說：“阿姨，你坐這吧！”這個女孩是多么的善解人意呀，這充分的生活處處有溫暖。
還有一次，那是在放學以后，我懷著開心的笑容走在馬路上，忽然看見一位中學生正在看書呢，哎，他也太不珍惜自己的生命了，居然在看書。正想去攔住他，一輛汽車飛快地沖了過來，我當時驚呆了，一個小孩毫無猶豫地奔過去，把他推了過來，自己摔了個四腳朝天。一位小孩居然冒著生命危險將這位沉重從閻王爺那救了回來，真勇敢呀！小孩都這么勇敢，何嘗我們就不能呢？
以上這些內(nèi)容就告訴了我們生活中，到處都有溫暖存在，我們應該要珍惜生命，有禮貌，講文明。正如說小孩的'例子來說生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。正如公交讓坐告訴我們要助人為樂，幫助人是我們的基本要素。
說了這么多，你們應該知道文明禮貌在我們秧田審不能缺少的吧！希望你們能夠做到！
寫文明的作文 篇4
家，是我們心靈的港灣，也是我們學習的課堂。在一個文明的家庭中成長，一定會讓我們收獲很多。
從小，媽媽就教我如何去做一個文明的人。她總是以身作則，然我在她的一言一行中去感受文明。
夏天里，悶熱的天氣讓我心煩意亂，做什么都提不起勁。媽媽也覺察出了這一點，于是，她決定帶我去樓下的公園里去休息一下，順便調(diào)整調(diào)整心情。公園里果然很涼爽，習習的涼風讓我感到一陣心曠神怡。玩累了，感到有些口渴，便在路邊的小店買了兩瓶礦泉水，給自己和媽媽解渴。一瓶水很快就被我灌進了肚子，我順手就將空瓶子扔了。媽媽見我這樣，也并沒有說什么，只是迅速喝完自己手中的水，也并沒有將空瓶子扔掉，一直將它拿在手里。我們便繼續(xù)往前走。不久，前方大約兩米處出現(xiàn)了一個垃圾箱，只見媽媽神色自然地將一直拿在手中的空瓶子扔進垃圾桶，然后意味深長地忘了我一眼。我的臉也在那一刻變得通紅，我知道，媽媽這是在告訴我不能亂扔垃圾呀。我馬上認識到了自己的錯誤，匆匆跑回剛才扔瓶子的.地方，可哪里還有那空瓶子的蹤影呀，我沮喪地坐在草坪上。不一會兒，媽媽也追了過來，她像是看出了我的疑問，告訴我：“你的瓶子大概是被打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們掃走了吧�！薄皩Σ黄�，媽媽，”我感到羞愧極了，“我以后再也不亂扔垃圾了。”“你應該說對不起的不是我，而是打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，他們每天要清理街道那么辛苦，而你卻還要給他們添麻煩。”媽媽有些嚴肅了，而這次的經(jīng)歷也一直警示著我要做一個文明的人。
在這個家庭里，爸爸也是我的好老師，他和媽媽一樣，以自己的行為教育著我。
那個中秋節(jié)，我和爸爸坐公交車回家。一路上，我看著窗外的風景，哼著小曲，感到無比暢快。過了一會兒，又有乘客陸陸續(xù)續(xù)地上車了。這時，一位孕婦引起了我的注意，車上已經(jīng)沒有座位了，可是沒有一個人愿意讓出自己的座位，包括我自己。心中雖然有些小小的慚愧，但很快，這點小小的愧疚就被窗外美麗的景色淹沒了。過了一會兒，車子遇上了不平的路，車子也開始搖晃起來，而那位可憐的孕婦也只能跟著車子左右搖動起來。這時，有個人突然站起來，把座位讓給了孕婦阿姨，定睛一看，那人竟然是我的爸爸！那個平時總會逗我笑、陪我玩的身影在此刻突然變得得高大起來。我再也沒有了開始的好心情，一路上，我都為自己的自私感到十分慚愧，甚至有些不敢看爸爸的眼睛。待下車后，我向爸爸提起此事，而他卻像什么都沒發(fā)生似的，仿佛那只是一件很平常的小事。是呀，文明不就是平凡小事中的偉大精神嗎！
現(xiàn)在的我正盡力去做到文明，這都歸功于我那文明的好爸爸、好媽媽。同時，我也希望，文明真的能成為我們生活中隨處可見的小事，能有更多的人去踐行文明、踐行道德。
我驕傲，我生在一個文明的家庭！
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