文明的作文（經(jīng)典6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的文明的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)精彩的虛擬世界，在那里你就是主人，你仍可以是另一個(gè)人，一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活不一樣的人。網(wǎng)絡(luò)，它就像磁鐵一樣吸引著我們。而我們似乎無法拒絕它，它緊緊的把我們掌握。
網(wǎng)絡(luò)，它有像現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣的地方，這里也有“污染”，這里有暴力，有黃色，有所有現(xiàn)實(shí)生活中的缺點(diǎn)，讓人分不清到底是現(xiàn)實(shí)社會(huì)把網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界污染了，還是網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界把現(xiàn)實(shí)社會(huì)給污染了。
網(wǎng)絡(luò)，它就真的有這么大的吸引力嗎？網(wǎng)絡(luò)真的能讓你快樂的，難道它就會(huì)比親情、友情更為重要嗎？不，絕不是這樣的。只不過網(wǎng)絡(luò)就像病菌，你一不留神，一松懈，就會(huì)被它有機(jī)可乘；網(wǎng)絡(luò)就像魔鬼，只有你與它頑強(qiáng)地抗?fàn)�，你才有機(jī)會(huì)勝利，否則你就會(huì)被它無情的吞食；網(wǎng)絡(luò)就像一只吸引著你的蘋果，你只會(huì)看到它美麗的`外表，卻不知道它深藏殺機(jī)。但有時(shí)，網(wǎng)絡(luò)卻像一位老師，循循善誘，不斷地幫助你進(jìn)步；網(wǎng)絡(luò)也像一本超大型的字典，教你一生中，該做什么，不該做什么；網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)饑餓者面前的一碗米飯，它可以挽救一條生命。
網(wǎng)絡(luò)既是天上的神，又是地下的鬼，關(guān)鍵看你如何控制它，如何控制自我，不要被它控制，成為它的俘虜，任其擺布。你不要輕易否定它，但也不能一味地肯定它，你要把它當(dāng)作是你手中的一顆棋子，好好的掌握它，好好的應(yīng)用它，讓它成為你的好老師，好朋友，好知音！
文明的作文 篇2
那件事想起來真讓我后悔，只不過是舉手之勞，我卻袖手旁觀。
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在趕往姑媽家的路上，我看見了一個(gè)蘑菇型的垃圾筒，上面有一個(gè)塑料杯，是有人用過放在上面的。我想：是誰那么缺德，放也不放進(jìn)里面，過去撿起來放進(jìn)去吧！管它呢？這么熱的天氣，還是快點(diǎn)走吧！不，得過去把塑料杯放進(jìn)去！算了吧，反正清潔工會(huì)去掃的`……就在我猶猶豫豫之中，一位青年彎下腰順手拿起塑料杯把它放進(jìn)了垃圾箱，手兒瀟灑地劃出了一道優(yōu)美的弧線……我怔住了，呆呆地望著那里不禁長嘆了一聲：“拿，只不過是伸一下手，彎一下腰，我卻思考那么久，文明不僅要心動(dòng)，更要行動(dòng)�！�
我又繼續(xù)向前走，走到一半時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，就找一個(gè)有樹陰的地方休息。我剛坐下來，看見一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏被卡在了樹杈上，怎樣拉都拉不下來，我看了一下四周，看見樹下有一條長凳，便想：既然別人有難，我就要去幫他，這次不能再袖手旁觀了。于是，我走過去，對(duì)那小弟弟說：“放心吧，我一定幫你拿下來。”我便走到凳子邊上，抬腳正準(zhǔn)備踩上去拿風(fēng)箏的時(shí)候，那個(gè)青年又出現(xiàn)了，他大聲說：“小弟弟，讓我來吧，我個(gè)頭比你高�！敝灰娝麖目诖锾统鲆粡埫娼砑堜佋陂L凳上，然后踩在面巾紙上，伸手幫小弟弟拿下了風(fēng)箏，遞給了小弟弟，然后又拿起面巾紙，朝不遠(yuǎn)外的垃圾箱走去……望著眼前這一切，我恍然大悟：文明無處不在，文明就是設(shè)身處地，文明就是生活細(xì)節(jié)。
是��！一天兩次與文明擦肩而過，心中難免有些遺憾。但我又覺得十分慶幸，一天之中兩次見證了那個(gè)青年的文明，讓我明白了什么是真正的文明，更重要的是這件事讓我深切地體會(huì)到我們與文明的距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
文明的作文 篇3
做人最重要，最珍貴的'東西，就是講文明，講道德。
在生活中，我們也要講文明，講道德。我們也一定要做到講文明講道德，懂禮貌。對(duì)小孩，要禮讓。對(duì)老人，要尊敬。有很多事情都需要我們努力，比如在公交車上，看見老人或是帶小孩的阿姨還有孕婦都要主動(dòng)給他（她）們讓座。
文明的作文 篇4
文明這個(gè)詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經(jīng)變得破爛不堪了。
文明這個(gè)詞在很多場合中都有使用，在公眾場合不許大聲說話，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明；在學(xué)校，不打架、不罵人，與同學(xué)好好相處，這也是文明；扶老人過馬路，彎起腰把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，這也是一種文明行為。可現(xiàn)在，這樣的事情發(fā)生在我們身上，我們能做多少。
小時(shí)候，父母教育我們要懂事，教我們怎樣做人。老師在學(xué)校，同樣也教育我們。可是隨著年齡的增長，這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在的我們正處在青春期，處在叛逆期，對(duì)一些話只是左耳進(jìn)，右耳出，對(duì)一些事只是一個(gè)多余的舉動(dòng)，不做便好，如果我們連一個(gè)舉動(dòng)都不做的話，文明就離我們更遠(yuǎn)了。我每次回家，車?yán)锒际菨M滿的.人，基本上都是學(xué)生，上來一位老人在那站著，就是沒有一個(gè)人能夠站起來讓讓座，要么假裝看不見，要么戴上耳機(jī)坐在那里聽歌，這些人都是高中生，素質(zhì)就那么差嗎？真不明白。
在學(xué)校，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人，對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來說，基本上成了家常便飯。把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)成空話，見老師不打招呼，見同學(xué)開口就是臟話，同學(xué)的書掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個(gè)文明的學(xué)生就這么難嗎？
我希望每個(gè)人都能做一個(gè)文明的人，做一個(gè)舉動(dòng)能改變一生的人。
文明的作文 篇5
文明：
你好！
文明是我們中國的一個(gè)光榮稱號(hào)，也是我們中國人行走世間的一張重要的名片。
但是，在祖國繁榮昌盛的今天，也有些人在大庭廣眾之下做出不文明的舉動(dòng)。比如前段時(shí)間有新聞報(bào)道，有人竟在埃及金字塔上刻下了“到此一游”四字，頓時(shí)全國新聞界嘩然一片，后來終于查實(shí)，結(jié)果令人大吃一驚：是一個(gè)中學(xué)生在去埃及旅游時(shí)隨手刻上去的。這小小四個(gè)字，就像刻在我們的`人文素質(zhì)上的疤痕一樣丑陋。其實(shí)在國內(nèi)的旅游景點(diǎn)中，這種隨手刻畫的事更多，就說說長城，它是我們中國古代著名建筑之一，但那長城上，差不多每一塊磚都被刻上了各種各樣的文字。由此可見，文明這張看不見的名片是有多么重要，它等于是我們看不見的第二張臉。
當(dāng)然，有著很高的文明素質(zhì)的人還是較多數(shù)的，舉賢不避親比如我的表舅。他是個(gè)的士司機(jī)，常有一些乘客將手機(jī)和包落在他的車上他只好將那些東西放到公安局去。但有一次，他從汽車站接到兩位來自新化農(nóng)村的陳氏兄弟去中心醫(yī)院。當(dāng)表舅把乘客載到醫(yī)院門口時(shí)，他們給了錢就急急忙忙下車走了。然后表舅發(fā)現(xiàn)坐位上還有個(gè)黑色的包，包里有好幾萬元和銀行卡及其他證件，表舅認(rèn)為這包錢肯定是用作醫(yī)療費(fèi)用的，所以他把車停在門口，等他們回來找包。在等待期間，有人過來想要搭車，都被表舅回絕了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那兩位乘客急急忙忙找出來時(shí)，表舅趕緊上前，把包塞給了他們，并要他們點(diǎn)清包里的錢和證件是否都在，那兄弟倆人感動(dòng)得連眼淚都出來了，他們連忙從包中抽出一把錢，便要塞給他時(shí)，被表舅婉拒了。表舅想起那件事時(shí)，就十分感慨：“雖然那天我少賺了錢，但我很開心，很充實(shí)�！�
文明，你看，你的力量多么偉大，能讓人與人之間更加和睦友善。你就是張看不見的名片，隱藏在人們的一舉一動(dòng)間，不經(jīng)意就會(huì)被我們送出去，接到“名片”的人就會(huì)恍然大悟：哦！原來他（她）的素質(zhì)與教養(yǎng)是這樣��！文明，你看每個(gè)人都想擁有你，因?yàn)槟愕挠袩o是人們判斷他人是否下流庸俗，或是高雅不凡的最重要的標(biāo)志。
愿你：
永駐人間！
婁底一小五（12）班王孫藝梵
20xx年2月29日
文明的作文 篇6
我的父親從小就叫我做一個(gè)講文明的孩子，我相信在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)中，講文明的人一定會(huì)走在那些不講文明的人的最前面，也會(huì)受到別人的重重尊敬。
還清楚的記得，兩年前的暑假，我到舅舅家去玩，舅舅居住的小區(qū)雖然不是那么的華麗，但許多該有的設(shè)備還是應(yīng)有盡有的，有游泳池，有健身公園等。可是我發(fā)現(xiàn)那里的年輕人都不講文明，吃完東西把那些垃圾隨地亂扔，像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進(jìn)垃圾桶。我知道這樣很方便，但是他們嚴(yán)重地污染了整個(gè)小區(qū)的環(huán)境。我便去好心地勸他們，可他們是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，反而沖著我直橫，“管你小屁孩什么事”，最后還唱了一句：“我有我的自由”！于是我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了舅舅，我告訴舅舅我要搞一個(gè)“講文明促健康”小隊(duì)活動(dòng)，讓人們保護(hù)環(huán)境，于是舅舅給予了我大力的支持，他到處宣傳，一開始，我的隊(duì)伍只是單槍匹馬，后來因?yàn)榫司说拇罅π麄�，小�?duì)沒有多長時(shí)間就足了幾十個(gè)人。先開始我先自己一個(gè)人在工作，在我的'幾天辛苦的工作，經(jīng)常聽到一些鄰居的嘀咕：“這孩子真勤勞，他可謂我們小區(qū)做出了大貢獻(xiàn)�。 �
正是因?yàn)橛辛诉@些人，他們一傳十，十傳百，眾人皆知，我的小隊(duì)遍強(qiáng)盛了氣來。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的小隊(duì)不停的巡邏，小區(qū)干凈多了，這次我又看見了那個(gè)年輕人，他羞愧的對(duì)我說：“你可真能干啊，我好佩服你！我以后要向你學(xué)習(xí)�！弊詈笪覟槲覀冃￡�(duì)擬了一個(gè)題目“文明環(huán)保保衛(wèi)隊(duì)”。
讓我們共攜勤勞之手，向全世界呼吁：“ 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 ， 人人參與環(huán)境保護(hù)！”
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