文明的作文常用（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈拿鞯淖魑�4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
文明是一縷春風(fēng)，帶給我們溫暖。文明像是一縷陽光，帶給大地一片生機(jī)。文明無時(shí)無刻在我們身邊，你只要仔細(xì)留意，就能發(fā)現(xiàn)它。
在一個(gè)星期天的下午，我和媽媽一起去圖書館還書。當(dāng)然，我肯定還要再借幾本書的。我們上了公交車，發(fā)現(xiàn)還剩幾個(gè)座位，便坐了下來。車子緩緩開動(dòng)了，經(jīng)過了許多站臺(tái)，車上已經(jīng)擠滿了人。這時(shí)，一個(gè)老奶奶上了車，發(fā)現(xiàn)座位上已經(jīng)坐滿了人，便伸手拉著一根扶手，另一只手拎著許多東西。我剛想站起來給老奶奶讓位子，一陣清脆的聲音響了起來：“老奶奶，你坐我的`位子吧！”我回頭一看，是一個(gè)年輕阿姨說的，那個(gè)阿姨高高瘦瘦的。老奶奶開始說著：“不用。”但在阿姨的堅(jiān)持下還是坐下了。嘴上還不停地說著：“謝謝！”車子里的人都在表揚(yáng)這位阿姨。我想：我作為一名少先隊(duì)員都不能給老奶奶讓座實(shí)在是不應(yīng)該�。∥倚呃⒌脽o地自容。
文明其實(shí)就像一朵花，需要我們多澆灌，文明在我們的生活中無處不在，文明讓我們的生活更加美好。
文明的作文 篇2
汽車逢上個(gè)世紀(jì)末誕生以來，已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。
一百多年，從卡爾·本茨造出第一輛三輪汽車以每小時(shí)18公里的速度，現(xiàn)在是加速到100公里/小時(shí)，只要3秒多一點(diǎn)的超級(jí)跑車�？纱蠹叶嘉拿餍熊嚵藛幔�
正方：是。
a：我今天上學(xué)時(shí)，看見一輛汽車，上面寫“喝酒不開車，開車不喝酒”。鮮紅鮮紅，很顯眼。
b：我前幾天和媽媽過馬路時(shí)，走斑馬線，一輛汽車還讓著我們呢。
c：我爸爸有一輛汽車，每次上車無論多趕時(shí)間都系好安全帶。有一次我不小心忘了系了，為此，我爸爸還訓(xùn)了我一頓呢。
反方：不是。
a：有一次我回家時(shí)下雨了，我打著傘快步走回家。到停車場(chǎng)附近時(shí)，突然有一輛汽車橫沖直撞的開過來，灑得我全身都是水。
b：我們一家三人去逛街，看到有一輛車開窗，把垃圾扔到馬路上，為此事我憤憤了好幾天。
c：昨天，我親眼看到有一位老奶奶過馬路速度有些慢了，出租車不停地對(duì)她按喇叭。
由此可見，我們?cè)谏钪幸拿餍熊�。“文明行車，你我他！�?/p>
文明的`作文 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的朋友們：
大家好！今天，我演講的題目是《“文明”的傳遞》。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑、是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助、是平時(shí)與人相處時(shí)的親切、是見到師長(zhǎng)的問早、問好、是不小心碰到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)、是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種優(yōu)良的品質(zhì)、是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
農(nóng)運(yùn)會(huì)到來之際，一股文明之風(fēng)伴隨著春的來臨，吹遍了泉州大地�？墒�，就有個(gè)地方……一天，我和姐姐去公園散步。剛進(jìn)公園，哇，真是人山人海。小孩在嬉戲著，大哥哥大姐姐正在專心致志地朗讀英語，老人們?cè)谖鑴Α靡慌晌拿�、祥和的景象啊�?/p>
我深呼吸了一下，情不自禁嘆到“啊，多么清晰的空氣啊……”，回味之余，耳邊傳來了一陣猛烈的“啪啪“聲�！笆裁绰曇�？“耳尖的姐姐似乎感覺這聲音有些異樣。我兩循聲望去，兩個(gè)青年小伙子正在一棵樹上進(jìn)行腿力訓(xùn)練。他們練得津津有味，互相炫耀著自己的功夫有多高超�？梢豢茨切洌恢痹趽u頭晃腦，好象一個(gè)醉漢，綠葉落了一地，似乎在說“別再踢了，我受不了了!”
我看見這情景，性子一上，挽上袖子正要沖上去和這兩個(gè)小伙子據(jù)理力爭(zhēng)。姐姐急忙拉住我說：“要有禮貌，不要蠻干。”說著，我們來到兩個(gè)大哥哥面前說：“哥哥，不要再踢小樹了……”這兩個(gè)家伙練得熱火朝天的，似乎沒有聽到。我走到他們跟前，再次溫和地向他們說了一遍。那個(gè)哥哥瞪了我一眼，無所謂地說：“小孩子家懂個(gè)啥？”“你，你…你踢小樹，破壞公物!”急性子的我大聲喊了出來。“哈哈……”兩個(gè)小伙子夸張地笑了起來，好象看見外星人一樣看著我說：“這叫破壞公物嗎？我們?cè)诔烤�，在鍛煉身體，準(zhǔn)備將來為四化建設(shè)做貢獻(xiàn)!懂嗎，小孩子？”以為兩句話就能把我給唬住……可一向機(jī)靈的姐姐立刻接上了一句：“這是國家為綠化環(huán)境而種下的樹，如果你們真的是想為四化建設(shè)做貢獻(xiàn)的'話，會(huì)把樹當(dāng)靶子練嗎？這不是公開在損害國家的利益嗎？”“難道旁邊這個(gè)愛護(hù)樹木的牌子是放著好看的嗎？大哥哥不要告訴我你不認(rèn)識(shí)字!”我立刻補(bǔ)上了一句。兩個(gè)大哥哥聽后，面面相覷……姐姐看了他們有所動(dòng)搖，趁熱打鐵，繼續(xù)曉之于理：“哥哥，愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們?nèi)菁磳⒂瓉?0xx農(nóng)會(huì)運(yùn)，到時(shí)候會(huì)有五湖四海的朋友來我們?nèi)�，我們要將最好一面展示給他們看…讓他們看看我們?nèi)莸姆睒s昌盛，而其中也包括環(huán)境的綠化和保護(hù)哦！”“這……”“哥哥，愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”姐姐的語氣緩和了下來，再次強(qiáng)調(diào)了那條標(biāo)語。兩個(gè)哥哥臉上頓時(shí)紅一陣白一陣，連忙撿起樹葉，轉(zhuǎn)身走了�！斑@就對(duì)了！”我和姐姐相視一笑，露出了會(huì)心的微笑。啊，是農(nóng)運(yùn)會(huì)讓我們把“文明”傳遞過去。
還有一次，我在街上漫無目的地走著，東張西望，突然看到一個(gè)可愛的小女孩，大約八九歲，頭上扎了兩個(gè)小辮子，一雙葡萄似的眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，臉蛋紅撲撲的真可愛！她的前面有一塊西瓜皮，我剛想叫住她，可是來晚了，女孩腳下一滑，摔倒了。女孩卻意外的不哭，趕緊撿起西瓜皮向旁邊的垃圾箱扔去，西瓜皮并沒有乖乖地進(jìn)入垃圾箱，而是掉在了地上，我剛想快步跑過去撿西瓜皮時(shí)，沒想到旁邊的大姐姐已經(jīng)撿起西瓜皮，投進(jìn)了垃圾箱……啊，是農(nóng)運(yùn)會(huì)讓我們把“文明”傳遞過去。
泉州朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明公民，把“文明”傳遞過去，將“文明”進(jìn)行到底。
文明的作文 篇4
綠色文明是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂。當(dāng)我感到疲倦時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些；我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花陪伴著我......
綠色文明猶如一臺(tái)龐大的'機(jī)器，但它不允許一顆小小的零件被損壞，不管是一點(diǎn)點(diǎn)的損壞還是一顆小零件的丟失，它都不允許。因?yàn)槿绻麚p壞了，那么這臺(tái)龐大的機(jī)器隨時(shí)將會(huì)被銷毀的可能......
在大家上幼兒園時(shí)，老師就已經(jīng)教會(huì)我們吃飯前一定要清洗手，玩玩具時(shí)要和其他人一起分享等等的文明禮儀。在那時(shí)候很多小伙伴都能夠做到�？墒乾F(xiàn)在在校園中，常�？吹酵瑢W(xué)們?cè)谡f粗口罵人，亂扔垃圾等現(xiàn)象，一點(diǎn)都不文明。我對(duì)這些行為非常反感，因?yàn)檫@反映這個(gè)人的品德好壞，我們每個(gè)人就像這臺(tái)機(jī)器上的一顆顆小小的零件，這臺(tái)龐大的機(jī)器不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)的損壞。
綠色文明如同一顆潔白無暇、一塵不染的“夜明珠”，它鑲嵌在每個(gè)人的內(nèi)心深處，只要人們?nèi)圩o(hù)它、保護(hù)它，那它將會(huì)永遠(yuǎn)璀璨！想讓世界變?yōu)�，天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力！
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