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校園文明評點800字作文

時間:2022-03-25 09:29:44 文明 我要投稿

校園文明評點800字作文(通用10篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園文明評點800字作文(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

校園文明評點800字作文(通用10篇)

  校園文明評點800字作文 篇1

  為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!闭f的就是老師不但要教育學生學知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團結友善,樂于奉獻。

  然而在現(xiàn)實生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關報導,有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。

  文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關系是非常必要的。

  其實想要成為一名“講文明、樹新風“的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習慣。

  我們霍爾奇小學,為教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》,這里分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節(jié)課之后,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以,要實踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

  同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!

  校園文明評點800字作文 篇2

  文明禮儀是無處不在的,它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質的高低,它也能促進人與人之間的友誼。首先帶給大家一個真實的故事:在公交車上,一個小男孩在吃著早餐,這時車到站了,母親在他耳邊耳語了幾句,只見他迅速跑下車回來時手里的吃完的早餐袋已不見了,原來他是下車扔垃圾啊!再轉頭看那對母子,他們手里的書竟是韓文書!這樣普通的一幕,不由讓我想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,無論是這位母親還是將來的孩子,文明素質如何,在這細節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中,有許多與素質不高對號入座的行為,都是人們在不經(jīng)意時形成習慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在校園里源遠流長呢?

  首先,我們著裝要得體,符合學生身份,體現(xiàn)出中學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌,也體現(xiàn)了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課,積極舉手。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值勤同學的。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應該先對自己的行為進行反省;ハ嗬斫、寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。

  中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,我們作為在校學生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。

  校園文明評點800字作文 篇3

  有一首歌,我們每天都在唱。有一首歌,就像一年到頭盛開的花朵。這首歌的名字叫《禮儀》。

  當你快步走進校園,你會看到那些手里拿著掃帚掃地的學生嗎?當你在一個干凈的校園里快樂地玩耍時,你注意到那個默默地清理角落里垃圾的爺爺了嗎?

  在這樣一個美麗的校園里,同學們,我們怎么能忽視到處亂飛的紙屑,我們怎么能讓干凈的墻壁留下字跡和腳印,我們怎么能和我們的同學和朋友吵吵鬧鬧,互相追逐?我們怎么能不理解和幫助我們的同學呢?同學們,校園的美麗不僅在于環(huán)境,還在于我們的文明行為。

  說到文明禮貌,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志走下樓梯。在樓梯的狹窄走廊里,他遇到了一個扛著一盆水塔的女工。女工一看到列寧,就會回去給他讓路。列寧阻止她說:“不要這樣做,你已經(jīng)帶著你的東西走了一半,我現(xiàn)在空手,請你先走!”他說“請”這個詞時聲音很大,很親切。然后他靠在墻上,讓那個女工在他下樓之前先上樓。這難道不是禮貌的表現(xiàn)嗎?

  也許每個人都會有一種錯覺,認為文明禮儀只適用于偉人和名人,而這是我們普通人做不到的。其實說到文明和禮儀很簡單。在公共汽車上把你的座位讓給老人,把你的文具借給你的同學,幫助那些倒下的孩子……這些都是文明的舉止和愛的奉獻!

  文明是風,它能吹動每個學生的心。文明是一朵花,它能使校園更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明氛圍,創(chuàng)造文明校園,努力做文明學生!相信你自己,我們能做到!

  文明禮儀無處不在,它反映了一個人的道德修養(yǎng)素質,也能增進人與人之間的友誼。首先,我想告訴你一個真實的故事:在公共汽車上,當公共汽車到達時,一個小男孩正在吃早餐。他母親在他耳邊低語了幾句。當他飛快地跑出公共汽車回來時,他的早餐袋不見了。原來他正在把垃圾扔出公共汽車。然后他轉身看著母親和孩子。他們手里的書是韓國的。!這樣一個常見的場景讓我想起一個詞:質量是一種習慣。如果你仔細想想,不管是這個母親還是未來的孩子,他們有多文明,你已經(jīng)有了這個細節(jié)的答案。

  校園文明評點800字作文 篇4

  “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載饑載渴。我心傷悲,莫知我哀!”聽,那朗朗的讀書聲穿過綠葉的懷抱奔向自由的天地,而我,則有幸成為它的入幕之賓,我的耳膜與它共舞,我的身姿向它靠近,在這日暮西池的晚霞中,我停下了繼續(xù)的腳步,望著遠處的斑駁人影,滿天紅霞,不由得仰天長視,會心一笑,看,這就是我的校園,我們的家園!

  都說校園是我家,文明靠大家?墒峭瑢W們,我們捫心自問,對于文明我們真的做到了嗎?一句簡單的老師好,一句真誠的謝謝你,一句抱歉的對不起,今天的你,又做到了幾個?如果沒有,那么,暫且不說,且說最簡單的入樓不跑,入室不吵,行為不野你是否又做到了呢?孔子言“吾日三省吾身”,這是圣人的寫照,雖說我們每日不求三省,但起碼的一省還是要有的吧!當你隨手將一件垃圾仍在地上時,是否會想一想,這樣是不是給別人帶來了困擾,這樣做應該嗎,身為五四好青年,身為祖國接班人這樣的行為應該出現(xiàn)在我們的身上嗎?同學們,祖國的百年恥辱我們誓死銘記,國家的偉大復興我們勢在必行,就這樣一個驕傲的我們?yōu)楹我粝挛埸c讓別人戳我們的脊梁骨呢,還記得圓明園中的中國人與狗不得入內嗎,還記得多少的古今文物上某某人到此一游嗎,為什么呢,為什么歷盡了千年的歲月我們就是不肯改呢?不由得,我想問一聲,中國人的骨氣去哪了,中國人的傲氣去哪了?華夏古國,千年文明,怎能如此讓他人踐踏,我們怎能甘心,怎能情愿?說到此處,不知同學們,你們的內心是否有了波動,是否有了激情,是否想咆哮一句“我是中國人,我是文明人”如果你有,那么你還有救,那么你就可以成為一個堂堂正正的炎黃子孫。

  然而,說的永遠比唱的好聽,做到了的才是英雄,光說不做的那是狗熊。文明,說小了是一個人的事,說大了是一個國家的事,大與小,關鍵是看你要用怎樣的眼光去看待!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,這句話是對文明最真實的寫照,我把它送給同學們,希望大家能把它放在心上。

  校園是我家,文明靠大家,創(chuàng)建文明校園,共贏出彩人生!

  校園文明評點800字作文 篇5

  如果說我是一片渺小的樹葉,那么你就是一棵蒼郁參天的古樹;如果說我是站在書本中的字,那么你就是那順滑的筆尖,如果說你是那飄渺的仙山樓閣,我就是那微弱的紅光。你,是我的靈魂之源——西山文武學校,是名副其實的綠色校園!

  初來西山,只見大門立于眼前。門中,有老師接待。他們先是領我們逛校園,只見條條大道通操場,棟棟大樓競相林立?諝庵,醞釀著馥郁的香氣,和著新鮮的空氣,如一壇美酒,令人聞后留戀忘返,沉醉其中,迎面吹來了清風,之后伴隨著嬉戲聲,讀書聲,比比皆是。這樣的校園環(huán)境,這樣的校園文化,這樣的熱情,使我感受到了喜悅。

  在來后不久,我已體會到老師如父母般的關愛,同學如火一般的熱情。我曾因買不到文具和生活用品而煩惱。想找同學,可跟他們又不熟;想自己去,可校園那么大,上哪兒去找超市啊!我急得如熱鍋上的螞蟻,不知所措。只能干著急。為此,勞了神。細心的同學發(fā)現(xiàn)了,先是“砰”地拍一下大腿,生氣地數(shù)落我,怎么不早說。然后飛一般地跑走了。我先是一愣,后再是傷心,同學不僅不幫我,還數(shù)落了我,不理我!我想不通,我做錯了什么!或是他故意玩我,耍我?總之,我都是在傷神的基礎上傷了心。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我的學生卡丟了,這無疑是個晴天霹靂,先是買不到東西,又是被同學們耍,接著還丟了卡!oh,mg god !我真是倒霉!無奈,我只得癡癡地呆在宿舍,傻傻地坐在床上,兩眼無神,腦子一片空白。呆呆地坐了半個小時。

  “砰!砰!砰!”我急忙轉身,扭頭定晴一看,是那同學!他拿著生活用品,口袋塞滿了文具,滿頭大汗,氣喘吁吁。無力的手遞給我這些東西,之中有我的卡,我恍然大悟,他是為了幫我買東西,卻性子太躁,直接跑了,為了我,他就這樣跑來跑去,我被這樣的熱情感動著。

  現(xiàn)在,我來西山文武學校有近4年的光陰了,回首往事,這些東西對我來說異常珍貴,而正是有了西山文武學校,我才有了如此多的伙伴,它如一顆玉珠,裝點了我燦爛的童年。西山,你不僅是我心中的綠色校園,更是我心中的文明校園!將諦造文明!

  校園文明評點800字作文 篇6

  但丁曾說過:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德!笨梢,知識和美德對我們一生有著至關重要的作用。而知識和美德是我們從踏入校園的第一步開始,才正式接觸和學習的。在我們的學生時代,應培養(yǎng)自己成為有涵養(yǎng)、講禮儀的新一代。為日后在社會中,做一名文明人。

  學校讓美德傳遞、讓文明行為走向四方。

  學習的圣地,心靈的凈土。早在很多年前我們的老師就教導我們要有禮貌、知恩圖報。然而,隨著時代的變遷,現(xiàn)如今的校園少了這份禮教。有些同學不在意地上的垃圾,不注重個人衛(wèi)生,對老師也欠缺尊敬,禮貌用語被當成兒戲;感激之言也難說出口,反而臟話隨口而出;同學的幫助視乎成為了理所當然;老師的嘔心瀝血成了不討好的賣弄。文明美德呢?禮儀呢?凈土何時被蒙上了一層灰?

  我們從小就接受文明禮儀的教育,對文明禮儀和各種美好的道德品質能說會道。卻不敢拍胸脯說自己是文明的榜樣。因為我們之中有諸多“語言的巨人,行動的矮子!

  難道你們甘愿做行動的矮子嗎?即使外界再怎么豐富多彩,官場有多爾虞我詐,仍要記得,有那么一方凈土能讓心靈休息。在這片凈土上,我們的老師曾說過這樣的故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正巧碰見一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧,就打算退回去讓路。這時列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上了樓,他才下樓。列寧是領袖,卻能對一個普通人如此有禮貌,講文明,作為學生,我們是不是更應該踐行文明行為,從自身做起呢?是不是應該時刻記得對身邊的人說聲“請”“謝謝”“對不起”呢?只有從小事做起,不斷實踐各種文明禮儀,才能使自己的修養(yǎng)得到完善。還校園一方凈土。

  攜美德之手,共創(chuàng)文明校園,推進和諧城市,壯我“禮儀之邦!币粋文明的舉止,能折射出一個人內在沒的素養(yǎng);文明的談吐,能拉近彼此間的距離。文明校園,才有資本大談社會文明美德,爭做一名名副其實的文明人。

  校園文明評點800字作文 篇7

  微風徐徐,古樹在風中微微晃動,我悠悠地在綠樹繁蔭下前行,綠樹繁蔭下的道路干凈如洗。向遠方望去,不覺眼前驀然一亮。

  我踏著輕快的步伐邁進校園,手拿著掃把的小同學們熟練地掃著地上的垃圾,角落里的清潔工默默地清理著墻壁上的筆跡和腳印。

  忽然,一個小同學吸引了我的目光,他隨手扔下一個白色的泡沫飯盒。這個白色的泡沫飯盒在干凈的道路上顯得十分刺眼,我眉頭一皺,想要上前將其撿起。

  “同學,你好,請把那個泡沫飯盒扔進垃圾桶里,好嗎?”一個值勤的學生搶先我一步,上前對那個小同學說道,說完還給了這位小同學一個微笑。小同學急忙撿起飯盒,扔進垃圾桶。“對不起,我剛才不是故意的.!薄皼]關系,下次不要再亂扔垃圾了!

  我看著這一切,笑了:校園的文明無處不在!。我繼續(xù)向前走去,一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)本走來,可以看出作業(yè)本的高度已經(jīng)高過女同學的身高。她盡量射閃著人,嘴里還不時地說:“麻煩一下,讓讓,謝謝,借過,借過。”我連忙側身,為這位女同學讓路。

  但是,當女同學走到樓梯口時,幾個男同學正在嬉戲,沒聽到這位女同學的聲音。

  “啪”的一聲,男同學碰到了女同學的作業(yè)本,作業(yè)本撒了一地!鞍,啊,我們不是故意的,真對不起……”男同學慌忙道歉還一邊撿起作業(yè)本。我也上前幫忙,很多同學都走過來幫忙撿起作業(yè)本。女同學甜甜一笑,說道:“不礙事,沒關系,多謝大家!謝謝!”大家一起拾起作業(yè)本,微笑著離開了。

  我又笑了:校園的文明無處不在啊!

  在這么美麗的校園里,同學們,我們怎能漠視地上的果皮紙屑?怎能讓墻壁上留下筆跡和腳。吭跄芾溲劭创@些不文明的行為呢?

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心。文明是花,它可以將校園裝扮得更加美麗!同學們,讓我們一同行動起來吧!注意我們身旁的小事,注意我們的一言一行,讓文明在我們的校園里無處不在,生根發(fā)芽吧!

  我相信,只要我們肯努力,我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加溫馨的校園!

  微風徐徐,我悠悠地繼續(xù)向前前行:文明在我校園,我為校園自豪!

  校園文明評點800字作文 篇8

  說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。

  近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓,還有。還有。這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?

  但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學;胀浥鍘Я,紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?這是一種和不文明的現(xiàn)象。

  同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風校園。

  校園文明評點800字作文 篇9

  兩個星期以前,我們學校開展了“爭做文明禮儀好少年”活動,現(xiàn)在我們的校園變成了一個五彩的文明校園?邕M校門,聲聲入耳的是朗朗的讀書聲;映入眼簾的是綠樹成蔭,小鳥嬉戲;干凈整潔的環(huán)境,清爽宜人。

  我們是燦爛的陽光,映紅天邊的朝霞,自覺做文明人,感染帶動身邊的人!袄蠋熀!”在校門口,我們大聲地向老師問好,帶給老師一天的笑容;我們熱情地向同學招呼,并肩進入一天緊張的學習。

  我們是橙色奮進軍團,團結一致備戰(zhàn)升學考試。你看,我們班的陳科宇正在給施雪挺講解英語課文呢。同學們互幫互助,以前,我們總是自己學自己的,像一盤散沙,學習好的也是自己在家里用功,認為幫助同學會影響自己的學習,其實在幫助同學學習的同時,也是一個很好的復習和鍛煉。

  我們像藍色海洋中的一滴水,手挽著手,去面對任何困難和挫折。“伙計,你傷的怎樣?要不要去告訴老師?”一個同學摔倒了,旁邊的同學立即上前問到。以前,如果有誰摔倒了,大家會哄堂大笑或退避三舍,除非是非常要好的朋友才會上前去安慰他,現(xiàn)在,我們無論是誰都不會跑得遠遠的,會上前扶起同學安慰同學。

  我們就是擦拭污垢的白手帕,把校園變得一塵不染。教室里,一名同學撿起地上的紙屑扔進垃圾桶。我們每名學生都會自覺不亂丟垃圾,以前,我們隨手亂丟垃圾那是家常便飯,更有甚者撕了作業(yè)本做成紙飛機,從樓上向下放飛,還有的同學撕成碎紙屑,向下拋灑,還美其名曰:“雪花漫天飛舞”,F(xiàn)在,不光我們不丟垃圾,還會去制止其他同學那樣的做法,飲料瓶、零食袋、廢紙屑不見了。

  我們像一片片綠色樹葉,和諧地在學校這棵大樹上自由呼吸!澳懔R誰!你想打架嗎?”“打就打,誰怕誰!”馬上有同學過來制止他們:“喂,咱們是文明少年,不能打架!”“有什么不能解決的問題?看你們兩個爭得面紅耳赤的,打架多不好呀!蓖瑢W們七嘴八舌地指責他們。同學們的指責,讓他們感到無地自容,一場紛爭就這樣煙消云散了。

  “爭做文明禮儀好少年”已是我們自覺的行動,現(xiàn)在我們不是為了得到表揚而做文明人,我們已經(jīng)養(yǎng)成文明做事的習慣,文明禮儀必將伴隨我們一生。

  校園文明評點800字作文 篇10

  在依山傍水的靖遠縣城中,巍然屹立著一所中學——靖遠縣第五中學。中國以“禮儀之邦”著稱,學校是文明的發(fā)源地,學校在教書育人的同時播撒禮儀的種子,使同學們在這種潛移默化的方式下學習、生活,受益匪淺。

  當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,在學校車棚就能看見一排排整齊緊挨的自行車,那是每班兩位辛勤的“工作者”為營造美麗校園而精心擺放的。每當師生漫步經(jīng)過這里,學校的整齊之風就體現(xiàn)得淋漓盡致。沒有好的身體怎能好好學習?每天早晨必不可少的一部分就是早操,鐘聲一響,八年級學生井然有序地排好隊伍,有秩序的下樓前往操場。體育委員一聲令下“稍息”,全班同學齊刷刷的邁出了左腳,隨即“立正”,同學們迅速的收起,“向右轉”令出,同學們如機械戰(zhàn)警一樣一齊轉向右方,昂首挺胸,體育委員一聲“跑步走”,我們齊頭并進,步伐鏗鏘。隨后體育委員調大音量“一二一,一二一,一二三四”,我們接著“一二三四”,整個口號聲響遏行云,似乎充滿了對新一天的希望對新一天的期待。

  “一日之計在于晨”,當漫步在校園走廊內,耳朵里要么回蕩著同學們的瑯瑯書聲,清脆、悅耳;要么是做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉。當課間活動時,走出教學樓,常常伴隨耳邊吹過的陣陣抽風,選擇一把長椅坐之于上,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,細細品味詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。

  我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成與敗,離不開老師的點滴付出培育。每天上課前的一聲“上課”,充滿了老師對新一天的熱情與期望,講課時的聲情并茂,寄托了老師對學生殷切的期望;每天下課時的“老師,您辛苦了”,表達了學生對老師備課之辛,講課之累的深深撫慰,字里行間無不流露著一股股書香校園之氣、尊師諒師的文明之風。老師承擔著傳授知識的重要角色,當我們學習上遇到困難時,老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時,老師總是提醒我們不要驕傲。

  鮮花因芬芳而絢爛,鳥兒因翅膀而自由翱翔,我們的校園因文明而更加和諧。

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