文明的作文（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的文明的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明的作文 篇1
講文明，懂禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。講衛(wèi)生，對(duì)于生活在地球上的人來說是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，�?yīng)為這樣，可以使所有人生活在一個(gè)健康美麗的環(huán)境里。曾經(jīng)有一位老爺爺，他做的事值得我學(xué)習(xí)，更值得廣大市民學(xué)習(xí)。事情是這樣的……
記得那一次是在某一天的下午，天空雖然是陰的，不過天氣卻很熱，我在公園里玩，找了一個(gè)非常涼快還有椅子的地方坐了下來，欣賞著讓人陶醉的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)撲在身上舒服極了�？墒蔷驮谶@時(shí)，風(fēng)也把一些垃圾吹到了我的.面前。我心里想：“我真夠倒霉的，垃圾怎么不去別的地方，偏到我這來呆子？”我若無惹其事地繼續(xù)享受著迎面而的涼爽。
這時(shí)候，一位老爺爺不緩不慢地朝我走來，他穿著清潔工的工作服，戴著眼睛，頭發(fā)已有一半白了，讓人一看便知道這是一個(gè)年邁的清潔工。我對(duì)這個(gè)人視為空氣，然而他的舉止讓我對(duì)他刮目相看。只見。他來到我身邊，默默地彎下腰，用手一次又一次地去拾地上的垃圾，看著他拴垃圾的身影，我對(duì)他的敬意油然而生。垃圾拾完了，老爺爺又默默地離開了。這時(shí)我的心里對(duì)那位老爺爺非常好奇，我真想看看，接下來，他又會(huì)做什么。為了滿足我的好奇心，我決定“跟蹤”老爺爺。果然不出我所料，那位老爺爺接下來又做了讓我意想不到的事。
他來到一片草坪帝，忽然朝草坪走去。我心想：“這位老爺爺一定要去踩草坪了�！笨墒�，事與愿違，老爺爺來到草坪旁，踮起腳搖搖晃晃地趟到草坪上，拾起了一個(gè)垃圾。“哇，老爺爺?shù)难劬?duì)垃圾怎么這么亮啊，連我都注意到這垃圾的存在�！蔽倚睦锵胫�。這時(shí)，老爺爺又搖搖晃晃地從草坪上出來。我忍不住上前扶了他一把。公款我笑著說：“你真是個(gè)好孩子�！蔽倚睦飸M愧極了，想到，自己看到垃圾視而不見，我真不敢接受老爺爺?shù)目洫?jiǎng)。
就是這件事讓我歷歷在目那位老爺爺更是讓我難忘。他讓我知道美好的環(huán)境是需要人維護(hù)的，每個(gè)人只要彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手就能還地球一個(gè)美好，一份清潔，作為生活在地球上的人類何樂而不為呢？
文明的作文 篇2
文明，大家都很熟悉，但是你們真得做到了嗎？有人問：“文明是什么，文明是看到別人亂扔垃圾，不管嗎？”不是，那不是文明，文明是看到有人亂扔垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。因?yàn)槲拿髯屛覀兊氖澜缱兊酶篮茫?/p>
校園里熱鬧極了，同學(xué)們都你追我趕，我打你，你打我，同學(xué)們時(shí)不時(shí)還把臟話掛在嘴邊。忽然有一個(gè)小女孩摔倒了，同學(xué)們都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，有一個(gè)同學(xué)把那個(gè)小女孩扶起來，你們看這才是真正的文明，在同學(xué)有困難時(shí)，我們幫他一起解決，這才是文明的表現(xiàn)。
記得有一天，我走著走著，看見一位叔叔正在貼小廣告，我便走過去說：“叔叔，我們正在創(chuàng)建文明城市，您不應(yīng)該貼小廣告�！笔迨迥樇t了，我趕緊趁熱打鐵，“叔叔我們一起清理小廣告吧？”叔叔說“好！”過了一會(huì)兒，墻上的小廣告終于拆下來，墻上又變得那么整潔，那么干凈。
文明從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起。讓我們攜手帶來一個(gè)文明的世界，一個(gè)屬于我們的快樂小天地！
文明的作文 篇3
廁所文明是社會(huì)文明的重要標(biāo)志之一。
人總是會(huì)內(nèi)急的，一內(nèi)急總是需要廁所解決問題的。在我們中國(guó)，在我們中國(guó)城市，要解決內(nèi)急的問題卻總是一個(gè)嚴(yán)重的問題。首先，你在街上很難找到廁所，找不到廁所怎么辦，就會(huì)有人選背人一點(diǎn)的地方隨地大小便。其次，你即使找到了廁所，這個(gè)廁所也很骯臟，或者將屎尿拉在地面上，或者用過之后又不沖洗，而且屎騷尿臭，氣焰熏天，讓你的心里很反胃；再其次，這里或者沒有手紙，或者沒有水洗手，使你沒有一個(gè)好的結(jié)尾。
美國(guó)的`廁所就很大的不同。
首先是它們的設(shè)置很合理，無論是室內(nèi)還是戶外，只要是公共場(chǎng)合，就必然有廁所。在我們住的這個(gè)小鎮(zhèn)，山崗的懸崖邊上有一條柏油馬路，這條馬路不是用來行車的，是給人們散步觀光的，這邊上就有一個(gè)專門的廁所。其次，無論是哪里的廁所，都是干干凈凈的。美國(guó)沒有蹲廁，廁所里都是抽水馬桶，如廁完畢，抽水馬桶就會(huì)自動(dòng)地給你打掃衛(wèi)生，地面上不光是沒一點(diǎn)尿液，連一滴水也沒有。廁所里沒什么氣味，你要是坐在抽水馬桶上讀書也是可以的，不會(huì)感到難受。他們的廁所里都備有很好的手紙，沒一個(gè)如廁的人會(huì)想到要卷走這一卷手紙，這在我們中國(guó)是不可想象的。我妹妹在岳陽開過一家餐館，來就餐的人總要卷走餐桌上的衛(wèi)生紙，似乎覺得自己來就餐就有這個(gè)權(quán)利似的。再其次，美國(guó)的廁所里都備有水，有冷水有熱水，還有洗手液。洗過手之后，你可以在風(fēng)機(jī)下烘干，也可以用另一種手紙擦干。
廁所文明實(shí)際上是社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，這需要我們每個(gè)人自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，文明不是天上掉下來的，是要我們自己去爭(zhēng)取的，什么時(shí)候中國(guó)的廁所趕上了美國(guó)的廁所，那么，中國(guó)也就進(jìn)入了文明社會(huì)。
文明的作文 篇4
文明——人類進(jìn)步的階梯，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，這是充滿神圣的愛的鮮花，它是多么地純潔、完美!
新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的`一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。就因?yàn)檫@些，許多外國(guó)人不認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)人干的事情就很不文明。文明其實(shí)從一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看出來。
例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有……現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
以前，我總是覺得：我們中國(guó)雖說是文明古國(guó)，哪兒文明了呀?那么多白色垃圾，堆在那里，每個(gè)人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹木……但最近我也發(fā)現(xiàn)了，我們?cè)谶M(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步。聽說，錢灑了一地，卻沒有人歸于己用，反而幫他們撿起來。
文明的作文 篇5
有一幢摩天大樓以時(shí)間為地基，以歷史為磚瓦，在歲月的長(zhǎng)河中，熠熠生輝，歷久彌堅(jiān)。賞遍庭前花開花落，看遍天際云卷云舒，世界也因文明而精彩。
穿行絲綢路
一路橫貫東西，天塹變通途，絲綢路猶如一條蜿蜒匍匐的巨龍，穿行在亞歐大陸，駝鈴古道方顯文明本色。漫長(zhǎng)的絲綢路，請(qǐng)接受我由衷的禮贊，若沒有你，誰來傳播中華大地的悠久富饒，博大精深？若沒有你，誰來傳承亞歐之間的先進(jìn)文明？若沒有你，幾千年的亞歐文明史豈不要改寫？
絲綢路你是文明的象征，伴著世界的'精彩永垂不朽，世界因文明而精彩。
緣定金字塔
是誰以直插云霄之勢(shì)，變化莫測(cè)之氣平定了撒哈拉，征服了尼羅河？堅(jiān)韌挺拔方顯文明本色，文明的金字塔，請(qǐng)接受我由衷的禮贊，若沒有你，誰來見證埃及帝國(guó)的興衰榮辱？若沒有你，誰來彰顯埃及文化的流光溢彩，古老神奇？若沒有你，誰來表現(xiàn)埃及人民的智慧與聰穎？
金字塔你是文明的象征，伴著世界的精彩深刻雋永，世界因文明而精彩。
情動(dòng)清真寺
誰是五湖三洲的一朵奇葩，將蒼穹映襯得更深邃，讓去朵更顯氤氳？純潔虔誠(chéng)方顯文明本色，文明的麥加大清真寺，請(qǐng)接受我由衷的禮贊，若沒有你，誰來平息西亞大陸的領(lǐng)土紛爭(zhēng)？若沒有你，誰來詮釋默罕穆德的慈悲圣心？若沒有你，誰來引領(lǐng)阿拉伯人民和平安定，安居樂業(yè)？
清真超過計(jì)劃你是文明的象征，伴著世界的精彩，永不褪色，世界因文明而精彩。
穿行絲綢路，迎面而來的是泱泱大國(guó)貿(mào)易的精彩，緣定金字塔，如影隨形的是埃及大帝建筑的精神，情動(dòng)清真超過計(jì)劃，涌上心頭西亞眾國(guó)宗教的精彩。
雨起雨歇，洗不盡黃河之水天上來，情生情滅，掩不住文明之神駐心間，無論是黑暗是否滄桑容顏，歲月是否侵蝕面孔，世間都因文明而精彩。
文明的作文 篇6
炎炎夏日，每天出空調(diào)屋，走在樹蔭下，都覺得陽光曬得我膽戰(zhàn)心驚。
和前幾月一樣，我和媽媽走著去不遠(yuǎn)處的超市，一路上，我蹦蹦跳跳，挑著太陽照不到的地方。
又是那一個(gè)路口。那位年邁的奶奶在認(rèn)真的清掃著地面上的碎葉和紙屑。肥胖的黃色清潔服在她單薄的身上顯得更為肥大。她花白的頭發(fā)在陽光下折射著微微的光澤。
她認(rèn)真的打掃著地面，偶爾會(huì)很鄭重的提醒隨手扔垃圾的過往行人。
我和媽媽繼續(xù)往前走著。不知從哪兒飛來的一只空空的飲料瓶。它圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在悶熱的夏風(fēng)里，不停地往前走。
年邁的老奶奶不停的追趕著，步履蹣跚。
終于風(fēng)停了。老奶奶彎腰撿起地面上的.空瓶子，臉上的表情認(rèn)真平和。
我仰起頭，給媽媽說：奶奶好辛苦啊。
媽媽說：所以你以后一定不能亂扔垃圾，要學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。
我忽然想起，去年冬天老奶奶說過的一句話：掃地，保持地面的干凈是我們的職責(zé)。很平凡的一句話。
我暗暗的下定決心，一定要做一個(gè)尊重別人勞動(dòng)成果，愛護(hù)環(huán)境的文明小學(xué)生，同時(shí)用自己的行為影響身邊的人。
文明的作文 篇7
文明，一個(gè)多么熟悉的詞語，但又有多少人做到了呢?
記得那是某一個(gè)暑假，我和家人一起來到一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)觀光旅游。那個(gè)地方有很多陡峭的山，兩座山之間常常是幽深的山谷，山谷兩旁大多是近乎垂直而又陡峭的崖壁。剛開始，我站在通往山頂?shù)呐_(tái)階上，從下往上看時(shí)只覺得這山好高�。∫谎弁�，到處都是連綿起伏的山。我不禁沉醉于這大自然的鬼斧神工。
我跟著爸媽沿著臺(tái)階向上攀登。這山好高啊!怎么還沒到�。∥液戎V泉水心里不禁抱怨著，喝完了就將瓶子隨手扔進(jìn)了身旁的山谷里。我當(dāng)時(shí)并不覺得這有什么不對(duì)的，讓我當(dāng)時(shí)身邊沒有垃圾桶呢!
而隨后看到的一幕卻讓我羞得無地自容。
好不容易，我們中終于爬到了山頂。我靠在欄桿上，愜意的享受著涼爽的風(fēng)不斷吹在身上的舒適感。而我的旁邊，有幾個(gè)清潔工人正在掃垃圾。而他們中的一個(gè)身上吊著繩鎖，正慢慢地下降到山谷底部。我看著這個(gè)像“蜘蛛人&qut;一樣的`工人非常緩慢地下降著，心中不禁疑惑，但當(dāng)看到谷底那花花綠綠的垃圾時(shí)，我明白了——他冒著生命危險(xiǎn)下降到谷底只是為了清理谷底的垃圾！
谷壁崎嶇不平，根本沒有落腳點(diǎn)，山谷又是那么深，即使是往下看一眼，也讓我不禁倒吸了一口涼氣，這至少也有百米��！我不解地問他們：“你們難道不害怕嗎?萬一摔了怎么辦？”我萬萬沒想到他們竟說：“怕呀！但這是我們的職責(zé)。這里環(huán)境這么好，我實(shí)在不忍心讓它們被污染！而且作為它們的‘保護(hù)神’，我感到光榮！”說完，他臉上還洋溢著自豪的笑容。
我不禁愣住了，臉羞愧的紅著。我想起自己剛才那不文明的舉動(dòng)。唉！真希望有洞讓我鉆進(jìn)去！同時(shí)，我也按下決心:一定哦改正這個(gè)不文明的習(xí)慣，也要讓其他人改正！于是我用手機(jī)拍下了清潔工人下谷工作的一幕，傳到了網(wǎng)上，并附上了一段話：朋友們，他們?yōu)檫@環(huán)境的美好不顧生命危險(xiǎn)清潔垃圾，你是否想起了自己那不文明的舉動(dòng)？朋友們，讓文我們做到文明出行，做一個(gè)文明的“行者”！
讓我們從現(xiàn)在做一個(gè)文明的“行者”吧！
文明的作文 篇8
有一句話是這樣說的；如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富；但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來是一個(gè)注重品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分。
我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)，但是總聽見某些學(xué)生口中吐出的臟話，看見校內(nèi)校外，街道邊隨見丟棄的垃圾，我就會(huì)不由得反思道，難道我們僅僅是一個(gè)“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？所以我們要踐行社會(huì)文明，就要從自己的言行上下功夫，告別不文明的'行為，踐行更多的美好品質(zhì)。
文明素質(zhì)，她是一個(gè)人立足社會(huì)的根本。我們?nèi)粝霌碛辛己玫膫�(gè)人形象。必須先從自身做起。從身邊做起，不斷地踐行各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到提高。
文明素質(zhì)，她又是一面折射出一個(gè)城市，甚至一個(gè)民族的形象的鏡子，而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾有著莫大的影響。又如在國(guó)外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，人們決不會(huì)過馬路。只要行人在斑馬線，即使車主又很緊急的事，道路上那川流不息的各種車輛，都會(huì)止步讓行，也就很好的體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì)。這，試想，一個(gè)民族若是沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)，還怎能毅立于世界民族之林呢？
文明和美德，不僅對(duì)個(gè)人，還對(duì)一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì)，甚至一個(gè)民族有著相當(dāng)重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面來嚴(yán)格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個(gè)人沒能達(dá)到，就會(huì)直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質(zhì)，嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的要求，用實(shí)際行動(dòng)踐行各種文明禮儀和美德。
讓文明之花綻放在那我們心間，文明和美德相伴同行！
文明的作文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自七年級(jí)1班的朱丹同學(xué)，今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，人人有責(zé)》。
同學(xué)們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們高高興興地來到學(xué)校，看著高大的教學(xué)樓，綠色的操場(chǎng)，還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的.心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意的去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎？
在上周升旗儀式上，鐘校長(zhǎng)就已經(jīng)深刻的教育了我們?nèi)熒獝圩o(hù)學(xué)校的公物，保護(hù)校園環(huán)境，經(jīng)過一周的觀察后，發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為。比如，學(xué)校里的課桌椅，要不就被人在上面亂寫亂畫，要不就拿小刀在上面亂刻；凳子更加嚴(yán)重，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿；有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí)，不是用手推門，而是用腳踢門。我們的操場(chǎng)是越來越美麗，可是有些人不去愛護(hù)，學(xué)校種的花草樹木是為了美化校園，有一些人不知是貪好玩，還是出于別的什么原因，仍亂摘花朵，踩踏草坪。剛刷白的教室墻壁上，才沖洗過的廁所墻壁上，又留下了一個(gè)個(gè)可恥的腳印。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要以損壞校產(chǎn)為恥，以熱愛校園為榮。愛護(hù)公物，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；愛護(hù)公物，小事做起，讓墻壁干凈，讓窗戶明亮；愛護(hù)公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，撿起紙屑。
同學(xué)們，請(qǐng)愛護(hù)校園吧，我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，不損壞學(xué)校的門窗玻璃、圖書器材，花草樹木，不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫，讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做一個(gè)愛護(hù)公物的好學(xué)生吧。
希望之光已在地平線上冉冉升起，讓愛護(hù)公物的文明新風(fēng)在校園蔚然成風(fēng)！
謝謝大家！
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