(優(yōu)秀)文明作文8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的文明作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
五千年華夏文明，博大精深，五千年悠久文化，源遠流長。如果將中華五千年的文明比作是一個取之不盡的寶藏，那文明禮儀便是這寶藏中千年不衰的瑰寶。我們中華民族自古就是禮儀之邦，禮儀之風已在這神州大地盛行了千年之久。我們這些炎黃子孫，便成為了繼承和發(fā)揚這禮儀文明的接班人。這是時代賦予我們的義務，也是我們義不容辭的責任。
有人說“禮儀是為人處事的行為準則”，對此，我深表贊同。先輩們不也是這么做的么？古時候，就有“孔融讓梨”的禮儀故事，家喻戶曉。給我們打開了禮儀的大門。當代人，也不忘禮儀文明，逢年過節(jié)，便有“送禮”一詞，雖說送的是禮物，而這“送禮”行為中不也是送去問候，送去禮儀的涵義么？我們?nèi)粘Ｉ钪校阌小岸Y尚往來”的道理。勸說友人，便有“曉之以禮”。由此可觀，禮儀在我們生活中是不可缺少的，也是息息相關(guān)的。禮儀當之無愧地成為我們?yōu)槿颂幨碌臏蕜t。
燦爛的禮儀文明的確是我們生活中一道亮麗的風景線。然而在現(xiàn)實生活中，總有一些人要破壞這道風景，以身犯禮。就如在我們美麗的校園中，同學們來往總是以禮相待，而一些不講禮儀的事情也時常發(fā)生。每當中午的午餐時間，領(lǐng)餐的窗口總是堵的水泄不通，大伙你推我攘，各不相讓。昔日的禮儀風范早已被擠到九霄云外，不知去向。一個個爭先恐后，真可謂“長江后浪推前浪”，不時就有些“壯士”負傷退場，其中雜鬧聲連綿不斷，不時還有人盡興地罵起口粗，真是雖人有百手，手有百指，也不能指其一處，忍耐有百口，口有百舌，也不能名其一端啊！由此可觀：一些不講禮儀的行為在我們生活中還時有發(fā)生，我們應該給予禁止，提醒。攜手共創(chuàng)身邊的禮儀文明。
禮儀正如一朵花兒，它愈開愈艷，愈艷愈美。文明禮儀的'風而刮遍神州大地，正當這邊開滿了禮儀之話，那兒又下起了禮儀的小雨。還有禮儀的草，禮儀的山……世間萬物都沉浸在了燦爛的文明禮儀之中，到處長滿了禮儀結(jié)成的果實。喲，又是一個收獲的季節(jié)，你瞧，那田園里走來一群朝氣蓬勃的少年，去采擷禮儀的果實，他們便是那炎黃子孫，那禮儀的接班人！
啊，禮儀，真好！哦，禮儀，真美！
文明作文 篇2
如果一個人沒有了財富，他只失去了一部分；如果一個人沒有了智慧，他就失去了大半；但一個人沒有修養(yǎng)和文明，他就失去了全部。我發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊，如影隨行，或大或小，只要我們都從小事做起，那么我們的生活該多么幸福美好��！
每天一早上學，我都會看見鄰居一樓的奶奶把垃圾及時放在垃圾存放處，并把溢在外邊的垃圾清理好，，奶奶總是笑咪的說好孩子，去上學呀，注意安全喲！我的心情也總是暖暖的�；丶液螅液芷婀�，就問媽媽，為什么一樓奶奶那么著急把垃圾放在垃圾存放處，還清理？媽媽每天早上上學我都會快樂的與奶奶打著招呼說，我們的生活垃圾是有專人打掃的，他們每天八點左右就要把垃圾統(tǒng)一拉到小區(qū)外，運到垃圾場處理。一樓奶奶及時把垃圾放在那，就是怕耽誤了運垃圾的車，不讓垃圾污染空氣，影響小區(qū)的環(huán)境。噢，我明白了，如果天氣很熱，我們樓里的鄰居沒有及時把垃圾放在垃圾存放處，而是等車走了才放垃圾，那我們聞著臭氣，看著污物，心情該多么的不爽。
我對媽媽說，以后咱家的垃圾就交給我吧，我每天早上上學，順手把垃圾也捎下樓。媽媽笑了，拍拍我的'小腦袋說，喲，我們家的小嫚嫚長大了，知道幫媽媽干活了。其實呀，我是挺佩服一樓奶奶的，她那么大年紀都知道替別人著想，我以后也要多注意身邊的小事，如，在公共場所不大聲喧嘩，以免影響別人；坐公交車時把座位讓給需要座位的老弱病殘；出門溜我們家的小狗狗時，要記得帶紙袋，以便隨時撿起狗狗的便便等等，我想只要我們?nèi)巳硕寄軌蛟谝馍磉叺男〖毠?jié)，多多講文明話，辦文明事，那我們的生活環(huán)境，是不是更美好呢？
播下一種行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。同學們，讓我們都從身邊的一些細微的小事做起，讓文明之花開滿我們的心田，我們將會收獲更加美好的明天！
文明作文 篇3
放學后，小明和小麗看到學校的垃圾箱旁都是垃圾，小麗和小明立刻收拾起來。忽然小明看見小麗的書包想到了一個好辦法。他從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫字。
一會兒，小麗收拾好了，小明也寫完了。他們把紙貼在垃圾箱上。小麗豎起大拇指： “你真棒！”
只要你多走一步那些垃圾就會不見蹤影，環(huán)境就不會被污染，你就是一個文明的.好公民了，這一舉兩得的事是多么微不足道呀！
文明作文 篇4
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細節(jié)，不引人注意的“小事”。
其實做文明的人并不難：見了同學、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問候；同學間相互的幫助；親人見面時的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時真誠地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語”您好”“不客氣”“對不起”“沒關(guān)系”掛在嘴邊…
文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只有十幾厘米的距離；有時候只有一張紙的厚度。我相信文明就在我們心中。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；多一點點分享，對別人來說，就是一種溫暖。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。
文明，是對一個城市最大的肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個城市最深流動的血液。每個城市都有一份屬于自己的文明，是必不可少的。我從小生活在“山城重慶”，重慶那出神入化的'大足石刻，神奇的芙蓉洞，各種各樣的高樓大廈，古典與現(xiàn)代美的交融，展現(xiàn)了一份充滿重慶特色的力與美。
文明是一滴水，匯聚起來是一條大海；文明是一盞燈，融合起來就是太陽的熱情；我們是一朵云，許多云飄動才有了天空的爽朗；文明是……
我們每個人邁出一小步，社會就邁出一大步。讓我們積極行動起來，從點滴做起，這里有“你我他”，萬眾一心，眾志成城，共創(chuàng)一個文明、和諧、美好的城市！
文明作文 篇5
最近，乘出租車時遇到的兩件小事，讓我非常有感觸。
出差到大連，晚上想打車卻無空車，無奈攔下一輛出租車，希望司機照顧一下拼個車，還好順路，司機、乘客都同意。那位乘客先下車，隨后我也到了住地。付錢時，師傅卻多找給我一個一元的硬幣，理由是“送前面那人繞了點路”。次日又乘出租車，坐到半途吱的一聲剎車，只見一老人正顫顫巍巍過馬路。等老人安全通過，出租車才再次發(fā)動――其實，速度快一點，完全可以過去。
出租車是城市的窗口和名片。兩件小事，讓人看見一個城市的素質(zhì)和風貌。反觀遼寧另一座城市，每有大型賽事、演唱會，很多出租車就聚到體育場館外，高價拉客，坐地漲價。在火車客運站，類似的宰客行為也屢見不鮮，多次整治而無效。窗口行業(yè)的這些不良行為，降低了城市文明的水準，也傷及城市的形象。
退回的.一元錢體現(xiàn)了一種誠信，老人面前的剎車代表著友善�，F(xiàn)在各地都在大力培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。于個人，當從一點一滴一件小事自覺做起；于理政者，也不能大而化之，當從一個角落一個窗口抓起。社會主義核心價值觀的“落細落小落實”，正該落到一枚硬幣、一腳剎車上來。
文明作文 篇6
文明，無處不在。撿起一片紙條，拾起一個可樂罐，這些都是文明的舉動，讓我們感受到你的文明。 我走在公園的石子路上，看見了一些不文明現(xiàn)象。有一個小男孩在草地上走，小草都被踩折了腰，小男孩還不時地折灌木，拔小草，摘花。走到哪，哪兒就枝折花落，讓公園的小花小草都受盡了折磨，他倒笑嘻嘻的，像什么事都沒發(fā)生過似的.。旁邊的大人看見了都對他指指點點，還不時的嘆氣。我看見了對他說：“小花小草都有自己的生命，你這樣對待他們，他們不會感到疼嗎？”小男孩聽了我的話，臉紅彤彤的，一溜煙地跑走了。 愛護花草樹木人人有責，特別是我們小學生。
文明作文 篇7
在生活中，時時刻刻都展現(xiàn)著一個人的文明。例如:不亂扔垃圾、不闖紅燈、不破壞公務……我的身邊曾經(jīng)也發(fā)生過許多這樣的事情，那么，接下來就由我來給大家分享一下我的兩件讓我印象深刻的兩件事:
星期天上午，天氣特別好，陽光明媚，照在人身上暖洋洋的，爸爸帶我去公園玩耍。公園里人山人海，各項娛樂設施都在繁忙地運轉(zhuǎn)著。正在熱時我卻看到一位小朋友在溫州要低頭撿垃圾，還把垃圾分類之后扔進垃圾桶，真是一位細心文明的小朋友。我不禁為這位小朋友豎起了大拇指，這位小朋友太棒了，是我們學習的榜樣。我們都應該向他學習，遵守文明。
這讓我想起了上次，我在騎自行車兜風。騎車騎車，我看見路邊一群小學生在墻上亂涂亂畫，我想上前阻止，卻被一位管理員叔叔搶先一步。作為管理員叔叔不像其他管理員一樣大吼大叫，而是有耐心的教導著:“小朋友們不能在墻上亂涂亂畫呀，這可是不文明的行為，我們要遵守文明才能讓我們的城市更加美好�！毙∨笥褌兟犕旰笮呃⒌�.低下了頭。在管理員叔叔的帶領(lǐng)下，他們把墻擦的干干凈凈。
文明是我們生活中必不可少的調(diào)味劑，我希望每個人都能遵守文明，這樣才能讓我們的生活更加美好。
文明作文 篇8
在文明在進程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達在物質(zhì)文明絢麗多多多姿在精神文明。中華民族以自己以勤勞，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多后人，深刻改變了世界的.發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法， 數(shù)學，農(nóng)學，醫(yī)學和人文科學的許多領(lǐng)域，都曾領(lǐng)先世界，推動歷史的車輪滾滾向前。
我讀了李劍英的高貴，是一種精神境界的追求，高貴是一種人格懆節(jié)的體現(xiàn)，高貴十一章人生氣度，博大的胸襟，樂觀的情懷，沉靜的涵養(yǎng)，高遠的視野，高貴是一種從容，安詳，和平，寬容，豁達的心境；高貴，是堅守人格的底線和操守的準則，展示人的尊嚴的價值。
在中國有許多人有這樣的人，雷鋒的為他奉獻的精神是值得學習的，五四時期的吳玉章錚錚鐵骨，報效祖國，是值得學習的，契科夫說：“有教養(yǎng)不是吃飯不撒地�！�
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