文明禮儀伴我行1000字作文

　　作文一：淺談文明禮儀

　　什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�體師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　作文二：文明禮儀伴我行

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人的冬天，天上飄著鵝毛大雪，我獨(dú)自一人走在去汽車站的路上，“這鬼天氣，害的俺都不能回家了！”“就是，這雪百年難得一見(jiàn)，這一見(jiàn)還讓我碰上了！早知就不聽(tīng)老板的多上兩天了”幾個(gè)圍在汽車周圍的民工嘟嘟囔囔地說(shuō)道，我買了票上了車，過(guò)了一會(huì)汽車帶著無(wú)數(shù)思家心切的火熱的心開(kāi)動(dòng)了，車大約行了半個(gè)小時(shí)，腦袋暈暈沉沉并且正在假寐的我被一陣叫罵聲驚醒“呵，這是干什么呢？司機(jī)怎么不走了？這正急著回家呢！”我暗自心想，聽(tīng)車上的人說(shuō)：“司機(jī)，司機(jī)，你咋停下來(lái)了呢，俺閨女還等俺給她帶好吃的呢！”“就是，這大過(guò)年的，那個(gè)不趕時(shí)間哪”一個(gè)老漢贊同道，司機(jī)苦笑道：“不是我不開(kāi)，是開(kāi)不了……”話未說(shuō)完，車?yán)锏木腿氯碌溃骸鞍�？車壞了？你咋不早說(shuō)！這不誤事嗎？”呵，你看這人，怎么能這樣呢，人家司機(jī)話還未說(shuō)完就搶話說(shuō)，怎么一點(diǎn)文明禮儀也不講啊，真是的，司機(jī)搖搖頭接著說(shuō)：“不，不，車沒(méi)有壞，只不過(guò)有一個(gè)老人在車前擋住了車。”

　　于是我們紛紛打開(kāi)了一點(diǎn)窗戶，我透過(guò)大片的雪花望向窗外，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老太太拍著車門要上車，可是我們大家不讓她上車，可她已經(jīng)占到了車門前，無(wú)奈之下，司機(jī)開(kāi)了車門，只見(jiàn)那個(gè)老奶奶凍得發(fā)青手中攥了一把硬幣說(shuō)：“拜托你們了，請(qǐng)讓我上車吧，我的孫子生病了，病得很嚴(yán)重，我要給她送錢……”她話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子一把把她推倒在地，老人手中的硬幣全都掉到了茫茫雪海之中，而老人已經(jīng)年過(guò)半百，腰都挺不直了，已經(jīng)老眼昏花，撿起來(lái)的硬幣已經(jīng)寥寥無(wú)幾，呀，這人是不是有毛病，不讓老太太上車也就算了，怎么可以動(dòng)手推人呢？真是沒(méi)有道德品質(zhì)，推了人硬幣掉了也不知道撿起來(lái)，什么人呀！我雖然這么想著，可到底也沒(méi)站出來(lái)讓這個(gè)孤苦伶仃的老太太上車。

　　而車廂中的人們的心已經(jīng)在這個(gè)寒風(fēng)剌骨的冬天里被雪凍得鐵石心腸了，不管老人怎么苦苦哀求，人們一致同意不讓她上車，只是一個(gè)中年漢子費(fèi)勁的擠到車門口，說(shuō)：“大娘，沒(méi)事他們不讓你上車我讓你上車！”并揪著你個(gè)小伙子的領(lǐng)子說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么這么沒(méi)公德心？�。恳粋�(gè)老人你還推她？給這位大娘道歉”我坐在一旁愣住了，這么多的人都不讓她上車，這個(gè)大叔怎么……不容我不多想，大叔接著說(shuō)：“大娘，你做我的位子，我家是馬家村的，離這里很近，我走著就行了，”說(shuō)著塞給了司機(jī)一元錢說(shuō)是老人的車費(fèi)，說(shuō)完，不等大娘說(shuō)句話就下車說(shuō)了句：“祝您老孫子早日治好病，”然后就踩著茫茫的積雪走了，從車窗向外看去，只看見(jiàn)一排腳印向著遠(yuǎn)處延伸，延伸……車又緩緩開(kāi)動(dòng)了，而車廂中的氣氛頓時(shí)顯得十分寂靜，不知誰(shuí)小聲的說(shuō)了一句：“馬家村離這里可有二十多公里，下著這么大的雪，路又被蓋住了，他能走到家嗎？

　　真是一個(gè)二愣子，胡逞能……”旁邊的人連聲附和，后面的我就不知道他說(shuō)了些什么，但我認(rèn)為，這并不是胡逞能，這是一種大無(wú)畏的舍己為人的良好美德，是值得贊揚(yáng)的，值得敬佩的，而那個(gè)老太太一聽(tīng)馬家村離這里有二十里遠(yuǎn)， 不禁老淚縱橫，趕緊雙手合十，請(qǐng)求菩薩保佑他安全到家，我看著那個(gè)老太太，想著那個(gè)中年人幫助她的情景，我不禁十分感慨，也許他大字不識(shí)一個(gè)，但在我眼中，他是一個(gè)有文化的，有道德修養(yǎng)的好人，一個(gè)有著良好美德的熱心人！

　　希望這樣的愛(ài)心人在幫助別人后都能安全到家！因?yàn)樗麄兪嵌�尊老�?ài)幼的熱心人士！所以，在這里借這個(gè)題目，我——一個(gè)中學(xué)生向你們表達(dá)最崇高更高的敬意！

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