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溫暖初二作文

時(shí)間:2022-05-06 20:14:22 溫暖 我要投稿

溫暖初二作文(通用25篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的溫暖初二作文,歡迎閱讀與收藏。

溫暖初二作文(通用25篇)

  溫暖初二作文 篇1

  在脆弱的季節(jié)里,有著不脆弱的心靈。踮起腳,讓它離陽(yáng)光更近些。

  ——題記

  羞澀的冬天沒(méi)有溫暖,它有的是寒,花落,月殘的寒,請(qǐng)?jiān)试S我像一個(gè)孩子,向你祈求些溫暖,枯木哀鳴,花朵慘叫,冬,無(wú)情地奪去了它們嬌美的容顏,換來(lái)了令它們一次次崩潰的白發(fā)老人的蒼老,它們?nèi)螒{風(fēng)吹雨打,在刺骨的雪中煎熬?墒牵艚o自己領(lǐng)略,有必要嗎?給冬天一些溫暖,哪怕只有一縷陽(yáng)光,枯木不會(huì)繼續(xù)枯,花朵不會(huì)繼續(xù)叫,嬌美的容顏再次回歸,何樂(lè)而不為?

  溫暖,徘徊在了伴著痛的季節(jié)里,徘徊在了紙般脆弱的冬天里,更徘徊在了樹(shù)盛,花開(kāi)的每個(gè)心靈里。

  羞澀的冬天沒(méi)有溫暖,它有的是寒,蝶落,草謝的寒,請(qǐng)?jiān)试S我像一個(gè)孩子,向你乞求些溫暖,蝴蝶停飛,小草凋謝,冬,使他們沒(méi)有了以往的活力,冬,再看不見(jiàn)蝴蝶在空中享受藍(lán)天的懷抱,再看不見(jiàn)小草用力向上鉆的干勁兒,所以,為了它重現(xiàn)生機(jī),請(qǐng)給冬一些溫暖,哪怕只有一縷陽(yáng)光,蝴蝶不會(huì)繼續(xù)停留,小草不會(huì)繼續(xù)彎腰,蝶落,草謝類似的悲慘不會(huì)重現(xiàn),何樂(lè)而不為?

  溫暖,徘徊在了伴著痛的季節(jié)里,徘徊在了紙般脆弱的冬天里,更徘徊在了蝶飛,草盛的每個(gè)心靈里。

  羞澀的冬天漸漸溫暖起來(lái),它不再那么冷酷無(wú)情,不再是以前那個(gè)冷面孔,它不再是“面癡”。溫暖,重新融化了它的心靈,讓世界萬(wàn)物重現(xiàn)生機(jī),讓溫暖的每一縷陽(yáng)光照到每一個(gè)角落,脆弱的冬天不再一觸即碎,它受到的暖光融化了萬(wàn)物,迎來(lái)了春天。

  溫暖,徘徊在了伴著笑的冬天里,徘徊在了石頭般堅(jiān)強(qiáng)的冬天里,徘徊在了石頭般堅(jiān)強(qiáng)的冬天里,更徘徊在了樹(shù)盛,花開(kāi),蝶飛,草茂的每個(gè)角落里。

  溫暖,停留在冬季里,停留在角落里,冬天,也成功踮起了腳,離溫暖僅差一步之遙。

  溫暖初二作文 篇2

  "你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,你一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì)給人多大的溫暖。"

  一一題記

  你是否注意著城市中的一些善意的舉動(dòng),雖然很小但暖。

  暖,此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖?對(duì),但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠(chéng)的?赡苁俏⒉蛔愕赖,也可能是驚天動(dòng)地的。

  不知為何,剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí),天氣驟降,劈下了一道又一道雷,雷聲就像嬰兒聲音,很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷,我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了,調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我,立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。

  由于雨越下越大,樹(shù)葉越落越多,這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔,蹲著用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著,放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是,這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘,只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛,望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn),像沒(méi)有這件事一樣。一看到這,我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹,不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。"謝謝你們"警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。

  雨停了,陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔,道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看到下雨,下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著一把雨傘,為下面的棉被遮雨。

  這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論:沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)任何人好,但善良從未讓我們失望。

  不管暴雨如何肆虐,一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖,多一份希望,多一份愛(ài)。

  溫暖初二作文 篇3

  一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,是感動(dòng);一聲親切的問(wèn)候,是感動(dòng);一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈,其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  那是一天放學(xué)后,我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃,最后安排一個(gè)人倒垃圾,但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快,于是我就在后面猛追,下樓梯時(shí),由于速度太快,我摔了一跤。就在這時(shí),他急匆匆地趕來(lái)了,我問(wèn)他:“你也被留下了?”

  “嗯,對(duì)!被老師留堂了,我扶你下樓梯吧!疼不疼?”

  從四樓挪到一樓,第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難,一步臺(tái)階一步牽腸的痛,他個(gè)頭比我小,撐著我搖搖晃晃,還努力挺著身子,做讓我扶著的一座山。

  后來(lái),去醫(yī)院檢查,得知是腳踝脫臼,還傷到了筋,這可要一百天啊!我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了,真有點(diǎn)遺憾!之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期,每天放學(xué),他都伴我一起慢慢下樓,還幫我背書(shū)包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,怕我不開(kāi)心,并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話,只一個(gè)勁地安慰我:“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!”

  “就你這力氣,還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目!薄罢l(shuí)說(shuō)的,我的力氣可是大大的哦!”

  其實(shí),我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想,但是老師并沒(méi)有選他,他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出,照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑,嘻嘻哈哈。

  還有一次,我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo),就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分?梢?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及,使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落,又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我:“好事多磨,小考小意思,大考才關(guān)鍵,學(xué)霸學(xué)霸,你一定是學(xué)霸!莫傷心!”他這一說(shuō),我倒樂(lè)了,大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)!

  菁菁校園,同窗好友,是他——張?zhí)┰,讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴!有朋友真好!

  溫暖初二作文 篇4

  “冷漠”是這個(gè)城市新的標(biāo)簽。人們仿佛習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往,戴上耳機(jī),將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì)變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎?

  不,不會(huì)的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火,因?yàn)樾切侵,可以燎原?/p>

  那是不久前發(fā)生的一件事。那天,我如往常一樣,下了補(bǔ)習(xí)班,自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多,卻剛剛坐滿了椅子,我只有站著。一同站著的,還有一位老人,而在他旁邊坐著的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前,那個(gè)人抬起頭,看了看老人,迅速低下了頭,從包里拿出耳機(jī)和手機(jī),戴上耳機(jī),翹起二郎腿,閉上了眼睛。

  旁邊還有一位三十多歲的女子,好像實(shí)在看不下去了,站了起來(lái),一言不發(fā)地走掉了。

  老人笑了笑了,慈祥地問(wèn)著我:“小妹妹,你坐不坐?”我搖了搖頭,老人這才慢慢坐下。

  到了下一站,上來(lái)了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛,干凈,透亮,沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢,沒(méi)有一絲冷漠。

  那母親一上車(chē),車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機(jī)和耳機(jī),低下了頭,像是要更方便地看手機(jī),又像是一種無(wú)言的羞愧。

  又是一位女子,看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái),正想去叫那位母親去坐,一位男子眼疾手快地跑過(guò)去,坐了下來(lái),戴上了耳機(jī)。

  嬰兒哭了,哭得清脆,哭得響亮,哭得悲傷,哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái),取下了耳機(jī),給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí),一個(gè)急剎車(chē),眼看著她馬上就要摔倒,剎那間,數(shù)十只手護(hù)住了那位母親:有學(xué)生,有白領(lǐng),有女人,有男人的;有二十幾歲的,有五六十歲的;有沒(méi)戴耳機(jī)的,有戴耳機(jī)的。嬰兒笑了,真好看。

  當(dāng)一幢幢高樓矗立于此,當(dāng)人們的生活節(jié)奏愈來(lái)愈快,當(dāng)人與人之間習(xí)慣了冷漠,我們孤立著彼此,孤獨(dú)著自己。

  朋友,讓你的心,再一次,溫暖,燃燒,帶給這個(gè)世界又一份美麗!記得,懷著一顆善心……

  溫暖初二作文 篇5

  漸漸長(zhǎng)大了,從小學(xué)六年級(jí)起,我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂,微笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),抱一個(gè)!蔽叶紩(huì)鄙夷地望她一眼,把她的手打到一邊,說(shuō):“真肉麻,都幾歲了。”媽媽總是摳摳鼻尖,無(wú)奈地笑道:“青春期的孩子……”

  就帶著這種逆氣,我上了初中。

  漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作,各代名家詞評(píng)、詞論,我開(kāi)始學(xué)習(xí)填詞,一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

  但是,千年前的詞壇已然沒(méi)落,只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作,我的天賦不高,瓶頸來(lái)了。

  考試也接踵而至,果然,初二年半期考,考出了初中以來(lái)最差的成績(jī),原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。

  回家的路上,蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服,感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了,這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間,可我卻覺(jué)得更為寂寞,沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞?這真是我的愛(ài)好么?我的天真哪兒去了?我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固,一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

  到了家,我“啪”地關(guān)上了門(mén),一個(gè)人關(guān)在臥室里,愣看著窗外發(fā)呆。

  媽媽覺(jué)察到我的不對(duì)勁,輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道:“怎么了,半期考考砸了?”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽拍了拍我的背,說(shuō):“不就一次考試么?你不是要當(dāng)大詞人么?考試又不代表全部,你只要為理想努力就是了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖還有些郁郁寡歡的,卻好了許多。

  這時(shí),媽媽張開(kāi)雙臂,笑道:“抱一個(gè)!本铜h(huán)過(guò)我的脖子,將我摟在懷里。

  一股溫暖涌了上來(lái),這是童年和家的感覺(jué)。∨w溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了:“我還有家,這就夠了,我為什么要放棄努力呢?我只需要按自己的信念活下去。”

  我嗔罵了兩句,但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。

  這是媽媽的擁抱,我明白了,心中也倍感溫暖:我還有一個(gè)能給我溫暖的家,我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我,支持著一路走下去。

  溫暖初二作文 篇6

  很久以前我就開(kāi)始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心,每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的,家里的大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,我在2月的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備這件事了。

  我托表姐在淘寶上幫我買(mǎi)了毛線等材料,又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái),自己躲在房間里暗暗琢磨,好幾次媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)我都把毛線塞到桌下。

  照著教程織總是很慢,四月份的時(shí)候我才織了一小截。因?yàn)椴皇炀,總是左一針,右一針,織了又拆,拆了又織。有時(shí)候晚上沒(méi)空,白天又要上課,很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有織,又手生得不行,只得重新來(lái)過(guò)。

  夏天很快就到了,偶爾會(huì)下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著大雨,我打著傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著,回到家正想叫媽媽,爺爺奶奶卻告訴我媽媽出去接我了。我打開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)未接來(lái)電,全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回?fù)苓^(guò)去,媽媽卻在電話那端罵我:“打你電話你怎么不接?我在門(mén)口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈,掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵,可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了,走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話,媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯:“多喝點(diǎn)熱湯,等會(huì)兒把衣服換了,別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來(lái),心里暗暗計(jì)劃著什么時(shí)候才能把圍巾織完。

  十月放長(zhǎng)假的時(shí)候,我終于把圍巾織完了,用的是媽媽最喜歡的寶藍(lán)色。27日那天上午,我抱著圍巾來(lái)到媽媽房間,突然大叫:“媽媽!十五周年快樂(lè)!”嚇了媽媽一跳,正想罵我,又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾,把我一把摟住。

  媽媽,這個(gè)冬天你一定不會(huì)再冷了吧,因?yàn)槲宜徒o你的圍巾里都是我親手織給你滿滿的溫暖。

  溫暖初二作文 篇7

  天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)遼闊的舞臺(tái),使鳥(niǎo)兒能夠自由自在地飛翔,讓人感到無(wú)比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環(huán)境,不受任何束縛,野馬感到十分溫暖。太陽(yáng)照耀著厚重的大地,大地感到格外溫暖。海洋使魚(yú)兒能自由自在地游泳,魚(yú)兒感到非常溫暖。

  那天晚上,18號(hào)臺(tái)風(fēng)——風(fēng)王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來(lái)。寒風(fēng)呼嘯,不停地吹著,嚇得我雞皮疙瘩驟起,跑到父母的房間里避難。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,暴雨下個(gè)不停,不時(shí)還有幾道雷電,真猶如那些科幻片里的世界末日一般,整個(gè)窗戶都模糊了。

  因?yàn)槲壹以诤舆,所以河水不一?huì)兒就漫進(jìn)了家里,這怎么也可以到膝蓋這兒了,嚇得我瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,大約到晚上11:30的時(shí)候,停電了,樓下的水也越長(zhǎng)越深。沒(méi)有了光明,我更加害怕,爸爸原本想試試重新睡著,但忽然想起了樓下的冰柜,冰箱和其他家用電器,便叫上我媽媽與租住在我家的幾個(gè)外地叔叔,開(kāi)始搬起來(lái)了,因?yàn)槲伊庑,搬不?dòng),就負(fù)責(zé)照明。折騰了好一陣子,這才把那些“大家伙”移到安全地帶。

  過(guò)了將近半個(gè)小時(shí),水不退反漲,我感覺(jué)越來(lái)越冷,肚子也非常餓,心中無(wú)比失望。我告訴媽媽,她一聽(tīng)就帶我慢慢地向廚房游去,因?yàn)樗畮?lái)的阻力,我們行動(dòng)很慢。在這段“漫長(zhǎng)”的路上,我聽(tīng)見(jiàn)母親的肚子也發(fā)出了抗議,原來(lái)她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著,讓我吃掉了剩下來(lái)的那幾包面包,之后又將幾件襯衫遞給了我,自己卻只穿著那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖,心里瞬間涌出了一股暖流,它好像是沙漠中的一滴水,是黑夜里的一盞燈,是饑餓中的一碗飯,剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散,飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經(jīng)退下去了,心中立刻變得感動(dòng)不已,興奮起來(lái)了。

  其實(shí)在我們的成長(zhǎng)之路上,會(huì)有許許多多的人來(lái)給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無(wú)處不在,我們要心懷感恩。

  溫暖初二作文 篇8

  感受著溫暖的面條,借著升騰的熱氣,悄悄拭去眼角濕潤(rùn)。直到此刻我才明白,溫暖仍然縈繞在身側(cè)

  曾幾何時(shí),剛?cè)氤踔械奈,未曾?xí)慣晚自習(xí),再加上正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不滿足于學(xué)校的晚飯,爸媽隨了我的意,親自動(dòng)手掌勺。每當(dāng)我回到家中,見(jiàn)到桌上一碗金黃圓潤(rùn)、溫和如玉的蛋炒飯;又或是色白花青、清香滿廳的寬面;還可能是晶瑩剔透、含苞欲放的水餃,心中總是不住的`歡喜,溫暖如春。

  但這樣的好日子卻也并未似我所預(yù)期的那樣一直延續(xù)下去。隨著學(xué)業(yè)的繁重和越來(lái)越嬌慣的胃口,我再難享受當(dāng)初的溫暖。它似乎消失在時(shí)間長(zhǎng)河之中,無(wú)影無(wú)蹤。但它卻又來(lái)的是那樣的突然,我未曾料到,溫暖的悄聲出現(xiàn)。

  因?yàn)槭芤咔橛绊懀顼埜臑樵诩依锍。我本以為不過(guò)是隨意應(yīng)付一下,卻不曾想到爸媽的重視。

  當(dāng)我洗漱完畢,不曾下樓便嗅到暗香四溢。從鼻中、口中甚至連皮膚都仿佛活了一般,因清香而激動(dòng)的顫抖。我飛快拎起書(shū)包往樓下趕去,那股香味愈發(fā)濃重。我終于看到那芳香的源頭。

  一碗渾身透露著香氣令人食欲大開(kāi)的面條靜靜站立在紫紅色的木桌之上,青花碗配著素白的面,綴上青翠欲滴的青菜,星星點(diǎn)點(diǎn)的白胡椒粉在清湯中起起伏伏,全然就是一幅叫人驚艷的國(guó)畫(huà)大作。

  爸爸在桌旁輕聲道:“快點(diǎn)趁熱吃了去上學(xué),整個(gè)上午不多吃點(diǎn)兒哪有動(dòng)力去好好學(xué)習(xí)?”我笑笑,坐到桌前大口吃起面來(lái)。

  細(xì)嫩的水面在口中起舞,那順滑的口感叫我顧不得略燙的湯汁,飛快地吞吃著。鮮嫩多汁的青菜也和面條一道在口腔中爆發(fā),釋放著無(wú)窮盡的美味。勁道的面配上微辣的白胡椒,叫我欲罷不能。

  一邊回味口中的佳肴,一邊留戀似地看向空碗,登上前往學(xué)校的車(chē)。渾身洋溢著盛春般的溫暖。我此時(shí)才知曉,原來(lái)溫暖從未遠(yuǎn)離,車(chē)外的寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在車(chē)窗之上,但我絲毫不感到哪怕半分的寒冷,反而似點(diǎn)了熊熊烈焰一般無(wú)限熾熱。

  我下了車(chē),沒(méi)有打傘,因?yàn)槲抑,再大的雨也澆不滅我心中無(wú)窮盡的溫暖。

  溫暖初二作文 篇9

  正是秋天?諝庵幸呀(jīng)有了絲絲的涼意。

  走過(guò)樹(shù)下,一片落葉靜靜落下。本以為它的生命就這么結(jié)束了,它已沒(méi)什么用,沒(méi)什么意義了,它該落入塵土中了?伤涞搅宋业纳砩,在我失望時(shí)給了我溫暖,給了我鼓勵(lì),讓我知道怎樣才不會(huì)荒度此生。

  剛發(fā)現(xiàn)這片葉子時(shí),我看都沒(méi)看,只是把它隨手夾進(jìn)一本書(shū)里,而我都不知道我?jiàn)A在哪本書(shū)里了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)它只是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子而已。因?yàn)槲医^對(duì)不會(huì)知道它的使命,不會(huì)知道它的脆弱,更不知道它的溫暖......

  快要放寒假了,但也意味著快要期末考試了,學(xué)習(xí)中等的我當(dāng)然開(kāi)始了手忙腳亂的復(fù)習(xí),每天天空都是陰沉;野档,每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)無(wú)聊死了,在想到那片樹(shù)葉時(shí),我也常常想到了一句話,我覺(jué)得如果說(shuō)一片葉子沒(méi)什么意義那人的生命又有什么意義呢?但對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我也一直無(wú)法解答。

  就這樣帶著這個(gè)問(wèn)題一直復(fù)習(xí)著,而那片葉子也一直陪伴著我。可最后還是沒(méi)能考好,正郁悶的在小區(qū)里瞎轉(zhuǎn)時(shí),那片葉子突然從書(shū)里掉落了下來(lái),撿起它,這時(shí)葉子已不是涼冰冰的了,現(xiàn)在它讓我感到無(wú)比溫暖,想想現(xiàn)在只有它能靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)了吧!

  摸著這片葉子我頓時(shí)明白了,它從樹(shù)下落下來(lái)的那一刻,也正和人們一樣,完成了自己的使命就無(wú)聲無(wú)息的落下,這不公平!但生活就是這樣的。對(duì)于它來(lái)說(shuō)它的使命就是春天復(fù)蘇,秋天落下;而對(duì)于人來(lái)說(shuō)就是好好的活下去在有生之年干好自己該干的事,雖然生活充滿不幸,可那是沒(méi)辦法的,因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。想到這里我又對(duì)明天和下一個(gè)明天或是生命終結(jié)的那一天充滿了希望。

  也許一片小葉子可以給我的溫暖只是這靜靜聽(tīng)我訴說(shuō),只是給我啟示,但這就是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子所能給我的溫暖,僅此而已。

  溫暖初二作文 篇10

  在家里,我感受到親人的溫暖;在學(xué)校中,我感受到老師同學(xué)的溫暖;在人生的道路上,我感受到陌生人的溫暖。

  記得在去年冬末的一個(gè)傍晚,雖已立春了,但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片,怒號(hào)的寒風(fēng)無(wú)情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐,背著沉重的書(shū)包往家走。風(fēng)一個(gè)勁地往我那開(kāi)了口的棉鞋里躥,凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了,心情更是糟透了,心想:棉鞋壞了,又得讓媽媽給買(mǎi)新的了。突然間,我看見(jiàn)街對(duì)面的墻腳下,有一位補(bǔ)鞋老人背上了補(bǔ)鞋箱,正準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動(dòng):這棉鞋補(bǔ)補(bǔ)還可以穿,為什么不補(bǔ)補(bǔ),而要浪費(fèi)呢!于是我大步向前,對(duì)正準(zhǔn)備回家的補(bǔ)鞋老人說(shuō):“可以幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人抬頭望了望天,猶豫了一下,再看看我腳上的鞋,說(shuō):“拿來(lái)吧!”

  我把鞋遞給了他,他右手拿針,利索從鞋幫穿過(guò),再用左手扯過(guò)線……我仔細(xì)地端詳著這位老人:他大概七十來(lái)歲,銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā),一雙混濁的老眼上方,深深地印著幾條皺紋,或許是長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故,一雙青筋突兀的老手上結(jié)滿了厚厚的繭。這時(shí)鞋補(bǔ)好了,可是他并沒(méi)有住手,而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍,邊縫邊說(shuō):“你們小孩的鞋不牢些不行呀。”

  鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他多少錢(qián),他伸出三根貼滿膠布的手指頭!笆裁矗恳!”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢(qián),可就是沒(méi)掏出一角錢(qián)來(lái),早餐剩的一元錢(qián)不見(jiàn)了;蛟S是因?yàn)槔先丝吹搅宋业木较,便說(shuō):“算了吧!蔽疫呄敌瑤н厗(wèn):“您收費(fèi)那么便宜,恐怕一天賺不了多少錢(qián)吧!薄笆裁促嵅毁,我老了,在家閑著也是閑著,不如出來(lái)給人們個(gè)方便!崩先说脑捝钌畹卮騽(dòng)了我,溫暖了我的心靈,是老人讓我對(duì)愛(ài)有了獨(dú)特的理解。

  人生的路好漫長(zhǎng),在這一路上你會(huì)遇到重重困難,但人生畢竟不是荊棘叢,與此同時(shí),你又能夠感受到人間最美妙的東西,感受到人間的溫暖。

  溫暖初二作文 篇11

  雪,鵝毛般地在空中翩翩起舞,門(mén)外早已是白皚皚的世界,銀裝素裹,難得有人會(huì)在外奔波。

  我坐在窗邊欣賞著窗外的雪景,也在等待我的外賣(mài)。雪下得更大了,密集地斜織著。我打開(kāi)窗,一陣刺骨的寒風(fēng)如刀子一般,我立刻把窗戶關(guān)上了。

  透過(guò)大雪,我隱約地看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在向這邊跑來(lái),漸漸地,那個(gè)人影越來(lái)越清晰,就在我盯著他感到奇怪的時(shí)候,他忽然腳下一滑,摔倒在雪中,但他趕緊用手撐起來(lái),顧不上拍一拍身上的雪,又匆匆地跑了過(guò)來(lái)?此@幅神情,一定是有什么很重要的事情要辦吧!

  我正想著,就聽(tīng)到有人敲響了門(mén),我走過(guò)去,我頂著刺骨的寒風(fēng)打開(kāi)了門(mén),看到的正是剛剛摔倒的人,他手上提著我的外賣(mài)!熬退蛡(gè)外賣(mài),至于跑來(lái)送嗎?”我不解地問(wèn)他,他笑了笑:“雪太厚,車(chē)騎不上來(lái),車(chē)上還有很多外賣(mài)要送,不快點(diǎn),熱乎的外賣(mài)都要冷了。”說(shuō)著,他就跑下樓去。我一時(shí)竟沒(méi)說(shuō)上一句感謝的話。

  我站在門(mén)邊,久久地思考著他的舉動(dòng)以及他說(shuō)的話。我打開(kāi)外賣(mài),還真是熱乎的,散發(fā)著誘人的香味,我嘗了一口,熱乎乎的食物暖和的我的身子,更暖了我的心。

  此時(shí)想到那些態(tài)度惡劣的外賣(mài)員,將外賣(mài)丟到一旁,讓人們自己去拿,或者慢吞吞地走過(guò)來(lái),卡著超時(shí)的點(diǎn)送到的外賣(mài)員。我不由得產(chǎn)生敬畏之心。

  現(xiàn)在的人們,嚴(yán)冬之時(shí),待在溫暖的家中,慵懶地點(diǎn)著外賣(mài),但卻不曾想,那些外賣(mài)員經(jīng)歷的風(fēng)雪。他們不辭辛勞,在大風(fēng)大雪中奔波,而人們卻享受著美食。特別是在冬天,外面寒冷,點(diǎn)的外賣(mài)自然就多了,但外賣(mài)員的負(fù)擔(dān)就變得更重了,他們掙的錢(qián)不多,卻還如此辛苦。我不禁產(chǎn)生了同情之心,也感到深深的愧疚。

  我朝窗外望去,雪停了,太陽(yáng)掀開(kāi)了面紗,露出了笑臉,但那個(gè)外賣(mài)員走過(guò)的腳印卻仍沒(méi)化凈。雖冬日寒冷,但微弱的陽(yáng)光照暖了我的心。

  溫暖初二作文 篇12

  他有一張坑坑洼洼的臉,胡子覆蓋全臉,頭發(fā)亂糟糟的,像一只新筑的鳥(niǎo)巢。衣服看上去總是那么不合身,一副邋邋遢遢的樣子。身材又高又壯,身上經(jīng)常散發(fā)著一股怪味。他就是我們小區(qū)的保潔員大爺。在上下學(xué)的路上,我總能看到他佝僂著腰,認(rèn)真地清掃著地上的落葉和垃圾。上學(xué)和上班的人們匆匆從她身邊走過(guò),人們都會(huì)不自覺(jué)的躲避,刻意與他和他的垃圾保持一定的距離。

  我對(duì)他起初也是又懼又畏,我不喜歡他總是全身邋邋遢遢的樣子,長(zhǎng)的還那么令人生畏,一點(diǎn)兒也不和藹可親。直到有一天

  那是一個(gè)冰凍三尺的雪天,我踽踽獨(dú)行在下學(xué)回家的路上,手腳凍得冰涼,我將脖子瑟縮在衣領(lǐng)里,恨不得插上一雙飛翅馬上回家。好不容易挨到家門(mén)口,我習(xí)慣性地摸向口袋里面空空如也!只留下一個(gè)硬幣大小的破洞,滲出絲絲的寒氣。與此同時(shí),我的心也如墜冰淵,真是天不盡人意,家中此時(shí)空無(wú)一人,我的鑰匙又不知所蹤。天冷得仿佛要凍成一個(gè)冰棍,我心急如焚,無(wú)助地蜷縮在墻角,任由雪花飛舞在我的額頭。突然一個(gè)粗獷的聲音傳入了我的耳旁,“小姑娘,你怎么還不回家?”我猛地一驚,是他!我正欲躲避,他那如雷貫耳的聲音又響起在我的耳畔,“小姑娘,是不是你的鑰匙丟了?”我惶恐而又無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他一言不發(fā),一個(gè)人頭也不回地走入了白茫茫的無(wú)邊無(wú)際的雪地,我心中不禁大為震撼,同時(shí)也疑惑不已,一分鐘、二分鐘、三分鐘時(shí)間仿佛凝固了一般,就在這時(shí),他氣喘吁吁地返回來(lái)了,手里緊緊攥著一個(gè)小兔形的鑰匙環(huán),一股暖流霎時(shí)充滿了我的四肢百駭,原來(lái)是大爺冒著風(fēng)雪幫我從小區(qū)拐角處找到了我丟失的鑰匙。我感動(dòng)萬(wàn)分,正欲道謝,他卻頭也不回地再次走入了風(fēng)雪中,繼續(xù)執(zhí)著而認(rèn)真地為小區(qū)居民們清理著地上的積雪,汗水與雪花交織在了一起,成為了風(fēng)雪中最美的一道風(fēng)景。

  是的,風(fēng)雪很大,天氣很冷,但我的心中卻已春暖花開(kāi)。

  溫暖初二作文 篇13

  從幼兒園到現(xiàn)在,我們?cè)谠S多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(zhǎng)。我最難以忘懷的,是沈老師。

  她是一個(gè)溫暖而又嚴(yán)厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā),戴一副眼鏡,有著溫和的嗓音,聽(tīng)了總會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的。

  記得有一次,沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)“侍”這個(gè)字,是單人旁,可我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到心里去。

  午飯后,我們?cè)趯?xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》,題目很簡(jiǎn)單,我一會(huì)就做完了,也沒(méi)檢查就交給了沈老師。

  “談珂!闭谂鳂I(yè)的沈老師叫了我一聲,我心里一緊:?題目不是很簡(jiǎn)單嗎?我都會(huì)啊,哪里出錯(cuò)了呢?我不敢耽擱,輕手輕腳地走到沈老師面前。

  沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”,說(shuō):“看出哪里錯(cuò)了嗎?”我低頭一瞧,哎呀,腸子都要悔青了!那不是沈老師強(qiáng)調(diào)好幾次的筆畫(huà)嗎?我用低得不能再低的聲音告訴她:“‘侍弄’的‘侍’錯(cuò)了,應(yīng)該是單人旁。”“快去訂正吧!”啊?不批評(píng)我?來(lái)不及多想,我趕緊回座位訂正好后,又緩緩地走到沈老師面前,慚愧地低著頭,只見(jiàn)沈老師把錯(cuò)的圈掉了后,在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤,就把《補(bǔ)充習(xí)題》放到一邊。

  我正低著頭準(zhǔn)備挨批呢,哪里想到,沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里,溫柔地對(duì)我說(shuō):“談珂啊,上課要專心聽(tīng),知道嗎?沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)在黑板上了,說(shuō)了好幾次,對(duì)不對(duì)?談珂,這么漂亮的姑娘怎么不用心呢?要把老師的話記在心里,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯嗯!”“好了,回去吧,記住了!”沈老師笑了笑,用手拍了拍我的背,我也沖沈老師笑了笑,就回到座位上,認(rèn)真地讀起來(lái)了書(shū)。

  從那次之后,凡是寫(xiě)到“侍”字,我都沒(méi)有再錯(cuò)過(guò),因?yàn)槲野焉蚶蠋煹脑捰浽诹诵睦铩?/p>

  謝謝您,我親愛(ài)的沈老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo),一直記在心上!

  溫暖初二作文 篇14

  又是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣,我又看到了那輛陜F9385的2路車(chē),我不由地快步趕去,瞬間感覺(jué)天地間充滿暖意。

  那天風(fēng)和日麗,我高高興興地背著書(shū)包上學(xué)。因?yàn)閺慕裉炱鸶改缸屛易约夯丶遥乙部梢韵駝e的小朋友一樣,自由自在的做自己的事,多好呀。我走在路上,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴,樹(shù)葉晃著“沙沙”的聲音時(shí)心里別提有多開(kāi)心了。我盡情地享受著這一切。

  可是到放學(xué)時(shí)天卻變了,還下起了毛毛細(xì)雨,早上出門(mén)我沒(méi)有帶傘,就只好跑向公交車(chē)站躲雨。雨越下越大,寒氣逼人,我哆嗦著翹首等待公交車(chē)。好久才看見(jiàn)了一輛2路車(chē)緩緩駛來(lái),我想都沒(méi)想便急忙跟隨人群擠上車(chē),我坐在坐位上。司機(jī)叔叔提示上車(chē)的人員趕緊投錢(qián)。我趕緊打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備投錢(qián),可摸索了半天,書(shū)包里連一分錢(qián)都沒(méi)有找到,我再找公交卡,可公交卡被我裝在昨天穿的外套里了,這可怎么辦呢?我心急如焚,急得快哭了出來(lái)。唉!這可怎么辦呢我沒(méi)有錢(qián)這就是逃票!我可不想當(dāng)著全車(chē)人的面被司機(jī)趕下車(chē)。我只好紅著臉低聲對(duì)司機(jī)說(shuō):“叔叔,我忘了帶錢(qián)了,沒(méi)法投錢(qián)……下站讓我下車(chē)!彼緳C(jī)望了望羞愧的我,便說(shuō)道:“你家在哪兒?”我說(shuō)道:“在堂宏廣場(chǎng)!彼终f(shuō)道:“這離堂宏廣場(chǎng)還遠(yuǎn)著呢!你確定要下車(chē)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我不知道自己身上沒(méi)錢(qián)……”我磕磕絆絆解釋著,囧得漲紅了臉。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō):“我看你也沒(méi)帶傘,這樣下去,你下車(chē)的話全身就濕透了,會(huì)生病的”,說(shuō)著伸手從口袋里掏出1元,遞給我,讓我投了。我既意外又感激,忙說(shuō)“可是我怎么還你錢(qián)?”我都在這輛車(chē)上,車(chē)號(hào)陜F9385。要不,你下次坐車(chē)補(bǔ)給我,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐在了座位上。此刻,我覺(jué)得全身有一股暖流在涌動(dòng)。司機(jī)叔叔不是親人,勝似親人。車(chē)到站了,我不由得向司機(jī)叔叔鞠了一躬,便跑下車(chē)了。

  外面風(fēng)刮的很大,雨滴在臉上很冷,可我的心里卻暖絲絲的,因?yàn)槭悄俏荒吧倚牡厣屏嫉乃緳C(jī)的幫助,讓我在這雨天里體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。

  溫暖初二作文 篇15

  剛下完雪的城市,在陽(yáng)光的照耀下,雪,閃著金黃的光芒?墒牵](méi)有人去欣賞這美景,大家都忙著自己的事,當(dāng)然,也不會(huì)有人會(huì)注意這位走路顫顫巍巍的老人。

  老人在嚴(yán)寒的冬天,只穿著一件破舊的棉襖,褲子有點(diǎn)短,腳腕明顯的裸露在了這冰冷的空氣當(dāng)中。臉,被冬風(fēng)吹得發(fā)紫,嘴里,不住的哈出寒氣。可是,盡管如此,也還是沒(méi)人去對(duì)老人做出關(guān)愛(ài)。就在這時(shí),老人一不小心摔了一跤。他無(wú)助的坐在冰冷的水泥路上,拼命想要借助拐杖爬起來(lái),可是,一次又一次的失敗了。有幾個(gè)成年人從老人身邊走過(guò),但他們也只是看一眼就走了。沒(méi)有人愿意對(duì)老人伸出援手,大家都怕“惹火上身”。

  “媽媽,這個(gè)老爺爺怎么了?他為什么一直坐在地上?沒(méi)有人幫他嗎?”一個(gè)稚嫩的聲音出現(xiàn)了,是一個(gè)大概只有五六歲了小女孩,小女孩的媽媽被這一連串的問(wèn)題給問(wèn)住了,不知該怎樣回答,想要拉走小女孩。小女孩并沒(méi)有善罷甘休。她有兩雙嬌嫩的小手扶著老人的胳膊,說(shuō):“老爺爺,快起來(lái),地上冰,會(huì)感冒的!”可是,她的力氣太小了,一切都只是徒勞。小女孩媽媽被感動(dòng),也來(lái)幫助小女孩,周邊的路人見(jiàn)此情形,紛紛伸出來(lái)援手,獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,把老人攙扶了起來(lái),還有人買(mǎi)了奶茶為老人暖手。

  現(xiàn)在,夕陽(yáng)剛好照射在大家的臉上,照射在這雪上。大家都開(kāi)始留意起這美景,雪也不再冰冷。此時(shí),大家的心都是溫暖的。

  溫暖初二作文 篇16

  人們常說(shuō):“不勞無(wú)獲。”想要收獲,就要付出。

  我記得有個(gè)老師對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)椴欢酶冻,所以得不到多少!甭?tīng)了這句話,真的覺(jué)得很慚愧。從我出生那天起,我付出的很少,而別人給我的太多。比如父母為了養(yǎng)我付出,老師為了教育我付出,不急于回報(bào)。我們呢?與其付出,不如希望收獲。當(dāng)我們看到別人被表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我們也希望得到別人的表?yè)P(yáng),但是我們所做的根本不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我們也希望取得優(yōu)異的成績(jī),但我們不努力學(xué)習(xí)。

  如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習(xí)慣,那么我們就會(huì)非常自私,社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得非常糟糕。

  年輕的時(shí)候,收獲青春和活力;成年后,收獲成熟和魅力;年老時(shí)獲得經(jīng)驗(yàn)和智慧;在暮年,你會(huì)獲得平靜和安寧。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)獲得快樂(lè)和幸福;當(dāng)你失敗時(shí),你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過(guò)程中,一切都必須得到回報(bào)。

  在平原上,收獲和平與寧?kù)o;在動(dòng)蕩的時(shí)候,你會(huì)獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨(dú);在平淡的人生軌跡中,收獲內(nèi)心的起伏;在變幻無(wú)常的世界里,我們不期而遇,悲喜交加。任何一種體驗(yàn)都是一種收獲,任何一種生活都可以收獲一個(gè)故事。

  收獲讓你覺(jué)得生活是如此豐富多彩。難過(guò)的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨(dú);無(wú)聊的時(shí)候,相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí),不再擔(dān)心平淡;遇到挫折時(shí),相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕失。划(dāng)你痛苦的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你將不再抗拒悲傷。

  我相信我可以在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),在成功面前學(xué)會(huì)平靜。面對(duì)失敗,我學(xué)會(huì)了掉以輕心。因?yàn)樾闹械母蛔愣鴮捜,是人生最大的收獲。

  一分耕耘一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘。

  溫暖初二作文 篇17

  快樂(lè)的暑假即將結(jié)束,這兩個(gè)月的暑假,我收獲了很多。

  游覽祖國(guó)美麗的山川

  暑假一過(guò),爸媽就帶我去龍?zhí)豆韧。龍(zhí)稖鲜蔷嗄详?yáng)160公里的自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),瀑布密集,自上而下形成許多梯形瀑布。瀑布從懸崖上傾瀉而下,急流如注,浪花飛濺成龍?zhí)丁R谎弁,一瀑布一池,蔚為壯觀。不禁想起李白那句著名的詩(shī):飛下三千尺,疑是銀河落九天。龍?zhí)稖嫌幸粋(gè)美麗的靈山,懸崖奇特。著名的奇石有“水中鱷魚(yú)戲”、“八戒偷窺于”。造型各異,栩栩如生。我在青山綠水中游泳,感嘆大自然真奇妙。

  激情奧運(yùn),激勵(lì)人生

  期待已久的奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了,看奧運(yùn)會(huì)成了我們每天的功課。在奧運(yùn)會(huì)上,我們可以看到我們的運(yùn)動(dòng)員飛奔,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們可以看到他們神氣活現(xiàn)的樣子。我無(wú)數(shù)次為他們歡呼吶喊。但是今天的榮譽(yù)是靠他們?cè)谖枧_(tái)下流了多少汗水和眼淚換來(lái)的。像我們的跳水冠軍郭晶晶,看著她在平臺(tái)上完美的跳躍,像美人魚(yú)一樣的入水,誰(shuí)能理解她的痛苦?郭晶晶的腿粉碎性骨折。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō),她的腿康復(fù)后,可能就不再是運(yùn)動(dòng)員了。但她說(shuō):“只要我能站起來(lái),我就能跳。只要我能跳,我就能跳得很好!边\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多像郭晶晶這樣的運(yùn)動(dòng)員,他們有的取得了輝煌的成績(jī),有的含淚離開(kāi)了賽場(chǎng)。反正都是我心目中的英雄,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中,我們應(yīng)該像他們一樣,永不放棄。

  變得依附于學(xué)校的書(shū)信交流

  暑假的時(shí)候,我在學(xué)校的時(shí)事通訊里溜達(dá),看到很多博主寫(xiě)的博文。通過(guò)一遍又一遍的閱讀

  讀書(shū),我借鑒他們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧,在學(xué)校的叔叔阿姨們的指導(dǎo)和肯定下,我的寫(xiě)作水平有了很大的提高,有些博文還戴著小帽子。我很高興我的努力得到了回報(bào)。

  學(xué)校新通,你真的是我的“導(dǎo)師”!

  我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。暑假里,山上的美景陪伴著我,奧林匹克精神陪伴著我,我的“導(dǎo)師和朋友”陪伴著我。我太開(kāi)心了!

  溫暖初二作文 篇18

  2021年9月開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期,突然來(lái)了一輛車(chē),把我的左大腿摔斷了,改變了我的人生,給我?guī)?lái)了痛苦,也給我?guī)?lái)了意想不到的收獲。

  車(chē)禍后一周,我從醫(yī)院回家。雖然醫(yī)生已經(jīng)把我斷了的左腿接上了,但是我的腿太疼了,不能碰,不能彎。7歲多的時(shí)候,看到父母那雙心疼又惋惜的眼睛,心里特別郁悶。我在想為什么我這么倒霉,是不是永遠(yuǎn)站不起來(lái)。我的脾氣越來(lái)越暴躁。我動(dòng)不動(dòng)就生氣。我什么都不想做。我整天躺在床上。即使醫(yī)生說(shuō)我可以坐起來(lái)動(dòng)腿,試著彎曲膝蓋,我也不想動(dòng)。直到有一天,我媽開(kāi)始給我讀一本叫《如果你給我三天光明》的書(shū),我被書(shū)中的文章深深吸引。從那以后,我相信我會(huì)再次站起來(lái)。

  我開(kāi)始按照醫(yī)生的要求每天做身體康復(fù)運(yùn)動(dòng)。健康的人彎曲雙腿,左腿垂直,腳輕輕放在地上是非常容易的,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是非常困難和痛苦的。我經(jīng)常累得大汗淋漓,手和腋窩被走路的拐杖弄得起泡,經(jīng)常疼得哭,但后來(lái)還是堅(jiān)持鍛煉。我媽不是為了不自卑其他孩子才給我休學(xué)的。每天正常的康復(fù)訓(xùn)練后,我還是堅(jiān)持自學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),做大量的練習(xí)。

  整個(gè)二年級(jí)和一個(gè)學(xué)年,我都在家里自學(xué)。初二期末考試復(fù)習(xí)階段開(kāi)始的時(shí)候,我媽每天推著輪椅讓我在學(xué)校上兩節(jié)課。回到家,我抓緊時(shí)間鞏固自己的知識(shí)不足。期末考試,語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)100分,通過(guò)三一口語(yǔ)四級(jí)。

  當(dāng)學(xué)校老師興奮地給我打電話,告訴我成績(jī)的時(shí)候,我媽考三一口語(yǔ)四級(jí)證書(shū)的時(shí)候,我高興地哭了。我不再抱怨為什么車(chē)禍會(huì)發(fā)生在我身上,因?yàn)槲覐闹械玫搅藙e人得不到的東西。

  我意志堅(jiān)強(qiáng)。我對(duì)自己有信心。無(wú)論遇到什么困難,我都不會(huì)放棄。如果我有夢(mèng)想,我就有未來(lái)。

  現(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生,我可以像其他孩子一樣快樂(lè)地上學(xué)。

  溫暖初二作文 篇19

  我渴望溫暖,就像小鳥(niǎo)渴望鳥(niǎo)媽媽的懷抱一樣;我渴望溫暖,就像沙漠里的人急需一泓清泉一樣;我渴望溫暖,就像嬰兒躺在搖籃里需要媽媽的吟唱;我渴望溫暖,就像……

  這個(gè)星期六的早晨,天空像沒(méi)有開(kāi)啟的熒幕,暗灰暗灰的。遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)到處嘶鳴著。此刻,我正躺在床上,做著一份很美的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)爸爸、媽媽、還有我和弟弟正在幸福的一起做游戲。然而,破碎的盤(pán)子聲無(wú)情的打破了我的這個(gè)夢(mèng)想。

  我霍然睜開(kāi)眼,聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲。我趕快把被子一掀,急忙下床,迅速的穿上拖鞋,跑過(guò)去打開(kāi)房門(mén),想看個(gè)究竟。我看見(jiàn)媽媽此時(shí)正在和爸爸吵架。我二話不說(shuō)沖過(guò)去,想把他們拉開(kāi)。但他們更像惹怒了的公雞,扭打在一起。任我怎么拉扯,都無(wú)法扯開(kāi)他們,我所做的一切都只是枉然。我被爸爸推翻在地。

  我一屁股坐在地上,地板的冰冷令我打了個(gè)寒噤。我不知道是摔疼了,還是傷心。我無(wú)助的哭了起來(lái)。我此時(shí)多么想爸爸媽媽停手啊,讓他們知道還有我這個(gè)孩子。我止不住的顫抖著。

  爸爸媽媽還在打架,沒(méi)有人將我扶起,也沒(méi)有人遞給我溫暖的手掌。我多么想爸爸媽媽給我溫暖啊,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也是足夠的啊。

  我費(fèi)力的撐起身子,扶著墻壁,一點(diǎn)點(diǎn)往我的房間走去,輕輕地關(guān)上房門(mén),走到自己的床前躺下。被窩里還殘留了我當(dāng)時(shí)的體溫?墒窃僭趺礃樱矞嘏涣宋夷谴嗳醵涞男。我真希望那個(gè)夢(mèng)是真的,那么溫暖、幸!

  想到這兒,我又不禁哭了起來(lái)。我想,誰(shuí)能給我溫暖,讓我能在一個(gè)溫馨的家中長(zhǎng)大呢?看著外面的天空和鳥(niǎo)兒,難道我就不正像這只鳥(niǎo)兒,在灰暗的天空下,嘶叫著、哀嚎著……

  我真渴望溫暖。爸爸媽媽的吵鬧,把我的心傷得狼狽不堪。爸爸媽媽,我能否像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在你們溫暖、愛(ài)的天空下自由飛翔!

  溫暖初二作文 篇20

  寒冬時(shí)節(jié)、草木凋落。似乎只有那和落葉一同飛舞的雪花才有些許韻味。寒冷依舊,南國(guó)的冬素來(lái)是少雪的,因這缺失了一種風(fēng)韻。

  站在屋外,寒意悄然襲來(lái),空氣中仍殘留著一股山林依稀的味道。輕輕噓一口氣,一團(tuán)白色水汽包裹著一點(diǎn)暖意裊裊而上。心中頓時(shí)騰起一絲希望,我于是決定,起步去找尋溫暖。

  瑟瑟寒風(fēng)刮落了片片黃葉,這簡(jiǎn)約的小城,要論氣度,沒(méi)有茫;脑拇髿,沒(méi)有蒼蒼大海的豪情。要論柔美,也難比精巧秀氣的江南小鎮(zhèn)。一路行來(lái),七轉(zhuǎn)八彎,從寂靜的背街小巷來(lái)到燈火通明的所在,視野漸覺(jué)清晰,臉頰漸覺(jué)滋潤(rùn),如飛蛾撲火般,不自覺(jué)向前走去。傾刻間,豁然開(kāi)朗,我驚嘆我的忘卻,“燈”不正是這小城之魂嗎?“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。一個(gè)流光溢彩的世界,呈之于眼前。滄桑的古木、氣魄的大橋,在星星點(diǎn)點(diǎn)的五彩霓虹映照下煥發(fā)著生機(jī)與活力,就象是遂遠(yuǎn)的歷史因今人的解讀有了別樣的意義。傍晚時(shí)分,平靜的水面因兩岸燈的輝映愈加靈動(dòng),水光燈影,竟有一番“落霞與孤鶩齊飛秋水共長(zhǎng)天一色”的意境。河旁翠柳上的枝葉間雜著光帶,光或如流星般劃過(guò),或如顆顆晶瑩的露珠滴落。風(fēng)化腐蝕的巖壁上,懸掛著畫(huà)卷般的燈具,細(xì)細(xì)品味:一個(gè)是歲月流逝的痕跡,一個(gè)是文化的見(jiàn)證,暗含的底蘊(yùn)不僅僅是“美”可以形容。也許設(shè)計(jì)者的良苦用心就在于當(dāng)你、我在驚異它的巧奪天工、鬼斧神工之時(shí),不忘城市從貧窮落后發(fā)展至今,一個(gè)個(gè)艱難而執(zhí)著的腳印?础f(wàn)家燈火,那是安居樂(lè)業(yè)的象征,看——燈城輝煌,那是盛世中國(guó)的佐證。

  燈城之韻,暖哉、美哉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融匯著活力,充滿著希望,竟不知怎樣來(lái)勾勒與書(shū)寫(xiě)。光與影,交相輝映,人與自然,和諧相處。燈城!“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

  溫暖初二作文 篇21

  又是一道閃電劃破天空,雨下大了。我望了一眼窗外,路上行人匆匆。于是便不禁在心里竊喜自己帶了把傘。 等了一會(huì)兒,見(jiàn)雨絲毫沒(méi)有變小的趨勢(shì),我拿起雨傘便跨出了圖書(shū)館的大門(mén)。

  剛踏出門(mén)檻,就迎面吹來(lái)冷風(fēng),雨絲吹進(jìn)我的衣服,涼颼颼的,這大概就是初夏雨的特點(diǎn)吧。

  我在門(mén)口愣了一會(huì)兒,回頭發(fā)現(xiàn)一位與我年紀(jì)相仿的女孩子。我與她素不相識(shí),但心底一直有一個(gè)聲音驅(qū)使我給她撐把傘。

  “嘿,雨挺大的,我送你回去吧!蔽宜徒o她一個(gè)微笑,“謝謝啊,我家挺近的,你人真好!”聽(tīng)了這番溫暖的話,我心里蕩漾起感動(dòng)。

  在回家途中,我們聊得特別開(kāi)心。原來(lái)她也與我一樣熱衷于青春文學(xué),對(duì)于《誰(shuí)的青春不迷!肺覀冇幸粯拥囊(jiàn)解!傲牧四敲淳媚憬惺裁疵职  不知不覺(jué)雨小了。行道樹(shù)的葉子上沾滿了水珠,晶瑩剔透,好看極了。微風(fēng)吹起我們額頭的發(fā)梢,青春在微風(fēng)中綻放出了別樣的花朵……遺憾的是,我們沒(méi)有交換聯(lián)系方式。也許命中注定我們會(huì)有下一次相遇。

  日子一天天過(guò)得很平靜她也在時(shí)光流逝中淡出了我的生活……直到那天在公交車(chē)上的重逢……最后一班公車(chē),再錯(cuò)過(guò)我就回不了家了。走上車(chē)才發(fā)現(xiàn)自己遺漏了錢(qián)包,里頭錢(qián)不多,我也沒(méi)有回頭找的意思,可投不出硬幣我只能呆呆地愣在司機(jī)身旁,任由前行人的擠壓,我的臉火辣辣的。“你是沒(méi)零錢(qián)嗎?”耳畔傳來(lái)一陣熟悉又陌生的聲音。我抬起了窘迫的臉。“啊,是你!”她驚喜地?fù)肀Я宋遥藥讉(gè)硬幣就拉起我的手把她的座位讓給了我,要知道在這么擠的公車(chē)上能尋到一個(gè)空位多么不容易,而她卻站著。

  “真有緣,謝謝你上次那把傘,這是我電話,有空常聯(lián)系哦!”望著她水靈靈的大眼睛我的心里滿是感動(dòng)。

  后來(lái),我們成了朋友,不知是那把傘鑄就了我們的緣分還是那幾個(gè)硬幣再續(xù)了我們的緣分。現(xiàn)在,我明白,只要你給了他人溫暖,定會(huì)收獲更多陽(yáng)光!

  溫暖初二作文 篇22

  陽(yáng)光依舊溫暖,使我不禁想起她,想起當(dāng)年那個(gè)充滿了暖意的約定。

  我們從小就是同學(xué),從幼兒園到小學(xué),整整九年。因?yàn)橹笆青従拥年P(guān)系,我和她從小就很要好。再加上與她未曾相見(jiàn)的這三年,我們已然認(rèn)識(shí)了十二年了。

  小學(xué)時(shí),班上分為兩種人。一種是活躍的,積極的,人緣極好的;另一種則是沉默的,無(wú)語(yǔ)的,小透明般的。我和她,恰巧是這兩種人中的其中之一。我沉默寡言,她卻活潑熱情。

  畢業(yè)時(shí),大家互相寫(xiě)同學(xué)錄。我和她,因?yàn)樾郧樯系牟町,已漸漸相互之間越走越遠(yuǎn)了。或許是我太敏感了,我總覺(jué)得,我和她之間似乎已經(jīng)隔了一層屏障。她給我的留言是:“不管未來(lái)如何艱難,我會(huì)一直是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!蔽覀兗s定,十幾年后再見(jiàn),要成為自己心里真正想成為的人,一定要成為自己夢(mèng)想中那個(gè)完美的自己。

  一轉(zhuǎn)眼,我竟已經(jīng)是初三了,又到了一個(gè)岔路口,又該是我要做選擇的時(shí)候了。

  三年前,她決定去拼搏,她成功了,而我樂(lè)得自在,過(guò)的平平淡淡。我們?cè)诓煌膶W(xué)校,可我相信,我們都不曾忘記過(guò)那個(gè)約定,就像我們的合照,一半是我,一半是她。

  我感嘆著,許久不見(jiàn),不知道她的生活過(guò)得怎么樣,又是否堅(jiān)持著我們當(dāng)年的那個(gè)約定呢?我終于成為了,一個(gè)活躍而又積極的人了,我不再孤獨(dú),我們的約定,我的這一半已經(jīng)完成了呢。

  我和她就像是那一分為二的石頭,她為了自己的目標(biāo)在奮斗,而我亦是為了自己的前路而在拼搏,盡管我們的路并不一樣,可那又何妨?我們都在努力,一半一半,其實(shí),無(wú)論是山石還是藝術(shù)品,不都有著它們各自的價(jià)值嗎?那么,我們成為約定中所描述的那個(gè)人不也是有價(jià)值的么?

  我和她,是兩種人,但我們最終的意義卻是一樣的,名為殊途同歸。就像是平行線,盡管不會(huì)有交集,可我們卻是相伴而行。

  陽(yáng)光似乎更溫暖了,我睜開(kāi)眼,將我和她的種種往事深埋在心底。我知道,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

  溫暖初二作文 篇23

  沒(méi)有高照的艷陽(yáng),沒(méi)有醉人的花香,沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái),厚重的烏云黑沉沉地漂浮在空中。

  我拎著沉重的手提包,在心里恨恨的抱怨著:真是的,早知道就不來(lái)爺爺家玩了,爸爸也不能來(lái)接我,還碰上這種鬼天氣……我在來(lái)來(lái)往往、川流不息的車(chē)隊(duì)里尋覓著出租車(chē),心里充滿了焦慮與無(wú)奈。

  我走向路口,在茫茫的車(chē)海里繼續(xù)搜索?梢氖,當(dāng)我站在左邊時(shí),右邊出現(xiàn)一輛(出租車(chē));當(dāng)我站在右邊時(shí),左邊出現(xiàn)一輛。況且今天又是星期天,要找空的出租車(chē)更是難上加難。我在那里等了半小時(shí),結(jié)果還是竹籃打水——一場(chǎng)空,等來(lái)的全是失望!就這樣,時(shí)間一分一秒地消耗著我的耐心。我終于還是放棄了,抱著包蹲在地上,再也不去注意來(lái)往的車(chē)輛。

  “喂,小孩,你怎么了?”從一輛出租車(chē)窗口探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼,心想:?jiǎn)柺裁磫?wèn)?反正你又不可能把車(chē)讓給我。那阿姨見(jiàn)我沒(méi)有任何反應(yīng),又開(kāi)口了:“孩子,這里的車(chē)這么多,你待著多不安全呀!”聽(tīng)她這么一說(shuō),我更憤怒了,話語(yǔ)如連珠炮似的噴射出來(lái):“我也不想呀!可我打不到的!”“啊,原來(lái)你打的呀!去哪里?”“崇福鎮(zhèn)!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)!罢鏈惽,我也去那,來(lái),我捎你一程。”聽(tīng)她這么一說(shuō),我剛才的不快立刻煙消云散了。我站起身,半信半疑地問(wèn):“真的嗎?”“真的,走吧。”看著阿姨善意的笑容,我便上了車(chē)。一會(huì)兒,我到家了。本以為阿姨也到家了,可我一下車(chē),出租車(chē)便掉頭就走。我怔住了,過(guò)了好久才恍然大悟:阿姨根本不住這,她騙我是想讓我快點(diǎn)回家。我在那里站了許久,一陣暖流沖撞著心房,似乎連吹來(lái)的風(fēng)也變暖了。

  我在心里許下諾言:我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,變老,我會(huì)把那位阿姨的愛(ài)傳遞給他人,予人溫暖,在他人有困難的時(shí)候我會(huì)伸出援助之手,哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容,這個(gè)善意的謊言,這段曲折又順利的打車(chē)經(jīng)歷將在我的心中珍藏,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  溫暖初二作文 篇24

  一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)令人溫暖,一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖,一個(gè)充滿期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無(wú)論就是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還就是鄰居,然而都令我感到無(wú)比的溫暖。

  在我過(guò)生日時(shí),爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆,它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng),我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué),滿天的云就像被火燒著了一般,紅彤彤的,把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一齊在學(xué)校里玩,我們跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋,不覺(jué)一震,仿佛空氣都凝固了起來(lái),“呀!鋼筆不見(jiàn)了!”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良,王凱良的笑容立即凝固了起來(lái),只見(jiàn)他雙眉緊蹙,看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō):“那你還呆在那里?快去找呀!”這話流露出他焦急的情緒,我的心一下溫暖了:這鋼筆又不就是他的,但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急,然而真不愧就是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動(dòng)起來(lái),我在跑道上草草地看了一遍又一遍,連根鋼筆的影子也看不見(jiàn);而他呢,貓著腰,都快要趴下了,他一會(huì)跑到樓梯上看一遍,一會(huì)又走到花池里找一翻,甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)?矗∧沁呌幸恍《牙,他趕忙跑了過(guò)去,不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去?吹搅诉@些,我忍不住想提醒他一句:那就是我的鋼筆呀。天氣悶熱,我想誰(shuí)都受不了,我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣,找一會(huì)兒抹一把汗;而王凱

  良呢,他一聲不吭,沒(méi)叫苦,沒(méi)叫累,更沒(méi)有去抱怨我,只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,最后,在黃昏之時(shí),然而他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。

  天邊幾絲微云隨風(fēng)而去,我的心暖暖的。

  溫暖初二作文 篇25

  在成長(zhǎng)的道路上,我遇到了太多太多事情,有快樂(lè)的,有難過(guò)的,有激動(dòng)的……但唯獨(dú)那件事令我記憶猶新,一想起心底便會(huì)泛起陣陣暖意。

  那是個(gè)冬天,雪,如同仙子般,邁著輕盈的舞步來(lái)到人間。刺骨的寒風(fēng)像把把利刃,吹痛了我的臉頰。

  我走在去上學(xué)的路上,被凍僵的手不停地搓著,試圖能感到一絲溫暖。冷風(fēng)從領(lǐng)口不斷灌入,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我皺了皺眉,不滿地埋怨道:“這么冷的天氣還要上學(xué)……”話未說(shuō)完,我便不小心踩到一塊石子,整個(gè)人直挺挺地向前摔去。

  “啊——”我吃痛大叫出聲,艱難地卷起褲子,小心翼翼地查看傷口,膝蓋擦破了皮,血珠不斷沁出。我立刻紅了眼,感到鼻子發(fā)酸,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我咬緊牙關(guān),雙手搭在地面上,拼盡全力想要站起來(lái),剛一用力,卻又再次摔落。眼淚再也憋不住了,奪眶而出,好像斷了線的珠子,怎么也止不住。

  委屈的淚水逐漸模糊了我的視線,我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人向我伸出手臂。我胡亂地抹了抹眼淚,抬頭定睛一看,眼底蒙上了一層詫異的神色——是一個(gè)素不相識(shí)的女孩。

  她眨著水汪汪的大眼睛,友善地朝我微笑,說(shuō):“我扶你起來(lái)吧。”

  我愣了愣,片刻,才點(diǎn)了點(diǎn)頭,牽住她的手。在這個(gè)女孩的幫助下,終于站了起來(lái)。

  她拿出紙巾,輕柔地為我擦拭傷口,溫柔地對(duì)我說(shuō)道:“我?guī)湍阒寡,可能?huì)有點(diǎn)疼,你忍著點(diǎn)!痹捦,她又把手上的手套戴在我被凍紅的手上,朝我揚(yáng)起一個(gè)微笑,如春風(fēng)般溫暖。

  我看著眼關(guān)這個(gè)素未謀面卻無(wú)微不至的女孩,感激地說(shuō):“謝謝你!”心里感慨萬(wàn)千。她看起來(lái)只比我大幾歲,卻如此關(guān)心體貼。

  “沒(méi)事!闭f(shuō)完,她便離開(kāi)了。

  我拿著手套的手緊了緊,一股暖流在我心間淌過(guò)。

  我望著那個(gè)女孩離云的背影,暗暗下定決心,我要將這份溫暖傳遞下去,在他人需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,為人們帶去溫暖!

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