流過心底的溫暖作文
上完了那一節(jié)枯燥無味的地理課,我急急地去完成嵇老師交給我的光榮使命——把摞成小山的卷子從印刷室取回來。我心想:我一定要快一點(diǎn),下節(jié)生物課做一個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn),我一定不能遲到。想著想著,我又加快了腳步。
取回了卷子,我發(fā)現(xiàn)成堆的英語卷中摻雜了幾套語文卷,一看上課還早,就去把語文卷送到美拉那里。
敲開了辦公室的門,美拉以笑臉相迎,看到這樣真誠的笑意,一股暖意直沖我的心田。
我把卷子交給了美拉,美拉滿意地說:“好”,然后將手伸進(jìn)一個(gè)筐中,拿出了兩個(gè)桔子,先將一個(gè)塞給了我,對(duì)我解釋說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)!
美拉一邊剝手里的桔子,一邊問我:“下一節(jié)是什么課?”美拉這么一問,我一下子想起了下節(jié)生物學(xué)那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),于是美拉話音剛落,我就拔腿往門外走去。
我剛走了幾步,美拉就叫住了我,說:“你的鞋帶開了,我快幫你系上吧!蔽业皖^一看,果然我那不聽話的鞋帶又開了。美拉說著,蹲下了身,要給我系鞋帶,我連忙使出九牛二虎之力,把老師拉起,說:“老師,我自己來系!泵览f:“那快系好鞋帶,去上課吧。”
我走出辦公室的那一刻,美拉還在我身后叮囑道:“一定要系好鞋帶,不然會(huì)摔跤的!薄班拧蔽腋屑さ卣f。
走在去上生物課的路上,我把手伸進(jìn)兜,掏出了那個(gè)金燦燦的桔子,頓時(shí),一股暖流再次涌進(jìn)了我的心間。
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