溫暖在細微處初中作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的溫暖在細微處初中作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖在細微處初中作文1

　　不論在哪，多細微，溫暖總是無處不在。

　　——題記

　　溫暖的花往往綻放于細微之處，只要擁有懂得發(fā)現(xiàn)的眼睛，和懂得感受的心。

　　冬雪淺行，星偷走了螢火蟲的尾巴，逃竄到天上，躲進了夜的黑袍子里，卻沒想到夜已被雪浸濕，寒風(fēng)輕拂，不禁哆嗦了幾下，冷。

　　今天是我值日，因為臨時的大合唱彩排，教室里只剩下我一個人，還有孤獨。掃帚“沙沙沙”地嚷著，似乎是在抱怨；桌椅故意不排隊站好，調(diào)皮地和我開著玩笑；抹布也不知為什么，哭濕了臉。

　　天已黑，燈那細微的淺黃，宛若落花飄零，暗香繚繞。窗臺上的一盆綠蘿，被燈光照得些許蒼綠，似我早已蒼白的心，但這細微的綠，卻閃著溫暖的光。

　　終于，打掃完了，如煙的街道，燈火寂然，空無一人，只有雪。那純凈至誠的白，肆意地飄著，劃過面頰，落在心上，針扎一般，冷。沉靜的街道旁，一棵孤寂老梧桐凋落的馥郁，是雪的芳醇。

　　伴著燈的淺黃，我凝望著它，緩緩走去，這棵老梧桐，我從沒注意過，平凡得不能再平凡，細微得不能再細微。撫摸著他，身子早已凍得冰涼，卻依然高大，沒有哆嗦，沒有抱怨，沒有哀聲嘆氣，就這么站著，站得挺拔。

　　它飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了孤獨，眸子被皚皚白雪迷得黯淡，卻依然莞爾如春，訴說著堅定，訴說著溫暖。不知為什么，心底忽然涌出一股暖流，視線也逐漸模糊了。

　　為什么他能克服嚴(yán)寒，屹立于風(fēng)雪之間？因為他的心中永存著溫暖，這個世界上任何一個細微之處的溫暖，他都在用心感受著。而我，也在用心感受著他的溫暖，雪飄在臉上，是暖的；飄在心上，也再不是冰冷的了。眼前的世界又一次變得模糊，朦朧中，那棵老梧桐卻依舊清晰……

　　不管多小，多細微，溫暖永遠是蕩漾在心底的甜美，雋永曼妙。

溫暖在細微處初中作文2

　　或許，在血脈親情中，唯有愛是傾斜，才有了不滅的希望，才有了不盡的溫暖。

　　圍巾的溫暖

　　鈴……”校門口外聚集著人海，群蟻排衙的車子夠成了周五放學(xué)時一道亮麗的風(fēng)景線。我推著車子，在人海中艱難地前行著，“不冷，我不要”。循聲望去，一個女孩正在和媽媽推搡著。母親給孩子圍了一條圍巾，女孩缺拒絕了。母親語重心長地說“乖，天冷，別凍著”。接著母親又把圍巾圍上了女孩的脖子，這次女孩沒有拒絕，知道母親把圍巾打成一個漂亮的結(jié)，垂在胸前，女孩撫摸著胸前的.圍巾，跨上母親的電動車在風(fēng)中飄動著，留下的只有不盡的親情，溫暖，彌漫在冰冷的空氣中。

　　書包的溫暖

　　走出校門的鬧市，我準(zhǔn)備過十字路口了，身邊的甬路上，幾片葉子肆意的飛著，祖孫兩人在一前一后的前行。奶奶給孫女拎著沉重的書包，蹣跚的腳步艱難地挪動著，女孩缺不屑一顧的前行，冷風(fēng)似乎吹痛了女孩的臉頰，不經(jīng)意間一回頭，女孩似乎發(fā)現(xiàn)了冷風(fēng)中勞累的奶奶，急忙停下腳步，等待奶奶，奶奶見勢，急忙向前挪移動，加快步伐，直到走到女孩身邊才會意的揚了揚嘴角，這次女孩沒有大步前行，而是和奶奶一起并肩前行，要求自己背書包，而奶奶缺不讓，就這樣，祖孫倆離開了甬路。留下的只有沉重的書包流露的溫暖。

　　彌漫在冰冷空氣中。一路上，我淋雨著母女和祖孫的溫暖在寒風(fēng)中前行，眠中不時浮現(xiàn)出那些溫暖的畫面，這是我才知道：溫暖，彌漫在細微處。

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