圣誕節(jié)帶給我們的溫暖的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)帶給我們的溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)帶給我們的溫暖的作文1
耳邊，傳來一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，很熟悉的曲調(diào)，很優(yōu)美的旋律。是《平安夜》吧！對了，今天是圣誕節(jié)呀！
今天是圣誕節(jié)，讓我們圍坐在一起吧！讓我們聊聊天，說說笑，嗑瓜子，喝喝飲料�？靵硌�，我們也過個(gè)圣誕節(jié)！不知不覺的，時(shí)間在歡聲笑語中悄悄流逝，“圣誕抽獎(jiǎng)游戲”拉開帷幕�！靶疫\(yùn)者”驚喜的歡呼聲，落選著無奈的嘆息聲，又把晚會推向了一個(gè)新的高潮。
忽然有人高舉著對獎(jiǎng)用的芝麻卡說：“給我寫個(gè)贈言吧！已經(jīng)初三了�！笔堑模跞�，初中階段最后一個(gè)圣誕節(jié)了，彼此寫幾句贈言留下做個(gè)紀(jì)念吧，那多有意思！于是，在家紛紛寫起贈言來了，忙得不亦樂乎。
我趴在桌上一筆一畫地規(guī)規(guī)矩矩的寫上了我的名字，思索著該寫些什么驚人的風(fēng)趣的又有哲理的話。不時(shí)的聽到有人在對我說：“一定要給我寫��！”我連忙剛給一個(gè)同學(xué)寫完了“在我的眼中你有些傻乎乎的，但是人生在世，做幾次傻瓜又何嘗不是一件好事呢？”才喘口氣，俊便顛顛跑來：“給我寫！”于是我認(rèn)真的寫道很不喜歡你耳語趣事甚至煩惱。很喜歡看你洋娃娃般的笑，但是不喜歡你寂寞憂愁的樣子，以后不許哭鼻子答應(yīng)我！
“快給我寫一個(gè)！”這聲音好耳熟。哇！原來是大胖，我接過卡片寫道：“你得減肥才行！”大胖朝我揮拳頭，管他呢？誰讓今天是chistmas。
抬頭望望大家，笑著、鬧著、寫著，面對著那清亮的雙眸與充滿笑意的臉，我直覺得陶醉在其中了。
我們手拉著手來到廣場上，我們不約而同的哼起了那首歌，歌聲越來越響，越來越齊———《平安夜》。
大家心中都感到一絲的溫暖與幸福。大家都不會忘了這個(gè)圣誕節(jié)，初中階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)帶給我們的溫暖的作文2
今天我和媽媽來到物美超市購物，由于馬上就快到圣誕節(jié)了，店內(nèi)的商品真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。但是最吸引我的還是店內(nèi)擺出的一棵高大的圣誕樹。
只見那高大的松樹蔥綠挺拔，綠葉間掛著各種神秘的小禮物，五顏六*的*燈，和金光燦爛的*帶，在一片白雪的映襯下顯得十分耀眼。我站在圣誕樹前仔細(xì)的觀看，多想摘下一個(gè)我喜歡的'小禮盒打開來看看呀！這時(shí)，在我的耳邊想起了“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)…”的圣誕歌曲，我此時(shí)仿佛來到了一個(gè)*雪的世界，從一座座明亮的小木屋里傳來了歡歌笑語，這時(shí)一輛小鹿拉著的雪橇，從遠(yuǎn)處的叢林里飛馳來而，上面的圣誕老人扛著一袋禮物來了，我高興極了！隨著美妙的樂曲我情不自禁的擺起了手�！澳愀陕锬�？”媽媽問，我的思緒回到了店內(nèi)，我問媽媽：“圣誕老人真的會給大家送禮物嗎？”媽媽神秘的說：“圣誕老人我不知道，但我會送你”，雖然這不是我滿意的，但心里感到很溫暖。
當(dāng)我再一次面對這棵圣誕樹時(shí)，我多想讓自己變成一位圣誕老人，把香噴噴的烤鵝帶給賣火柴的小女孩兒：將可愛的布娃娃送給給予樹下那個(gè)可憐的小姑娘：把勇氣賦予動(dòng)畫片中那個(gè)懦弱的小恐龍…我愿意把希望和快樂帶給每一個(gè)需要幫助的人，讓他們都能得到幸福和溫暖。