小學(xué)生愛的作文400字 溫暖
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生愛的作文400字 溫暖，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖1
有緣千里來(lái)相會(huì)！題記 或者是緣分，也許是巧合，在一次補(bǔ)習(xí)課上我們居然成為同桌，你的熱情與活潑好動(dòng)而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友，讓我們得到了人世間最真誠(chéng)。最可貴的友誼。
我們的友誼又是那么簡(jiǎn)單，有時(shí)是一句一句單純的問候，又是那一句句的祝福與安慰，曾記得我們走過的的每一段幸福的旅程，記得我們上課偷吃東西放假了，做我們喜歡的 的事情，這不都是之前就商量好的嗎？哼著同一首歌，繞著口令，這一刻仿佛天地之間都停滯了，你的歡樂。我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里，然而現(xiàn)在的你卻在遠(yuǎn)方，在遠(yuǎn)方的你能否記得曾經(jīng)擁有過記憶？
與連綿不斷的下著，那里一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我們急匆匆的跑到學(xué)校，在門口你摔到了，我過去把你了起來(lái)對(duì)你說(shuō)了一句至今未忘記的話我因相信你才跟你做好朋友，你要相信我們一定會(huì)成功的，那時(shí)不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場(chǎng)，你還取得了優(yōu)異的成績(jī)。
天漸漸的昏暗了，在那黃昏的街道上我唱起了那首歌，那首屬于我們的歌，突然覺得有些寂寞，有些孤獨(dú)，有些懷戀
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖2
我，是一個(gè)比較令人費(fèi)心的小姑娘。自從有了李老師，有了李老師的一句話，我感受到了前所未有的溫暖，這句話也改變了我。
進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我考試時(shí)總會(huì)緊張，總擔(dān)心爸爸媽媽和老師會(huì)不滿意，所以我經(jīng)�？疾缓�。三年級(jí)，我們班換了語(yǔ)文老師。第一次考試結(jié)束了，李老師把我叫到辦公室，我想：“慘了，一定是考得不好，老師生氣了，要批評(píng)我了。”我忐忑不安地走到李老師面前，低著頭，眼睛直盯著地板，大氣都不敢喘。沒想到，李老師面帶微笑地看著我，溫和的對(duì)我說(shuō)：“我知道你以前成績(jī)不是很理想，但那已經(jīng)是過去的事了。我不看你的過去，我只看你的未來(lái)。我相信你會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。我喜歡和同學(xué)們交朋友，我們一定能成為好朋友�！甭犃死罾蠋煹倪@番話，我心里暖洋洋的，想：我本來(lái)是準(zhǔn)備接受批評(píng)的，沒想到，李老師卻給了我安慰、鼓勵(lì)、信心！于是我滿懷信心，以后的學(xué)習(xí)不敢絲毫怠慢，非常認(rèn)真。
時(shí)光過得很快，我迎來(lái)了期末考試�？荚嚽袄罾蠋熥哌^來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“考試一定要認(rèn)真，不然，之前的復(fù)習(xí)就前功盡棄了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。拿起筆，我心中重復(fù)著那句話，一遍、二遍、三遍、四遍……考試時(shí)，我每一題都按照李老師說(shuō)的做，一點(diǎn)也不松懈。考試結(jié)束了，我心里的大石頭也落了地。老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我92分，李老師向我投來(lái)贊許的目光。
李老師，您的一句話給了我溫暖，“我不看你的過去，我只看你的未來(lái)�！�
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖3
溫暖是太陽(yáng)照在人們身上的一種感受，也是媽媽給予我的關(guān)懷。記得二年級(jí)時(shí)媽媽給我縫的一雙手套，使我感到無(wú)比的溫暖。
記得那個(gè)冬天，天氣很冷。鵝毛大雪過后，大樹上、房頂上、馬路上到處都是白雪皚皚。下午放學(xué)回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手被凍得紅紅的，便說(shuō)要給我縫一雙手套，這樣我的手就不會(huì)被凍紅了。吃完飯，媽媽開始縫了。媽媽縫得很細(xì)心，時(shí)間很快已經(jīng)到晚上9點(diǎn)了。媽媽讓我先睡，我很快睡著了。半夜12點(diǎn)時(shí)，我起床上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒睡，我便說(shuō)：“媽媽，你怎么還沒睡？”媽媽說(shuō)：“你快睡吧！我把手套縫好就睡�！蔽疑贤陰�，回到了房間，卻再也沒心思睡了。心里想，媽媽是多么愛我啊！
“起床了，天亮啦！”媽媽喊我。我立馬穿好衣服起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽好像一夜未睡，快成了一只“大熊貓”了，黑眼圈很大。我看見媽媽一夜的勞動(dòng)成果————一雙手套。這雙手套放在了我的枕頭邊，綿綿的、軟軟的，用花布做面料和里料，中間填充了棉花，還用一條藍(lán)色的細(xì)帶把兩只手套連在了一起�？吹竭@雙手套，我頓時(shí)感到心里非常溫暖。早晨，我?guī)е痔兹チ藢W(xué)校，手感到不涼了。這種溫暖一直滲透到我的心里。
雖然這件事過去兩年了，但我仍然忘不了它。想起它時(shí)心里暖暖的。
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖4
冬天的太陽(yáng)有氣無(wú)力的，一副病懨懨的樣子。風(fēng)吹到人們的身上冷颼颼的。樹上的葉子已經(jīng)慢慢開始掉落了。
在我住的小區(qū)里，物業(yè)工作人員每天都東奔西跑：要看看每棟樓的建議欄里有沒有業(yè)主新提的建議，夜里要挨棟樓地巡查，還要?jiǎng)駥?dǎo)不文明的行為……每當(dāng)我看到他們忙碌的身影，想到他們辛勞的奔走，我的心里暖意濃濃。
記得一天，爸爸對(duì)物業(yè)說(shuō)一樓有人養(yǎng)雞，想物業(yè)去勸導(dǎo)一下。物業(yè)滿口答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上，我在家里寫作業(yè)，聽見樓下有人吵架的聲音。我急忙拉著爸爸到一樓去了解情況。一到一樓人家的門，看見兩個(gè)年輕的物業(yè)工作人員和兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。白發(fā)蒼蒼的老人臉上寫滿了憤怒，兩位年輕的物業(yè)工作人員好言好語(yǔ)地勸導(dǎo)著。勸了好一會(huì)，爸爸看著物業(yè)的勸導(dǎo)實(shí)沒有效果。
“算了吧！”爸爸只好跟物業(yè)說(shuō)。但是他們兩個(gè)仍然耐心地勸導(dǎo)。
終于，兩位老人同意了，物業(yè)的臉上露出了微笑的表情。
我和爸爸送走了物業(yè)工作人員，并跟他們說(shuō)了聲謝謝。
夜晚的風(fēng)吹來(lái)冷颼颼的，我的心里卻暖意濃濃。
物業(yè)工作人員的背影漸漸消失在我的視線里，但是我知道當(dāng)我們需要幫助時(shí)，他們又會(huì)出現(xiàn)……
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖5
早上，當(dāng)我正與周公相會(huì)時(shí)，窗外傳來(lái)陣陣刺耳的吆喝聲——“補(bǔ)鞋了，補(bǔ)鞋了——”那難聽的公鴨嗓如復(fù)讀機(jī)般的噪音吵得人心神不寧，那就讓我去教訓(xùn)一下他！
我匆匆穿上衣服下了樓，走到街上循著聲音找到了那補(bǔ)鞋匠。我跑到一個(gè)垃圾桶邊翻到了一雙破爛不堪的鞋，脫下腳上的鞋子換上“新”鞋，徑直朝那補(bǔ)鞋匠走去。
我在他面前停下，他抬起頭，滿臉憨厚樸實(shí)的笑容：“你好，是來(lái)補(bǔ)鞋的嗎？”“對(duì)”我邊說(shuō)也指了指腳上這雙破爛不堪的鞋。他仔細(xì)看了看，說(shuō)道：“這雙鞋破得太厲害了，要到明天才能來(lái)拿，我現(xiàn)在給你補(bǔ)�！薄昂�。”我自始至終都是冷漠的表情，心中的怒氣并未因?yàn)樗腵質(zhì)樸而消減。
第二天，我上學(xué)放學(xué)都會(huì)繞開那條街走，我本來(lái)就只是想捉弄他一下，并沒有要補(bǔ)鞋的意思。這連續(xù)好幾天都如此，可那一次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他忙碌補(bǔ)鞋的身影，我竟心生同情，覺得自己不該這樣捉弄他。于是我走到他跟前，他又一次抬起頭，臉上憨厚的微笑依然如故：“拿鞋啦，怎么過了這么久才來(lái)呢？是不是沒有零花錢？”
我低下頭，不敢直視他的眼睛，慚愧得像個(gè)做錯(cuò)事的小孩�！皼]關(guān)系的，補(bǔ)個(gè)鞋而已嘛，不用給錢了，快拿去穿上�！闭f(shuō)著他遞出了那雙鞋，依舊被他補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。他似乎早已看出這雙鞋不是我的，但他卻不揭穿我，反而對(duì)我這么好。
真想大聲對(duì)他說(shuō)句謝謝，感謝他給予我的溫暖。
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖6
我有一個(gè)幸福的家,它時(shí)刻溫暖著我,在我傷心時(shí),為我擦去眼淚,迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光,在我熟睡時(shí),給我一個(gè)甜甜的吻.我的家------我心靈的天堂!
那一天,是我終身難忘的日子,因?yàn)?那一天,我的臉上突然架起一副眼鏡,同學(xué)們都給我起綽號(hào):四眼妹、四眼天機(jī)有的甚至更難聽，那一天，我的心靈顫抖了，仿佛一塊大石將我死死的壓住了，我感覺，世間最大的痛苦莫過于此。我盡力掩飾，表面看上去我好像并沒有郁悶，可是，這樣的事實(shí)，已經(jīng)讓我悲痛萬(wàn)分，心如刀絞了。
爸爸、媽媽好像看出了我的心思，那些日子，每天都聽得見他們用平凡的、溫暖的話說(shuō)：現(xiàn)在我們的女兒變得文質(zhì)彬彬了，挺好的，再說(shuō)，現(xiàn)在戴眼鏡的人數(shù)不甚數(shù)，也不稀奇你一個(gè)呢，讀完大學(xué)，戴眼鏡已是普通的事了。不知為什么，每一天，都是同樣的話，同樣的語(yǔ)氣，我卻一天天開心起來(lái)，一天天想通了。
雖然這件事在我心中留下傷痕，但是有一個(gè)溫暖的家伴我長(zhǎng)大，把我從泥濘中拉起，再一次走向世界，我感到無(wú)比幸福。
我永遠(yuǎn)愛我的溫暖的家。
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖7
家人給過我溫暖，老師給過我溫暖，同學(xué)給過我溫暖，而我最難忘的是那一次……
記得那是我二年級(jí)的事了。那天下午，上體育課前下起了瓢潑大雨，岑老師帶著我們?cè)诮淌依锟雌鹆穗娪�。所有同學(xué)都很高興，除了我，因?yàn)槲业亩亲雍茈y受，像是有好多頭猛獸一起用角在頂我的胃，我疼痛難忍，而且肚子在向大腦發(fā)出“危險(xiǎn)信號(hào)”——要吐了。我想忍住，因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)們嫌棄我，嘲笑我，可是怎么忍也忍不住，終于伴隨著我的“哇！”地一聲，嘔吐物從我的嘴里噴出來(lái)，還伴著難聞的味道�？墒�，意想不到的是，同學(xué)們并沒有嫌棄我，反而一個(gè)個(gè)都遞來(lái)了紙巾，沒有紙巾的，則帶來(lái)了溫暖的問候：“你還難受嗎？”“喝點(diǎn)熱水吧，暖暖胃�！钡葐柡�。岑老師說(shuō)：“哪位同學(xué)愿意幫彥孜清理一下？”全班同學(xué)基本都舉手了，然后一部分人去拿掃把一部分人去拿撮箕，還有幾位同學(xué)，更是冒著大雨去沙地了里舀沙子，為了教室里不再有難聞的氣味。而岑老師則幫我仔細(xì)地清理嘔吐物。他們的舉動(dòng)讓我感到心里暖暖的。
這件事給了我很多的溫暖，每當(dāng)我想起這件事，我的心里就感到無(wú)比的幸福。此時(shí)此刻我多么想說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖8
生活中，人人都有一件溫暖的事，然而，有時(shí)是母愛，有時(shí)是父愛，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎？那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫面，比如說(shuō)，一個(gè)人摔破了腿或手，老師就會(huì)親切地問：“疼的厲害嗎？”“要不要去醫(yī)院看看�。俊敝挥卸虝旱臅r(shí)刻，卻深深的印在了我的腦海里。
在一到三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可到了四年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)落到班級(jí)了二十幾名，每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲恚?dāng)時(shí)我有些氣憤、埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛？可是，過了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了。我才明白，這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。
我還記得上周的星期四，我肚子一直不舒服，跟生活老師說(shuō)了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕。我看了看爸爸的眼神，我仿佛聽到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎進(jìn)我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從我的中指中流出來(lái)，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里覺得暖暖的。
溫暖，就像太陽(yáng)，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖9
生活中給我溫暖的是做煎餅的李奶奶。我上幼兒園的時(shí)候很喜歡吃李奶奶做的雞蛋餅，因此很喜歡她。
她的身材中等，個(gè)子不高，皮膚很白，頭發(fā)雪白雪白的，一對(duì)眼睛很神氣，一看到客人就知道這個(gè)人想吃什么。她的一對(duì)眉毛濃濃的，鼻子尖尖的，還有一個(gè)月牙似得的嘴巴，頭上還有一波一波的皺紋，我每次看到她的微笑心里就覺得特別溫暖。
有一天，外面下著大雪，風(fēng)呼呼的，刮到身上就像匕首刺到身上一樣。奶奶對(duì)我說(shuō)：“今天你和我去菜市場(chǎng)買菜�！蔽掖┥夏z鞋在雪里走呀走呀，終于走到了李奶奶做雞蛋餅的小鋪。還沒等奶奶說(shuō)話，李奶奶就把面糊放在鍋里，然后用筷子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，咦，面糊變大變圓了，接著翻個(gè)面，最后在上面撒上蔥花和番茄醬，一個(gè)雞蛋餅就做好了。
我開心地吃著李奶奶做的雞蛋餅跟奶奶走去菜場(chǎng)買菜，回來(lái)的時(shí)候雞蛋餅只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，可是饞蟲又在肚子里叫喚了。于是我沿著剛才走過的腳印走回去，在遠(yuǎn)處看到李奶奶正在收攤子呢，急忙跑過去，空中下的小雪像是對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”寒風(fēng)好像也在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”最后終于趕上了，李奶奶微笑著把最后那個(gè)雞蛋餅遞給我，然后向遠(yuǎn)方慢慢走去。
看著李奶奶的背影，手里握著熱熱的雞蛋餅，我心里好溫暖。
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖10
不知不覺，已經(jīng)12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯，吹落片片黃葉,撩起行人散亂的頭發(fā).路上的人個(gè)個(gè)行色匆匆,渾身上下“全副武裝”,戴著帽子圍著圍巾帶著手套,只露出兩只眼睛。這種天氣，就是拿一百萬(wàn)元錢給我，我也不會(huì)踏出家門。可天公不作美，鞋卻裂開了一個(gè)大口子，明天體育課還得穿呢.媽媽給我留下五元錢,就匆匆上班去了。我只得冒著狂風(fēng)向街角的補(bǔ)鞋攤走去補(bǔ)鞋。
路上，風(fēng)像一把鋒利的刀,刮得我的臉生疼。我不禁想：他已經(jīng)在路
口擺了好幾年攤了。往年一到天冷,他就不見蹤影。今天這么冷的天氣，他會(huì)出來(lái)嗎？一串串問號(hào)從腦中蹦出來(lái)！剛走到路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見補(bǔ)鞋人模糊的身影。走近一看，果真是那個(gè)補(bǔ)鞋人,一件破舊單薄的棉衣，褲子上沾滿了油跡,一張臉滿是皺紋,我的心不由得心疼起他來(lái)。。
“爺爺,幫我修一修這雙鞋子，它壞了�！� 補(bǔ)鞋人接過去，啊，一雙手生滿老繭,寒風(fēng)使他的手變得通紅。補(bǔ)鞋人哈了哈手，埋頭干了起來(lái)。我站在一旁看著，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，一種暖流遍及全身??
不一會(huì)兒,鞋補(bǔ)好了，老大爺把
鞋子遞給我,樂呵呵地說(shuō):“孩子,鞋補(bǔ)好了,下次壞了再來(lái)找我。大爺今年天天都擺攤�！蔽医舆^鞋子,那雙鞋跟新的一樣。我的眼眶濕潤(rùn)了,低頭一看，補(bǔ)鞋人瘦小的身影忽然變得高大起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了平凡中的美！
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖11
冬天是那么的寒冷，可是我盼來(lái)盼去終于盼來(lái)了一個(gè)新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終于脫掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，我們每一次見面他都會(huì)對(duì)我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，為大自然添上了色彩，它非常的愛美，天天對(duì)我講我是否美麗，穿得好看不好看。有這么多的朋友不管我的心情是多么多不好，有了它們的關(guān)心，一下子就會(huì)感到溫暖。這還得謝謝春天，有它才有花草，有花草我才能感到這種溫暖。
我想到這里就想到了我不應(yīng)該不聽媽媽的話，不應(yīng)該很過分的反擊說(shuō)；我不會(huì)，我不行，你自己忙吧！我?guī)筒涣四�，這些話。我立馬明白了，都是因?yàn)榇禾斓臏嘏�，萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)可以學(xué)嘛！就像小草、小花、大樹，它們?cè)谏L(zhǎng)中需要水、陽(yáng)光等材料，但它們卻堅(jiān)持不停地找水源，這樣才得以活下來(lái)，如果它們像我一樣直接說(shuō)不會(huì)等推脫的話，早就死了。那還會(huì)有現(xiàn)在、未來(lái)。
我喜歡這個(gè)春天，因?yàn)榇禾旌軠嘏苊利�，很生機(jī)，為什么說(shuō)生機(jī)呢？是因?yàn)榛ú輼淠�，長(zhǎng)得很茂盛、很精神碧。就是因?yàn)槟銈兇禾觳鸥用利悇?dòng)人，所以我也要像春天一樣美麗動(dòng)人、一樣有著精神的激昂，就要像春天一樣溫暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂。這樣自己也就會(huì)快樂，也就會(huì)更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你溫暖了世界萬(wàn)物，萬(wàn)物又溫暖了我。
春天呀！春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛。
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖12
路越艱難，風(fēng)景越美，歲月流淌，溫暖相伴�！}記
溫暖，近在眼前。
童年，外婆待我最佳，一直是外婆帶我成長(zhǎng)，給了我最淡然的璀璨，但是童年無(wú)知，那時(shí)的我并不珍惜這溫暖，直到一日……
那天，黯淡的空氣中滲透著一絲不安。天邊，黑墨遮天，狂風(fēng)卷著沙塵，迎面撕來(lái)。
此刻，外婆吃力的登著踏板，送我上學(xué)。焦躁之余，目見同學(xué)們的汽車飛速行駛，我拼命拍打著外婆的后背“快點(diǎn)快點(diǎn)！”。
離校近在咫尺，忽一陣狂風(fēng)過，車子偏了，搖搖晃晃，在風(fēng)中如三兩紙片。多希望風(fēng)能小點(diǎn)兒啊，可是希望落空，風(fēng)依然未消�；蝿�(dòng)中，我看見了外婆佝僂的背影“哐——”，倒了，可我并沒有感到疼痛，緩緩睜開雙眼，竟發(fā)現(xiàn)外婆抱著我……
黃沙漸逝，雨滴代替了狂風(fēng)，跳過面頰。
到校了，“沒事！”她扶正腰，彈彈身上的泥土，“走吧。”望著她遠(yuǎn)去的身影，一個(gè)聲音在喚我，心潮涌動(dòng)。此刻，雨水打在臉上，潤(rùn)在心里，風(fēng)“颯颯”，溫暖我的心，那年的夏，就像一句誓言，從這天起，我長(zhǎng)大了……
人生如路，要有耐心。走著走著，說(shuō)不定就會(huì)在凄涼中走出動(dòng)人的溫暖。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。今天，溫暖從內(nèi)打破我的心。
外婆，謝謝您，給了我人世間最純凈的溫暖。
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖13
記憶像無(wú)影無(wú)形的翅膀；記憶像經(jīng)久不衰的古樹；記憶像滔滔不絕的泉水。那感人的記憶依舊浮現(xiàn)在我腦海中。那揮之不去的溫暖在我的心中徘徊……
記得那年，我剛學(xué)會(huì)騎自行車。一天狂風(fēng)暴雨席卷了這個(gè)安謐的村莊，我和妹妹坐在自行車上，妹妹的手在我的腋窩下一次次用力地握住雨傘，風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，雨點(diǎn)砸在雨傘上，嘭嘭作響。我的自行車在傾盆大雨中艱難地移動(dòng)著，我問妹妹：“你在傘里嗎？”“在，哥哥�！蹦莻�(gè)響亮的聲音回答道。這時(shí)，我又想起妹妹的愿望。
小時(shí)候，妹妹對(duì)麥當(dāng)勞充滿了向往與渴望�？墒羌依锔F，爸爸媽媽在外地打工，一年也賺不了多少錢，沒有多余的錢給妹妹買。在妹妹9歲生日的時(shí)候，家里硬是抽出點(diǎn)錢給妹妹買。記得妹妹小心地將薯?xiàng)l放在嘴里，很享受。
現(xiàn)在，終于實(shí)現(xiàn)了她小小的愿望。風(fēng)越來(lái)越大，雨越來(lái)越猛，周圍的空氣似乎凝固了，令我窒息。我又一次問妹妹：“你在傘里嗎？”“在！”還是那聲響亮的回答。我們?cè)陲L(fēng)雨中一路前行，雖然惡魔之爪一次次將我們擊退，但是我們依舊勇敢地向前沖去……
我們走過這段漫漫長(zhǎng)路，終于到家了。我把傘握住，好讓妹妹下車。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我驚呆了—妹妹全身被雨淋得濕漉漉的�！皼]事，你沒淋濕就好�！彼龑W(xué)著我的口吻說(shuō)。
雨水，淚水，在我的臉龐輕輕劃過，我的內(nèi)心流淌著溫暖……
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖14
一次周末，我向奶奶問起爺爺?shù)娜ハ��！八ベI藥了。你不是喜歡吃山里的桃子嗎，今年你爺爺又去上山給你摘，沒想到歲數(shù)是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把腳扭傷了。”是有一年的夏天，看到茶幾上的盤子里放著一些洗好了的紅紅綠綠的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便隨口說(shuō)道，“這桃子真好吃。”可我無(wú)心的話卻被有心的爺爺記住了，以后每個(gè)夏天，都會(huì)吃到可口的桃子。原來(lái)是爺爺每年上山去采的啊。
那一刻，我很感動(dòng)，也很溫暖。
我仿佛看到了爺爺在崎嶇的山路上的身影，仿佛看到了爺爺吃力地在摘著樹上桃子，也仿佛又看到了小學(xué)時(shí)爺爺去接我時(shí)的身影。從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)三年級(jí)，從未間斷過，那時(shí)的書包一直是很重的，但每一次他都會(huì)替我承擔(dān)。有時(shí)我會(huì)跑向大超市買零食，不管有多貴，爺爺都會(huì)毫不猶豫地給我買。
那一刻，我很感動(dòng)，也很溫暖。
“孫女來(lái)了，快吃桃子吧，發(fā)什么愣呢？”爺爺回來(lái)了，拿起一個(gè)又大又紅的桃子遞到我面前，把我從往事中拉了回來(lái)�？粗鵂敔敚ò椎念^發(fā)，粗糙的大手，眼框不禁濕潤(rùn)。我趕緊接過桃子，大口大口地吃起來(lái)，并責(zé)怪爺爺怎么這么不小心，以后再不要上山了。爺爺只是說(shuō)沒事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融進(jìn)了心中一般。我才發(fā)現(xiàn)這么多年一直被我忽略的爺爺對(duì)我的愛。
那一刻，真的很溫暖。
小學(xué)生愛的作文400字 溫暖15
我和柯滔從小就是好朋友，兩人形影不離，情同手足。
有一次體育課上，老師讓我們400米跑步。我十分害怕跑400米，特別是在第二圈，每次都會(huì)氣喘吁吁，一跑完就躺在草地上。但是柯滔總是不斷鼓勵(lì)我，和我一隊(duì)時(shí)帶我跑完全程；不和我一隊(duì)時(shí)，在跑道邊喊“加油，你——行！”的口號(hào)，而且會(huì)陪同我跑。這節(jié)課上，我特別不幸，關(guān)鍵時(shí)候扭傷了腳，走路一拐一拐，像瘸子一樣。他這次毫不猶豫地和我一隊(duì)，前一圈我還好，勉強(qiáng)跑完了。但在后一圈就不行了，柯滔便拉著我的手，完成了后半圈。雖然我滿頭大汗，上氣不接下氣，但是心里卻很溫暖。謝謝你，柯滔。如果不是你的幫助，我真的無(wú)法想象我能夠跑完全程。
在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們會(huì)互相幫助。有一次，柯滔來(lái)我家一起寫作業(yè)，在遇到兩人都不會(huì)的題目時(shí)，一起研究；我遇到不會(huì)的題目時(shí)，他會(huì)悉心教導(dǎo)我；他遇到不會(huì)的題目，同樣我也會(huì)十分耐心地教他。這時(shí)，兩人心領(lǐng)神會(huì)，相視一笑，心中有一種莫明的溫暖。
那一天，我發(fā)了高燒，在家中無(wú)事可做，十分痛苦。心想：真希望有同學(xué)看望一下我呢！就在這時(shí)，門鈴響了，原來(lái)是柯滔！他手提一籃水果，滿面春風(fēng)。
“看你那么無(wú)聊，我陪你聊會(huì)兒天吧！”他笑瞇瞇的，就坐在了我床邊的凳子上。
“好��！”我答應(yīng)道，他便聊了起來(lái)，我便不無(wú)聊了。
若論養(yǎng)育之恩，那是我父母。若論兄弟之情，那必是柯滔。他給我的生活帶來(lái)了溫暖，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
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