那個溫暖的表情作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的那個溫暖的表情作文,希望能夠幫助到大家。
那個溫暖的表情作文1
我真的不敢相信……在那個清明節(jié),在我最難過的時候,她竟然沖我笑了笑。我們一向不和,而且我對她還有那么多成見,她會在這個時候幫助我?
那是三年前的事了,六年級快畢業(yè)的那個清明節(jié),老師布置了一個作業(yè):讓我們畫一幅畫留作紀(jì)念,所以同學(xué)們對這個作業(yè)積極性都很高;氐郊,我把其他作業(yè)都做完以后夜已經(jīng)深了,我只好連夜趕工,把畫的問題解決了!肮,終于完工了!”我自言自語,不知不覺我已經(jīng)爬在書桌睡著了。第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)我的`畫上有一大灘墨水,還有幾個貓爪印,沒辦法,只好拿起筆在畫上添了幾筆,倒還是有三分像梅花,也管不了那么多了趕緊收拾好了去學(xué)校吧!
上課了,老師叫我們把作品拿出來,同學(xué)們都拿出了自己滿意的作品,只有我磨磨蹭蹭的。一拿出來就被同學(xué)笑話了,老師還把我的畫拿到講臺上看了看我說:“你這畫的是什么?”“是梅花”我漲紅了臉說,同學(xué)們哄堂大笑,有個人還說:“你不是自稱小畫家嗎?哈哈哈……”當(dāng)時真恨不得找個縫鉆進(jìn)去.
放學(xué)后,居然下起了小雨,同學(xué)們都回家了,只有我孤身一人漫步在操場上,任由雨水打在我身上。我的心隨著雨在融化,于是,再也忍不住,坐在草坪上放聲大哭。突然,我感覺雨停了,抬頭一看,是一把小花傘,傘上有幾個用水彩筆寫的字,筆跡還沒有干,顯然是剛寫的,上面寫著:“可以不做敵人,做朋友嗎?”我很驚訝,回頭看這傘的主人。我臉上寫滿了驚訝,她竟然沖我微笑,她說:“我很欣賞你的畫,很特別,很有新意,可以送給我嗎?我們可以做朋友嗎?”我又一次濕潤了眼眶,一邊用力點頭說了聲∶“嗯”,一邊從書包里拿出那幅畫送她,她接過畫拉起我的手說∶“我們回家吧!”就這樣,我們從敵人變成了朋友……
正是她那個微笑,在我最無助的時候,給了我邁向未來的勇氣,正是她那個微笑,讓我多了一份真摯的友誼,正是她那個微笑,帶我走過了一個特殊的清明節(jié),我會永遠(yuǎn)記住那個溫暖的表情!
那個溫暖的表情作文2
那天,我行為上失禮,表情就像失憶,我清楚的記得那天,與你記得一般深切,無法忘卻。
那是一個雨天,天陰沉沉的,像是在預(yù)兆一個悲劇即將發(fā)生,事實上,悲劇也如期而至。在躁悶的課堂里泡了一個早上,心情像窗外的暴雨般沉重,只是無處發(fā)泄,只能默默隱忍。到了吃飯的點,雨居然小了些,心中許些不滿,連雨也無法與我合拍,我學(xué)著老天的表情,陰著臉走向食堂。
食堂里真是人山人海,看看那個男生,擠什么擠啊,沒吃過飯不成,瞧瞧那個,仗著個頭小,擠不過,居然像老鼠一樣,在人群中鉆來鉆去,神似我家的阿倉(我養(yǎng)的倉鼠)。哎,這都什么素質(zhì)啊,我心里默默抱怨著,突然,迎面而來一個善意的微笑,既熟悉又陌生,剎那間腦海里思考的太多,一時想不起來,這個人是誰呢?我迷茫的看著他,然后硬生生的別過臉去,奇怪的大叔。這一別,就再也無法挽回,剎那間,微笑定格在清冷的空氣中,碎了一地,像窗外的雨水,只能摔落一次,就再也撿不起來。我悶悶的走到座位上拿起筷子準(zhǔn)備開動,腦海里一片糟亂,我顯然還沒意識到我做了什么錯事,我邊想邊吃,米粒一點一點進(jìn)到我的嘴里,味同嚼蠟。突然,我想起剛才的大叔,那個大叔就是每天站在校園門口,攔住每個陌生入校者,并且風(fēng)雨無阻,見到學(xué)生就以笑示意的那個微笑達(dá)人。我意識到做了一件非?膳碌氖虑椋驗楫(dāng)我進(jìn)出校園時在也無法享受到那溫暖的笑。
親愛的門衛(wèi),真的很想說對不起,是我扼殺了您對我的善意,我不求原諒,我只知道,錯了就該道歉。
這世間太多的溫暖是被這樣無意間扼殺,如果沒有無意的傷害,被傷害的人也多一份寬容,我想這世界就能有更高一度的溫暖來融化人與人之間那尖利的冰川。