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溫暖的旅程作文

時(shí)間:2021-01-14 19:54:42 溫暖 我要投稿

溫暖的旅程作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的溫暖的旅程作文500字,歡迎大家分享。

溫暖的旅程作文500字

  溫暖的旅程作文1

  書柜里,一排排書靜靜的排列在一起,有《格林童話》有《平凡的世界》,這些,都是我的書。

  小的時(shí)候,爺爺送了我一本謾畫書:《神筆馬良》,我歪著腦袋,盯了這本書半天。那天晚上,我輕輕翻開書頁(yè),一張張彩色的圖畫吸引了我,我把這本書從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書,雖然我只有一本書,但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。

  上了小學(xué),我開始看帶拼音的書,手指著字一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去,就這樣,我又閱讀了許多書,這些書里的情節(jié)我特別喜歡,也能隱約懂得一些道理。童話書中的許多故事,我都信以為真,還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時(shí),我真正進(jìn)入了閱讀的世界。開始了屬于自己的旅程。

  上了中年級(jí)以后,我開始看一些故事書,我迷上了楊紅櫻的《校園小說(shuō)》。在周末時(shí),我整天都呆在圖書館里,翻著楊紅櫻的書,心里特別滿足,也特別溫暖。我看見了我的旅途中美麗的風(fēng)景。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了,讀了許多深刻的書,只要一空下來(lái)就會(huì)手捧心愛的書,坐在書桌前專心致志地看起來(lái),這些書教會(huì)了我許多道理。《簡(jiǎn)·愛》教給我,一個(gè)人再怎么卑微,也有追求自己幸福的權(quán)利;《解憂雜貨店》教給我,人們的人生總是緊緊相連……

  看著書柜里的書,我笑了,這些都是我的財(cái)富啊,也是我最珍貴的回憶。

  這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風(fēng)景。

  溫暖的旅程作文2

  我的目光落在桌上的相片,感覺一股暖流注入我的內(nèi)心深處。我仿佛又回到了那個(gè)夏天,那段溫暖的旅程……

  在六年級(jí)的暑假里,我和爸爸媽媽坐上了開往青海的大巴車。同行的有個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩,還有一個(gè)小妹妹,我們一路上玩得不亦樂(lè)乎。

  “青海是高原,到了那兒都老實(shí)點(diǎn),要是有高原反應(yīng)就麻煩了!”大人們?cè)偃!爸懒!蔽覀凖R聲說(shuō)道。

  經(jīng)過(guò)了兩天的顛簸,我們來(lái)到了青海湖畔,這里景色優(yōu)美,湖水藍(lán)得像塊寶石,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些,我開始喘息!霸趺戳?”男孩關(guān)切地問(wèn)道。“沒事吧?”小妹妹擔(dān)心地問(wèn)。我感到一陣眩暈,不過(guò)還是擺擺手:“沒事,可能是高原反應(yīng),我得先回去了!彼麄冇行┗艁y,一邊陪我回去,一邊緊張地問(wèn):“有什么不舒服的地方嗎?”“需不需要休息一會(huì)兒?”這令我非常感動(dòng)。

  到了旅店,我半躺在床上,眼前發(fā)黑,胃似翻江倒海,伴隨著一陣陣的頭痛,我閉上了眼睛。

  “吱呀…”門被輕輕地推開了。兩個(gè)小伙伴輕手輕腳地走進(jìn)我的房間,小心地詢問(wèn)我的情況,小妹妹眉頭微皺,臉上沒有了往日的快樂(lè),眼睛一眨一眨的,好像在擔(dān)心著什么。直到看著我漸漸入睡,他們才輕輕地走開了。

  這一夜,雖然高原反應(yīng)仍然很強(qiáng)烈,但我的心里很溫暖。

  青海的景色我大抵忘記了,唯有這些溫暖的片段,時(shí)時(shí)涌上心頭。

  溫暖的旅程作文3

  成長(zhǎng)的路上,少不了家人的關(guān)心、陪伴;少不了老師的教導(dǎo),期望;還有同學(xué)的幫助。

  五歲時(shí),“旅程”中少不了奶奶的毛衣!昂⒆,快過(guò)來(lái),試試這件衣服,奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣,我都會(huì)高興的跑過(guò)去,奶奶的.手真巧啊!每一件毛衣都很合身,毛衣上還繡著一個(gè)愛心。每次穿上奶奶新織的毛衣,我就好像換了個(gè)人似的。鄰居們都夸奶奶的手藝好。

  五歲,有奶奶的毛衣陪伴著我。

  十歲,正是孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候,每個(gè)家長(zhǎng)都給孩子吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。我的爸爸也不例外。幾乎每天,爸爸都給我做很多好吃的,“孩子,爸爸燉的湯好喝嗎,咸了還是淡了?”“剛剛好,特別好喝,比飯店的廚師們做的都好喝!泵看伟职謫(wèn)我,我都會(huì)說(shuō)好。

  十歲,有爸爸的湯陪伴著我。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)上初二的我,真是三天一小考,五天一大考。每天都要背題。當(dāng)然也少不了媽媽的嘮叨,“快去看看書吧,別在那玩了!薄吧险n一定要認(rèn)真聽講,別溜號(hào)”。“你說(shuō)就你這種學(xué)習(xí)態(tài)度,還能考上高中嗎”……媽媽說(shuō)每天說(shuō)的,總是那么幾句,正處于青春期的我們,一定會(huì)覺得媽媽很煩人,跟嘮叨,但是,這也是對(duì)愛我們的一種方式,只不過(guò)有些不同罷了。

  十五歲,少不了媽媽的嘮叨。

  成長(zhǎng),就像是一場(chǎng)旅行,總是少不了那些人,那些事,感謝你們陪伴在我的身邊。

  溫暖的旅程作文4

  在最好的時(shí)間遇見最好的你,也成為我最好的時(shí)初見,那時(shí)候應(yīng)該是幼兒園吧。那時(shí)我們并沒有什么交集,可能那時(shí)的我經(jīng)常去參加幼兒園的舞蹈比賽吧!僅憑一張照片在小學(xué)才認(rèn)識(shí)到的你。在小學(xué)一次相見的時(shí)候,真是不打不相識(shí)啊,你我都不是什么好人,拉幫結(jié)派的。說(shuō)著,不和你玩,也不要和我玩。說(shuō)起來(lái)真是太搞笑了。最后沒有想到吧?我們竟然是從小學(xué)到現(xiàn)在玩得最好的同學(xué)。可是吧,現(xiàn)在快初三了,真的舍不得,雖然我們?cè)诔醵臅r(shí)候因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問(wèn)題早已各奔東西了。但是還在同一個(gè)縣,見面的時(shí)間還是空的出來(lái)的。可中考后就不一定了,也是你學(xué)習(xí)這么好,我還是和以前一樣混混日子過(guò),不愛學(xué)想起那時(shí)后,我和你去玩,你還問(wèn)我什么時(shí)候有的這條路呢!那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠(yuǎn)都不可相交的平行線,雖然有些車應(yīng)為不懂這條路的規(guī)則最終掉頭開走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線,我成了那輛車。

  但是你能出現(xiàn),可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經(jīng)常發(fā)信息給我,怕我聽不懂這邊老師講的課把你們老師發(fā)給你們的轉(zhuǎn)發(fā)給我,還經(jīng)常刺激我,和我說(shuō)現(xiàn)在努力還來(lái)得及,不要害怕別人議論你,還說(shuō)乾坤未定你我皆是黑馬。

  你就是星空中的一顆明星,是黎明前的黑暗,是細(xì)雨過(guò)后的彩虹。無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著我,你讓我不在懦弱。

  我也不感到遺憾。我不后悔遇見了你,我不后悔認(rèn)識(shí)你,讓我質(zhì)疑生命中的一切。

  溫暖的旅程作文5

  小學(xué)到中學(xué),是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛的閨蜜,我的人生開啟了新的旅程。

  金黃的九月份,當(dāng)我還沉浸在假期的快樂(lè)中,新的學(xué)期已悄然向我走來(lái)。

  新的班級(jí)中沒有了以往那一張張熟悉的笑臉,學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張,課業(yè)壓力也越來(lái)越大。這些突如其來(lái)的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無(wú)策。

  恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手,如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽(yáng)光。我抬頭,你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮,映照著你的美好。就這樣,我們相識(shí)了。

  晨光熹微,教室內(nèi)書聲瑯瑯。本來(lái)美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂,那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是如此刺眼,我終于控制不住自己悲傷的情緒,嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕,“給,擦擦吧,別哭了”。我抬起頭來(lái),淚眼婆娑地望著你,你輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō):“沒關(guān)系,下次再努力,好好考就是了”。一股暖流注入我心頭,抹了把眼淚,微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你:“恩!”。

  風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中,我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽(yáng),是你帶給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。在人生的旅程中,因?yàn)橛辛四愕南喟,是別樣的溫暖。